初中作文篇1

在神圣而烦闷的教室中，假如你看见一只自由翱翔的矫健的鸟儿……

一次次的失败，一次次的气馁，沮丧，失落。别人一次又一次地超越，一次次的成功，一次次的喜悦，心中怎能不惆怅。

我背着沉重的书包，在繁华喧闹的大街上漫无目的地走着，污浊的空气，吵闹的声音使我原本就沉重的心情变得愈加压抑，我不得不快步回到家中。可是我多想像鸟儿一样，翱翔于广阔的蓝天，一次次飞跃，一次次高飞。

打开门，母亲早已做好饭菜，父亲满脸喜悦地将我背上的书包轻轻地放在一边，又乐呵呵地说：“晚上怕你再冻着，专门给你买了一条夏凉被，担心你会熬到十二点，还给你买了核桃补补脑呢。”我看着爸爸满脸带着皱纹的'笑容，我也勉强露出了一个僵硬的微笑，心中一酸：“父亲呀父亲，请您不要为我操心了，您知道吗，您为我付出越多，女儿的压力越大啊。”

我扒完饭，又回到房间战斗了，也许是战功赫赫，但也许是遍体鳞伤。时针在不停地转动，已停留在十二点，不，没有停留，而是在继续奔跑，时间呀，时间，你可以慢点吗？我累呀，我想在大自然中，在无垠的天空中自由翱翔啊。

夜已深，月已圆，我辗转反侧，良久，恍惚间，一阵“噗噗”声响，我循声望去，我看到了那只矫健的鸟在高飞着。

终于，我愤怒了，对自由，超越的向往在我的心中迅速蔓延了，我摆脱了成绩的束缚，冲破了学习的牢笼，身上仿佛长出了一双翅膀。

终于，我也成了高飞的鸟儿，飞向高空，耳边的风在呼呼地吹，冲破了黑暗，迎来了光明。

一次次的失败，一次次的气馁，一次次拼搏，又一次次成功，超越，希望来了。

我要高飞，冲向梦想的地方，即使再累，也不流泪。

点评：文章叙议融合，技法运用娴熟，“高飞”串联文章全文，写出了作者走出压抑的过程，一篇很有深意文章。

初中作文篇2

假如我会变，我想变成风，一阵自由自在的风，我要刮走夏天的炎热，随着银杏叶送来凉爽的秋天。

虽说夏天很炎热，可我不懂，为什么放学的小朋友们都拿着一块清凉的冰块在添？而且，他们好像一点儿也不热一样，我真佩服他们呀。

我来到了渔夫们捕鱼的码头，眼前的景象让我惊呆了：渔夫们都被突如其来的大浪冲上了岸，昏迷不醒；鱼儿们听到可怕的响声吓得到处乱串。我便知道了，肯定是在我家隔壁的乌云婆婆在和雷公公吵架了，我便决心要帮帮忙。

来到他们家，俩人吵得不可开交、互不相让。我一看，原来是因为没人照顾云宝宝的事吵了起来。我的眼珠子滴溜溜的转了几圈，头上冒出了小灯泡，说：“你们可以把宝宝交给我照顾，我今天没有什么事情做，放心交给我吧！”这下他们才停止了争吵，我总算松了一口气。

之后，我便来到了大森林里，突然，一阵可怕的枪声把我和云宝宝吓得差点跌下去，原来是猎人在猎杀我的动物朋友们，我立马做了个“打扁你”的姿势，直冲下去。嘻嘻，只听“嘣”的一响，猎人大叫一声：“可恶！怎么这个时候卡弹？气死我了！”在上空的等我的`云宝宝已经“扑哧”一声笑开了花儿

我是一阵自由的风，我给灾区的小朋友们送来凉爽和书籍，让他们也能上学读书；我还帮消防员叔叔们扑灭熊熊燃烧的大火，…只不过有时反而会帮倒忙；我还可以送一些有效的种子宝宝安个温暖的家。我做过的好事很多很多，你们呢？

初中作文篇3

他，个子很高，但也很胖，走起路来身上的肥肉都一抖一抖的。可就是这样一个人，也有让我惊叹的时候。

跑步，胖子的噩梦，他也不例外。更何况来到初中以后，几乎每个月都要测一次1000米。

记得我们第一次测1000米的时候，几乎每个人都信心满满，势在必得。可是他却显得特别担忧。

跑步开始后，尤其是到600米，每个人原来的信心都已经没有了。原来有节奏的步伐，现在也凌乱不堪，有的人甚至开始走，可在体育老师的严格督促下，只好竭尽全力地重新调整步伐。

当我们到终点的时候，他还有1圈，他仍然在跑，虽然步子是那么沉重，跨步的距离是那么小，但他仍坚持地跑过了终点。尽管跑的面红耳赤，双腿发麻，但成绩差的不堪入目。每个人都嘲笑他，但我认为，只要坚持到最后，不管成绩多差，总比那些半路走的人要好。

自此以后，他开始不断地跑步，有时除了体锻课，他还会和老师一起跑，在这个月中，一天至少要跑一千多千米，算上体育课，至少有两千千米。

在稳定学习成绩的同时，一天还要跑那么多，这使我对他的敬佩油然而生。

下个月的一千米又悄无声息地来了，这小小的一千米，在他这一个月所付出的汗水中，又算得了什么呢？我在他的脸上看出了自信。

我在规定时间内跑完后，并没有休息，而是目光全放在了他的身上。

他的步子没有之前那么沉重，而是十分地有力，双脚有节奏地来回摆动，火红的跑道与烈日是他的背景，这是，他才是跑道的主角，至少在我看来是这样。

他跑的并不是很快，但他一直在坚持，把意志不坚定的'人牢牢甩在了后面。

一步，两步，三步，最后一步，他来到了终点！他做到了，同样的面红耳赤，同样的双腿发麻，却换来了比原来好很多的成绩。恭喜他进步了27秒，要知道，在赛场上，要想进步一秒就得付出很大的努力，27秒，这个数字让我惊叹许久。

这个让我惊叹的他，让我知道付出的汗水与收获是成正比的，结果比过程，重在后者。

初中作文篇4

我的爷爷已有70多岁了，水银似的头发，雪白的胡子，再加上川字似的皱纹，把他衬地更苍老。可爷爷还有一个孩子般的童心，每天都笑嘻嘻的，像一个幼儿园的小朋友一样，天真，无邪，倔强。

爷爷最大的爱好就是下棋。

有一次，我躺在床上看书，爷爷把家务活都做完了，就要我和他下棋。可那时，我正看得津津有味，哪肯和他下棋!是我便说：“不下，不下。”这时，爷爷使出了“激将法”：“怎么啦?不敢下吧!怕我把你打地落花流水?”毫无防备的我中了爷爷的计“下就下，谁怕谁啊!”于是，一场恶斗开始了。

开始我用“炮”吃掉了爷爷的“兵”爷爷用“马”吃掉了我的炮……到了后来，爷爷占了上风，便说：“怎么样!我都说了会把你打得落花流水，你还不服气!现在知道我的厉害了吧!”我不管爷爷说的话继续沉着应对，很快，我就扭转了局势，最后用我的`“车”吃掉了爷爷的“帅”。爷爷不服气地说：“还不是我让你的，够胆再来!”第二盘，爷爷还是输了，爷爷急了：“不算不算，再来再来!”看吧，爷爷就是这么倔强，不认输。不过，这种精神还挺值得我们学习呢!

爷爷认真起来，是谁都比不过的。

那天，爷爷买了一些白菜回家，结果，发现卖菜的人多给了一块钱给他，就去市场找那个人，谁知，那人说这钱他没找错，爷爷就回家拿售货单，还说，这钱，今天无论如何也要退给他。经过仔细的对比之后，那个人才把钱拿了回去，抱歉地说：“谢谢您啊!为了这么点钱，花费了您这么多时间。真不好意思!”爷爷只是从容地说了一句“没事，没事。”

随着时间的推移，我渐渐的发现爷爷身上有着许许多多优秀的品质：节约，诚信，勤劳……希望我能把爷爷这些优点学会，做一个21世纪优秀的小公民。

初中作文篇5

仰望夜空，璀璨的星星让人有无限的遐想，终于，我在“天文魔法宅急便”里找到了答案。

北回归线太阳馆为了增进地区儿童的天文知识，每学期都有天文活动送到校的服务，只要提出申请，就有很优秀的老师到班上上课。老师早早就帮我们申请，安排这两天为我们打开天文之窗，带领我们一起探索天文的奥秘。

太阳馆的陈老师与蔡老师安排了四堂课，透过“猜猜我是谁”的活动，我认识了太阳系的八大行星的现代名称、古代名称、希腊名及天文符号。让我印象最深刻的是火星，它的古名是荧惑，传说天象官只要看到荧惑进入天蝎星座的中心点，就会担心皇帝会遭遇不测，看星球的变动就能预测未来，还真是有趣。

在“行星圆舞曲”的音乐中，我们进行了“行星距离”的骨牌活动。从好玩的游戏中，我发现水星只需用到三块骨牌，而海王星距离太阳最远，需要用到二百七十五块骨牌，全班把所有骨牌集合起来，分工合作排出一个超长的骨牌，当骨牌一个个往前倒，大家都好兴奋，又叫又跳直到骨牌全倒为止，团结力量大真的一点都没错。

“太阳行星有哪些，听我数数便知道，水金地火木土星，天王海王共八星”这是“叫我第一名”活动中的行星数来宝，公转最快是水星，自转最快是木星，最亮行星是金星，金星是个慢郎中，自转一周要二百四十三个地球日，最不可思议的`是木星、土星、天王星、海王星竟然是气体构成的！

你想到行星去旅行吗？会带什么东西去呢？人类的聪明才智优秀，到外层空间去已不再是梦想。我想去火星看大峡谷及太阳系中最高的山----奥林帕斯山，也想去土星看游泳圈，比较木星的大红斑与海王星的大黑斑有什么不一样。

经过两位老师仔细有趣的解说，燃起我成为航天员的梦想，我要更努力充实天文知识，希望将来美梦成真。