提纲作文400字(收集4篇)

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提纲作文400字篇1

准备时,最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。对于立论文(Issue)而言,自己动手拟一份完整的提纲是很有必要的,当然可以参考各种资料,但必须勤动脑,想一想提纲的逻辑连续性。实际上,有偏向性、但又不要绝对化的思路才是最易上手的。

对于驳论文(Argument)而言,熟悉题库更为重要。很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。正常情况下是这样的,但的确有些难题若不事先好好准备,五分钟之内能找出两个错误就不错了。在第一次考试时,我正是因为在准备时放掉了一道我只找出两个错误的题目,而在正式考试时恰恰碰到了这道题目,所以写得很不好。

虽然逻辑作文满分只有6分,可千万别小看了它的重要性。从某种程度上来说,它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑,用英语写两篇作文只是形式而已,主要目的就是考察你的逻辑分析水平。

写驳论文有很多小窍门,如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力,不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的,不能攻击,只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击,最多只能一笔带过等等。

至于GRE作文的语言,其实不是很重要,只要通顺、没有语法错误就可以了,掌握了这些就可以更好地备考GRE作文。

提纲作文400字篇2

我们作为学生,出于对动物的关爱,出于对社会的责任,发出倡议:行动起来,关爱珍稀野生动物。

如果您是炎黄子孙,那么,请您投入到这场关爱珍稀野生动物的行动中来,从自己做起,从一点一滴做起。

如果您是领导,那么,请您加强全局观念,发动所管辖的一切人员积极参与关爱珍稀野生动物的行动,表扬和奖励那些模范单位和个人。制止那些由于局部利益和眼前利益伤害珍稀野生动物的一切行动。

如果您是一位编辑、记者、作家、教师、艺术家,那么,请您发挥各自特长,告诉广大公众动物对人类的重要性,及时报道关爱珍稀野生动物活动中所涌现出来的先进事迹和英雄人物。

如果您是一位实业家,那么,请您在关爱珍稀野生动物活动中尽可能提供财力、物力,尽可能使这些动物在地球上永久地生存下去。

如果您是一位科技工作者,那么,请您用您的智慧去研究使珍稀野生动物不在灭绝的有效科技,并请尽快提出使珍稀野生动物在地球上永久地生存下去的建议和方案。

我们相信,只要每一位炎黄子孙行动起来,那么,珍稀野生动物,不,是动物,将会和人类和谐相处,永远地在地球上生活下去。

提纲作文400字篇3

六一期间,爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园,望着那宣传画上的老虎、狮子……我有点眼馋了,爷爷知道了我的心思,给我买了一张野生动物园的门票,没等爷爷叮嘱,我便兴高采烈地进去看了。

刚一进去,映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里,可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿!突然有一个游人给它扔了一截香蕉,香蕉皮挂在笼子顶上,黑熊立刻兴奋起来,它先费力地站起来,然后小心翼翼地闻闻香蕉,确定很好吃后,便舒舒服服地爬下,津津有味地吃了起来,吃完了,它还很贪心,突然一用力,两爪把身子支起,灵活地爬上铁笼,咬起了香蕉皮,好像觉得味道不对劲,吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

孔雀和狐狸却没有这个兴致,它们一直都在那里闭目养神呢!

老虎、狮子更像是动物们的保镖,看那硕大的块头,那一个个尖锐的牙齿,让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任,个个像个怒目金刚似的,不过狮子还会利用时间,不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒,睡起觉来。它可真不负责任,原来,动物们也会玩这些小把戏。

我一个一个地用心看着动物的神态和行动,为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉,时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨,我还在里面津津有味地看着。将近中午了,爷爷要回家了,我只好恋恋不舍地离开了动物园。

提纲作文400字篇4

在我4年级的时候,班上来了一个“不速之客”,她是一个长得很漂亮的女孩,她的名字叫孙婷婷,她的学习成绩也很好,让我既羡慕又嫉妒。现在,我很多的好朋友现在都不和我好了,都“投靠”她去了,我不甘心。下个星期就是期中考试了,看你怎么样,哼。

考试的时候前半张最得都很好,可以说是很顺利,可是一到阅读,就把我难住了。我转回头看了她一眼,她都只差作文了,我心想:肯定是抄的,不可能那么顺。

第二天,成绩出来了,老师报了成绩:“孙婷婷98分、朱植敏96分……”自从这以后,同学们有什么问题就都问她了,以前她们可都是问我的呀。我就跑到她家和她的父母说,孙婷婷是作弊,抄的才考98分的,这个成绩是假的。第二天,她到学校的时候,我看见她的眼睛红着,脸上有一个很明显的手掌印,显然是被她爸给打的。我走了过去,对她说:“对不起,我不该冤枉你的,真的很抱歉的。”“没关系,你要明白,虽然你在这个班了,学习成绩是最好的,但是人外有人,天外有天啊,别的学校里也有很多好学生的”,她对我伸出了手,“我愿意做你的对手,也希望做你的朋友。”我把手伸了过去。从那以后,我们就成了很好的朋友。每次考试了后,我们从来不比成绩,因为那都是过去了,只是,有什么不懂都可以问对方。

我为有一个这样的对手而骄傲。

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