钢笔的作文400字篇1

我是一支漂亮的钢笔，是主人写字的“好帮手”。

我全身上下乳白色，微微泛着粉色底纹。头戴一顶粉色小花装饰的“帽子”，身穿一件精致土黄波浪点缀的“大衣”，可漂亮啦！在我身上还有一串花体英文字母“Beautiful”和一只可爱的棕色小猫，这些斑斑点点，像是夜空中一颗颗闪闪发光的小星星。

拔掉我的“帽子“，就可以看到我亮晶晶的尖尖嘴巴。我的嘴巴有时候会脏兮兮的，那是墨水在上面，仿佛是吃过饭没抹嘴巴的小朋友。但是，我的嘴巴大多数时候还是干干净净的`。

只要脱掉我的外衣，就可以看见我透明的塑料肚子。小主人只要把我肚子上的推杆轻轻往下一推，我就狼吞虎咽地“开吃”了。这时，小主人轻松把推杆往上一拉，我就“吃饱喝足”，心满意足开始一天的工作。

我的身世很坎坷，历经数次辗转才来到我现在主人家中。所以，我更加珍惜与小主人相处的美好时光。

我希望能帮小主人写出端端正正的字、干干净净的作业和生动有趣的文章。

钢笔的作文400字篇2

现在的钢笔虽然款式新颖独特，色彩多种多样，但也避免不了许多缺点：写字时突然吐不出墨水来；不小心写错了一个字，整个卷面毁了；有时候它又突然爆油，弄得手上全是墨水

所以我发明了一种多功能钢笔。它全身是黑的，笔帽上有一颗五角星。这支多功能钢笔使用的原材料是一种特殊的金属，拿起来非常轻，却又很坚硬，就算用大火焚烧后还是安然无恙。笔筒上有一圈颜色不同的按钮，每个按钮都有它的作用。

当你写字时，它会一直不停地为你输出能量永远也不会中断；如果你不小心写错了一个字，不要怕，按一下笔筒上粉红色的`按钮，在笔尖上就会放射出一种特殊的红外线，把红外线对准那个错字，它就会消失得无影无踪了；当你要作图用到铅笔时，你就可以按一下紫色的按钮，钢笔就会立刻转换成铅笔或彩笔了；在你心情不好时，它会自动为你放一支你喜欢的音乐或歌曲，让你放松下来；当你学习时，外面非常吵，你可以按一下红色的按钮，它就会吐出一个隔音耳塞，只要你一戴上它，就什么也听不见了；当你

这就是未来的钢笔，我一定要好好学习科学，了解科学，将来创造出这种神奇的笔！

钢笔的作文400字篇3

金老师！我的两支钢笔被人偷了！金潇逸扯着大嗓门喊道。哎，我最喜欢的钢笔也被偷了！是谁搞的恶作剧？郑皓天也说道。金老师！我的四支钢笔被偷了！听了这话，同学们立刻翻起了铅笔袋。哗哗哗，哗哗哗，翻完后，大家便开始一阵阵惨叫：金老师！我的一支钢笔不见了！金老师！我的水笔也不见了啊！哇我的钢笔！哇我也翻了笔袋：一、二、三、四、五！五支！刚好！幸好我的钢笔没丢。

金老师记好丢失者姓名和丢失钢笔的支数，便开始像福尔摩斯一样开始寻找罪犯。可是因为现在已经放学了，问人都问不到了。怎么办？怎么办？冷静的金老师说：你们先回去吧，明天就等着我来破案！我看得出，金老师心里其实十分纠结：学生的钢笔怎么办？找不着怎么办？明天该怎么找呢？金老师的表现说明了一句话：莫看江面平如静，要看水底万丈深。

第二天一早，金老师就开始寻找线索。她听金潇逸说，四三班有个人到我们班来过。金老师打听之后，才发现其实不是他们班的.人。金老师垂头丧气走进办公室。三六班的班主任这时手中拿着十几支钢笔，在金老师面前摇了摇：你们班的。金老师看了看三六班的班主任，问：怎么回事。我们班有一个小男孩，三一班的人要打他，他以为是你们班的，就来了一个报复，把你们的钢笔全拿走了。那位老师平静地描述。

钢笔的小主人找到了。可有些人的钢笔却被摔坏了。那位小男孩的父母顺从地把钱给赔了。教室里热闹起来，大家都在议论这件事，哦耶！钢笔失窃案已破案！

钢笔的作文400字篇4

随着最后一盏灯的熄灭，夜晚降临了。

小主人的文具盒里却传出一阵阵争吵声，越来越响亮。哦，天哪，为什么争吵声越来越大？我悄悄地走进一看，原来是铅笔与钢笔在吵架。我又蹑手蹑脚的.走回到床上，听他们吵架。

“我最有用。”铅笔说道。

“我更有用。”钢笔说道。

“我比你更有用。”铅笔愤愤地说道，仿佛要把房子都震倒。

“我的作用更大。”钢笔竭尽全力的喊道，那声音惊天动地，气壮山河。

“我对小主人的作用更大。”铅笔使尽平生气力。

最后，还是文具盒爷爷做出了决定，等明天小主人用时再比赛，铅笔和钢笔只得无可奈何的睡觉了。

第二天，第一节是作文课。要用钢笔。钢笔骄傲的抬起了头。小主人正在写作文呢，突然，钢笔没有水了。小主人气急败坏地把钢笔扔在地上，拿起铅笔就写。作文写完以后，小主人满意地笑了，把铅笔表扬了一番。

晚上，文具爷爷宣布铅笔获胜。铅笔参考地低下了头，钢笔也涨红了脸。他们表示，以后一定要互相学习，互相帮助，取长补短，共同进步。看着他们，其他文具也都会心地笑了。