教室作文500字篇1

“叮铃铃”，上课了，这是今天的最后一节课——数学活动课。陈老师快步走进教室，快速地讲了两个重要通知，就让我们安静地写作业了。

我迅速拿出回家作业本，开始认真地写起来。写着写着，突然听到陈老师柔声说：“咦？这地上怎么有这么多土拨鼠呀？都在干嘛呢？”我好奇地低头一看，“八宝周”、“黄爷爷”、“天天向上”都在地上爬来爬去，从教室的这边爬到另一边，还把手搭放在胸前，装作小偷偷东西时的样子。事后我才知道，他们这是“未雨绸缪”，知道会被老师发现，上课前就提前趴好，摆好姿势了，就等着老师说自习时就开始出动。再仔细瞧瞧他们，还真的很像几只可爱的土拨鼠在地下窜来窜去。

被陈老师发现后，他们几个灰溜溜地各自回座位了。但这几位实在是不安分，没过多久，趁着陈老师在讲台上专心批作业的.时候，他们又开始出动了，一会爬过去，一会又回来，还把大家的桌子弄得一抖一抖的，就像地震一样；甚至爬到别人身边，把手伸上去摸摸他的头，还时不时地发出“吱吱”的叫声，可爱又可笑！

这就是教室里出现的几只“土拨鼠”，他们有着光一般的速度，鹰一般的矫健身姿，让安静的自习课变得活跃起来。我猜想，如果我们教室的地是泥土的话，估计会形成别样的地道来。

教室作文500字篇2

我的学校坐落在一个环境优美的小区里。步入校园，迎面看到的是很多花坛，簇拥着一幢四层教学楼。它是“口”字型的，我无论向左走还是往右走，都能到达二楼。一眼望去，教室门上悬挂着一个“小米粒”娃娃的地方，就是我的教室——三年级1班。

走进宽敞明亮的教室，首先映入眼帘的是一大块白板，值日生每天都把它擦得干干净净。每当上课的时候，这块白板就会来个华丽大转身，变得有声有色。老师用它来传授我们丰富的知识，带我们体会学习的快乐。白板的前面是一张高高的讲台，上面放着一台电脑和一叠资料，它是老师的魔术道具，不停地变出许多新奇有趣的内容。

教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅，它们是我和同学们学习和自修的地方。课桌椅的左面有几扇大玻璃窗，明晃晃的就像镜子。墙上还挂着几幅书法作品。课桌椅右边的墙上贴着各种评比表，有阅读、有行规……这也是我们无声的竞技场。

课桌椅的后面是一排书包柜，柜门上贴着我们的学号，我是8号柜。柜顶上放着几盆淡雅的植物，有专人负责照料他们，盆盆都精神饱满。

植物的上方墙上就是我经常工作的地方——黑板。我是班级的宣传委员，负责出黑板报。别看它平时总是黑着脸，默默无闻。一旦遇到学校举行重要活动，或者有国家大事的'时候，它便会绽放出绚丽的色彩和优美的文字。它就像一块肥沃的黑土地，我就像一位辛勤的园丁，精心的呵护它。虽然每次出黑板报都会花去我很多的时间，甚至会变成一杯“雪顶咖啡”，但是每当听到同学们啧啧的赞叹声，我的疲劳立刻飞到了九霄云外去了。

今天我带你们走进了我的教室，并且给你们介绍了我经常工作的地方。小朋友们，你们觉得我的教室好吗？

教室作文500字篇3

我来自四年制初一，我们的教室是一个宽敞明亮的地方。

一进门，是两块大大的黑板，与干净的讲台，这个是给老师讲课或同学演讲用的，可以放东西，十分方便。而在讲台上，有一个玻璃，下面藏着一个电脑，很是方便。而黑板呢，可以左右轮滑，而且在黑板后也藏着一个投影，多么高科技啊！与别的学校一比，我们的黑板显得十分高科技、方便。

进门以后，你会看见整洁、齐刷刷地桌椅。仔细数数，共有41张桌子，42个椅子，旁边绿油油的花盆也很显眼，一个、两个数不过来了！看着这些整齐的桌椅，你肯定仿佛看到了40个同学在上课的情景，有的认真地听；有的飞快地记；有的.则在旁边大声朗读而在前面，表情严肃的老师与稀奇笑脸的同学完全合不上调，多么有趣！

慢慢地走向讲台中心，你会发现在左侧有着十分庞大的板报。板报上全是重要地东西，例如班里班干部分为二队，进行PK，一二队的名单就在上面。而在这名单旁则是班级小组评比温度计，与庄重严肃的名单完全不一样，可见我们班的风格是多么的独特！再看看右边，端正的书架马上进入眼帘，仔细看看，有神雕英雄传西游记海底二万里可见八班的同学是多么的好学。

向后面走去，干净的柜子放满同学的东西。比如书包、水杯、书或美术用品，十分方便。回过头来看是鼓噪无味的墙，却被我们班巧妙地装饰起来，形成了鲜明对比。墙上写着惜时勿以恶小而为之，勿以善小而不为全都是警醒我们的名言古诗。

这就是我的教室八班教室。

教室作文500字篇4

在窗前，天宇的苍穹下划下一道白色的银线。回想着以前的花开花落，此时早已物是人非。我的眼睛瞬间定格在那道白线上，牵扯着我的思绪。

穿越时空的隧道，我来到了一间小屋，那里曾是我的教室。透过层叠的数目总能在那古旧的深褐色的木桌上留下一道斑斓，这是小时候最美、最舒服的风景。我望着那曾经摆着教书用品的经久不衰的.讲台，那时一个不高不矮，脸上早已爬满了丝丝皱纹的女教师总在那里停留，响亮的声音充斥这整个教室。殊不知，她那原本乌黑的秀发变成一顶失去光泽的头发，还夹杂着几根银色的白发。那刺眼的白发令我感慨良久，这可是她教育学生多年的结晶，记载着她早已消失的风华正茂。

我继续徘徊着，那早已褪了色的黑板经过岁月的考验，剩下的只有小时候最简单的加减乘除的字迹。我惊喜地发现，那由白色粉笔点缀的一笔一划不也是一根根白色的银线吗？它们在黑板上滚动着，跳跃着，早已习惯在黑板上奋飞的日子了。

双脚重复着同样的动作——步行、向前、行走。累了，倦了。于是我走向那曾经我的座位，依稀可见那“天天向上”的用笔深深地刻在上边的笔迹。那时我和同桌总爱拿着一根白线缠绕在指尖玩着那不知名的游戏。

教室的“白线文化”，令我大开眼界。人们虽然总赞叹那五彩斑斓的咸，但最想要得到的还是白线，因为白线真实、质朴、单纯。

我回到现实里来，那窗外的茉莉花随着微风轻拂划下一道美丽的弧线，那也是白色的线。

教室作文500字篇5

新学期如期而至，我又踏进了这熟悉的校园。从2号楼梯口上到四楼，左转的第一个班级就是我的教室——五(7)班。

教室坐北朝南，长约8米，宽约6米，前后各有一扇灰色的大门。从前门走进，南北两面分别是两扇宽大的窗户，我们每天读书、写字时，这四扇大窗户为我们提供了充足的光线，让教室更加明亮。教室的东面是四块黑板，中间的两块是可移动的，上课期间，老师会在上面讲题、写字。黑板的'后面是一台黑屏液晶电视和两把教尺。

站在讲台后向前望去，西面是一个长约3.5米的黑板报，上面都是同学们在寒假时制作的读书小报。小报内容丰富，配图精美。中间还有几个彩色的大字“努力奔跑做有梦想的秋白好少年”。这些字就像一股精神，无时无刻不激励着我，好好学习，积极向上，做一名优秀的，有梦想的秋白好少年。黑板报的北边是图书角，里面放着一些名篇名著和一些活动器材。南边是“特色苑”，上面贴着同学们在新学期制作的心愿卡，每位同学都在为着新学期的目标努力着。

教室南面的墙上是“悦读时刻”板块，里面都是一些水浒人物卡片。北面墙上与之对应的是记载着我们作业情况的记录栏，成绩出色的同学榜上有名，也是其他同学学习的榜样。记录栏下是值日表，每天上完课，同学们会按照值日表的安排认真完成值日工作。正是因为同学们的辛勤付出，我们才有了一个干净整洁的学习环境。

最后，我来到了自己的座位，环顾四周，一切还是那么熟悉。从前的点点滴滴像电影似的放映在我的脑海里——我在教室里早读，在教室里写字、做题，在教室里与老师、同学互相交流。每时每刻，教室里都承载着我美好的回忆。