艺术组工作总结(收集8篇)
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艺术组工作总结篇1
时间过得真快,一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。本学期在学校领导的正确领导下,我们艺术教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实,根据学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划,以新课程的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行日常教育教学工作,积极进行教学改革研究。一学期来有让人会心微笑的成绩,但也有还需努力的地方,为了在今后工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下:
1、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充分内容完整。艺术组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。
2、推出高质量的公开课
本学期我校开展多次院校联盟活动、新青教师片段课比赛,艺术组每位教师都精心准备了教研课,这些教研课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。其中,刘韵丹老师执教的美术课获得教科院专家好评,并在教育常规检查中被评为优秀课。许海湘老师执教的音乐课代表我校参加区级赛课,获得xxx,在校片段课赛课中获得特等奖。
3、为学校增光添彩
我们的工作虽然是辛苦的,但我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了完成教育教学工作以外,还积极参加学校组织的各项活动并能完成各项比赛任务。我们在长沙市教育局举办的`“阳光下快乐成长”书画大赛中有三十多名学生获得一、二、三等奖,在第八届溢美童心杯书画大赛中有近百位学生获奖,三位美术老师都获得了优秀指导教师荣誉,并为我校赢得“优秀组织奖”。音乐教师指导的教学班器乐比赛、校本剧,还有我校第一支号鼓队成立,并获得区号鼓队xxx。
当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几个方面:
1、教研活动开展得不够扎实,我们组安排了周四下午为教研活动时间,但由于我们教研组人多,所任教的也各不相同,交流起来也很困难。部分老教师能来参加就很不错了,交流也只是流于形式。力争以后再教研方面再下大力度。
2、我们教研组的教师担当的学科的时间都比较短,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。
教研组是一个团队,一个团队需要有凝聚力,就离不开一份良好团队精神。为此,我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神,另一方面又不断鼓励大家争优创先,以实现整个团队中每一位老师的成长。
我们是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,但我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓创新,努力去争取更加优异的成绩。
在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们艺术组的工作会更上一层楼。
艺术组工作总结篇2
本学期以来,我校体、艺、卫工作在学校领导的高度重视下,本着以求真务实为宗旨,以全面实施素质教育为指南针,以全心全意为青少年儿童营造一个健康成长的优良环境为导向,我校艺、体、卫工作搞得有声有色。其总结如下:
一、体艺卫教学工作有条不紊
艺体工作是学校的亮点工作。开学以来,在学校领导的高度重视下,体、艺、卫工作分别设有专职教师,专人负责,强化管理。各科教学工作井然有序。体育学科教师认真备课(备学生、备教材、备场地器材),认真上课,并且探索出了一套比较完整的课堂结构模式。在课堂上,积极运用多种教学方法,让学生得到不少技能技巧,充分挖掘了学生的内在潜能。低年级重在队列,唱游方面的'练习,中年级重在球类、田径等方面的身体素质练习。音乐学科教师积极备课,翻阅大量书籍,搜集诸多方面的乐谱知识,让学生在唱中悟情,跳中品昧。通过教学,让学生掌握了乐理知识、视唱、简谱拼读、填词、欣赏等知识。美术学科教师平时大量收信绘画素材,把全部精髓溶入于课堂教学之中,让学生在画中晓其理,在绘画中领略大自然的情操。我校在卫生教育方面开设有健康课,通过健康课使学生得到不少卫生知识,养成了讲卫生、爱护环境的习惯。
二、增大投入,构建设施,建立完整和谐的机制
增添设施是艺体教学工作与活动顺利开展的重要保证。开学以来,学校领导立项,各教师拟定购买计划,我校添制了大量的艺体教学设施。有了这些物质保障,我校艺体卫工作顺畅开展。
三、体、艺、卫活动丰富多彩
1、大课间活动的实施。
2、完善体育保管室。
3、积极筹化并开展20xx年冬季运动会。
4、根据《标准》进行学生达标测试并在网上上报数据。
5、组队参加市中区中小学生书画比赛,并取得了优异的成绩。
6、李红发老师参加了小学体育微型课赛课活动,并取得了二等奖。
7、曹永跃老师参加了小学音乐微型课赛课活动,并取得了二等奖。
8、毛琴老师参加小学美术微型课赛课活动,并取得了一等奖。
9、每周一次彻底卫生大检查活动。
通过以上这些活动的开展,实施,全面地推进了素质教育,向社会、家长交出一份满意。
艺术组工作总结篇3
时光飞逝转眼间一学期又匆匆而过去了。这一学期来本科组在每位教师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动,同时也创下一些不错的成绩。本学期我组音、美、体、等全面开花,每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做简单的总结。
一、积极参加县第七届教师岗位业务大练兵活动。
为提升教师的教学技能和教育教学能力,推进课堂教学改革,不断提升学科教学质量和新课程实施水平,我组积极参加了县第七届教师岗位业务大练兵活动。进行了“三字一画”教师教学基本技能的培训和练习;为了提升教学能力我们也开展了教学公开课,通过组内成员的互听互评,提高了我们教学的实施能力,这对本组的青年教师是一个很好的锻炼。
二、根据国家教育部的要求,认真组织开展了《学生体质健康测试》工作。
为贯彻落实“健康第一”的.指导思想,满足社会发展对人体健康的需要。同时也为学校对学生的体质健康状况进行初步了解,我校进行了《学生体质健康测试》工作。
在进行测试时,体育教师对所授课的班级学生的体质有了大体的了解。这对以后的教学是有帮助的,我们知道每个学生都存在着差异,这便于我们因材施教。
三、开展丰富多彩的活动,丰富了校园文化的生活。
本学期本组开展了丰富多彩全校性的活动:
1.中小学生《舞动秦春》广播体操大赛。
2.中学生绘画、书法比赛。
3.中学生文艺展演活动。
学校的课外文娱活动是学校严格实施教学计划的教学内容之一。组织开展好课外文娱活动,对全面提高学生的素质、增进学生的身心健康、促进学校的艺术教育都有着深远的意义。应该说,它也是学校艺术教育的一个组成部分。
回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作中还有许多需要注意和改进的地方。展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体信息组一定能表现的更加优秀。
艺术组工作总结篇4
教研组是学校开展教学研究的重要阵地,在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们体艺教研组在学校各级的领导下,通过全体成员的共同努力,较好地完成了各项教育教学工作,取得了一些成绩,现总结如下:
一、一如既往,做好各项工作。
新的学期,新的工作目标,新的工作思路,我们体艺教研组的全体人员在学校各级的领导下,团结互助,齐心协力,一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动,我们都能有计划有安排地开展;学校布置的各项日常工作,我们都能不折不扣保质保量地按时完成;学校的对外对内活动比赛,如今年的六一儿童节的文艺演出,学校的剪纸绘画比赛等只要安排到我们,每个教师都能无条件的去完成,不怕出力流汗,不计较名利得失,大家都是齐心协力共同完成,在长期的工作实践中,大家达成了一个共识:学校的工作千头万绪,但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作,就能共同营造一个良好的工作环境,共同创造辉煌的工作业绩。
二、为人师表,规范师德师风。
教师以德立教,以身立教,加强自身道德修养,为人师表,是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习,严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,坚决杜绝体罚和变相体罚。在体艺课堂教学中,关注学生的体艺兴趣、激发学生的体艺情趣,培养学生的体艺表现和创新能力。
三、端正观念,提高教学质量。
在日复一日的教学工作中,我们组全体成员充分认识到,我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量,促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章,交流教学体会,设计教学方案,相互听课评课,探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期,我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》《学生是一面镜子》等文章,提高了大家的`教育思想认识。在此基础上,每位成员都能努力上各级各类的公开课,大家能在课前讨论教学方案,并共同参与试教听课,提出改进意见。本期我们教研组有四位老师参加区级教学竞赛,对每一节课,在校内组内都能组织评课,及时总结教学得失,大家团结一致,积极出谋划策,以至在对外的教学竞赛中力挫群雄,获得优异成绩,为学校取得荣誉,为促进教师的业务成长提供了平台,体现了艺体组的凝聚力。
四、努力进取,提高教科水平。
一学期来,我们能积极参加市级、片级和校级的各类的教研活动,参与听课评课听(做)讲座等活动,人均听课二十节以上,通过学习研讨,大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科任务,认真撰写教后小记、教学周记、教学论文,并能积极投稿,力争发表。我们能积极开展师徒结对活动,在相互帮助和交流中,力求共同提高。
五、取得成绩及存在不足:
本期参加顺庆区中小学生田径运动会获得男子团体第四名的优异成绩,我校体育尖子生谢坤,马鲜,陈家科被五中一中破格录龋我校体育教师李仁志、杨军被评为区“优秀指导教师”,李仁志老师被评为四川省“跆拳道优秀裁判员”,何理参加区美术竞教获一等奖,何佳获区科学竞教获一等奖,谢臆娜获区幼教竞赛一等奖,唐兰获区音乐竞教二等奖。
存在不足:
教师对教育教学科研的研究力度还需加大,特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。体艺课堂教学质量需进一步提高,课堂的教育管理还需进一步规范。
艺术组工作总结篇5
本学期开依据艺术课程方案和艺术活动计划,主要做了以下工作。
一、艺术课程经学校领导及专家论证后,期中考试后音乐、美术课重新调整,保证了学生的艺术学科的学时和学分。
二、新教师高波老师开设青年教师汇报课。课题是《天上人间——宗教壁画》、《翰墨精神——千年书法》;11月21日,杨英老师参加常州市八校联校教研活动。音乐课“同题异构”的课题是“京剧大师梅兰芳”。
三、组织开展校“三独”比赛等系列艺术活动。
四、协助办公室、学生发展处、团委组织开展校文艺活动。
1、教师节庆祝大会文艺演出;
2、军训文艺晚会;
3、“坚韧行”鼓队表演;
4、汪逸帆钢琴独奏音乐会。
五、积极开展教育科研、课题研究。
刘微论文获省“师陶杯”论文二等奖。杨英、闵红继续两个市级课题的'研究,为中期评估做好准备工作。
六、外出学习交流活动。11月25—28日,闵红老师去无锡参加省民间美术研讨活动。
七、开设专题课程和组织社团活动。
高波老师开设书法课程、闵红老师开设油画课程;发展天华艺术团新成员,指导各队开展艺术活动。
八、指导学生参加市艺术比赛。(成绩暂未公布)
1、市管弦乐、键盘比赛。我校参加两项集体和两个个人节目。
2、市第六届“三独”比赛。我校十人参加。
九、首届合唱节活动及天华艺术团承办的新年音乐会正积极排练中。
十、美术老师积极参与各教研组文化环境布置,学生个人画展正积极筹备中。
艺术组工作总结篇6
一、指导思想
深入贯彻《纲要》精神和上级教育部门的指示,加强学习和研究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业素养,提高教师的教科研能力和教学能力。深入课程改革,优化幼儿一日活动,抓好幼儿园教育教学工作。进一步涵养幼儿园校园文化,使得我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。
二、工作目标
1.以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规。优化区域游戏活动的开展,提高教育教学的有效性。
2.关注教师专业化发展,加强教师师资队伍建设,提高骨干教师比例,提高教师的自身素质和基本功专业水平,对园内教师进行分层培养和提高。
3.认真贯彻落实《纲要》精神,坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。
4.以课题为抓手,做好课题《信息技术与幼儿园课程整合的研究》的实施工作。积极参与早期阅读特色共同体的研究,将早期阅读纳入到我们的特色课程,深入开展教育科研,凸显幼儿园的特色。
5.务实常规管理工作,提高教学管理水平。
6.提高一课三研的研讨质量,加强教研组、备课组建设,增强教师参加教研活动的积极性,使园本教研保质保量。
三、主要工作措施及要求
(一)抓实教学常规,提高教学管理水平
随着幼儿教育的发展和改革的深入,对教师的职业道德和专业能力的要求在不断提高,幼儿教师队伍的水平已成为教育质量的决定性因素,因此每位教师要不断加强事业心和责任感,坚持走发展内涵之路。
(1)规范幼儿园保教工作常规,加强“五认真”的工作管理理论书籍的学习有助于提高教师在实践中的运用、辨别以及处理问题的能力,为了督促教师能认真自觉的学习教育理论,本学期,我们将要求教师学习固定的理论书籍,并在学习的过程中将精彩的片段进行摘抄,并结合自己的教育实践,结合理论写教育心得,在每周的教研组活动中进行交流。平时多参加实践研究,多互相观摩探讨。本学期每个教师在园内外听课不少于15节,并要有比较具体的听课记录和较有深度的评析,及时交流意见和建议。
(2)努力提高教研组、备课组活动质量
各教研组要加强集体备课研讨的力度,及时认真地准备好下周的活动方案,各班级教师要在集体备课的同时,根据自己班级幼儿的实际情况,做好二次备课的工作。同时各教研组要加强教研学习,每两周活动一次,小班单周二,中班单周三,大班单周四,学习时间为中午1:002:00,加强园内的教研活动的研讨氛围,对观摩的活动做到人人参与发言,提高教研活动成效。恬庄幼儿园必须作好妥善安排,教研组长参加港口幼儿园教研活动,其他教师积极参加分园园长组织的教研活动,努力提高自身的教育教学水平。
(3)完善业务管理检查制度
制定相关的检查管理制度,认真执行教学六认真规范。每月底通过业务园长、教师自查相结合的方法认真做好“六认真”的管理,及时发现问题,分析研究,解决问题对策,每次检查后认真记录教师的班级资料的整理情况,同时与教师单独交流存在的个性问题,在业务学习中,组织全体教师学习能规范性整理材料的方法,同时对存在的共性问题进行讨论、解决,使每次的检查效果都有一定梯度的提高。
(4)继续加强随堂听课
园长要坚持深入教学第一线,多听随堂课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法,提高教学质量。本学期,根据上级教育部门的指示并结合幼儿园的实际,将听课改为半日活动,全面的了解教师组织半日情况和幼儿发展情况。
(二)以人为本,促进教师专业成长
教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,推行多样化的师资培养模式,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研能力和业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长。
(1)加强一课三议的研讨力度
教师获得发展的关键是在教学实践中通过“实践反思再实践”的模式进行实战练兵,为了尽可能多的给予教师练兵成长的机会,本学期我们以一课三研为活动载体,重点加强研讨的力度和氛围,以教研组为单位,组织教研组长将教研组内的教师合理分配,每个教研组每月完成一次高质量的一课三议活动并按时上交资料,时间安排为:每月的1日10日为小班,11日20日为中班,2130日为大班。业务园长参与每个一课三议活动的.全过程,促使教师在研讨活动、反思活动和实践活动中获得发展。
(2)在丰富多彩的活动实现对教师的分层培养
为了使园内各个年龄水平的教师获得均衡发展,我们将对园内的教师进行分层次培养,制定青年教师培养方案,我们将在本学期开展“30周岁以下青年教师评优课活动”;3年以内新教师讲故事的基本功评比活动;安排新上岗教师到暨阳幼儿园跟班学习;教研组长到县幼儿园跟班学习半日活动的组织以及教研组活动的有效开展。除此以外,为了提高教师的教育教学总结提炼水平,我们将举行园内各种论文、随笔评比。自主性区域游戏、自制教玩具、环境创设等也进行不定期的评比活动。结果并不重要,关键是以评比这种形式促进教师获得专业化发展。
(3)加强师徒结对
1.聆听窗外的声音
我们将继续通过“走出去、请进来”等方法,来开阔教师眼界,提高教师的教育科研能力。以教师自愿报名的形式外出学习,回来上示范活动,在实践中锻炼自我。同时,激励教师积极投稿,参加各种评比活动,丰富自我资料,努力挤身于骨干教师行列。虚心学习其它优秀园的管理经验以及先进的教育理念,在她们的引领和帮助下,使我园的骨干教师迅速成长,从而带动我园其他教师成长。
2.园内结对互助园内师徒结对活动,根据教师自身意愿,自愿与教师结成对子,制定结对制度,教师在工作中互帮互助,学期结束,徒弟们进行汇报课和评比课,探讨结对成效。
(4)注重教学反思
一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析、研究、解决问题的能力。不同层次水平的教师应不断寻找自己的“最近发展区”,在研究中学习、在学习中成长。本学期要求教师每月围绕教学活动撰写教育心得1篇以上,字数不少于600字,同时撰写幼儿游戏观察记录,保证每学期每个幼儿1篇。
(5)探索阅读特征,形成园本早期阅读特色
围绕早期阅读共同体组织活动,把“让爱在阅读中成长”作为我园进行早期阅读园本教研的切入点,在阅读中培养幼儿的爱心,小中大年级制定不同的侧重点,根据上学期末进行的早期阅读情况调查分析报告制定合理的活动方案,并通过各种活动逐一实施,将早期阅读特色研究融入到我们的特色课程中,通过丰富多彩的活动组织,带动幼儿、家长积极参与到我们的早期阅读特色中来,让我们的特色课程开展的有声有色。让孩子和家长获得发展和提高。
(三)深化课程改革,促进幼儿全面发展
(1)合理使用教学蓝本
合理使用“渗透式领域课程”教学蓝本,教研组长根据蓝本和本园的实际合理制定话题计划,建立合理的课程设置。
(2)游戏活动
创设丰富的区域游戏活动环境,重视区域游戏活动的开展。每位教师一要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域游戏活动的空间。二要科学安排幼儿的一日生活,保证区域游戏活动的时间。三要注重活动的趣味性。要能吸引幼儿,贴近幼儿生活,建立在幼儿现有的经验基础上。四要注重综合性。游戏活动是教学活动的延伸,是达成教育目标的补充,要加强游戏活动的指导,通过区域游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。
(3)建立科学合理的幼儿评价体系
建立科学的适合幼儿发展的评价体系,以定期评价和随机评价相结合的形式,积累反映幼儿成长的相关资料。丰富幼儿成长档案,学期末通过随机谈话等轻松的方式对幼儿进行能力发展测评,获得幼儿的能力发展情况资料。
(四)深化一日活动研究,促进幼儿健康和谐的发展
(1)半日活动
认真加强一日活动各环节的研究和管理,使幼儿园的保教质量再上一个新台阶,首先,加强一日活动各环节的管理,努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全的生活和活动环境,合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力。日常活动中要积极提供幼儿动手动脑的机会与条件,激发幼儿积极思考,鼓励幼儿主动探索,培养幼儿创新精神和实践能力。
(2)环境创设
在课程环境的设置和提供上,我们将本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。
(3)培养幼儿良好的行为习惯
在一日活动中,培养幼儿良好的常规,形成良好的行为习惯,制定小、中、大班各自不同的常规管理目标,循序渐进的进行常规训练,促进幼儿健康、和谐的发展。
(五)重视家园联系,搭建家园互通平台
1.重视个别幼儿的辅导,继续用好家园联系手册,密切家园联系,本学期继续召开家长会,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
2.各班继续办好《家长园地》,提高家长园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,每周更换《家长园地》的内容,并做好记录。继续完善补充班级网页的制作。与此同时,还要扎实做好家访工作,要求每次家访后,及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面记录。本学期将继续举行家长开放日活动和亲子游戏各1次,力求形成家园教育合力。
(六)合理指导,与分园共同成长
对分园进行不定期的检查指导,向分园开放半日活动,力求与分园的老师共同成长。
艺术组工作总结篇7
一、加强学习,不断提高加强师德师风修养。
为人师表,是以身立教的根本,我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,在艺术课堂教学中,关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣,培养学生的艺术表现和创新能力。
二、加强实践,不断提高教学工作的质量。
教学质量是学校工作的生命,我们组全体成员充分认识到,我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们经常在一起交流研讨,听课评课,探索先进的'课堂教学模式和有效的教学方法。期初,认真制定教学计划,恰当安排教学进度;在平时的教学工作中,认真钻研教材,认真撰写教案,认真做好课前的准备,认真上好课,认真辅导后进学生;在期末,认真制定考核方案,认真组织考核,合理评价学生学习情况,并做好学科教学分析。一学期来,在学校教学常规抽查中,我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬,其他教学常规在评比抽查中情况良好。我们还经常性地开展师徒结对活动,新老教师相互学习相互促进,使教育教学水平不断上一个新的台阶。
三、加强研究,不断提高教育教学科研水平。
一学期来,我们能积极参加各级各类教研活动,在与校内外同行相互交流切磋中,以求共同提高。一学期来,我们教研组积极组织教科研活动,展开听课评课活动,是各位老师在实践中提高教学水平。
四、不断进取,努力奉献,实现自身的价值。
我们教研组全体成员在工作中,能努力发挥自身的专业特长,争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛,取得了一些成绩。由王金珊老师执笔、其他艺术组教师共同参与研究的课题,获得了宁波市二等奖;郁伟定老师评上了美术高级教师;由郁小云老师指导并参与的歌舞节目获得了镇、区级领导的一致好评。
由几位劳技教师共同参与指导的区劳技比赛也是硕果累累……
五、存在问题:
(一)对音乐、美术学科研究的深入程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式,如何有效地实施好教材,需要有更进一步的理性的思考。
(二)对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的解决办法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的矛盾,还缺乏正确的认识。
(三)艺术课堂教学的质量还需进一步提高。
艺术组工作总结篇8
一学期以来,综合组艺体组校教导处工作计划为行动指南,加强现代教育理论学习,积极开展教学科研活动,促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理,深化课堂教学领域中的改革,全面推进素质教育,现就综合组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。
一、常规工作落到实处。
本学期,在教导处的大力支持下,每周都在搞常规检查,所以教研组常规工作做的较好。
1、备课的检查
期初,对每位综合组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划,教学目标,根据学生情况,制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚,教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课,老师们也能及时的在课后记上教学后记,将自己觉得较好的'教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来,以便下一次上的时候能够用上。
2、作业的检查
以往的作业检查,每学期就第一月进行,后面就不了了之。本学期,由教导处牵头,我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。检查情况都进行记载,打出等次。
二、教研活动形式丰富。
1、综合教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、体育等多门学科的教研组,要进行教研活动是很不容易的,每个学科的内容不一,都要集中在一起活动是不实际的,也不科学。本学期,我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。
集中式:开学初,将所有综合组老师集中在一起,根据学校教导处计划,布置工作,将各个学科分组,由组长再根据学校计划和综合组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况,每单周开展一次全组的教研活动,及时布置后段工作并对前期工作作出总结,大家谈谈各种体会,交流心得。
分散式:有时因为特殊原因,小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起,那么就由组长找到相关组员布置有关的任务,了解有关教学中出现的问题,或者讨论活动中应该注意的事项。
2、教研组开展了一系列教学活动。
本学期,除去抓好常规教学之外,我们组的几个科目的老师还组织学生参加了几次大赛,虽然效果不是很好,但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。
三、不足之处
本学期,学校的几项大型工作计划周密而有序,综合艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针,有针对性地设计自己的工作。在教研方面,老师们非常重视,态度认真,但在实际课堂中还是发现了一些问题,这给我们敲响了警钟,我们还应把教研工作抓得更紧。
四、计划与展望
1、继续积极主动参加区、校的教学研究活动,多向区里推送我们的优秀教师和优秀课例、案例、论文等,争取让更多老师走向区,走向市,充分展示综合组的教师风采。
2、认真设计好各项工作,争取在下学期的工作中,不同学科都能有所突破,在本学期的成果基础上,取得更优秀的成绩。
以上是本组对本学期工作的总结,面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足,我们不会因此而骄傲或沮丧,我们会摆正态度,以良好的心态和全新的面貌,做好迎接新学期到来的准备,让工作在新的一年里能更上一层楼,取得更突出的成绩。
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