描写猴子的作文300字篇1

星期天，我和爸爸来到动物园，只见笼子里关着几只猴子，我兴奋地跑了过去。

看!有一只戴眼镜的小猴子，表面看十分滑稽，我忍不住放声大笑起来，随手掰开一个x麻花，冲着那小猴摆摆，那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前，这回，我看清楚了：灰色的毛，毛茸茸的小手，乌黑的眼睛，长长的尾巴，红彤彤的“大苹果”屁股，两只灵活的小脚丫，戴着一副老花镜。那小猴子伸出小手，我给它一个小麻花，只见它一把抓过来，一不小心，把我的手弄破了，可我还是笑呵呵的'。

瞧!它开始吃了，它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花，一口一口的嚼着，还挺文雅的，吃了一半，它还抬起头，望望我，像是对我说：“谢谢，这个麻花好吃极了。”

多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。人类呀!如果把你关起来让动物来参观，你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!

描写猴子的作文300字篇2

今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的'小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。”

还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢！时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了！”我们恋恋不舍的离开动物园。

我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦！

描写猴子的作文300字篇3

今天，妈妈带我去公园看猴子，我买了一些花生和一些香蕉准备去喂猴子。

我刚走近公园，就远远看见不远处的笼子里有许多的猴子，等我走近笼子这些猴子看见了我手中的好吃的，我看着它们这些可爱的样子，就把这些好吃的都给了它们。它们每个都拿点东西上一边吃去了，不一会就把我给的`东西吃完了，有几只猴子又跑到笼子前面，看着我好像在说还有没有了在给点。我把手一伸它们好像明白都走开了。这时我看见一只母猴子抱着一只小猴子，好像要送我一程。我还看见一只小猴子往假山上爬，爬上去又掉了下来，非常有趣，最后猴妈妈看见了连忙把它抱了上去。

不知不觉以到了中午，妈妈说：“我们该回家了。”我恋恋不舍的和这群可爱的猴子道别，我对它们说：“可爱的小猴子我会在来看你们的。”

描写猴子的作文300字篇4

哈哈哈哈……咦，这笑声是从哪传来的`？原来是从这个故事里传来的，那我们一起去看看吧！

从前，有一座大山上，住着两只活泼，可爱的小猴子，一只叫妙妙，一只叫聪聪，它们是最要好的朋友，从来没有分离过。

每一天都在一起玩游戏，捉蝴蝶，荡秋千，爬树等等。

有一天，这两只小猴子在大山上玩腻了，突然，妙妙说：“聪聪我们到山下去玩吧！”聪聪一口答应了，它们一起来到山下。

聪聪发现河边有一条小船，就叫到：“妙妙，快过来，我们一起划船吧！”妙妙就跑过来和聪聪一起喊：一二，一二，一二，噢，终于把船推到水里了，它们一起跳到船上，拿起浆，把船划呀划，本来阳光明媚，一丝乌云也没有，时时吹来一阵春风，可是现在却下起大雨来了，聪聪说：“这点雨，算什么”但是，妙妙说：“聪聪，船里有水，我可以让水不在船里，就拿勺子舀出来，聪聪却说：“拿勺子舀可慢了，就拿锤子和钉子在船上戳出一个小洞，水就自己会流下去了！妙妙叫到：“这个办法太好了！太好了！

妙妙拿着钉子，聪聪拿着锤子，嘿哟，嘿哟，终于戳出了一个小洞，可是聪聪和妙妙还没反应过来，就掉到河里去了。

你说这两只小猴子笨不笨呀？

描写猴子的作文300字篇5

“五一”假期，爸爸妈妈带我去峨眉山游玩。

早上我们脱去沉重的大衣，告别了美丽的“云海”和神秘的“雪山”，从海拨3000多米的'“金顶”下山。峨眉山的气候，山上山下温度差别极大。山上穿着大衣还冷，山脚穿背心还热。

过了不久，看到洗象池下边的山弯处停了许多游客，我非常好奇，赶紧从人群里挤到前面。哇！一大群猴子出现在我眼前：有威武的大猴王，有怀抱仔猴的母猴，有身强体壮的大猴，还有顽皮可爱的小猴。

我光顾着看猴子，一不提防，一只小猴一把拉住了我的包。路人说：“你给它食品，他就会放手接食品了。”

我连忙从袋子里拿出三块饼干给它。这个“小馋鬼”一看有吃的，跑来拿饼干了。看，只有三块，嫌少了，一边吱吱叫，一边用手扑打我。我立刻做着从包里拿出的样子，把饼干“一分为二“掰成六块，又用手捧着，像增添了好多好多的样子。它满意了，坐在树上慢慢吃。猴子看上去聪明，其实脑袋很简单。

天晚了，我们依依不舍地下山去，我挥挥手，说：“再见，猴儿们，等到下次再来和你们玩。”