自习课的作文篇1

“各位班主任老师，马上到校长室开会！”学校里，校长又用他那充满噪声的大喇叭广播着。

我们都暗暗发笑——终于不用上这枯燥无味的课啦！

老师把我们班的“魔女”叫上台来，所谓“魔女”，其实就是班长啦，只不过她可是我们老师的“小跟班”，比老师还要严厉呢！

老师前脚刚一出门，教室里就有了点小骚动：张三李四在窃窃私语；“发明家”小刚把他的钢笔给“解剖”了；小明在看漫画书，自己还偷笑呢……

“魔女”见这情景，拿起板擦，重重地拍在桌子上，瞪大眼睛吼道：“都快写作业！小心我把你的大名挂在黑板上！”她刚说完，便传来一声惊天地泣鬼神的屁响，全班顿时沸腾起来，原来是我们班的'“屁神”又开炮啦！

这下可一发不可收拾了！“捣蛋鬼”小李拿起一把扫把当吉他开始“演奏”起来，逗得全班哄堂大笑；天上纸团、纸飞机乱飞，有一架飞机正降落在“魔女”的鼻尖上，“魔女”眼里哪里容得了沙子，但是，任她发出再大的声响，吼得再狠，同学们依然我行我素；她拿起粉笔，想要记名，又不知道记谁好；她眼里闪着泪花，都快要急哭了。

这时，我们班的“放哨兵”大喊一声：“老师回来了！”0.01秒之后，我们教室的门被“嘭”的一声踹开了，教室里顿时鸦雀无声。门外的老师正喘着粗气，头上仿佛冒着烟，鼻头点缀着汗珠，气得脸通红，黑边眼镜下那双严厉的眼睛正狠狠地瞪着我们……

“整个年级就属你们最吵！作为惩罚，今天作业翻三倍！”我的脑海里回荡着老师的话，我背着沉甸甸的书包，叹了口气。唉，珍爱自习，好好学习啊！

自习课的作文篇2

“哦耶”教室里传出一阵欢呼，这是怎么回事?原来下节课老师要开会，我们自习课。这下可乐坏了班里的那帮“鬼精灵”，你看，他们正准备下一节课怎么亮相呢!上课的铃声响了，我向教室走去，还没到门口，就听见里面“杀声震天”，“鬼哭狼嚎”，一定是又有人在“大战三百回合了”。

果不其然，一进门就看见一地的文具，什么铅笔、橡皮、本子，连书包都逃脱不了这次“恐怖袭击”。王明和李天正扭打在一起，王明踩着李天的脚，李天掰着王明的头，两个人嘴里也不闲着，嘟囔着，叫嚷着。班里的男同学一看这架势都一个劲儿的拍手鼓掌，呐喊助威。班长刚想上前制止，这两个人竟然握着手微笑着回到座位上，李天兴奋的对王明说：“明哥，没想到你这么厉害，小弟真是佩服!佩服啊!”“别这么说，我们也是不分上下啊，下次一决胜负。”什么，闹了半天，原来是一场比武啊。

好玩的时光过得真快，转眼就要下课了，可是大家还是精力充沛，像猴子似的活蹦乱跳。这时传来脚步声，“不好，老师回来了!”，眼尖的王明看见了老师的身影，立刻瞪着铜铃般的大眼示意大家赶快坐好，自己也往座位上跑，可能是太急了，一不小心摔倒了，“咕噜”滚出了好远，痛得王明长张大嘴巴也不敢出声，眼睛睁得更大了。同学们看到这幅滑稽的样子，忍不住哈哈大笑，王明也狼狈的回到座位上。老师进来的.时候，教室非常安静，所有人都在埋头读书。“这节课表现的不错吗?”我们心虚的“嗯”了一声。老师用怀疑的目光在我们身上扫了扫，接着说：“同学们，你们看书柜上有什么?”

四十双眼睛齐刷刷的往书柜上瞅，一个黑色的手机摄像头正朝着我们笑呢。我们全晕，一个个叫苦连天，这可怎么办?老师将手机带回了办公室，这下可惨了，老师一定会狠狠的批评我们。

过了许久，办公室里传来一阵爽朗的大笑。

自习课的作文篇3

看见班里现在的纪律，我不由自主的想起了六年级发生的一件事。

那一天，全校老师要开会，所以我们班的自习课就没有老师守着。老师在黑板上写着“记一件有意义的事，”然后就咚、咚、咚地走下楼梯。教室顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样,叽叽喳喳闹个不停。

叽叽喳喳了五六分钟后，只听见楼梯间传来咚、咚、咚的脚步声。同学们以为老师回来了，串位的'忙着回到原位，喝水的忙向座位上跑、看小人书的连忙把自己心爱的连环画藏起来，在一起谈笑风生的女孩子们，也忙着坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌子上的语文或者数学书胡乱翻阅，就是把书拿倒了，也顾不得倒过来；有的人还用书遮住自己忍不住的笑脸，强装做专心致志学习的样子……

教室的门猛地被推开了。没有谁想到，进来的不是班主任，而是一个平时就很顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走下楼去了。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是，教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的自由天地。

同学们有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本，有的聚在一边抄歌一边欢唱，似乎比郊游时还要兴奋。

咚、咚、咚……“老师来了！”不知是谁报警地喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静。串位的回到了原位、喝水的端坐在座位、看小人书的连忙把自己心爱的连环画藏起来、一起谈笑风生的女孩子们，也忙着坐得端端正正。

班主任推门进来，见到同学们“专心致志”的情景，脸上露出了欣慰的笑容。

哎，难忘的自习课，如今，到初一了旧剧又重演了！

自习课的作文篇4

老师不在的自习课，总是乱哄哄的。我们班就是这样的一个班级。老师不在就会“大闹天宫”。

记得有一次班主任蒋老师刚离开，教室里就炸开了锅。同学们瞬间沸腾起来，四处下位乱窜，到处都是讲话声，笑声和尖叫声。班上几个捣蛋鬼一半负责站在后门与窗子那儿偷看蒋老师的行踪，另一半负责站在前门那儿，只要看见蒋老师过来，就立刻提前发出“一级”警报，是班上的头等“哨兵”，好一派热闹景象。正是“山中无老虎，猴子称霸王”。

接着有名的两个捣蛋同学就会与门口的“哨兵”们一起从门外跑进来，一边走还一边大喊：“城管大队的队员来啰!快让开!”。接着就该跳梁小丑们出场了。打广告的.小丑喊着“舒筋健腰丸，好吃又好玩!或者“沈亚他明(我们班一同学名字)牌猪大肠!两块钱一斤!好吃不香!”而其他小丑们则演起了《熊出没》。他们一会儿喊一句“熊大，俺要吃蜂蜜!”一会又喊一句“光头强，你不许砍俺们的树!”。

不久，又有两个同学趁着跳梁小丑们尽情表演、哗众取宠的时候突然大喊了一句：“蒋老师来了!”

顿时，全班同学都像炸了窝似的，在一瞬间手忙脚乱了起来，拼命地往自己的座位方向奔逃，作了鸟兽散状。教室在一刹那间安静了，静得似乎可以听见每个人的呼吸声和心跳声。可是过了许久，蒋老师都还没过来，再一看那些人脸上的笑容，得瑟得像要开花一般，真可恶!于是大家知道被骗了，又重新吵闹起来——该睡觉的睡觉：该看书的看书;该放哨的放哨;该表濱的表演，一切重归原样。

突然，蒋老师真的回来了。于是，头等“哨兵们一边哭嚎，一边喊着：“‘蒋阎王’回来了!快跑啊!否则就死定了!”跑回座位，一切瞬间变得寂静起来……

啊!老师不在的自习课，总是如此热闹。正是“国不可一日无君，军不可一日无帅”啊!

自习课的作文篇5

XX年06月16日星期六天气：晴班主任外出学习，这无异于给我们放了假，登时，天下大乱，群龙无首，狼烟四起，角逐纷争。出现了各路诸侯割据一方的局面。几个破旧的风扇无力地吱扭转着，细小的声音淹没在巨大的声浪之下，如一粒石子被丢入大海，杳无影踪。同桌本来就爱说，这一来，他的特长可是得到了充分的发挥，从古猿人扯到世界末日，从探测火星谈到流行时装，从阿凡达说到“东风夜放花千树”侃侃而谈，天南地北，明星八卦，无所不有。和前面说了和后面说，再去和右面说，好像这还不能突现出他的厉害，又传起了纸条。一个个小纸弹漫天飞舞，此起彼伏，如同玩蹦床，这个上去，那个下来，可惜传纸条者空投手技不精，我成了活靶子，右边的.那张麻麻脸扭过来扭过去，一张嘴搅动个不停，口水四溅，越发厌恶，只好捂着耳朵，拼命集中精力读书。

忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鸦雀无声，是班长，我不由地高兴起来了，是不是让我做证？班长虽然是你朋友，但这可不能顾及情面了吧！“吵什么吵，闹什么闹，班里就数你能说！”班长一副咄咄逼人的样子，“你看你同桌多老实”班长指着我大嚷，同桌一副俯首贴耳，下决心认真学习的好孩子样。这怎么会是我？这到底怎么了？我只能在心底里高呼“大人，冤枉啊！”“学学人家，人家都在读书，你还传纸条。”班中只有那威严的声音在回荡。“我可以做证，他一直没停止说话，”同桌一副坦白从宽的样子，嘿嘿阴笑地看着我。大人，冤枉啊！我何曾说话，传纸条？心中有苦，却与谁评说，欲辩解，却被凌厉的眼神驳回。这难道就是所谓的朋友？这难道就是所谓的友谊？大人，冤枉啊！

自习课的作文篇6

今天上午的语文课，老师有事没来，所以语文课变成了自习课，党同学们得知这一消息时，原本鸦雀无声的教室顿时变得沸腾了，就好似多了几支交响乐队，同学们都在干着各种各样的活动，纷纷享受着老师不在的乐趣。只见同桌徐睿正在专心致志地画着笔记本上史努比，她那身心入境的心态还真像正在描绘世界名作的大画家。看完了同桌的“大作”，我又转身向左边看去，只见有几个自觉的女同学正在看书，再向后看，便看到了孙美玲小组，只见孙美玲正闭着眼睛，唱着自以为动听、美妙的歌曲，并手舞足蹈地做着动作，完全陶醉在自己“美妙”的歌声中了，却不知道自己周围的人都在“掩耳而逃”。再向后看就是王秋实一组，只见王秋实在于悦和李伟铭的指挥下摆出了各种各样的造型，一会儿是著名雕塑“思想者”的造型，一会儿是一个个可爱的小动物，看了半天我也没搞等他们在干什么，最后，问了其他人才知道，于悦正在练习“葵花点穴手”。看着看着我觉得不太舒服，原来是身子转了180大转弯，我干脆把身子转过去，首先映入我眼帘的是一场现代版的'“武松打虎”（温海钰vs李大牙），李大牙的原名为李睿。据听说李睿睡觉时会露出两颗大黄牙，像一只兔子而得名。这时，只见于悦使一个连环巴掌，李睿重重的受了一下，但他并不甘示弱，使出看家本领，拿“盾牌”（本子）挡住他的嘴，这场比赛最终已武松（于悦）胜利二告终。我又转过身子开始观赏同桌的画，可她不给我看，真小气。

就在这时，下课铃响了，这真是一堂有趣的自习课。

自习课的作文篇7

由于美术老师参加紧急会议，这节课临时改为上自习。”听到班长宣布这个消息，教室里顿时掀起一阵汹涌的呼呼声，仿佛这里不是教室，而是我们拥有的自由天地。

同学们有的交头接耳，互相讨论着热闹的话题;有的喜形于色，为获得自由表示祝贺;有的眉头紧皱，思考着奥数题;还有的全神贯注，细细品味着世界名著的古老韵味……只有两个班长兢兢业业地维持着秩序，但是二位“能力有限”，教室里仍迟迟不能安静下来。

我正在写着课堂上还未完成的英语作业，班里的多数同学也都在看书、写作业，那为什么教室就安静不下来呢?两个班长经过一番周折，终于找到了答案：讨论奥数题的同学意见不一致，而且每个同学都为自己辩解，导致声音越来越大;有两名同学在聊天，说到高兴的时候就忽然哈哈大笑。最终，班长说的话，他们总有为自己辩解的理由，班长“大人”败下阵来。

我回头瞟了一眼挂在墙上的钟表，时间真快，还有两分钟就要下课了!就在这时，教室的门忽然开了，班主任陈老师进来了，热闹的教室顿时安静下来，甚至连根针掉在地上都能听得见。同学们一个个“认认真真”地学习着……

陈老师语重心长地说：“同学们，这节课我考验的是同学们的自学能力、纪律意识和班干部的工作态度、管理能力。通过考核，我们班绝大多数同学表现优秀，两位班长尽职尽责，应该表扬，大家鼓掌!”教室里响起热烈的`掌声。“但是，也有个别同学违反纪律，不服从管理，这几位同学下课后到我办公室去!希望同学们以这堂自习课为教训，在今后的学习中加强自我管理，大家一起努力，争做管理规范化班级!”教室里又响起一阵热烈的掌声。这时，下课铃响了，几个同学象犯人一样跟着老师走出了教室。

这堂自习课已经过去很长时间了，我仍记忆犹新。我时时告诫自己，一定要象陈老师要求的那样，做一名自信、自律、自强的好学生!

自习课的作文篇8

就在周三下午，我们连上三节自习课！这在中学史上可是极为罕见的事情呀！你想知道我们这三节“happyclass”是怎样度过的吗？那就听我来说说吧。

因为要开会，班主任赵老师布置好两节自习课的内容，但当她前脚刚跨出门框开会去了，同学们就开始沸腾起来，七嘴八舌，谈天论地。邢老班不得不扯破嗓门吼“安静——”“别吵了——”，那洪亮的嗓音，估计一楼的同学也能听到她的“河东狮吼”。后来，几位班干部一起出马，才把这场轰轰烈烈的“人民起义”镇压下去。待兴奋劲儿过去，同学们便各忙各的。前半节课大家都在老老实实地读书，可后半节课，有人就手心刺痒，禁不住作业的“诱惑”，纷纷开始行文流水，而我则不然，好不容易借来一本小说，刚翻了几页便被其中的男女主角吸引住了，只想往下读往下看。书中的故事好似一片漩涡，把我卷入其内，全然忘记了世界的存在，时间的流逝，心只想随着书中的故事情节上下波动……就这样，我呆若木鸡地坐了一个多小时，才恋恋不舍地放下小说出去上操。路遇菜园，也不忘做一些不正经的闹腾事——折折花，踢踢土！

第三节课老师依然没有开完会，生物老师向我们报告完情况后，一阵欢呼之后，我又开始读我的'爱书。我正弃书从文时，发现老班那里金光灿灿，哦！原来是外面的最后一抹残阳，从门缝钻进来，跨越众人，不偏不倚地照在老班身上。那温暖的光，好似舞台的灯光特效，众人也边看边乐，一片欢声笑语……

在这写字的沙沙声中和同学们的嬉笑声中，下课铃就这么无情地打起，美好的自习课时光就这么结束了。好想再来一次那样美好的时光啊！

自习课的作文篇9

今天语文课上，老师有事出去一下，临走前告诉我们要自觉，老师不在就上自习，说完老师就走了。

大约安静几秒后，不知为什么，几个同学突燃大笑起来。刚才还鸦雀无声的，现在却像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。突然一个同学发出一声怪调，顿时，全班又哄堂大笑。接着，一个同学喊道：“自由啦！”一些同学又模仿起来，一些“见义勇为”的同学也不甘示弱，扯着嗓子乱喊：“安静，安静，别烦啦！”教室简直就像开了锅似的沸腾起来。那些所谓的“见义勇为”者看他们的呐喊无济于事，就干脆拍起了桌子，或者把铅笔盒使劲地往桌子上一摔，结果是大家只楞了几秒中的时间，随后就又哄堂大笑起来。

忽然有人大喊一声：“老师来了！”于是，离开座位的同学马上溜回去，端端正正的坐在位子上。头转来转去说话的同学赶紧抓起桌子上的语文书，胡乱翻开念了起来。有的同学用书把自己笑的止不住的.脸挡住，装出很专心的样子。这时，那个被同学误认为是班主任的人，慢慢地走过教室，并没有走进来。同学们一起向窗外望去，发现不是自己的班主任，便发出一阵阵地埋怨声：“什么老师来了，别瞎说！”“哎哟，起什么哄啊，真是！”又过一会，不只是谁用奇怪的语气说：“你这个骗子！”于是，教室里再一次的掀起一阵阵汹涌的笑声……

“老师——来啦!”一些男同学又不停地叫了起来，：”哪里？哪里？“坐在窗口的同学为了证实，边探出头去看个究竟，”“老师真的来了！”这位同学把头急忙缩回来坐好，顷刻间教室里又恢复了平静。老师走进教室后就像往常一样给我们讲起课来。

这是一节与众不同的自习课，过了许久，我都没有忘记同学们那笑的前仰后合的情景。