命题分析

来源:

老师的命题

王老师的茶杯,每天放在办公桌上(如图)

(1)这只茶杯占据桌面大小多少cm2?

(2)杯中水的高度是8cm,水与杯的接触面积是多少?

(3)杯中有水多少毫升?

数学来源于生活,就是要引导学生去“解读”生活中的数学现象,让学生会运用数学思维去观察、分析现实生活,解决生活中的数学问题,不断沟通现实生活与数学的联系。茶杯是我们生活中最常见的一个生活用品,丁老师就以生活中的老师的茶杯为素材创编试题,解决这一问题,需要学生对题目认真分析,发现题目中所给信息之间的内在联系。综合运用圆柱的底面积、圆柱的表面积、水的体积和体积与容积单位之间的转换知识分别解决问题,在综合运用这些知识解决问题的过程中,既考查了学生对相关数学知识的理解,也考查了学生综合应用知识解决问题的能力,体现了对学生观察能力、运算能力、逻辑思维能力、推理能力、分析问题和解决问题的能力等数学核心素养发展水平的考查。

你会喜欢下面的文章?

    大班毕业有感

    阅:0

    和大二班孩子相处的这一年,我们一起度过了最美好的时光,有我们共同的美好回忆。让我印象深刻的有趣的事情有很....

    命题分析

    阅:0

    丁老师的命题王老师的茶杯,每天放在办公桌上(如图)(1)这只茶杯占据桌面大小多少cm2?(2)杯中水的高度是8cm,水与杯的接....

    作文回忆什么(8篇)

    阅:0

    作文回忆什么篇1校园生活非富多彩,欢乐的笑声充满了回忆。在告别母校时,在告别母校时。那些幸福时光使我们流....