我们眼中的缤纷世界学生作文篇1

在我们家的院子底下，有一棵又高又大的柚子树，这个树上面结了许多的柚子，又好吃又饱满。春天的时候，叶子是绿色的。秋天，柚子树上的叶子变黄了。每当秋风一吹，树上的叶子飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这个季节，柚子成熟了，人们就会用棍子把柚子打下来。

记得有一次，我带着我弟弟出去玩。我们看到柚子树成熟了，就找了棍子把柚子打了下来。我们向门卫叔叔要了一把小刀把柚子划开了，然后掰开了，我和弟弟就各吃一半，这个柚子非常好吃。柚子的个头很大，剥开厚厚的皮，果肉是黄色带白，吃上一口，很多水份，很甜。剥下来的柚子皮还可以放进冰箱和家里，去除一些不好闻的异味。我听婆婆说，柚子的皮还可以腌制成一道咸菜，非常可口，好吃。

我爱院中的那棵柚子树，因为每年柚子树上都会结许多我爱吃的柚子。

我们眼中的缤纷世界学生作文篇2

给你一篇我眼中的缤纷世界作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

我眼中的缤纷世界是一个生机勃勃、春意盎然的季节。放眼望去，映入眼帘的满是生长的希望;张开双臂，便可拥抱春天的生命!

这是一个微风和煦的三月，万物复苏的季节，花姐姐们都在竞相开放，仿佛唯恐人们错过自己生命绽放的时刻。微风吹白了比雪花还要洁白的梨花，吹开了比金子还耀眼的迎春花，吹开了比桃子还要粉嫩的花中妙女——“桃花”……

俗话说，一年之计在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化，小河欢快的潺潺流淌，小草钻出地面，似有若无的样子，这不正是“草色遥看近却无”的状态吗?树芽冒出小脑袋，柳条在微风中摇曳，梳理着自己的长发，这不正是“万条垂下绿丝绦”的描绘吗?小鸟在天空中欢唱，小燕子在寻找泥土新建自己的房屋，这不正是“谁家新燕啄春泥”的描写吗?蜜蜂和蝴蝶在鲜花中流连嬉戏，这不正是“留恋戏蝶时时舞”的愉悦吗?……它们好像都在探视着春姑娘。真是一幅生机勃勃的春意图啊!

尽管春也有萧条的一面，但是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。人们在看到万物都在生长，难免也会被这生命的气息所吸引吧!

我们眼中的缤纷世界学生作文篇3

我眼中的世界，拥有万物，拥有生命。

我眼中的世界是个美丽的世界，是个无暇的世界。

春天来临的时候，青青绿草从坚硬的土地中探出头来，花儿长出了花骨朵儿，大树长出了嫩芽，燕子也从南方飞回来了，这些美丽的画面，让我感叹，春天映在了河流之中，照着自己美丽的面孔。

我眼中的世界是个自由的世界，是个无忧无虑的世界。

鸟儿在天空中自由地飞翔，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，小鹿在草原上无忧无虑地奔跑，还有许多的小朋友在草坪上玩耍着，一切都是那么地快乐与潇洒。

记得那一天，__在马路旁散步，他看到一个位年迈的老奶奶，正要过马路，那位老奶奶不知该怎么过马路，于是__跑去帮奶奶，这是一个多美满的画面啊!如果每个人心中都充满了爱心，看见了小猫小狗小动物都会给它们喂食让可爱的小动物陪伴我们成长。

我眼中的世界就是这么一个有生命的世界!

我们眼中的缤纷世界学生作文篇4

在我的眼中，我们的课堂就是缤纷的世界。

叮铃铃……当上课铃清脆地响起，同学们都快步小跑，赶回座位，桌椅一阵响动，教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口，等待。

课堂上，同学们一个个挺腰直背，五指并拢，双臂叠放，每一根神经像听到了军号一般，高亢激昂。

最值得细细说道的就是问答问题。

活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊：“老师，老师，我知道。”

__总会歪着脑袋想一下，紧随其后举起手来。她总半蹲半站，左手撑着桌子，右手举得很高很高，小眼睛盯着老师。

__总是静静地思考一番，在的确有把握之后，才把手直直地举在那里，每一根指头都那么直。

__常常犹犹豫豫的，一会儿举起小手，一会儿又默默地放下。

__有时候不等老师点名，也不举手，就抢答了问题。嘴巴快，声音响，像点燃的鞭炮，噼里啪啦的，搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。

在这样积极向上的氛围中，不知不觉，一堂课就结束了。

这，就是我们的缤纷世界!