以成长为题的作文篇1

成长是缓缓流淌的溪流，悄然地，我们就长大了，学会了勇敢，学会了坚强，也学会了理解和包容。

小时候，我怕黑，和爸爸妈妈睡一个房间。我六岁那年，妈妈对我说：“宝贝，你长大了，应该自己睡一个房间了。”我摇摇头说：“我就要和你睡。”“你不自己睡你就不是好宝宝！”，妈妈严肃地对我说。我只好抱着自己心爱的小熊走到自己的房间里。妈妈帮我盖好被子、关上灯。这时窗帘动了一下“哗啦”，我的心一下子紧张起来，把头埋进了被窝里。过了一会，我把头探了出来，没事了。哇！一个人影在窗帘上晃来晃去。我在小屋里不停地喊妈妈，我把刚才的情景说了一遍，妈妈对我讲是怎么回事。我恍然大悟。搂着小熊睡着了。我战胜了黑夜。自己睡到了早晨。从此以后我自己睡了。爸爸妈妈说我好宝宝。

还有一次，我发现自己有了虫牙，我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“只好去看牙医了。”我摇摇头：“不，拔牙是很痛的。”我心想着牙钻嗡嗡的响声，闪着银光的牙钳，我拉着妈妈要回家。妈妈对我说：“不行。”我只好无奈地和妈妈走到了牙科，医生把我的小手一按，拿着冰冷的器械。我心里害怕极了。医生说：“我先给你口腔消毒，别害怕。”就在我不经意的时候，医生把我的牙齿拔了下来。我勇敢的面对了这次拔牙，医生说我长大了。真勇敢。

“六一”儿童节到了，许多家长带着自己家的宝宝都来到了植物园，一进门就看到了一个游乐场，妈妈对我说：“宝贝，你想玩吗？”我欣喜地点头，看那些孩子玩得那么开心，我真想马上飞过去。可是到那一问价钱，30元十分钟。我拽着妈妈就走。妈妈说：“没事，你想玩就玩吧！”我拽着妈妈走开了。我边走边说：“我绝对不玩，三十元，爸爸妈妈要挣多久啊！我和大自然亲密接触就足够了。”“六一”儿童节我在溪水里尽情的玩耍着，阳光撒在水面上金光闪闪。树荫下，花丛中，到处都留下了我快乐的脚印。妈妈感动地说：“你长大了，真的长大了！”

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀，成长的岁月很长很长，需要我们一点点用心去感悟。

以成长为题的作文篇2

成长是一幅多彩的画卷，点点滴滴的色彩是我们用青春所画就；成长是一片浩瀚的大海，难以看到尽头，眼前却始终有束导航的光；成长是一串脚印，深深浅浅，却一直延伸向前。

对于成长，我们无法逃避，但我们可以选择接受的方式，让脱变的过程更丰盈美丽。依稀记得第一次坐在初中的课堂，大家的心中都难免有些彷徨，迫切的期待赶快放学，那情景颇有些“一夜征人尽望乡”的味道；还记得自己为失败伤口迷惘过，为成功喜悦激动过；对他人的优秀羡慕过······然而，这一切都被在成长的过程所改变。今天，我们能沉着的坐在教室里，用那份专心来诠释我们的梦想；平和的对待每一次成功与失败，更懂得了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一般香。”的道理。

成长的路上，有太多的人，太多的东西足以让我们铭记！朋友，你真挚的眼神让我有倾诉的方向，脱变的快乐与痛苦我们一同分享。老师，你严厉的批评让我在迷途找到了前行的方向，那股不服输的斗志被你所激发。父母，你们慈爱的目光抚平了我成长的伤痛，成为我扬帆启航的动力。唐诗，你让我感悟到了一个时代的灵魂；让我看到了繁华的长安城内车水马龙的盛景；让我看到了未央宫那裙摆如风的宫女；更让我看到了一个时代的兴衰。

成长的路上，你们教会了我太多太多。是你，陶渊明，你那如菊花般的高洁的品质高是我：超脱物外，与世无争，是一种美，一种纯洁美。是你，杜甫，你的《丽人行》带着我的目光从霓裳羽衣舞的浮华中掠过，让我明白：朴实其实是最美的。屈原，你报国无门，汨罗江是你悲伤的化身，你让我懂得：爱国是一种非凡的美。

成长的路途是艰苦的，我们在众人的喧哗中迷失过方向，在一次次挫折失败面前有过伤心彷徨。可是若我们的目光一直盯住前方，成长的磨难又有何妨，我们的心中有努力的方向。

成长就像一幅画：画，流派纷呈，工笔的花鸟、写意的山水、散透的人文……而成长，五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸……一路上，我期待着破茧成蝶那一瞬的美丽，我经历着成长的乐与悲，我怀揣着梦想，我，不断地成长！

以成长为题的作文篇3

我踩着清晨从云雾间透射下来的第一缕阳光，坐在小区花坛旁长长的花岗石凳上，聆听着树上的鸟儿“唧唧”地呼唤自己的儿女起床，贪婪地吸吮着草叶尖上昨夜露水的清香。

你缩在一件白毛绒绒的外套里，站在你那一单元的楼下，眯着眼睛享受这清晨难得的宁静。我唤了一声“珊珊”，待你睁开眼四处张望的时候朝你挥舞着手臂。你浅笑着快步向我走来，坐到我的身旁，和我依偎在一起，我们的身上裹了一层朝阳的光。

记得曾经的那个早晨，你也是这样走来，也是这样坐在我的身旁……

那天早晨我满怀着悲愤，重重地摔上门，头也不回地下了楼，泪水却不听话地夺眶而出。我拖着沉重的脚缓慢地走到了小区花坛，坐上花岗石凳，目光呆滞，思绪飘得很远，以至于完全没有注意到吊在树上熟透了的芒果，或是花坛中央盛开的金黄雏菊，更没有注意到带着不解的眼神向我走来的你。

你的手抚上我的肩，我一惊，这才发现你已坐到了我的身旁。我急迫而慌乱地想掩饰眼中的泪水，你却叹息着拍了拍我，幽幽地说道：“你红肿的眼睛已经暴露了你的心。”

我木然，不再挣扎，任凭一串又一串的泪顺着脸颊滑进嘴角。

望着你，我的睫毛颤动个不停，嘴唇动了动，想说些什么。你别过头去，说道：“不用对我解释你的泪。我能做的就是陪你坐着，细数忧伤，而不是让你倾诉，朝着我发泄什么……因为，我们终究是要成长的，终究是该自己承担痛苦的，我不想让自己成为你赖以分担的工具。”

我愕然，不再哭泣，实在搞不懂你平日里脆弱的外表下包裹着一颗怎样坚强而成熟的心。

你转过头来，淡淡地笑了，把我环抱住，让我们紧紧相偎。我顿时觉得刚才在家中所受的委屈不算什么，因为我拥有了爱我的你，感受到了你那自立的坚强。

我前一分钟的泪水已经干在了脸上，后一秒的坚毅在面颊上折射出温暖的光芒。足够了，我脱离了你的怀抱，感激地说了声“谢谢”，迈着轻快的步伐踏着一地枯黄的落叶走回了家。之前与我争吵的妈妈正带着崭新的面容在门口迎接我，惊喜地把我抱在怀里。

阳光愈发明媚，我们依偎着，同时伸出了手，把手心对着天空，任那金色阳光穿过我们的手指，一缕一缕射在我们洋溢微笑着的脸上。

初一:陈祉安

以成长为题的作文篇4

海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。

——题记潮起的期待依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大！

那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切！

潮落的无奈日子在不断的期待中悄然飞逝，渐渐地，我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”，背着越来越重的书包，看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长？我已经忘了有多久没听音乐，有多时间没去照料阳台上的花草，又有多长时间没去海边吹海风，听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草，那一刻，我觉得自己像一条缺氧的鱼，在这个充满了课本的城市里，忘了该怎样去呼吸，去生活，去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪，去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑，那为何还要长大？深呼吸终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸，看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸，看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸，看着轮船不停地向前开进，消失在白茫茫的海平线上。深呼吸，我终于明白了，这个城市并没缺氧，只是我没有好好地去呼吸！

宁静的深海我继续成长，笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”，伴着轻松舒缓的音乐，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便帮忙做家务，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验。终于，我不再像以前一样轻率软弱，而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市，去爱那些关爱我的人：学着去宽容，去理解，去拼搏，去奋斗；学着微笑，也给别人带来笑脸……感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。

感悟成长，学会成长！

以成长为题的作文篇5

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。

书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。书是我们前进的动力，支撑着我向属于我明天坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。

属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天，书像一阵阵雨水，滋润着祖国的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯热茶，翻动书籍，感受作者的思想感情，时而开心，时而愤怒，时而悲伤。

书是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么书就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自己思想融入书里。

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也是我们的老师。

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。

书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。书是我们前进的动力，支撑着我向属于我明天坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。

属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天，书像一阵阵雨水，滋润着祖国的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯热茶，翻动书籍，感受作者的思想感情，时而开心，时而愤怒，时而悲伤。

书是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么书就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自己思想融入书里。

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也是我们的老师。

啊！好书伴我成长。

五年级:李彤媛

以成长为题的作文篇6

漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱；原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。

常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬岸勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想……

当然，被“青藤”勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

以成长为题的作文篇7

雨下的很大，从天空中向下俯视，地面上，撑开的伞，如一朵朵盛开的莲花，然而雨中却有一个身影在人群中奔跑，那个身影便是我，在耳畔叮咚的雨声中，成长。

雨声如梦，揉搓着我童年敏感的耳廓。记忆中的我总是依赖家人，每每贪玩又忽逢大雨，没有准备的我，总是要依靠外婆撑着伞来接我回去，外婆撑着一把油纸伞，站在桥头等我，她穿着青色碎花的衬衫，我被外婆护在伞下。年幼的我，只是自顾自的在伞下快步往前赶，这时我总会听到外婆因为追赶我的脚步而发出的喘息声，那时的我知道：有了外婆的追赶，雨滴永远不会落在我的身上。

时光的河入海流，外婆年纪大了，回到了乡下，从前她为我撑伞、遮风挡雨的身影，于江南烟雨渐渐中隐去。

江南是多雨的，桂花刚刚开始飘香。身边是相似，但又陌生的面孔。又是一个同样的日子，从第一滴雨打在铺着大理石的冰冷的地面上后接踵而来的是满天满地的水。我依旧没有准备一把伞于是又习惯性的想到与别人合撑一把伞，可是身边的同学三五成群的匆忙的撑起伞，与我擦肩而过，走如雨帘中中，我还没来得及借伞。

身边的人很快就走光啦，我心中不免着急起来。我心中顿生想法，为什么我一定非要依赖别人？把自己的希望寄托在别人身上，何不如就靠自己呢？

我卷起过长的裤脚，眼看着前面人群的方向，一路奔跑，有时才到水洼弄得水花四溅溅到裤子上，雨打湿衣服，也并不去理会他，穿梭在人群中的我，耳畔嘈杂的人声，以揉杂在一起，只听的风从耳廓刮过，雨声似是在减小，由之前的滂沱大雨转为“滴答滴答”的微雨。人们回头看着我，但我只是一位的奔向前方。

意外的，我却成了第一个到达大楼屋檐下的人，衣服湿了一些，但这些都不打紧。心中只觉得：原来靠自己也挺好。

感谢那场雨，那曾让我刻骨铭心的雨，因为那一场雨，让我成长成独立的自己，不再依赖着别人。人生的路很长，你不知道会有多少的大雨突如其来，又会有多少次的小雨如约而至。“没伞的孩子”就要学会奔跑，路还得自己一个人走！

风依旧吹，雨依旧下着——那是我那是伴我成长的声音。

以成长为题的作文篇8

俗话说得好：“没有规矩不成方圆。”国有国法，家有家规。因为家规，我成长了许多。

“唉！不想写了，好麻烦！”“唉，不想背了，好难记！”这一度都是我的口头禅，而家规帮我克服了这种惰性。家规第三条；今天你的懒惰一时，会造成你的懊悔一世。我最初是不以为意的，懒惰是人的一种本性，不克服又不会怎样。可是，语文期初考试来了。“请填出下列句子，一鼓____,再_____,三_____。”完了，我心想。这次考试看来我的名句默写死定了。好像有“一鼓作气”这个词语来着，不然就照之前记忆的默吧，豁出去了！

考完试，我走在回家的路上，湿冷的风迎面扑向我，帽子被卷走了，露出来的耳朵冻得红红的。我刚蹲下去想捡起帽子，却又来了一阵风，将它吹得更远。“你这该死的风，连你竞然也敢，也敢，嘲笑我，你！”然而风似是印证我的话，又摧枯拉朽地刮来，将我身上的衣服刮得呼呼作响。

我突然找到一个宣泄口，抑制不住的，“嗷”地一声，嚎啕大哭。不记得我是怎么到家的，只记得我把这条家规抄了五十遍。我把它贴在房门上，让它提醒我，鞭策我，让我意识到懒惰意味着失败，被嘲笑，被打倒。从此以后，名句默写我从来没有错过。

家规帮我改善了做事拖拉的情况。家规第十三条：效率成就成功。以前的我，总是喜欢把事情拖到最后再去做，而后来，制定的家规使我意识到，做事需要质量与速度。我便为每件事规定一个时间限制，到时间而未完成便会有相应的惩罚；反之，有效率则会受到奖励。这样大概过了一个星期，我做事的效率明显得到了提高。

现在的我如同一幢还未砌完的楼房，地基尚浅，而家规如同钢筋，牢牢支撑着我，使地基坚固安全。没有坚实的地基，无论再高在豪华的大厦，在面临地震时都会在一瞬间崩塌。而我，只要对照良好的家规，认真践行，养成良好的品质与做事待人的习惯，就会在现在甚至是未来获得成功。

践行家规，为了自己的成长，为了不负父母的期望，为了传承中华民族的传统美德，大家行动起来吧！行家规，促成长！