摩擦起电作文(9篇)
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摩擦起电作文篇1
今天上课的时候,陈老师笑眯眯地告诉我们:“今天我们来做一个小实验,叫‘摩擦起电’,好不好?”同学们一听,以为会被电着,吓得目瞪口呆。陈老师却说:“不要想太多。”同学们都用期待的眼神看着老师,嘴里还喊着:“太棒了!”
在实验前,老师发给我们一人一张报纸片。实验开始了,同学们都“加工”起纸片来,教室里一片“嘶嘶”声。我也开始动手了,过了一会儿,我的`纸片就粉身碎骨。这也是要考我们的耐心了,老师还说,一定要把纸“加工”成小纸片,越小越好!我又开始“加工”起来,撕得我手都痛了。老师看过来,说我的纸片合格了。但是不能打哈欠,一打哈欠纸片就乱飞,掉地上都看不见了,要保护好纸片。现在就等着下面的实验了。
实验开始了,我先拿来了一把塑料的尺子,把小纸片散开,然后把尺子放在头发上擦一擦,摩热放在小纸片的上方,这些小纸片像一群小孩子在玩蹦极一样蹦到了尺子上。我数了数,这些小纸片粘在了尺子上,停留了三十二秒,三十二秒后掉了下来,还有几个小纸屑仿佛一群小孩子看见了妈妈一样,投在妈妈的怀里不肯下来。
做完实验后,同学们有的问老师为什么小纸片能立在尺子上,有的正讨论原因,老师说:“塑料物摩擦后,会产生静电现象。”老师还告诉我们:“静电产生时会有吸附力,就是这个吸附力使得小纸屑能立在尺子上的。生活中产生静电现象还有很多,如脱毛衣时的小火花也是静电现象。”同学们听完恍然大悟。
这个小实验可真有趣呀!
摩擦起电作文篇2
生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,其实只要我们细心观察周围,就会发现许多平时没有留心到的秘密,而今天的这堂课也说明了这个道理。
上课时,刘月老师拿出一个透明的装满了水的水瓶,然后再拿出一支很普通的铅笔。她直接把铅笔放进了那个水瓶里面,我们感到很疑惑,就问老师:“老师,你为什么要把铅笔放进水瓶里呢?”老师回答说:“因为我要给你们做一个有趣的实验。”说完老师继续做实验。
等放好铅笔后,老师问我们:“你们发现了什么吗?”听到这句话,我们都专注的`看着水瓶,犹豫了一会儿后,突然,我们齐声说:“水里的铅笔变粗了。”老师笑着说:“你们只答对了其中的一半。”我们都沉默了,继续望着那水瓶想了好久,结果还是想不出来,我们就说:“不知道,老师你快告诉我们吧。”老师说:“你们有没有发现在水里的铅笔和水面上的铅笔好像分成两半。”“对哦!”我们惊讶的说。可疑问又来了,我们接着问:“为什么会出现这种现象呢?”老师耐心的回答说:“这是光线和我们玩的小把戏,叫光线的折射,当光线照到不同的物体上时,角度就会发生变化,才使我们看到铅笔好像断成两节的现象,这就是我要教给你们的新知识。”哦,原来是这么一回事。
从这堂课里,我明白了只要我们细心观察,有一双发现美的眼睛,就总会有新的发现,学到新的知识。
摩擦起电作文篇3
哇,二楼的一七教室在干什么?原来他们要做一个小实验叫“摩擦起电”。他们要怎么做呢?让人迫不及待的想看他们做实验,让我们一起去看看吧!
首先,老师给我们发了一张小纸条,让我们把它撕掉,老师话还没有说完,有的同学就拿起纸一直猛撕,感觉纸片跟他们有仇一样;有的拿起他的`小剪刀开始剪,把小纸片弄得小小的,不过他累得气喘吁吁;还有的在那儿慢慢地撕,不过她撕得很好看,像一位艺术家。老师还说,要撕得越小越好,我心里想我一定要撕得又好看又小又快。这时我自信满满地开始做了起来,果然我做得又好看又小又快。
撕完纸我们还需要一个道具,就是一把“普通的小尺子”,在头发上面摩擦。有人先下手为强,第一个就先用尺子在上面摩擦;有人像一只蜗牛一样慢悠悠地摩擦着;有人用了自己的九牛二虎之力摩擦,累得他满头大汗,还把自己弄成像是一位要饭的一样。
开始摩擦了,我用尺子在头发上面摩擦,我使劲地摩擦,不一会儿,我把尺子放在小纸屑上面,纸片自觉地飞了上去,像一位位芭蕾舞蹈演员。有人没有成功,他依旧在努力摩擦着,可是还是吸不上去,好像纸片宝宝们都吃了一颗颗。没有成功的人看见有人做成功了,听见有人在欢呼自己做好了,他心里很焦急,我想对他说:“心急吃不了热豆腐。”
“摩擦起电”其实是静电的现象,静电产生的吸附力只能吸上比这个吸附力轻很多的物体。难怪有些人吸不上去,原来是小纸片在捣乱,小纸片真团结啊!
这真是一个快乐又有趣的实验啊!
摩擦起电作文篇4
今天早上,我在梳头发时,发现梳子把我的头发吸起来了,梳子往哪里去,头发就跟着往哪走,我就在想:梳子可以吸起别的东西吗?于是我想试试,我找来了一张纸,把它撕成小拇指指甲盖大小的碎屑,我就开始准备实验了。
第一步:我准备了一把木头梳子,我把梳子放在头发上用力地来回摩擦;第二步:我小心翼翼地把梳子靠近碎纸屑,结果发现碎纸屑根本不搭理我,还是静静的躺在桌子上一动不动,我很失望,这时候妈妈过来让我用塑料梳子试试,于是我又找来了一把塑料梳子,在头上使劲儿地来回摩擦,当我拿塑料梳子去靠近碎纸屑的时候,居然有一片小纸屑来回晃动了起来,接着我用梳子更靠近碎纸屑时,神奇的事情发生了:小纸屑们飞到了我的'梳子上,它们像一只只蝴蝶在梳子上跳舞。哈哈!我成功了!我高兴地跳了起来。
实验成功了,我迫不及待的表演给妈妈看,妈妈看完笑着说:“实验做的很成功,那你知道其中是什么原理吗?”这个问题让我摸不着头脑,妈妈看到了我的疑惑,对我说:“尺子是通过摩擦产生静电,所以才会把碎纸屑吸起来,如果用心观察,会发现生活中一些现象也是通过摩擦起电的原理产生的,比如说气球在头发上摩擦几下,气球就可以粘在衣服上不掉。”
啊!实验太有趣了,不仅让我收获了快乐,还让我明白了摩擦起电的原理,在生活中只要我们多观察,多思考,就一定能发现藏在其中的奥秘。
摩擦起电作文篇5
听爸爸说,摩擦起电这个小实验,简单又好玩,他们小的时候经常玩。于是,我也兴致勃勃地打算去试一试。
我准备了一些薄薄的碎纸片、一根铅笔,就做起了实验。
我先把铅笔放在头发上摩来擦去,一边还哼着“摩擦摩擦”的小曲儿。经过一段时间的摩擦后,我把那支铅笔轻轻地放在了那些小纸片上面,可是,小纸片却一点动静也没有。咦,怎么回事,难道是我摩擦的时间不够。于是我又把铅笔放到头发上摩擦了好长时间,可是当我把铅笔放到小纸片上时,小纸片还是一动不动。
这时,爸爸说话了:“宝贝,你换成水笔试一试看。”我一把抓过铅笔盒中的水笔,立马在头发上摩擦起来。然后我把水笔小心翼翼地、忐忑不安地靠近小纸片……突然,那些小纸片像跳舞一样蹦了起来,我心里一惊,以为小纸片成精了。后来才发现那是小纸片要被吸起来的“前兆”。我高兴得不得了,一直在心里说着:“加油,小纸片!”最后,小纸片终于被吸了起来,像极了一只只小小的、白白的蝙蝠倒挂在了笔杆上。
咦?为什么铅笔不行而水笔却可以呀?爸爸告诉我,因为水笔是塑料做的,塑料在摩擦的.时候会产生一种叫“静电”的东西,它会把小纸片给“粘”起来。而铅笔是木头做的,木头是绝缘的再怎么摩擦也不会产生“静电”,所以第一次实验失败了。
哦,原来如此。这真是一次有趣的科学实验。
摩擦起电作文篇6
伟大的科学家都是从小实验做到大实验。将来要成为科学家的我们也做过许多有趣的实验。不信,你看!星期天的上午。老师带领大家做了一个有趣的小实验——“摩擦起电”。
实验前老师神秘兮兮地对我们说:“今天,我们来做一个实验,请大家准备一张纸和一把尺子”。教室里顿时炸开了锅,闹哄哄的。大家都在议论,一张纸和一把尺子能做出什么实验啊?真让人又好奇,又期待。
实验开始了,老师让我们把塑料尺在头发上或者带毛的东西上进行摩擦,再把塑料尺靠近纸片,纸片能被吸起来就是成功了。我按照老师的方法试了一次。咦?怎么没成功?我想了想,老师说的步骤,我一步没差,怎么就不行呢?这时,老师走到我身边说:“我们要将纸片撕成一小片一小片的,越小越好,因为静电的力量没那么大,吸不起较大的纸片哦!”这下我恍然大悟,原来是我的纸片太大了啊!我赶紧把纸片撕成碎碎的小块,又按老师的方法重新做了一遍,用尺子在头上反复摩擦,直到擦得尺子有些微微发烫了,再把尺子靠近撕好的小纸片,啊!果然成功了,只见碎纸片争先恐后地弹到了尺子上,并牢牢的'吸在上面,像一只只顽皮的猴子一样不肯下来,直到我轻轻地抖了一下尺子,它们才飘飘扬扬地落了下来。实验成功啦,兴奋不由言表,我仿佛成了一位科学家,真开心啊!
实验结束了,老师问我们:“你们知道实验原理吗?”这一问,班级里顿时鸦雀无声,仿佛一根针掉到地上都听得见。最后还是老师揭晓了答案:塑料尺在摩擦过程中会产生静电,静电具有吸附作用,带电的物体可以吸起轻小的东西。哦!原来是这个道理呀!
同学们,生活中处处有科学,只要我们细心观察,用心体会,就会发现生活中的科学。
摩擦起电作文篇7
星期二,放学回到家,我做完了老师布置的作业,随手拿起一本《百科全书》看了起来,突然一个气球吸引住了我的眼球。上面讲的是,气球可以把碎纸片吸引起来,带着疑问去尝试做这个实验。
这个实验准备的材料很简单,我准备了一个气球、一个打气筒和一张纸。
一切准备就绪,实验开始了!我先用剪刀把纸剪成了指甲盖大小的纸片,放在桌子上。然后把气球套在打气筒上打气。一拉一推,像拉风箱似的,气球慢慢胖了起来,像一个大冬瓜。
接着我把气球放在纸片上没有什么反应。我想这个实验会不会是假的,我很失望。
我又翻开书看了看,看到了一行字,是要摩擦发热。我用手使劲地摩擦气球,把气球擦得火热火热的。我再次把气球靠近纸片,只见小纸片像活了一样,纷纷跑到了气球上。我移动气球,桌上剩下的'小纸片也立了起来,跟着气球的移动翩翩起舞。我惊呼道:“太神奇了。”
接着,我想气球能将纸片抬起来,那尺子应该也可以。于是,我拿了一把尺子,在头上疯狂的摩擦,果然又被吸了起来。为什么被吸起来了呢?我百思不得其解。
原来,塑料物品摩擦生热,就会产生静电,然后就有吸引力,纸屑能不能被吸引,就要看小纸屑的重量,轻的纸屑更容易被吸住。
生活丰富多彩,发现无处不在!
摩擦起电作文篇8
听说塑料尺摩擦可以吸起细小的纸片,这是真的吗?别着急,和我来一起一探究竟吧!
老师走进了教室,手上却拿着两张白纸,我很奇怪,老师今天又要搞什么鬼?这时候老师说:“同学们,今天我们来做摩擦起电实验。”但是此时此刻,我的脑子还是想不通:那你拿两张白纸是干什么用的?老师看我们一脸懵逼的样子,就说:“你们以为我就用俩白纸起电吗?不可能的,接下来大家请看我做示范吧!”
老师先拿起白纸,说:“首先我们要把纸撕…”话还没说完,罗某同学和刘某同学就一人拿着一张纸,一顿猛撕,碎片都碎的看不清楚了,纸难道是和他有什么深仇大怨么?老师批评了他们,继续边做边说:“把纸撕碎,越小越好,然后拿出一把尺子,在头发上摩擦,再把尺子拿在纸上面…哎,怎么不行?老师又试了一遍,没成功,两遍,也没成功,三遍还是没成功。老师只好让同学们自己做了。
开始实验了,先撕纸,有的同学慢慢的撕,有的同学咔嚓咔嚓两剪刀剪开了纸,有的同学和罗某和刘某一样一顿猛撕…
现在该摩擦了,我迫不及待地把尺子对着头发开始猛的一顿擦,把手都快要拆断了。我摩了一小会,觉得差不多了,就把尺子拿在小纸片上面,纸片们立刻飞了上去。可是这时刮起了风,纸片又被吹了下来。我尝试了一次,这一次成功了,纸片们有的在倒立,有的像在跳舞,还有的`直接粘在了上面。
更有意思的是,同桌一直不成功,看见我成功了,就把尺子在我头上,嘴里还振振有词:“你头发长,更好摩一点!”但是还是不行,哈哈哈!
其实这就是静电现象,尺子经过摩擦,就能把纸片吸起来,生活中也有这样的事情,像脱毛衣的时候,有时会听到噼噼啪啪的声音,这也是静电。
科学可真是神奇!
摩擦起电作文篇9
今天的教室怎么这么安静呢?我心想着,突然,有人大叫道:“起电了,起电了,摩擦起电了!”“什么东西起电了?”我问道。我凑上去看,原来大家正在做一个小实验,如果你想知道大家在做什么小实验,也想知道是什么起电了,那你就继续读下去吧!
我问:“这是什么实验呢?”同学告诉我,这个实验叫做摩擦起电。只需要报纸和塑料物品就可以完成实验。我很期待。
这时,我们的班长给我们每人发了一小张报纸,给我们布置了一个绝对不可能完成的.任务——把报纸撕成小纸屑,要撕20片以上。我们开始行动了,我撕了一点点,再把这一点点纸屑撕成两半。我撕好后,最大的纸屑才有蚂蚁这么大,最小的纸屑要放大镜才能看见。这时,班长来了,她看了我同桌的纸屑说:“不行,太大了。”她准备看我的纸屑时,我紧张地眼睛都闭上了,听到班长说:“可以。”我的心总算放下了。
班长说:“可以开始摩擦了。”全班都拿起塑料物品开始往头上、毛衣上摩擦,我觉得摩擦好了,就往纸屑上一靠,好多纸屑都被我的尺子吸了上去,就像小鸟飞上天空一样,还有一些纸屑没有被吸上去,像在睡大觉,我把尺子拿得高了一点,一分钟后,纸屑还没掉下去,两分钟后,有一些纸屑掉了下去,就像飘落的叶子。
看来生活中有许多奥秘,要等你发现。
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