英语优秀作文篇1

算起来，自己也上了10几年的学了，和老师打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老师的关系就越来越密切了，隔三差五的，我就要去和老师交流下感情，那个点击率啊，真是高啊。每天，必有一次谈心。我不知道为什么，我只知道，老师特别喜欢和我聊天。

第一次月考完了之后，我不小心，在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力，该怎么玩还是怎么玩，可能就是老前辈们说的，雨花石偶尔反一下光。所以，我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。有一天，我和同桌闹了矛盾，她就不帮我看着老师了，任由我睡，她也不管了，正好，上课的时候是班主任的课。结果可想而知，我被老师抓住了。老师说：“刘柏森，下课来下办公室。”我站起来点点头，说：“我可以坐下了么？”“你给我站着。”“拜托，老师，昨晚上看历史书来着，没睡好，站着，我睡不着。”全班一阵安静。老师笑了(历史老师)：“什么？昨晚上看历史？嗯，不错，你坐下吧……”忽然反应过来，“你什么意思啊？看历史你就不站了啊？站着，没什么好说的！”下课后，我到了办公室里蹲下。老师回过头，看着成绩表说：“你是不是考得好嘛！看下你成绩嘛！比上次期末……”她拿着尺子从成绩表上划下来，划到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子说：“我们先不说这个成绩的问题，我们先说一下你上课睡觉的问题……”我无语。

某天，英语老师上课的时候，写了个句子出来全班狂笑，我也跟着笑。老师问：“这个句子错在哪里？刘柏森，你来说下。”我笑不出来了。别说，我还真没看出来哪是错的，我站起来，盯着那个句子半天说：“不知道。”老师提醒道：“几个动词了都？”我数了数：“好象多了点，3个。”老师说：“这什么句子都不是，是按照主语从句搞出来的，主语从句我都多少年没用过了，我都是二昏二昏的，你们还敢用？”我又笑起来。老师白了我一眼：“还笑，就是你写的！”我一愣，我写的？老师又接着说：“这就是你写的，还高手呢，写的都是什么啊？”我看了看我的'作文本，我写的是“。”于是我说：“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看：“没错，格式是正确的。”从此，就没人再把我当成英语高手了。

摸底考试完了之后，我下降了很多，原因我就不说了，班主任大人一看成绩，顿时火冒三丈，把我叫到办公室说：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出来，我要好好教训你。”说罢，拿起那把教棍，对着我的手一通乱打，然后问：“记住好好学习没有？”“记住了。”“好了，你走吧。”我抬起头，刚要走出去，老师又把我叫住：“回来！”我问：“还有什么事？”老师说：“你还有什么没说的？”我想了想，没想出来，旁边一个蹲在地上的哥们说：“一看就是不怎么进办公室的，你忘了说‘谢谢老师’了。”我一听，赶紧说：“谢谢老师。”老师点点头：“嗯，去吧。”我的那个汗啊……

我现在正在期待究竟在初三下期还会有什么样的事情发生……

英语优秀作文篇2

每一个人都有自己的第一次，因为人生从第一次开始。第一次带给你的感觉也许是紧张的，也许是兴奋的，也许是新奇的……我也曾经经历过许许多多的第一次，它们都在我的脑海里留下了深刻的印象。上了中学以后，我就面临了一次“第一次”，它，或许是我对自己的一次挑战吧。

上中学后的第二天，我成为了英语科代表。我以为当一个英语科代表很容易，可是，我却没有想到。星期三的时候，是英语的早读课。老师叫我上去领早读。啊，小学的时候我是从来没领过早读的呀！我的心情一下由平淡变成了紧张。我拿着英语书忐忑不安的走上了讲台。同学们的眼睛都看着我，我觉得我的眼前突然出现了一个高不可攀的山峰，可是，我必须去战胜！我极力使自己镇定下来，可是我的双脚却不由自主地开始了颤抖……“请大家把英语书拿出来翻到第一页。”我终于说出了一句话。

可是大家都不听我的指挥，看来，我不拿出点威力那是不可以的，可是我根本就不怎么认识同学们呀。我把老师的直尺重重的一敲，用我最大的声音吼了出来：“把英语书拿出来！”这威力一下把全班同学都震住了。于是我便叫他们翻到了第一页。“GoodmorningHelen，”“Hi,Bob。”我不知道怎么的慢慢就进入了状态，开始读了起来。虽然我会读后面的那些“WhatsthisinEnglish?”可是有些人就不会读，全班同学都乱成了一团。“老师还没教到那里呢！”“就是嘛我们朗个（怎么）会读？”我一下子不知道该读什么了。我看看毛欢鑫，她却对着我傻笑。哎呀，怎么办？我突然想到了单词表，管它的，要读就一口气读完。“请大家把书翻到19页。”大家都用奇怪的眼神看着我，哎，难道又不会读？反正总有一个人会吧。我便开始领读，把后面的.颜色单词也读了。当时我们才上三天学没有学后面的内容，同学们都像呆瓜一样神戳戳地盯着我。这样他们总也会跟着学到起，可是当我读到“color,color”的时候，该他们自己读了，只有青阳洋跟着我读，我突然觉得特别的尴尬。

我跑下讲台问我的同学（另外一个科代表）“朗个办喃？（怎么办呢）”他居然说你是负责早读的关我什么事情。哎，真是的，我硬着头皮继续读吧。后来我索性让他们继续读课文，只读到“Goodafternoon”就算了。我反复让他们读，一边不停的看手表，时间啊时间你过快一点吧，我快受不了了！！！！这纯粹是一场难打的持久战，难道我要一直这么下去啊？那我的光辉形象不就完全毁灭了。但是我却不知道怎么办！读课文就读课文，读的滚瓜烂熟那才好！我终于找到了一个理由来安慰自己了。于是，我又整理了一下自己，继续领着他们反复地读着单词，“GoodmorningHelen，”“Hi,Bob。”

第一次带领英语早读，虽然是一次很失败的第一次，但是我毕竟战胜了自己，打赢了这场战争。这也许是我人生中一次不平凡的经历吧。

英语优秀作文篇3

HowWillOurLifeGoonwithoutInternet?

1.网络提供给了人们丰富多彩和便捷的生活

2.很多人开始感觉离开网络寸步难行

3.你对网络依赖症的看法

IfaskedwhethertheInternetisthegreatestdiscoveryofthe20thcentury,myanswerwouldbeyes.TheInternethasdrawntheworldclosertogether,realizedcountlessincredibledreams,andprovidedmodernpeoplewithagreatmanyconveniencesandabrilliantlife.

Today,manypeoplesimplyfeeltheycannotlivewithouttheInternet.Governmentspublishtheirlatestpoliciesanddecisionsonlineforworldwiderecognition.Politicalcampaignsareoftendoneonlinetogainwiderpublicsupport.CompaniesandenterprisesresorttotheInternetformorebusinessopportunitiesandpotentialcustomershomeandabroad.UniversitiesandresearchersturntotheInternetifthey’dseekinternationalcooperationorfunding.Commonfolkslikeusalsorelyonthecyberworldinvariousways,forcommunication,entertainment,bankingandshopping.

True,thepoweroftheInternetisallpervasiveanditsmanynegativeeffectsarealreadyvisible.Forexample,Internetaddictstendtowithdrawtotheirownfantasyworldratherthancommunicatewitharealperson.Childrenareexposedtoonlinepornographyandviolence.Internetfraudsareaneverydayoccurrence.Inviewofallthis,youareadvisedtousetheInternetwithwisdom.Keepitatasafedistanceandneverloseyourself.

英语优秀作文篇4

一、制定计划，繁而不乱。

每天到班五次，考勤、纪律管理、大扫除、卫生检查活动、大礼堂活动、主题班会活动，远足活动。制定详尽的安排。

二、一视同仁，情系学生。

实习班主任，前期两个星期，努力记住了每一位学生的名字和面庞。让他们知道老师关注他们、关心他们，为后期班主任实习工作的展开带来了很大的便利。尊重欣赏每一位学生，实习班级很多学生有特长，如跳舞、绘画、朗诵，乐于发现他们身上的闪光点。急学生所急，难学生所难。月考、期中考试、文理分科、日常学习和生活中为学生排忧解难。

三、为人师表，以身作则。

“身教重于言教”,无论是着装、言行、教学能力、个人修养等方面都要以一名正式的老师、班主任的身份要求自己。只有尊重自己、严格要求自己，才能从学生那里得到爱戴和尊重，在学生中树立威信，得到学生的认可和支持。

四、虚心求教，学习借鉴。

因为是实习生，年龄相仿，学生更愿意接近我们。然而很快与学生打成一片却带来很多问题，学生自习课上会扯着和老师聊天、打听老师私事，容易起哄，大声喧哗致使班级纪律难以管理。后来只得求助于班主任，在班主任的'指导和帮助下，情况好转。实习生经验尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。除了找原班主任请教外，我也会寻求班干部帮助。后来处理声音视频，需要用一些软件，也是向同学求教加自学。实习班主任要结合实际情况不断完善自我，提高班级凝聚力和学习劲头。

教学研究：这三个月中，我留心观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题

———英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个重要的学习中的主体——学生。高一（4)班是理科平行班，学生英语水平很差。对英语学习没有兴趣、没有热情。英语学习过于被动，如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

以上就是自己对于这三个月的实习生活所做的总结。提高了自己英语教学能力的同时，与很多同学成为了好朋友。最大的体会是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”三个月的实习只是一个学校到社会的过渡期。真正的英语教学和班主任工作是需要在不断的实践中总结经验，改进方法，一步步慢慢探索。任重而道远，认真实践，虚心求教。

其实所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、

英语优秀作文篇5

“呵哈哈哈……”一阵清脆而又特别的笑声传入你的耳中，声音的主人，就是我们班的英语科代表——张怡云同学。

张怡云同学有着一双黑而亮的眼睛，一对胖胖的脸蛋时常红扑扑的，圆圆的鼻子下面一张大嘴，一张开嘴便露出一双雪白尖锐的虎牙。最引人注目的是他的头发，乌黑的头发中夹杂着许多头皮屑，形成鲜明对比，一摇头，头皮屑成片的落下，他自己形象的称之为“寒山飞雪”。

张怡云同学是一位办事认真，一丝不苟的人。刚上初中，他就以优秀的英语成绩毫无争议的当上了我们班的英语课代表。自他上任之后，我们班同学可就没有“好果子”吃了。他每天早上来的第一件事，就是收英语作业，行动迅速，效率极高，但可别以为他没有质量，他不满足于组长收好了、收齐了就算了，他要亲自一组一组核对、检查，绝不放过一条“漏网之鱼”。要是谁没写完，谁写的不认真，不可能逃过他的'“鹰眼”，他会第一时间把情况反馈给老师，同时督促未完成作业的同学尽快补完作业，直到所有事情做完，他才心满意足的坐在自己座位上。

记得有一次，张怡云同学突然拿着我的英语作业找我，说我没做完，我前找后找也不知有什么没做完的。他却指出一条横线我忘记画了，我顿时目瞪口呆，一条横线他都能找出来。功夫不负有心人，在他的“吹毛求疵”下，我们班的英语作业几乎无人再忘记带、忘记写了，可以说他对大家的英语学习都付出了贡献。

日常生活中，张怡云同学却是一位乐观、爱笑、不拘小节的人。下课铃声一响，他像变了一个人似的，每次都是第一个冲出教室，在走廊上、大厅里到处可见他飞奔的身影。不管哪个班的同学，他都能很快混熟；不管在什么地方，他都能找到乐子；不管遇到什么情况，他都能开怀大笑。

如果你看到一群人在我们班附近玩耍，那么笑得最开心的那人，一定就是张怡云。我不得不说他的笑声很特别，每次他一笑，要不前仰后合，要不东倒西歪，要不面红耳赤。最重要的是，他的笑声有感染力，能带动全班人哄堂大笑，一发而不可收拾。

有一回，他数学没考好，课堂上老师还批评了他，但下课时他一如既往窜出教室，和大家一起愉快玩耍。我好奇的问他：“你怎么一点也不难过？”他笑了，笑的那么清脆，回答说：“难过也没用呀！能高兴时，还是要高兴为好。要笑迎失败，笑迎人生嘛！”我实在想不到这话是平时大大咧咧的他说出的。

这就是我们班的英语课代表，他是我们英语科的“汗马功臣”，我们平日里的开心果。他，能将快乐带给我们班的每一个人。

英语优秀作文篇6

还记得是在二年级的时候，我在一次偶然的机会，接触上了英语，并且爱上了英语，这个经过让我尝到了酸、甜、苦、辣。

那是二年级的下学期，妈妈让我报一个兴趣班，我选了英语。老师建议先听一节课，喜欢再报名，那个老师姓包。课堂上包老师像大姐姐一样照顾着班里的每一位同学，她活泼可爱的样子，以及游戏式的教学方法深深的吸引了我，放学后我就报到了包老师的班。

在第一节课上，我比其他同学都学得慢一点。包老师不但不责怪我，而且还鼓励了我，让我从心里就不再害怕。在老师让我上黑板指单词时，我只会一个，可是其他小朋友都会，让我十分尴尬。可包老师只是对我微微的一笑，还是奖给了我一个贴画，希望我下次继续努力。这个小小的贴画在别人眼里不算什么，可它在我的眼里，比宝石还珍贵。我爱上了学英语也喜欢上了包老师。

在这个班里，我渐渐地因为有一个好老师而不断的进步。仅仅只有几天的时间我就学会了所有的单词。在英语的海洋里，我们的关系渐渐加深了，上课之余我邀请包老师到我家来玩，我拿出我的各种“宝贝”让包老师看，我把自己做的最喜欢的.手工娃娃送给了包老师，包老师非常的喜欢。渐渐的我和包老师成了好朋友。新的学期开始了，我非常期待上包老师的英语课，我在教室里等了很久。上课铃响了，可包老师怎么还没来？突然，走进来了一个老师，对我们说：“同学们，包老师去上大学了，以后由吴老师带你们。这是吴老师。”当我听到这样的话时，我已没有什么心思上课了，两节课里我总是走神脑海里一次又一次的浮现出包老师的身影。回到家里丢失了信心的我，眼泪情不自禁的一滴一滴向下落。妈妈知道了安慰我说：“在人生的道路上会有很多的事情会发生，你又学会面对，包老师以后也许会回来的。”听了妈妈的话我好了许多，坚持着去英语班上课。新来的吴老师像包老师一样让我上黑板指单词，刚开始我很不情愿的说单词失去了信心的我一不小心指错了两个单词，我有一些情绪。吴老师也和包老师一样的鼓励我，可我还是不想上吴老师的课。回到家里我就告诉妈妈英语我不学了。说完我就把头闷在被子里哭了一场。妈妈告诉我如果只遇到这麽一点困难就要放弃，这样我是永远不会长大的，时间可以冲淡一切。

慢慢的，一年一年过去了，妈妈告诉我只有好好的学习，包老师就会回来看我的，我自己也知道这是妈妈在鼓励我的话，但是我只有好好的学习才不会辜负包老师当时那么样的鼓励我，并且让我爱上英语，我要好好的学习，我要努力......