老师二三事作文篇1

值此教师节之际，我想对所有的老师说：“老师，您辛苦了！”

你对我们的好就像长江的活水，源源不断；你的言行就像一面镜子，折射出我们师生的感情；你的谆谆教诲让我们看到了光明的未来。

老师，您辛苦了！你是一个辛勤的园丁，我们就像弱小无知的'幼苗。我们的老师每天给我们浇水施肥，不是让我们挨饿受冻，而是把我们培养成健壮有见识的幼苗。

老师，您辛苦了！你还记得谁在夜深人静时孜孜不倦地批改作业吗？当我们遇到困难时，谁在不厌其烦地给我们建议？当我们犯错时，谁来给我们解释？是你！亲爱的老师！

老师，多棒的词啊！你不会因为我们默默无闻的奉献而要求任何回报。

老师，好神圣的名字！9月10日是你的假期，我想对你说：“老师，你辛苦了！

老师二三事作文篇2

作为学生的我们都知道，凡是教过自己的老师都十分厉害，但要和我现在的语文老师相比，简直就是“小巫见大巫”。

新生入校时师生都要互相介绍一下，以便认识，第一堂课我们就见识到了他的“厉害”。

第一节课上，他便毫不犹豫地告诉我们“你们的学哥学姐给鄙人起的外号‘小东北’‘东北叔叔’‘东北大爷’，稍停顿后，他继续说：“估计现在应该升级了，应该叫‘东北爷爷’啦！”我们立刻哄堂大笑。在欢笑当中老师便由此向我们介绍了“借代”修辞格，同学们便记住了老师的.外号，特别是记住了“借代”。作文中只要写“我的老师”，便少不了“东北先生”。

这节与众不同的写作课，十分有趣，“厉害”也尽在其中。

“厉害老师”的惩罚也与众不同。一不小心碰到了他的底线可就惹来麻烦了。

这一个“奖励”十分“厉害”吧，“厉害”的让我们永远捉摸不透，只好遵守规则，不敢越“雷池半步”。

你说，这位老师“厉害”不？

老师二三事作文2篇3

屠老师是我在幼儿园的老师。她长着一头乌黑发亮的头发，脸上常常带着笑容。她衣着整洁，衣袋上总是带着一只钢笔，给我们批改作业。

当然，我和屠老师也发生过了许许多多我永远忘不了的故事。以前，我很怕水。更不用说游泳了，只要我一下水，就直发抖，但是现在我一点也一怕水了。想知道为什么吗？那就接着听下去吧！

记得有一次屠老师带我们去学游泳，刚开始我真的不习惯在水里，可总是一听到屠老师大声地给我说：“加油朵朵，加油朵朵！”我也不想让屠老师失望，所以我下定决心努力游泳啊游，游了一会儿我就不怕水了。

还有一次，幼儿园举行了一场精彩的唱歌比赛。轮到我上场了，我紧张地直冒冷汗，差点连歌词也忘了。这时，屠老师站起来对我大声地喊到：“好样的，田朵朵，你是最棒的。”我听了屠老师的鼓励，我就自信的`唱了下去。最后还获得了第一名呢。

这就是我和蔼可亲的屠老师，我永远忘不了她对我的一片真心与关爱。

老师二三事作文30篇4

我在五年级。四年级再见。我一进门就看见了我的老师马和赵老师。我和马老师很熟。赵老师以前在四班和三班教数学。我们联系不多。

赵老师个子不高，留着短发，平时脸上带着笑容。然而，当她不开心的时候，那就太可怕了。她不能用那种表情说出来。听四三班：这个老师很散漫，好相处。是吗？我不信。我想看看。

早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”让我跑一跑。“吴仪，毛惠龙。”赵老师怒视着他们。他们知道了错误，立即坐下来。多么严肃的课。

赵老师说：“你的'愿望不是被占为副科，而是多玩一会儿。我也是大学刚毕业的学生，这个我也知道。像马老师，该玩就玩，该学就学。”当时我觉得老师管的真松。

老师还是爱玩。例如，在课外活动中，厕所老师出来看到我们几个人在玩球。“接，唉，我连这个都接不上。”我不禁暗暗想，有空一定会遇到这位大师。

我很荣幸能在这样的老师班上。我会珍惜这里的每一分钟，不会让他浪费。

老师二三事作文篇5

在我认识的老师里面，我最喜欢杨老师了。

杨老师是我们班的班主任，她个子高高的，有一双明亮的大眼睛，她的嘴角时常挂着微笑，显得和蔼可亲。

杨老师像妈妈一样关心我们。我刚上学的时候，有一次打疫苗，我刚开始还不太害怕，可是看着看着，我心里渐渐地打起了退堂鼓，心想：“打疫苗是不是很疼呀？血会不会止不住呀？”我越想越害怕，差点哭出来。最终还是轮到我了，杨老师看出来我的.害怕，走上前摸着我的头说：“宝贝，不怕。”听了这话，我心里鼓起一股勇气，闭上眼睛，把胳膊伸了出去，呀！原来打疫苗一点儿也不疼，老师拍着我的肩膀，夸奖我真勇敢。从此以后，我再也不怕打针了。

杨老师不仅十分关心学生，而且对工作也非常认真，并且讲课还十分生动，我们都愿意听她的课。

啊！我爱我的老师。

老师二三事作文篇6

老师。是辛勤的园丁。老师。是把我们传送到智慧之门的钥匙。老师。是给予我们知识的火种。

打开一张纸，写给给与我们知识的老师。是谁，在我们毫无信心时为我们鼓励？是谁，在黑暗中给予了我们一丝丝光明？又是谁，把知识传递给我们？是老师！老师对我们恩情如山，连加减乘除都算不尽老师对我们的恩情。

如果说我们是一株小草，大部分老师便是鼓励我们成功的苍天大树。如果说我们是在沙漠中迷路的游人，那么，老师便是在茫茫沙漠中为我们奉献的`一口泉水。如果说我们是在知识天堂毫无信心的人，那么老师便是火种。

走在茫茫人海之中，有许多人都会毫不显眼，而老师便是！茫茫人海中一棵闪烁的星星。为什么说老师是一颗星星呢？因为老师对我们恩重如山

老师！是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

老师二三事作文篇7

胡老师是我三年级的班主任，因为我非常喜欢数学，也就格外喜欢胡老师。虽然我不知道她的准确年龄，但是她在我的心目中很年轻。胡老师中等个儿，长得胖乎乎的，但看上去很结实、很可爱，游泳发型，戴了一副眼镜，眼镜后面的一双眼睛，炯炯有神，它能洞察我们每个同学的心思。

胡老师教学很认真。她充分运用现代网络技术来教我们知识，只见她轻点鼠标，一个个图案出现在我们的眼前，生动、形象、有趣，使我们一看就明白；假如偶尔还有同学一时难以明白，胡老师会耐心地再讲解一遍，直到听懂为止。胡老师授课一环套一环，一堂课三十五分钟，我们的.思维没有片刻的停顿，紧紧跟着老师转。胡老师批改作业也很仔细，连一个单位的括号都不放松。

胡老师生活上对我们很关心。同学身体稍有不舒服，她会象妈妈一样问寒问暖，然后还让同学陪着去义务室。

虽然胡老师不教我们了，但是我非常想念她，愿她越长越漂亮。

老师二三事作文篇8

我从小就有一个当老师的梦想。一天我跑去找我的两个好朋友，我跟他们说，我们来玩一个游戏，我当老师，你们当我的'学生吧。

我在想，我该给他们写什么好呢？我呢就拿起他们的课本。教他们做数学题，然后我呢就写上15×12=？20×4=？然后我呢就来点人上来写竖式计算。我就说：“来张龙豪，你上来写吧。你来写第一道题15×12，然后张紫奸你来写第二道20×4，记得要用竖式计算奥″。然后他们写好了，然后呢我看了一眼张龙豪我就说张龙豪，你这道题是怎样写出来的呢？应该先写第一步是什么呢？然后我又来问张紫妍，我问她：“张紫妍，你这道题又是怎样写出来的呢？"然后上课的时候，我发现他们有人在下面悄悄的说悄悄话。我呢就转过身来说：“刚刚谁在说悄悄话，给我安静好好上课。”后来我才发现妈妈一直在门后面看着我们呢虽然有点害羞但我觉得当老师挺好玩的。

这一天我完成了我的梦想，一个当老师的梦，我非常的开心。

老师二三事作文篇9

那天早上，你在温暖的阳光下慢慢地走进教室，没有浓妆，没有花枝。你微微一笑，我耳边的话语如此轻盈柔和，以至于你总是像春风一样。你的耳朵似乎在回荡：你知道吗？人们说穷人一定是可恨的，但我想说，可恨的人一定是可怜的。你们都是我见过的最好的孩子。我想保护你的孩子，但你会离开我的'。

我知道小学老师是最容易忘记的。我不怕你忘记我，但不要违背你对老师的最后一个愿望。我不知道如何珍惜你以前的话。现在我后悔了。我真的很讨厌我。为什么我当时不听你的话让自己迷路？我的老师，我最亲爱的老师，如果是的话，我希望你从来没见过我们。你是清洁和纯洁的，不应该是我们的意思。我想看看你，即使它只是一个后背，但一个小小的愿望现在是一种奢侈。

老师二三事作文篇10

“老师就像一把伞，在风雨中给我们遮风挡雨，老师就像一条小舟，在学习的海洋中载着我们尽情遨游，老师就像┄┄”每当我读到这首诗时就会流泪满面，想起曾经教过我的一位语文老师─王老师。

我家里有一张我和王老师的合照。照片上，王老师拉着我的小手微微笑着。我很喜欢这张照片，很亲切，像妈妈很女儿在一起，照片上，’妈妈“牵着”女儿“的'小手迈进了知识的海洋。

还记得在一年级的时候，我的语文成绩还很不理想，一次语文课上，同学们都争先恐后的回答着王老师提出的问题，我却一个人始终缩在后面，王老师注意到我后，特意叫我起来回答问题，我却红着脸，支支吾吾地说不清楚。王老师不但不生气还笑着对我说：“不急，不急，慢慢想。“看着王老师和蔼的笑容，我会心的点了点头。从此，我有什么不懂得，就去问王老师，他每次都不厌其烦的给我讲解，在王老师的教导下我的成绩渐渐的提高了。

老师二三事作文篇11

我接触过很多老师，有漂亮的丁老师，有和气的李老师，有爱笑的刘老师……

我想为我的'老师们画漫画，先画哪个老师呢？哦！先画我最喜欢的孙老师吧！孙老师长的很漂亮，衣服也很多，像个公主一样。她的声音很动听，很爱笑。

孙老师是个年轻的老师，她长着乌黑的头发，柳叶似的眉毛，葡萄似的乌黑的眼睛。

她有时候非常温柔，那是在我们听话的时候。有一次上课，孙老师依然穿的像个公主。“上课。”孙老师说:“起立”大家一起说:“老师好！”开始上课了。

她的目光忽然照到了一个用手托着头打瞌睡的同学。她悄悄的走到他身边，突然说:“上课。”可是我们都知道已经上课20分钟了，知道孙老师只是想叫醒那位同学，那位同学惊醒了，看到孙老师在自己身边，立刻明白发生了什么事，他站起来，羞愧的说:“对不起，老师，我……”

孙老师温柔地说:“没关系，不过要记得早睡早起呀！”

这就是我既像个公主，又很温柔的孙老师。

老师二三事作文篇12

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古今中外的学生常挂在嘴边的一句诗，因为这句诗是赞美老师的诗。

记得那一次，老师拿着一摞本子气冲冲地走进教室，说:“这次作业做得最糟糕，你们是怎么做的?有一位同学的错别字实在太多了，等一下我会点名的。”听到这话的我们忐忑不安，都在想:该不会老师说的是我吧?

发作业本了，叫到我的名字时，我一个箭步冲上前，拿起作业本一看，还好没错。幸灾乐祸的我心想:写错别字的同学可没好日子过了。

果然不出我所料，写错别字的同学被严厉地批评了。老师批评完后，便逗我们说:“古时候的'古人写错了很多字，但现在的人为了尊重他们，把他们写错的字称为通假字。现在，你们写的错字都是通假字。”这些话使我们哄堂大笑，但从那以后，我们的错别字少了。

如果老师是海，我们就是海里的一条小鱼;如果老师是山，我们就是山上的一棵小树;如果老师是树，我们就是树上的一片叶子!

老师二三事作文2篇13

她，十分年轻，才刚满24岁，天真又活泼，在我们的眼中，她不是老师，而是一个大姐姐，一个对学生如朋友的大姐姐。她爱笑，但又不失师者之严，对我们既温柔又体贴，发起火来我们都怕她。这就是我们可敬的班主任，吴老师。

下课时，我们总是一群一群地团团围着吴老师，提出许多的问题，她总是笑眯眯地为我们解答，有什么不顺心的事，我们都愿意和她说。吴老师经常借书给我们看，我们也常常借书给她看，看完后还互相交流观后感，感觉就向和自己的姐姐一样亲切。

吴老师总是笑眯眯的，虽然我们常常惹她生气，但她似乎很快就将这些不愉快忘了，又是笑着面对我们。她用她的`行为告诉我们，每一天都要开开心心，有一句话深深地印在我的脑海中“面对阳光，阴影只会被甩在身后”，吴老师这样的名言有许多。就是这样，我们的坏毛病一点一滴地在老师的微笑中融化了消失了。

这就是我们的好老师、好姐姐——吴老师。