我向往的生活500字(收集25篇)
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我向往的生活500字篇1
我的童年是在遥远的山乡度过的,那里的天空特别的宽广,但是从来没有飞机在上面飞过。我那时就立志成为一名飞行员,驾驶着飞机在空中自由的翱翔。幻想者那身漂亮的军装,幻想着与云彩擦身而过。
在我七岁的时候,来到了青岛,发现青岛的海是那么蓝,那么美。在海面上行驶着各式的船。偶尔会发现在海天相接的水平线上,有一条很大的轮船缓缓的向岸边驶来,轮船上站着几排酷酷的水兵。蓝白的军服衬托出他们被海风吹太阳晒的黑黑的皮肤,显得更精神、更健康再加上帽子的两条飘带,更给这些海军战士增加了几分帅气。这时,想成为“大力水手”的愿望又在我的脑海中形成了。
前几年,报名参军的表哥,很快就到了部队,穿上迷彩服成为了一名武警战士。第一年就寄回了大红喜报和“优秀士兵”的胸章,全家都因他而感到了光荣。还有我的一个好朋友,也是穿迷彩服的,他远在青海的柴达木盆地的边缘,他说那里很苦,但为了祖国的繁荣昌盛做一点贡献,值!
是的,海陆空虽然来自不同的地方,但都有同样的渴望,就是保卫家园,我希望成为他们当中的一员,把青青生命,把一切献给祖国,去大风大浪中闯荡,溶进成材报国的大熔炉中,保卫家乡的繁荣,保卫祖国的安定。
我向往的生活作文篇2
转眼间,我从刚入学的一年级小朋友变成了六年级的小姐姐,这是小学里的最后一年了。
明年我们就将要毕业了,成为一名初中生了,准确地说,还剩不到一个学期的时间了。时间毫不留情地向我步步逼进。有时,我在想初中的生活会是怎么样的呢?也许,那时我们已经不再孩子气了,会认识很多新的同学,不会再和同学们吵架,说从此不和你玩,然后没过几天又和好了。也许,那时的我们已经成熟了,会懂得要好好学习了,不会再和同学们一起疯,一起傻了。
也许初中的生活不是这样的呢?也许我们会成为叛逆的孩子,年少轻狂,几个人化身为三剑客,一起闯天下。也许……
每当放学时,我看见楼下许多初中生三五成群地从学校里出来时,我不禁幻想自己初中生活的情景,那会是什么样的呢?毕竟只有一个学期,我们将成为初中生了,让我有着无限的向往。
每当这时,我又会不由得发出另外一样心声,面对即将分别的我们,又是怎么的舍不得呢?相处了六年的我们,依然逃不过分别这一日啊!
唉!去的尽管去了,来的尽管来着,过去已成为一页沉重的历史,无法改变,新的生活就好好利用吧!时间会告诉我们一切的。
初中生活,等着我!
小猴独立生活记篇3
我,是一名刚加入绵外这个大集体的成员;我是一名正体验着绵外生活的体验者;我,是一名刚在绵外学会独立生活的学者;我,已成为绵外合格的学子。
今年,我来到了绵外,成为了绵外学子,体验了绵外生活。我经过了五天五夜的军训生活,度过了绵外生活的精彩开头。
我认识了全班三十六个同学(除了我),他们个个都有特长,有的是“小画家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科学家”……看,我们的班主任——朱老师登场了。他瘦瘦高高的身材,穿着一身西服,看起来,那是一个风度翩翩。他长着个圆脑袋,头上有个旋窝,头发向外长出去,旋窝处没有一丝头发,他头发黄,额头上有几条皱纹,戴着一副眼镜。一看就知道是一个“十全十美”的老实人。
那五天,我同室友们一样,自己做自己的事,我们会洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服钻进了肥皂水里。肥皂泡像鱼儿吐泡一样,一刻不休的冒出来,逗得我们哈哈大笑。我们的小手撩起衣服,肥皂水顺着衣服往下流,我们搓着衣服,汗珠从额上掉下来,原本的脏衣服顿时变得洁白,我顿时觉得这就是人生中的宝藏。
我们学会了叠被子,王老师(生活老师)告诉我们,一定要把线(被套上的线)对齐,这样才叠得好看。看,那叠得不好的被子,一条条线像音符一样,七上八下,我们的被子像装满馅儿的包子一样,鼓鼓的,我们的叠被子技术还要加强啊!
这五天,我们学会了很多东西,更学会了独立生活。
到了九月一日开学,我又回到了学校,现在的学校我已经很熟悉了,一进校门就看见通道两旁的大树,它为我们在夏日挡住了阳光,再看看左边,一个宽阔的操场,足够我们在里面快乐的玩,转过身来,又能看见一幢高大的宿舍楼,这是我们日常生活的必备因素,再往里面走,是一幢教学楼,这里经常传出朗朗的读书声,回到温暖的校园,我心里已经是乐呵呵的了。
现在我们每天都过着重复的日子,可意义却完全不一样——这天,我叠的被子受老师夸奖,这天,我的作文被老师在讲台上宣读,这天……我每天都在快乐的度过。
我在绵外,我每天的脑海里一直重复着一句话:快乐最重要,我在绵外快乐成长。
我向往的生活500字篇4
最近,新型冠状病毒在全世界范围内引起轩然大波,为了有效控制疫情的扩散,我们都尽可能待在家里。每天我从卧室到餐厅,从餐厅到书房,从书房又再回到卧室,总是窝在有限的空间里。这样的生活已经过了半个多月了,我浑身不自在,多么向往自由啊!
想起以往,当我心情郁闷或有难题做不出时,我都会下楼,去小花园里遛个弯儿,新鲜空气灌入我的大脑,心情顿时变得十分舒畅,思路也打开了。若有更多的空余时间,我还喜欢去小区里的篮球场,打打球,散散步,出一身汗,回家的时候就忘掉了烦恼,又增添了斗志。想到还有一段不短的“禁足”时间,我不能去大自然里赏花观鸟,不能和小伙伴们相约畅谈,不能短途旅游逛吃逛吃,我心里就很难过。
然而,即使我出门的愿望再强烈,大脑却很理智:不可以!因为如果每个人都随心所欲,肆意走动,就会大大增加感染新型冠状病毒的可能性。这样不仅危害自己的身体健康,还会拖累身边的亲人和许多无辜的陌生人,更加会增加医护人员和许多志愿者的工作量。这后果是我万万不愿看到的!
其实,我此刻的“不自由”却是很多人奢望着的。那么多的医护人员奋斗在抗疫一线,他们连续作战不眠不休,分秒必争地在病毒手中抢救生命。他们那么疲惫,他们多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。还有广大的社区工作者,新年里就没有休息过一天,他们多么盼望能“不自由”地和亲人们团聚在一起。
我向往自由的生活,但在这特殊的阶段必须放弃以往习惯的自由,因为这是一个普通人阻断病毒传播最有效的方式。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。坚守不自由,自由才会早日来临。我,向往自由的生活。
我的假期生活作文篇5
岁月悠悠,时间老人悄无声息地沐浴于冥冥的太空,当日嬉戏于林间的小精灵们早已走出童年的红房子,绿草地沐浴着风雪,奔向诱人的成熟,在这夹着春意的冬天,我们又迎来了一年一度的假期生活。一观冰灯记好耶!终于放假了,我们像从笼子里放飞的小鸟一样,又自由、又快乐、又放松、兴高采烈的,摆脱了这沉重的肉体束缚,在无际的天空中飞翔。正在这时,满洲里一年一度的冰雪节也开始了,夜幕降临,我和几个好朋友约好一起去看冰灯,天上的明星一闪一闪的也来凑热闹,来到冰灯的门口,仿佛来到了世外桃源,一切都是那么美好,那么透彻,一进门首先看到的是挂着上百只红灯笼的天安门,那么雄伟,那么壮观,犹如海市蜃楼一般美妙,椰子树下是一条龙似的长廊,变幻着颜色,奇妙无比,站在长廊上向远望去,琳琅满目的雪雕;冰灯就更加绚丽多彩了,再往里面走观赏那高高的埃菲尔铁塔、雪雕俄式木格楞、竞相开放的冰荷花、展翅待飞的冰天鹅、还有那昂首欲鸣的冰公鸡、活泼可爱的冰小猫、奔腾的千里马……晶莹剔透,彩色缤纷,象是步入了神话中的水晶宫。最让我们关注的还是那万里长城冰滑梯,我们几个同学鼓足了勇气站在万里长城上,飞速的滑下去,真是又惊险又好玩儿又刺激,这时的天色也不早了,强冷的空气也向我们敲了一下警钟,我们要回家了,回头望望那美丽的景色,我们十二分的恋恋不舍,它真的让我们大饱眼福,又让我们玩了个痛快,临走时我们也学了一下李白、杜甫、不约而同的一起作了一首打油诗:冰雪节,真热闹。这里的景色多美好。海市蜃楼高空耸,迷宫里面团团转。埃菲尔铁塔真威风,万里长城更精彩。这里的景色真美好;留连忘返走不开。拍张照片作纪念,明年冰雪节我还来。二假期生活转眼间我的假期过去了好几十天,我开始觉得乏味了,我又开始想念我的学校生活了,而积累和读书成了我最大的乐趣,清晨早起执书一卷、清茶一杯,诵读低语,心旷神怡,音乐袅袅,无考试之负担,无作业之干扰,尽情去读,读书中,与作者交谈中,在心爱的积累本上记下心得,这是何等惬意之事啊!可是这等美事,却是在离开学指日可待,剩下十几天我才发现的,我觉得以前全部都虚度了,可是我没有放弃,因为我相信“时间像海绵里的水,要挤总能挤的出来。”在读书时有时心有所悟,有时乐而忘忧,我发现生活是美好的,所以我有了美的思想。我开始给我可爱的娃娃制作服装、制作漂亮的像框、画素描、练习电子琴、在网上冲浪、制作小动画,忙的我不亦乐乎,我真的明白了一句话:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我读了许多关于演讲与口才的书,我也觉得,我的思想更进步了,更充实了,我要用思想打败我的心理压力,但“冰冻三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我现在迈出了第一步,相信无人能直步青云,相信只要天生我才必有用,我一定会成功。我这才发现生活里没有书籍,就好像人们没有了阳光,这就是我的假期生活。我觉得我的假期虽然没有游山玩水,但我的假期很充实。假期使我的智慧里有了书籍,我为我的鸟儿插上了翅膀,书像一艘船,正把我从狭隘的地方载向无边无际的海洋。新翅膀也许会遇到伤折,但正如尼采说的一句话:没有礁石的阻挡怎能激起美丽的浪花。所以,我不得不感谢我的假期,我的假期真美好!
校园生活作文篇6
校园生活
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”
我向往的生活500字篇7
唉,永远做不完的作业!我现在是小学生就要做这么多的作业,我真不敢想像到了中学会怎么样。在明亮的教室里日复一日地做如山的作业……
今天,我又抽空来到了图书馆。在寒假里,我大多数的时间,不是呆在家里,就是在图书馆里。
我站在图书馆门前,微风吹过,树叶“沙沙”地响。真奇怪,要是平时,到了冬天,树上的叶子都几乎落光了。但今年冬天,绍还顽固地挂在树上。
我来到桌前,坐下来开始做我的作业。图书馆真安静啊!连一根针掉到地上也能清晰听见。总觉得,这个地方更适合我,这里是我的天堂。
在图书馆里的时间过得真快,一转眼就五点了。当我步出图书馆时,天空像被打翻了的颜料一样。我真希望时间能停下来,让我可以细细欣赏这如诗的夕照。
时间过得飞快,太阳落下了,只留下月亮在夜空中巡游。
我向往的生活500字篇8
妈妈说:“到了五年级,作业就越来越多、越来越难了,家长也再也辅导不了了,孩子也再也没有时间玩了。”可我不这么认为,到了五年级,就能学到更多的知识了,就说明自己又长大了……可是,五年级的生活究竟是怎样的呢?我向往的五年级生活是怎样的呢?是科学课上能够组装机器人。
听说,五年级的科学课上就可以拼装机器人了,得到这个消息后,我欣喜若狂,心想:“我的理想是当发明家,可是,从来都没有一次能够展现和测试自己的机会,这一次我终于有了!”等到了五年级,我一定更加刻苦用功研究科学,发明一个大家都想不到的机器人,让大家对我刮目相看。这就是我向往的五年级生活。我向往的五年级生活是怎样的呢?是上数学课时能够学到方程。听三楼的张文瑞姐姐说:“你们到了五年级就要学习方程了,既简单,又非常有趣。”一天,我坐上了张文瑞家的车,上学的路上,我们有说有笑,我问她:“姐姐方程真的很难吗?”“不难,不信你来做几个。”张文瑞姐姐练出了两道与方程有关的简单计算题我都做对了,心想:还以为方程有多难呢,也不过如此嘛!”可是回家找了找有关方程的题,才知道,原来在车上学到的只不过是方程中最简单的一种,其他都非常难呢!在五年级的数学课上我应该加倍认真,一定要把方程学会!这就是我向往的五年级生活。
我向往的五年级生活呀,你一定要快快来到我的身边!
我向往的生活500字篇9
校园生活,风光独特。
高中生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应该有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。
二年级写话50字大全|我向往的生活作文篇10
转眼间,我从刚入学的一年级小朋友变成了六年级的小姐姐,这是小学里的最后一年了。
明年我们就将要毕业了,成为一名初中生了,准确地说,还剩不到一个学期的时间了。时间毫不留情地向我步步逼进。有时,我在想初中的生活会是怎么样的呢?也许,那时我们已经不再孩子气了,会认识很多新的同学,不会再和同学们吵架,说从此不和你玩,然后没过几天又和好了。也许,那时的我们已经成熟了,会懂得要好好学习了,不会再和同学们一起疯,一起傻了。
也许初中的生活不是这样的呢?也许我们会成为叛逆的孩子,年少轻狂,几个人化身为三剑客,一起闯天下。也许……
每当放学时,我看见楼下许多初中生三五成群地从学校里出来时,我不禁幻想自己初中生活的情景,那会是什么样的呢?毕竟只有一个学期,我们将成为初中生了,让我有着无限的向往。
每当这时,我又会不由得发出另外一样心声,面对即将分别的我们,又是怎么的舍不得呢?相处了六年的我们,依然逃不过分别这一日啊!
唉!去的尽管去了,来的尽管来着,过去已成为一页沉重的历史,无法改变,新的生活就好好利用吧!时间会告诉我们一切的。
初中生活,等着我!
我向往的生活500字篇11
王小波曾说过:“人生不止眼前的苟且,还有诗和远方”。我向往的生活,有诗,且有远方。
诗意
我向往的生活,萦绕在诗意当中。
掬一捧月色,揽一本好书,时间静静流淌,蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活,用心发现美好,用书陶冶情操。我是多么向往,在放下繁杂琐事后,我能静心体会书中诗意。
“采菊东篱下,悠然见南山。”我并非是向往隐居避世,我向往的是,在喧嚣的生活中,我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨,以淡泊的心境来享受诗意生活。经过紧张的学习后,在操场上走走;心里有波澜,写成一首小诗;假期闲暇之余,游历祖国大好河山,岂不美哉?诗意的生活,是心灵荒漠的一片绿洲,令我神往。
我向往诗意的生活,我追求诗意的生活。有一种诗意,需要我去眺望远方的烟雨朦胧。
远方
我向往的生活,有着明日可达的远方。
踏过万千风尘,昂首眺望远方。我向往的生活,待我亲自用脚步丈量。我心底曾生出太多太多美丽的梦想,我在探索,在追寻,成为大学教师的梦想在我的脑海日渐清晰。我也立下决心,为之奋斗努力。在我看来,远方是不曾断送的信念,是对未来无穷的期望。我希望,在我从今往后的生活中,从不放弃对自己的期望。今日的磨难背后,我还有明天,还有阳光,还有清风,还有从不缺席的温暖,还有值得追寻的远方。远方的生活始终值得我向往。
我向往有远方的生活,有来日可期的幸福,有繁华的一切。当然,诗意也蕴藏其中;我向往的生活,有诗和远方,似一曲悠扬的笙歌,萦绕在心头。
我知道,我向往的诗和远方,待我去争取。我也坚信,我向往的生活,离我并不遥远。诗和远方,来日方长。
我的幸福生活作文篇12
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
在给您们写信之前,我一直在想幸福生活怎样定义,在动笔之前,我一直在想幸福生活到底是怎样的。现在我想明白了。
幸福是春天的绽放,幸福是夏天的活泼,幸福是秋天的散漫,幸福是冬季的甜美。
幸福就是你累了,妈妈唱着你最爱听的摇篮曲,轻声哄着睡觉,静静地听着,慢慢的合上眼睛,安然地睡着,进人梦乡;幸福就是晚上爸爸陪着你数天上的星星,抬头看着漆黑的夜空有着漫天的星星点缀着,西安的星空好靓,你依偎在爸爸的怀里,听他讲述着那些星座的悲凉而神奇的传说;幸福就是你郁闷的时候,妹妹甜甜地叫你一声妹妹,郁闷的心情一扫而光,看着妹妹那稚气的脸蛋,红彤彤的,稚气的童音;幸福就是你烦恼的时候,朋友会走到你的生边给你最有力的安慰,会帮你把烦恼的心情赶跑,让你的脸再次洋溢着快乐!
其实幸福不在远方,也不在梦里,它就在我的身边。和朋友在一起,朋友的撒娇让我无奈,朋友的正气让我敬仰,朋友的笑容让我快乐,朋友的泪水让我难过,所以我很幸福。和亲人在一起,妈妈的手艺让我大饱口福,爸爸的严格让我筋疲力尽,妹妹的吵闹让我无可奈何,所以我很幸福,在每一天的时光中流逝,我感受着幸福的快乐,撒娇,无奈,温暖,期待……所以我很幸福,因为我活着,感受着幸福,感受着家人带给我的幸福,感受朋友送给我的幸福,感受自己发现的幸福,感受自己手中的幸福!
幸福生活是春天那绽放、太阳升起那一刻的花儿,幸福生活是夏天那活泼,充满快乐的笑脸,幸福生活是秋天那散漫、随风而飘的枫叶,幸福生活是冬天那甜美、暖暖的午后阳光。
爸爸妈妈,在我心中,幸福生活就是这样
祝:
幸福永远陪伴!
您们的女儿:小婷
20xx年6月25日
我向往的生活500字篇13
现在,我们还有半个月不到的时间就小学毕业了,小学毕业之后,我们将升到初中,结束小学生活,开始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是这样的……
第一次踏入初中学校的大门,我们的初中生活也就拉开了帷幕,在这全新的校园里,我们将会在这里获得新知识,新朋友。初中三年,上千多个日子里,我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的照料下、培育下,茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上,回荡着我们琅琅的读书声;操场上,充满着我们的欢声笑语,上课的时候,老师讲得细心,我们听得专心,早自习或晚自习我们静静地坐在教室里,一言不发,专心致志的自习,垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……
每逢周末,我们总是以最快的速度收拾好东西,一个劲地跑出校门口,等待自己的家长来接自己回家。星期天,我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落,都有我们嬉戏、玩耍的身影……
升到初中后,虽然学习量增加了,但我们的"生活是丰富多彩的。现在,我们只需要好好学习,努力学习,争取考上自己所向往的初中,开始我们向往的初中生活。
我向往的生活500字篇14
我上六年级了,还有一学期就要步入初中阶段了。对于我们来说,中学生活充满了新鲜和神秘感,每一个六年级学生都对它有着自己美好的憧憬。
我期待的中学是一所这样的学校:每天的必修课当然是上课、作业;劳逸结合,作业后可以打一打篮球,要是周末的时候能打一打游戏,就太完美啦!哈哈,我想这样的中学生活肯定不是我一个人的向往。只是……唉,这是不可能的!打游戏可不是一件值得浪费时间的事情。我想,初中生活肯定要比小学时更累的,不仅加了许多科目,就连学的知识也变难了许多,所以亲爱的同学们,一定要适当控制娱乐时间。
我想,有意义的初中生活应该是这样的:好好学习,认真对待每一门科目;多运动,最好多打打篮球和乒乓球?,乒乓球能提高我们的反应能力,篮球可以让我们的个子变得更高,最重要的是——我热爱这两项让我变得更热爱生活的运动。
前方的战士负重前行,后方的花朵阳光充足。亲爱的六年级同学们,我们一起加油,初中的生活正遥遥招手。热爱生活,勇往直前,奋斗的汗水胜过一切最美的春光!
我向往的生活500字篇15
初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园,一阵阵扑鼻的花香迎面而来,使我心旷神怡。一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气,信心。茂盛的大树,美丽的花儿,绿色的草儿都在对我微笑而迎,使我努力不懈。此刻的我带着一身的生计开始一天的学习,向学习投注了无限的热情!
我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里——教室,和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念,在黑板上用粉笔刷刷地写着,为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书,有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声,时而争论不休,荡漾着一片生机勃勃的景象。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,在大海里尽情的遨游!
我更向往我们成为一名活力四射,如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活,告别了天真无邪的幼儿时代,踏上了梦想的光明大道,走进了美妙的初中校园。在那里校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长!啊,整个校园是个大家庭,我们是其中的一份子,它因我们而美丽。
哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!
独立生活作文篇16
我,是一名刚加入绵外这个大集体的成员;我是一名正体验着绵外生活的体验者;我,是一名刚在绵外学会独立生活的学者;我,已成为绵外合格的学子。
今年,我来到了绵外,成为了绵外学子,体验了绵外生活。我经过了五天五夜的军训生活,度过了绵外生活的精彩开头。
我认识了全班三十六个同学(除了我),他们个个都有特长,有的是“小画家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科学家”……看,我们的班主任——朱老师登场了。他瘦瘦高高的身材,穿着一身西服,看起来,那是一个风度翩翩。他长着个圆脑袋,头上有个旋窝,头发向外长出去,旋窝处没有一丝头发,他头发黄,额头上有几条皱纹,戴着一副眼镜。一看就知道是一个“十全十美”的老实人。
那五天,我同室友们一样,自己做自己的事,我们会洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服钻进了肥皂水里。肥皂泡像鱼儿吐泡一样,一刻不休的冒出来,逗得我们哈哈大笑。我们的小手撩起衣服,肥皂水顺着衣服往下流,我们搓着衣服,汗珠从额上掉下来,原本的脏衣服顿时变得洁白,我顿时觉得这就是人生中的宝藏。
我们学会了叠被子,王老师(生活老师)告诉我们,一定要把线(被套上的线)对齐,这样才叠得好看。看,那叠得不好的被子,一条条线像音符一样,七上八下,我们的被子像装满馅儿的包子一样,鼓鼓的,我们的叠被子技术还要加强啊!
这五天,我们学会了很多东西,更学会了独立生活。
到了九月一日开学,我又回到了学校,现在的学校我已经很熟悉了,一进校门就看见通道两旁的大树,它为我们在夏日挡住了阳光,再看看左边,一个宽阔的操场,足够我们在里面快乐的玩,转过身来,又能看见一幢高大的宿舍楼,这是我们日常生活的必备因素,再往里面走,是一幢教学楼,这里经常传出朗朗的读书声,回到温暖的校园,我心里已经是乐呵呵的了。
现在我们每天都过着重复的日子,可意义却完全不一样——这天,我叠的被子受老师夸奖,这天,我的作文被老师在讲台上宣读,这天……我每天都在快乐的度过。
我在绵外,我每天的脑海里一直重复着一句话:快乐最重要,我在绵外快乐成长。
我向往的生活500字篇17
鸟儿渴望蓝色的天空,人类渴望美丽的家园,我却向往自由的生活。生活,很简单。就是每天做自己该做的,日复一日,就形成了生活。可是,想有自由的生活,却很难。虽然每天只用做自己想做的。该做和想做,一字之差,却有简单和难之分,因为自己想做的有时候并不是自己该做的,所以很难。我向往的自由,对于自己来说难,可对于家长来说并不奢侈。比如说,我喜欢读书,那就每天读书。我喜欢画画,那就每天画画。我喜欢和朋友玩耍,那就让我玩儿……
总而言之,我喜欢干什么,就干什么。有人惊讶了,你的业余时间,这些不都可以做吗,干吗还偏要每天都做?不一样吗?我可以毫不犹豫的告诉你,不一样,完全不一样。难道你的业余时间是没有时间限制的吗?难道你的业余时间是完全由自己支配的吗?不是吧!难道这样,你还很自由吗?我想这样你照样不自由。因为你的自由在被时间和家长控制着,你无法想干什么就干什么。我向往的自由,对于自己来说难,可对与老师来说并不奢侈。比如说,快考试了,学校里到处弥漫着考试来临浓浓的“火药味”,作业也压得学生们喘不过气儿来。走在学校里,再也看不到同学们的笑脸,再也听不到欢声笑语,只能听到老师的讲课声。
这时,我们的自由不在被时间和家长支配,而是被考试和老师支配。我向往的自由,并不复杂,只是单纯的以小孩子的童趣为中心,读书、画画、学习、玩耍,一切都由自己支配。每个人的童年都希望在绿树阴下度过,每个孩子都希望自由自在的成长。如果家长不过分地限制我们,老师不过分地要求我们,不过分的压迫我们,那我们、家长和老师都会觉的轻松。这是我希望的,我向往的,也是每个小孩子希望向往的生活。难道这样的生活不好吗?
我向往的生活500字篇18
人每一天的生活都应该是浪漫的,但每个人心中向往的浪漫都是不一样的,我心中所向往的浪漫是在海洋和潜水艇中自由地生活。
驾驶着潜水艇向海洋深处冲去。我的潜水艇会非常大,高十几米,长三百米,宽几十米我在这个潜水艇中可以读书、打球、看电视,还可以学习知识。在海洋里,我可以学习地理知识、学习天文知识,还可以学习物理知识。在海里我可以离开浅水艇,穿上潜水服,看海底的美景。哇!有美丽的珊瑚,洁白的贝壳,巨大的礁石,还有水草、海带。当然最多的就是鱼,有可爱的小丑鱼,温顺的小海豚,还有看到就想笑的大海龟。又游了一会,我看到了大片大片的海底森林。过了一会,我好像完全进入了海洋世界,躺在一块礁石上,看着游来游去的海洋生物,不禁有一些惬意,大概这就是我喜欢海洋的原因吧!在海洋中生活看鱼的同时也是一种学习,这门学科被称为生物,我在海洋中学习、玩耍,这才是浪漫的生活。
在美丽奇幻的大海中,我驾驶着潜水艇,快乐浪漫地生活。
我向往的生活500字篇19
转眼间,我从刚入学的一年级小朋友变成了六年级的小姐姐,这是小学里的最后一年了。
明年我们就将要毕业了,成为一名初中生了,准确地说,还剩不到一个学期的时间了。时间毫不留情地向我步步逼进。有时,我在想初中的生活会是怎么样的呢?也许,那时我们已经不再孩子气了,会认识很多新的同学,不会再和同学们吵架,说从此不和你玩,然后没过几天又和好了。也许,那时的我们已经成熟了,会懂得要好好学习了,不会再和同学们一起疯,一起傻了。
也许初中的生活不是这样的呢?也许我们会成为叛逆的孩子,年少轻狂,几个人化身为三剑客,一起闯天下。也许……
每当放学时,我看见楼下许多初中生三五成群地从学校里出来时,我不禁幻想自己初中生活的情景,那会是什么样的呢?毕竟只有一个学期,我们将成为初中生了,让我有着无限的向往。
每当这时,我又会不由得发出另外一样心声,面对即将分别的我们,又是怎么的舍不得呢?相处了六年的我们,依然逃不过分别这一日啊!
唉!去的尽管去了,来的尽管来着,过去已成为一页沉重的历史,无法改变,新的生活就好好利用吧!时间会告诉我们一切的。
初中生活,等着我!
快乐的暑假生活作文篇20
暑假的第一天,我懒洋洋的躲进被窝里,爸爸来叫我,说:“大懒虫,起来了。”我不耐烦地说:“今天是暑假,那么早起干什么。”爸爸又说:“你看看谁来啦!”我睁开一只眼看了看,原来是舅舅来接我们去郴州去游泳了呢?我欣喜万分,穿好衣服,刷完牙洗好脸,我三步并作两步跑到车上。
在去郴州的路上,我总是呕吐不止。到了郴州繁华的市区顿时让我大开眼界,舅舅在前面带路,我和爸爸妈妈却气喘吁吁地跟在后面,然而,到了海边,我惊叹不已,“大海是无边无际的,这次可要好好玩啦。”我兴奋地说。
游泳时,我架着爸爸的救生圈轮船出发了。我们的目光搜寻着海里的小鱼小虾,突然我看到左边一团小鱼在做游戏,追追赶赶的。我又看到右边一群小虾在开舞会,正开开心心地跳着迪斯科。
这个暑假玩得很开心。
我向往的生活500字篇21
向往仿佛是一滴晶莹剔透的露珠,悄悄的钻进花苞里,期待太阳升起时,缓缓地向上浮起。
向往犹如一条潺潺的小溪,毫无畏惧地冲上那嵌满尖棱的岩石,奔向属于自己的大海。
我向往一种叫做平淡的生活。
悠闲,舒适,清静正是我心中的向往。
悠闲是一幅充满诗意的.画。
就像陶渊明一样“采菊东篱下,悠然见南山。"
当我独坐在竹亭下,品尝着那富含弄弄香甜的山茶,轻摇着一把竹扇,习着清风,心中好不惬意。
舒适是一种无声的体验,躺在藤椅上,耳畔飘来一阵优美的笛声,即使我步入梦香,依然能听见竹林里婉转清脆的鸟鸣声。
时不时,竹林中间夹着的露珠窜入我的口中,流出一丝清甜。
有时,落在我干裂的嘴唇上,正好润湿了它,此时心中流露出的只有笑容。
清静是一副墨香浓重的书法作品,看着恬美的小溪,只能听见笔尖掠过宣纸的轻响,或只能听见我朗朗的读书声,这时满心都是悠静的。
这就是我向往的生活,一种平淡的生活。
我向往的生活500字篇22
一个学期的学习就要过去,我向往的暑假生活也快来到了。
酒划一:上午继续在青少年宫“创新作文”班学习作文,下午写两三个小时的暑假作业后,再去图书馆看看书,丰富课外知识。
酒划二:周六不学习也不去图书馆看书,呆在空调房里,拿出雪糕,一边吹空调,一边吃雪糕,一边玩电脑,享受清闲的周末。周日上午去打篮球,下午帮老妈干一些家务。
酒划三:暑假过去五个星期以后,就收拾好日常用品,准备出去玩几天。
酒划四:出去玩回来,大概有半个多月的时间,我就和姐姐去二姨那住,既说是去探亲,也顺便去那里玩玩。
酒划五:让我表姐的儿子,一个比我大一两个月的外甥教我游泳。
这就是我今年的暑假的安排,暑假大概就这样来过吧,希望这个暑假能过得快乐又充实。希望你也能度过一个美好的暑假,希望暑假过后,我们精神饱满地迎来新学期学习生活。
我向往的生活500字篇23
从我刚上小学起,我就特别羡慕那些上中学的大哥哥、大姐姐,羡慕他们那花花绿绿的校服,羡慕他们上下学路上自由自在地说笑,羡慕他们可以骑着自行车去星光下露宿……
中学,对我来说一直都是一个神秘而美好的名词。现在,我马上就要踏上中学的星光大道,洗去六年小学的旧尘,去沐浴中学的明媚阳光。相信到了中学以后,会带给我一种不一样的体验,在我身边的,不再会是那些陪伴了我好几年的好朋友,而是来自各个学校的新面孔。我又将融入一个崭新的大家庭,给我一种与小学完全不同的温馨与快乐。
我固然舍不得小学的好朋友们,但是,天下哪有不散的宴席呢?现在,我即将告别小学六年的美妙的生活,我又将开启一场新的梦,开启人生中最最美好的青春年华,我将会成为一名大姐姐,捧起一个和以往截然不同的金黄太阳。不同的梦,不同的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿色,我就像一株饱饱地吮吸了雨后甘露的小苗,期待着即将发生的、美丽而陌生的中学生活。
中学是怎样的?我不知道。只知道中学生活将是人生旅途中的重要一步,只有走好了这一小步,以后的人生将会变得更加绚丽多彩!
中学生活,真是太美好了!我热切期待着……
创造美好生活作文篇24
活动目标
1、让生活走进课堂,从课堂走向生活。
2、引导学生根据自己的经验和兴趣,观察、访问自己身边不同行业的劳动者,使学生充分感受到自己的生活离不开人们的劳动,从而发自内心的感激他们。
3、通过主题活动的开展,使学生树立起将来成为一名光荣劳动者的信心。
课前准备
采访身边的劳动者,完成采访卡。
活动过程
一、课前交流
二、活动1:认识各行各业的劳动者
1、介绍自己家乡。
2、游戏:我做你猜
用游戏的形式激发学生的学习兴趣,初步了解一些行业的劳动者。
3、你还知道哪些行业的劳动者?
三、活动2:美好生活谁创造
1、丽丽的疑问
谁来帮丽丽解答这些疑问?
2、生活中,还有哪些劳动者为我们忙碌?
汇报、交流课前的采访结果。
采访主题:身边的劳动者
采访内容:他们为人们付出了哪些劳动?
3、教材延伸:
如果缺少了这些劳动者的手,我们的生活会是什么样?
4、情感交流:
此时此刻,你想对劳动者说些什么?
5、课后延伸:
在以后的生活中,遇到为我们服务的劳动者,让我们真诚地对他们说一声“谢谢!”
四、活动3:美好生活我创造
1、情境模拟
鲁滨逊又遇到了暴风雨,漂流到了一个荒岛上。虽然岛上一无所有,但是环境很好,适合开发成一个城市。
2、你们愿意用自己的勤劳和智慧,把荒岛建设成一个美丽的城市吗?谈谈你的设想。
3、请把你美丽的设想画下来。
4、举办作品展。
五、活动总结
老师真想住到这个美丽的城市里去,但是,现在老师还有一个任务,我要给鲁滨逊先生回电话,我将告诉他,XX班有一群勤劳勇敢的劳动者,虽然他们年纪小,但是他们完全可以建设出一个美丽的城市。你们有信心吗?我相信,未来的城市在你们的建设中一定会更加美丽。
我向往的生活500字篇25
军训生活是艰苦的,但也不乏趣味和惊喜。军训就像是一把蘸有各种亮丽颜色的刷子,而我们就像是颜色暗淡的墙,被这把刷子刷掉怯懦、自私与散漫,露出各种美好的品质:勇敢、懂事、耐性、坚强……
我由于疾病的原因未能参加这次军训,为此,我遗憾了很久。如果我没有病,我愿克服一切困难和你们共甘苦,让这一个星期变得更有意义。
我向往和你们一起站军姿。在这个柏油马路都要被晒化,知了无精打采地叫着的夏天,持续长时间站在炽热而又似乎在下陷的地上,该是多么有挑战性啊!顶着烈日站在地上,看着周围不堪一击的植物们,我可以自豪:看看我多棒!用余光看看周围的同学们,有人皱着眉头眯着眼睛,嘴角下弯,一副痛苦不堪的样子,这时我便能嘴角上扬微笑一下,别的同学都快受不了了,我还泰然自若,看我多棒!当然我也有受不了的时候,但看见教官浑身湿漉漉却从容淡定的样子,我便会重新打起精神,我不能输啊,也许这不服输的精神才是军训精神的内涵!
我向往和你们共餐,尽管我听说伙食并不好,卫生也差强人意,但在这里别具一格,不是吗?随便拿个馒头就着咸菜吃到一半,可以幽默风趣地调侃:“呦!这馒头里还有肉,伙食不错嘛!”惹得周围同学们啼笑皆非。望着你们灿烂而又真诚的笑,我的心都会被融化掉,满满的正能量!我们间有说有笑,毫无顾忌的相互道出心声,仿佛我们是长时间的老朋友,或许培养感情才是我真正的军训中想做的。
除此之外,我还向往许多许多,和你们一起学军歌,一起在睡前狂欢一场,一起和蚊子夜战,甚至,我也向往和你们一同受罚,不经过磨练的"感情哪里会是真感情呢!
军训生活为我们增添各种美好的回忆:同学们一齐同甘共苦,努力克服眼前的困难;累得快趴下时,仍开些玩笑,引得大家笑声不断。从家里带了些零食来,和同学一起分享这“天下之美味”……这些回忆偶尔从脑海中闪现一下都会让人觉得无比温暖。
这就是我所向往的军训生活,真希望会有一天它们能变成现实。
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