生活美作文篇1

罗丹的一句话使我深有感触，其实美无处不在，它可能躲在暗处，在你不经意间悄然流去。

我的老家后边是一座山，我常跟随外婆上山来。

清早，阳光透过密密的树叶，撒在山间小路上。小动物们都醒了过来，愉快地开启了新的一天。鸟儿展开翅膀，站在树枝上放声歌唱，它们清脆明亮的歌声像在说：“新的一天开始啦，阳光多么温暖啦。”就这样一场森林音乐会拉开了序章。昨夜的露珠顺着叶尖滴落，像一颗颗晶莹的珍珠散落在碧绿盘上。

中午，太阳发出万丈光芒温暖大地，草儿兴奋地吸收着阳光，花儿则对太阳露出了灿烂的笑脸。虫儿蹦跳活跃在草丛中，用特殊的语言来谈天说话。

傍晚，一轮新月挂上天空，鸟儿疲惫地回到家中，在月光的安抚下睡着了。虫儿不叫了，动物回巢了，一切又回归了平静，只有密密的树阴和还在风中舞动的叶片儿做伴。

你看这些小动物、植物难道不美吗?在生活中有多少这样的美等着被我们发现？答案一定数都数不清。所以我们要学会观察、体会，要有一双发现美的眼睛。

生活美作文篇2

在生活中，美是无处不在的。

春天来了，鸟语花香，万物复苏，大地变得五彩缤纷，这一切都是美的创造；一个孩子在下雨天把自己的伞借给别人，这也是一种美；一棵小草在石缝中顽强生长，这种精神也是一种美的精神……

当然，要发现美，就必须要一双挖掘没的双手和一双看见没的眼睛。

“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”这是季节美；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是景物美；“人归落雁后，思发在花前”这是乡情美。

如今社会压力繁重，已让我们身心都变得憔悴不堪，为了减轻自身负担，让我们在此呼吁，生活中处处有美，让我们一起去发现美，学会懂得放松自己，为自己打造一个充满美的世界。

总之，生活中处处有美，而真正的美就在我们心中。

生活美作文篇3

生活中的美是不可计数的，但我觉得，城市里的孩子可能感受不到。

在小广场上，我尝试过光着脚在草丛里蹦跳，草可真软，好像是一种天然形成的地毯，专门给我们跳来跳去用的，如果俯下身去摸一摸，还有可能摸到蘑菇呢！初夏是有蘑菇的，它们都隐藏在草丛中，总是三个两个并在一起，有的杆儿粗，有的伞儿细，它们都软软的，非常可爱。

树是不可缺少的，有的树甚至可以爬，我最爱爬树了，树枝刚好坐，而且摇摇晃晃的，真有趣。树叶也很好，当我们跑热了时，可以摘一片叶子来退热，因为树叶比退热贴还要清凉，比发烧药要管用，我经常用它。

雨天也有快乐，在家里，可以看一看，雨会游动在透明的玻璃上，像透明的小蝌蚪！听一听，雨声哗哗，比交响乐还要好听，如果到外面去走走，你可不要打伞，让一颗颗快乐的雨滴落在你头上，保证让你清醒上千倍，还可以看看在水池里，雨滴落进去，会有小水花溅起来，像是喷泉一样，多么好看啊！

小鸟也很有趣，它们会唱歌，那小小的歌喉可灵了！可以唱出千变万化的音符，可爱极了，它们每天都有几场小小音乐会，如果有空闲，不妨可以听一听。

大自然中美是不缺的，我们也要学会发现美。

生活美作文篇4

上帝给我们一双眼睛是让我们去发现美，而美就像是蒲公英一样只要轻轻一吹就分散到各个角落。美就在我们的身边只要去细心的观察就会发现美。

一次，我和爸爸出去玩，看见一个老奶奶坐在地上哭身旁还坐着一个城管，很多人看了都会认为是城管要把老奶奶赶走吧！于是爸爸就跑过去看热闹了，过了一会儿爸爸跑回来了我好奇地问爸爸怎么了，爸爸说那个老奶奶收了一张一百元假钞。那个女城管就用了自己的钱去换老奶奶的假钱。听到这，我发觉自己发现了发现了生活中的美。

你有没有过坐公交车忘记带零钱的经历呢？记得一天中午，爸爸和妈妈有事情让我自己去爸爸的厂里，我只好答应他们了。等我上了公交车之后才发现我没有带零钱。正当我愁眉苦脸的时候，一个阿姨看见了就主动帮我投了硬币。我连忙跟阿姨道谢，阿姨却说：“没有关系，举手之劳而已。”这段小小的经历又让我感受到了生活中的美。

美，需要我们来创造。美，是由内而外散发出来的。我们要去发现美，欣赏美。

生活美作文篇5

我们的身边有许多美，有人美，有景美，有物美……现在，就让我们去发现身边的美吧！

看！美就在小区！

前几天，我们确山迎来了这几年最大的一场雪！由于路滑，我们都要走路去上学，一不小心就会滑倒。前天下午，我和妈妈走路回家，在我家“车库”门口，我好朋友的爸爸，一个和我的爸爸差不多年龄的叔叔正在和我的好朋友一起在铲路边的雪，累得气喘吁吁。

我走过去对叔叔说：“叔叔，你为什么要铲雪呢？等雪化了就可以了，不用铲了。”“不过是举手之劳罢了，没事也可以铲铲雪嘛！”看着他铲雪的姿势，我不禁有些惭愧……

看，美就在校园。

上个星期，因雪下的太大我们停课了。星期一，我来到校园，哇！我惊呆了！校园的雪都不见了，我一打听才知道，校园的雪被“家委会”的家长在星期六、星期铲走了，这下我们上学安全多了，家长们“牺牲”了他们的休息时间来铲雪，我一个小孩子也可以铲雪呀！

美，就在我们的身边。

生活美作文篇6

生活是美好的，因为我们可以看到蓝蓝的天空、洁白的云朵、青翠的小草，我们也可以和许多可爱的小朋友快乐的学习、生活。

每个孩子，每时每刻都可以感受到生活的美好。

你在学校学习的时候，妈妈在家里洗衣做饭，等待着你；课堂上，老师耐心地教给我们知识和学习方法，帮我们解决问题；课余，老师又辅导我们完成作业，给我们讲故事，教给我们做人的道理。

学习和生活中，是同学和朋友与我们一起学习，一起玩耍，让我们感受到珍贵的友谊。

生活让你感到了甜，甜是妈妈的一声呼唤；生活让你感到了酸，酸是做错一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么，只要乐观向上，你的生活就会是美好的！

生活是美好的，因为我热爱生活；生活是美好的，因为我尊敬师长；生活是美好的，因为我珍爱亲友；生活是美好的，因为我对生活充满了希望！

让我们用心感受身边的亲情和友情，感受生活的美好吧！

生活美作文篇7

生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

在中心小学五年级十三班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起

下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。

中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。

下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。

放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方

难道这不是一种生活中的美吗？

生活美作文篇8

美，在生活中到处有，比如扶老人过街，帮助残疾的老人，像雷锋学习……

今天，阳光明媚，我准备出去看看风景，吸吸新鲜空气。我站在大桥上，一阵风吹来，格外凉快。我凭栏望去，看见在远处有两个人，隐隐约约的，忽闪忽现。

我仔细地看了看，发现有一个小孩子在路边弯着腰，干着什么。我踮起脚，想看个究竟……

我终于看清楚了，原来是一个小孩子在路边扶老人起来呢！那个老人应该是摔了一跤，或者是绊了一下。我心头为之一动，暖暖的，心想：那孩子与我年纪差不多，但我要向他学的地方却很多很多……

之后，我便离了这座桥，准备回家。一路上，我心里一直想着刚才的那件事，也想学他做些举手之劳的好事。

走着走着，我发现有一个人走过，把吃过的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔进了垃圾筒里……