[小学5-6年级]学生的兴趣与爱好
不但要欣赏孩子，还要正确客观地认识孩子，了解孩子身心需要，分析孩子的心理状态。
若赏识不够，对孩子不屑一顾或训斥指责，会伤害孩子的自尊心，产生自卑心理，缺乏自信，表现懦弱或攻击行为破罐破摔。反之，过度赏识，会导致孩子自
适当把握赏识力度，不同孩子赏识的程度不同。如胆小呆板的孩子多肯定鼓励少批评指责。对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点，及时肯定鼓励，扬长满自傲，任性，不能客观正确地评价自我，若稍遇坎坷便一蹶不振。避短。好孩子、任性的孩子适当赏识，多提新的更高的要求或多鼓励他克服任性的行为。人的一生要经历许多的坎坷，培养孩子也是如此，从小到大不知要摔多少跤才能长大，每当孩子摔倒了家长是鼓励孩子自己站起来，还是心痛地扶他起来怕他摔坏，或者是采取骂他连路都走不稳的态度，这当然要取决于家长自身了，我们希望家长和老师都来尝试赏识教育，欣赏赞扬孩子的优点，鼓励他帮助他让这些幼芽