雨露作文500字(收集16篇)
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雨露作文500字篇1
秋天是萧瑟的,是树叶走向凋零的时刻,但正是在这个季节,有一种无与伦比又令人心醉的美-雨露
秋的雨露是我认为最美的礼物。从清晨开始看:毛毛细雨,很纯净,纯净到看不见;但细细观察,却又能发现那密密的帘子笼罩了天地的每一个角落,如此的悦人耳目。看着看着,东方已经泛起了鱼肚白,渐渐地,又露出更美的肌肤,又一次锻造了雨丝。连源不断的雨丝在阳光的照射下穿上一层金黄的外衣,成了金色的雾。那有如黄金喷泉溅出的点点水花,仿佛是织女下凡所织的薄纱,精致到犹如鬼斧神工编织出来的吧。
秋之雨露是如此地无瑕,却又掺着几缕寂寞与凄凉的情愫。
走在飘走小雨的小路上,能见到秋的痕迹。草木枯黄了,一点点地凋谢,但雨积起了那些露啊,又给这一切增添了少许的美丽。那么一颗颗的,横卧在草叶上睡着了,用手碰下叶尖,露珠儿滑落了,用手指接住它。停留在指尖的露珠儿,细细看,它的`晶莹,胜过世间一切的水晶、宝石。它是雨的精华之凝聚,是大自然真正所疼惜的宝贝。同时这露珠儿又是如此的渺小而娇嫩,你看着它,就像是看着一个稚嫩的婴儿,将它靠近耳边,好像还能听到轻微的鼾声呢。当众多的露珠聚在一棵树上玩乐时,透着阳光看去,那景象只能用三个字形容:美极了!每一支树梢上都挂着一颗清澈亮丽的露珠儿,像是世界尽头的暧阳,充满了希望与梦想。再看看那些老而干的树枝,没有多少树叶,只剩下几片黄蝴蝶,在空中翩然起舞,最后回归土地时,便是美得心醉而令人心碎了。
秋天是萧瑟的,它带着雨和露为这世界创造了最美的印记,又带着它们离开,将荒凉留给了即将到来的冬天
雨露作文500字篇2
雨淅淅沥沥的下着,滋润着干枯的大地,倚在床边,听着窗外调皮雨滴的跳跃,已悄无声息的滋润了我的心灵。让我想到了那些曾经“滋润”着我的雨露。一个微笑,让我不在怕失败的难过,挫折的悲伤。
月考离我们已经了几个星期了,想起了那次月考,心里就像升了一颗太阳,暖到了心窝。
老师站在讲台上对我们说:“这个星期六,日月考,大家好好复习,来迎接我们的第一次月考。”听到这话,其实心里的第一感觉就是:“又考试,真烦。”但考试还是如期到来,坐在考场里,奋笔疾书,煎熬了两天终于考完了,心里如释负重,跟T走在路上,对着天空大叫:“考完了!”然后我俩开心的笑了。然而,现实是残酷的,分数是超低的。星期一踏着轻快的步伐来到教室,成绩陆陆续续的发下来,当我知道各科的成绩时,特别是数学,就犹如晴天霹雳一般,妈呀,这么低,完了,总分提不上了,坐在位置上,手托着下巴,双眼呆滞,放空大脑。这时,T蹦跶蹦跶的就来了,拍了我一下肩膀:“喂,你怎么了?”“哦,没事”“你少骗我了,我知道,数学没有考好,对不对。”“嗯,知我着莫过你也。”“你也别太伤心啦,我的数学考的也不好,我们女生脑子不来就没有男生脑子灵活,我们一起加油呗,努力把成绩提上去吧,呀,妞,别难过,给爷笑一个。”我看着她那甜美的笑容,给我勇气,信心的笑容,我也会心的'笑了。此时做在教室,窗外的雨又淅淅沥沥的下了起来,但这时,这雨是柔美的。它滋润着我的心灵,朋友的话也滋润着我的心里。
那人、那笑脸,在绵绵雨幕中念念下去;
那事、那话语,借着雨露的滋润悄悄在我的心田中萌发……
雨露作文500字篇3
雨露滋润草木,滋润大地,也滋润了我的心灵。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷,“随风潜入夜,润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵,多么传神呀!
“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。
自然界的雨露,不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野,滋润山川草木;有时滴入海洋,投入母亲的怀抱;有时跳上雨伞,引来欢歌笑语。她,无处不在。
雨露还有另外的涵义,这,因人而异。对于失败者,雨露是一声鼓励的话语,一个善意的'微笑,一个热情的拥抱,他们因此更加自信乐观;对于贫穷的孩子们,雨露是一件珍贵的衣服,一本破旧的书,一笔微少的捐款,他们因此更加努力学习,立志成才!
雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时,她始终不离不弃;当你气馁时,他始终鼓劲加油;当你成功时,她始终保持镇静。
雨露是一本本经典读物。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”读书时,我们可以深入思考,体验作者的经历,感受作者的心情,与作者交谈,获得知识,取得成就。
难道这不是“雨露”吗?它滋润了你我的心灵,就像大自然的雨露,滋润万物。
自然给了草木恩赐,上天给了动物恩赐,而我们呢?
我们需要自己寻找它,并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵!
雨露作文500字篇4
就像那翠绿的小树苗,他的健壮离不开阳光的照耀;就像那新生的小草,它的成长,离不开雨露的滋润。我是树苗,是小草,书是雨露、是阳光。我的茁壮成长离不开书对我的陶冶;我的茁壮成长离不开书给我的启迪……
就如同莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是什么,它是全人类的营养品,是伴侣,是导师。书给了我许多帮助,读《三国演义》,我知道了曹操本来是想做治世之能臣的,但是年年的战乱,无数的纷争,让他成了乱世之奸雄;读《卧薪尝胆》,我终于明白了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的含意;读《破釜沉舟》,我终于明白了蒲松龄老先生为何会提笔写下“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”这句千古流传的佳句……书,她丰富了我的'知识,陶冶了我的情操,还给了我许多启迪。记得以前我是一个很容易向困难低头的人。有一次,我作文比赛中失利了。后来的那段时间里,我一直认为自己没有写作天赋,所以很长时间不在去写作。有一天,我在书上看到童第周的故事,我就想:路不可能总是平坦的,童第周原来不是也经常考不好吗?但是他没有向困难低头,而是笨鸟先飞,后来终于取得了好成绩。我呢?我难道就能轻易言弃吗?不,我应该发奋图强,更加刻苦才行呀!于是,我经常看书,经常练笔,写作水平终于有了提高。是呀,因为有了书,所以我的心中又重新燃起希望之火,是书给了我启迪呀!书还教会了我应该走向生活,广交朋友;教会我应该勇敢而自信地向前走……
书是什么?是雨露、阳光……我是什么,是阳光照耀下的的树苗,是雨露滋润下的草!我爱书,我与书一起成长!
雨露作文500字篇5
雨露犹如葡萄,是甘甜的。直到那一天,我才知道,原来雨露可以这么甜。
那天放晚学后,我照常骑自行车回家。可是,我骑着骑着,自行车就不再往前行了。我低头一看,原来是自行车脱链了。这可怎么办呀?我才刚学会骑自行车不久,是个新手,哪会修车啊?我一时急得像热锅上的蚂蚁似的。
“小华,你怎么了?”同学小慧问。
“我的自行车脱链了。”
“我帮你修吧!太阳那么毒,街上车又多,先把车停在路边的.那棵树旁吧,我帮你修。”小慧是我的同班同学,但平时我们之间的交流很少,算是半个陌生人。现在看着她蹲下来认真帮我修车的样子,我有些感动。
在街上我骑了二十多分钟的自行车,可我竟一直没发现小慧也在后面。但当我遇到困难时,她停下车来,顶着太阳,替我修车,全然不顾额头上正猛地滚落的豆大的汗珠。小慧,谢谢你热心地帮助我这个“陌生人”,虽然不是什么大事,但犹如甘甜的雨露,滋润了我的心田。
“好了。”
我拿出书包里的纸巾递给她,示意让她擦擦汗。
“谢谢。”她笑着对我说。
这时,不知从谁的肚子里传来了“咕咕”叫声。我看了看她,她则又笑了一下,看起来很不好意思的样子。我想起书包里还有几串葡萄,于是急忙拿出来用矿泉水洗了洗,然后递给她。
她拿过葡萄,扔进嘴里,咋咋嘴,说:“真甜的葡萄啊!”我也吃了几颗,确实很甜。
其实,说实在的,葡萄有点酸。她觉得甜,是因为她帮助了我,觉得快乐,所以觉得葡萄甜。而我呢,是因为感动,而觉得葡萄甜。
一年四季都会下雨,大雨中的雨露滋润了花草,生命中的雨露却滋润了心田。小慧热心帮忙的行为犹如我生命中的雨露,像葡萄那么甜,让我有些小感动,小幸福。
雨露作文500字篇6
嘿,亲爱的朋友,我猜你一定会喜欢这株生机勃勃的草莓。没想到,你会对我说:“果实饱满,鲜红欲滴,可真教我喜欢。但这翠叶的雨露,先夺了人的眼球。”
我轻轻的笑了,若有所思的盯着那晶莹剔透的几滴“小东西”,耳边只听得你说:“草莓人人都爱,但或许我只想做滴干净的雨露。”
你说完后就便走远了,望着你的背影,我禁不在心里想:“你想做滴雨露,那你承受得起雨露的人生吗?”
假如你想做滴雨露,你要做到无私奉献,不喜夸耀。黑夜的.颜色慢慢的褪去,初生的太阳一点点露出稚嫩的脸庞,小小雨露滋润着万物生灵,万物开始慢慢地,慢慢地长大,人们目光被其所吸引,忽略了叶下那剔透洁净的身影。只听得人们赞赏那花红绿叶,赞那硕果累累,却从不听得有一人赞那小小雨露,它们就那样被遗忘,却未曾有过怨言。
假如你想做滴雨露,你存于尘世的光阴将极其短暂。太阳越升越高,雨露也将慢慢消失。雨露不再是被遗忘,而是已消失于天地中,无人寻得见。但雨露的生命却延续在万物生灵上,那清翠的绿叶,鲜红的果实,那是雨露的生命在延续。它把一生献给万物生灵,它的生命延续在生灵上,花开花落,缘起缘灭,不曾走远。
假如你想做滴雨露,你需要承受漫长无边的黑暗。太阳落下,繁星爬满天空,雨露悄然卧于花叶之间,平静地数着星星。夜晚的时间只能静静熬着,忍着,受着,等白日来临,再去滋润万物,再渐渐消失。
朋友,你可还想,还愿去做滴雨露呢?雨露会消失于大地,可又会以虚无的形象存于万物中。你还愿做滴晶莹剔透的雨露吗?
雨露作文500字篇7
老师您是雨露,我们是小草,是您用辛勤的汗水滋润着我们这群小野草成长,是您不顾辛勤一点一滴的教我们学会知识,是您教会了我们去分享快乐。
林老师,每当您站在讲台上讲课时,我仿佛看到了一道光芒洒在了您的脸上,可以清晰地看见您眼角上的皱纹越来越多;每当看见您改作业时,我的心仿佛被绞肉机绞成一团泥,因为您的手为了我们不再是那么的光滑,而是变得粗糙,已经到无法挽回地步;每当我们放学回家吃着家长做的美味佳肴,感受家的温暖时,您却在外面吃着饭,想着家的味道;每当我们在家看着的电脑写着作业的时候,您却在看着我们歪歪扭扭的数字改着作业;每当我们洗完澡准备上床睡觉时,您却在为明天该怎么上课而苦恼。
在一次考试中,我们班比二班考得差,老是谴责我们说:“你们看看人家二班考的都比你们好。都是因为你们一个个上课身体在教室里,心早就飞到外面去了,除了一些不会,为什么都是同一个老师教,你们的差别怎么就那么大呢?”听了老师这一番话我的心里特别难受,回到家我好好反省了一下,的确如老师所说。第二天,我跟在二班的朋友聊了这件事情,她说林老师有的时候也跟他们这么说。我这才知道,原来,林老师这么说是为了激将我们,为了我们可以为这件事而努力,争取可以考更高的分数赢过其他的小学,为我们学校争光。
啊!林老师您头上的一根根银丝,是为了我们这群稚气的.孩子而白;您额头上的一条条皱纹,是为了我们这群淘气的孩子而生;您眼里的一线线血丝,是为了我们这群不懂事的孩子所出现。我们感谢您,滋润我们成长的雨露。
雨露作文500字篇8
雨过天晴见彩虹,似乎人人都懂,殊不知,彩虹因雨露而生,没有雨露,怎见彩虹。
——题记
初春咋到,一场倾盆大雨也接踵而来。这雨露,不仅滋润大地,更是洗礼我的心灵,让我学会了雨露的精神。
坚持到底,柔能克刚
暴躁的雷和闪电轰击着云朵中的雨露,淅沥沥的雨落到草原,落到田地,落到山谷。一间古朴的小屋,伸向半空的屋檐上,一滴滴雨露从天而降,顺着屋檐而下,冲击着那块锐利坚固的巨大石头。一滴、两滴,在那石头上留下了一道道肉眼不可察觉的伤痕,彰显了它们的努力。
无所畏惧,浑身是胆
它们勇敢地向前,冲破各种桎梏,不论是蜿蜒前行,还是一往直前,都在向着那最终的目标努力。流过高山,它们需承受着路途颠簸的疼痛;流过山坡,它们需不断的等待,凝聚力量,再冲刺;流过沙漠,它们需在沙石中挣扎,顽强抵抗。
团结互助,光芒万丈
路上,它们不断拥抱着自己的'伙伴们,从一股水流,到一条小溪,一条河,它们,团结、互助,纵使天空昏暗,大地阴沉,但也在此刻恢复了光芒,数不清的光芒照亮了世界。它们仍前进着!
万渠齐汇,雨后彩虹
最终,它们来到了大海,在奔腾的大海之中洗涤了身上的污浊。天空,在绚阳的光芒在雨露的折射下,迎来了那炫丽的彩虹。雨露们又变成水蒸气飘扬上升,七彩之上述说着:每次挫折后都有成功,因为这成功,正是经历了这次挫折。
雨露们在空中,俯瞰着这旖旎风景,微笑着,享受这成功的喜悦。
坚持、勇敢、团结,雨露给予我们的精神,不应仅仅发扬于一个人,一个集体,一个民族,更应发扬于我们的国家,让我们的国家迎来彩虹!
雨露作文500字篇9
小草需要雨露的浇灌,才会长得更高;鲜花需要雨露的滋养,才会开得更美;我们需要雨露的滋养,才会更加健康的成长。
雨露是伟大的
父母用他们伟大的爱,滋养着我们成长。他们口中的一个字,一句话,都化为雨露,伴我们长大。上学前父母的唠叨,考试后父母的教导,这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些,你的世界会不会空虚;我们一朵朵美丽的鲜花,会不会枯萎。
所以父母的爱是雨露,是伟大的。
雨露是无私的
老师用他们辛勤的汗水,滋养着我们成长。他们的每一滴汗水,都化作雨露,让我们健康成长。当你犯错误时,老师的谆谆教诲;在你注意力不集中时,老师的一句提醒,这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些,小树会长歪;要是没有老师没日没夜的加班、工作,我们也不会听到那么完美的一课。
所以老师的汗水是雨露,是无私的。
雨露是渺小的
朋友用他们的.话语,滋养着我们。当你伤心时,朋友的一句安慰;当你学习跌入低谷时,朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大,也没有老师那么无私。但是,他们会在你高兴时,与你一起高兴;在你伤心时,给你一句安慰;他们的心情在随着你的心情而变化,也会使你更加快乐。
所以朋友的话语是雨露,是渺小的。
鲜花没有雨露的滋养会枯萎;小草没有雨露的滋养会枯黄;我们没有父母的爱,没有老师辛勤的汗水,没有朋友安慰的话语,也不会快乐健康的成长。
让我们在雨露的滋养下,健康、快乐的成长!
雨露作文500字篇10
一次,我的考试成绩不理想。
妈妈得知,并没有指责我,反而用温和的语气与我交谈对策。这种反常举动,我却有些不习惯,是不是我的落后,寒了妈妈的'心?完了,这下彻底完了。晚上睡觉,我心情很复杂,翻来覆去,始终难以入眠,被褥被我掀起一阵阵波浪。
回到学校,我因为成绩的事而无精打采。一整天,我都心不在焉,犹如一具行尸走肉。心空漂浮着乌云,周围布满了阴森。同学们都用异样的目光看待我,似乎也觉得我已经不可救药。
刚放学,一场倾盆大雨瞬间来临。我一时不知所措,怎么那么倒霉啊!“还愣着干什么呢?走啊!”还以为是其他同学的母亲。我抬头一看,是我妈。妈妈的到来,让我出乎意料。还以为是自己昨晚睡眠不好,因眼花而看走眼。我揉一揉眼睛,再次睁大眼睛看。没错,正是自己的妈妈。她撑着雨伞,我们便一同回家。
“妈妈,对不起!我学习不争气,考试名落孙山,太让你失望了。你不该来接我,应该要恨我、骂我,让我淋雨回家来惩罚我。”我愧疚地说。
“没事儿,宝!今天,妈妈是你遮风挡雨的大伞。明天,妈妈也一样是你的庇护所。不论在哪儿,你都是妈妈的宝。我相信你是最棒的,一次考试失利并不代表什么,只是告诉你应该努力了。你现在已经认识到位,我相信你下一次的表现会非常出色。”妈妈深情地劝慰我,引导我。这句话深深地烙印在我心头,使我感到无比幸福。同时,我也暗下决心,不到长城非好汉,不破楼兰终不还。
我想收获一缕春风,妈妈却给了我整个春天;我想捧起一簇浪花,妈妈却给了我整个海洋。有一种感动叫幸福,有一种母爱叫雨露。生活在雨露中,我从头到脚、由外而内都很滋润!
雨露作文500字篇11
读一本好书就像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的格言俗语像阳光一样洒满我的心灵,我随着作者的心绪经历着情感的,智慧的波动,我和逝去数百年的伟人经历着情感的,智慧的波动,我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野,在阅读中变得空前的开阔————
我总是如饥似渴的寻觅着好书,就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。当我用零花钱将散发着油墨清香的《汤姆,索亚历险记》买到手时,我就被书中的主人公汤姆的直率,勇敢的特点所吸引住了。
书中描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆,索亚的孩子和他的一群伙伴们所发生的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的大人和孩子唱对台戏,喜欢无忧无虑的'生活————但它们聪明活泼,他们正直勇敢,尤其是在一些重大事件发生的时候,在正义与邪恶的较量中,在危机降临的时刻,他们能义无反顾地挺身而出,做出那些懦怯的“好孩子”,体面的“优秀生”无法做出的正义行为,展现出他们的魅力和光辉。
读完书之后,我掩卷深思:在老师眼里和在家长眼里孩子现在需要的是好成绩,可又有谁问过我们孩子真实的想法是什么?正如书中所写:汤姆与他的伙伴哈克贝里。芬他们喜欢自由自在地做一个“叛逆”的小孩,不想做一位家长,老师眼里的“好学生”,“好子女”。再想想我们,在老师,家长的殷切期望下学习,而忽略我们的心声,我们的烦恼又有多少?我们天天在为分数烦恼,为学习烦恼,使我们的生活变得无趣。
这本书是我们比鹰飞得更远的梦想,比花儿开得美的情感,比星闪得更亮的智慧。希望这本书在我们的成长道路上成为滋润心灵的雨露。
雨露作文500字篇12
它是花丛中的露珠,折射着太阳的光芒;它是沙漠中的一粒沙子,谱写着生命的篇章。它就是《读者》,有着《青年文摘》般优美的词句,《智慧背囊》般广阔的胸怀,它既是一位志同道合的朋友,又是一首动人心扉的乐曲,还是一盏灯,为我指明人生的航向!
那是一次偶然的巧遇,让我遇见了生命中的它——《读者》。虽然只是在寒酸的书店,但我仍能感受到它所散发出的耀眼光芒。轻轻翻开精美的封面,仔细品味字里行间的旋律,我能听到文字的哼鸣,语句的歌唱。于是,我毫不犹豫就买下了它,我和它的奇缘就这样开始了。
回到家中,静下心来慢慢体会书中的情感时,我不由得被一篇催人泪下故事吸引了。这篇文章的题目是《母亲的声音》:故事中的小女孩早年丧父,之后母亲就象变了一个人似的,粗俗,野蛮,让人无法忍受。可是女孩并不知道,母亲的声音里流露着对她无限的爱。当母亲去世后,她终于懂得,那是母亲留给她的最后的声音。
当我读完这篇文章时,不禁心中一动:知我者,《读者》也!母亲的'爱是在生活中不经意地流露着,从第一声啼哭开始,到人生历程结束,母亲对我们的爱是无私的,温暖的,可是正是由于它的与生俱来,使我们忽略了母亲那点点滴滴的爱。正是《读者》,这位良师益友,让我学会了珍惜,懂得了回报。它不正是我思想上的明灯么?
《读者》是一方肥沃的土地,养育着我的灵魂;《读者》似一颗晶莹的雨露,滋润着我的生命。啊!但愿这一方土一滴露像清凉的月光点燃生命的火把,像展翅的雏鹰迎接明天的朝阳!
雨露作文500字篇13
有一天,父亲和儿子去大明湖散步,天气阴沉,空气沉闷。他们在路上边走边聊,忽然,之间天空上乌云密布,风呼呼的刮着,时不时有一声闷雷响声,父亲和儿子也没有注意到一场倾盆大雨即将来临!突然,天上闪现出一条条银龙,在一声巨雷的伴随下,下起了倾盆大雨,没有办法,出门前没有注意天气,父子两人都没有带伞。
他们先到了一户人家门口,占时避一避雨,但是雨实在太大了。地面上布满了积水,雨仿佛无穷无尽一般,过了半个小时,父子两人没有办法,只好准备冲回家,可是刚跑了没有多久,儿子全身都湿透了,并且打着喷嚏,做父亲的还能继续跑么?所以,父亲又抱着儿子跑到了那户人家的屋檐下。焦急的等待着雨停下来......
这时,父亲突然看见前面有人打伞经过,父亲很快的跑了过去,和打伞的人说明了事情的经过。那人点点头说:“好吧。”接着便和父亲一起走到了屋檐边下,接到了儿子。那人说:“你们家在哪,我送你们回去吧。”
父子两人钻进伞里之后,便开始往家里走。可惜天公不做美,雨不但没停下来,反而越下越大,无穷无尽。父子两人觉得很难受,便跟那人商量了一下。父亲抱着儿子,让儿子打伞,两人便走在下面,同事也可以遮住打伞的人。儿子也不会被淋到雨,这样就顺利的解决了问题。两全其美。
这一路他们晃晃悠悠的回到了家,父子两人对打伞的'那人说了句谢谢,并且想要他留下来吃饭。可是纳打伞的人却说:“不用了,不用了,助人为快乐之本嘛!"听到这里。三个人的梁上都路出了灿烂的笑容。这时天也晴了。太阳出来了,阳光的灿烂,照应着着三人。
雨露作文500字篇14
每天清晨雨露都会滋润着大地,滋润着万物;我的朋友也像雨露一样滋润着我。
初2是青春期最旺的时候,也是我的成绩最差的时候。但是我的朋友们却一直的帮助我,鼓励我。我们当时建立了一个学习小组,小组一共就五个人,但是除了我之外,他们四个一直都是班里名列前茅的好学生。
当时我们数学正学到三角形全等,那一章是在当时是最重要的`,也是最难得。他们都已料到我肯定跟不上,听不懂,于是每次数学课后他们中肯定有一个人会来问我这节课有没有不懂的。我很是感动,便一五一十的告诉我的情况,他们便会毫不犹豫的来给我讲一遍,直到我听懂为止。课上完了,还有相应的资料要做。我每次遇到不会的题目都会主动的问他们中的任何一个这题怎么想,他们都也毫不隐瞒的给我讲解一遍,一遍不懂再讲一遍。直到我真正的懂了为止。他们从来都不会把解题的过程写给我,他们只跟我讲解题的思路,然后让我在独自思考写出解题过程。如果遇到大家都不会的题目,我们便会在一起讨论这道难题。就这样日复一日的,我的数学成绩慢慢地提高了。
他们不止给我讲数学,各科都一样。其中他们对我帮助最大的是物理。我上物理课从来不听课,等老师讲完了,下课了。我再把教科书看一遍,然后去找他们,让他们帮我补课。他们每次都批评我不听课,但他们也每次都跟我讲。他们就是我的物理老师。我的整个八年级学业几乎都是靠他们来撑住的。
他们如此的帮助我,很是让我感动,我真的很感谢他们。
现在我们已不再是同班同学了,但我不会忘记他们曾经滋润过我那么多。我也会像雨露那样滋润更多的人。
雨露作文500字篇15
我,只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一场急雨退去了连日来的酷暑,也将眼前的世界洗得格外明净。大雨已停,我作为雨的化身,静躺在一片绿叶之上,静等着黎明的到来。
一声鸟鸣,打破了黎明的寂静,越来越多的鸟儿开始在这片小树林里飞动。一丝阳光透过树叶的缝隙,照在我躺着的那片树叶上,我全身顿时暖烘烘的,好舒服。阳光为我披上了一件五彩的外衣,我想远远看来,我肯定像一颗钻石一样熠熠放光。一只小麻雀被这突如其来的光彩所吸引,它飞过来落在我身旁的树枝上,歪着脑袋审视,不时轻声“唧唧”叫两下。近距离我才发现,这只平时看着不起眼的小生灵,其实长得很俊美。它俯下身来,用嘴轻轻的试探着啄了我一下,我顿时痒得打起滚来,不想一个跟头从树叶上滑了下来。
树下的一根不知名的小草发现了我的失足,他伸出不太宽阔的叶子接住了我,我就激流勇进,顺着它的茎叶一路直下。“咣”,我一头撞到了底部,一直还在睡懒觉的毛毛虫被我浸没,它从梦中惊醒,慌乱地伸腿挣扎,我看得出它对这个突如其来的'冷水澡的愤怒。我的身体被叶子底部的缝隙挤得细长,如一丝银线顺着主干留下,在最后一刻我看到那只可怜的毛毛虫还惊魂未定的四处张望。我深感歉意,真心希望它能开心的度过这一天。
大地稳稳地接住了我,我四仰八叉地躺在它厚实的胸膛上,丝丝缕缕浸润着身下这完全可以被忽略的指甲大小的地方。不知什么时候身边多了许多我的兄弟姐妹,它们和我一样微不足道地浸润着这片土地。
在太阳还没有完全升起之前,我完成了一天的旅程。经我洗涤的花更艳,叶更绿,被我带走尘埃的空气更加清新。为着这个世界的美好,我尽着自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
雨露作文500字篇16
春雨又来了,她轻轻地敲打地面,用自己的甘露滋养大地,草绿了,花开了,为大地带来生机。在人生的道路上,甘甜的雨露伴我成长。
雨露是父母的疼爱。唉!这次老师又拖课了,到家已经5:40分了。我拖着疲惫的步伐走进家门,迎面确是热气腾腾的饭菜:有开胃的酸辣土豆丝,有香喷喷的炸鸡翅……让我食欲大增。夜深人静的时候,我正在做作业。突然,“吱呀!”一声门开了,妈妈端着一杯冒着热气的牛奶进来了,她把牛奶放在桌子上,对我说:“儿子,歇歇吧!把牛奶喝了,调节一下。”我的眼睛湿润了……啊!母亲,您的爱似雨露,丝丝洒入我的心田。
雨露是老师的教导。唉!接连几次奥数考试的“第一”是我失去了信心。这时,老师把我叫到办公室,给我一把椅子让我坐下,对我说:“马天扬,你不要放弃奥数呀!我看你是个挺聪明的孩子,学习上多钻研,要迎难而上。在你今后的人生道路上也要笑对困难,对自己充满信心。”听了老师的.话,我下定决心一定要好好学奥数。老师的话如同雨露,为我指点迷津,帮我指明前进的方向。
雨露是同学的关怀。我考试失利,同学给予鼓励;我孤独寂寞,同学给予快乐。就说那一次吧!我语文只考了70分,十分沮丧,趴在桌子上不肯动。这时,我的好朋友走过来,拍拍我的肩膀说:“别难过了,阳光总在风雨后,每个人都会有失败,振作起来吧!兄弟!”听了他的话,我抬起了头,重新扬起了笑脸。
“人生路漫漫,雨露常相伴。”在我的生活中,雨露总在我干渴时悄然降临,雨露是我生命的养分,感谢每一个赐予我雨露的人。
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新学期学习计划(收集4篇)
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