体验中心篇1

尽管人类社会的变迁自古有之，但是变迁成为人类自觉思考的主题却是现代性的产物。正是鉴于变迁与现代社会科学有着天然联系，我们应该努力将改革开放30多年来中国社会发生的巨大变化进行学术转换。近10年来，围绕上述学术转换，已经有诸多学者一再论及“中国经验”及其意义，但事实上总结“中国经验”只是这种“转换”的可能路径之一，“转换”的另一路径是“中国体验”——即在这个翻天覆地的时代13亿中国人民的精神世界所经历的巨大的震荡，他们在价值观、生活态度和社会行为模式上的变化。显然，中国经验和中国体验是我们理解中国社会变迁的双重视角，或者说，中国体验起码在精神层面赋予了中国经验以完整的意义和价值。

何谓中国体验

与“中国经验”相比，“中国体验”是一个全新的概念。我们说“中国体验”是一个全新的概念，并不意味着要用这一概念代替先前的“中国经验”或其他相似概念。“中国体验”的概念之所以具有新颖性，一方面是指它和“中国经验”一样，也是中国社会这30多年的急速变迁的结果，因此先前的专家学者没有也不可能关注到这样一种社会现象；另一方面则是指虽然它和“中国经验”一样都是变迁的结果，但和“中国经验”相比，“中国体验”至今尚未引起人们足够的关注。很少有人意识到，在中国宏观的经济与社会结构发生变化的同时，中国人的微观价值观和社会心态同样发生了前所未有的嬗变。中国经验与中国体验作为1978年开始的这场史无前例的社会大变迁及其结果的一体两面，赋予这个独特的时代以完整的历史意义和文化价值。如果单单总结“中国经验”而忽视“中国体验”，我们就不可能发现在这场涉及13亿人口的现代化过程中，作为现代化之主体的中国人的精神起了何种作用，他们的欲求、愿望和人格在改变中国的同时又发生了何种改变，表现他们喜怒哀乐的社会心态是如何随着社会的变迁而潮起潮落，最后，他们的精神世界遭遇过、现在又在面临何种困窘和茫然？

作为一个拥有13亿人口的民族在这场大规模的社会转型过程中所经历的精神历炼与心理体验，“中国体验”起码应该具备这样一些基本的内涵：

一，“中国体验”不同于中国经验，或中国道路、中国模式、中国奇迹，它不是中国社会在最近30多年中发生的那些结构性或制度性的宏观变迁，而是中国人民在宏观变迁的背景下发生的价值观和社会心态方面的微观变化。

二，“中国体验”既包括积极的心理体验，也包括消极的心理体验，前者诸如开放、流动、竞争、进取、平和、包容……后者诸如物欲、拜金、浮躁、冷漠、缺乏诚信、仇富炫富……人格的边际化或社会心态的两极化恰是中国体验的最重要特点，这在相当程度上说明中国体验本身就是变迁的一种精神景观。

三，“中国体验”虽然是一般经由传统向现代转变的社会都可能出现的人格和社会心理嬗变，但却因为中国特定的人口规模、转型前后的经济与社会结构差异、历史悠久的传统文化、全球化的推动以及变迁的速度之快而带有一般的精神嬗变所不具备的特点，这些特点使得社会心理学家对人类精神世界嬗变的研究具有了全新的意义。

四，虽然中国体验具有独特性，但并非就不具备某种程度上的普世意义，也就是说，这一“体验”对其他民族或国家尤其是剧变中的发展中国家可能具有借鉴意义，一部分甚至可能在一定程度上加以复制。

“中国体验”的两极化特征

“中国体验”或中国人精神世界嬗变的二元性或两极化特征，表现为传统与现代的颉颃。其实，传统与现代的颉颃是所有转型或变迁社会的常态现象。这种精神上的传统与现代的重叠或颉颃，既为社会和个人生活的变革提供了可能，也同时使得生活于其间的个人或社会群体“无所适从”或“朝秦暮楚”，以致整个社会表现出来的现象是，每种人都多多少少有“不守其分”或“不安其位”的行为，每种组织都多多少少有越界逾限的作风。费孝通先生生前曾以传统中国社会为蓝本，设想在今日中国建立一个人人都能“安其所，遂其生”的美好社会，但现在看来，只要我们的社会未能从转型中相对固定下来，或者说中国人不能从精神上解决“漂”的问题，这一理想的实现就依然待以时日。

“中国体验”或中国人精神世界嬗变的二元性或两极化特征，表现为理想与现实的落差。理想之所以会激励着每一个中国人，是因为中国社会在不断地进步，尤其是改革开放这30多年来的进步，让人们感受到了希望；但是，现实又常常令人不满。经过30多年的变迁，当中国社会从原来接均主义的同质社会变成了一个贫富差距悬殊的异质社会之时，尽管人们对贫富差距的容忍度已经大大提高，上述心态还是不可避免地演化成了整个社会的“仇富”心理。急速的社会变迁不仅持续改善了人们的生存状态，也大大提高了他们感受幸福的阈限值。这一方面提高了他们的社会期望，另一方面却使得他们的满意感大打折扣。只有同时考虑到这两个因素，才能够解释“不满”为什么现在会成为一种遍及不同阶层的普遍心态。

体验中心篇2

随着新课改的深入，现阶段，中学教学改变传统的应试教育、教学为主讲解知识点、死记硬背知识点的教学方法，在中学心理教学过程中，注重培养学生自主学习能力、实践能力、探究精神，引导学生总结归纳所学知识点，自主发现、分析和解决问题，培养学生的团队协作能力。

一、相关概述

1.体验式教学概念

体验式教学，指教学过程中，教师为了提高教学质量，引导学生在实践的过程中体会更多的思想感情而创建的和教学内容相符的实际情境或者模拟情境，帮助学生积累丰富的理论知识与情感体验，从而正确认识事物，促进身心全面健康发展的一种创新性教学方法。陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，儒家学派荀子也认为：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行至”，等等，表明早在几千年前我国就开始重视实践在学习中的重要性。由此可知，在中学心理课程中，教师要努力实施体验式教学法，创建合适的教学情境，引导学生去切身体验，激发学生的真实情感，从而让学生能够客观面对人生中的挫折，正确认识自身，学会与人沟通、交流，处理好社会人际关系，做好自己的职业与人生规划，培养他们的感悟能力与思维能力。

2.体验式教学在中学心理课程中的重要作用

体验式教学法注重以学生的切身经验、感受为核心，重视提高学生的参与度、互动性，提高学生的实践能力，重视结果的同时更重视过程。教学课堂以学生为主体，教师开展互动教学，引导学生参与互动，从而激发学生产生情感共鸣，另外，学生之间相互分享其学习感受、成果，根据其他学生的感受、成果来调整自己的行为观念。

中学心理课程教学不能以传授理论知识为主，教师需要引导学生用心去感悟这些知识，而非死记硬背去应付考试和作业，教师的课堂教学切忌空洞，必须重视引起学生的情感共鸣。教师与学生、学生与学生之间的情感互动，以及学生自己的主观体验，有利于唤醒学生的情感世界、领悟生命的价值和意义，从而提高教学质量，促进学生全身心健康发展。体验式教学重视学生的体验，在现阶段，是一种质量较高的教学法。

体验式教学有利于学生在体验式的教学过程中提高自己的智力，因为学生所理解的知识都是建立在感官的经验基础上，教学创建教学情境，引导学生在教学情境中体验、学习，有利于学生产生具体的、实际的感悟，学生的学习离不开实践、离不开体验，中学生的心理健康教育更离不开实践和体验，没有体验的心理健康教学就无法让学生去反思、去感悟，因此，也不利于学生身心的健康发展。

二、体验式教学在中学心理课程中的实际运用

针对中学生开展心理健康教育有利于培养学生健康的心理、坚定的思想品格和良好的人格，有利于促进学生心理机能的发展，挖掘学生的心理潜能，激发学生个性并不断发展。让学生充分客观认识自己的能力水平、兴趣爱好，形成正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高理想，实现自我价值。

1.创设与教学内容相关的情境

笔者在运用体验式教学法时，设计多种多样的实践教学活动，创设与教学内容相关的情境，引导学生自己去体验、感受，旨在让每个教学情境都能让学生有所体验、有所思考。情境可细分为三种：第一，直接情境法，立足于学生的真实人生经历与体验，如讲述教师或者学生的真实经历、心理体验；第二，准直接情境法，模拟学生真实生活，如向学生展示同龄学生心理案例、相关视频等；第三，间接情境，一种虚拟的活动情境，如心理游戏、名人传记、寓言故事等。

笔者在教学过程中综合采用这三种方法，但是，实践证明，直接情境法效果更为显著。

例如，为了让学生能感悟生命的意义，笔者采用情境体验法，带领学生去当地的音乐剧院，采用情景再现法，创建情境――让学生都假设自己坐在一只即将沉入深海的大船上，而眼前只有一艘救生艇，救生艇只能坐5个人，发给每个学生4个荧光棒，自己只能留1个，其余3个可分发给其他三个学生，最后有5个人上了救生艇，存活下来，让那些不能活下来的学生写一段话给自己最爱的人，让生存者带回去，让学生切身体验生死抉择，值得一提的是，在这过程中必须营造真实的氛围，播放相适应的音乐来渲染气氛。还有，在让学生感受身边的爱时，我会与其他教师、学生家长、学生事先联系，让家长、教师写出最想说给每个学生的话、学生互相之间想说的话，刻成光盘，在课堂上播放，让学生知道自己被浓浓的爱包围。在加强学生自己的沟通交流、培养学生的协作能力，笔者在课堂上带领学生玩“颜色蹲”和“心有千千结”等游戏。

体验式教学重视学生的身体活动和直接经验，让学生的学习潜移默化地进入生命范畴。

2.体验式教学在中学心理课程中的应用反思

体验式教学在中学心理健康教育中的应用成效显著，但是，现阶段也存在一些问题亟待我们改进。

首先，体验式教学对教学环境的要求较高，需要灵活多变的教学环境。如，根据不同的教学内容开展不同的教学活动时，需要不同的教学场地和教学道具，同时，不同班级教学活动发生矛盾冲突时，还需要教师去协调、沟通；开展实践教学时，有时需要走出校园，需要考虑时间和教学安排是否有冲突，需要考虑学生的人身安全；另外，体验式教学有时需要对学生家长、企业单位、周围居民等人员开展一些调查活动，因此，需要校方投入更多的人力、物力和财力，同时还需要得到家长、周围居民、企业单位等的理解和支持。

其次，心理健康教育与传统学科相似，课程的开展是针对班级所有学生，而非一对一的教学，在开展教学活动、话剧活动时，可能会涉及多名学生，但是这些学生由于成长环境、人生观、价值观、性格的不同，导致在活动中的关心角度也不同，有些学生天生散漫，有些学生喜欢滥竽充数、哗众取宠，有些学生喜欢弄虚作假等，导致心理健康教学实践活动的开展存在不同程度的难度。

再次，教师为一个章节知识点设计教学体验活动时，在选择体验方式时，由于过多考虑不同学生的不同观点，导致体验方法无法统一，对章节重难点的观点也不同。教学过程中，不仅要确保教学目标的顺利实现，又要积极发挥不同的观点想法，因此，心理健康教育课堂活动的组织与开展需要更多的技巧，这些技巧需要教师在教学过程中不断去探索和发现。

最后，体验式教学在中学心理课程中的应用，学生变成课堂的主体，而教师变成引导者，但教师的地位同样不可取代。体验式教学要求教师拥有更高的职业素养。缺乏体验的教师无法开展一堂高质量的体验课，也很难在课堂上引导学生去深度体验各种情感，因此，体验式教学法的选择一定程度上依赖于教师的教学能力与职业素养。

体验中心篇3

今年初，百度和门户网站的广告价格上涨了40%~50%，连一些互联网巨头也开始不堪重负。当当网停止了在百度上的广告投放，京东商城也公开表示2011年广告费用将缩减50%。特别是团购方面，美团今年的广告预算是1.3亿元，糯米网为2亿元，团宝网则高达5.5亿元。网络广告成本的大幅提高并没有降低互联网企业网站对于营销的重视投入，相反的，希望通过互联网营销，获得更高的声誉和竞争力。声称缩减广告费用的京东商城却投放了价格不菲的央视黄金段广告，正是网络营销重要性不减的重要例证。也许在未来，更多的互联网企业和网站会选择精准营销，更多的投入到效果更显著的营销平台。而一些有创新价值的营销平台也可能因为营销方式的特殊性和成本的低廉收到更多中小网站和企业的青睐。

目前，一种以购物返现、广告体验、游戏体验为中心的专业化营销平台在网上兴起。它们以平台的方式，通过各种积分奖励、现金返现吸引用户体验各类购物、游戏、广告，为用户提供赚钱的机会，为商家提供营销的平台。因为价格上比起搜索引擎和各大门户，相对更低廉，营销方式也颇具创新，为各类商家提供差异化营销机会，通过渠道的创新获得更好的营销效果。逐渐受到了企业商家和网民的青睐。

网民只需要通过简单的注册，点击体验商家广告、通过平台到其他网购平台购物、玩游戏升级便可获各种奖励，不仅可以娱乐，更可以赚钱。被网民们誉为“开心网赚”。目前这种体验式营销平台实现了用户和商家的双赢，其实做的比较好的像PC蛋蛋、豆豆网、有乐网均实现了初步规模的盈利。特别是有乐网，相比其他同行体验式营销平台，虽然游戏体验、广告体验、购物返现的基本模式并没有变化，但是以用户为中心，为商家提供高效率的运营方针下，高奖励、高返现在行业内首屈一指。广告体验可以获得丰厚的乐点，用来兑换奖品。游戏体验最高现金奖励超过十万，购物返现以最实惠的价格最丰厚的返现回馈网民。有乐网更是创新性的推出爱心乐点活动，通过公益献爱心即可获得乐点兑换奖品，目前有乐网返现与各种奖励仍在持续增加中，为用户和商家提供了一个优秀的互动平台。

体验中心篇4

购物中心的直观特点是能满足消费者的愿景：集购物、休闲、娱乐、餐饮等多种功能于一体，满足一个家庭所有成员的需求，成为他们家庭生活的一部分。但是现在，众多的购物中心也出现了同质化趋势。怎样克服这个问题？准确定位，精心确立独特的主题理念，是购物中心成功的核心关键。可以说，购物中心的核心竞争力就在于确立吸引人的主题理念。

渔人码头汇聚东西

俗话说，三流的企业卖产品，二流的企业卖品牌，一流的企业卖文化。购物中心也是如此。澳门渔人码头购物中心坐落于外港新填海区海岸，它巧妙地融合了浓郁的澳门特色和欧洲大陆风情，是对澳门中西文化合璧地域特色的又一重新完美包装。澳门渔人码头主要分为“唐城”、“东西汇聚”和“励骏码头”三个特色区域。气势宏大的“唐城”是仿照唐朝建筑风格建成的中式城楼；“东西汇聚”融合东西方建筑风格，包括40米高的人造火山、瀑布、希腊建筑、伊斯兰风格儿童游乐区等景点；“励骏码头”极富异域风情，身处此地的感觉就如身处欧洲一般。游客可在这里找到具有各国特色的美酒佳肴，也可在林林总总的名牌专卖店内选购商品。由于建筑风格各具特色，游客到此就像周游列国般过瘾。这里依托景观设计，挖掘文化资源，创造了一个富有文化气息的商业消费体验环境，让购物中心充满了文化主题味，不再只是一个你买我卖的交易集散地。

购物中心的主题理念策划是一个系统工程。在商品多样化、服务综合化、信息社会化的今天，消费者的购物方式已经具有趋向多元化、个性化、情感化的特征，消费文化意识和生活的内涵才是消费者真正缺乏和诉求的。让消费者培育自己的消费素养、内涵，享受商业社会高度发达下，作为消费者的丰富消费体验和生活感悟，是购物中心所承载的商业职责，更是购物中心主题理念确立的原则和方向。

大运河购物中心放松自我

澳门大运河购物中心位于威尼斯人度假村酒店的中心地带，是一个融合了优美的威尼斯地标、拱桥以及运河等建筑和地理元素的室内购物中心。三条蜿蜒曲折的运河——大运河、马可·波罗运河、圣路卡运河旁边，是各类名品店和特色餐厅。运河上有拱桥连接两岸，运河中设有威尼斯水城特有的贡多拉船，穿梭于三条河道之间。整个购物中心的屋顶被绘成布满云彩的“天空”，电脑控制的照明装置定时变换“天空”的颜色，由橘黄的黎明到湛蓝的中午，再转为紫色的黄昏。在这里，你可在铺满鹅卵石的街道上漫步，也可乘坐贡多拉悠闲地观赏美景。你刚才还在享受购物乐趣，旋即又会被别具特色的街头表演所深深吸引。

大运河购物中心所售的商品在许多购物中心也能买得到，为什么消费者会更加青睐它呢？答案就是，这家购物中心为消费者提供了购物之外的增值服务。别具一格的环境和氛围，让大运河购物中心看上去就像一个主题公园。这无疑满足了消费者放松自我的心理需要，让消费者在购物的同时享受到了增值的休闲服务。

风车村的体验式消费

荷兰风车村位于阿姆斯特丹以北，是一处露天博物馆。这里保留了一些古老的风车，供人们怀旧与观赏。此外，为了方便游人了解荷兰文化和民俗，村中还设有荷兰木鞋和奶酪制作车间，随时为游人表演甚至让游人参与木鞋和奶酪的制作。直观的表演，让人在很短的时间里，一下子就记住了荷兰的特产。功能复合型的购物中心主要通过多业态，甚至与环境的有效融合来达到吸引人的目的。荷兰风车村就是采用“自然生态+购物+休闲”组合，形成一个多功能的购物景点。

与其他购物中心不同的是，荷兰风车村在突出文化和民俗的同时，还特别注重商品生产过程的展示。在这里，购物中心的主题理念描述的并非物质和商品，而是消费文化的意识。这种直观且具有一定互动性的展示，能激发顾客的购买欲望，让顾客真正做到体验式消费。而体验式消费，正是未来的消费趋势。

体验中心篇5

从去年9月份开始，在IBM中国开发中心（CDL）工作的工程师如果电脑使用满3年需要更换的话，新拿到的将不再是一台全功能的台式机，而是一台很简单的Wyse瘦客户端。这是IBM中国开发中心启动的虚拟基础架构访问服务（VirtualInfrastructureAccess，VIA）项目的一部分，到目前为止，已经有200多名工程师换成了这种新电脑终端，未来IBM中国开发中心分布在中国北京、上海、香港、台北四个办公区的5000多名员工将全部换成这种终端。

体验桌面虚拟化

IBM所部署的虚拟基础架构访问服务的基础是桌面虚拟化技术。VIA由两部分组成，即用户可以看得到的瘦客户端和用户看不到的保存在数据中心的用户配置文件和应用程序。对用户而言，仍然像平时一样开机、登录，运行自己的程序，没有什么不同，而实际上，用户真正登录的是一台虚拟的个人电脑，这台电脑运行在服务器上。

这一解决方案最大好处是安全、经济，同时还方便管理。IBM当初选择这一方案也正是受上述好处的吸引。IBM中国开发中心软件即服务总监蔡春松介绍说，2008年，IBM曾给CDL120万美元预算准备购买1200台PC，CDL的管理层经过认真评估后，决定不购买PC，而是部署VIA解决方案。

因为在CDL看来，按照IBM公司PC折旧3年的规定，3年后又需要120万购买费用;而VIA只需要一个简单的瘦客户端就可以，其费用要便宜得多，也没有升级的压力。而且，由于用户的应用程序都保存在服务器端，所有的系统升级和打补丁都可以在服务器端进行，这大大减轻了IT管理人员的负担。更为重要的是，这一方案还能满足开发中心的安全需求，比如，瘦客户端没有光驱、其USP接口也可以禁用。

除此之外，节能也是该方案的一大特点。IBM中国开发中心VIA首席架构师王守慧给记者算了这样一笔账，一台PC机耗电大约是200瓦左右，而一台瘦客户端只有20瓦，“200个用户如果使用传统的PC是4.5万瓦，而用VIA这样的架构大约是1.2万瓦，节能效果是很显著的。”

蔡春松也表达了同样的观点。他说，IBM中国开发中心曾对VIA解决方案进行过详细测算，如果采用VIA解决方案，初期投入120万美金，5年以后包括运营成本、管理成本、电、空调等所有开支算下来，1200台机器能帮助公司节省210万美元。

力推VIA落地

在市场上，类似VIA这种桌面虚拟化解决方案已经出现有几年了，其特点也正在渐渐为用户所了解。Gartner曾做过一次调查，结果表明，如果实施正确，部署VIA与传统的采购PC相比，总体拥有成本，每台大约可以节省12～48美元。而IBM中国开发中心的部署也再次给这个方案提供了有说服力的案例。据王守慧介绍，已经有很多IBM在其他国家的开发中心（如印度）和她联系，准备部署VIA。

目前，IBM也正在市场上推广这一解决方案，而实际上，包括VMware、思杰等都有类似的解决方案出台。那么，IBM的方案与这些厂商的解决方案到底是什么关系？

IBM大中华区全球信息科技服务部企业终端用户服务产品线经理梁俊荣（他也是VIA解决方案的销售负责人）告诉记者，VMware、思杰都是IBM的VIA解决方案的合作伙伴。与它们相比，IBM的价值体现在一些增值服务上，比如咨询服务以及其他一些相关工具软件。

体验中心篇6

一、什么是SEO用户体验度?

SEO中的用户体验度，简单讲，就是用户想要得到的信息，想要了解的产品，想要获得的知识，想要咨询的内容，我们去做用户想要的这些东西，就是尊重用户体验!就有一定的用户体验度。

但是，各位站长和SEO工作者们请注意了，很多时候我们的项目(网站)并不适合一开始就站在用户的角度看待问题，而更应该站在搜索引擎的角度看待问题。讲用户体验度，还不如去想搜索引擎体验度，去做最简单有效直接的工作。

二、什么是最简单有效直接的SEO工作?

我们做的博客推广一定要全部设置很好?看看我们SEO优化的关键词是什么行业，有几个用户能通过博客来访问我们的网站?能通过博客来拨打客户的电话?很少吧。看看我们流量基本为0的博客，博文，再看看我们优化的关键词，有必要做那么复杂吗?

再看看我们保洁，空调，热水器的博客，有几个博客做的很精致，流量很大，像是做服务，卖产品的?