姜堰区第二实验幼儿园观察记录表

日期

2024.3.21

时间

起始时间:9：40

结束时间:10：00

观察者

曹昕

幼儿姓名

佳佳

幼儿年龄

4

课题名称

生活区

观察目标

幼儿活动时的行为表现及保育需求。

观察

记录

老师定期对玩具清洗消毒，再经过阳光暴晒，最后用贴有标志的盒子搬回活动室。佳佳和铭铭看见了，主动跑来帮着收，他们先把玩具分类，再根据标记放入收纳盒中，佳佳拿的是大型拼搭积木，小手一次只能捧两三个，他把玩具递给铭铭，由铭铭送到收纳盒里，两人一个拿一个递配合默契。玩具很快收好了，两人合作把收纳盒送回活动室，佳佳继续回到毯子另一边，和其他的小朋友一起趴着捡雪花片，他细心地发现，已经收起来的雪花片里面还分有孔和无孔的造型，他找了个空盒子，用来放无孔雪花片，并对它们进行二次分类。已分类的玩具，小朋友们围成一堆，争先恐后的抬，盒子在原地打转，无法前行，老师纠正后，他们很轻松地就把玩具搬回去了。随即佳佳又出来，和小伙伴们一起折叠玩具垫布，他抓着布的一个角，跑向对面小朋友，对折、再对折，直至折成跟小收纳盒一般大。

分析

评价

小班幼儿独立性和自主性开始萌芽,喜欢帮助老师做事，佳佳和铭铭在整理玩具时，能够认真思考、互相配合，缩短玩具整理的时间。佳佳收纳过程中专注、细心，发现同类型玩具间细微的区别，有耐心的进行二次整理。

支持

策略

1.孩子年龄小,缺乏自信心,他们需要老师的不断肯定,带领孩子观看收拾后整齐的样子,肯定孩子,建立成功感,树立自信心。

2.提醒孩子收积木时应一块一块的轻轻放进筐里，几个孩子轮流送玩具，学会商量，不要每次都抢而使得一个也送不成，浪费了时间。

3.天气炎热，户外活动时，需做好防晒措施，提醒孩子多喝水，及时补充身体流失的水分。