伊索寓言读后感篇1

《伊索寓言》汇集了古希腊大量优秀作平，大多是动物故事，用财狼，狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露了他们专横，残暴，虐害弱小的行为。

读了《伊索寓言》后，引起了我许多浮想遐思。人心的丑恶，世俗的肮张，以及弱肉强食的行为，不禁令人心寒。我们生活在一个随处都可能有危险的世界里，我们身边的人，如父母、朋友……都有可能对我们造成危害。正如;不忠诚的驴出卖朋友〉一样。吕为了自己的利益出卖了朋友，使他们惨遭狮子的伤害。这种行为真是令人发指。在现实生活中，有的人因为害怕权贵，不惜出卖自己的人格，干那些烧杀抢虐之事。给家人，给社会带来不必要的伤害。同样的，如果我们是个强者，而不为弱者着想，只仗着自己的权势欺压弱者，那末我们和上者又有什末区被呢？都同样的可憎、可恨。

我们这个社会提倡勤劳致富。读了《伊索寓言》之后我才能更深入的体会到。正如;老农夫的三个儿子〉里面的道理一样：真正的.珠宝其实是我们勤劳的双手，只有劳动才能创造财富。是的，我们生活在一个竞争激烈的社会中，各行各业都需要辛勤的劳动。但是，就有一些人想不劳而获，由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果。嗨——，这些人真是可悲呀，自己有健全的身体，足够的劳动力。他们却不好好应用，只会想方设法来破坏被人的劳动成果，难道他们连残疾人都不如吗？是的，残疾人虽然有缺陷，但是，他们本着一颗善良的心，来达到正常人所达不到的事情。他们比起某些被逼得讲康人更优秀。

《伊索寓言》一书，让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞，而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此，那末祖国的明天将一片光明。

伊索寓言读后感篇2

读《伊索寓言》，我懂得了许多做人的道理。例如：

“狐狸和樵夫”让我明白了：表面上救助他人而动机不纯的人，到了有利可图的时候，这种人就会出卖他人的整体利益而换取好处。在现实生活中，口是心非、见利忘义的人是会有的。这种人既要骗取利益，又要被骗一方对他心存感激。世人都说狐狸狡诈，可是某些人的欺诈虚伪却远远超过了狐狸。

“放羊的孩子”让我懂得了：真诚与信赖，是连接人间友谊的纽带。一个品格正直，真实诚恳的人，必然会受到人们的敬重和信赖。那么，当他需要帮助的时候，人们都会上前排忧解难。如果对人生与生活采取玩世不恭的态度，把骗人和说谎当成自作聪明和一种娱乐，人们就会把他看成是一个心口不一、以假乱真的人，没有人再愿意听信他的话语。我们是青少年朋友，从小就应养成讲诚信的良好习惯，万不可像放养孩子那样为人处事啊！

“老人和死神”让我感悟到了：生命的价值是不可估量的，生活的美好也是多方面的，尽管命运之神使你遭受艰辛和贫苦，尽管生活的风雨迎面打来，尽管每个人都有痛苦和失望的时刻，但是，细细想起来，活着总是美好的，活着的目的，不是为了今天，而是为了明天和后天，相信自己，命运之神一定会给你机遇和幸福。

“衔肉的狗”让我知道了：人的欲望是无限的，也是有限的，怎样在无限中求有限，这是一种对待生活的正确态度。我们无论做什么，对成功的`取得，只是一个阶段性的过程。如果有了成果不去收获，却立即想到更大的成功，结果肯定是一无所得。

从以上的几篇寓言故事中，我从中获得了几条做人的道理：

一、那种不择手段谋取利益的人，只能落个一无所得的下场；

二、经常用谎话欺骗和戏弄他人，最终也只能是伤害自己；

三、生命只有一次；

四、过分贪婪，往往一无所得。

朋友，如果你还在为生活所烦恼，那就不妨读读《伊索寓言》吧，因为它会教你许多做人的道理。

伊索寓言读后感篇3

在年假中读过不少的书，单单感觉《伊索寓言》最都雅。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每一个故事都有一段很深的原理，使我得益匪浅。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于糊口，大多以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于糊口却高于糊口。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子以及狐狸》。

这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回应说："然而是狮子！"。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，夸姣的事物在质而不在量。

想的起来上小学时，有一次，教员安插了一项功课，要求把语文书第一单位的.生字一个抄两遍。回到家，我就掀开功课，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单位的生字还比力少，便自作主张又把第二单位的生字抄完了。合上功课本，我就喜孜孜地等着第二天交上去后教员给我的表彰。可当功课本再次发下来，我的本子被教员用红笔写道："写得不当真！"，看着这几个红字，我心中很不平气：哼，多写了一点儿还要受攻讦，啥子意思嘛！

此刻，我大白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，要是只是认识不清地为了完成功课而完成功课，心不在焉地学习，学那末多到头来照旧一无所得。

我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学跳舞、学手小提琴，若你啥子都学，而啥子都浮在表面，不深切下去，这有啥子用呢？而要是精于一门，在一门上下功夫，在纯粹掌握了一门后再学另一门，也未始不成。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一带单位的数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只研究科学，当一名科学家。做不论什么一件事都深切下去，功到天然成。

往后，不管学哪一门课程，我都要深切地去学，而不仅只是学一些肤浅的东西。如许，才算真正掌握了这门课程的知识。固然，那本《伊索寓言》我必然会好好地珍藏，它将使我终生得益。

伊索寓言读后感篇4

假期里在老师的推荐下，我读了一本《伊索寓言》，我非常的开心，因为书中有许多内容是我产生了许多感想，也懂得了血多道理，这些道理可以更好的帮助我茁壮成长。

《伊索寓言》这是一本故事书，里面有许多小故事，有些事我们耳熟能详的，如《龟兔赛跑》，《农夫与蛇》，《金斧与银斧》等等，非常有趣，而且每个故事后面都有故事启迪，包括对故事中人物的评价和一些叫我们为人处世的道理，我觉得非常好，对我们这些正在成长，正需加强努力学习的孩子们意义非凡。

虽然每个故事并不长但作用却很大。《龟兔赛跑》中我们知道了乌龟能够取得胜利它依靠的不是它的`速度，而是它的毅力。我们也应该像乌龟一样做事要坚持不懈，为了目标而努力加油。也许过程会很艰难，但终究会取得成功，千万不能像《孤独的樵夫》中的那个樵夫一样口是心非，不要做嘴上说的做好事，而行为却很可耻的人，我们要说到做到，做一个言行一致的人。

我们应该知道特殊事情应该特殊对待，而不能一味地以同一方法解决所有的问题！就像《弄巧成拙的驴子》中的那只驴子一样不知道事物的本质就乱作一起，结果付出了牺牲自己生命的代价。我们在学校或生活中也应该脚踏实地地做好自己本分事情，不要为了一点小便宜就耍小聪明，有时我们往往是聪明反被聪明误，付出我们意想不到的代价！

现在的我们都是父母眼中的掌上明珠，生怕哪摔着，碰着了，对孩子是过分的溺爱。其实我们深知过分地娇惯，就等于对自己子女的残害。今天我作为这些孩子中的一员我想呼吁所有的爸爸妈妈，请不要再过分溺爱我们了，我们会慢慢长大，我们将来还要面临许多的事，所以你们应该要让我们学着自己去成长。要我们收到应有的锻炼，这才是帮我们更好的成长的最好方法。

我还是一名小学生，学生讲究的是诚实守信。因为诚实能够促进一个人的成长，提高人格的高度，是我们取之不尽的财富。我们还要学会谦虚，不管在什么时候都不要骄傲、自满。因为爱慕虚荣的人会被别人看不起。

《伊索寓言》真是一本好书！真不愧是我们丰富课余生活的“好朋友”，如果还没读过这本书的朋友，希望大家赶快去看哦！

伊索寓言读后感篇5

今天，我看了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》。从《伊索寓言》这本书，使我明白了许多道理。下面我就给大家讲讲其中的一个故事吧!

《执着的乌龟》讲的是那次龟兔赛跑，自从那次兔子输了以后始终耿耿于怀。兔子又向乌龟递来了挑战书。乌龟应邀参战，但是不知道拿什么办法。乌龟苦苦练习了一年的“滚动术”也失灵了。乌龟想学会了飞翔以后再和兔子一决高下。但是练了这么长的时间还是飞不起来。麻雀看见了说:“你没有翅膀怎么飞呀?我看你还是别练了吧!”麻雀走后，乌龟觉得麻雀说得很有道理，就找来了许多鸟类的羽毛，也为自己制作了一对翅膀。到了晚上，小乌龟翻来覆去怎么也睡不着，思绪滚滚而来:“我应该出门找一位师傅，让他教教我。

第二天一大早，小乌龟就已经走在大路上了。日子一天一天地过去了，小乌龟的体力逐渐地消耗了许多，不过小乌龟并没有气馁，仍然向前爬行着。突然，小乌龟的眼前一亮，真美呀!小乌龟看见一只老鹰在空中能够自由在的飞翔，小乌龟别提多羡慕了，他赶紧大声喊到:”嘿!鹰老弟，你飞得真高呀，可不可以教教我呀?“老鹰瞅了两眼乌龟笑着说:”乌龟兄弟，并非我不肯交你，而是你本性与鸟类不一样，你没有翅膀，无论如何都不能飞呀!“他赶紧拿出自己的翅膀，乌龟一再请求道:”鹰老弟，你瞧，我也有翅膀，你行行好，教教我吧!“老鹰叫小乌龟按上一对翅膀，抓起小乌龟就飞在半空中了，小乌龟说:”鹰老兄，放了我吧，老鹰放了小乌龟就向一只折断了翅膀的鸟直往下掉，一下摔在了一块儿大石头上。

这则寓言告诉我们:理想和幻想是不同的，理想是可能实现的'，而幻想是不可能实现的。所以，我们要分清楚理想和幻想，不要向文中的小乌龟一样，自己没有翅膀，用自己制作的翅膀学飞翔，这当然是不可能实现的。

伊索寓言读后感篇6

寓言是一个魔袋，虽然很小，但可以拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，但可以长成参天大树；寓言是魔杖，虽然很短，但可以变成很多宝藏。寓言很美，美在简单，美在内涵，美在句子。

《伊索寓言》的作者伊索是一个传说中的人物，生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲学，以动物为主角，走遍世界，将寓言传播到世界的每一个角落。

给我印象最深的是蚊子和狮子。这个寓言讲述了一只蚊子认为自己可以打败狮子，想和狮子比较谁强大的故事。它吹喇叭，飞到狮子那里挑战狮子。它冲到狮子的脸上，咬着狮子鼻子里没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常骄傲，它继续吹喇叭唱凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘在蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。临死前，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者消灭了。“这个寓言告诉我们，骄傲没有好的结局。虽然有些人击败了比自己强大的人，但他们也会被比自己弱的人击败。强中有自己的强中手，能人背后有能人。骄傲自满的人会受到惩罚，最终会像蚊子一样结束。在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能拿到全班第一名，有时候只能拿到六七十分。我不知道过去是什么原因。看完这个寓言，我终于明白了那是骄傲自满的原因。每当我获得第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一个第一名也是稳定的，但下一次考试的结果总是不理想。书中每一个简短的故事背后，哪一个没有深刻的意义？

有些故事教人们综合考虑——“两只青蛙”;有的说明不能违背自然，勉强做事——《乌龟与老鹰》;在高速公路上，我们不能犯经验错误——“带盐的'驴”等等。

面对寓言大师伊索的文章，我会感触很深，受益匪浅。它能培养我的阅读能力、理解能力，让我感受到生活的真谛，领略生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我似乎长大了一岁，积累了一点经验，对生活看得更透彻。读这本书让我获得了深刻的人生智慧，让我受益匪浅。

伊索寓言读后感篇7

我读了;;伊索寓言>>中的;;乌鸦的故事>>印象很深，故事是这样的：

上帝要挑选最美丽的鸟为禽类之王。于是，乌鸦把孔雀的毛披在身上，到了上帝那儿应选，结果真的被选中了。其他鸟大怒，把它插在身上的羽毛都扯了下来，显出了乌鸦的本相，可乌鸦提议大家都把自己天生的羽毛拔下来，光着身子，看看相互间有什么区别。

乌鸦确实是因为自己的长相难看而拔去自己身上的羽毛的，而它重新披上的羽毛，不是偷的，不是抢的，而是从孔雀身上脱下的羽毛中细心挑选之后又一根根小心翼翼的粘在身上的，这是乌鸦在意识到自己的先天不足，这很合乎情理。因为，它的行为没有伤害到其他任何鸟类，它只不过是用了一种方式使自己变得美丽动人罢了，然而，这种做法却引起了其他鸟的嫉妒，它们用粗鲁，无礼的方式伤害了乌鸦，扯去它的.羽毛，让它光着身子，可是，自己何尝又不是一样呢?

现实生活不也是这样吗?大家都各有长处，也都存在短处。有些人，善于发现别人的优点，长处，善于面对自己的短处。他们善于发现自身的缺点并改正它们，让自己做得更好一些。可是，另外一些人，自己不思进取也就罢了，还眼红别人的进步，嫉妒别人的"美丽"。他们总会给那些有进取心的人制造一些负面影响，用以满足自己那一点点可怜的"自豪感"，这是什么?这是一种畸形心理，是人们心中的毒瘤，就像有些鸟儿因为妒忌去伤害乌鸦一样，他们也在用一种残酷的方式去伤害别人，在背后议论别人，中伤他人是极不和算的事。

乌鸦的故事让我明白：妒忌是埋在每个人心中的一颗种子，如果让它疯长，将会糜烂我们的心田。所以，不要毒剂别人，多看看别人长处，彼此触动，才会有助于我们的进步。