以蜗牛为题的作文篇1

灰蒙蒙的早晨，在妈妈的叫唤下，我揉揉睡意朦胧的眼晴起来了，吃过早餐，我来到饲养盒旁，专心致志地观察起蜗牛来。

看，蜗牛的头上长着两对触角，长一点的那对触角上长着两只圆溜溜的小眼晴，背上还背了个大大的贝壳，壳上有一大一小的两个孔，大孔是伸缩柔软滑溜的头部，用来呼吸氧气的，另一个是排泄粪便的排泄孔。当我用小棒轻轻碰它身体时，蜗牛的整个身体就快速缩进坚硬的壳中，用它来抵挡外界对自已的入侵。

我忽然想到：蜗牛爱吃什么呢？百思不如一见，动脑不如动手。于是我在蜗牛的四周放了一块巧克力、一瓣大蒜、一片青菜叶、一根美味的鸡腿……布置完毕的我静静地待在一旁看它会选择吃什么。不一会儿，看到美味佳肴，蜗牛开始慢慢地移动了，虽然爬得很慢，但它明确地向目标——青菜叶蠕蠕爬去：一毫米、两毫米、三毫米……我发现蜗牛爬过的地方留下了浓浓的黏液，黏液能让腹足永远保持湿润，减少阻力；也有很强的吸力，能够在很陡的'地方如履平地。远远看去好像一个小圆球在滚动。

通过对蜗牛的了解，让我发现美丽的大自然中充满了奥妙，千奇百怪的事物等着我们一起去探索和发现。

以蜗牛为题的作文篇2

蜗牛是在草丛中随处可见的一种动物，也是我喜欢的一种动物，我多次回忆起我捉到的那只小蜗牛。

蜗牛是软体动物，长得很小，只有一个指甲大小，蜗牛的背上有螺旋形的硬壳是黑色的。头上有两对嫩黄色的触角，分成长和短。一对长的在上面，一对短的在下面，经过我细细的观察之后，发现蜗牛的眼睛是长在短触角的末梢。

有一次，我把它拿起来放在手上看时，小指不小心碰了它一下，它受惊了，把整个身体都缩回壳去了。我看它收起了身子，就意识到了点什么，一动不动地等它出来。过了一会儿，只见它探出一个小脑袋，发现没动静，便慢慢地出来了，它那小心翼翼的样子可把我逗乐了。

蜗牛还有一个绰号，叫做“鼻涕虫”。因为在它走过的地方，都会留下一行粘糊糊的东西。嘻！这东西可帮我立了“一大功劳”啊！

这天，我因为忙做作业，一时疏忽忘记了那个小家伙。谁知，等到我做完作业去看它时，它已经没了踪影。我正急的团团转时，猛然间看见了那粘糊糊的东西，心中马上有了主意，我按着这道东西找去，一定能找到它。果然，它正在我的书上玩耍呢！

这小家伙真有趣啊！

以蜗牛为题的作文篇3

星期三，我们的科学老师让我们观察蜗牛。我在很多地方找遍了，也没有找到蜗牛。最后，在松软，阴凉，潮湿的草丛中找到了三只蜗牛。

我把这三只蜗牛放在科学道具的饲养盒里。正好老师说看到垃圾就扔到垃圾桶里，我去外面捡了几片落叶放在饲养盒里。我看见他们吃的样子，觉得很开心。突然想起，有位科学家研究过蜗牛，发现蜗牛的齿舌上有二万五千六百颗牙齿，他的牙齿是那么多，那么细微和渺小啊！

过了几天，我发现饲养盒里有一条绿绿的长长的东西，好像一条小蛇，觉得很奇怪，蜗牛生的当然是蜗牛了，怎么会生蛇呢？我去问科学老师，老师观察了一番，说：“这可是蜗牛的大便。”我听了大吃一惊，心想：老师不会说错了吧，大便怎么是绿色的？老师似乎知道了我心中的疑问，便说：“蜗牛喜欢吃蔬菜，所以拉出来的大便是绿色的。”哦！这样啊！我终于解除了我心中的疑惑。

通过这次观察，我不但知道了蜗牛喜欢潮湿，阴暗，松软的地方，并且知道了蜗牛的生活习性。

以蜗牛为题的作文篇4

星期五，科学老师布置了一道作业观察蜗牛。

我回到家，放下书包就飞快地跑了出去。我在小区里找着，草地上，大树上，树枝上等都没找到。我垂头丧气地向草地上一躺，发现我的手好像碰到了什么东西，一看，原来是二只蜗牛在睡觉。我轻轻地把蜗牛拿起来放在手上，然后我飞快地向家跑去。到了家，我把蜗牛放在玻璃桌上，拿了一个有水的大杯子，把蜗牛放进大杯子里。

过了三分钟，蜗牛慢慢地伸出了头来。然后我把蜗牛放在桌子上，想蜗牛的眼睛在哪儿呢？于是我回到我的房间里拿了个八倍的放大镜，观察蜗牛。发现蜗牛的眼睛原来是长在触角上的。突然。我发现它的壳的孔里出来了一条黑黑的东西，我连忙查资料，原来那是蜗牛的粪便。我喜欢蜗牛，更喜欢这奥妙的大自然。