温暖小学作文篇1

夏末，初秋。微微的秋风带来丝丝凉意，伴着绵绵的小雨。秋天，又到了………

我走出家门，一个人静静地在那条熟悉而又陌生的小路上走着，那条小路貌似很久没有人走过了，路的两旁长满了杂草，让人无法想象那里曾经是一条路。雨落在草叶上，走起来，还真不是一件容易的事。

我在路上漫无目的地走着，忘记了带伞，也许，我早以习惯了。还是因为她？她说过她很喜欢这种在雨中散步的感觉，柔柔的，凉凉的，仿佛和大自然融为一体。我在想她吗？不，我是那么的恨她。她叫云，是我曾经的好朋友，但那已经成为历史了，现在，她，连朋友都不是。

‘七七，对不起，原谅我好吗？’云哭着对我说。‘你为什么要那样做，你知不知道那样对我伤害有多大？’我也哭了，为什么她做错了，要我来承担后果？‘对不起，你知道的，我爸他……’‘不要再说了，你滚！’我向她吼道，她跑了出去望着她的身影消失在人群中，我哭的更伤心了……有种温温的液体从我脸上划过，难道，我又哭了吗？可是，我为什么要哭啊，那个我最恨的人不是已经走了吗？

‘啊！’好痛啊，可恶，脚被草割破了，虽然伤口不大，可还是流血了。

‘啊！’‘怎么了？’‘没事，只是脚被割破了。’‘还说没事，都流血了，’云看着我的伤口担心地说，‘我背你出去吧。’‘不用，我自己走吧，哎……’没等我说完云已经把我背了起来，那么长的路，她竟然没有叫过累。一回到家，她就帮我处理伤口，可是我清楚地看见，她的脚也被割破了……‘七七，我们要做一辈子的好朋友哦，永远，永远也不要分开，好吗？‘’恩，我们会是一辈子的.好朋友。’

为什么？为什么这么痛？眼泪为什么都停不下来？云，有人说，时间会冲淡一切，经过了这么长的时间，其实我心里早已经不恨你了，可是，不知道为什么，我总不愿意承认。云，你还能回来吗？这些天空中正飘着的雨，是你的眼泪吗？

我抬起头，向前方望去，那棵枫树下面站着一个正在哭泣的女孩……

是你吗？云。不，一定是我看花眼了。

‘七七，对不起，你能原谅我吗？’

天哪！真的是她。我忍着痛跑了过去，‘我当然原谅你了，过去的都过去了，我们还是好朋友，一辈子的好朋友。’

这种感觉真好，好想让时间定格在这一刻，即使天空飘着雨，也会感觉很温暖……

温暖小学作文篇2

小狐狸被正太郎一家放走了以后，它跟着亲爱的爸爸妈妈来到了那个散发着温馨气息的小窝。老狐狸真的没有想到会有如此善良的人。总之，一切都好。狐狸一家总算松了口气。

小狐狸正在渐渐长大。好奇心与对外面世界的渴望，使它很想去外面闯一闯。但是老狐狸看管得非常严在一个雪天之后，由于食物的缺乏，使狐狸们常常吃了上顿没下顿，于是两只老狐狸便一起找吃的，出门之前警告小狐狸：“不准出窝！外面有危险的！”这样重复了好几遍，小狐狸才勉强点了点头。狐狸妈妈有些担忧地看了它一眼，便出去了。

老狐狸走后，小狐狸焦躁不安，在洞里跑来跑去。它想：“我也应该出去捉一点猎物回来。哎！能有什么危险？雪那么厚，没有什么敌人的！”小狐狸出了洞，向远处走去。一路上，它留下了自己的气味。这样不会迷路。

小狐狸快活地向前跑去。它一边欣赏雪景，一边观察周围。到了太阳偏西，它还不肯离去。这时，一阵狂风大作，乌云密布，下起了大雪。小狐狸挺高兴，在雪中撒欢……这样一会儿，它突然想起了自己的气味会不会掩盖住？它拼命寻找，可惜再也找不到了……光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮——雪停了。可是小狐狸仍然找不到回家的路。到了后半夜，下起暴风雪来。小狐狸可怜巴巴地缩成一团。在狂风中，小狐狸又冷又饿，冻得昏了过去。

第二天，雪停了。老狐狸回来，返现没了小狐狸，着急地嗥叫着，呼唤小狐狸。可是，没有一点回应。它们望着茫茫的'雪地，绝望了。要是去找，途中再下一场大雪，自己的气味会丢失的，这样更不妥了。他们没有别的办法，只好等待奇迹的出现。

这时，正太郎在雪地里玩，看到了一动不动的小狐狸，急忙把它抱起来。一看他的样子——“呀！这不是那只放走了的小狐狸吗？怎么会在这里？”他也顾不上玩了，抱起它向家冲去。

到了家，正太郎抱着冻僵的小狐狸坐在火炉边。他给小狐狸灌了口水……过了好长时间，小狐狸醒了过来，费力地睁开眼睛，看见了温暖的火光与正太郎。正太郎急忙去找东西给它吃。小狐狸吃了东西，渐渐好了起来，第二天就能在屋里活动了。正太郎想：“还是先把它养着吧。到了开春，再放了它。”于是，小狐狸成了家中的一员，每天与正太郎玩耍，度过了这个寒冷的冬天。

三月的一天，阳光明媚。正太郎又和爸爸带着小狐狸，来到了那个山谷。迎春花与各种花儿盛开在山谷里，点缀得山谷分外的美。正太郎恋恋不舍地拍拍小狐狸的头，小狐狸心领神会地舔了舔正太郎的手，向山谷中跑去。这时，两只老狐狸不知从什么地方奔了过来，围着小狐狸，向花海中跑去……阳光照着这相亲相爱的一家子，把它们斜斜的身影投在地上。

正太郎和爸爸目送着远去的狐狸一家，直到它们消失在花海深处……

温暖小学作文篇3

冬天太过凄冷，应该没有多少人会喜欢它，秋天太过单调，没有多少人愿去认真地欣赏它，夏天太过闷热，也没有多少人愿去赞美它，而春天，温暖，和煦，生机勃勃，让人一下子便记住了它。由此，我想到了我的语文老师——邬老师。

她外表朴实无华，但是她的内心世界却丰富多彩。

她学识渊博，有着丰富的教学经验。在开学的第一节语文课上，她用流利，普通话给我们讲了三个对历史分别有不同影响力的人的生平事迹，最后总结成一句话：一切皆有可能。她让我感受到了在未来的人生中存在的诸多变数，也启示我应把握好人生，同时也让我在学习这条路上看到了希望。

语文这一学科，本来背诵文言文，古诗词都十分枯燥乏味。而语文老师并不是一味地让我们死背。她总是先讲完一段，让我们理解，再领着我们一句一句背，她读一句，我们背一句。背完一段，再接下一段，段段如此。果然，效果甚好，背书的效率有了很大提高，比我们自已背节省很多时间。我心里不住地庆幸，遇到如此精明的.老师，语文成绩提高有望了！

语文老师很尊重学生，她从不拖堂，到下课时间就下课，到放学时间就放学，从不占用学生时间。甚至有时讲到一半，只要下课铃一响，她就“收工”。她从没对学生们说：“同学们，我可能要拖点时间把这道题讲完”。

因此，有好多节课，她都是把题讲到一半就中断了，但她并不像某些教师一样，剩下的是一下课就忘了，而是在下一节语文课上主动提出“把上节课的尾巴割掉。”她严谨的教学态度，不得不令我敬佩。

虽说语文教师博学多识，教学严谨，但她有一个最大的缺点，那就是心太软，对学生，她从不下狠心，从不以冷眼相对。

比如说有的同学在黑板上默写古诗词，若是写错或是不会写，语文老师不会大声呵斥他，会走到那位同学面前拍他肩膀或脑袋，边拍还边念叨着：“你这个小迷糊呀，”“不会了吧”“上课不认真记。”她讲一句拍一下，惹得全班同学都忍不住笑出声来。但那位同学也不笨，在同学们的笑声中灰溜溜地逃到座位上翻书去了。

正因为语文老师的温和，班上总有几个调皮的学生在语文课上捣乱，被语文老师逮到，他们也不慌不忙，即使因为他们知道自己顶多被语文老师苦口婆心地劝导一番，绝不致于被训的颜面尽失。

现在冬天已经来临，但能和邬老师共度冬天，我觉得不太冷。

温暖小学作文篇4

白白的雪花柔柔的落在地面上，大地被裹上了一层白衣。

我坐在屋内的壁炉前，木头被烧得吱吱作响。我打开一个精致的盒子，一颗颗色彩鲜艳的水晶糖在火光的照耀下，宛如一颗颗闪耀的水晶。每一颗糖里面都装有着一个温暖的瞬间。

拨开糖纸，那鲜艳欲滴的紫色，使我口中洋溢着甜甜的味道。

一个温暖的下午，阳光透过树叶在地面上照出星星点点的光，今天在孤儿院做义工。眼前一群群被父母抛弃的孩子，脸上都洋溢着笑容，他们都不知道自己的爸爸妈妈不要他们啦，她们宛如一个个纯洁的小天使在社会的关爱下长大。

“姐姐——”一个稚嫩的声音传来，只见一个胖嘟嘟的小女孩跑过来，摊开她胖胖的`小手，一颗紫色的水晶糖被她攒的都沾上了一丝汗水，在阳光的照耀下，宛如一颗钻石，夺目耀眼。

“给你！”她眨着大大的眼睛，里面透着清澈的光芒，她把糖塞到我手上“姐姐，你要笑哦！”说完，便快乐的跑开啦！

望着静静躺在手心里的糖，心里不禁暖暖的，随之而来的却是酸楚：这样天真善良的孩子，为什么会是孤儿呢？

……

我又从盒子里拿出另一颗糖，那是一颗纯白色的水晶糖，就像天使的颜色。我拨开糖纸，一股浓郁的牛奶味扑鼻而来。

这是一个连太阳都很开心的一天。

在信鸽广场。一群群洁白的信鸽在万里无云的晴空中飞翔，那么的自由，那么的和谐。

鸽子们飞累了，就落在大理石的石板路上，暖暖的晒着太阳。

可是有一只鸽子在飞下来的时候，被人们随意架起的广告牌弄伤了，它拖着受伤的脚一摇一晃的走着。

一个手中拿着气球，穿着白色连衣裙的小女孩看见可怜的鸽子，便慌着跑过去，竟在一时之间松掉了手中的气球。

她大大的眼睛里闪烁着清澈的光，她小心地捧起受伤的鸽子，放在自己洁白的裙子上，她解开自己的发带，把它缠绕在鸽子的脚上。散落下来的长发，在暖暖的风中飘扬。

那一刻，世界仿佛变得安静下来，女孩儿的背后仿佛长出了一双天使的翅膀，大家都不说话了，停下脚步，凝神注视着这美好的画面。

女孩捧起鸽子，将它重新放飞蓝天。

女孩回过头，看见了望着出神的我，便朝我这边走来，望着我笑了笑，然后从口袋里掏出一颗洁白的水晶糖放到我的手心里，笑了起来：

“姐姐，白色是天使的颜色呢！所以，每一只鸽子，都是一个小天使啊！”

我笑了，那么宁静，那么自然。

……

……

在这个寒冷的冬天。

我细细品尝每一颗糖。

细细回味那一个个温暖时刻。

温暖小学作文篇5

夜深人静的时候，是想家的时候的确，这首歌唱出了我的心声。夜，深邃清幽，圆圆的月儿斜挂着，人们正寻觅那甜美的梦想，在上学的我，一个人独自在院校中赏月。缕缕思乡之情冲淡了这时的寂寞，我又想起了这个温馨的家。

家庭的的温暖挡也挡不住，世界上没有任何地方会比家的怀抱更温暖，更亲切。

在父母的眼里，我们永远是一个长不大的孩子；在我们的眼里，父母永远最亲切的、最善解人意的。我们一天天长大，父母也在一天天衰老，永恒不变的是他们为我们付出的心血，像美玉一样透明，像钻石一样美丽。

多少个清晨母亲比太阳起得都早，在炉边为我们准备早点；多少个傍晚母亲的那双手泡在冰冷的水里为我们洗衣服；多少个夜里母亲帮我们洗脚；多少天父亲早出晚归为我们挣钱养活我们。

我曾幼稚地认为这一切太平常了，父母的做法似乎是天经地义。可随着年龄的增长，我渐渐的明白，父母看似普通的.一举一动，都包含着无限的爱意。

母亲上班，每天都很辛苦，总是不分昼夜地忙。我知道，母亲是为了我们的家。每每我回家一次，母亲总是从百忙中抽出一点时间，为我洗衣服，收拾行李。每次她还总是忘不了为我做一顿又好吃又丰盛的饭菜。吃饭时，她便坐在一旁看我吃。她看到我吃的很香时的样子，总是满意的得微笑着每想到这些，我都忍不住落泪。

泪眼模糊中，我看到了父母被生活的风沙染黑的脸庞，被岁月刀痕刻下的条条纹纹，尤其是日益增多的白发，每当看到这些，我心里很不是滋味。在家里，小时候父亲总喜欢用他那厚实而又粗糙的大手牵着我的小手严肃的和慈爱交织着的抚摸。每当有空时，父亲还总是帮我辅导功课。父亲在我的身边，我总感觉心里很踏实。

每当我们全家团聚在一起时，我们总是开心的谈着，从学校里谈到家里，从家里谈到社会上。夜深了，我还是不想睡，直到母亲的再三催促下我才懒懒的爬上床。

不想再让母亲为我们担忧，不想让父母为我们操心，我们应该用自己的实际行动证明给父母看，您们的孩子也是同样爱您们的。

给父母洗洗脚，给父母捶捶背，帮父母干点家务活，少让父母操心。请放心我们虚伪爱面子的脸，用真诚的心去温暖父母的心。

一阵风吹来，几滴雨水落在我身上，夜深了，大地万阑俱寂，我自言自语道：在家的时候真好。泪不经意间布满了脸上，而我的心也真的好冷，好冷。

温暖小学作文篇6

每天放学的时候，在校门口都会看到她站在一个烤炉旁麻利地翻烤着，每次从她的摊位前经过，我都能嗅到那香甜的地瓜味。可是，这里的学生吃惯了小食品，对她的地瓜并不是很感兴趣，然而她依然微笑着面对每一个从面前经过的人。

吸引我关注她的还有另外一个原因，那就是在这位妇女的身旁还有一个6岁左右的孩子，那个孩子每天都好奇地望着来来往往的学生，而更多的时候都是在沉默。我想，她一定很辛苦，一边照顾孩子，一边还要挣钱，真的很不容易。母子俩靠在校门口简直就是一副让人怜惜的画面。尽管我很少买地瓜，可是每次从她们的身旁经过，我都会投去怜悯的目光。

那阵子属于多雨季节，天气变化得特别快，说下雨就下雨。那天，碰巧在放学的时候下起了雨，可是那母子俩并没有带伞，我看到雨水无情地打湿了那个孩子的脸颊，他的头上披着一件破旧的大人衣服，而她的母亲更是狼狈不堪。此时此刻，我的心里感到很不安。于是，我跑回家拿了一把很大的雨伞，跑了回来，当我把雨伞递给他们的时候，他们显得很吃惊，在接过雨伞的一刹那，我看到了母子俩脸上掠过的笑容。

那天的雨后来下得特别大，也不知道她们母子俩最后怎么样了。第二天，天气变得很好，在固定的.时间里，她们母子俩又准时出现在了学校门口。放学的时候，我远远地就看到了那个小男孩紧挨着学校的大门口踮起脚来张望，突然他的脸上写满了笑容，可能是在人群中发现了什么。当我走到他跟前的时候，他把昨天的那把雨伞整齐地送还到我手里，并说了好几声：“谢谢，哥哥！”那一刻，我的心中涌动着无数股暖流。这时，男孩又一把拉住我的另一只手，把一个还有些发烫的地瓜塞进了我的手里，之后就跑掉了，我看到了男孩眼里写满了真诚与纯洁，那是一片最美的港湾，

我不知所措，我只是把家里多余的伞借给她们，并不图什么报答，没想到她们很在意，而且还送上一个香喷喷的熟地瓜作为感谢，这使我有些不安。映着傍晚的余晖，那母子俩的形象顿时显得那么可爱、

我只好收下了这个特别的地瓜，我知道给她们钱，她们是无论如何也不会收的。没想到她们虽然生活贫困，但却懂得感恩，这的确给了我不小的震撼。

以后的日子里，我依然每天都从她们的眼前经过，在夕阳的无限霞光中，她们母子俩每天都构成一幅爱的画面，这个画面每天都会让我学到很多课本以外的东西。

文章构思巧妙，通过一个送伞的故事表达了内心的情感。本文表现的主题是感恩，展现了人与人之间的温暖、作者善于想象和联想，通过对人物肖像的描写展现人物的性格，文章没有华丽的辞藻，全是朴实的语言，每句话都蕴含着无限的深情，让人回味无穷！

温暖小学作文篇7

一次乘车经历，使我感受良多……

那是一个寒冷的冬季，寒风吹到脸上像刀割似的，我站在公路旁，等待汽车的到来。“嘟……”，远处传来一阵汽车的鸣笛声，我提好手里的东西，准备上车。车缓缓地驶来，车门“哧”的一声打开了，天啦，车厢里塞满了人！我闷闷不乐地挤上了车，车里不但不冷反而十分热，我有些喘不过气来，觉得地球上似乎已没有了氧气，是那么的闷。头也晕忽忽的，胸前有一股东西在不断往上翻涌，我难受极了。于是我用手捂住胸口，随着汽车的行驶摇来摇去。这时，我感觉有人在背后拉我，我漫不经心地转过头去，看见一位老奶奶正微笑地看着我，她不由分说地把我拉到她座位跟前，和蔼地说：“来，小伙子，坐！”“不，不了！还是您坐吧！”我婉言谢绝到。我的话没起任何作用，老奶奶把我硬拉到她的座位上坐下，看着她颤巍巍地站着，我心里真不是个滋味，但一种暖暖的东西在我心灵海洋里泛起涟漪，久久不能平静。

全过了一会儿，我觉得好了些，决定把座位“还”给那位素不相识老奶奶。可起身一看，却怎么也找不到那位老奶奶。“难道她下车了？”我心想。正在这时，那个和蔼的声音又传入我的耳帘，是老奶奶的声音，老奶奶还没下车呢！我寻声望去，果真看到了那位老奶奶。车上还站着这么多人，老奶奶怎么可能这么快就坐下了呢？噫？她旁边站着的不是刚才坐在那个位子上的.阿姨吗？我恍然大悟，原来那位阿姨见老奶奶把位子让给了我，而老奶奶却站着，十分感动。于是将自己的位子又让给了老奶奶。我心灵海洋里的涟漪已变为波浪，不断拍打着我的心灵礁石。我如坐针毡，心里像提着一块大石头，比刚才晕晕忽忽得还难受。于是我把包放在座位上，挤到老奶奶身旁，拉着老奶奶说：“老奶奶，我已经不晕了，我现在把位子‘还’给您。”我又笑着对那位阿姨说：“阿姨，谢谢您，您快坐吧！”接着，老奶奶被我拉到她的座位上坐下，阿姨也终于坐下了。我如释重负地松了一口气，心里的大石头也落了地，感觉又轻松，又有一丝温暖。下了车，老奶奶亲切地问：“还好吧！”

我笑着回答说：“好多了！”老奶奶的话虽然短小，仅仅只有三个字，但像一阵清风，吹拂着我的心灵海洋，还不时泛着阵阵暖意，温暖了我的全身，让我再也感觉不到冬日的寒冷。

这便是我的一次乘车经历，它让我体会到人间有真情，爱力创造了世界。只要人人都拥有一颗关爱他人的心，那么世界一定会更加美好！为了世界的美好，你是不是应该拥有一颗关爱的心，让人间的温情胜过冬日阳光的超级温暖呢？

温暖小学作文篇8

温暖是人世间最热烈的一朵花，每当它到来时，总能给人的心灵带来感动与安慰。那种神奇的感觉就像一只大手轻柔地抚摸着你，使你心动，让你瞬间感受到身边的美好。我就曾数次体会过这沁人心脾的舒畅感受。

那一次的温暖，我终身难忘。清晨，阳光爱抚着大地。我穿着一身运动装在小区里慢跑，并呼吸着地球妈妈给人类的清新空气。谁知，一块顽皮的小石头绊倒了我，使我重重跌倒。这下可惨了，我的腿上破了皮，流了一点血。“好痛啊！”我伤心地自言自语，眼泪“吧嗒吧嗒”地流了出来，蹦在我的'伤口上。这时，一位十七八岁的小哥哥恰好路过，他上前温柔地对我说：“小妹妹，你怎么了？”我边掉眼泪边说：“呜呜，我的腿破皮了，好疼，呜呜……”那位小哥哥一听，急忙把我一背，直往卫生院里跑。趴在他的背上，那种温暖的感觉就来了，它安慰着我，像是在轻轻吻着我的伤口，伤口突然不痛了。那温暖的感觉涌上心头，无法用语言来表达。我心想：人世间是多么美好啊！那位小哥哥如同梦中的天使，带我去了卫生院。医生为我的伤口消了毒，贴了创口贴。看着那张创口贴，我把它当成天使送给我的礼物，直到现在还保存着。那位小哥哥真是一个大好人，带我上过卫生院以后，又把我送回了家。到了家，妈妈一个劲儿地向他道谢。后来我才得知，他是隔壁王叔叔家的儿子，是兴化中学的高材生呢！这件事使我更加渴望温暖的感觉了。啊！那火热的花在我的心上烧灼着，亲吻着，爱抚着，多么美好而真挚的温暖火花！

想起在美丽的校园里，“温暖”这火热的花也常来光顾。那是一个凉爽的秋天，老师正准备收报刊费，一共十一元，可我在口袋里只找到十元，还有一元钱不知跑到哪儿去了，我心急如焚，差点儿哭了。这时，我身旁的女同学看出了我的窘迫，从口袋里拿出一元钱递给我，笑着说：“这个给你，我之前欠你的。”我一惊，她并没有欠我钱，她是用这个理由让我更容易接受罢了。我对她说：“不行啊，给我你就……”“没事儿，我带了二十元钱呢！”听了这话，我才充满感觉地收下了。可是当老师收钱时，她只有十元钱，老师批评了她，但她并没有伤心，只是转过头来对我做了一个鬼脸。温暖，它又来了。这次它的情感最为强烈，我默默地流下泪水，心中有一种说不出的熨贴。我笑着哭了，哭得很伤心，但心里却是无比温暖。我再一次被温暖所感动，这是多么美好的感受啊！

一次热心的背负，一枚小小的硬币，带给我的却是巨大的温暖。温暖，使我对世界充满了期待，期待更为美好的未来。

温暖小学作文篇9

窗外面下着大雪，可是教室里却很温暖。这是最后一天了，明天考完试，大家就要解散了。这是最后一天的最后一堂自习课，老师在办公室，学生在教室。教室里没有学生讲话，大家都在自习，为考试做准备。忽然，一团纸砸到了李颖的头上，李颖把纸团打开，上面写着两个字：再见！李颖的心咯噔了一下，她朝四处望了望，看到梁如在看着她，焦急得等着她的回信。李颖也回了一句再见。两人的行为把全班轰动了，大家都放弃了复习，都在传纸条。教室里只有传纸条的声音，别无他声。教室的地面上都是纸，有各种各样的字，不过都带再见。大家都舍不得。

雪，越下越大，屋里，却越来越温暖。大家不传纸条了，都说起了话来，有人提议：不自习了，大家讲笑话吧！大家都同意了。第一个上来的是周晨欣，她说：都是麻将惹得祸，有四个人打麻将，其中一个人身上着火了，可是这四个人都浑然不知，继续打麻将。过了一会，一个消防人员来了，问：‘火里有多少人？’甲说：‘四万！’消防员问：‘死了多少人？’乙说：‘两万！’‘剩下的'人是否安全？’丙说：‘哈！糊了！’我讲完了。上来讲笑话的还有很多，表演节目的更是不计其数了。快放学了，老师进了教室，同学们立刻安静了下来，老师看到了地上的纸，问：谁扔的？班长说：我们所有人都扔了。那你们都留下，不许走，扫完教室才能走！老师转身走了。

大家虽然都留下了，但是，没有一个伤心的，大家都很快乐，都很珍惜最后的一天。扫完之后，大家都走了，每个人都留下了最温暖的一句话：再见第二天考完试后，大家都要散开了，有的人哭了，有的人去拥抱了他/她的朋友。李颖去站在了一边，默默的说：再见了，大家，再见了，亲爱的母校。随后，她转过身子，不告而别了。她走在路上，心想：再见，即表示着离开，也表示着，还会再次见面的，所以，哭也是没用，抱也是没用，依依不舍也没用，不管怎样，不管你怎样反抗，命运都会把我们隔开，等我们把这面墙击碎，就代表，我们再次相见了朋友们，再见了！

李颖对这个学校的思念，比任何一个人都深、都厚，她很想回到这所母校，可是她总是被命运捉弄，成为了命运的玩偶，最后，拯救她的，拯救她的灵魂的，拯救她的心的，就是特别特别简单的两个字：再见。

温暖小学作文篇10

“家是温柔港湾，你我停泊这港湾，旅途再苦也不怕，只要有个温暖的家”每当听到这首歌，心头的暖意便荡漾开来……

自从进入初中，每天上了十一节课，晚上回家还有一大堆作业等着我，心中不免烦躁。面对各类大考小考，我倍感压力山大。哎！初中阶段的学习之旅，真是又苦又累不堪言啊！

每当早上我背着重重的书包，独自乘车去上学，偶一回头望向我家窗口，那里总有双目光默默追随着我上车。那目光让我心安，背上的书包似乎也轻了许多。

一个冬天的早上，院子里的路灯还没亮，我独自走在黑暗又空旷的大院中，怕黑的我，小心脏咚咚跳个不停。偶尔传来几声狗叫或鸡鸣，甚至一丝冷风，都让我心惊胆颤。正当我东张西望，脊背发凉时，突然一个月亮似的大光斑将我罩住。我回头一看，是我家窗口发射出来的光——原来是爸爸拿着手电筒在为我照亮呢。我心头一暖，各种担心恐惧瞬间消失，我挺直腰杆大踏步向前走去，那电筒光也追着我大步向前……

两年来，放学回家的路，一直是我最最开心的一段旅程。一下课，一种“引力”促使我飞速冲出校门外，因为那里有准时迎接我的家人。三岁的妹妹老远就向我挥舞着双手，我一走近她便向我扑来：“姐姐抱抱。”我抱起妹妹，她便在我脸上一个劲儿的亲。坐在车上，妹妹毫不吝啬地拿出玩具和零食塞到我手里，还眉飞色舞地跟我炫耀她今天在幼儿园吃了什么，玩了什么，兴奋得停不下来。妈妈说：“妹妹给姐姐唱首歌吧！”她立马咿咿呀呀开唱了，那发音不准，五音不全的童音，常常笑得我东倒西歪。可我们越笑得厉害，她唱得越来劲，真是个开心果啊。有时，爸爸会要我分享一下学习情况和有趣的事情，妹妹就津津有味地听着。我们笑，她便也跟着我们打哈哈。就这样，我们一家四口乐着聊着一会儿便到家了。快乐、温暖的时光总是过得飞快。我那一天的疲倦和学习压力也消逝得无影无踪。

到家了，我们一家人便按“程序”开始做自己的`事。妹妹总会按照妈妈的吩咐，小心翼翼地端着一盘切好的水果给我送来。只见她摇摇晃晃地来到我的房间，轻轻放下盘子，说：“姐姐吃。”我给她喂上一块儿，她便乐滋滋地出去了。走到门口时，她学着妈妈的语气，很严肃地对我说：“使力做作业，我给你把门关上哦。”还特意把个“哦”字拉得老长。又惹得我们笑了好一阵。妹妹虽然调皮好动，可她很少打扰我学习。她小小年纪，真是懂事又暖心。

有小妹如此可爱，给我解压；有爸妈如此关怀，给我温暖。我那烦躁、压力、苦累算个啥？分分钟被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有个温暖的家”。

成长路上，有相亲相爱的家人相依相伴，真是无比温暖！

温暖小学作文篇11

温暖是一种心里的感受，是一种温馨的心灵接触，温暖在师生间，同学间，亲人间，陌生人间……

一天体育课上，我和王明比赛投篮，我俩你来我往，玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声，球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去，他轻轻一跳，躲过了猛烈一击。球撞到了墙，反弹了回来，和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者，王明立即冲了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间，“仰起头，我帮你冲洗”他接住一手捧水，一手扶住我的头，把我脸上的血洗干净，在清洗一下鼻子，然后他从口袋里掏出纸巾，敏捷的撕下一块，搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里，鼻血暂时止住了，他却担心的对我说：“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办？”果然不出他所料，我把纸棍拔下来了，鼻血仍像小溪一样流着，这下他可着急了，慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然，小明大声说：“我想到了一个法到血除的绝招，来，咱们试试”，他用手捏住我的两侧耳鼻，稍用力压迫，一分钟，两分钟……十分钟过去了，他松开手，慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来，奇迹出现了，我的鼻子不流血了，他这才长舒了一口气。

同学对我们无微不至的关心是最珍贵的，同学们用他们的行动温暖着我的心，我很感激他们。

作文四：温暖

生活，如果没有温暖便是一碗清水；家庭，如果没有温暖，就没有温馨和快乐；而社会，如果没有温暖就无需存在。

在一份报纸上报载：某市一名五岁儿童因车祸，无人救助失血过多死亡。这是多么凄凉，难道路人们都没有看见他么？我可以想象出他那时无助、绝望的心情……

“我”独自走在大街上，忽然觉得自己好象忘带了什么，于是飞快的`往回跑。然而，在回去的路上，一辆奔驰着的出租车撞倒了我，我流了好多好多的血，那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔，难道您没看见我吗？不，您一定看到了，那您为什么又把车开走了？想逃？哈，你逃不掉的！

忽然，我觉得心里有一个很大很大的黑洞，正把我往里吸，我挣扎着，可怎么也挣托不出来，我绝望了……

至今，我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子，路上那么多行人，却没有一个人来救他；公路上那么多汽车，却没有一辆停下来救他，哪怕给他妈妈打个电话。想一想，世上如果没有温暖，没有热心人，会变得多么残酷！这是一个多么大的教训！