在尝试中成长作文篇1

成长，是在摸索中进行的；尝试，是从无到有的过程，平凡的东西总是不能勾起以往的兴趣，突破与尝试才是成长！

自小以来，我的画功总是受人爱戴，只要谈起美术，我必须得满分再添一朵小红花，自视画工卓越，无人能超。可是上初中以来，有一种叫漫画的东西闯入我的世界，让我的骄傲自视直线下降，我不明白他们怎样把两弧一线的树叶画得层次分明，路旁的树，同距相等，画的比现实更真实，原本死板的人，眼睛变得明亮让人觉得楚楚动人……我不知道该怎么画，我把《名侦探柯南》里的倒三角脸画法，与《海贼王》中的造型了解的透透的，可是那种比现实更真实的画风我还是学不来，看来我的作品永远都是“文物”。

我再一次将笔稳稳地拿在手上，是的，我又找好题材了，在我友好的找过几次度娘，和图书大厦工作人员都快认识我了的情况下，我找到了最适合的素材。《长歌行》里的大堂公主：李长歌。她，不妖不媚，不长的太磕碜，外加一脸骄傲样儿，简直是和我心中的漫画人物一模一样。

在无数次把人化成却不像后，我决心再画一次，铅笔在素描纸上疯狂的摆动着，轮廓，头饰，肩纱，额饰，玉佩映入眼帘，这些和儿童画基本无异，根本没有什么难度，但是……我画一张脸能毁一幅画，我尝试着用铅笔慢慢画出五官，却被一次又一次擦掉，我照着画，描着画都试过了，可是还画不出来，那种有一口气，既上不去又下不来的感觉着实难受，我深吸一口气，把铅笔狠狠地摔在桌上，宣布道：“不画了！”我焦躁的把漫画书扔在一边，突然想起我小时候“偷懒”的办法，既然不会画眼睛，那就给她做一个闭着眼睛的睡美人，我再次把她的脸擦干净，画上两个弯弯的倒月牙，就如那仙人，绝世而独立……

那幅画被我贴在墙上，它是我会与不会之间的过程，更是一种在成长中的尝试。

在尝试中成长作文篇2

“试着尝试一下，好吗？”

“不要，我害怕。”

看着眼前这双被泥土溅湿的旱冰鞋，心里不住地发抖，妈妈在旁边安慰着我。看看此时的我，泪水浸满了面颊，头发凌乱地散着，裤脚还沾着几块灰灰的泥土，狼狈不堪。

本来是想开开心心的在这片广阔的土地上学旱冰鞋的，可谁知竟然来了个狗啃泥。刚穿上鞋子想走一下，就摔在了前面这块泥水坑里，突如其来的变故把我吓得哇哇大哭，妈妈在旁边轻声细语地安慰着我。“试着尝试一下，好吗？”“不要，我害怕。”被摔疼的我声嘶力竭地喊道。“孩子，不要害怕，不经历风雨怎能见彩虹，有谁第一次就能做得很完美，不是吗？”听到妈妈的话，我竟然停下了啜泣声，细想：是啊，有谁第一次就能做得如此完美？

拍拍身上的泥土，在妈妈的帮助下，艰难地站了起来。此刻的我就像出征的战士一般，目光坚定。松开妈妈的手，小心翼翼地往前走着，却不料依旧难逃被摔的恶咒，重重地摔倒在地，妈妈却没有来扶我。抬头，看见妈妈鼓励、期盼的眼神，咬了咬牙，颤颤巍巍地再次站起，这一次，我没有再畏缩，而是大胆地滑了起来，几分钟后，摔了一次，又过了几分钟，再次跌倒，不知过了多久，也不知摔了几次，就这样从烈日滑到夕阳，在我的努力下，终于可以滑一小段距离，虽然它很短，可却是我努力的结果。

第一次尝试，虽艰辛却甜蜜。

在尝试中成长，你的人生将会多一缕阳光照耀着你，多一滴雨露滋润着你，多一次成功激励着你，你的人生将会变得愈益多姿多彩。

在尝试中成长作文篇3

路漫漫其修远兮，途中万千风景里，悲观者见“黑云压城城欲摧”，乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观，我成长了……

步入初三后，课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停，明明身上背负着千斤巨石，仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影，而我是苦苦挣扎的蝼蚁。

在沉闷的学习之中，阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障，漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心，归来兮，归来兮，收吾骨于瘴江边!

可我又遇见了明知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，却仍殷切盼望“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼，面对被贬谪的悲凉，他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的自嘲……

原来，有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉，有人却尝试以乐观之心看眼前景，苦中作乐。

于是，我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时，我把它当作一种别样的乐趣，去了解、甚至享受它;面对困难与失败，我尝试用乐观的心态看待，不再烦躁与埋怨;我不再认为肩上背负着巨石，而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于，黑白不再，初三的学习生活抹上了亮丽的色彩。

尝试乐观，是个漫长的过程。也许，我仍会被困难打倒，但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶，有人只尝出里面的苦，而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观，以乐观之心看待眼前景，在不知不觉间，已慢慢成长。

在尝试中成长作文篇4

生活如一杯香醇的美酒，历久弥香；生活似一则简短的寓言，意味悠长；生活像一棵绿绿的小草，充满希望。生活就是万花筒。

还记得小时候，我的学习很好，妈妈经常给我奖励。

暑假来了，爱贪玩的我经常去大雁塔玩。看着那郁郁葱葱的大树，心中好不欢喜。

我正和妈妈欣赏那高大的绿树，突然，一个身影映入眼帘。那身影在我眼前飞驰而过，转眼一看，原来是一个帅气的小伙，他正穿着溜冰鞋在广场上滑冰。他那曼妙的舞姿顿时吸引了我。只见他两脚不停地交替向前，向后，轮子自由的滑动，身体向前飞去，真是好美呀！

在尝试中成长作文篇5

我在小学一二年级时，从没有离开过家人半步，每天放学都是妈妈等着接我回家，然而那一次困境教会了我成长。

那一天，我和往常一样，与同学一起排队到校门口的小公园等待放学。队伍解散后，同学们都扑向家人的怀抱，但我却没看到那熟悉的身影。一开始我也没太在意，心想：“妈妈没来也挺好，我可以和同学多玩一会儿”。5分钟、10分钟、20分钟过去了，天色逐渐暗了下来，同学们陆续离开回家了。

环顾四周，就剩下我独自一人，终于，我沉不住气了，慌张起来，我想找路人借用电话，问问妈妈到哪了。我心里这么想，人却坐在椅子上没动，我从来没主动和陌生人说话，何况还是借东西，好难为情啊!但害怕和孤单已经充满我的内心，不能再等下去了。想到这儿，刚好一位叔叔走了过来，我咽了一口水，搓了搓手心的汗，渐渐鼓起勇气，眼看着叔叔越来越近，我想要起身，又想他不会是个坏人吧!想到这儿，好像有千斤的力量把我压住，我不敢抬头，更无法移动半步，我涨红了脸，握紧了拳头，努力的站起来抬头观瞧，可刚才那位叔叔已经与我擦肩而过。我既后悔又庆幸，然后一直再给自己鼓劲，我一定要学会开口求助，期待再有人路过。时间一分分过去，一直没有人路过，我刚培养起来的那点勇气渐渐退去，甚至快放弃了，难过得想哭泣。正在这时一个带着小孩子的阿姨映入我的眼帘，心想：“阿姨看着挺和善的，还带着小朋友，应该不是坏人，该不会拒绝我的请求，我一定不能再放弃这次机会!”于是，我壮起胆向那位阿姨走去，等走到阿姨身边我又因胆怯打起了小鼓，心“砰砰”直跳，但还是说出了口：“阿姨您好，我找不到妈妈，能不能借我用下您的手机啊?”那位阿姨用疑惑的眼神上下打量了我一番，等看到我校服上的标志和背后的书包时，点了点头，说：“放学后父母没来接你?”我的心渐渐平静了，回答说：“对，平常早就回家了”。她拿出了手机说，“那好吧，赶紧给父母打电话吧。”我点头感谢，并拨通了妈妈的电话，得知妈妈在路上，因为堵车，所以现在还没到。我把手机还给阿姨，阿姨便带着小朋友走了。我的心里也终于平复下来。

通过那件事，我学会了处理事情时要冷静，也要勇于面对，放开自己，伴随着成长，我渐渐独立，但每一次经历，都让我在不同的方面做到更好!

在尝试中成长作文篇6

在人生的这条路上，我们尝试过做过许多事情，也因为尝试长大了许多，明白了许多原本不知道的事。

我胆子不大，学习也不怎么好，许多大的是我都不敢去做，怕是做错了什么事而受到批评或什么的，总是不够大胆。那是三年级的一天，三年级是我的学习根本就不太好，我也不太敢上课举手回答问题或是下课去问老师问题，值得自己琢磨或是找同学问，有时候做什么事也总是自己一个人不太喜欢和同学们一起。因此，我几乎习惯上了独来独往，一次老师的说教，使我改变了许多。

我接触新的东西比较慢，适应新的学习环境或是新学的课的接触和适应能力比较弱，也因此常被老师罚，这也给我接触新的学科带来了许多的不便。三年级，要适应新的一切，包括学习中又加了一门英语学科，我对英语字母可谓是一窍不通，更别说是英语单词和课文了。以前我在班里就是个中下游的学习水平，再我还不常和老师和同学接触，在班里可谓是个半透明人。到了三年级可谓是我的“分水岭”学习任务更重了，学习科目也更多了，每天的学习时间也比以前长了。在暑假时妈妈虽然会让姐姐来给我先预习一下三年级的课，我用的时间比别人多，还总是学不会，有时被人做三道题的时间我却只能做出来一道，我比别人要慢得多，可是这也给我带来了好处，我不太擅长语文，因此我也不太会说话。因此我对数学有很大的兴趣，我喜欢做题，我每天基本上会做好几道数学题，我数学的理解能力也不太好，因为语文不好的缘故，别人能说出来的我却说不出来。现在我的各种能力都提高了，但是，也有许多能力都减小了，遇到问题，总是不能冷静的思考他的对错，有事就直接评判。

在尝试中成长，我们会因为尝试明白许多东西，也学会更多的东西。勇于尝试会让我们收获更多。

在尝试中成长作文篇7

而立之年。转身、回眸，每一次尝试，都是成长路上必经的驿站。

第一站当所有孩童都被父母护送去报名注册，领取新书的时候。我突然有种想甩掉父母双手的冲动，我要自己去完成这一切手续。老师让我把小手从头顶弯过去，摸另一侧的耳朵，来测试我的年龄。遗憾的是，我摸不着。于是，报名册上暂时没有我的名字。我一脸茫然的站在旁边等待。我挤在人群中，呆呆地注视着眼前的人群，老师在测试完新生的年龄之后，又出一些计算题目给他们做。老师问几加几等于几，我就拼命地心算，大声地抢答，下意识地表现给老师看。终于，一个面容和蔼的女老师把我拉到她面前，充满爱意地摸了摸我的头，拿出报名册来，让我自己写我的名字。我郑重其事地在那排宽大的格子里歪歪扭扭地写下了我的大名，成功地注册，开启了求学之旅。童年的记忆里，这次自信地创举，完全是天性地自然释放。

第二站有时候自信像钙质，容易因为年龄的增长而缺乏。寻找丢失地自信，比补充钙质更艰难许多。十年可以磨一剑，但乡下教书这十几年，默默无闻，我收获了什么？当七零年代同样起点的佼佼者在各种行业拥有自己一片天空的时候，我对自己的职业定位和生活方向打下了大大的问号？我必须通过各种尝试，寻找回我的幸福感。有人说，幸福是因为比较而产生的优越感。那好，不比房子，不比车子，不比票子。当我把这一切可以作为对比的物质筹码放下，不作为比较的标准的时候，唯一能够比较的是精神上的成就感。我放弃过教书，辗转到其它的行业。但终究惦记我的讲台和书本。我又一转身，换了个环境，仍然回到了讲台。两次尝试，演变成了两次放弃。专业的舞台，可以滋养我的身心。物质的清贫远没有精神空虚可怕。是因为尝试，让我更坚定地选择了讲台，这块灵魂的栖息地。

第三站还没有到不惑的年龄。但一个新的十年已经开启。更多的尝试，需要生活的智慧来指引。学会在尝试中选择，方可以在成长的路上，寻找到心灵的驿站，淡定从容地走好人生路。

在尝试中成长作文篇8

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。我们要尝试着去做任何事情，比如：尝试着为父母做家务，尝试着帮助别人，尝试着克服困难，尝试着宽容待人，尝试着举手发言……每一次尝试都不一定会成功，但是一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，心灵得到升华。

从前在家中，我都没有自己独立生活过。而今天，爸爸妈妈都不在家，直到晚上才回来，所以我今天便可以自己独立了。早上7点半，我恋恋不舍的离开了这热烘烘的被，穿上了冰冷的衣服。外面好冷呀，可是又能怎样？爸爸妈妈不在家，没有人给我做饭，我只能自己“丰衣足食”。洗漱完毕后，我便走进了厨房，开始自己做饭。首先，我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，有又淘了一点米。接着又往锅里倒了些油，油热之后，我又把准备好的鸡蛋放进了锅里，我又往锅里放了些盐，然后拿起炒勺，把鸡蛋翻炒几下，就出锅了。鸡蛋炒好后，我又往锅里添了些水，再把淘好的米倒进去，等到米饭熟了后，我就把米汤倒进碗里，一顿早餐就做好了。吃饱后，我又打开电视，一边吃零食，一边看电视，看得“不亦乐乎”，我不经意间瞄一下钟表，谁知道那位“矮胖子”已经指向了“12”。糟了，这个时候，超市里也没有面条了，怎么办呢？还好家里还有几桶泡面，至少我那个中午没有饿肚子。吃完后，我看到地面上被我搞的“一片狼藉”。于是，就开始了整理工作，好不容易打扫完了，累的我腰酸背痛、气喘吁吁，这时才想起妈妈每天都要打扫房间，肯定比我还要辛苦，而我还经常惹她不开心，自己真是不应该。打扫好房间后，我便进入了“知识的海洋”，终于把作业做完了，这时爸爸妈妈也回来了，看到后欣慰的说：“你长大了，知道为我们分担了。”而我的心里既甜蜜，又有点酸楚，父母都是无私的，而我们为他们做的远不及他们为我们做的万分之一。

勇于尝试吧，让我们在尝试中成长，尝试让我们变得更勇敢。

在尝试中成长作文篇9

人生的挑战只有在一次又一次尝试后才能勇敢面对，人生的价值只有在一次又一次尝试中才能渐渐体现，人生的意义在一次又一次尝试后才能慢慢懂得。

我是一个平日里不多言语的人，表达能力并不强。我几乎从未参加过有关“演讲”之类的比赛。在老师的帮助和鼓励下，我报名参加了学校的演讲比赛。我认真地准备了演讲的材料并把它们背熟。由于是第一次参赛，我有些紧张，也有些期待。每天在家我都会练上几十分钟，哪里都可以是我的演讲台，床上，饭桌上，上学的路上，可是每一次都感觉没有演讲的感觉，出不来演讲的效果。

那天，在空旷无人的礼堂里，我一遍遍盯着已经被我攥得褶皱的稿子，心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师好像看透了我的心，鼓励我说：“别紧张，任何事都有第一次，如果不尝试着开端，就永远不会成功。老师相信你一定可以的！”听完老师的话，我心里稍稍平缓了一点，也不像刚才那样紧张了。在老师期待的目光中，我登上了礼堂的演讲台，望着台下空无一人的会场，我的心稍微平静了下来，若小溪从山涧流下，刚开始有点磕巴，可是没多久就渐入佳境。我的演讲仿佛小溪流过苍翠的山间，流过芳草青青的草地，流过崎岖的山路，流过宽广的平原，奔涌向前，一路欢歌！当我还沉浸在演讲的激情之中时，旁边响起了老师的掌声：“好样的，就是这个感觉！”我终于在一次次尝试中找到了自信

我从座位上站起来，深呼吸一口气，把稿纸放进了口袋，走向演讲台。我从主持人手中接过话筒子，向大家鞠了一躬。我向走过来的方向看去，看到老师正在向我挥手。我又向台下鞠了一躬，拿起话筒，充满信心地开始了演讲；“老师们，同学们，大家好！今天我演讲的题目是……”我一气呵成慷慨激昂地完成了演讲，台下爆发出一阵阵如潮般地掌声。我走下台，兴奋的感觉几乎要涨破我的心脏，我的眼睛不禁盈满了泪水，我扑到了老师的怀里，我们一同发出了欢快的笑声。是一次次的尝试让我尝到了成功的滋味。

如果雄鹰不曾展翔，那直上云霄的梦想就只能变为空想，斗志继而化为乌有。在成长中如果拒绝尝试就无法迎接一个更加优秀的自己。在一次次尝试中我找到了自信，在一次次尝试中我尝到了成功的滋味！

在尝试中成长作文篇10

成长，往往伴随着尝试。反反复复来来回回，当你回头看时，会惊讶地发现，道路的深远与漫长。

冰凉的池水填满了黑色的世界，我看不见阳光，看不见光明，手旁边没有任何东西，呼吸开始急促，我感到鼻腔热辣辣的，手脚硬是不听使唤地僵着。教练的大手把把我拎起，他有些愠怒："这都第几次了！这么简单的蛙泳，怎么还不会呢？"我拼命地咳着嗽，好像要把肺咳出来，我的脚仍不住地发着抖，整个人缩成一团。每当下水，我都会不由自主地开始狗刨，把教练教授的动作忘得一干二净。我不敢面对深色的池底，它让我心悸、胆寒。我低着脑袋，坐在石阶上，泪水与消毒水混在一起，滴入池水，化作虚无。教练与其他的孩子们去了泳池的另一端练习，留下我一个人坐在池边默默哭泣。孩子们那略带嘲讽的眼神，让我的心里有些不甘，但我知道，我不可能做到……

我的好朋友有些复杂地瞟了我一眼，随后跟上大部队，向着远处游去。

我的心被猛得刺了一下，扎得生疼。我受不了那个目光，那个眼神，我的尊严受到了挑衅，我咬咬牙，尝试着下了水。

水很凉，我打了个哆嗦，看见其他人灵活的身姿。我又想上岸了，我努力让自己不再发颤，大脑渐渐地冷静下来。我深吸一口气，双手撑住栏杆，让身子慢慢倾下去。好深！我触电似地从水中站起，又匆匆地趴下。水温润的触感让我不再那么恐惧，我放松身体，水的浮力轻而易举地把我托起来。

我尝试着离开标杆，我小心翼翼地将双手挪开，一厘米，二厘米，三厘米……我还没数完，一阵猛烈的眩晕感令我不由自主地呛进一大口水，慌乱之中我抓住了泳池边缘，连忙一把撑上来。我有些羡慕那些能够自由穿梭在泳池之中的人，我再一次跳下水。

这一次要顺利得多。我如一只水蜘蛛，呈“大”字形浮在水面，没有沉下去，我克服着恶心，虽很不标准，但很认真地做起了教练教的一招一式，一次一次，一次又一次。我没有发现，自己一直在向前划。终于，我划出了一个近乎完美的半圆，向前前进了两米多！我怡起头，拿着刚刚摘下的泳镜，难以置信地望着自己“走过”的路，几乎不敢相信是我游过来的。泪水再一次落入池中。

“不历经风雨，怎能见彩虹”，我哭了，之前的努力没有白费，满满的成就感与喜悦充斥着我的心。在尝试中一点一点进步，一点点成长，使我感到莫大的骄傲。

莫顿先生说得没错：成长，往往伴随着尝试。反反复复来来回回，当你回头看时，会惊讶地发现，道路的深远与漫长。

在尝试中成长作文篇11

大胆的尝试，让人增加勇气；有趣的尝试，让人欣喜若狂；失败的尝试，让人刻骨铭心；而成功的尝试，则让人受益匪浅……那一次尝试，我至今记忆犹新。

那是去年暑假，妈妈带我去普吉岛浮潜，胆小的我说什么也不敢尝试。妈妈耐心开导我：“不试试怎么知道行不行呢？你穿好救生衣，戴上蛙镜，咬紧咬嘴，然后放松身体漂浮在海面上就ok了！”导游也在一旁鼓励我：“放心，有救生衣沉不下去的，你还怕什么呢？”我觉得他们说得有道理，便决定试一试。

可当我“全副武装”地站上船尾准备下水时，刚刚鼓起的勇气瞬间飞得无影无踪。我犹犹豫豫地抓着扶手不敢松开，不料，水手猛地一推我的后背，我就像一块笨重的石头砸入了水中。顿时，海水淹没了我的头，我慌了神，一阵乱扑腾，张大嘴巴喊“妈妈”。嘴刚一张开，苦涩咸腥的海水便灌进了我的嘴巴，涌进了我的鼻子，呛得我直咳嗽。导游见状，递给我一块浮板，我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板，再也不敢下水。任凭导游怎么鼓励、劝说，我就是死死抱着浮板不放手。这时，妈妈游到我身边，向我描述着水下光怪陆离的景色，听得我心里直痒痒。

最终，好奇心战胜了心里的恐惧。我横了横心，慢慢松开了手，漂离了浮板。当我战战兢兢地把头埋下水面时，眼前的景色使我惊呆了！只见各种各样的鱼儿漫游在绚丽的珊瑚丛中，各种颜色的海草在波浪的涌动下翩翩起舞，阳光透过清澈的海水射下来，给水中的一切镀上了七彩的光芒！哇，真是太奇妙了！我渐渐忘记了胆怯，尽情欣赏着眼前的一切，仿佛成了这天然水族箱中的一员……

这一次尝试，我尝到了成功的甜头，也明白了一个道理：做任何事都要勇于尝试，因为不去尝试，你永远只能当“看客”，而不可能成为成功者！

在尝试中成长作文篇12

那时还是小草刚冒芽；柳树刚长出嫩嫩的枝条；冬眠动物的刚苏醒时，我们便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到树在路边为我们遮挡阳光时，我发现树也要经历风吹日晒也要学会在尝试中成长啊！

我们在第四天下午，来到了攀岩的场所，我看到这庞然大物——“攀登台”伫立在我的眼前，我颤了一下，“哈，攀岩耶！太酷了！”“老师不去行吗？”……

许多同学在我的耳边叽叽喳喳地议论起来，我捂住了耳朵，内心有些慌乱的想：“怎么办？攀岩！怎么办？我感到我身体里的血液正在急速循环，看到许多女生都很踊跃的爬上去了，我对自己很没有信心，在胡思乱想中轮到我了，腿好像黏在地上了一样，怎么也抬不起来，我努力的把手放到冰冷的石头上，身体颤抖着，手紧紧的抓住石头，生怕一不小心就会掉下去，摔得粉身碎骨，风轻轻吹过，好像在说：“你可以的，只要坚持你就是胜利者！”我努力的往上爬，快爬到终点时，我已经筋疲力尽了，想跳下去，可是已经爬了这么高了，跳下去就白费力气了，如果爬上去，我已经没力气爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是显微镜下的一个个小细胞，密密麻麻的，而我像一个巨人正努力的爬高……突然有一块石头滑动了，我的身体晃动了一下，下面的同学大声的呼喊：“抓住，坚持住往上爬！爬到了终点你就是胜利者，你不想挑战一下你自己吗？加油！”

听到同学的鼓励声使我振作起来，一步一步艰难的往上爬，三步，两步，一步，到了！我爬上台子欢呼着，下面的同学也为我欢呼，我从来没有这样开心过，貌似自己没这么累了，只剩下激动……我尝试了攀岩。

这次的攀登，超越了我的极限，我不再害怕攀登了。这也让我懂的了尝试的重要性，其实我们每天都在尝试，要学会尝试新的东西，在尝试中成长，只有不断的尝试，才会成长，才会有尝试的喜悦……

在尝试中成长作文篇13

刀光剑影才能成就临危不乱的战马；惊涛骇浪才可造就飞跃大海的海鸥；勇于尝试才能写下人生的史诗。

在面对生活歇斯底里的咆哮时，顾城在苦难中稳住身形，高歌苦难：黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！这是对苦难下的战书，是顽强不屈，尝试寻找出路的形象。

是谁，在深夜苦读？是谁，在世俗中安贫乐道？又是谁，一个人背负着他人的鄙夷和气恼，在陋室中吟唱：“何陋之有？”是他，他叫刘禹锡。虽被夺去前程，但他却以高洁傲岸的品格尝试着在陋室中放出自己的光芒，他的执着和敢于尝试让他的《陋室铭》流芳千古。

是谁，在浑浊俗尘中苦苦挣扎？是谁，在剥削阶级肆虐的社会中奋起反抗？又是谁，一个人尽管承受了众多磨难，仍在不断尝试？是他，他的名字叫白居易。他尝试着用最朴实无华的文字给剥削阶级以最辛辣的讽刺。他不仅仅在尝试着让平民理解他的诗，还苦苦尝试着让世人揭露这个黑暗的社会，提出：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的进步文学主张。他是当之无愧的“古代鲁迅”，最终在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔！

还有许多人的尝试，是他们推动了整个世界的进步。从爱因斯坦数千次的尝试，我们有了电灯；从阿姆斯特朗在月球一小步的尝试，成就了我们航天计划的一大步成长……

在尝试中成长，在成长中成功面对生活的不如意，我们要勇于尝试，也只有不断尝试，我们的人生才有新的选择，让人生出独一无二的乐章！

在尝试中成长作文篇14

多日的郁闷总算找到了发泄的机会。你将一个顽皮的学生带到办公室，苦口婆心，却见他无动于衷。你气得发抖，高声怒吼：“滚!”

学生浑身战栗，恭敬地向你行礼，亲切地说道：“老师，再见!”

你惊愕了，竟当场把学生搂在怀里。

在尝试中成长作文篇15

没有什么来不及，试一试吧，一转角便会春暖花开。

——题记

培根说过：世界上有许多做事有成的人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。我们不是完美的，但一次次的尝试却可以让我们遇见更好的自己。一次又一次的尝试，让我们从中汲取教训，慢慢成长。

马云说过：梦想总是要有的，万一实现了呢？梦想，是对未来的一种期望，是心中美好的向往，也是自己奋斗的动力！它也会随着我们的阅历而产生变化。

在我四岁时，由于爸爸妈妈工作繁忙，家里没人照料我，便把我托付给邻居，也是我的第一个声乐老师——赵老师。她的歌唱得很好，声音婉转动听，每每听到她美妙的声音，我便好生羡慕，于是萌生出我的第一个梦想——歌手。在跟着赵老师学习声乐的那五年里，我尝试着自己去克服困难，只要有时间，就练习当日学过的曲目，哪怕只是一个旋律没有唱对，我也要反复练习那个旋律，直到会了为止。转眼就是五年，在这五年学声乐期间，我登台表演过十几场，收获满满，小有成就感。

九岁时，感觉业余时间少了，大部分时间要分给功课，考虑许久，妈妈还是决定不让我再上声乐课了。那时的我很是伤心了一阵子，随着年龄的增长，懂得道理也渐长，我开始觉得小时候的一切经历对我而言都是一种磨练，因为在我尝试着做好一件事时，在我追逐梦想时，我学会了勇敢地去面对困难、克服困难，慢慢成长！

我的第二个梦想便是排球运动员了。五六年级时，我参加了学校的“排球社团”，从那时起便对体育运动产生了莫名的好感。我从来没有想过，自己竟然会因为接球，摔伤了腿、打肿了胳膊......可我还是坚持下来了，虽然没有参加重要级别的比赛，但毕竟我追逐过自己喜欢的，也学会拼搏。

第三个梦想，也是我当前的梦想：尝试着做一位哲人。就像我的偶像——陈果老师那样，看破世事沉浮，远离低级趣味，内心高尚纯洁。从现在起，发奋学习，以书为伴，以梦为马，不负韶华，在成长的路上，奋力将梦想变成现实。

每一次尝试不一定都成功，但每一次尝试都会有收获。我在不断地尝试中成长，在成长中焕发青春的光彩！

在尝试中成长作文篇16

胆小、内向像禁锢我的牢笼，把我逼在一个别人发现不了的角落里。我尝试着在一次次举手发言中冲破这个牢笼。

小学六年里，我以一个内向听话又过于胆怯的好孩子形象出现在老师面前。几乎每个老师都对我说过要勇敢，要积极举手。为此，我无数次地想照着老师说的去做，可是临了又无数次的退缩，就是迈不开那一步。每次想举手发言，但手上好像有千钧重铁，无论怎样都抬不起来。小学的学习生活就在这一次次的遗憾中过去了。

初一，我来到了这个有着粉墙黛瓦园林一般的学校。我暗暗下定决心，一定要冲破那个牢笼，打破胆怯那个枷锁。那节是语文课，老师讲得很生动，之前发言的同学很顺利地接住了老师的问题，他们流畅的回答让我羡慕不已。

这时，老师点到了我的名字。我心下一慌，缓缓地从座位上站起来，还没有回答呢脸就开始发烫了。这道题我是会做的。可这个时候，我一个字都说不出口。老师让我坐下了。失望，遗憾，悔恨各种情绪交织在一起，我很难受。另一个同学说出的答案与我之前想到相差无几。

就在我心有不甘时，老师又抛出了一个有深度的问题。一瞬的灵光乍现，手不自觉地抬起，可刚一举起，我本能地有点慌张。要是说错了老师会不会批评呢？万一站起来了却又忘记了不是很丢脸么？以前都没成功过，这次就不要丢人现眼自找没趣了，这么想着，我又悄悄地把手放了下去。老师似乎看出了我的胆怯，微笑着看我，眼神中透露着“我相信你”。终于，我再次鼓起勇气，尝试着举起了手。老师点到了我！一开始，我紧张地满脸通红，说话也语无伦次。本来想好的优美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案说完，在老师示意坐下的那一刻，我舒了一口气，心里很轻松，突然发现其实举手发言并没有那么可怕，答错了又有什么关系呢？心里有了这个想法时，从前课堂上怕这怕那的，也显得很幼稚。我知道，就在我发言的那个瞬息间，我已经冲破了牢笼，走进了一个广阔的天地里。

如今，我不仅在课堂上举手发言，还能像老师一样在讲台上讲解题目，书写板书。当我跨出了这一步后，也明白了只有不断尝试改变自己，才能真正成为一个自信的人。

在尝试中成长作文篇17

人生就像花一样，不管多么灿烂，其中总有调落的时候。

小学时，我的成绩很差，每次上课都走神，考试总是不及格。有一次上数学课，老师让我做一道简单的解答题，而我却无从下手。老师气愤地走到我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时教室响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑声在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

我很狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后，她抚摸我的头，严肃的说：“孩子，记住，落后就要挨打。只有努力，别人有的，咱们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼睛湿润了。从那一刻起，铭记着妈妈的话，我不愿再让妈妈为我流泪。

从那以后，我每天拼了命的学。上课如果走神，我就在自己的手心写上个“心”字，意思是提醒我上课要专心致志。别的同学一分钟能学会的知识，我一分钟学不会，就用十分钟，十分钟还不懂，就一个小时，直到学会为止。

就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中，由原来的倒数第三到顺数第三。我的进步，使老师和同学都吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手中接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉地留下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时妈妈已紧紧把我抱在怀里，嘴里颤抖不停的说：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我彻底地明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中不断尝试，才能经受得住暴风雨的袭击。脚下的路还很长，既然一踏上了人生的航程，就不可拒绝让步；既然已选接了远方，就不能停留；既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在不断尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！

在尝试中成长作文篇18

那时还是小草刚冒芽;柳树刚长出嫩嫩的枝条;冬眠的动物刚苏醒时，我们便踏上了“山青世界”的旅途，我看到树在路边为我们遮挡阳光时，我发现树也要经历风吹日晒，在尝试中成长啊!

我们在星期日下午，来到了攀岩场所，我看到这庞然大物--攀登台伫立在我的眼前，我颤了一下，“哈，太酷了!”“老师，我不去不行吗?”……许多同学在我耳边叽叽喳喳地议论起来，我捂住了耳朵，心里在有些慌乱的想：“怎么办?攀岩!怎么办?”

我感到身体里的血液在急速循环，忽然看到了许多女生都踊跃地爬了上去，我对自己很没信心，在胡思乱想中到我了，我的腿好像黏在地上一样，怎么抬都抬不起来，我努力把手放到冰冷的石头上，身体颤抖着，手紧紧抓住石头，生怕一不小心就会掉下去，摔得粉身碎骨。

风轻轻地吹过，好像在说：“加油!韩冰倩，你可以的，只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬，快到终点时，我已经筋疲力尽了，想跳下去，但又一想如果这样努力就白费了。我往下看了看，下面的人那么渺小，就像显微镜下的细胞，密密麻麻的，而我像一个巨人在努力的向高处爬……突然一块石头滑动了，我的身体晃了一下，下面的同学大声的呼喊：“加油，坚持往上爬，爬到了你就胜利了!你不想挑战一下自己吗?”听到同学的鼓励，我振作起来。

一步一步艰难的往上爬，三步，两步，一步，到了!到了!我爬上台子欢呼着，下面的同学也为我欢呼，我从来没像现在这样开心，好像也没那么累了，只剩下了激动……

这次攀登，超越了我的极限，我不再害怕。这让我懂得了尝试的重要性，要学会尝试新的东西，只有不断的尝试，才会成长。

在尝试中成长作文篇19

人生有一个过程，是我们从一个懵懂无知的少年变成一个有志青年的过程，在这个过程中充满了尝试，这些尝试将会成为我们走向成功的铺路石。

一天，我见奶奶忙得不可开交，又是洗菜又是切菜的，心想：我长大了，也应当帮奶奶做些事了。我就对奶奶说：“奶奶，我帮你切菜吧!”奶奶说：“你玩你的去，我自己弄就可以了!”可我不愿意，奶奶禁不住我的再三请求，只好答应了，让我切萝卜丝。

她原本要教我，可我认为这太简单了，还要教吗?便拿起菜刀，切了起来。事与愿违，我切得不仅慢，切出来的萝卜丝还很粗，甚至连刀都拿不稳。我十分着急，汗都流出来了，似乎比奶奶还要忙。奶奶见了，笑了起来，说：“你切的是什么呀!”我惭愧地低下了头。

奶奶笑完就一本正经地对我说：“要想切好萝卜丝，首先要拿稳菜刀，手按紧萝卜，对准它，切下去。”不一会工夫，奶奶就切出了一大堆十分细的萝卜丝，和我切出的“小胖子”相比，简直是天壤之别。看完奶奶的示范，我也不甘示弱，学着奶奶的样子继续切。虽然达不到奶奶那种境界，但与第一次比起来还是好了很多，兴奋之余，似乎也悟出了些道理。

切萝卜丝不仅要掌握技巧，还要用心去做。一个人即使有再高超的技术，而做事总是三心二意，也不会把事做好。相反，哪怕你的技术本不是很高超，但你一心一意地去做，也会把事情做好。

在生活中也是一样，尝试做一些事时，不要以为很简单就不去用心做，而要先虚心向他人请教，并掌握一些技巧，专心做，才能把事做好。

去勇敢尝试吧!只有多尝试，从中获得经验教训，才能真正长大。

在尝试中成长作文篇20

在成长的道路上，尝试是一门必修课。从小到大，从幼稚到成熟，都离不开尝试。在成长的道路上，尝试是你的挚友，学会尝试，便学会了生活，学会了做人。一次失败的尝试记得在我三、四岁的时候，我就尝试着认字了。那时候的我，幼稚的要命。看到姐姐每天放学回家，都认认真真的趴在桌子上写字，我觉得很好玩，便缠着妈妈也教我写字。妈妈挺高兴的，说我都会主动学习了，还给我买了铅笔和本子，刚开始，我还兴致勃勃的，没学几个字后，我说什么也不写了，太不好玩了。妈妈也拿我没办法，我的第一次尝试以失败告终了。

我的尝试成功了等稍大一点的时候，我又尝试着跳皮筋了。这种兴趣又是来源于姐姐那里，那时，姐姐一放学回来，家里便有很多位小姐姐，她们在我家的院子里跳皮筋。我好羡慕，看着她们在皮筋上轻快的跳跃着，像一群快乐的鸟儿。我也央求姐姐们教我跳皮筋。这次我的尝试成功了，经过几天的练习，在跳皮筋上，我也很厉害了，以致于上了小学后，和同学们一起玩跳皮筋游戏时，很多人都挺佩服我。尝试中知道的道理至今清楚的记得十二岁那年，我第一次做饭。那天，爸爸、妈妈和姐姐下地干活去了，都快一点了，他们还没有回来，我的肚子早就唱起了“空城计”，没办法，爸妈让我看家，不能出门买东西吃，只能自己动手做点吃的。按照妈妈的样子先淘米，又往锅里舀了几瓢水，把米倒进去，便点起了火，直到汗流浃背，锅才不不争气的冒起了青烟，我掀开锅盖，又烧了一会。等我盛上饭，吃一口，还有点生，才想起爸妈他们中午不回来吃了，哎，我只能凑合着吃了。

上初中了，现在的我有了新的目标，一定要去汶上一中看看，我的老师说那里很美丽，我也渴望在那里学习三年。为此我更努力的学习了，班里的演讲比赛我参加了，学校里的文学社我也报名了，只要我付出了汗水，我相信将来的那一天我也能像我的老师一样，站在汶上一中教室的窗口眺望远处的风景。我相信，在未来的路上一定会有更迷人的风景，“无限风光在险峰”，尝试着多爬上几座高山就能看到了。尝试，不仅仅代表成功，有时也会有失败，失败并不可怕，只看你敢不敢站起来，敢不敢再次尝试。你敢吗？

在尝试中成长作文篇21

成长就如同一缕春风，虽无言，但滋润了我们的心田;成长就如同一束阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试，则是这漫漫人生路上一道道绚丽的彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的!

犹记得，曾经的自己是那么的不善言辞，在课堂上的我，永远只能是一个舞台底下的观众。我从不敢大胆地发言，或者像别人那样毫不迟疑地举起手来。于是，举手发言，这成了我的致命弱点。虽然我也曾经羡慕过那些总是能在发言后博得一片掌声的同学，虽然我也曾经不断地想要改变自己，可是我总是做得不尽人意。直到后来，我发现老师常常将殷切的目光落在我的身上，而此时的我心中总是忐忑不安，我故作视而不见，然后深深地低下头去，每每到了这个时候，我似乎总能够听到来自老师心底的那一声叹息。

直到在一节语文课上，老师在课上抛出了一个难题，我先是一怔，紧接着心中又是一动，这不正是我昨天复习到的知识吗?班上的同学都在迟疑着，此时的气氛很是凝重，老师又将目光定格在了我的身上，那眼神里满是期盼，我垂着眼帘，低下了头。老师将目光转移到了别处。良久，我的耳畔才传来老师的声音：“难道你们都不会吗?”我犹豫着，迟疑着，我对自己恨铁不成钢，此时的我心中有如汹涌的海浪在翻滚着，不能平静。我不禁在心中发出吼叫：“为什么?为什么不尝试一下呢?”我仿佛被心底的这一声怒吼给问住了……我抬起头，怯怯地举起了手，待回答完了问题后，我再次看向老师，她的眼神中有欣喜、有骄傲，老师举起了手带头为我鼓掌……那一刻，我才真正觉得自己已经成长了许多!

从尝试着大胆发言的那一刻起，我发现，我已经战胜了自己。在尝试中成长，是收获，更是不易的!

在尝试中成长作文篇22

人生中有无数次尝试，也许成功，也许失败，但却意味着我们的一次进步。

那一次，我尝试着宽容待人。

在一次美术课上，我的同桌没有带水粉笔，我把自己的递了过去开始她小心翼翼的涂着，可是后来，她玩心大起，“啪”的一声，一支水粉笔牺牲了，这可是我昨天刚买的，就这样断了，真讨厌。

后来一个上午我都没有理她，在下午数学考试的时候，我没有带直尺，我想去找她借，但一想到早上我对她的冷淡，就接着做后面的题，而她早就看出我没有带直尺，只是没有说，她将她的直尺递了过来，我惊呆了，我不知道她为什么要这么做？明明早上我那样对她，她不应该讨厌我吗？我突然意识到了自己的错误，我想着，今后我也一定要像她那样宽厚待人。

后来上了初二，在上语文课的时候要用钢笔，而有一个同学却没有带，我将自己的钢笔借给了她。

下课了，突然有一个同学将我的钢笔碰到了地上，墨水飞溅了到了我的衣服上，他走过来连忙帮我擦衣服，并对我说：“那个……对不起，我不是故意的，钢笔我会赔给你。”我想起了当初我跟我同桌的事情，想起了宽厚待人，对他说：“没关系，你也不是故意的，不过是一支笔，我在买一支就行了，不用赔的，我们都是同学嘛。”他听了之后，笑了一笑，我看着他，觉得，以后如果人人都能宽容待人就好了。

在尝试中，我们有了进步，克服了许许多多的困难，也让我懂得了，即使失败，但也会有收获，那一次我尝试着宽厚待人，我会将宽厚二字记在心里，尝试更多东西，克服更多的困难，在人生道路上，难免会有一些坎坷，只有不断的尝试，才能继续前进。

让我们不断尝试，在尝试中成长，在尝试中获得进步和成功。

在尝试中成长作文篇23

光阴往蒋，又是一度春草绿。

她来了，挟着风，阴着脸：“‘权作尝试’，哼，怕是叫狼叼走了!”“亲爱的，人各有志，你……”

她走了，毅然、决然。又是一个不眠之夜。你将那张条幅翻出，撕得粉碎，毅然、决然。

在尝试中成长作文篇24

人生如风景，只有在面对阻碍时敢于尝试，通过阻碍，才能观赏到更美丽的风景。

暑假中的一天，我来到郊外，体会自然。这里的山险，时而缓时而陡，有的高耸突兀，如同一把利剑直指苍穹，有的悬崖绝壁，好似矗立的巨盾。这里的水汪，分布漫山遍野，随处可见，水织成了一张巨网，从山顶织向山腰，再至山脚，形成一股绳，直流而下。山石溅起浪花，更显水的清澈，水冲刷石面，更显石的斑驳。

我沿途走着，把心灵放松在这自然之中，青山绿水，蓝天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想让人们轻松享受，以溢出险崖横栏路间。右为崖壁，几乎直上直下，左无栏杆，下为河水，在石间飞泻，湍急无比。桥是“独木桥”，虽不至于独木，可也只是用铁丝捆住几根直木，不足一米宽。桥后是一节节木梯，也是险之又险。不知为何，这里似乎被人遗忘，没人翻修。前方风景被一面山壁遮盖，完全不见风光，这更使我没有了几分底气。

过桥——我坚定了信念，于是踏上了木桥。

木头踩在脚下，有些吱呀呀的响声，还伴着微微的颤动，正如我起伏不定的心，使我高度紧张，两手出了不少汗。侧过身，双手扶壁，将重心移向山崖，脚下一小步一小步地横着移动，如同一只螃蟹，但比它紧张多了。

过了桥的木梯，看到胜利就在眼前的我信心大增，动作也敏捷多了。双手扶在身后，坐到第一阶梯子上，双脚向下伸直，身体向下移一节，脚再伸一节……到最后三节，我鼓起勇气，微微站起，一跃而下，顿时自豪感充满我心。

转过山头，眼前的美景震撼了我。无数不知名的花儿开在路旁，引得无数蜂蝶为之迷恋。这里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去尝试过桥，我又如何看到这美景呢？

人生的道路起点不同，终点不同，如果你一路风景平庸，就去尝试吧。看到更美的风景，如果你因满足于现状，而不去勇敢的尝试，那么阻碍的美景将永远和你再见。

在尝试中成长作文篇25

人生就如一段阶梯，每一层就是一个阶段，一个崭新的天地，想要迈上一个台阶，就必须去尝试，尝试着去走一步，再走一步。看似简单的几步，往往背后都蕴含着一次对自我极限的挑战，一个深刻的故事。每一次尝试一个动作，或成功，或失败，都是对心灵的洗涤。

夕阳西下，天边泛着红晕，那朱红色的颜料桶被打翻，染红了云，染红了风。走在林荫小道上，这是属于神农架的路，也是属于大自然的路。花儿在微笑，鸟儿在歌唱，风儿在奔跑，爸爸妈妈就在不远处的度假屋等我回家，雀跃的我并不知道，前方的“路”断了，当地人用一个“魔鬼的身躯”挡在归家的必经之路上。

渐渐地，近了，那只“恶魔”露出了它的真面目——一座吊桥！桥身约五米，由铁索将一块块木板铺垫连接而成。桥悬在空中，离地两米高，有几块木板似乎还有些破损。我迟疑地慢慢靠近，心里估摸着：“这桥摇摇晃晃地，看起来不太结实的样子啊，我通过时会不会踏空呢，万一突然断开了呢？”犹豫了半响，天渐渐地暗下来，我有些心焦。

“小朋友，你要过去吗？不过去的话就让一下，好吗？”一个女声突然从身后传出，吓了我一跳。我立刻转过身来，见是一个温柔的阿姨，赶紧说："您先过去吧。”她点点头，拉着身边那个戴眠镜的叔叔走了过去。看着他们通过吊桥时，桥身晃来晃去，在我眼里好像“恶魔“在招手，但他们却有说有笑地顺利过去了。我眨巴眨巴眼，心想：他们肯定比你重，连他们都安全的过去了，你这么轻一定也没问题的。

于是，我试着用手紧紧抓住左右两侧的铁索，小心翼翼地先迈出一步，很好，吊桥并没有动，我又迈了一步，吊桥仍然没有动静我深吸一口气，给自己打气：安全，就这样，不害怕，再走几步，很快会通过的。突然，桥身剧烈的晃动起来，不敢回头，我下意识地松开左手，身体向右侧旋转，两只手紧紧握住那根铁索，仿佛再用力一点儿，就可以将铁索折断。一个小弟弟飞快地从我身边跑了过去、震得吊桥哗哗作响，我害怕极了，担心它会像电视剧中演的那样“咔擦“一声断了，我能感觉到自己的手和腿都在瑟瑟发抖，终于，桥身停止了晃动。再耽搁下去，还会有别的状况吧，得赶紧过，再试一次！我快速向吊桥中间走去，它晃动得比刚才还要厉害，心砰砰直跳。我猛得蹲了下来，抓着铁索的两只手已经满是汗水，铁索的轮廓已经印在了我的掌心。时间在一分一秒地流逝，那朱红色布满了整个天空，颜色更加透彻。我的心里被恐惧占据：现在你才走到桥的中间，还有一半的路程呢。我看向前方的路，背心被冷汗浸湿。加油啊，你可以的，站起来，再走一步！吊桥的晃动停止了，机会来了，快点站起来！我抬起头，使劲撑起身体。跑过去！这个大胆的想法从我的心底最深处蔓延开来。我松开手，尝试着往前走了几步，然后猛地加速，不回头，不顾吊桥的摇摆不定，对，我跑起来了！很快，我竟然跑过了桥，站在吊桥的终点，我体会到满满的自豪感与成就感，也看到妈妈在向我招手。

此后，你会经常看到在神农架的那个吊桥上，有一个来回奔跑的身影，你绝对想不到这个身影在那个黄昏里曾经对这个“魔鬼”有多么的恐惧……是每一步的尝试让她改变，让她登上一个新的高度，也让她明白了一个深刻的道理：在人生的道路上，难免会遇到一些挫折与困难，不去尝试克服它们，它们就会成为你成长路上的一个巨大的障碍；只有去尝试，去征服，才能让它们成为我们通往成功路上的垫脚石。

在尝试中成长作文篇26

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……

人生的挑战在一次又一次尝试中度过，人生的价值在一次又一次尝试中体现。课本中的名人莫顿·亨特的《走一步，再走一步》讲述的就是他的父亲教育他要勇于尝试，战胜自我，永远不要把困难当做你放弃尝试的借口。

尝试——在严寒风雪中成长

寒风席卷着这个小城里的绿意，充满着每一个角落。末冬的阳光洒下，将光秃秃的树丫投射在地上。

那是女孩记事以来经历的第一个冬日。在父母亲的陪同下，她裹着厚厚的棉衣，一手抓着父亲，一手抓着母亲。迎着寒风，迈着倔强的步子，寒风像一把把利刃生疼地刮着她的脸颊，使她的小眼睛只能眯成一条缝，但她却没有丝毫的退缩之意，瞪大眼睛看着前方的路，顶着风雪。一路默默在心里赞叹着雪的美丽，也发自内心觉得天气真的很冷。可她想着尝试着面对，面对着凛冽的风雪，并用这意志去面对今后的生活中的种种困难与坎坷。她生命中的‘第一个’冬日，令她终生难忘。

寒冷的冬日锻炼了女孩的意志，也告诉她---在尝试中成长。

尝试——在重重厚茧中成长

毛毛虫，一出生就在阴暗中度过，看不到春花烂漫，也看不到硕果累累。它只有默默地在重重厚茧中积蓄力量，有一天迎来光明。

学校安排女孩去主持一个节目。虽然女孩的朗读水平很好，也很高，但女孩不敢，她很害怕，害怕站在那么多人面前。“试试吧，总是要面对的，别怕!”老师在一旁劝道。女孩犹豫了一会接过演讲稿，微微点点头。她希望给台下的观众留下最好的印象。于是女孩加倍地努力练习。直到那天上台，她尝试着走上去，慢慢战胜内心的恐惧，给所有在场的师生留下了最美好的一面。

破茧成蝶时那优美的身姿，告诉她---她的努力没有白费，在尝试中，她又成长了!

每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!

在尝试中成长作文篇27

人生是一本厚重的书，它或悲，或喜，或令你激动，或扣人心弦，但你若不尝试将它翻开，你永远都无法品味一部佳作。

三年级时，怀着对美术的一腔热爱，我小心翼翼地翻开了《艺术史》尝试去回首艺术发展的那一路坎坷。尝试去品味那些画作背后的故事，尝试去了解他们追求的信仰，每幅画背后的故事。

古时欧洲的大陆上，我前往精神病院，看了梵高被夺去自由，身陷黑暗，却能用最温暖人心的颜料绘出明媚的向日葵。这，是否是他对光明和自由的渴望？我踏上达芬奇的故土，凝视《岩间圣母》温柔而富有母爱的微笑，这，是否是他对母亲的赞颂思念？穿过莫奈的花园，在那淡雅的睡莲前伫足，虽几乎目不能视，却依旧能画出心底的睡莲，这，是否是他对即将逝去阳光，困难坎坷的无畏豁达？我来到那座闻名于世的教堂，看米开朗基罗因有人质疑他的绘画水平，拍案而起，在这教堂的天顶下，一画便是三年，这，是否是他对自己画技的自信……

尝试着去理解那些颜料背后，被掩埋的故事，尝试着读懂千年前的那段岁月。

似有所悟地合上厚重的书本，我拾起画笔，带着尝试探索的眼光，重新走进现实的世界。

写作业时，台灯下递来的温热的饭菜，抬头看向母亲含着心疼的眼，在灯光下闪着暖色的光，我恍惚间领悟，或许，这就是艺术。比赛场上，队员们在烈日下紧咬牙关，汗珠溅落在地上，望着他们投篮的背影，我隐约间领悟。或许，这就是艺术。野炊时，老师同学一起手忙脚乱的生火做饭，隔着浓浓炊烟，注视着同学相互帮忙添柴加水，最终满意的品尝着自己做的饭菜，在食物的香气中，我刹那间领悟，或许，这就是艺术……

在最初的最初，如果我没有尝试翻开那段岁月，我将失去的，并不只是其中的技法，如果我没有尝试去体会生活中无处不在的艺术，我将失去的，并不只是那些绘画的素材。

尝试并不一定成功或正确，但它一定会让你从中感悟到人生，感受到成长。

在尝试中成长作文篇28

时间如箭，一晃就是12年，这12年好像一部电影，很漫长，又很短暂。儿时的往事，像一张张陈旧的灰色照片，在我的脑海翻过。小小的身躯，光着脚丫在地上跑来跑去，天真无邪的笑容，稚嫩可爱的童声，可笑无知的幻想……

我在一次攀岩中知道了成长的乐趣。刚开始时，凭着一股子冲劲，我顺顺利利的爬到了岩上第一个凸出的地方，但是接下来的事情就不太好办了，我不知道该怎样越过这个斜坡。趴在斜坡下面，动也不敢动，慢慢的，我腿也酸了，浑身不停地颤抖，手心里出了很多汗，滑滑的，连石头都抓不住了，我真想放弃算了，但是看着岩下不停鼓励我的爸爸妈妈和一群不认识的叔叔阿姨，我心想，我总不能辜负了下面那么多人对我的期望啊，好在下面有攀岩的教练教我怎样做，按照教练的指示我重新鼓起勇气，脚下用力一蹬，跨过了那块斜坡，呵！我不断为自己加油鼓劲希望自己登上最高峰。我终于战胜了自己的恐惧！

这时，在下面一直鼓励我的叔叔阿姨都为我的成功鼓起掌来，我又有了力量，很快爬到了第二个凸起的地方，我本来还想继续往上爬，可是右手掌心的汗让我没能抓住攀岩点，脚下一滑离开了岩面，被安全绳缓缓的送了下来，下来之后，妈妈摸着我的头说：“真棒，你是我的骄傲！”

我在不断的尝试中成长。