正月十五元宵节作文三百字4篇

农历正月十五是“元宵节”，此节日民间有挂灯、打灯、观灯等习俗，故也称灯节，元宵节是我国传统佳节，时间在每年农历正月十五，也就是在春节的后面，虽然不像春节一样拥有假期，但是在我们的心中元宵节和春节一样重要。你是否在找正准备撰写“正月十五元宵节作文三百字”，以下是作文网站整理收集了相关的素材，希望对大家有所帮助。

正月十五元宵节作文三百字篇1

人们在春节的爆竹声后，在走亲访友后，又各自忙活起来，因为要迎接又一个热闹的节日——元宵节。

元宵节这天，刚到傍晚，寂静的村子便锣鼓喧天，热闹非凡，村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音，小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。

农家院子平日里一般只有自家人进进出出，可现在不同了，左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子，人们观赏这五彩缤纷的艺术品，个个赞不绝口。

随着夜幕的降临，花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了，漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了，又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车，也有骑着彩马的，还有挑着花灯的，如冲锋号一样的声音一响起，花灯们便开始_了，浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼，跟随那人流前行着，拥挤着，欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔，充当着不同的角色，他们载歌载舞，尽显优美姿态，精彩的表演给人们带来了欢乐，给家乡带来了美感和动感。

闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐，家乡元宵节的闽剧并不是固定的一个点、并不是在一个狭小的舞台上，而是随着花灯每过一条街道，便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而，我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪，无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟，台下十年功，“演员们”从来没有刻意去学什么，大家都是跟着感觉走，可表演起来一点也不含糊。

家乡的元宵节，不但闹出了村中的喜气洋洋，也为新的一年闹出了希望，为村民们闹出了五谷丰登，闹得人们个个笑逐颜开、春光满面、精神抖擞。元宵节过罢，勤劳的人们又都走上了田埂，登上了渔船……

正月十五元宵节作文三百字篇2

常言道，“过了十五才算年”。今天正是这正月十五元宵佳节，所以，让我们欢欢喜喜，元宵乐起来!

“去年元夜时，花市灯如昼。”元宵，自然少不了花灯。一走入学校的大厅，映入眼帘的是大红灯笼的世界，红色，红色，还是红色，这儿成了红色的海洋，令人感受到浓郁的节日气氛。一排排灯笼静静地悬着，似乎注视着每一个来来往往的同学。细心一点的同学也许会发现，每一个小灯笼下面都有几张小纸条，这上面便是灯谜的谜面。

元宵节元宵节，元宵是必不可少的。中午，我们吃到了美味的酒酿桂花汤圆，其中，有米酒的醇，有桂花的香，更有汤圆的软糯可口，吃起来无比美味，真是甜在嘴里，乐在心中!

下午，我们班展开了猜灯谜活动，不过呀，出谜的方式却独具特色。原来，老师为我们播放了《中国谜语大会》，让我们与选手同步答题。第一条谜语是“有头小牛一尺一”，我立马想到了一点：肯定有“牛”的部分。虽然我当机立断，但“一尺一”又是什么呢?这时专家分析道：“……‘一尺一’不就是‘十一寸’嘛……”恰好在这时，答案出来了，是“特”!对呀，“十一寸”也就是“寺”，“牛”加上“寺”那就是“特”字了!我十分懊悔：“自己怎么没猜上来呢……”

正当我懊恼不已的时候，另一条谜语传来了：“刚刚惹恼了他”。这回，大家可就一个个面面相觑、抓耳挠腮，成了小猴子——没法子，那个急呀!还得听专家分析：“刚刚”就是“才”，“惹恼”就是“气”可是仍然无济于事，这有什么关系呢?时间到，答案出来了——“才气过人”。我恍然大悟，拆开来不正是“才——气过人”吗?我不由对场上选手产生了敬佩之情，我们听过分析都不一定能猜对，而他们听不到分析也依旧能猜对，真是太厉害了!相比之下，我就相形见拙，不过“别灰心!继续努力……”我来不及多想，便投入到下一条谜语中了。

哈哈，这个元宵，真是乐翻了天!

正月十五元宵节作文三百字篇3

原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。

我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！

今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！

今年寒假的一个下午，我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高，拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已热闹非凡，人头攒动。瞧，到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，好像是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢！我今天可是有备而来的呢！首先映入我眼帘的是这样一个谜面，“像马不是马，如果要成药，要得海里抓。”（打一动物）我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是，妈妈马上来到服务台，顺利换到了一份奖品。我信心倍增，接二连三地又猜中了三个谜语，随之，我们得到的奖品也越来越多，可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。

正当我乐得不可开交的时候，我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶，正在拽着一条谜面而冥思苦想，看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我转身问她：“奶奶，让我来看看，我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听，可开心了，连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道，“驼背公公，力大无穷，爱驼什么？车水马龙。”（打一物）这个谜语还真是有点难，我绞尽脑汁，想了好一会儿，在妈妈的启发下，我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案，也欢欢喜喜地领到了奖品（一块肥皂），她还一个劲儿地感谢我，站在那里还夸我即聪明又心地善良，说得我羞红了脸。