周晓慧名师工作室第七次研修心得

姜堰区康华幼儿园徐娜

“最是一年春好处，扬帆奋进正当时。”2024年3月14日，周晓慧学前教育名师工作室成员相聚新桥幼儿园，围绕《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》进行深入学习。

首先，全体成员对新桥幼儿园的园所环境进行观摩和交流，也拉开了为期一天的研修活动的帷幕。接着，泰州市御园路幼儿园的骨干教师为我们带来了四节优质教育活动，通过观摩，并结合《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》中的活动组织，让我更新了集体活动的观念。教师们通过创设有趣的教学情境和游戏环节，让幼儿在活动中具有主动性，孩子们按照自己的想法使用活动材料，通过直接感知、亲身体验、实际操作，获得经验积累和良好的学习品质。我想：作为教师，在活动中努力去做幼儿智慧的“拐杖”，在倾听中读懂儿童，放手游戏，发现儿童，从而促进幼儿的全面发展。

下午，我们聆听了泰州市学科带头人、姜堰区三八红旗手、区第三实验幼儿园党支部书记、园长夏玖凤带来专题讲座《赋能“心”成长》。夏园长立足教师和幼儿双方视角，深入浅出地阐述了如何为教师及孩子润心赋能，鼓励教师以积极的工作心态，将信心与平常心握在手心，为幼儿成长赋能，做有温度的教师。

最后，名师工作室的三位成员还分享了自己学习《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》的感悟。儿童的学习与发展不仅需要外部的支持，更是一个内化的过程，需要老师们更多地关心儿童内在的需要，立足儿童，聚焦儿童发展，为幼儿提供有准备的物质环境和精神环境。我相信：在平时的工作中，通过搜集观察资料，不断反思，才能更好地理解了有准备的环境与课程建设的关系，实现课程质量的提升。