生活的馨香作文篇1

在一个不属于我的时间和一座不属于我的城市里，我却得到了属于我的东西。有一朵来自心灵深处的玉兰花，越开越旺。每每想起，内心总会飘起一股淡淡的清香。

同样的傍晚，同样的广场，我收拾着自己疲惫的身躯。背起乱七八糟的物件，我准备回家，可摸摸口袋，空空的。心里盘算着，反正是周六，徒步回家算了。太阳渐渐落下去了，昏暗的红光从高楼的夹缝里射下来，打在我的心头。时间慢慢流过，路不知还有多远，可我真的累了。街道依旧车水马龙，五颜六色的灯光开始亮起，我机械的移动着双腿，目光开始变得有些游离。

“澎！”的一声之后，便转着传来了骂声：“你没长眼睛啊，撞到车上，找死啊！”司机一番指责后，扬长而去。我什么话也没说，慢慢地准备捡起散落一地的物品，却发现右腿膝盖渗出血来。我已近有些麻木，或许是我太脆弱了，如此小伤竟然动弹不得。我只好傻傻地躺在地上等待，并非等待别人来拉我一把，而是等待伤痛慢慢减轻。

“哥哥，你的腿流血啦！”我没有理会这声音，只是一味地看着天空中的红光开始散去。我微微感觉右腿膝盖有些痛痒，静然地低头，看到了那条白色的手帕。原来，一个身着白色连衣裙的小女孩在细心地替我包扎着伤口。“好了，哥哥起来吧！”她抬起头阳光地对着我笑。那么纯真，那么灿烂，仿佛一束阳光照亮了我的内心，她大咧咧地说：“赠人玫瑰，手有余香哦！”尤其是那充满阳光的笑脸，宛如一朵绽放的玉兰花，好美好美！

后来的日子，我依然穿行在这个街道上，虽然在也没见过那朵“玉兰花”，还总是能闻到一股馨香，心中总有一种春暖花开的感觉。

温习生活，我发现，那些我遇见过的人，他们温暖我的，不仅仅是在片刻的寒冷，而是长长的人生。他们用温暖让我也成长成为一个有温度的人，然后，留一盏灯，给夜归的人；留一支烛，给失意的人；留一阵馨香，给需要帮助的人；留一种爱，给所有人。

生活的馨香作文篇2

“你看他的表情，呵呵呵……”

“班长，你说这题谁写的对……”

“喂，你怎么把我的写字本撕了，我和你拼了……”

这俩个人打了起来，再看那里——

“你怎么又没擦黑板，再不擦，你就要擦一星期了……”

“哇，你带的这是什么吃的，黑糊糊的，一股苦味，能不能吃啊，看着就恶心。”

“你别这么说，我带的可是外国进口的巧克力，三千块钱才买了一公斤，只不过教室太热化了，应该还能吃”。

——这便是我们班，是不是生机勃勃，闻到了生活的馨香。

由于我们是一只新组建的队伍，对于各个指挥官还是不太认识，第一次老师来时，我们都像见了老虎一样，经过几个星期，我们“混”的都很熟了，才放下了警惕。经我发现，我们和英语老师“混”的最开心了，但也有严厉的时候，差一条虫子那么长的距离，就把家长请过来了。语文老师最“冷”，上课时全班不敢有声音，怕随时“吃”到老师的“子弹”。数学老师中等，我们队伍上有几个竟然敢和数学指挥官平起平坐——这里没加引号不是我忘了，而是老师真的可以算是数学界的高级元老了，我才给指挥官没加引号。你从这里闻到了“指挥官”的馨香了吗？

还有地理、生物、历史、政治、美术、音乐、体育的“指挥官”就不说了，体育老师说几句，因为他在监考我们，他可胖了，真不知道如何当上体育老师的。对了，刚刚政教处还通过广播和我们说，谁作弊就要让监考老师拍照发给他们，可见政教处这个“司令”不好惹啊！你从这里肯定没有闻到生活的馨香。

我还漏了一个课，信息课，男老师，我怀疑他是“主席”，因为他胆可大了，听我给你讲，他和我们说在教学楼他不喊，怕影响其他班，但到了信息教室，他便敢喊了，因为他说这是他的地盘，他还说他可以在监控以外把我们揍死，所以我们上课的声音比上语文课小好几倍。从这里你只能闻到恐怖的气息。

总而言之，言而总之，我们才最重要，最和生活的馨香有关，从这里你闻出了生活的馨香了吗？

生活的馨香作文篇3

微风拂过我的脸颊，使我感到一阵凉意。漫步于幽静的河岸，阵阵馨香随风飘来……

“嘀嘀——”一阵闹钟的响声划破了我的美梦。爸爸轻轻推开我的房门，探进头来，叫道：“小懒虫，起床！”我睡眼惺忪地来到餐桌旁，爸爸已经为我准备了丰盛的早餐。我心想：看来妈妈不在，爸爸干得还不错！我俩双双坐在了桌旁，我望着碗中金灿灿的鸡蛋，不由得一笑，抬头看爸爸的碗里却是昨晚的一些剩菜，心里顿时一阵酸。我夹起了半个鸡蛋，他似乎知道了我的心思，他用他那慈爱的眼神注视着我，那个眼神里充满了对我的爱与希望，像在对我说：“你长大了！”

晨曦中，公交车站下，冷风拍打着我的脸颊，我不禁打了个寒战。车来了，我上了车，立即找了个位置坐下，摩搓着我那冰凉的双手。坐在我身旁的是一个青年学生，只见他埋头看着手中的一本英语书，争分夺秒地背着英语单词。又一个站口，上来了一位老大爷，大约快七十岁了。我正在犹豫该不该将座位让给他时，我身旁的那位青年学生早已经立刻站了起来，扶着老大爷入了座。我心里不禁涌起对他的由衷的敬佩。

清晨，迎着微风，我踏入美丽的校园，一阵阵琅琅的读书声传来，我不由加快了脚步。老师踏着轻快的步伐走进教室，随即便引领我进入了书中的世界，品读书中的馨香。我望着老师手中那舞动着的粉笔，便不禁想起培根在《谈读书》中说到的：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。我捧着书本，飞舞着手中的笔，记录着课堂上的个个知识点，心中理解着作者的用意。下课的钟声划破宁静，却阻止不了我们探索的脚步，书香永远萦绕在我们的身边。

漫步于幽静的河岸，任那寒风随意拍打我的脸颊，感受它的那种亲切，沉浸在生活带来的阵阵馨香。