我和书的故事作文篇1

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错！我从小是个书呆子，每天我都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。

我爱书，爱得有点痴迷。

无论是上街还是外出旅游，我都喜欢到书店逛逛，看到喜欢的书，我就要买。爸爸妈妈出差问我要带什么礼物，我总是毫不思索就回答：“书！”以致于别人的爸爸妈妈多数带的都是吃呀、穿呀、玩呀等礼物，而我的爸妈总会给我带回几本这样那样的书。每年，新书报征订时，我都要妈妈给我弄一套新书目录，从中挑出我喜爱的来订阅。得到新书，是我最高兴的事。

买书多了，渐渐地，我的小书架里装满了我喜爱的书。按类分，有故事书、作文书、参考书、工具书、还有许多科技类的书；。按内容分，有数学的、语文的、英语的.、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧，它们或站或躺，挤满了我的小书橱，大约已有一百多本，每一本都令我爱不释手，每一本我都舍不得丢弃。

后来，我的小书架装不下了，我就叠在床头柜上，床头柜叠满了，我就摆在床上枕边。

每天，我都要将看过的书摆好整齐，都会为它们扫扫灰尘，还会像探望老朋友一样，看看它们，摸摸它们。

我爱读书，读书使我增长知识。

自从上一年级老师教会我查字典后，我就经常借助字典阅读我喜欢的书。书读多了，思维开阔了，就爱经常问为什么，爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我，可有时，连他们自己都搞不清我的问题。一个夏日的晚上，我望着天空，想出了一个问题：天上一共有多少颗星星呢？于是，我带着这个疑问去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“天上这么多星星，怎么数得清呀？傻孩子！”我不服气，就去请教了我的好老师——《十万个为什么》。里面说到，用我们的肉眼，只能看到三千多颗。如果借助太空望远镜就会看到更多的星体，随着科学的越来越发达，我们人类还可以飞到太空去探索宇宙的秘密。我骄傲地对爸爸妈妈说：“哼！还是我的‘老师’有本事。”

读书不仅使我增长知识，还使我学到了许多做人的道理。

记得四年级上《社会和自然》课时，学到“水”是生命之源，为了学习更多的水知识，我仔细阅读了我珍藏的“新时期少年科普知识动漫百科全书”——《水》。我学到了更丰富的水知识，我知道了水的诞生，还知道水可以分为气体水（水蒸气）、液体水（雨、海水、江水、河水）、固体水（冰）；软水、硬水；地面水、地表水、地下水等等。书中说，水是万物生长的源泉，但水污染又会给人类带来疾病，而水污染的主犯又恰恰是人选自。乱排工业废水，乱倒生活废水的行为，给生存环境造成了极大的破坏。书中还说，水对人类的作用是很大的，不但维持正常的生存需资，还可以灌溉、发电，但缺水已成为整个地球的问题。读了这本书，我懂得了，我们每个人都有责任保护环境、节约用水。保护好环境，就是保护地球，就是保护我们的家，就是保护我们人类自己。我把这些知识讲给爸爸妈妈听，从那时起，我就和爸爸妈妈约定，我们家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起来，用来拖地、冲厕所。

是书教我做人的道理，是书教我知识，读书使我快乐，我爱书，我最爱看书。

我和书的故事作文篇2

书籍是良药。刘翔说:“书是药，好的阅读可以治愈傻瓜。”书籍是好朋友。臧克家说:“读书就像交一个好朋友。”高尔基说:“这本书是一扇窗，每本书都在我面前打开一扇窗”。书籍是世界的一扇窗户，人们通过它了解世界。书籍就像一艘船，载着人们在知识的海洋中航行。书籍就像一架梯子，可以把我们带到知识的殿堂。我赶时间。书籍是我的好朋友。我无忧无虑，书籍是我真诚的伙伴。生活在善良真诚的氛围中，哪里有不愉快的理由？

我记得三年级的时候，我有一篇题为“我的同学”的家庭作业作文。当我到家时，我咬了咬笔杆，不知道该选什么。天空阴沉沉的，像天堂的哭丧着脸。过了一会儿，开始下雨了。雨天，让人的心阴郁、茫然。扫了一遍后，一本书出现在我眼前，这本书是我以前从未见过的——“我的同桌是班上的班长”。好奇心驱使我去看它，美丽的文字，美丽的图片，有趣的`故事，它是如此美丽。所以我拿着书的两面，专注地盯着它，偶尔会因为故事的起伏而发出几声长长的叹息，然后发出几声清晰清脆的笑声，像是解脱。这时我累了，抬头看了看墙上的手表。已经6点了！还有一篇作文没有写出来！你想写什么？回过头来看我刚刚读的那本书，似乎有一股源源不断的泉水在笔下流淌。不到半个小时，我就写完了所有的作文。

我记得有一次，当我很小的时候，我妈妈教我读诗。让我用诗人的眼睛看到世界上的一切，用诗人的耳朵听到世界上的一切声音。“上学真好。当你有书要读的时候，你可以知道很多。”从那以后，“我想读书”的种子深深地埋在我年轻的心里。

现在，一间卧室，一张桌子，一本好书，对我来说，读书就像吃饭一样，甜蜜而美味。因此，阅读的滋味在我心中总是甜蜜的。我不是唯一看书的人。我们学校的每个人都是这样的，因为在星期五下午，我们都有一两个小时的时间看书。在学校，读书和学习是我义不容辞的责任。在老师不知疲倦的教导下，我的翅膀渐渐丰满了。

“这本书有自己的黄金屋，这本书有自己的颜如玉，”这是一句很棒的话。这本书确实让我受益匪浅。在这本书里，我不禁为唐朝的繁荣鼓掌，为清朝的腐败感到悲伤……阅读让我领略到当今中国的风采，它拥有先进的技术和强大的国力……当我作业困难时，新华字典总是教我知识。当我不开心的时候，“老夫子”总是让我发笑。也许，阅读是我最大的幸福。

爱情书籍——这是知识的源泉！只有知识是有用的。只有这样，我们才能变得坚强、忠诚、理性，成为真正热爱人类、尊重人类劳动、真诚欣赏人类不间断的伟大劳动所结出的美丽果实的人。

书籍就像一把钥匙，可以帮助我们打开心中的智慧之窗。阅读，我有智慧、幸福和财富。在这本书里，我感受到了不同的心情:兴奋、悲伤、悲伤、愤怒……我也尝到了不同的味道:酸、甜、苦、辣……在这本书里，我可以找到无尽的乐趣，充实自己，开阔视野……总之，阅读给我带来了无尽的益处。我喜欢读书，就像老鼠喜欢米饭一样。

我和书的故事作文篇3

去年，朋友送给我一本科马克·麦卡锡的小说——《路》。送给我的时候，她一再强调，这是一本很不错的书，它会告诉你，身处绝境的人，究竟会做什么，能做什么，又该做什么？

这本书的书名和封皮设计，并没有让我眼前一亮，因而，我一直将它冷落在一边，没有翻开。有段时间，我很迷茫，对人性也感到特别的绝望，觉得生活毫无希望。于是，我变得敏感，对周边的人充满了敌意和攻击性。鬼使神差般，我想起朋友推荐它的理由，于是从书柜的最底层把它给找了出来。

《路》的故事情节很简单：一场自然灾害导致世界末日来临，一对父子为了生存，开始了一段艰难的求生旅途。南行求生的路上，人们超乎想象的利己、邪恶——自然灾难远没有人类可怕。绝境中，父亲一遍又一遍地告诉儿子：“我们是好人，我们没有力量去救人，但决不会为了生存去吃人。这是底线。”最终，善念，让他的.儿子得救了……这是一本令人动容的书，除了父亲对儿子淳朴的爱，还有对人性的反思：一旦善的底线被突破，心灵便会失去坚守。

合上书，闭上眼，我开始对自己的内心进行剖析：难道我要因为别人伤害了我，我就要回击，选择“吃人”，或者我应该放宽心，和那对父子一样选择坚守底线？

这个时候，手机收到了快递小哥让我下楼取件的短信。

我来到小区门口，可我没看见快递小哥的身影。半个小时过去了，快递小哥仍然没有出现。来取件的人越来越多，很多人不耐烦了，开启了谩骂模式。就在这个时候，快递小哥来了。

大家一拥而上，把他的三轮货车包围了起来。大家一边责骂快递小哥的不守时，一边要求他快把自己的包裹找出来。

快递小哥把货车停在门口，说：“你们能不能再等我一会儿，我到现在还没吃晚饭。我胆囊炎发作了……”说完，他跑到一旁的小超市买了一袋饼干，狼吞虎咽地啃了起来。

看到这一幕，有的人默不作声，有的人大声说：“你别吃了，快把我的包裹给我。”

突然，一个小女孩尖声叫道：“你的手臂怎么有血？”

快递小哥摸摸手臂，嘴里含着一大口饼干说：“刚才被私家车刮了，那个车主逆行撞了我……”

蓦地，我有些难过：他会是谁家的儿子、丈夫，又是哪个孩子的爸爸呢？如果回到家，他的父母、妻子、孩子知道了他这一天的遭遇，该有多心疼啊。那一瞬间，对于他迟到的事，我一点也不介意了。

这时，那位尖叫的小女孩，走进超市，买了一瓶矿泉水递给他。他似乎很意外，眼眶发红了，犹豫着接过水，不停地说着：“谢谢，谢谢。”

善良不是人的本能，而是人的一种选择。这种选择，是小女孩给快递员递去的一瓶水，是《路》里的那对父子在残酷的生存斗争中，仍然心存善念。我想我已经知道我该如何走出现阶段的困境了：就算丑与恶无处不在，但善，是最温柔、强大的力量，它们会传递、衍生，最终带你走出困境，找到希望。

生活中，每个人都会遇到困境、经历磨难，但愿每份心酸和不易，都有人心疼，都能被善良对待。这些都是一本好书带给我的领悟，你的呢？

我和书的故事作文篇4

有这样一个东西，既不能吃又不能穿，但它是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。不用问，它就是无人不知，无人不晓的书。

关于书，无论古人还是现代人，都对它大加赞赏。陈寿说：“一日无书，百世荒芜。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我也说一句：“书是我最好的伴侣，有它其乐无穷。”

上幼儿园时，妈妈就给我读绘本小故事，这是我最早的读物。那时的我太小，只对故事情节感兴趣。记得妈妈给我读哪吒脑海的故事，我特别喜欢哪吒天不怕地不怕的勇敢劲，便缠着妈妈一遍又一遍地讲，不知道听了多少遍，不识字的我竟然能拿着画本一字不差地复述整个故事了。每次听妈妈讲故事，我都抱着一种期待的心情，我认为这是一种快乐的方式，也是一种愉快的享受，每当我想象着一幅幅有趣的图画，不禁开怀大笑。

上学了，一、二年级时，我不单只听妈妈讲故事了，我识字了，该看一些纯文字类的书了。那个时候，我总是一目十行，或者光捡一些好玩的地方阅读，大有不求甚解的味道。比如我看《青铜葵花》，读到青铜卖出了许多芦花鞋，我打心眼里替他高兴；看到青铜给葵花做出了漂亮的萤火虫灯，我也感到十分欢喜；我还会猜测他们以后会过什么样的日子，有困难来了他们如何共度难关？我时常因为惦记故事情节在床上翻来覆去，怎么也睡不着。

步入三、四年级，我再也不像无头苍蝇一样读书了。我开始思考，作者为什么要写这个故事，故事中的人物为什么这么做，这个故事讲了一个什么道理，我会把好词好句记下来，以便日后借鉴，最后，我会写出读后感，把自己领悟的东西给大家分享，再也不求甚解了。一次，我睡前阅读沈石溪的《鸟奴》，当我读到两只小蛇雕从树上坠落下来时，我的心随着故事情节一样，提到了嗓子眼—要知道，如果两只蛇雕丧命，鹩哥一家将从天而降。这时，我才发现，自己的手心已渗出了不少冷汗。

因为我喜爱阅读，积累了不少词汇，也带给我许多灵感，我有一个金波爷爷说的“小本本”记录灵感，脑海里积累了不少情节、词汇、佳句就像酵母一样地发酵，促使我我写了不少看图写话、绘本续写、原创童诗、自编童话等，从入学到现在，我写了249篇文章，有67篇得到了校讯通推荐，当我的作文被老师当做范文朗读时，我总是开心而骄傲的；当那闪闪的博腕皇冠亮在我的小家时，我总是欢喜而自豪的；当我站在学校的国旗台上领奖时，我总是快乐而激动的，我明白原来读书能给人带来如此大的'快乐呀！

在家，书陪伴着我，出门，我和书同行。三年级暑假时，我和一些同学跟着四位老师去泰国参加交流活动，回国时，我们的飞机晚点了，大家都很无聊，我想到了自己带了一本《草房子》，便拿出来津津有味地读了起来。读着读着，我忽然听到快门的“咔嚓”声，坐在我不远处的阮老师一手拿着相机，一手竖起大拇指说：“好样的！”

无论在看书还是在写作，都藏着乐趣，在读书中看到有趣好玩的故事，在写作中摘到了成就的果实，心头都有一丝丝甜意，这大概就是我们说的那种以书为伴，其乐无穷吧！

我和书的故事作文篇5

关于读书，阿根廷国立图书馆馆长，著名的盲人作家博尔赫斯曾说：如果有天堂，那它一定是图书馆的模样。爸爸告诉我，书于他似酒，或芳香，或浓烈；妈妈告诉我，书于她似茶，每一次阅读，都有不一样的茶香；老师告诉我，书于她似歌，或婉转，或悠扬；然而，书于我，更像是小鸟遇见蓝天，小鱼闯入深海，那种广阔与浩瀚是任何玩具都不曾给予我的。

暖房子系列绘本是我记忆里的棉花糖，温暖，甜蜜。妈妈从我毛茸茸的软耳朵，温柔地一直抚摸到我的脚尖。她说，我是她见过的最棒的宝宝。这是《我和妈妈》中的一段，妈妈每每读到这里，都会温柔地看着我，那目光仿佛在注视着世上独一无二的珍宝。在一册册绘本故事里，我学会了爱与被爱；勇敢与善良；宽容与合作这一年，我三岁。

你有没有好奇过，空间和时间是如何开始的呢？宇宙是否真的是无边无际呢？太阳距离我们差不多一亿五千万公里，那么遥远的太空里发生的事情会影响到我们吗？恒星是否也同我们人类一样，会变老，会有生命的尽头呢？我对宇宙中的一切充满好奇，我想知道风从哪里来，要到那里去？雨点和星星都住在天上吗借用一位叔叔的话额，孩子，我想清华大学的博士也回答不了你这么多的问题。这时的我成长为一个酷爱科普且爱问问题的小男孩。这一年，我五岁。

偶然的一次旅行，让我对火山产生了浓厚的兴趣，我想知道它是怎么就变成了火山呢？于是，从《走近火山》开始，《美国自然历史博物馆少儿科普》系列，《美国国家地理》系列，《十万个为什么》系列，《揭秘》系列等等。用妈妈的话说：家里不知什么时候开设了百科知识大讲堂杨昊桦老师有话说。可见那时的我很喜欢把自己看到的分享出去。这一年，我六岁。

在昌辉叔叔讲的《掉进书里的汤小团》中，我认识了周幽王，自此对那个时期的故事产生了兴趣，《东周列国志》是我认识历史的第一本书，为了能更好的解读，妈妈在这之前给我看了《漫画中国通史》系列作为预热。就这样，我的历史主题开始了，《中国通史》系列，《中国上下五千年》系列等历史书籍成为了我那个时期的最爱。虽然没有哆啦A梦的时光机，但我依然以书为媒，自由穿行在每一个我想驻足的时代。这一年我七岁。

自此以后，我的阅读没有了固定的主题，推理，物理，数学，科学，儿童文学，古今中外，都是我的最爱，跟随作者笔下的一个个主人公，我也如同行走在故事里，或喜或悲；或紧张屏息或自由酣畅也终于深刻领悟到什么是读万卷书，行万里路了。

伴随着年纪的增长，大块的阅读时间没有了，只能在零零碎碎的时间夹缝里争取时间阅读，用妈妈的.话说只要是在我的活动半径内，都有我阅读的踪影。书房、卧室、飘窗的小桌子、阳台的小座位、甚至是沙发上，都能看到半开着的、折着角的、夹着书签的、反扣着的、林林总总的书，我不想错过与书相伴的每一个瞬间。

无论是凌晨还是黄昏，与书相伴的日子，我是快乐的、是充实的、是满足的，我在阅读中无声的成长。假想若是我的生活里没有了书的陪伴，那就好比世界没有了阳光，小鸟失去了翅膀

若世上真的有天堂，若天堂真的是图书馆的模样，那我愿在文字搭建的天梯上奋力攀爬。

我和书的故事作文篇6

正如此次书香大赛宣言所说，“世界写在书中，每本书里都有一个奇妙的世界。”我感觉这句话说得很好，因为最近我就走进了书中奇妙的世界里。

当我读到《金龟虫在黄昏起飞》时，就被里面的故事情节深深的吸引住了。

书中讲了一个探险故事：在一次偶然的机会，勇纳斯、大卫和安妮卡三个好朋友获得了在西蓝德庄园照看花的差事。这是一座神秘的庄园，里面不仅养着许多形态各异的花儿，还有许多神秘的房间。就在庄园的夏天房间里，他们意外的发现了两捆18世纪的书信，从而发现了安德里亚和艾米丽的爱情故事。同时一桩关于埃及雕塑的秘密渐渐浮出了水面。费尽周折，三个好朋友在本村教堂的地下墓室里找到了这尊附着咒语的雕塑。最后，三个好朋友以他们的智慧、勇敢和探索精神，在金龟虫的一次次启示和引领下，终于揭开了掩盖在雕塑上的神秘面纱……

读完故事，我在想如果是我遇到了那些事我会怎么做？我有他们勇敢吗？我会去一此次的冒险吗？

书里的世界很神秘。书中古老的`庄园，有感情的西德兰花，打电话下象棋的神秘老太太和诅咒人的埃及雕塑。伴随着大卫他们一次次的探险，他们进入了一个又一个迷局。期间出现了一次次惊人的巧合。

这些吸引人的故事情节让我进入了书里的世界。我在想世界上真的有西德兰这种花吗？在好奇心的驱使下我询问了百度老师，但很可惜没有找到答案。我想这种花可能是作者根据情节需要而编造的，也可能是我们孤陋寡闻了。

书里的世界很惊险。三个精明能干的小主人公一次次和神秘人周旋，一次次在黑暗而又充满诡异的庄园里探险。我也曾经因为钻进了书里的世界而闹出了笑话。

有一天晚上，我独自在书房看这本书，当我看到勇纳斯的录音机里录到了神秘的对话声时，我的心都提到了嗓子眼儿。正在这紧张的时刻，妈妈突然推门进来了。天啊，可把我吓了一大跳。我浑身打了一个冷战，也把妈妈吓了一跳。当妈妈得知这是一本很吸引人的书时，也迫不及待的和我一起看了起来。你猜最后怎么着了？嘻嘻，当妈妈看完这本书时吓得不敢一个人走夜路了。

书里的世界很神奇。就拿庄园里的西德兰花说吧。这种花只接受一个主人的照料。当勇纳斯和安妮卡来给西德兰花浇水时，那花的叶子马上就蔫了下去，可只要大卫一来，叶子马上舒展开来。而且它还能预知危险的发生。大卫还用高科技技术检测到花上所带的电波…

真的，这是一本神秘的故事书。打开这本书，我们就走近了书里的世界。我知道以后我还会打开一本又一本的书，会走进一个又一个的书里的世界。但我和《金龟虫在黄昏起飞》这本书的故事却让我记忆犹新。就像莎士比亚说得那样：“书籍是全世界的营养品。”我感受到了这些营养品的力量，它使我越来越喜欢书。

这就是我和书的故事。当然，它还在继续……

我和书的故事作文篇7

书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个益友，因为读好书能让我们知古今、明事理、炼心智，培养我们开阔的胸怀。

我看过许多书，《红楼梦》、《西游记》、《爱丽丝梦游仙境》、《优秀女孩的故事》……但我最喜欢的书，还是《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔柯察金是位革命战士，他十分勇敢，不怕困难，虽然后来全身瘫痪、双目失明，但他经受住了一次又一次严峻的考验，最后走上了文学创作的道路。看了他的故事，我热泪盈眶，倍受鼓舞。

记得买回书的那天，奶奶带妹妹出去玩了，妈妈和爸爸上班去了，就我一个人在家闲着没事儿干。我想：真是天赐良机，天气那么晴朗，我何不到阳台去边看风景边看书呢！于是，我拿起书来到阳台上，津津有味地看起来。我看得非常入迷，完全被书中的故事情节陶醉了。过了一会儿，天气变了，一阵大风吹来，把房门给关上了，可我毫不知情，仍然沉浸在精彩的故事中。过了一个多小时，奶奶和妹妹回来，在房间里没有看见我，以为我出去玩了就没理会。直到爸妈下班回来，还没看到我，全家人才着急地到处找，最后在阳台上找到了我。爸爸奇怪地问我在外面干什么，我揉揉眼睛说看书入迷了。大家听了，个个捧腹大笑，说我是个十足的书呆子。

一天，我放学回到家，快速把作业做完，又拿出《钢铁是怎样炼成的》看了起来。当时，我刚好看到“保尔认识冬妮娅”那一章，突然，奶奶大声喊道：“饭做好了，大家快来吃饭！”我听了，嘴上答应了一声“哦！”但仍坐在椅子上继续看。奶奶又催了我一遍，我只好拿着书边吃边看。奶奶唠叨起来：“先别看了，吃完饭再看吧！”我满口答应，走进餐厅安心吃饭，可心里还是放不下，心想保尔到底是怎样认识冬妮娅的呢？想着想着，又不由自主地拿起书悄悄看起来。奶奶见后非常生气，把书扣在桌子上，大声命令到：“快去吃饭，不然菜凉了！”我只好放下书，乖乖地去吃饭了。刚吃完又跑进屋里埋头看起来，奶奶无可奈何地摇了摇头。

还有一次，我把这本书放进书包带到学校，只要一下课，就偷偷拿出来看上一会儿，连上课铃响了也没听见。老师进了教室，见我还在埋头看书，大声喝道：“舒卉子，上课了！”我吃了一惊，慌忙把书收起来，集中精力听老师讲课。可上了不到半节课，心痒痒的控制不住自己，趁老师转身板书的时候，又把书拿出来偷看。可才看了两三行，便被机警的老师发现了。老师提了几个问让我回答，我因为心不在焉没认真听课，所以回答得牛头不对马嘴，结果被老师罚站墙角。我后悔不迭，痛下决心：“以后再好看的`课外书，上课也不能看了！”

这就是我和书的故事，类似的故事还有很多。在以后的日子里，我相信我和书的故事会越来越精彩，越来越动人。我深深地懂得：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。