我们-随想作文500字

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我们-随想作文500字

在现实生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,每个角色都有属于自己的任务和目标去完成。这也正对应着我们人生的各个阶段,各种酸甜苦辣都会经历一遍,才知道人世间的滋味,知道我们的价值和意义在哪。

我们的第一个身份是童年时期。在年幼无知、单纯懵懂的年纪里,我们对一切新鲜的事物都很好奇,而这也是我们最无忧无虑的一个阶段,感受不到压力和困难,只有快乐伴随着我们成长的脚印,一步步的长大。

第二个身份是青少年期。在这个宝贵的黄金阶段,我们会面临人生中的重要一个分水岭高考。这是一个寒窗苦读十几年,最后成败在此一举的选择。有的人虽然选择的道路不同,但他们也有属于自己的梦想去追。人生的成败并不只能由分数决定,还关乎着自己付出的汗水和收获的结果。

第三个身份是中年时期。这时候或许我们已经成家了,有了来自家庭的压力需要承担。不仅要兼顾家庭和工作,还要对孩子的成长教育尽心尽责,许多的压力都压在我们身上,需要很大的勇气去支撑我们。

第四个身份是老年时期。走过了大半辈子,也看过了人间的悲欢离合,内心相必有很多的感触。这时候已不再追求什么了,只想拥有一个健康、舒适的环境生活就行。对于孩子们来说,儿孙自有儿孙福,他们的生活就要看他们的发展了,自己也是有心也无力了。要学会放手,他们才会有进步。

我们都是这样一步步走过来的。

鲁迅故居随想

鲁迅故居随想一方水土的她古城绍兴,以古朴典雅、恬淡清幽的面容吸引着大批游人,却以一个不苟言笑的老人般的庄严述说着二千五百多年来深厚的文化底蕴:治水英雄大禹、书圣王羲之、鉴湖女侠秋瑾、更有一位被誉为民族魂的鲁迅让我的内心莫名的激动一个星期天,我和伙伴们结伴而行,一同来到仰慕已久的鲁迅故居。一到那儿,我们的眼睛不由得被那黑漆斑驳的木门所吸引,啊,十足的古色古香。跨入大门,映入眼帘的便是一尊鲁迅先生的铜像,他凝神端坐,暗黑的古铜色,眉宇间流露出坚毅的目光。我默默地瞻仰着,心潮起伏,不禁为先生横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的气节而钦佩不已。我们穿过窄窄的青石铺成的过道,看到了一个小小的四方庭院,一股压抑郁闷的感觉油然而生这也许就是鲁迅先生儿时所谓的只看见高墙上的四角的天空的生活天地。随后又来到了当年鲁迅的卧室前,只见折叠整齐的素色被褥,端庄厚重的木床,四四方方的八仙桌以及桌上油黑的茶壶水瓢一切显得那么井然有序,让人不由得联想到当年鲁迅舒适安逸的童年生活。一路七拐八弯后,我们穿过了一座拱形门,游历了鲁迅儿时戏耍的天堂百草园,现在的百草园早已分不清哪棵是高大的皂荚树,哪棵是结过桑椹的桑树,只有一堵半人来高的泥墙,想必就是当年鲁迅拔何首乌弄坏的墙了眼前的一片萧条荒凉,丝毫没有让人产生凄凉之感,反而勾起了我无尽的遐想:在现代化建设日新月异的绍兴,竟然还保存着如此古老悠远的历史风貌,到底是绍兴的现代化留住了文化历史,还是绍兴的文化历史促进了现代化在联翩遐想中,我们走出了鲁迅故居,踏在青石板的步行街道上,两旁的商店起劲地吆喝着琳琅满目的绍兴土特产:甘醇清香的古越黄酒、令人回味无穷的茴香豆、乌黑油亮的霉干菜此时的我们,感觉像是走进了鲁迅童年的天地,恍若隔世。突然一股奇臭无比的气味随风袭来,啊,臭豆腐!伙伴们异口同声地叫起来。我们循味找到了一个油炸豆腐摊前,只见一个头戴乌毡帽的青年人正神情专注地炸着臭豆腐,那那不是闰土嘛!一个伙伴脱口而出。大伙儿都笑了,每人拿起一串臭豆腐,津津有味地品着,说着,感受着古城绍兴的无限魅力。

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我们的班长二年级写同学作文100字

我们的班长是男孩,他的头发黑黑的,晶莹透亮的眼睛,小小的鼻子,一张大大的嘴巴。他吵我们的时候,我们一眼都不敢看他,他高兴的时候是兴高采烈的带着微笑。我们只想让班长高兴但我们要表现好。班长也是为了我们,我们要感谢班长,但班长有一点要向我们学习,班长上足球课的时候总不学踢球却玩球。

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