弹琴的作文(收集4篇)

来源:

弹琴的作文篇1

我不喜欢弹琴,至少以前不喜欢。

我从四岁就开始和钢琴打交道,就开始不喜欢弹钢琴,那时的我不曾明白什么是“成就感”,也不愿意为所谓的“成就感”,苦练钢琴,我后悔我当初的选择,想方设法少弹一会儿钢琴,但这个想法让我挨了很多次骂。我仍然不喜欢钢琴,却又不舍得放弃钢琴,直到有一个故事的出现,让我对钢琴的态度有所转变。

说实话,这纯属偶然,如果不是我为了躲避钢琴而翻箱倒柜,我也不会找到那一本书,那是一位名人的自传。我忘了他的名字,故事却记得很清楚,他小时候最大的梦想就是成为一名钢琴家,可事与愿违,由于家里穷,这个梦想成了永远的梦想,尽管如此,他仍钟爱钢琴,每天都去琴行外听别人弹琴……

每每想起这个故事,我总是愧疚万分,我有自己的钢琴老师,有自己的钢琴,我的'生活是美好的、快乐的,而我却从不珍惜。

也就是从这时开始,我重新审视了钢琴,寻找它的乐趣。去年阿姨的婚礼上,我弹了《梦中的婚礼》,赢得了大家的掌声,那时我有多高兴;评选三好学生时,我用钢琴证书夺冠,大家向我投来了赞赏的目光,那一刻,我心中多么自豪。

是呀,钢琴给了我这么多乐趣,我何曾注意过,现在我可以骄傲的说:“我喜欢弹琴,我找到了弹琴的乐趣,我感受到了生活的美好!”

弹琴的作文篇2

我,有一双水汪汪的大眼睛,明亮,干净,因为我是近视眼,所以,每次做眼睛保健操的时候,我都特别认真。鼻子特别小,嘴巴弯弯的,不怎麽爱说话。耳朵比较大,个子不太高也不太矮,是中等个,皮肤黑黑的,家里人都说我是小非洲人,我的头发是短短的马尾辩。

我的爱好是画画,一画起来就没完没了,妈妈叫我吃饭,我就想,我不要吃饭,要画画,这时候妈妈拿我也没办法,只好让我画了,就这样,每天中午我都忘记了吃饭。我的特长是弹钢琴,说起弹钢琴,我到有一件事想跟你说说,记的有一次,我和妈妈还有姥姥来到华声琴行,只因那时我还小,不懂什麽是钢琴什麽是乐器,妈妈告诉我说,这些乐器弹起来都非常好听,妈妈说的.这话我一点也听不懂,真的有那麽好听?妈妈说:“不信你试一试。”然后,我让妈妈把琴盖打开,我来弹一弹,说着,我试着去弹了弹,音乐非常好听,果然妈妈说的没错,很好听。

我对妈妈说:“我喜欢钢琴。”妈妈说:“你喜欢就送给你吧,正好,你快过生日了,就当生日礼物送给你了。”当时,我兴奋不以,就这样,我喜欢上了钢琴。我现在每天回到家里,写完作业都练习,所以我进步的很快,已经过了二级了。我是一个乐于助人,懂礼貌的小女孩,也很马虎,说起马虎,我可是特别苦恼,就说前几天,妈妈买了一点通让我做题,可是,很多题都是因为马虎而做错,所以,我下定决心,一定要改掉马虎这个讨厌的东西。

好了,说了这麽多,我也写累了,你该猜猜我是谁了,我是谁?

弹琴的作文篇3

那天天气很热,让人感觉烦躁,而我的心情却很舒畅。到了小何琴行,教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼,妈妈因为有事,就先走了。

过了一会儿,何老师说:“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑:“钢琴这玩意儿谁不知道,还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说:“现在我教你指法。”我还是没用心学,因为我常常看别人弹琴,指法这东西我早知道了。

过了一会儿,何老师终于教我弹琴了。这下我可乐了,心想:“我是来学弹琴的,不是来认识钢琴和学习指法的`。”何老师先弹了一遍,没一会儿就该我弹了,因为刚才何老师教我指法时我没认真学,完全不道哪个手指按哪个琴键,所以就像敲锣打鼓一样乱弹一气。

何老师看见了很生气的说:“怎么回事,指法全错了!”顿时,我的脸红得像个熟透了的苹果。何老师又说了:“指法看起来虽然很简单,但在不同的曲子中,指法也就不一样了。”

听了何老师的话,我好后悔刚才没有好好学,又羞愧又悔恨,恨不得挖个洞钻进去。老师看见难过的样,态度变得柔和了:“想要学好一样本领,就必须认真,只要你下定决心去学,那一定会学好的。”

于是我便请求老师再教我一遍,这次我可认真了,很快我就学会了弹琴。回到家我非常兴奋的对妈妈说:“妈妈,我学会了弹琴。”

弹琴的作文篇4

在我弹琴烦燥时,在我想要放弃时,妈妈总是一如既往地鼓励我,使我在失败后取得了成功。

我在一次钢琴小竞赛中,于是,我对天发誓:我再也不学钢琴了。我本以为妈妈会安慰我,谁知,妈妈还是冷冰冰的说:“成功是没有偶然的,你对这样的乐器付出了多少,你就能收获多少,你想想,你对这次比赛的态度一点也不认真,你哪来的成功!我见妈妈都不关心我,泪水夺眶而出,我冲进房间,在墙上写下了无数个“死妈妈、坏妈妈。”现在,我回想起来,自己当时以为自己很了不起,根本没有在意这次比赛,所以才会输得那么痛苦。

接受了上一次的失败后,我听从了妈妈的劝告,经过刻苦训练,我的`钢琴水平一下子提高了许多。这与我就背后付出的艰辛和汗水是离不开的:每天吃完早餐,放松一下,就要开始进行“魔鬼训练”了。我每次极不情愿地去练琴,妈妈又数落起我来,我每次弹到筋疲力尽时,妈妈又用衣架来打我……但不管怎样,我还是坚持了下去,有了巨大的进步。

在又一次的钢琴比赛中,我的亲朋好友从各位赶来观看我的演出,我这次果然没有让大家失望,我得了一个二等奖,我当时别提有多开心了,不过,这也是我这么多天努力的成果,我的心情也十分自豪。

是啊,我们学乐器也就是做事不能遇到一点小挫折就气馁,必须有战胜困难的信念,但仅仅有决心和口号并不能解决实际问题,最主要是坚持行动,“坚持”这个词说起来很简单,但真正地做到何其难,“坚持”是意志也是方法,必须坚持地做,水滴石穿,你才会有所进步,这是这样做的,所以我成功了。

你会喜欢下面的文章?

    春天的景色三年级作文(整理14篇)

    - 阅0

    春天的景色三年级作文篇1春天来了!春天来了!春姑娘送回了白发苍苍的冬爷爷,大地一片生机勃勃。小草从地下探出头来四处张望,情不自禁地赞叹:“春天可真美啊!”花园里,缤纷多彩,百花.....

    三年级作文我的家乡500字(整理4篇)

    - 阅0

    三年级作文我的家乡500字篇1我的家乡在宁波,这里风景优美,有许多商业广场.其中天一广场很大,很宽阔.在这里汇集了许多小吃和卖场.早上的天一,人很少.喷泉的水面上浮着几片.....

    我思故我在作文(收集2篇)

    - 阅0

    我思故我在作文篇1生命的过程延续到现在,倍感对生命的透支,或许因为去日久远,来日不多的缘故,沉迷在对孤独的品味之中,幻想着生命的外延在孤独的升华中得以膨胀。现实世界里,每个.....

    破茧作文500字(收集4篇)

    - 阅0

    破茧作文500字篇1毛毛虫会破茧成蝶,那是经过岁月的洗礼,现在我同样地“破茧成蝶”,不过不是岁月的洗礼而是书籍的熏陶。你不信吗?那好啊,我就把我“破茧成蝶”的“三部曲”说给.....

    幼小衔接方案(17篇)

    阅:0

    幼小衔接方案3篇1为了解决幼儿园与小学的衔接问题,让孩子从幼儿园顺利过渡到小学,结合本园的实际,制定阎村镇中....

    幼儿园幼小衔接方案(9篇)

    阅:0

    幼儿园幼小衔接方案篇1目标:1.初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。2.尝试合理安排自己的课....

    弹琴的作文(收集4篇)

    阅:0

    弹琴的作文篇1我不喜欢弹琴,至少以前不喜欢。我从四岁就开始和钢琴打交道,就开始不喜欢弹钢琴,那时的我不曾明....