不同程度的信赖作文500字15篇
编辑:高中作文网第1篇:不同的角度
记得我小的时候,妈妈给我讲过一个故事:在美丽的沙滩上,两个小孩站在一个写好的字的两边,一个说:“这个‘甲’字写得真好”,另一个说:“这不是‘甲’字,是‘由’字”。两个小孩于是争执了起来,这时候,走过来一个老爷爷,他笑着对两个小孩说:“你们两交换一下位置再看一下吧”。两个小朋友换了位置之后,都不说话了。
原来,同样一个字,因两人站的位置不同,读音和意义完全不同。今天,我又亲自体会到了这种情况,妈妈整理书柜,让我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天,怎么看怎么像“入”字梯,最后绕到妈妈的那一面一看,原来,真是“人”字梯。看来,同一个事物,从不同的角度去看,结果往往不同。 )
我最喜欢看的电视节目——大家看法,这个节目总是先介绍一件事情,然后主持人就这一事情请两位权威专家发表看法。他们的看法总是不同,但又都有各自的道理。
看来,我们生活中遇到的很多问题,答案都不是绝对的,不是唯一的。我们要学会从不同的角度,不同的方面去思考。这样,解决问题的方法就会多一些,好一些。
作者:万霖泊
--500字
第2篇:信赖
从天安门城楼下来后,我和妈妈便奔向了毛主席纪念堂。这时,我看了看手表,已经上午十点三十分了,离毛主席纪念堂闭馆的时间还有两刻钟。我和妈妈便飞快地跑了过去。
一会功夫,我和妈妈终于跑到了毛主席纪念堂入口处,这里的队伍已经排得看不见尾了。可是工作人员却不让妈妈背包进去,大家都要去离这里很远的地方存包,存包后才能进去看,这是规定。时间一秒一秒地过去了,妈妈看着那遥远的路程,狠狠心,咬咬牙,终于做出了一个大胆的决定。妈妈语重心长地对我说:“东东,我们要是今天看不到毛主席,就得下次来再看了,太可惜了。孩子,妈妈把你交给一个阿姨,你和她进去看,看完了到人民英雄纪念碑下面找妈妈,妈妈在那里等你。好吗?”我也不知道从哪来的勇气,竟然点头答应了。
于是,我稚嫩的小手便搭在了一个看上去很和蔼的阿姨手上。路上,阿姨故意压低声音对我说:“小朋友,你妈妈不怕我把你拐走了?”我小声地说:“妈妈很相信您。”就这样,阿姨带着我随着攒动的人流,进入了毛主席纪念堂,瞻仰了伟大的领袖——毛泽东。他安详地躺在水晶棺材里,好像在睡觉一样,纪念堂里十分庄严肃穆,我也小心翼翼地跟着阿姨,生怕惊醒了毛主席。出来的时候,我的表正好是11点,毛主席纪念堂已经停止瞻仰了。我真幸运啊!
信赖,往往创造出美好的境界。 )
五年级:岳雨晨
--500字
第3篇:有一种美丽叫信赖
信赖,往往可以创造出人间最美好的境界。有一种美叫信赖。
动物与人之间,只有相互信赖,才会和谐相处。
起初,小猫刚来我家,十分不习惯。躲在墙角边,十分安静,谁也不能碰它。我试着去抚摸一下它的额头,但小猫都潜意识的避开我的手,十分警惕。之后,我又试着从它的身边走过,小猫的视线跟着我的脚步,却依然保持警惕。
到了午饭的时候,我拿了一条鲜美的鱼,放到了它的碗中。它慢慢地走上来,先闻了闻,准备要享受美味的午餐时,小猫看了我一下,又躲回了角落。为了不吓着它,我慢慢的蹲下来,温柔地说:“别怕,小可爱!我不会伤害你的!吃一口吧!刚煮好的哦,好香呀!”小猫慢慢的开始信赖我了!慢慢的,它靠近我了,一边看着我,一边慢慢的走向碗边。嘴巴伸过去吃了一口,停顿一会儿后,就放开了警惕的心。美滋滋地吃了起来,而且,一边吃,还一边喵喵叫呢!
小猫开始信赖我了!我走到哪里,它跟到哪里。我做作业时,它蹲在旁边看着我,好像在说:“主人,写快些!我在等你呢!”因为它特别爱喝牛奶,所以我给它起名叫奶牛。从此,小猫和我越来越亲近了。
其实,信赖在于短短一个行动。信赖,也是一种美,信赖,是人与人、动物之间感情的支柱,失去了信赖,就等于失去了一切!
六年级:繁星闪烁
--500字
第4篇:不同程度、不同形式的龋病是怎样区分的?
龋病一般分为浅龋、中龋、深龋、急性龋、猖獗性龋(猛性龋)、慢性龋、静止性龋、继发龋和再发龋。
浅龋:临床无症状。牙釉质表面有白垩色或黄褐色斑点,探诊时表面粗糙、变软、无明显缺损或牙釉质和牙骨质内有浅缺损,或窝沟内有着色、变软,探诊时可卡住探针;或暴露的根面牙骨质有表浅而广泛的着色,探诊时粗糙、变软。位于邻面的平滑面浅龋,X线片示牙釉质部位X线透射影像;位于邻面的牙骨质龋,X线片示患部边缘模糊,根管两侧牙本质和牙骨质的宽度不等,有龋侧变窄。
中龋:临床多有对冷、热、甜、酸,特别是对甜、酸化学刺激一过性敏感的症状。检查时可见龋洞,腐质去尽后,窝洞底位于牙本质浅层。磨牙邻面的中龋,X线片示龋洞部位有达牙本质浅层的X线透射影像。
深龋:临床有对冷、热,特别是对冷刺激一过性敏感的症状。检查时可见较深龋洞,腐质去尽后,窝洞底位于牙本质深层。X线片示龋洞深度为近髓腔的X线透射影像(颊、舌面龋无参考价值)。
急性龋:有中龋、深龋的特点,及龋损着色浅,质湿软,易被挖匙除去等特点。
猖獗性龋(猛性龋):有急性龋的特点。此外龋损发生在大多数牙齿及牙面,甚至涉及可以自洁的牙面。患者多有全身疾病,如长期慢性病,或并发唾液分泌减少疾病(因头颈部放射治疗后引发的猖獗性龋又称为放射性龋)。
慢性龋:有浅龋、中龋、深龋的特点外,还具有龋损色深、腐质干硬、不易被挖匙除去的特点。
静止性龋:多见于磨牙牙合面或无邻牙的邻面。病损呈棕褐色,无缺损或呈浅碟状,探诊质硬。
继发龋:患牙曾有过牙体修复。洞缘着色或墨浸状,探诊质软或有裂隙。继发龋发生于洞底时,X线片示充填体与洞底间有X线透射影像。又可分为继发龋浅龋、继发龋中龋、继发龋深龋、继发龋牙髓治疗后、继发龋伴牙髓病、继发龋伴根尖周病等。
再发龋:原有的龋齿已完善修复治疗。牙齿与修复体无关的部位发生龋坏。也可与继发龋相同分为再发龋浅龋、再发龋中龋、再发龋牙髓治疗后等。
--500字
第5篇:信赖——社会制度的产物
一名中年男子开着的士在农贸市场门口,打算免费为乘客服务。见一位大娘提着菜篮子在路边等车,他把车停在大娘面前热情地说:“大娘,上我的车吧,今天,免费。”大娘很奇怪地看着他,“免费?”“是啊!你看,”他指着车说,“回报社会,全天免费,我们也学学雷锋嘛。”大娘说:“你别骗人了,这年月,哪有免费的好事啊,谁知道你安的是什么心啊!”说完,招手拦下了一辆收费的的士,走了……人们都用怪异的目光审视着这辆贴“回报社会,全天免费”的红色的士,他们一边议论着一边从他的车前走过,他掐表算了一下,在免费的士停下的40分钟里,竟有16人先后打了旁边的7辆收费的的士离开了。他等了一上午就接了一个戴红领巾的小学生。
“免费的士”这等好事,竟无人相信,无人敢坐,无人领情,很是耐人寻味。是啊,平日的的士别说是免费,宰客的事亦非一桩两桩,于是,假作真来,真亦假。
此事究根追底,就是人们是否信赖对方的问题。人们缺少了彼此的信赖,在社会生活中就会缺少很多“人情味”,并且它会让人们的生活变的越发的拘谨。比如现在的很多大公司都要实行打卡上班制。即每次一进公司的大门,都要划一次卡,下班时也要划卡,否则大门就开不开。这就是一个很好的例子,表现出人们由于缺乏彼此间的信赖,而设置出了一系列的措施,防止别人作弊。其实很多人不以为然,但是,这种一系列的制度,已经把人们的诚心渐渐磨灭掉了。
换一种角度说,就是现在人所谓的信赖,已经是建立在周密的制度之上了。这样以来,如果没有了严格的约束――就如“免费的士”,大家就无法轻易去信赖了。
--650字
第6篇:不同角度演绎不同人生
世上很多事是我们无法左右的,与其莫名的哀伤,倒不如笑着面对~!
都说人生如棋盘,一步错步步错,可我却认为世界上很多事虽有连锁反应,却也是塞翁失马焉知非福啊~~
遇到挫折后,我们都只会看到不幸的一面,却没想过,不幸的另一面是幸运~~
事物都有两面,比如说,失败了,一味的哭泣,或是丧失信心,在朋友面前故作坚强,笑着说无所谓,暗地里默默地哀伤,在心底下定决心,我不比赛了~~却没有谁会想到“塞翁失马”这个成语~没有人会想到,失败也是好事啊,多了一次经验,可以少一次摔跤的机会,并且还是吃一堑长一智的好事情呢~!
有这样一句话,“所有人都站在一边不一定是好事,比如,他们都站在船的同一边。”这是一句笑话。可是我要说,所有人都想的不一定就是有帮助的,凡事都要想两面,仔细考虑哪一面对自己是好的,这样的选择才不容易让自己后悔。
当我们在十字路口前徘徊不定的时候,往往就浪费了宝贵的时间,既然有一次选择的机会,何不好好把握呢?与其犹犹豫豫,倒不如稍加思索就做选择,更来得干脆利落些。或许,作出的选择不是对的,但,如果我们一直犹豫,那岂不是连错的感受都不能经历了么?
在生活面前,我们永远渺小,可是,在人生之中,我们可是主角~
加油~追寻自己的梦想~!人生为自己而活~!
敢于做出不一样的选择,才有可能又不一样的人生~!
不同的角度不同的世界~!
洛阳市第五十一中初三:赵晓雨
--550字
第7篇:不同态度 不同命运
曾经有一个乐观者也有一个悲观者,当他们相遇在一起,他们遇见个同一个困难——困在沙漠里,没有食物了!乐观者充满希望的说:“前面就要到了,前面就是家了。”而悲观者去反驳道:“傻瓜,别白费力气了。前面只会是望不到尽头的,我们只有在这里等死了!”
一天过去了,两人的力气以所剩无几了。乐观者说:“我们离家已经不远了。”而悲观者说:“你说错了,应该我们离死亡越来越近了。”又过去了一天,乐观者已经到达了终点,而悲观者却死在了这片沙漠之中。
你知道为什么吗?因为乐观者心中充满了希望鼓舞着他一直向前,而悲观者的心中只装满了绝望只觉得世界总在和他作对。
在乐观者和悲观者之间,你是那你个?当你遇到困难时,你是怨天尤人还是坚持下去?
成都市茶店子友谊小学六年级:张萍
--350字
第8篇:不同的角度
记得我小的时候,妈妈给我讲过一个故事:在美丽的沙滩上,两个小孩站在一个写好的字的两边,一个说:“这个‘甲’字写得真好”,另一个说:“这不是‘甲’字,是‘由’字”。两个小孩于是争执了起来,这时候,走过来一个老爷爷,他笑着对两个小孩说:“你们两交换一下位置再看一下吧”。两个小朋友换了位置之后,都不说话了。
原来,同样一个字,因两人站的位置不同,读音和意义完全不同。今天,我又亲自体会到了这种情况,妈妈整理书柜,让我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天,怎么看怎么像“入”字梯,最后绕到妈妈的那一面一看,原来,真是“人”字梯。看来,同一个事物,从不同的角度去看,结果往往不同。
我最喜欢看的电视节目——大家看法,这个节目总是先介绍一件事情,然后主持人就这一事情请两位权威专家发表看法。他们的看法总是不同,但又都有各自的道理。
看来,我们生活中遇到的很多问题,答案都不是绝对的,不是唯一的。我们要学会从不同的角度,不同的方面去思考。这样,解决问题的方法就会多一些,好一些。
作者:万霖泊
--500字
第9篇:不同年代的“幸福”(程子钰)
幸福有很多种,我经常听父母讲他们小时候的故事,他们的生活是非常幸福的。
在他们小时候,物价比较便宜,一个冰棍也就一分钱、两分钱,但工资很少,一个月一般人也就收入三十或四十元。
父母小时候买东西都用“票”,“米票”、“面票”家家户户都用,那时候,这些“票”有限,但每家都有三、四个孩子,还有老人,所以,吃根本就不讲究什么科学、营养,能吃饱就已经不错了。“那总能吃上个鸡蛋吧?”我苦着脸问妈妈。妈妈回答:“鸡蛋?想得美,只有过生日才能吃上,一碗面条加一个鸡蛋,连瓜子和花生都得留到过年才吃,平时只有大白菜,那是当年最便宜的菜了。”
后来听妈妈说他们小时候一年当中最幸福的就是过年了。因为只有那时候才能吃到零食,才能穿上新衣服,平时都穿哥哥姐姐穿小的打好补丁的。那时候过年,晚上家家都串门拜年,非常热闹。我想,对于父母,小时候穿一件新衣服、吃一个鸡蛋就叫幸福,那我们现在不是都乐开花了!
说到现在的生活那就幸福多了。同学们天天上下学车接车送。到学校写作业,那些对于原来称之为高级的文具,谁不是一抓一大把?放学回家先拿起手机发个短信或是打个电话,就一路听着音乐回家了。
到了家脱下名牌运动鞋,换上舒服的拖鞋。就坐在那个专门为学生设计的书桌前写作业。吃晚饭时有菜有汤,一个星期都不重样,天天吃着绿色食品,讲究营养搭配,这哪是以前敢想的?写完了作业还能看电视,上网听音乐,聊天,看电视剧和玩游戏,应有尽有。我们过着如此幸福的生活,难怪父母总说我们这些成长在蜜罐里的孩子身在福中不知福。
不同的年代有不同的幸福,在今后也许会有更多的幸福降临。但我们要珍惜现在的幸福,共同努力,为后人留下更多的幸福。
和平里四小:程子钰 指导教师:韩梅
--700字
第10篇:用不同的角度看世界
天已快亮了,我从破烂的木板床上揉了揉睡眼,从旁边抓起打着几个补丁的短袖,瞥了一眼旁边的烂书包。
起身,不远处传来鸡的叫身,该去上学了,走吧。走在泥泞的小路上,不知为何,背着的书包越来越轻,回头一看,文具和书都掉在来时的路上,用手摸了一下书包,原来烂了一个大洞,回去捡吧。不知不觉,微弱的光已经从东方照耀过来,上学要迟到了,老师可是很严的。
我捂着书包的大洞冲向山脚,等跑到那所破旧的小房屋前,太阳已升得老高,刚鞠了个躬报告迟到,脑袋就吃了老师一记尺子,痛觉使我的手快速捂住脑袋,文具和书从大洞“哗啦呼啦”掉在地上,引起全班的一阵爆笑。
“老师……我……我的书包烂了,我回去捡书。”
“让我看看你的书包。”老师扶了扶他的眼镜仔细看了一下书包的大洞,转过身说:“你先回位置上去吧,书包也该换一个了。”
我来到位置上,泪水“扑嗒扑嗒”落下来,无声地哭着。谁知道我的苦,爸爸是山区邮递员,半年才回来几次,妈妈早在我出生几天就逝去了,要换一个书包是多么地难!
我用脏兮兮的袖子擦了一下眼泪,哽咽了一下,专心听课。下课后,老师把我叫去小树林,望了望我,不一会,泪竟落了下来:“小丰啊,对不起啊,我不知道你的苦,老师也无能为你负担你的经济问题。”我的泪更是如泉水一般涌了出来,扑到老师怀中:“老师,没关系,没关系……”从始自终,我都重复着说着“没关系”这三个字。
半晌之后,我从老师怀中挣脱,拼命跑出树林,却遇上村中的小恶霸,他不怀好意地看着我:“把你的书包给我吧!反正破成那样也没用了,给我拿去卖几个钱……”这可是我爸爸的半个月工资,怎么可以给他!我死命抵抗,但被他的几个跟班打的毫无反抗之力。我趴在地上,头上流着血,粘着沙子,我仰天痛哭流涕,我竟然连自己最珍贵的书包也保护不了!苍天啊……
我盯着屏幕,不知道为什么竟会想出这些文字,虽然那个“我”并不是我,但是却有千万个“我”是处于这样子的,看世界时,不要总是想着世界首富比尔盖茨,而是应该想着千万个穷苦儿童处于的困境之中……那些社会上的小恶霸,最爱欺凌弱小,对于这样的事情,整个社会应该要强力打击,整个社会应该加强对穷苦儿童的关注,不要过着奢侈的生活就忘记了穷苦的人民,不要对这些可怜的生命没有同情心……
用不同的角度看世界,不要只用高贵富有的角度来看世界,有时也应该用同情的眼光看世界,看世界中那些可怜的生命……
--1200字
第11篇:不同寻常的旅程
小升初像一段不同寻常的旅程,在这段旅程中,留下了我们长大的痕迹,留下了我们曾经挥洒的汗水,也留下了离别时,突如倾盆雨下的泪水。
旅程之成长
在这六年最后朝夕相处的4个多月的时光里,同学们都显得异常安静,不再如同以前一般有点磕磕碰碰就吵架。虽然有时会小吵小闹,但每每总是以微笑而收场。每个人的心头仿佛都被一股莫名的忧伤笼罩。我知道,每个人都在拼了命地珍惜这最后几个月的时光,因为,没过多久,我们将要各奔东西了,何时重逢是个未知数。我捧着书本,走上讲台,红着眼眶带起了我们六(3)班最后的一次读。大家的眼眶都红了,都不约而同地读了起来。看着每个人的目光,我读出了,每个人的成长。即使这成长掺杂了一点忧伤。
旅程之努力
“最后一个多月了,大家加把劲!打起精神!”在老班的加油声中,每个坐在这如同大蒸笼般的教室里的同学们又抬起了手中的笔,不停地写好像怎么写也写不完的试卷。教室顶的电风扇似乎在尽最大的努力扇动自己,可同学们的背上还是湿透了。纵使那练习是写不完的;纵使那练习是有多么的高难度;纵使那练习也有我们不想写的时候。纵使,有一万个纵使,我们依然会拿起笔,一笔一划地完成它。每个人都有很努力,也许这努力不仅仅是为了考上好的中学,而是因为,这种感觉,这份努力,这股冲劲,只有在面临人生第一次的大考验才会存在的。
旅程之离别
每段旅程都是有起点与终点。而这段旅程的终点呢?——是离别。人生中会有许多不可避免的离别,这也不是我碰到过的第一次。记得第一次离别是与父母,当时因为他们工作的缘故,把我送到大姑家,虽然那时的我年纪不大,但是我尝到了离别的滋味,很苦很涩。而这一次,我害怕了。我害怕与昔日的好友分道扬镳,我害怕这再听不见曾经老师的谆谆教诲,我害怕这离别的滋味。快到毕业考了,平时以“坚强”为代名词的我也变得有些脆弱,我常问我最亲密的姐妹:“我们这个班可不可以不要散?我舍不得了。”姐妹总刮刮我的鼻子,笑我:“傻瓜,天下哪有不散的宴席呢?”听罢,我苦苦地笑了。
六年来,有同学的陪伴,也少不了老师的悉心栽培。我深刻地记得,校长曾在一次活动中我们说:“今天你们以母校为骄傲,明天母校以你们为自豪!”是啊,多希望每个人在以后的人生路上走好。我最亲爱的母校与老师们,有离别亦会有重逢,望离别之日是我成功之时!
这段不同寻常的旅程,难忘,美好,也忧伤。它是我最宝贵的记忆,我会永远铭记。
福建南平松溪县六年级:李昕怡
--1200字
第12篇:站在不同的角度观看生活
从我们来到这个世界开始,便有许许多多、大大小小的烦心事进入我们生活,然而一点小事便将我们陷入困局,这时的我们就应该换个角度来观看问题,便会看见另一种结果。
比如像那颗有毒的树,他仅仅是一棵树,确引出了好几个不同的做法与想法,这就好似我们平常时所遇到的困难一样,有的人遇到了困难后,先想到的是怎么脱身;有的人遇到困难后想到的是该怎么做;有的人则怀着慈悲之心想着保全所有的人不被伤害;还有的人则将这次的困难化为一次前进的动力,整装待发。
我们的生活,是多彩多样的。他仿佛是阳光下的一滴水珠,本无色的它,在阳光的照射下,在千百束光芒的穿过后,它借助阳光,将七彩的光芒展现在了我们的面前。
会像古代文人的不易,看李白那多愁的一生,人们常常感到惋惜,怜惜他那过人的才华与与那诱人的诗句,但我们不妨换个角度来观看李白的一生呢?他虽未能一生富贵,未能官场得意,却将他的英名流传后世;他虽然未能一时得意,却将佳作传唱万年;从一个好的角度出发来看李白的一生,那他一生的坎坷便化作了他写诗的动力,也正是那些困难,才造就了李白的诗,假想当时李白若做了官,那可能就没有今天这伟大的浪漫主义诗人了。所以,我们应将视角放大,将角度转换,也许故事的结局也就不会那么凄惨了。
当今社会,已逐渐步入了小康,爱心人士也多了起来,乐于助人的风气也已经逐渐形成,然而,就在这和谐社会走入正轨时,突遭意外——有些老人以半路摔倒为由等待他人帮助,如若有人上前相扶,那老人便会放声大喊抢劫、打人等一系类词语以索要钱财。因为此事的发生,现在的网络、电视都在讨论着一个问题——老人摔倒该不该扶。其实大家并不用担心被误解,因为我们国家正在进入小康社会,各个路口也早已安装了监控器械,所以并不会被误解。
生活是多面性的,它多姿多彩、它变幻莫测,只要我们心怀宽容,并懂得转换角度,变动视角,那么我们的眼前将是另一片全新的天地,将又是柳暗花明又一村。
凌源市第一高级中学 高一十五班高一:蒋美纯
--1000字
第13篇:从不同角度看待事物
也不知在什么时候我们才会感到快乐:是有亲人在身边时的感觉吗?是无拘无束的感觉吗?也许吧!
曾经我们想去体验一下自由的快乐时,亲人打碎了我们这自认为无理的想法。是为什么呢?是因为他们关爱我们!但是父母们对我们这种关爱只能是一种溺爱,父母认为我们还小不能没有他们!可我们真正需要的是自我成长!偏偏事与愿违,因为在大人眼里我们始终是还需要帮助的孩子!
因而快乐远离了我们。久而久之我们开始感到乏味,甚至有时在言语上会顶撞父母。但从令另一种角度来看父母对我们的关爱也是我们无法报答的!因此我们总想做一些事让他们能快乐,仅仅如此父母也感到一种欣慰!
世事就是如此,应从不同角度看待事物。如上文:虽然自己因为无自由而感到伤心,但换来了父母的快乐,何乐而不为呢?
--300字