向日葵四年级作文篇1

在宽广的原野上，有一株骄傲的向日葵，虽然她绽放得那么绚烂但她没有朋友，她很孤单。

一天，一只小蚂蚁路过这儿，他不禁吸了吸鼻子，陶醉地说：”什么这么香啊？”他抬头望了望，看到了那株美丽的向日葵。

“你好，漂亮的向日葵，我们做好朋友吧?”

“去!你这个黑乎乎的小东西，我才不要和你做好朋友呢！“向日葵高傲的抬起头，看都不看小蚂蚁一眼。

小蚂蚁只好灰溜溜地爬走了。

过了几天，小蚂蚁远远地看到向日葵还是孤零零的立在那里。

“可是，她怎么垂头丧气地呢？”小蚂蚁自言自语地说，犹豫着要不要去看一看。忽然，一阵风吹来，他仿佛听见向日葵的.呻一吟声，他马上跑到向日葵身边，吃惊地发现向日葵嫩绿的一茎一上和金灿灿的花一瓣上布满了蚜虫，向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

小蚂蚁急冲冲地走了，向日葵感到很绝望。

忽然，天空中飞来一群七星瓢虫。他们马上就冲到了向日葵身上，开始迅速地清楚向日葵身上的害虫，一会儿，害虫全部被消灭干净了。

向日葵一下子就舒服了，她有感谢又疑惑地问七星瓢虫：“你们怎么知道我生病了呢？”

“是小蚂蚁告诉我们的，他是我们的好朋友，他一直很牵挂你呢！”七星瓢虫们对向日葵说。

小蚂蚁走了过来，关切地问：“你好一点儿了吗？”

向日葵愧疚地说：“我……我好一点了。我以前不应该那样对你，谢谢！请原谅我吧！我们一交一个好朋友吧！”

“好啊！“小蚂蚁和七星瓢虫们齐声答到。

第二天，勤劳的小蜜蜂来这儿采蜜，漂亮的蝴蝶也来帮他授粉……

一年过去了，这片宽广的原野里，有一大片向日葵随风摇摆，原野里传来了浓浓的香味和欢声笑语……

向日葵四年级作文篇2

向日葵它需要太阳的阳光、大地的营养和小草的陪伴而我就是那棵向日葵。

为什么说我是向日葵呢？因为我很像它！但这不是主要内容，因为我有着向日葵有的一切。向日葵每天向着太阳所以叫向日葵，而我每天都要向着祖国发展，与时俱进所以我是祖国的花朵；向日葵每天都要在土里面，所以它和别的花一样，而我每天都需要爸爸妈妈的教导，所以和别的同学也一样；向日葵每天都要浇一些小水滴，所以和别的花一样，而我每天都要有老师讲的知识，所以我和同学们也一样；向日葵也有小草、小花、小鸟这样的好伙伴，而我也有好伙伴，她们有活泼的、有文静的`、有很高的、有很瘦的；向日葵有时需要大树、草丛的保护，而我有时也需要医生、交警、消防员的保护。

当然，不止这些。有一次我的好伙伴考试分数不是非常的理想，没有把卷子写完，她很失落，还在抹着眼泪，而我过去跟她讲了一个笑话，周围的同学都哈哈大笑，她也说自己心情好多了，我便对他说：“这次考得不好没关系，我们下次再一起复习，一起努力就可以了。”经过这个事情，他们都说我很乐观，像一颗向日葵。

我觉得每个人都和我一样，像一颗向日葵——需要爸爸妈妈的教导，老师输送的知识和关系好的伙伴，还有一颗永远乐观的心！

向日葵四年级作文篇3

世界上有成千上万朵花，五彩缤纷，令人眼花缭乱。其他人喜欢百合和玫瑰，但我最喜欢的花是向日葵。然而向日葵也有它的美。向日葵，它明亮，明亮，美丽，温暖，饱满，倔强，顽强。它的美好可以在这一切中找到。

有人觉得向日葵很普通，很普通。但往往它的美在于它的平凡和平凡。在阳光下盛开的花朵像阳光一样明亮，它们的颜色充满阳光。所以阴天下雨都无所谓。不抬头，就知道自己在发光。我从小就看过向日葵。向日葵的叶子是绿色的.。像看眼睛一样看种子。它们真的像黑色的珍珠。蜜蜂在天空中自由飞翔，仿佛在问候向日葵。他们太热情了！有的瓜子全长出来，圆盘低头，好像害羞的抬不起头。一排排向日葵像小巨人一样保护着阳光下的草。向日葵又叫向日葵，因为向日葵的花盘总是向着太阳，向日葵就像太阳的弟弟，所以得到了“向日葵”的美誉。而且它还有一个单独的名字叫“向日葵”。向日葵像母亲，太阳像孩子。母亲总是被定义为以孩子为中心。一旦母亲失去了那个中心，她们就失去了旋转的目的和方向。所以我们要努力做好中心，让妈妈不至于失望迷失方向。我找到了向日葵为什么转向太阳这个问题的有效答案。向日葵跟随太阳的现象证明了植物的向心力。大多数植物具有向光性生长的特征。向光性可以使植物的茎和叶处于最适合利用光能的位置，这是由于植物接受了充足的阳光，从而更好地进行光合作用。

这些向日葵每天都在一起迎接日出！其实向日葵虽然小，却隐藏着对太阳深深的爱。

向日葵四年级作文篇4

向日葵是灿烂阳光的代表。向日葵一出生，就跟着太阳的脚步走。当太阳转向那个方向时，向日葵就会绕着它转。我们看到的向日葵是我们心中美丽的象征。有向日葵就有温暖和幸福。我是向日葵，为什么？因为我喜欢给身边的同伴带来快乐和幸福，让他们的生活充满欢乐。

人们经常赞美我，说我像向日葵，总是让人感到温暖。有一次，隔壁的老舅舅一个人看房子。他说他的孩子都出去工作了，所以他一个人在家。而且他年纪大了，行动不便，很多地方都不灵活。当时正好有空，就去了老人家。他说看到我来了，脸上突然露出了笑容。

其实我本来是来不了的，只是心里发烧了，让我不自觉的`帮了他。我在我老人家，帮他做一些力所能及的事情，比如扫地洗菜。那天，我一直和我的老叔叔聊天，他也很热情。就像向日葵一样，他不让我做太多的工作。他总是喜欢坐在他旁边和他聊天。

我知道老人喜欢和别人聊天。也许是夕阳的年代，他们总觉得孤独。我也没觉得有什么麻烦，所以和老爸聊天的时候已经是晚上了。老人的孩子回来，看到我后都笑了，然后感谢我。之后就传遍了小区。有一个可爱的男孩，乐于助人，笑起来像向日葵。

我觉得我们邻居其实是向日葵，因为他们也很善良，和向日葵一样，到处传播温暖。我就像一朵向日葵，不只是温暖一个人，也许有一天，向日葵的种子会在地上发芽，最后遍地开花。那一朵花，是传达幸福和快乐的向日葵，芬芳永远在每个人心中传递，然后逐渐传递下去。

向日葵四年级作文篇5

我是一颗平凡、普通的向日葵种子。当我被主人带走的时候，我以为将来我会过无忧无虑的生活，主人给我浇水，主人给我松土，什么也不用愁。不料，主人回家的时候，不偏不倚地把我甩进了杂草丛里。

那个地方很不起眼，刚开始，我还奢望主人把我捡回家。但日复一日，我也不抱有什么希望了，我想：我这么小，主人肯定没发现我不见了。现在，对我来说，最大的挑战就是活下去。

老天爷好像物特别照顾我一样，我发现身子底下一丝清水，于是我天天坚持不懈地吮吸着，身子也一天天地长胖。终于，我长出了根、茎、叶，成了一株向日葵幼苗。我激动地想：我跟所有杂草与众不同，应该有很多人关注我吧。“哥哥，哥哥，这个是什么？”一个小女孩指着我问。“你真傻，杂草丛里长出来的`，应该是杂草。”哥哥心不在焉地问答。“不！”我要告诉他们：“我是一株最好、最棒、最美的向日葵！”

日子一天天地过去，我努力地生长着。雨点打击着我，我挣扎着，迎头雨努力地把身子挺起来。太阳毫不留情地烤着我，我忍受着，接受焦阳的考验；狂风来了，我把狠狠地扎进了泥土里。终于，我活了下来。

一个阳光灿烂的早晨，我发现自己开花了，我欣喜若狂。兄妹俩又走了过来，妹妹说：“哥哥，这不是你说的杂草吗？”“这……这怎么长成了一株向日葵？”哥哥的脸红得像柿子。“哥哥，以后我们一起来照料这株向日葵吧！”我在兄妹俩无微不至的照料下，终于结出了长满瓜籽的“圆盘”。

我坚信：只要努力，就会看到希望。只要一直向希望看齐，希望就会出现。

向日葵四年级作文篇6

“高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。”猜到了吗？它就是向日葵。

向日葵很漂亮，种一片更为壮观。我在葵花基地看见，挨挨挤挤的向日葵三个一群，五个一伙地聚集着，连成了大片大片的金黄。它们有的像亭亭玉立的姑娘，有的像羞羞答答的少女，还有的低垂着脑袋。花瓣儿上像是涂了一层金漆，闪闪发亮，与金灿灿的太阳交相辉映。一阵微风吹过，那笔直挺立的绿茎和翠绿宽大的叶子就像一片绿色的海洋波涛翻滚……

多美的向日葵啊！我也种了一株，放在靠窗的桌子上，每天都给它浇水。

这天，我像往常一样正给它浇水，忽然发现它发芽了，嫩嫩的薄荷绿的萌芽只有两片叶子，看起来有点柔弱。但很快，它长高了，挺起腰板。

开花了！它向我绽开了纯真的小孩般的笑脸。仔细观察，只见它的头顶是一个圆形花盘，像是一只托盘。上面交错的线把圆盘分成了许许多多细小的“格子”，一粒粒饱满可爱的瓜子宝宝正在里面酣睡呢！那就是它的种子和我们爱吃的小零食――瓜子。在金色花盘的.四周，长着一圈金黄色的花瓣，就像是一束束放射出的金色光芒。轻轻一摸，又柔顺又光滑，就像柔绵绵的绸子，舒服极了……

它的个性倒是特别，老是望着太阳，随着太阳位置的变化而不停转动，总是追寻着太阳的脚步。向日葵也因此而得名，被许多国家的人认为那是执着、光明和希望的象征。

我敬佩太阳花那永不低头、蓬勃向上的精神！

向日葵四年级作文篇7

我喜欢的花有很多，而我对向日葵的感情却是情有独钟的。因为向日葵的花盘很特别，会对着太阳转。身上的葵瓜子还可以食用。

炎炎的夏日，葵园就是一个金色的世界。千朵万朵的向日葵花竞相开放，像一幅锦缎一样从脚下一直铺到天边，微风吹过，本来平静的花海里涌起了层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香，使人感到心旷神怡，连蜜蜂也顺着香气飞来了，它们摇摇晃晃，好像醉了似地扑到向日葵花的怀里，躺在花盘里打个盹儿睡一觉，真舒服呀！蝴蝶把向日葵的花盘当成了舞台，在上面跳起了“芭蕾舞”。

我走近向日葵仔细观察，它的根生在泥土里，它的茎细细的、绿绿的，在茎上长满了白白蜜蜜的小绒毛，像个狼牙棒，你只要用手一摸，就会感觉有一点微微得刺手。向日葵的叶子绿绿的，好像一把把绿色的.小扇子。细细的茎杆上顶着一个金灿灿、沉甸甸的大茬盘，把茎压得站不起来，像一个老太太。茬盘周围的茬瓣，是金黄色的，精神抖擞，像是站岗的小卫士。茬盘上有无数的小黄花，它们秘密地挤在一起，排列的很整齐。它的果实葵花子可以直接食用，也可以榨油；葵花杆可以做燃料—向日葵一身都是宝啊！

向日葵永远面对太阳，乐观，从不烦恼，从不忧虑。我从它身上看到了人真正的品格：乐观、积极、坚持、执着。我喜欢向日葵，更喜欢它那朝气蓬勃，乐观向上的精神！

向日葵四年级作文篇8

暑假，我和妈妈一起回了爷爷家。爷爷家附近种了一大片向日葵，我很喜欢它们。

我们走向向日葵地。远远地，我就看见了那一大片的向日葵，那碧绿碧绿的叶子托着金黄金黄的葵花，在夏日的早晨显得格外引人注目。一朵朵金灿灿的向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，精神抖擞地站在阳光下，好像在像我招手，看上去真是美丽极了！

走到跟前，再仔细看看，我发现，向日葵们有高有矮，高的都超过妈妈了，矮的呢，还只到我肩膀那里。我站在矮的向日葵旁边好得意：看，我长得比你高！

向日葵的叶子像颗爱心，又如同大蒲扇，好像要给人们扇风似的'。它碧绿的叶片正面是深绿色，反面略带银白色，还长着许多细毛，美丽极了。

向日葵茎部也全都长着许多细毛。它的茎下面部分是笔直笔直的，像小树干一样支撑着它那圆圆的大脑袋。茎的顶端弯弯的，像一个犯了错的孩子正低着头反思，又像极了驼背的老公公。

向日葵中间的大圆盘有好多密密麻麻的小孔孔，黄里透绿的，花盘中间掉了花蕊的地方露出的是黑黑的葵花籽。花盘外面有一圈金黄色的，像一圈花边镶在上面，又像给花盘穿上了金黄的蛋糕裙，非常惹人喜爱。花盘散发出一阵阵淡淡的清香，迷人的清香吸引了不少的小伙伴。一只只小蜜蜂趴在向日葵花盘里采蜜，一只只小蝴蝶围着向日葵翩翩起舞。

多么开心的一天，看着看着，我好像活在了花海里，自己也成了一株向日葵，朝着太阳，绽放笑脸！

向日葵四年级作文篇9

人们一直磕着瓜子，但可知道向日葵的伟大？

向日葵之所以叫向日葵，因为不管风吹雨打，它永远都是朝着太阳。从生物学角度来说，这是因为许多植物都具有向光性，向日葵就是这一类植物中最典型的代表。

万物生长靠太阳，如果没有了它，世界将会消亡。也许你会疑问，为什么向日葵要对太阳那么执着？这是因为，它一旦认准了一个目标，就会用一生来完成它。向日葵认定了这一生都要向着太阳，所以直到它死亡，也不会改变朝着的方向。

其实，人又何尝不是像向日葵一样，对理想有执着的追求？没有理想就没有奋斗的目标，这就如人置身于茫茫沙漠，航行于无边无际的大海，如若没有了前进的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也许并不可怕，可怕的是人没有理想人没有了理想，就像蝴蝶失去了美丽的翅膀，没有人再会赞叹它的美丽，它将会变成路边的石头，无人问津。

我们都有着自己的理想，虽然各自不同，也不一定都能实现，但有一个相同的`地方，那就是我们曾憧憬过自己美好的未来。但理想不等于现实，理想的背后流淌着汗水，因此我们还得回到现实，树立人生的目标，然后坚定不移地为之奋斗，只有这样不停地追求和奋斗，理想之花才会绽放，绽放出绚丽缤纷的色彩。

是向日葵给了我启示，让我坚定了自己的理想；是它给了我勇气和力量，使我对理想充满了希望；是它激励着我在人生道路上勇往直前。让我们像向日葵一样，认定目标就不要放弃，永远向着太阳奋斗。

向日葵四年级作文篇10

我买了一颗向日葵来种。

我先在一个花盆里装满土，又在土里挖了个小洞。然后我小心翼翼的把种子从袋子里拿了出来，把它埋进了土里。最后我用水壶给种子浇了点儿水。我真希望它快快长大！

新的一天开始了。放学后我赶紧回到家，想看看我的向日葵长多高了。可我回到家时，向日葵连芽都没有发，我特别着急。我多想把它拔高啊！正当我着急时，我的妈妈走过来对我说：“种向日葵要有耐心，不然会得不偿失的。”听完妈妈的话，觉得有道理。便不急了。

过了几天，我发现向日葵发芽了，而且那芽可高了，足足有一厘米呢！只见那嫩绿色的小芽像一根细长细长的牙签一样直直地站在那里。我开心极了！我高兴得大叫：“我的向日葵发芽了！”为了让向日葵长的更快，我用水壶给它浇水，我又用妈妈买的营养液给它施肥。

又过了不知道多少天，我发现向日葵不仅长高了许多，叶子也长多不少。只见向日葵像一个军人一样直直的站在花盆里。起风时，那小小的圆圆的叶子在风中摇摆，像是在跟我们招手一样。这时我突然发现在向日葵的顶部有一个圆圆的小东西，正当我不知道这是什么东西时，我突然醒悟过来，原来那是向日葵含苞欲放的小花苞呀！小花苞看上去像一个青中带黄的小皮球，闻上去有一股淡淡的清香。我开心极了！

在我的精心照料下，我的向日葵终于开花了。我摸了摸它的花瓣，发现我的.手掌顿时变成黄色的了。突然，我打了个喷嚏，我想了想终于明白了，原来把我手变成黄色的东西是向日葵的花粉啊！那花朵金黄金黄的，像一张大大的笑脸，给我们全家带来了快乐！

向日葵四年级作文篇11

“生在地里身穿青，开花如同结黄金，结果好像中秋月，月里又藏满天星。”聪明的你一定猜到这是什么了吧！没错！就是向日葵！今天，我们就亲手栽种了小向日葵。

那是一个阳光明媚的早晨，太阳公公露出了和蔼的笑容。“移植”向日葵的任务包在我们身上，赖老师也来帮助大家。激动人心的时刻到了！

只见我大踏步地走向前去，用手轻轻地拉住向日葵的头，“我拔，我拔，我再拔！”总算是拉出一棵拥有强体魄的向日葵。它真美啊：粗粗的茎有着优美的曲线，嫩绿欲滴的叶子显得水灵灵，还披上了可爱的.披风，仿佛是要去参加选美比赛呢！赖老师挖了一个大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，轻轻扶正。赖老师帮我用土把根埋起来，从远处看，向日葵可真是精神饱满，仪态端庄，选美比赛的冠军非它莫属了！

吴欣怡上场了，只见她走进菜地，轻轻地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折坏。吴欣怡把向日葵放进坑的中心，赖老师帮她填土，压平，就大功告成啦！

许久，大家的向日葵全种好了。两只可爱的小蝴蝶在菜地里欢快地嬉戏。一阵风拂过，小苗便翩翩起舞，好像在说：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你们能茁壮成长，长出多多的瓜子，使这里变得更加美丽！