我心爱的遥控船作文600字篇1

放学后，太阳西斜，像金子一样的阳光照在草地上，草地就像铺了金子地毯。小明、小军和小胖带着自己的遥控船来到了荔香公园，小明对自己的两个朋友说：“我们来遥控船比赛，谁先到终点，谁就是获胜者。”小胖和小军想了想说：“好啊！”一会儿，哨声响了，三艘船就开始行驶了。

过了一会儿，小明的“必胜号”遥遥领先，他笑容满面的，眼睛就要眯成一条线了，它活蹦乱跳的'说：“这下赢定了他们这么慢，一定比不上我。”小明心里想：“必胜号”我为你骄傲。“他一边跳好像很兴奋一样。

小军的“梦幻号”也很了不起，都快追上“必胜号”，可小军不服气的想：小明真棒，可我不会输给他的，小军充满勇气，继续向前冲。

小胖呢？简直是倒数第一名，他的“蜗牛号”是最慢的，跟名字一样，像个蜗牛。小胖怒气冲冲的，头上都着火了，说：“废物，简直是废物，没用的家伙，我我的脸都丢尽了，破船，信不信我把你人到垃圾山去，破船，我饶不了你，气死我啦！”小胖气坏了，一直在跺脚，还一直说：“我饶不了你—”小胖都想把船都烧掉，小明和小军都要笑死了。

就在这时候，小军的“梦幻号”和小明的“必胜号”相撞了“必胜号”直往天上飞，小明“哇”的哭了起来，他愁眉苦脸的说：“我的遥控船去天堂了，我以后玩么啊！呜呜！”小军看了看，对小明说：“哭什么啊，你看看你自己的船，小明真开眼睛一看，大声地叫道：”我赢了。我赢了。“

我觉得小胖不应该这样，自己努力，不要对自己没信心，总嫩功能得到好成绩。

我心爱的遥控船作文600字篇2

上个学期，谢老师给我们连续上了7节以“船”为主题的科学课，让我了解船的发展历史，也了解了各种船的不同特点，明白了随着造船材料和船的行驶动力的不断发展，人们造的船越来越大，装载的人和货物也越来越多，功能也越来越完善，因而我也对船产生了浓厚的探究兴趣，尤其想研究风力船。

这个长长的假期我终于有足够的时间试着做遥控风力船了！我翻找家里的“百宝箱”，找出可能需要的材料：干电池、木片、泡沫、包装彩纸、热熔胶......紧接着，我开始设计图纸，在几番修改之后，最终确定了方案，之后便动手制作我的.遥控风力船了。在自己动手制作遥控风力船时，我突发奇想：不同大小风叶会影响小船的运动速度吗？双马达情况下，单开、双开、正反转等会影响小船的运动方向吗？我决定动手做一个实验。

我先用木片和木条制作支架，接着按电路图将电器元件连接并按设计简图将电器元件固定在支架上，用泡沫制作船体，将支架和船体固定。

完成风力遥控船的制作后，我放入大型水槽中进行测验，通过改变风叶的大小，观察它在水中的运动情况。

经过几次对比实验后，我发现不同大小风叶对小船运动速度会有影响，风叶大的小船运动速度快，风叶小的小船运动速度慢。随后我又研究了双马达情况下，单开、双开、正反转等对小船运动方向的影响。从几次实验的数据可以发现，当马达在船尾两侧平行安放时，两个同向力使小船直线运动；单向力或者两个反向力使小船旋转。

这次风力遥控船DIY实验让我对遥控风力船的进一步研究更有兴趣了！

我心爱的遥控船作文600字篇3

今天，我把爸爸作为生日礼物送给我的遥控船带到了市民广场。

那一天的市民广场非常安静，我走到人工湖边，看到水位非常的高，大概是上午下了大暴雨的缘故吧。于是，我急忙把船放下，准备开始玩了。

遥控船是带遥控器的，遥控器是方形的.，有一根可以伸缩的天线和两个可以控制方向的开关，可以往前可以往后，如果两个都向前的话就是一直往前开；如果两个都往后的话，就是一直倒退；如果左边的向前右边的向后，就是左转；如果右边往前左边往后，就是右转。遥控船是一艘军舰，上面有绳子、灭火器、海军、信号灯等东西。

我打开开关开始玩，我先一直开呀开，开到对面再回来，这样玩了四趟来回，感觉快没电了，就把船尾给提了起来，按了一下左转的按钮，你们知道发生什么了吗？螺旋桨转了起来，把水都溅到了我的脸上，真是凉爽啊！

我对军舰说：“调皮的军舰，我下次再带你来玩。”我还淌了一会水，就回家了。

我心爱的遥控船作文600字篇4

我六岁那年，妈妈给我买了一艘遥控船。

好漂亮的船啊！船底是红色的，船面是白色的，黑色的.窗户，更绝的是上面还安了警灯！一闪一闪的，可神气了！当时的我真的爱不释手。

有一天，我做完作业，就迫不及待地拿起遥控船飞快地冲下了楼。来到小湖边，打开开关，把遥控船小心翼翼地放在了湖面上。那时我很担心它会沉下去。结果小船安然无恙地漂浮在水面上，一点也没有沉下去的意思。

我动手操纵起遥控器。我把操纵杆往前一推，船便飞快地向前冲了出去。眼见它就要撞上一块大石头了，我忙把操纵杆往中间一扳，船便慢慢地停了下来。接着，我又把操纵杆往后一拉，船又飞快地退了回来。不一会儿，我便操纵自如的指挥着遥控船一会儿前进，一会儿后退，一会儿左转，一会儿右拐，一会儿快，一会儿慢，它听话极了。

我足足玩了一个小时才回家，心里美滋滋的。