描写我自己的作文篇1

我叫耿若静，今年光棍岁，你知道是几岁？哦，11岁。我觉得我的脸是圆圆的，像石榴一样可爱。.眼睛很大，是丹凤眼，眼角微微翘起，好像很威严的样子。.

听大人说，没有丹凤眼，就当不了戏曲演员，好多明星是整成的丹凤眼，而我却是原生态的哦！人人都夸我皮肤白，但我觉得小麦色也不错。我的眉毛又淡又浓，眉头像云一样淡，眉梢像墨一样浓。我的个头比一般男生高出一点，所以从一年级到四年级，我都坐在最后一排，总是当压轴的。从这个暑假开始，我养成了天天写毛笔字的习惯，爸爸给我的指标是一天五张，看起来不算多，只要深呼吸闷着头用心写很快就能写完，但是，这个活还是非常非常累的，我爸规定，毛笔字要站着写，还得要悬肘，笔杆把直，舔笔舔得又圆又尖，并且常在唠叨：＂走心，不要走神＂。我还喜欢阅读，特别醉心于某些语文老师不待见的《查理九世》，当时我看它都看疯了，一天看个三四本，现在22本书全部看完，要等作家出新书了。我看得可认真了，不信这22本书的题目我可以按次序背给你听哦，一、《黑贝街的亡灵》，二、《恐怖的女巫面具》，三、《恶灵栖息的乌鸦城》……当然，我也经常看一些文学名著，比如：《假如给我三天光明》、《豪夫童话》、《王子与贫儿》等。

我的生活很快乐，有爸妈陪伴。我的生活很快乐，有写字陪伴，我的生活很快乐，有书籍陪伴……

描写我自己的作文篇2

我是一个爱看书的女生。记得很小的时候，我妈教我读书。我上幼儿园小班的时候，已经可以看一些一页只有几个字的绘本了。当时我的阅读水平还处于用手指指着单词，读得语无伦次的地步。但是在幼儿园小朋友面前，可以炫耀一下。中午大家搬来小板凳，围着我听我讲故事，我就成了小老师。

现在我五年级了，阅读水平自然提高了不少。阅读速度远不是速读，但我可以在两个小时内看完一部100多页的小说。

我读过很多书，家里的书架都被书占满了。我妈妈一本本从图书馆借书。越读越有意思。我在一周内读完了一袋书。

其中《福尔摩斯探案集》让我着迷于惊心动魄的探索；《哈利。波特》中生动的描述让我幻想着魔法学校的样子；《女生贾梅全传》让我开始憧憬校园生活…

有时候为了看完一本特别好看的书，晚上会拿着手电筒偷偷在床上看书。有些学生不喜欢阅读，但对我来说，阅读是一种娱乐，是一种习惯。如果你喜欢读书，你会发现书中有一种神秘的力量触动了你的内心。有一次我看了《旷野上的星星》，看完了，感动得热泪盈眶。我认为：只有用心写文章的作家，才能赢得读者的共鸣。

读书也给我带来很多好处：我的作文文字丰富准确，对语言、神态、动作的描写更加生动。作文都很优秀，可以从阅读中受益！

读书是一种好习惯，我相信它可以伴随我一生。

描写我自己的作文篇3

池塘里有一只癞蛤蟆，他总是认为自己不够漂亮。有一天他不小心得到了一个魔瓶，那是一个魔瓶。只要对它说你的愿望，它就会实现。癞蛤蟆抑制不住内心的喜悦，一跃三尺高。飞翔的蝴蝶多美啊！我要成为她。癞蛤蟆晃了晃手中的魔瓶，喊道：“瓶子，瓶子，我要做一只美丽的蝴蝶！”一道耀眼的金色闪光刺穿了他的眼睛。耶稣基督！这是我吗？癞蛤蟆变成一只蝴蝶飞向天空。

柳树姑娘小心翼翼地梳理着自己的长发，鸟儿们围着他欢快地起舞。蛤蟆变成了蝴蝶，成了一道美丽的风景线。五颜六色的翅膀飞翔，他在空中飞来飞去。突然，他想，蝴蝶的生命很短暂，但我想享受这段美好的时光。或者变成乌龟，他可以活几百年甚至几千年！想到这，他拿出魔语瓶，小心翼翼地说：“瓶子，瓶子，我要做一只长命的象龟！”又一道金光，他变成了象龟。太阳似乎变得特别耀眼，每一步都变得沉重而艰难。沉重的龟壳使他无法动弹。长寿有必要付出这样的代价吗？这时候他更愿意变轻。乌龟（蛤蟆）痛苦地想：我还是变成原来的自己吧！我能跑能跳，我轻盈的身体比这个龟壳好多了！想到这，蛤蟆破涕为笑，对魔瓶说：“瓶子，瓶子，我要变回原来的自己！”金色闪光，他变回了原来的样子。

“我不需要这个瓶子，”蛤蟆自言自语，把瓶子放在草丛里。“我喜欢做我自己！”蛤蟆大叫一声，跳进池塘消失了。

描写我自己的作文篇4

一张英俊飒爽的脸庞，一张爱拍妈妈马屁的小嘴，一双被称为生化武器的脚，一对拿起书就放不下的手。猜猜他是谁？就是我啦，本公众号的作者，也是妈妈口中的粘豆包——许之。

两只炯炯有神的大眼睛，一张红红的小嘴，一只小小的鼻子，错落有致地站在一张标准的瓜子脸上。笑起来的时候，它们就排好队，愉快地跳起了舞。

别看我帅，但我的脚着实令人头疼。夏天上篮球课的时候，我下课之后忍不住在车上脱了鞋，疲惫地靠着车门休息了起来。顿时，一股臭哄哄的味道就从我的脚上飘了出来，瞬时间弥漫了整个车子，就算车上的香水，也无法对抗我“天下无敌”的香港脚的味道，没想，鼻子灵敏的妈妈戴着口罩都被熏吐了。

我是个小书迷，小时候，偷偷躲起来，妈妈找到我的时候，没想到我竟然在津津有味的看书呢。我拉屎的时候看，我尿尿的时候看，我吃饭的时候看，我出去玩的时候看，我打雪仗的时候看，不管什么时候都看书，除非到了喝奶的时候，才会不情愿地把书放下。

别看我是个皮夹克，我比胶水还粘人，粘人力度堪比502胶水，我一有空就缠着妈妈不停要亲亲，抱着妈妈不离开，好似用胶水粘在一起了，又好像一对袋鼠母子，所以妈妈赐名粘豆包。

我就是这样一个人，帅气，博学，暖心。但，我还有一个小缺点，那就是有一点点懒。不过，我正在努力改进。这样的我，你们想认识吗？

描写我自己的作文篇5

有人说：“人生是一个大舞台，在这个舞台上我们扮演着不同的角色，而每一种角色往往都伴随着一种责任。因为：责任，所以我们要演好我们自己，这样我们才是生活中真正的“影帝、影后。”

在学校，我是一名渴求知识的学者，是一名不耻下问的学生，所以，我要扮演好一名学生。在课堂上，要闪烁那双智慧的双眸，要随着那想象的翅膀飞驰到理想的天际。在操场上，我要尽情挥洒那辛勤的汗水，在操场见证我的每一滴汗水。在课余时间，我要用真挚的感情与同学和睦相处。在这求知的路上，我要演好我自己，就像《士兵突击》中的许三多一样，永不言弃！

在家里，我是爸爸妈妈的女儿，我要扮演好我自己。哪怕是为爸妈递上一杯清香宜人的清茶，或是为爸妈做一顿可口的饭菜……我要做的就是乖女儿，这就是我的责任。在这万家灯火中的一员，我要的不是掌声，而是那无价的孝心。作为女儿这一角色，我要演好我自己，就像《新娘》中的维迪亚一样，永远为父母着想，永远孝敬父母。

在生活中，我扮演生活的挑战者。面对生活的那些“风风雨雨”，我不能胆怯，不能退缩，我要扮演好我自己。我要向生活发出挑战，我要像《丑女无敌》中的林无敌一样，敢于奋斗，敢于拼搏，敢于向困难发出挑战。

人生如戏，戏如人生。每个人都在人生的舞台上扮演好了属于自己的角色，那才是真正的人生。人生如画，我们是执笔的画家，人生如歌，我们是那歌颂的歌手……要好我自己，我在进行！

描写我自己的作文篇6

都说没有自制力的人不足以谈人生，大概是这样的，我的人生走到现在，依旧没能够过程自己喜欢的样子，不只是因为现实的各种束缚，更多的，可能是因为自己。

我是一个农村长大的孩子，都说穷人的孩子早当家，其实在小的时候我并没有感觉到贫穷带给我的困扰，家里条件一直还算是中等的，比上不足比下有余，再加上周围的小伙伴生活水平也都是半斤八两，可是是习惯了大人们的夸赞，这会让我有一种莫名的自豪感，所以总是很懂事的做好自己分内的事情，包括成绩也一直是位居前列。

可是慢慢的我才发现，懂事的孩子果然是没有人心疼的，除了父母是无条件地对你好，其他人他们大概也是习惯了你懂事的样子，如果你稍有变动，就会觉得你不是一个好孩子了。可笑，就像之前看过一则小故事，富人每次都去接济街边的乞丐们，乞丐们也习以为常了，可是有一天，这位富人破产了，在自己都难保的状态下，怎还有余力去接济那些乞丐，于是就遭到了乞丐的唾骂，说这位富人之前不过是在作秀之类，这样的人活该只能靠别人，不懂得感恩，也没有丝毫的判断能力。

要说缺点，最大的缺点大概就是懒了，因为懒，因为三分钟热度，所以很多想法都付诸东流了，如果我能再逼自己一点儿，大概就不会是现在这个样子。

描写我自己的作文篇7

我是一颗小星星，是天空中人们不关注的一颗小星星。这就是我。

我已经是小学四年级的学生了。我叫李婷，今年10岁。本人中等身材，黑色长发，瓜子脸，一对弯弯的眉毛。我可以在我的小眼睛里看到很多东西。我的眼睛虽然小，但是很亮，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。别看。它很健谈。

我的性格很乐观。有时候我考试不及格。我不像其他同学在教室里哭，也不躲在一个地方默默流泪。每次我都在心里想：我这次考的不好，但是下次我一定会好好学习的。每次都这样激励自己。

我有广泛的爱好。我喜欢跳绳、画画和打羽毛球，其中我最喜欢画画。每次无聊就画自己喜欢的画给爸爸妈妈同学看。当他们说好的时候，我会把照片贴在我的房间里。我的房间里堆满了我的照片。不信可以去我房间看看！

我的优势是我爱看书。我的书架上堆满了书。有一次，我放学回家，很快就完成了作业。我拿起一本书，不知不觉看起来天就要黑了。我妈做好晚饭说，婷婷，该吃饭了！我完全沉浸在书里，根本没听见妈妈说什么。直到我妈第四次打电话，我才勉强放下书吃饭。没错！光说优点，我也有缺点，就是做事马马虎虎，所以一直被我妈批评。这就是我自己，一个有优点也有缺点的人。你愿意和我交朋友吗？

描写我自己的作文篇8

我是一个八岁的小男孩，一张上宽下窄的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的嘴巴大大的，人人都夸我是个可爱男生。

我是个地地道道的“小网虫”，最爱上网玩游戏了，虽然爸爸妈妈反对我贪恋网络游戏，可我还是常常偷偷地玩。我最爱玩的是“4399”小游戏，我的妹妹包羽凡也喜欢玩这个游戏，她在时我们就对打，不在时我就单独玩。有时她也给我抢游戏，争不过我就悄悄地去爸爸妈妈那里告状，“给你讲了不要贪恋游戏，你就是不听，是不是想挨打？！”为此不吃了不少“冤枉亏”，但我并不后悔，谁让我是个“小网虫”呢！

爸爸妈妈怕我真的迷恋上了网络游戏，时常带我出去散散步看看风景什么的，可我不太爱“瞎逛”，于是就求爸妈陪我打羽毛球或踢足球，时间一长，我对这两项运动也产生了兴趣，可以说这也是我的一项特长了。

但在众多兴趣中，我最喜爱的还是看书了。爸妈见我对读书有兴趣，就给我买了好多书，像《昆虫记》《故事大王》《海宝来了》等等都是我最爱看的。我看书有时也是很着迷的，课间、业余甚至睡觉前，我都会见缝插针地看一会儿，爸爸妈妈时常对我说：“真希望你不要做‘小网虫’，要做个‘小书虫’！”现在，我也真希望自己成为一个真正的“小书虫”。

我很高兴别人夸我是个可爱男生，我会用成长和努力让自己变得更可爱的。

描写我自己的作文篇9

有一个小姑娘今年9岁了，在小学读四年级。她的个子中等，瘦瘦的身体，动作十分灵活。她玩游戏的时候，一闪就不见了。她总能躲过当摸人的“火眼”与“魔爪”，刚窜到这边，她又如一阵风似的闪到那边。她的皮肤又白又嫩，她的头发乌黑中带点黄，平时喜欢扎两个小辫子，显得格外活泼可爱。

这个小姑娘很爱劳动。每轮到她做卫生，她就早早留下来，仔细地打扫完卫生才回家。有一次，其它做卫生的人都不知道玩哪去了，只有她一个人默默的在打扫。虽然她并没有扫完所有人的卫生，但她也没有因为没人管卫生而走掉，仍一声不吭的在打扫。

她也很爱学习。功课一字不落，上课认真听讲。她的字很工整、漂亮。每次作业本、听写本等等发下来，都能看见那鲜红的“100☆”、“优”、“优☆”……她的作文写得很好，可就是因为胆子小不去参加比赛。

她的爱好很广泛，弹电子琴啦，舞蹈啦，画画啦……有一次，她的好朋友到她家去玩儿，看见她正在专心练琴，连好朋友来了，她都不知道呢！

这个小姑娘也有些缺点，一次数学测验，她因粗心没有打满分，只打了“89”分。她还有点胆小，从5层楼梯跳到地上她都不敢。她有点小脾气，老和同桌吵架。她下决心一定要改正这些小毛病。

她是谁？如果你愿意替我保密的话，我就告诉你，这个小姑娘就是我—小学四一班的周婧仪！请来和我交朋友！

描写我自己的作文篇10

人生如戏，戏如人生，在现实的生活当中，我们上演着一出出戏，在戏中扮演着不同的角色。家庭中，我们扮演着子女；学校中，我们扮演着学生；社会中，我们扮演着公民……在不同的位置，就有不同的角色，然而要怎样才能演好我自己呢？

曾经有一个故事，以前有两个人同时见到了一个装着半瓶水的瓶子，他们却有着不同的态度。乐观者道：太好了，还有半瓶水！而悲观者却说：太不幸了，只有半瓶水了。虽然这只是个故事，可生活也的确如此。要想在戏中演好自己的角色，最关键的并不是演技的好与坏，而是心态问题，人生总会有不如意。许多事情你不喜欢，你不想做，但是只要你能够的正确的心态去对待他们，同样可以做得很出色！

日本一位非常出名的推销员，个子只有一米五，在他刚出道的时候，也像别人一样被客户拒之门外，最初过着啃面包，睡公园的生活。然而，他并没有因此就放弃，他每一次失败，他都会总结经验，还经常让同事指出他的错误，不足。不久后，他成功了，他还研究出了三十九种笑容，他懂得如何如何去使用这些。他成功了，而且是非常地成功！

黎明前最黑暗，成功前最难过。在自己最失望的时候，只要再坚持，总会有柳暗花明的时候。在人生的这场戏中，我们需要学会很多，学会珍惜，学会选择，学会放弃，学会承受，学会享受。演好自己，演好人生这场戏！

描写我自己的作文篇11

我今年9岁，上三年级。我有一张圆圆的脸，两道黑黑的眉毛下面有一双不太大的眼睛，当我笑起来时眼睛就眯成一条线。我是个男孩子，却长着一个小巧玲珑的鼻子，我对自己的鼻子不太满意。我的嘴唇红红的，一笑就露出两颗大门牙，那样子很逗人。

我的名字里有个“兴”字，这个小小的“兴”字含义却很深，爸爸妈妈希望我们家能兴旺起来。我在学校是个好学生，是班里的副中队长。我的学习态度很认真，每天都能按时完成作业，做完后，妈妈就和我一起检查，一旦遇上难题我就会动脑筋思考，不会写的字就查字典。

我爱好广泛，爱踢足球，爱打羽毛球，爱唱歌……但我最喜欢写字，我的书法作品在学校还获过两次三等奖呢！虽然没有获过一等奖，但我会继续努力的。

可能因为属牛的缘故吧，我的脾气很倔，在幼儿园时，我犯了错误，老师批评我，我一气之下就跑了，害得老师到处找我；上了小学，老师批评我时，我还是不能虚心接受。后来，妈妈给我讲了好多道理，我才明白了。我以后一定要改正这个缺点。我考试时，经常因为粗心而考不出满意的成绩，为这妈妈没有少批评我，可我就是改不了。

我还有一个特点就是爱交朋友，我已经交了好多朋友了。小朋友们，你们也和我做朋友，好吗？

描写我自己的作文篇12

我，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，俏皮有趣的小嘴巴，这就是聪明活泼的我。

我的特点是爱看书。所以同学们叫我“小书迷”，每天我都向“一角书屋”借漫画看，每天我最少抽出5个小时来看书，甚至上厕所都得拿一本书看。有一次，我又到“一角书屋”借了两本漫画书《阿衰》，我是等不及了，就在马路上边走边看，我聚精会神的看着，看的我是哈哈大笑，一直到了过马路的时候，一辆汽车飞快地驶来，我还没有发觉，多亏被路人拉到旁边，我才没出事，真是好险！回到家，我把这件事告诉了妈妈就接着看书了，“你怎么这么不小心，万一碰上了怎么办，这孩子真是的……”妈妈说了半天才停下来，不过我可没听见几句，因为我又钻到书里去了，一会儿，开始吃饭了，妈妈大声喊我：“吃饭了！别看书了！”一听不让看书了，我赶快说：“啊，不行，我肚子疼，我要上厕所，妈妈。”然后我又到厕所去看书了，一刻钟过去了，半小时过去了，我还没出来，饭菜都凉了，妈妈拉开门，看见我又在看书，就非常生气，把我狠狠地臭骂了一顿，我嚎啕大哭，现在的家教真严呀，连看书都不让，呜呜……

我喜欢看书，知识丰富，这是我的优点，但我也有缺点，那就是我爱挑食，尤其是不吃菜。

描写我自己的作文篇13

我自己认为我的表达能力很强，所以我觉得演说奖非我莫属。

在一次班会课上，范一姝准备上班会课的内容比较少，一节课还没上到一大半，她准备的内容就已经讲完了。这时，老师为难了，手撑着下巴思考了一会儿，说道：“何阮笑，你接着范一姝继续往下讲，给你两分钟思考时间。”我没有心理准备，不禁打了个寒战。但心想，事到如今就豁出去吧！我便“从容”地走向讲台，神采奕奕地讲起来。我似乎已经跟讲台相处了很久，站在上面很自然地演说。也不知什么事儿把老师逗得那么开心，她咧着合不上的嘴，眼睛眯成一天缝，一直笑着看着我。

在学校这个大家庭里演说是很简单的一件事情。我走出校门照样也能说能讲。

记得有一次，妈妈请上海的一个教授和一个博士一起吃饭。我很大方地向他们问好、敬酒。我见妈妈和他们相处得很好，便把胆子放大了些，和他们交流沟通。我越说越带劲儿，越谈越开心，把所有的恐惧全部抛之脑后。后来，就不仅仅是谈话，而是跟他们展开了一场激烈的辩论赛。我说得满脸通红，连饭都顾不上吃，餐桌上只听见我和他们的辩论声。宴会已经结束，可我们还未有胜负。教授和博士一边穿上外套一边赞许地说：“这孩子前途很大！”妈妈看着我红扑扑的小脸笑了。

怎么样？我的演说能力还不错吧？

描写我自己的作文篇14

我比较内向，不太爱和陌生人说话，自己没有把握的事情也不喜欢在别人面前尝试。有时候妈妈会说我胆小，其实我自己知道，我只是不想在别人面前出丑。

我的学习成绩倒还不错，属于那种在家不太用功，考试还说得过去的人。其实也没什么秘诀儿，就是在上课时要认真听讲吧。

我很喜欢看书，一本书是知识的河流，很多本书是知识的海洋。在没人陪伴的时候，读上一本好书，该多好啊!记得有一次，我正在书桌前看书，突然听见“砰”的一声，我连忙跑去厨房，看到地上有一些碗的碎片，才知道是姥姥把一个碗打碎了。我急忙拿来扫把和袋子，要把碎片扫干净。姥姥则说：“没事儿，碎碎(岁岁)平安，我来扫吧。”我把扫把和袋子交给姥姥，自己又去津津有味地读书了。

妈妈知道我爱看书，所以几乎每个房间都有专门放书的地方。我书桌上的书架上是一套套的连环画或漫画书，客厅的书架上是我最爱看的儿童文学小说，就连卫生间的小柜子上都常年放着两三本书，包括我爱看的书和爸爸爱看的书，虽然妈妈说这是个不太好的习惯，可我们就是爱看书。

除了看书我也喜欢画画，虽然画的不算好，可我依然喜欢画，而且我努力了，我相信努力了就一定会有所收获。无聊的时候我也喜欢看电视，看《喜洋洋与灰太狼》，每次看都会傻傻的笑出声儿来，哈哈哈哈……

这就是我，一个简单而又快乐的小女孩。

描写我自己的作文篇15

嗨，大家好！我叫马志天，今年10岁，在高青县实验小学上三年级。我喜欢干的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、篮球、画画、写字……但我最喜欢的是吹葫芦丝。我学吹葫芦丝已经近三年了，曾参加过班级、学校、校乐队演出、校外的晚会等活动，受到了老师、家长、同学们的称赞。并且参加了葫芦丝的七级考试并已顺利通过，马上就要拿到证书了。

记得在二年级时，学校成立了葫芦丝兴趣小组，我二话不说就报了名，这可是我的拿手好戏，我可以大显身手了。每次赵老师教我们新内容，无论是乐理，还是练习曲，我都是学得最快的，也是最棒的一个。只要一学完，赵老师都会叫我来回答，或者是来做示范，我在这个兴趣小组里，是名副其实的“大哥大”。我在学习上不是最棒的，但我在这里却是最棒的，我那高兴劲就别提了。我在这里找到了自信，我太喜欢每天的兴趣课堂了，我也更喜欢吹葫芦丝了。

每次考级前，我会为了争取考个好成绩加紧练习。有一次，我把自己关在房间里练习考级的乐曲。有几句我总觉得自己吹的不够好，我就在那里反复练习。我也不知道自己练了多长时间，外面爸爸妈妈干什么我也浑然不觉。忽然，我房间的门一下子开了，妈妈和颜悦色地站在我面前：“唉呀，我儿子真用功，真是个好儿子，一定会考个好成绩的。行了，行了，先到这吧，吃饭、吃饭！”你瞧，我多喜欢葫芦丝呀，都废寝忘食了。

这就是我，一个喜欢葫芦丝，而且吹得还不错的阳光小男孩。

描写我自己的作文篇16

我的个子特别小，平时常常有同学叫我“小不点”。我的脸长长的，活像一颗大大的瓜子，我的眼睛里住着两颗活泼的小眼珠，它们常常在我的眼睛里探头探脑的，时不时的帮我找错误或看东西。我的鼻子么，塌塌的，小小的，挺普通的。但我的嘴巴呢？不大也不小，往往老师让我们回答问题时，会从嘴里吐出一大串的回答。我剪着一头挺精神的齐耳短发，我的手和脚都是小小的，但走路、跑步样样都行，不是都挺好吗？

我的性格有些奇怪。说实在，在熟悉的人面前，我往往展现出活泼的一面，而在不熟悉的人面前，我却很胆小。

有一次，妈妈和我出去玩，回来时，遇到了妈妈的一个同事，妈妈让我叫她的同事一声，我却胆小地躲在了妈妈身后，从那天以后，妈妈对我有些担心，怕我见不得人。但妈妈的想法却是不太对的。因为，还有一次旅行，我让她很不可思议。事情是这样的：有一年暑假，我一家和我朋友一家出去玩，第一次见面，我不但礼貌地叫了一声朋友的妈妈，还亲切地向朋友的爸爸微笑。妈妈看呆了。我来到妈妈身边，问：“怎么样？”妈妈苦笑了一下，说“哎呀！真不知道你到底是什么性格的！”我当着朋友一家的面，笑得前仰后合。

你说我到底是什么性格的呢？我真想早点知道。

这就是我，你觉得怎么样啊？是好，还是不好呢？

描写我自己的作文篇17

我觉得每个人在不同的年纪都会对自己都不一样的看法。或许在以前我们的性格会比较害羞和内向，但在跟不同的人接触之后，我们的性格也会受到一些影响，或是那个环境也会对我们产生一定的影响。所以我喜欢每隔一段时间就写一篇日记来记录当时的心情。

我们常说自己最大的敌人就是我们自己，能清楚的认识到自己身上的缺点和优点，并能及时看到自己身上不足的地方才是对自己最大的了解。我时常也会反思自己身上存在的一些不足的地方，觉得自己明明可以做得很好，但为什么就是祸从口出，引得大家都不开心。

不会交流是我最大的毛病，我习惯了直来直往，有什么就说什么，但这也会伤害到一些心思比较敏感的人。而且我大多数时间都是跟家人在一起的，他们对我也很包容，自己家里人对我们说的轻重比较包容，但换做是其他的人就不一定了。我们要为自己的言行负责任，每次做错事情的时候我自己也很难受，即使是道了歉，我心里还是比较愧疚的，也会给我留下心理阴影，我觉得对方也是有一定影响的，所以我在言行上更加的注意了，不敢随便的开别人玩笑了，说话一定要掌握技巧，这是一门学问。

我自己还有一个缺点就是不勇敢。很多事情放不开自己，总觉得不好意思，站在大家面前就很害羞，说话声音都很小，跟蚊子似的，一点儿也没有私底下的作风。所以我打算正视自己的缺点，早日改正缺点，像好的方向改变。

描写我自己的作文篇18

我的名字叫季子群，我今年9岁，是个女孩。我在深圳市南山实验学校麒麟部三年级二班的学习。我的家住在蛇口，广博星海华庭。我擅长英语、语文，数学不好。我的特长是钢琴、美术和音乐。我爱好的运动是乒乓球、羽毛球还有溜冰(溜的是真冰)。我爱好美术和音乐。我不明白为什么我喜欢唱歌，可却不喜欢天天唱，而我爸爸却正好相反。我不喜欢体育，也不擅长。

我有优点和缺点，优点呢就是我不小气，可是对于很珍贵的东西，我就会小气一回了。缺点就是我不喜欢经常把玩具给大家玩，还有我太过于马虎，考试的时候异常粗心。我是一个说话很直的女孩，有时候说话脱口而出。但我的爸爸却不喜欢这样，并且我喜欢哭，可是有时候会忍住。

我喜欢小宠物:小狗、小鸟、小猫。可是我妈妈每次都不给我买。有一次，她最终同意了，可是最终说鸟笼子太贵，又不给我买了。我最喜欢的就是读课外书，我妈妈经常给我买课外书，可是过了不久就看完了，我妈妈很吃惊。我还喜欢养花，养什么都行，异常是养水仙，走过去的时候就会闻到清新的空气。但我却老是把花养的枯萎，过年的时候，爸爸妈妈买了很多的鲜花，芬芳迷人，因为爸爸妈妈说他们很累，所以我就替他们浇花。

过了几天，花儿变成了淡黄色，爸爸说是花要枯萎了，是因为我浇太多水了。所以我觉得我养花一点都不行。

这就是我。

描写我自己的作文篇19

“妈妈，我回来了！”一串银铃般的声音从门外飘了进来，紧接就是“咚咚”的敲门声，妈妈跑去，拉开门，一个笑眯眯的，扎着马尾辫，气喘吁吁的小姑娘走进了门，这是谁呀？

那个漂亮的小姑娘就是我呀！粉白的小脸上长着一双机灵的小眼睛，一笑就剩一条缝了。别看我的眼睛小，它可装着五彩斑斓的世界。鼻子软塌塌的趴在我的脸中央，这是小时候喜欢和妈妈玩儿顶鼻子的游戏而落下的结果。我有一张甜甜的小嘴，那里，可藏着丰富的表情：生气时，小嘴儿噘的高高的，爸爸说这都能够挂个油瓶儿了；高兴时，小嘴笑儿成了弯弯的“小月牙”……。你明白吗？我可是个“超级小书迷”。我读书最好的地方是卫生间，那里光线又好又没有唠叨，就是太臭，可是我能忍的住。每次进卫生间，我都会抱好多书，一呆就是一个多小时，急的舅舅在外面一边敲门一边喊：“你还有多长时间呀？快点，快点吧！”我总是不紧不慢的说“立刻，立刻！”

你想和我这个“超级小书迷”做朋友吗？那你可必须要记住我的名字哟！我叫杜雨欣，听爸爸说“雨”是雨露的意思，“欣”有两层意思，一个是高兴，还有就是树木长的很茂盛，工作顺利！串起来的意思是我被雨露滋润着，每一天开开心心，茁壮成长！

这就是我，一个能给你带来很多欢笑的好朋友！

描写我自己的作文篇20

俗话说的好，“丝瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。”我猜你会想：自己夸奖自己？未免也太不谦虚了吧！不，即使我是个默默无闻的女孩，我也确实值得夸一夸了。

我真棒！我觉得自己有很大的变化，变懂事了，变乖巧了，不像以前那样任性，自大了，懂得珍惜和分享了。

我真棒！我已经不会到处玩泥巴，弄得像只大老鼠；我已经不会到处吹泡泡了，搞得满脸洗衣粉，还沾得到处都是黏糊糊；再也不会舞着彩笔、颜料把白墙当作画纸涂得眼花缭乱都看不出是什么名堂经；现在哪？我不仅学会了保持自身的洁净，还会保持周围环境的清洁，遇到别人没有做到这一点我会及时提醒和帮助。

我真棒！我再也不会像以前那样任性了，不顾他人劝告，想怎么样就怎么样。一点女孩子的样子都没有；更不会时不时地发脾气，不理家人，让他们伤心。现在，爸爸吩咐的事我会竭尽全力去完成，妈妈的说教早已不会是耳边风。即使自己委屈也要学会宽容，对伙伴要诚心诚意，这样才会越做越好。

我真棒！我再也不会像以前那样不用功读书，每天必须得在妈妈的催促下才心不甘情不愿地、扭扭捏捏地做到书桌前，才一会盯着书本一会，就又是“发呆”又是“小把戏”。现在我学会了自觉，做事都风风火火起来了，虽然有时应为看不成电视而有些憋屈，但一想到学习要持之以恒，便重回信心了。没错，我发现自己努力学习了。

夸夸我自己是鼓舞自己的信心，只有自己不断鞭策自己，才能更加完善自己。

描写我自己的作文篇21

这家伙被爸爸妈妈养得白白胖胖的，一天到晚胃口好，还自誉为吃嘛嘛香，身体倍儿棒这家伙是谁？就是我啦。

我有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁悬挂在脸上，还有着一个能说会道的樱桃小嘴。

我十分爱乐于助人，如果看到谁学要帮助的时候，我一定是第一时间跑去帮他的那个人。记得有一次，学校大扫除，班里出了名的林黛玉小安竟然被分配到了帮别人提水的职位，平日里，她瘦弱的可是一阵风都能吹走呢！当时我正扫着地，往远处一望，正看见小安提着水，他两只手吃力的握住水桶的把柄，可是瘦弱的身子还是被水桶的重量带歪了，她的手一直在颤抖，手上早已暴起了青筋，脸上露出痛苦的表情。看到这个画面，我立刻将手中的扫把放下，挽起了双袖，帮她一起提水桶。我的力气也不算大，但是一想到帮助小安，心里又充满了一种力气，整个水桶都被我提了起来。而且每次别人找我借东西，我定会慷慨解囊，以至于涂改带，涂改液什么的经常自己没用过几次，就已经用完了。爸爸叫我不准再借别人了，说这样浪费钱，可我嘴上喊着答应，却还是第二天把这些东西借给别人。

我不仅乐于助人，还热爱学习。老师布置的每一次作业都认真对待，上课也专心听讲，次次都能稳居前十名，是老师心中的学习模范，同学心中的好学生。

这就是我，一个乐于助人而又热爱学习的我。

描写我自己的作文篇22

你想知道我的闪光点吗？那就要数我的管理能力啦！

我的身高中等，一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有我乌黑浓密的短眉毛，跟眼睛一样精神。

我在班中可有威望了，只要一上课，我站在讲台上拍拍桌子，就没人敢再滔滔不绝地讲话。因为这样，所以我当了管理班长。每当老师来之前，只要我管好班级纪律，老师总会表扬我，然后我便十分自豪地回到座位。

有一次体育课，我让全班同学下去站队。我下去后，英姿飒爽地站在各位同学面前喊道：“今天体育老师有事，所以这节体育课我来给你们上。”

我让几位同学去拿体育器材，拿好后，我按照体育老师上节课教给我的，抽了十名同学，进行“8”字形斜插绳测试、教导。可有一个同学跳了几次都不成功，引得同学们捧腹大笑。我又换了一批学生，被抽中的学生们神情沮丧、愁眉苦脸，好像中了邪似的。“开始训练！”我看了几分钟后，呃……一个比一个差。我想：不如我看谁跳得好一点，把他们合起来，对，就这样。

我把跳得较好的都抽了出来，虽然他们凑合还能过，但只有9个人，还差一个呢！谁呢？唉，就我吧，我可是受过体育老师的真传的……过了一节课，我们的“8”字形跳绳已经“出神入化”了。我们给体育老师看了后，受到了老师的表扬。

这就是我的闪光点，不赖吧！下次就要告诉我，你的闪光点了。

描写我自己的作文篇23

我是一颗小星星，是一个在天空中人们不注意的一颗小星星。这就是我。

我，已经是一个小学四年级的学生了，我叫李婷，今年10岁了。我中等的个子，乌黑的长发，长着一张瓜子脸，一对弯弯的眉毛，小小的眼睛可以看到很多的事物，虽然我的眼睛很小，但炯炯有神，高高鼻梁下有一张樱桃小嘴，你可别看它小，它能说会道。

我的性格很乐观，有时我考试考砸了，我不是像其他同学那样在教室里哇哇大哭，也不是躲在一个地方默默地哭。每次我都是在心里想：我这次没考好，下一次努力学习，一定能考好。每次我都是这样激励我自己。

我的爱好很广泛，我喜欢跳绳，画画，打羽毛球，其中我最喜欢画画。每次我无聊的时候，我就画着我喜欢的画，画完我给爸爸，妈妈和同学们看。等他们说好，我就把画贴在我的房间里，我的房间都贴满了我画的画，不信你可以到我的房间参观一下！

我的优点就是爱看书。我家的书柜里全部都是书，一次，我放学回家，很快的把作业做完，我拿起了一本书津津有味地看起来，不知不觉地天黑了，妈妈做好了晚饭说：“婷婷，吃饭了！”我完全沉浸在书中，根本没听见妈妈说的话，直到妈妈叫第四遍，我才依依不舍地放下书去吃饭。对了！光说我的优点，我这个人也有缺点，就是做事马马虎虎的，这样我也不少被妈妈批评。这就是我自己，一个又有优点，也有缺点的人，你们愿意和我交朋友吗？

描写我自己的作文篇24

我有很多优点，比如：我写字好，心灵手巧，爱劳动，帮爸爸妈妈做家务……

不过，我觉得最值得夸奖的是那一件拾金不昧的事。那是一个星期天的下午，我去天中书城看书，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有点舍不得走，还一步三回头的往门口看。突然，我发现台阶下有一张蓝色的纸。等走近了，才发现那是一张带有毛泽东头像的10元钱。我心里美美的想：这10钱可以买很多零食，还是自己留着吧。突然，我又犹豫了：这10元钱虽然可以各我带来很多利益，但是这不是自己的，而是别人的，不能要。我想起了老师的教导，要拾金不昧。于是我对爸爸说：“我拾到了10元钱，咱们在这里等失主吧。”爸爸表扬了我的行为。我们坐在台阶上，等了一会儿，只见一位老爷爷左顾右盼，好像在寻找什么。我走过去，问：“老爷爷，你丢什么东西了？”老爷爷说：“是的。我给孙子买书时找回10元钱，骑自行车拿钥匙时可能掏掉了，但愿还能找到。”“是这个吗？”我问。“对，就是它，你真是一个拾金不昧的好孩子”，老爷爷感激的说，“谢谢你”，老爷爷拿到钱后就走了。

爸爸一个劲的表扬我，我心里比吃了蜜还甜，因为我做了一件助人为乐的大好事。我就是这样一个拾金不昧的好孩子。

描写我自己的作文篇25

我是一个活泼开朗的小女孩，我今年12岁了，人见人爱，花见花开，帅哥见了都回头，我喜欢运动，也喜欢学习。

每天早上，我都会从家里跑到北航大学再跑回来，吃完早饭后过半个钟头，我就会跳2分钟的绳，或打一阵子羽毛球。我在学校里的成绩很好，每次不是考第二名就是第三名。每天放学回来，我做完作业就会看半个钟头的书，在睡觉前我也会看一下书，久而久之我就养成了这个学习的好习惯。

记得我第一次说话的时候，我叫的第一声是"妈妈"，到了6岁我进入了学前班，在班上我交了许多朋友，我上学前班后，我就非常喜欢唱歌，到了一年级我就慢慢地变得不喜欢唱歌了，而是喜欢学习，在一年时我的数学试卷几乎都是一百分，我拿回去给妈妈看，妈妈很高兴。到了六年级我的成绩就没有那么理想了，数学都在七十多分左右，我觉得自己很笨，连这么简单的试题都做错了。

在六年级，张秋菊跟我开了一个玩笑，说我是一个丑八怪，没有人愿意和我玩，我很是生气，但是生气又不能解问题，于是，我就对她笑了一笑，当做什么事都没有发生，没能想到从那以后我和张秋菊成了最好的朋女。

长了这么大，我学会了感恩，既然爸爸妈妈把我们带到这个世界上，我就要用理想的成绩来回报他们，将来好好孝敬父母。

描写我自己的作文篇26

一个小男生，大大的眼睛，大鼻孔，厚嘴唇，大耳朵，再加上滚圆的身体，这就是我――周子易，来自杭州市长阳小学三（3）班。

不要看我胖就认为我行动笨拙，我做作业的速度非常快，在班级里做作业我总是前几个完成的。不过,尽管我的速度位居班级前列，可是我的正确率却比较低，我想大概是我太着急了，答题比较毛糙。要是我把这个缺点改了，在认真做的前提下再加快点速度，那样我肯定会经常得到老师的表扬了。

我不仅做作业的速度很快，踢足球也很厉害。只要我有空，第一个想到的就是踢足球。我把足球带到了广场上，让爸爸教我开大脚，每次爸爸都让我先练传球、传球射门……终于可以练大脚了！爸爸指导我说：“要用足弓的侧面来踢。”我听了爸爸的教导开始训练了。刚开始踢的时候，我只能踢到1米远的地方，我没灰心，继续认真练习，第二次、第三次、第四次……经过一次次反复尝试，我成功了！我居然能踢到十几米远了，创造了自己的最高纪录……不过在踢球的时候，我也会有些鲁莽，好几次因为没有顾及到周围的环境，在小区的公园里，由于用力过猛，差点伤到旁边的小朋友，吓得我一身冷汗！

这就是我，一个做作业速度很快但却有点毛糙，踢足球很厉害但却有些鲁莽的小男生。这些鲁莽、毛糙的毛病我有信心把它改掉，那样的话你愿意和我做朋友么？

描写我自己的作文篇27

嗨，大家好！我叫冯浙，今年8岁，在实验学校上四年级。我喜欢干的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、篮球、画画、写字……但我最喜欢的是弹钢琴。我学钢琴已经近三年了，曾参加过班级、学校、校乐队演出、校外的晚会等活动，受到了老师、家长、同学们的称赞。并且参加了钢琴的四级考试并已顺利通过。

记得在二年级时，学校成立了钢琴兴趣小组，我二话不说就报了名，这可是我的拿手好戏，我可以大显身手了。每次赵老师教我们新内容，无论是乐理，还是练习曲，我都是学得最快的，也是最棒的一个。只要一学完，赵老师都会叫我来回答，或者是来做示范，我在这个兴趣小组里，是名副其实的“大哥大”。我在学习上不是最棒的，但我在这里却是最棒的，我那高兴劲就别提了。我在这里找到了自信，我太喜欢每天的兴趣课堂了，我也更喜欢弹钢琴了。

每次考级前，我会为了争取考个好成绩加紧练习。有一次，我把自己关在房间里练习考级的乐曲。有几句我总觉得自己吹的不够好，我就在那里反复练习。我也不知道自己练了多长时间，外面爸爸妈妈干什么我也浑然不觉。忽然，我房间的门一下子开了，妈妈和颜悦色地站在我面前：“唉呀，我儿子真用功，真是个好儿子，一定会考个好成绩的。行了，行了，先到这吧，吃饭、吃饭！”你瞧，我多喜欢钢琴呀，都废寝忘食了。

这就是我，一个喜欢弹钢琴，而且吹得还不错的阳光小男孩。

描写我自己的作文篇28

我们每个人都有每个人的优点，我也不例外，下面我就先夸夸我自己的优点。

我有一个特点，只要是我喜欢做的事，我就一定会把它做到底，做到最好！我从三年级开始学习电子琴，在这近五年的时间里，我从没有对它产生过厌烦。直到现在，我仍然喜爱音乐，喜欢电子琴。每周六，我去学习电子琴，在课上学的最认真的就是我，在电子琴班上的大多数同学都有懂音乐的父母教他们，帮他们指出错误。我的父母不懂音乐，不懂五线谱，就靠我自己在课上的认真学习，在家中的努力练习，我成了在那个班上弹电子琴最好的一个。平时，我在家一有空闲就拿出乐理书学习音乐知识，认真地做练习，认真的上每一节乐理课。为了练习听力，我在家坐在琴旁闭上眼睛，随便弹一个和弦，然后说出它的名字，再睁开眼睛对照一下琴键。现在我的乐理已经达到了中级水平，电子琴已经达到了九级水平。

在学校里，我上课认真听讲，特别是在数学课上，我几乎每一个问题都能举手。语文课的两分钟演讲，第一周我就举手报名，别的同学还在犹豫到底将很么呢，我没有犹豫，即使我也没有想好讲什么。但是我不想放弃机会，反正早晚都要演讲的，早些演讲还能加分，先把机会抢到手，然后再去准备，这样只要我一松懈，就会想：下周就是我演讲了，要抓紧时间准备阿。就这样，我出色地完成了我的演讲。

一个人要善于发现自己的优点，如果一个人连自己的优点都发现不了，那么，这个人又怎么会有自信呢？

描写我自己的作文篇29

我是一个阳光的少年，有很多特长，比如围棋、滑轮、合唱、小提琴等。围棋从幼儿园开始学习，这么多年没有间断，已达到二级的水平。自从三年级开始被选入天长小学校合唱团，我就爱上了合唱，几支欢快的嗓子合在一起形成共鸣，是世上最美妙的音乐。我还被选入爱乐合唱团，今年暑假我将代表爱乐预备团去日本学习交流声乐，我很荣幸，也觉得身上的担子很重。学习小提琴是一件非常快乐的事，当美妙的音乐在我手拉动下缓缓流出时，所有的付出都有了回报。

在生活中，我是一个十分幽默的人。常常把大家逗地哈哈大笑。在第二课堂的地铁知识竞答中，由于我讲的笑话太好笑了，还被称作“笑话大王”。我是一个比较独立的人，由于父母的工作关系，不能接我放学，从三年级下开始，我就天天自己坐公交车回家，在公交车上看到老人，就主动让座。我有很多的朋友，当他们有困难的时候，我会主动的帮助他们，在我有困难的时候，他们都向我伸出了援助之手，我们建立了很深的友谊，使我们每一天都过的很开心、快乐。

在学习中，我是一个自我管理能力比较强的学生。有规划、有条理的安排好学习任务，确保今天的知识今天掌握，并温故知新，日积月累，扎扎实实的学习。

我是一名阳光少年，我热爱我的生活、学习，努力成为一名对社会有用的人才。

描写我自己的作文篇30

在深圳市盐田区外国语小学的三（2）班里，有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我，可是我不能先告诉你我的名字，因为你要先猜猜我是谁。

我的优点有很多，比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好……，而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末，我在家里做数学题，妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影，我做呀做呀，都忘记了时间，等妈妈叫我的时候，已经过去了一个半小时了。妈妈说：“时间不早了，我们赶紧走吧，不然就赶不及电影开场了！”我这才放下笔，说：“时间怎么过得这么快呀！我还有一道题，回来我再把它做完。”还有一次，我在看一本课外书，到了吃饭时间，妈妈叫我去吃饭，我头都没有抬，因为我根本没听见。到后来，妈妈一把抢过我的书，说：“你吃不吃饭的？我叫了三次了，你要是再不吃就别吃了！”我莫名其妙地看着妈妈，说：“你叫了我三次吗？我怎么没听见？”妈妈听了，“扑哧”一下笑了起来。

我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀！比如一年级的时候，我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文，我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候，我经常把减号“发明”成加号，把1“发明”成7……我怎么这么粗心呀！我一定要想想办法，改掉我这个毛病！

哦，想起来了，我还没告诉你们我的样子呢！我又高又瘦，乌黑的马尾辫下面，长着一双又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，长着一张爱说话的小嘴。

你猜到了吗？对了，这就是我，伍佳妮。

描写我自己的作文篇31

在我们班上，有这样一个女孩：

她爱学习，但总是因为粗心而不能得满分；她是语文课代表又是学校大队干部，但是在得到表扬后总会因为不小心而做点让自己不满意的事。有一次：“发试卷了！”同学们大叫起来，她只得了九十九分，而扣分的原因仅仅是因为一个错别字，真的好沮丧。她非常喜欢画画，有一次，她完成了一幅非常优秀的作品，可惜的是，由于太兴高采烈，把作品给弄破了，幸运的是，不影响使用，作品没有报废，真的好惊险。

她是一个幽默的人，在家里是颗“开心果”，哪儿有她哪儿就会有多一倍的笑声。就说这一次吧：她爸爸妈妈因为一点小事而吵架，她听到声音连忙跑到他们中间讲了一个笑话，把爸爸逗得笑了，可是妈妈似乎还没消气。她灵机一动，急忙拿出他们的结婚照片，对妈妈说：“哟，这红苹果怎么就变成青苹果啦！”火冒三丈的妈妈听后一下子就哈哈大笑起来。

她有很多优点，热心、诚实、学习好、爱探索……可是也有不少的缺点，如粗心、磨蹭，还有一些坏习惯。有一次，她和家人一起出门，左手垃圾，右手提包，她十分欢快地唱着歌去扔垃圾，在她要扔进垃圾桶的一瞬间，妈妈把她拽住并对她说：“你这个粗心鬼，把行李差点当垃圾了！”真的好难忘。至今，这件事还时不时被妈妈“挂”嘴边呢！

……

这个女孩的趣事啊，三天三夜都描述不完，你听了一定会哭笑不得，简直太奇怪了吧。最后，你一定想知道这个所谓的“她”到底是谁吧？悄悄地告诉你，“她”就是我。

描写我自己的作文篇32

我是一名初三的学生，我的个性有时很开朗，有时又很安静，可能是因为家里的不同吧，和学校的环境不同，在学校我大部分表现出来的是安静，因为在学校我不太能够和其他同学打成一篇，因为我觉得我有一点点小自卑的，不过我已经在慢慢的改进，慢慢的通过我们政治老师的话来释放自己，不要让自己显得那么不合群。

我的兴趣吗？我的兴趣就是喜欢在人群吵闹的地方，独自拿本书在那里看，因为我很喜欢醉翁亭记中的景山水一样，想要隐居山林，不问世事的思想，可是那总归是理想生活。

我的特长吗？这个也不能说为特长吧那我的特长就是那种，像老黄牛一样的精神啊，脚踏实地的去做并不会有那个什么投机取巧之类的，也并不是鄙夷投机取巧的这种人，只是我脑袋可能有点笨，不太懂得运用方法，我每次也在学习着，运用方法来解决我所应对的事情。

我的愿望吗？说起来也挺好笑的，那个时候呢，放寒假回到老家的时候，我走在路上，突然有两个小朋友过来叫住我，那我是不是老师之类的？从那一刻起，我觉得我有目标了，但是总归于是自己懒惰和懒惰，使得自己离这个愿望越来越远，可是我想，都是在以后我说的是以后嗯，只要那个家庭和工作稳定了，下来之后我就会开始新的学习之路去成为一名人民教师，但是在现在的情况，从我本身实际出发，当然这些还很遥远。但是我只希望自己能够开心快乐，不求自己能有什么大作为嗯，大财富之类的。

描写我自己的作文篇33

昨天，陈老师要求我们今天要夸夸自己。我昨天就准备好了。

今天中饭后不多久的时候，“夸夸自己”正式开始了。陈老师说：“第一小组的小朋友上来。”第一小组的小朋友就都上去了。每个小朋友都夸了自己的优点，我觉得他们都很棒。然后，老师又叫第二小组的小朋友上去，第二小组的小朋友排好队上去了，我发现大家都有很多优点，而且每个人的优点不同。第三小组的陈子然说得很好，她说自己会剪纸，上课很认真，很爱看故事书，还喜欢画画，……我觉得她优点特别多。一直轮到第三组，我就是第三组的。老师本来想叫我第一个上去的，后来陈子曰争了我的位置，我就只能是第二个了。轮到我的时候，陈老师说：“这里有一个特别不一样的小朋友。”我就上去了。我站在台上，大声地说：“大家好，我叫郑以勒。我喜欢下围棋，曾经得过浙江省育苗杯一等奖，下两个星期我要代表瑞安队去温州比赛。我还喜欢弹电子琴，双排键。我还会吹葫芦丝呢。接下来，我给大家演奏一小段葫芦丝。”我就开始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，说：“谢谢大家，我的演奏完毕。”我听见了大家的掌声，老师还奖了我三张努力卡。我太开心了。

放学后，很多小朋友还围着我，要我吹葫芦丝给他们听。围得我差点被挤扁了。后来，我就吹了《野地的花》和《金钩钩》给他们听。他们很开心，我也很开心。

还有一件开心的事，就是放学回家的路上，妈妈给我买了悠悠球。

描写我自己的作文篇34

春天的傲娇，春天的花香总会让人，不由得懒惰。而春风总会不时地抚摸着你，绵绵的春雨"沙！沙！”得响也犹如摇篮曲一般的旋律，春天那迷人的花香犹如迷香一般弥散着整个春天，这难道不会让人因为这些而懒惰吧？

还记得那天傍晚，西边的那片天彻彻底底的被染红了。整个村子也只有几缕炊烟吧回家，我放学回来，一回家就犹如一堆肉似的躺在沙发上，那沙发似乎软到了几乎要陷下去了。这一刻似乎忘掉了一切，只顾享受那沙发带给我的一切。

一个书包我似乎想到了什么，嗯！这一下子我被拉回了现实。我忽然从沙发上坐起来说：”还有作业！”

这时饭菜的清香立刻打破了这一想法。饿了一天了，这时真想大饱口福，我饿狼一般的地奔到饭桌前，然后用我那笨重的屁股坐在座位上，用饥饿的眼神看这冒着白气的饭菜，"开饭吧！”妈妈用她那清脆的嗓音对我说。我立刻大吃一场……

我吃饱后，肚子鼓鼓的，像是里面塞了什么东西似的，我懒懒地又躺在沙发上，同样的场景，这让我一下子联想到今天的作业。

我用眼睛瞧了瞧钟表，”这都九点了！”我吃惊地喊道，这下肯定又该“打夜战”了！

我心想我的懒惰，换来了"恶果，"嗯！还是要学会这句老话”吃得苦中苦，方为人上人"啊！

描写我自己的作文篇35

我的人生，跟其它人一样，过得非常之平凡。每天上学、每天下学，日复一日、年复一年，每天都干一件件既普通又平凡的事。

每天早上起来，照一下镜子，看到我炯炯有神的眼睛，好像对新的一天有着特别的一种期待。

我每天都要上学，每天都要在学校里度过大半天，天天都上一样的课，我觉得十分难受，为什么别人可以坚持下来呢？人人都说，狮子座害怕语文，我就是典型的狮子座。40分钟的语文课，对于我来说，时间好像增加了整整十倍。虽然，我害怕语文，可是，我知道课还是得上，不然，怎么能学到新的、有益的那种知识呢？

我出生在一个平凡的家庭，可我却出生在不平凡的一年——2008年，一个非常不平凡的年，汶川大地震、各地爆发大海啸……我知道，我来到这个世界上是为了完成前世未完成的任务而来的，我要这个世界因我而更加美丽、更加美好！

我的父母亲虽然有许多缺点，可是，我选择了他们，不管他们有多少种不好的缺点，我都要接受。

我这些年来，经历了许多风风雨雨：第一次，一岁，经历了肠套手术，算一件；第二次，八岁，被选为三好学生，算一件；第三次，十岁，经历了扁桃体手术，算一件。

我虽然过得很平凡，可是，却又觉得自己过得不平凡。古人云：孺子可教也。孺子，就是指我们小孩子，我们是早晨初升的太阳；前人，就是快下山的太阳。就好似古人云：长江后浪推前浪，这一句话。先者，就是我们前进的引路人。