六年级未来的学校作文篇1

星期五回家了以后，坐在沙发看电视，不知不觉睡着了，我做了个梦。

早上妈妈把我叫起来说：“还睡，都要上学了”我起床以后，吃了早饭，妈妈开了一个小飞艇送我去上学我吃了一惊，你是不是病了？忘了现在每家每户都有一个小飞艇？我又吃了一惊，想起来每天作业妈妈都会签字的所以就翻开作业本，上面的年份让我的心扑通跳了一下：二零九四年，这可是九十年以后啊！我按耐住我惊喜的心，想到：这竟然是90年以后的中牟县那学校会是怎么样的？到了学校以后，妈妈问我红领巾带了没，因为走之前我顺手把鞋柜上的红领巾拿来了，就顺便骑在脖子上给妈妈看，进了学校以后门卫让我出示红领巾上的名字，我的心又扑通跳了一下为什么红领巾上还有名字？她见我在那发了就一把抢过我的红领巾看到上面的牌子写着：伍峪玄。他就让我进学校了，我进了教学楼发现外面看着小里面看着太大了进了教室以后，我发现每一个同学到讲台上的屏幕上写下自己的名字就会传送到自己的座位上，国网桌面一编儿一看只见每一个同学和另一个同学的旁边都格了一个顶天花板的玻璃板，铃铃铃，我听到上课铃也就照做，果真回到了自己的`位置上，每一个同学的课桌上都有个平板电脑这样就可以看到老师，我想到：既然我看到老师当老师能看到我们我就可以做点小动作了，突然老师让我站起来听课，我心里正纳闷儿呢，老师怎么知道我在做小动作呢？下了课以后我跑到讲台原来老师讲台上有一个可以看到每一个同学的监视器，怪不得老师放心让每一个同学之间都隔一个玻璃板呢！这时我来到了娱乐的地方，看到一个看样子很好玩儿的一上一下的娱乐设施，就坐了上去它开始动了我一上然后突然一往下，脑袋咕咚一声。

“你看你困的都在沙发上睡着了。”要睡就回床上睡我听到妈妈和蔼的声音，我睁开眼睛一看，咦，我又回到我睡觉的沙发上，原来这只是一个梦啊！但是我觉得未来的中牟县绝对会是这个样子！

六年级未来的学校作文篇2

未来的学校里配备了许多高科技、多功能的机器，那它们有什么特异功能能我们好好天天向上呢？现在我们就穿越时空，去看看吧。

未来学校的校门是一层玻璃门，当我们靠近校门时，摄像头会自动对着我们，如果我们是这里的小学生或者，玻璃门立即打开了。如果你是摄像头不认识的陌生人，你只能按一下墙角的按钮，经过一番登记后，摄像头记住了你，你就可以出入自如了。

进入校园，你一定觉得很奇怪，为什么操场没有垃圾？原来，我们的操场有一个净化垃圾装置。它会把扔掉的垃圾吸进我们的操场里，把垃圾净化成新鲜的空气。再往前走，就是教学楼。走近一看，地上有许多圆形图片，你只要踩进圆形里，它会把你送到你所在的教室里。这时，你会发现教室里居然没有桌椅奇怪吧。不过你只要看一下黑板，就会发现黑板的'边有一个开关，你按一下它，那些桌椅会升起来，学生们就可以坐在上面自学了。等上课铃一响，整个课堂便进入了上课状态，大家的桌面有一个按钮，那是专门与老师对话的按钮。如果你在最后面，听不到老师讲课，你只需按一下按钮，老师便听到你的声音，你就可以问问题了。走到老师的讲台，上面也有许多的按钮，这些按钮是那些上课不听课、开小差、讲小话的的克星。当有的同学讲小话时，老师按下按钮，便有一声警告声从学生的耳朵进去了。这样，才能提高学生的听课能力。现在的老师改作业，非常辛苦。不过，未来的老师一点都不辛苦了。学生如果做完作业，就把作业放在桌子上，作业本立刻到了老师的讲台。讲台里有一枝超级笔，它会帮助老师，让老师很短的之内改完了所有的作业。课外书我们很少带的，如果你想看的话，就按下桌上的按钮，你想看的书会立刻浮现在你的眼前。这样，既能帮助我们扩大课外的阅读量了，又能减轻我们书包的重量了。

未来的学校，是多么先进！这样的学校，相信未来一定会有的！

六年级未来的学校作文篇3

早上，我到学校去，一路上，这样一幕景象展现在我的眼前。

小河的桥下面，一堆被丢弃的小猪，散发出恶心的臭味，苍蝇围着腐烂的尸体嗡嗡的叫个不停。澡堂、屠场、厕所里浑浊的污水伴着恶臭汇成一条污龙，肆虐着，冲向河中，昔日那条清澈的小河，现在已面目全非。公路和街道上，随处可见被丢弃的废电池、塑料袋、食品包装袋、一次性筷子、废纸┈┈看着这触目惊心的一幕，我好心痛，同时，意识到我们的家乡被污染了。她已从一个纯洁美丽的少女变成了一个蓬头垢面的老妇人。

晚上，我回到家里闷闷不乐的躺在床上，反反复复的想着我今天看到的情景，不知不觉的`竟睡着了。迷迷糊糊中我看见一群人，他们每个人都戴着防毒面具穿着防护衣，他们告诉我，这是未来世界，并邀请我同他们一起去看看。来到门外，一股狂风卷着黄沙迎面扑来，眼前全是沙漠，没有鸟语花香，没有青草绿水，有的只是痪〉幕粕澈鸵约可见的动物骸骨。

我问：“有海吗？”他们递给我一件飞行衣让我穿上，然后带着我飞到了海边，污浊不堪的海水翻腾着并释放出令人作呕的气味。海边，一群人正围着抢东西吃，我走近去看了看原来是一些生蛆了的海豚，我觉得恶心，而他们却吃得津津有味，还说这是目前最细腻可口的食物，而且所剩不多了。我再也看不下去了。然而，另一幕情景更让人害怕，人们为了喝老鼠的血，四处追逐老鼠。原来，这里没有可以饮用的水，只有喝老鼠的血来解渴。到处都不断的死人，人类到了快要灭绝的边缘。我问他们为什么会这样，他们告诉我，现代高科技是很发达，然而，大量的工业污染源遍布全球，再加上人们毁坏森林，乱捕乱杀动物，乱丢乱扔废弃物，生态环境遭到严重破坏，除了老鼠、蛆和苍蝇，其他动物已无法生存。人类破坏了环境，最终将灭绝自己。看着这可怕的一切，我吓的大叫起来，突然，我听到了妈妈在叫我，我睁开眼睛一看，原来这是一场梦。可它只是一场梦吗？它不会成为现实吗？

来吧，朋友们！为了避免梦境成为现实，让我们行动起来，来拾废电池，来栽花种草，来保护森林，来消灭污染源，让我们一起保护地球母亲，保护这个唯一有生命的星球吧！

六年级未来的学校作文篇4

20xx年的一个早晨，我乘着快速飞车来到了XX小学。

校门是由5个小门组成的，门外摆着2个超级清洁垃圾桶，可以保持学校的清洁。门前面有2个登记机器人，只要在机器人身上输入姓名班级卡，机器人就会按照号码，把你送进班级里。

教室的墙上有许多细小的洞，这些洞可以吸去教室里的灰尘、细菌，清洁教室，还可以调节温湿度。墙纸可以根据季节的变化而转换：春天变成绿色或蓝色的，墙上还会“画”上百鸟竟飞，百花齐放的图案；夏天变成淡粉色或淡绿色，“画”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飞舞，鱼儿玩耍，太阳公公笑的图案；秋天变成橘红色或黄色，“画”上稻草人微微一笑，高粱涨红脸，稻子笑弯腰的.图案；冬天变成白色或红色，“画”上圣诞老人坐着雪橇，带着鲁道夫和礼物给小朋友们发礼物的图案。只要把窗户关上，按一下景物转换器，就能看见不同的景色。无论是巴黎的埃菲尔铁塔，还是东京的樱花，就连太空中的景色也能看的清清楚楚。

桌子呈正方形，椅子舒适柔软，可以自动把坐姿调整到最佳状态。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2个显示机：一个是成绩显示机，一个是答案显示机。桌子里还藏着一个微型电脑，做题的时候，只要把答案输入微型电脑里，答案显示机上就会出现字，你就可以知道你的答案是对是错。

老师是机器人，他上知天文，下知地理，无所不知。他边讲，肚子上的显示机就会出现画面。

下课后，同学们可以尽情的在（为了减少占有位置，操场设置在地下）地下操场玩耍：春天可以在草地上游戏；夏天可以参观“海底世界”，在游泳池里嬉戏；秋天可以在草地上玩荡秋千；冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。

到了中午，香喷喷的营养午餐早已为同学们准备好了：有鸡腿、青菜、米饭……

放学后什么东西都不用带回家，只要阅读课外书，在电脑里将日记写好，发给老师就可以了。

六年级未来的学校作文篇5

每一样东西，都会随着世界的发展而改变，我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道，来看看未来的学校是什么样子的吧。

下面我要介绍的这所学校，座落在森林里。几条小石子路直通向学校，石子路两边栽着奇花异草，有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门，一眼望去的几座小洋房，就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的植物，每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看，整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候，还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。

教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层，其中有一层是运动层，其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯，供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的直有的'弯，但最终还是到达又大又宽的操场。

操场在教学楼旁边，非常非常的大，一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备，如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯，还有一条50米专用跑道。另外，在教学楼之间，有一些草坪，它们整天被太阳照着，特别柔软暖和，学生们也常常到那儿进行户外学习。

学校的课程也变化了许多，除了必要的课外，其它的课都可以自己选择。而且，必要的课都不用老师反复备课，上课时，只需要看有名的老师录下的视频，班主任还可以休息休息，学生有不理解的地方，讲解一下就可以了。

同学们上科学课，常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画，门口还有一根大竖杆，上面伸出许多小圆盘，圆盘上摆着许多实验装置，有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作，却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间，与里头的电脑相连，电脑会将信息自动传进老师的手机里，所以老师们很快就能知道相关的信息了。

这样的学校，与现在的学校相差太大了。不过，随着科学的发展，这样的学校很快会出现的。

六年级未来的学校作文篇6

今天是20xx年8月24日，我新的学期开学的第2天。

早上6点30，智能机器人准时把我叫醒，我吃完早饭，拿着新学期刚刚发的电子书本的芯片，去上学了。

来的学校的大门口，你会发现一个小型的监控摄像头，他会主动识别“已经注册”的学生和“未注册”的学生，如果识别出“已经注册”的学生，监控摄像头就会自动把大门打开，如果识别到“未注册”的学生，监控摄像头就会向校长室发出“未注册学生”的照片，让校长决定是同意进入或不同意进入，“未注册”的'学生要提前“预约”见面时间，否则校长就不会允许“未经注册"而且没有“预约”时间见面的学生或家长进入。

进入学校，就会看见每个年级的楼层都只有一间教室，其实这“压缩空间”，虽然外表看起来只有一间教室那么大，但里边却有4间教室，也就是每个年级有4个班。来到走廊，会看见每个走廊旁边都有一个“接水器”，“接水器”的旁边有一个“检测仪”，你一定会想为什么“接水器”旁边有一个医用的“检测仪”呢？原来，这个“检测仪”是用来检测身体的情况，然后把数据传到“接水器”里，“接水器”会根据这些数据来配置接的水的成份。

来到教室门口会发现一个“指纹检测器”，这个又是干嘛的呢？，这是用来检测指纹然后分配资料的，只要把你的手放上去，“指纹检测器”就会自动检测你的指纹，然后形成信息，最后把信息编辑到一张卡上再发给你。

进入教室会发现，除了一个机器，什么都没有，这个机器是用来刷门前的“指纹检测器”给你的卡的机器，把卡刷一下，相对应的教室门就会打开。

进入教室后，发现没有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就会自动伸出，然后把电子书本的芯片放上去，就会出现书本的映射，选择书本，打开就会发现，原本只是图片的书，现在的画面可以移动了，像动画片一样。

未来的学校可方便了，应有尽有，一应俱全，方便的不能用一个词来形容。