温暖话题作文篇1

同学们，你们的暑假过得愉快吗？我啊？就别提了，老爸去加班，害得我只与电话为友，为什么是电话而不是电视，电脑呢？听我慢慢道来。

晚上，爸爸正要去加班，他又开始对我发起唠叨来：“倩慧，今晚爸爸要加班，你一个人在家，做做暑假作业，有空多看书，不要让陌生人进来，不可以玩电玩火……”“好了好了您老人家的话，我已经记在心上了，您可以放心走了。”爸爸听了我这番话，无可奈何地摇摇头，就出了家门。

哈！哈！哈！这下可好了，我的时间可以自己安排了，我打开电视《快乐大本营》，津津有味地看了起来，可看了20分钟，电话铃却响了。我只好飞奔过去，拿起电话，电话那头传来了老爸急切的声音“：倩慧，作业做了吗？等会儿记得洗脸，唰牙！少看电视……。＂我打断了老爸的话慌忙地说：＂爸爸，我明白了，您就放一千个一万个心吧！＂说完，就挂了电话，又来到了电脑桌前，疯狂地敲打着键盘，玩起了游戏来．

可是椅子还没被屁股捂热，电话铃又响起来了，这一响把我从游戏梦境中拉了回来，我只好极不情愿地拿起电话：＂喂，女儿，在干嘛，书不可以在被窝里看，饿了去楼下买东西，听话点……。＂天哪！我晕，又是老爸，怎么没一点新鲜的，我急忙地说：＂老爸，我又不是三岁小孩子，以后没什么重要事，别老给我打电话，ＯＫ？那就拜拜了！＂挂上电话爸爸叹了口气，说了声＂这孩子＂．总是接电话，不行，我得想个办法．哦！有了，把电话线拔了．于是，说干就干，果真家中清静了许多，我痛痛快快地看了２小时的电视．突然，门铃响了，我蹦跳着去开门，眼前的一幕令我惊呆了，只见门口站着爸爸，他头发乱糟糟的，汗水像断了线的珠子往下掉．

＂倩慧，你没事吧，我…。。我打家的电话怎么没人接呢？＂爸爸上气不接下气地说．

望着爸爸心急如焚的样子，我哑口无言，呆呆地看了他几秒．这时，爸爸看了看表说：＂哎呀！不好，我得去接客人了．倩慧，你没事就好，那我走了！＂爸爸如风一般地出去了．

望着爸爸远去的背影，心久久不能平静，默默地期盼着充满爱和温暖的铃声再次响起．

温暖话题作文篇2

这天，家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子，刚泼出去的水紧接着就被吞噬，人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园，可心却是热的，因为就在刚刚，发生了照亮自己而又温暖他人的事。

一早起床，我就发现天灰蒙蒙的，窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备，然而一出楼栋还是猝不及防，呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来，我立刻“全副武装”，生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。

迎着风缓慢走在上学的路上，我发现竟还有骑自行车的人，尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的井盖，就绕道而行，我小跑起来都可以追上她。后座的小女孩紧紧抓住妈妈，把头压得死低。不久，又是在风的唆使下，女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠，可她却不敢松开抓紧的双手。小黄帽还是被吹掉了，就落在离我不远处。“妈妈，帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母亲停下车，双手从固定在车把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，轻轻盖在女孩头上，又用双手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，这位母亲的头上冒出缕缕白气，同时化作一股暖流滋润着我的心。

我看着眼前的小黄帽，是那么的鲜艳亮丽，又犹如一只可怜的小黄鸭，受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上，一动不动，无人理睬。纵然雾气朦胧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘却了寒冷，吸引着我向前。是我看见了它！自己便勇敢起来，伸出手任凭劲风吹打，捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激，脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快谢谢哥哥！”还没等小女孩说话，我笑着说了句“没事，不客气”，就赶忙离开了。

想起那位母亲出于本能的动作，总轻轻的温暖着我，正是爱的力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑，是我帮助他人得到的最好的认可，也是打破人与人之间的灵丹妙药，在冬日带给我别样的温情，温暖顿时喷涌而来。

在这个刺骨的冬天，我收获了两份别样的温暖，贴心无比。

温暖话题作文篇3

“王老师，这张钱是假的。”

“怎么会呢？”我怀疑地接过钱一看，纸张粗糙，图案模糊。我怎么这么大意呢？只要我收钱时稍加注意，就一定能发现这是假钱。

我拿着钱走出总务处，心情郁闷，低头沉思，是哪位学生交的呢？我极力地回想收钱的经过，却没有找到一点蛛丝马迹。交钱的学生难道不知道这是假的？他怎么能拿假钱来欺骗我？我真是哑巴吃黄连有苦说不出！无奈之下，我只有希望交钱的学生能有悔改之意。

我迈着沉重的步子走进教室，将假钱放在讲桌上，对学生说：“请大家停一下，这次交钱是一百元整的到前面认一下，看这张钱是不是你的？”只见十多个学生陆续地走过来，有的说不是，有的摇头，有的摆手。那张假钱孤寂地呆在桌上，主人没有把它带走，把悲伤留给了我。这时学生们议论起来。

“这钱是谁交的？赶快承认呀！”

“谁这么丧良心，拿假钱来骗老师？”

听到这些，我怕学生互相猜疑，冤枉好人，更怕交假钱的学生承受不了这面对面的指责，就对学生说：“这件事到此为止吧！都怪我太粗心。”小胖子站起来说：“老师，这钱是学校赔还是您赔？”我说：“是我的失误，应该我来赔。”善解人意的小不点说：“老师，您当班主任已经够辛苦的，不但没有报酬，还要往外掏钱，这太不合情理了。况且您挣的也不多，让我们来帮您吧！”说完她便开始掏钱，其他学生也纷纷掏钱。听到学生的肺腑之言，看到学生的感人之举，我惊呆了，真没有想到学生能这么理解我！说时迟，那时快，瞬间讲桌上已经堆了一些零钱，有五元的、两元的、一元的、五角的。这些钱五颜六色，犹如在我心中开出的美丽花朵，让我真切地感受到学生那纯洁、美好的心灵。我的眼睛湿润了，那滚烫的泪水夺眶而出，这是喜悦的泪，这是感动的泪。我深情地望着学生，哽咽地说：“同学们，你们的心意我领了，但这些钱我决不能收，有你们的爱陪着我就足够了！”

假钱虽然让我损失了钱财，却给我带来了真情。“黄金有价，情义无价。”我将永远把它珍藏在记忆宝库里，永远感受着爱的温暖。

温暖话题作文篇4

爱，在这个有各种语言的世界中，无疑是最易懂的了，因为它不仅是语言的沟通，而且是心灵的桥梁。

在这个世界里，我们常有困难，但总有人为我们加油；我们常遭不幸，但总有人向我们伸出搀扶的手；我们总会成功，也总有人为我们喝彩。正是因为有了爱，我们不再孤单；正是因为有了爱，我们不再感伤，也正是因为有了爱，我们能活得更加精彩！

别人给予的爱，是绵绵的春雨，滋润我们的心田；是明媚的阳光，照亮我们的心路；是暖和的土壤，温暖我们的心灵。

感动中国的从飞，因为有爱而不平凡。他一生为社会公益演出300多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元……他仅仅是一名歌手，为了帮助别人，甚至给亲戚朋友借钱，人人都说他是疯子，说他傻，但他不介意；当他病情加重时，他说：“如果命运再给我5年的时间，我会兑现向孩子们许下的诺言，会用更多的爱回报社会。”他的爱，是不求回报的爱，是对社会的爱。

白芳礼，是一位平凡的老人，他把自己的五千元退休金尽数捐给了没钱上学的学生，他说：“我要求（他们）回去好好的，为国家做工作，好好地做人，为国家做贡献。”从７４岁起每天顶风冒雨奔波在街头，省吃俭用，用蹬三轮车积攒的近35万元钱，资助了近300名贫困学生。他蹬三轮车的路程相当于绕地球赤道１８周……他的心灵是圣洁的，他的心里充满了爱，是值得我们赞扬和学习的。

《爱的教育》里，讲述了很多爱：爱祖国、同情弱小、爱父母等等，其中给我印象最深的是《一件事故》：这个故事说了洛培谛为了救快被车撞到的小男孩，被车轧断了脚骨，人们报以他赞美和微笑。他能为了一个陌生人这样，就是一种无私的爱。

爱，有时很简单。

家人的亲切话语，朋友的关切眼神，哪怕只有一句，哪怕只是一瞬，也能在一刹那凝结为温暖。

就像读者上的一篇文章里说到的那样：“爱，是暗夜里的烛光，是荒原上的星火。我们可能会因穷困而窘迫，却会因爱而坚强；可能会因命运的打击而哭泣，却会因爱而充满希望。爱，点燃了我们心灵的圣火。”

如果你爱了别人了，是因为别人的坚强打动了你，给予者都是相互的。爱是我们最宝贵的财富！”

我们给予别人的爱，能换来两个人的快乐，别人给予的爱，能温暖我们的心灵。这世界，因为有爱而美好，爱，温暖着我们的心！

温暖话题作文篇5

如果世界充满了爱，那么它就是一个人间天堂；如果世界没有了爱，那么它将是一片黑暗……

――题记

爱，是朋友之间的友谊；爱，是长辈对于晚辈的感情；爱，是陌生人之间的尊重；爱，更是来自社会无私的奉献……

儿童节前一天，老师告诉我们：“明天是儿童节，我们学校要开展一次“义卖义买”的活动。同学们义买的钱将捐给我们年段得白血病的家宝同学。“老师停了一会儿，接着说，“去年暑假，我去了家宝同学家。他爸爸妈妈都是做小生意的人，自从家宝得了白血病后，他爸爸妈妈每年要花费十几万元用来治疗他。家宝的爸爸妈妈为了他，可谓是倾家荡产。他们家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃饭、睡觉就在这小小的房间里……”说到这里，老师哽咽了。末了，老师说了一句话：“希望同学们在明天的活动中，能够积极参与！为同学多做好事！”

那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我们同生活在一片蓝天下，我们同为祖国未来的花朵，可是家宝同学却不幸得了白血病。虽然我并不认识家宝同学，但是，我们同在一所学校里学习，我认为我有必要伸出自己的援救之手。我坚信，只要我们每个人献出自己的一份爱心，家宝同学就有康复的希望。我默默对自己说：“明天，一定要多买一些东西……”

第二天是儿童节了，我想：家宝同学最好的礼物，不就是同学们那一份份爱心吗？

“义卖义买”的活动开始了，同学们手提着塑料袋，飞似的朝“集市”奔去。我和同学到处转转，买了好多东西，可我们总觉得买的太少了，我们希望能为家宝同学多捐钱。那次活动是空前的，在购物的过程中，我看到同学们积极购买物品，不管自己需不需要，只要能多买一些东西，为家宝同学多捐一点钱，他们都乐意；而家宝同学也获得了一次健康的希望。

有了爱就有了一切，这难道不是真的吗？我们自愿为生病的同学捐款，那不是因为我们有爱心、有同情心吗？

“只要人人献出一份爱，这世界将会变得更美好……”我不禁唱起了歌，这时一股暖流流遍全身。我真为家宝同学感到高兴，有这么多人向他伸出友谊之手。我心里默默祝愿家宝同学能够早日康复！

温暖话题作文篇6

两年了，不知道他还记不记得。

两年前的一天。我和他成了同桌，他很优秀，学习成绩很好，正直、幽默，有很多的朋友。而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫，对学习失去了信心，跟那么优秀的他同桌我很高兴，但更多的是自卑。我是个天生敏感的人，尽管他那么平易近人，可无形之中，我总觉得他比我高一个等级。

一开始，我并不怎么跟他说话，怕影响他，也觉得自己不够级别，可他却什么也没感觉到似的，一有时间就跟我诉说他的心事。面对他那么真诚的倾诉，我终于忍不住，向他道出了我的想法，他笑笑说：“你怎么能这么想呢？我们是好朋友，况且，你又不差，干吗这么不自信？一次的失败并不算什么，关键是看你失败后的做法，你也很优秀，别这么否定自己……”那晚他跟我说了好多好多，给我讲道理，鼓励我，一时间，又让我浑身上下充满自信。

最后，他对我说了一句：“惧它吗？”我很坚定的回答：“不惧它。”

从此，这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言。每当面临考试或者学习上遇到困难时，我们都会看着彼此的眼睛，一起说：“惧它吗，”然后又定要达到自己的目标！那一阵，因为他的鼓励和我们共同的语言，我在学习上有了很大的动力，干劲十足起来，后来的一次调位，我们分开了，不再是同桌。随着学习任务的.加重，我们之间的距离也越来越大，话越来越少。我开始变得失落，——我想：像他这么优秀的人，应该不会再记得渺小的我了吧，也不会记得我们共同的语言了吧！每当遇到困难，我总会想起他想起我们共同的语言，可是看到他每天都认真学习的样子好像他的记忆中从来没有我的出现。于是，我更坚信他不会记得我这个曾因他的鼓励而奋斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么东西。

不久后的一次班会，他突然说出了这句话，猛地一抬头，然后他对全班说：“这是我和x×的话！”我一惊，心扎扎实实地抖了一下——没有，他没有忘记我们共同的语言没有忘记我的誓言，没有忘记我：他转身回头看我，我们的目光相遇在一起，他笑得很甜，我笑得很灿烂，灿烂得有点假，但这是我想要的，那一刻，心里有种异样的感觉——暖暖的，很温馨，很惬意。我想，平日里所说的温暖，应该就是这种感觉吧！

那一刻，很幸福，因为他曾经的鼓励和今天的记得。

在经历了那样一段时间之后，还有一个人记得我，还有一个人肯定我，还有一个人鼓励我，信任我，这无疑是寒冬里给我的最大的温暖！

篇7

温暖话题作文篇8

时光温热，岁月静好，在一片阳光中醒来。突然发现原来幸福与温暖，就这样悄悄在身旁看着我，原来他们，从未走远。

阳光，是你用力的拥抱

一个小小的身影向我跑来，猛然，撞了个满怀，彼此默默收紧臂弯，是最契合的姿势。“亲爱的，好久不见!”她嘴角有略微的弧度，似不羁，眼角的些许湿润却暴露了她真实的内心。“好久不见”逆光勾勒着她的轮廓，我抬起头，欣赏着逆光的温柔。“欢迎回老家哟亲，要不要购买本人的暑假呢亲，完全免费而且还包邮哦，买一送一，寒假也送了哟亲!”她诙谐的说道，清脆的声音与光交织，清晰地送到我的耳边。

你用力的拥抱，像阳光洒下的温暖，温度刚好。

空气，是你细默的呵护

睡得好足，睁开双眼，瞟向钟表——喔，已经一点了啊。我热出了一身薄汗，起身，打开空调，看到墙上贴了一个便利条，凑近：辉辉，妈妈上班去了，中午叫外卖或者去庆丰包子铺，冰箱里有西瓜，下午要写作业不要浪费时间——真唠叨，还妄想遥控指挥!呵哼，我耸肩，拿出半个西瓜，拿勺子舀了一口，沙沙的甜甜的凉凉的很解渴，同时解决了浑身的燥热与口渴，我舒服的长叹一声，享受的吧唧嘴，不自觉的把视线又对上了那张纸条：好吧，我决定了，学习，妈妈。心里一阵温柔又模糊的感觉……

你细默的呵护，像环绕在身边的空气，那么容易忽略却必不可缺，是一种沁入到心底的温暖。

雨水，是你需要我的信号

在ktv，一群半大不大的少年做音乐梦的地方。唱到动情处，她轻伏在我的肩头啜泣，诉说近来的故事，没有我陪伴的无助和与人相处的问题，还有学习的压力，来自父母的伤心……她一一地说，我一一地应，就这样在沙发的角落，说了一个下午，她渐渐停止哭泣，看起来也解开了不少心结，眼睛红肿的像金鱼，却噗嗤一声的笑了。小学六年的朋友，最单纯的日子都与彼此度过，难忘。你总是很善感，特别是在雨天，雨水，是你需要我的信号，这样挺好，你需要我，我需要你的需要，给予你的时候我也被自己所温暖。

愿我永远能不失去看向温暖的双眼，也愿所有哀怨的人儿都能看见身边化为实质的幸福，听见毒辣的阳光杀死阴暗的声音。

温暖话题作文篇9

校园里的那种温暖，就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。

那一桩桩，一件件，每一个镜头，每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里，永不褪色。

镜头一地点：学校操场时间：课后“丁铃铃……”一下课，我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球，争先恐后地冲出教室来到操场，开始竞展“英姿”：传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼，引得过往的同学忍不住驻足欣赏。

“哎哟!”突然，班里那位“奥尼尔”被撞倒在地，一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来，一边关切地询问，一边拂去他身上的尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道：“没事儿，继续。”

操场上又沸腾了起来。

哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”，既健身又刺激，难怪男生们常说：“我的‘篮球’

我的梦。”

镜头二地点：教室里时间：数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子，在黑板上抄了几道函数题，还在一旁注上一些提示。

我们望着提示，总寻不着头脑。男生们久攻不解，开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师，只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜，回到黑板前，用粉笔在这道题上圈了个大圈，在一旁写下两个大字——无解!

待我们稍显平静时，他指着黑板笑着说：

“同学们可不要被表面的现象所迷惑啊，有时候问题的答案就是那么简单!”

好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!

这个秋天并无解!

镜头三地点：物理实验室时间：物理课上随着老师一声“开始”，我们个个如同上了发条的钟一样，实验室里一片忙碌。

“大概电源这么接吧!”

“电线这头要插在这儿。”

“我的电灯泡怎么不亮呢?”

“哈，完工了。”

同学们大多完成了实验，可有一位却怎么也接不通。

“来，我帮你。”

“喏，这么接才对。”

不一会儿，他的电路终于也完成了。望着合作胜利的果实，他的脸上充满了喜悦。

哈，同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”，更可贵的是这互助精神使大家如沐春风，大家的友谊与电流一齐通畅了。

校园的青春无主题，在温暖的集体里，在老师的教育中学习，多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活，就像一场绚丽多彩的梦.