三字经读后感600字简短(精选5篇)

《三字经》对自己印象很深,每句话读起来不仅朗朗上口,而且教会了大家做人的道理,指引大家向人生更高的目标迈进，下面小编给大家带来三字经读后感600字简短，希望大家喜欢!

三字经读后感600字简短篇1

《三字经》是一部家喻户晓的启蒙读物，它教育我们从小就要有良好的思想品德，告诉我们要孝顺父母、尊敬师长、勤奋好学，今天，我也认真地回顾这本书。

这本书出自南宋宋元的王应麟，它概括中国上下五千年的历史及中国传统文化。主要用三字词简练、生动的写出一些为人处事和历史故事，教育我们、培养我们。如：“孔融让梨，孟母三迁……”这些故事使我学到不少东西，领悟不少道理。

“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”当我读到这里时，感到十分羞愧，对于已经上六年级的我竟还不能专心致志地学习，正所谓“一心不可二用”。现在仔细回想，对于平常的学习生活，我是否做到在课余时间也花心思学习，我是否做到对学习专心到志，一丝不苟呢?想到这里我深表惭愧，决心在今后的学习生活中做到在课余时间也专心致志地学习。

当然，作为一名六年级的学习，我们也不能只注重学习成绩，更重要的在于孝敬父母，正所谓“百善孝为先”。在书中有一句话更是深深打动我：“香九龄，能温席，孝子亲，所当执”。我记得在小时候，父母经常讲这个故事我听，说得是黄香在几岁的时候，母亲离世，他和父亲相依为命，他待父亲十分孝顺。酷夏时，他为父亲扇凉枕席;寒冬时，他为父亲温暖被褥。回想起这篇故事时，我不禁泪如泉涌，对于长年在外地打工的父母，我不仅没为他们端过一次水，盛过一碗饭，洗过一次脚，相反，我还总是埋怨他们不回来照顾我，现在正是我们回报父母，报效祖国之时，我们一定要好好学习，长大后做祖国的栋梁之才，报效祖国，回报父母!

这本书不仅讲述许多生动的故事，更是告诉我许多道理，它让我明白：尊老爱幼，孝敬父母，勤奋好学，诚实守信，能够读到如此好的名著，何乐而不为?

三字经读后感600字简短篇2

这几天，我读了《三字经》，书中的许多名句让我受益匪浅。

我如饥似渴地读着它，它教会我不少做人的道理。当我读到“玉不琢，不成器;人不学，不知义”，我懂得一个人就算有很多钱，如果不努力学习，没文化修养，也是一个没用的人。我们青少年一代还要承担起建设祖国的重任，不懂文化，哪能完成这个使命?文盲是悲惨的，随时可能被人欺骗，有时还会因无知而步入歧途。所以我们一定要掌握好知识，做一个有用的人。当我又读到“人相处，贵诚谦;待人宽，律已严”时，我就想起平时的自己。我最爱发小脾气，人家不小心说错话，我就大发雷霆，对别人又不够宽容，也许是我不喜欢结群的缘故吧。读了《三字经》这四句，我明白在跟别人相处时得多为别人着想，少发脾气，其实妒忌和生气都是很痛苦很辛苦的事，还不如“退一步海阔天空。”

《三字经》还成为我行动上的指南针。印象深刻的是“三人行，有我师;见人善，即思齐”，它的意思是：看到别人有啥长处，看到贤德的人，就应该考虑自己怎么向他学习、看齐。在这以前我与它正好相反。以前我是那种满足现状、骄傲自大的人。考试成绩好了，我就心安理得，又可以在人面前炫耀一番!妈妈见到了，常对我说：“成绩只可以代表过去，不可代表将来呀!”读了《三字经》后，我惭愧极了。从此，我变谦虚了，得到好成绩也不自满了，决心更用功学习，更上一层楼。失败了，也不气馁，失败乃成功之母嘛，失败后只要总结这次失败的原因，就等于给下一次作一个充分准备。而且，我要向学习成绩好的同学学习，吸取他们的长处来弥补自己的短处。其实骄傲是不对的，气馁也是没理的，我们要正确对待自己的长处和短处。

读了《三字经》，受益真不少，它不但教会了我不少做人的道理，而且还是我行动上的指南，它真是我的良师益友。

三字经读后感600字简短篇3

寒假里，我看了一本国学经典，名字叫巜三字经》

这本书的作者是宋朝的王应麟等写成的。中华民族有着数千年的文化，其中中国传统国学是我国辉煌灿烂的核心部分，它博大精深其中三字经中的人之初、性本善、习相近，性相远”释义是人生下来，本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近。只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好和坏的差别。

有一个故事令我印象深刻：有两个兄弟，他们刚出生，一个哭了，另一个也哭了可是，他们办满月酒算卦的时候，一个孩子是状元命，另一个是乞丐命。那个乞丐命的妈妈不信这命，努力教育孩子，最终变成了状元。而另一个算卦是状元命的孩子，妈妈忽视教育，结果则成了乞丐。他哥俩相遇的时，哥哥感到很羞愧。

我想根本没有命中注定的事情。人与人之间的不一样，不是与生俱来的。因为孩子从小都是一样的，都是善良的好孩子。只可是是在他们长大的过程中，由于受到了不一样的教育，才使他们有了不一样的人生。

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”释义是战国时期，孟子母亲三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就断织机的布来教子。我读了这个故事的感受是孟子在治学方面有许多格言。学问之道，最贵用心，用心思索才能有所收获，不然就不会有所得。

这本书让我懂了许多道理：比如一个人不能认命，要改变环境，主动找人学习，我以后学习会持之以恒，而不能一步登天。相信只要努力就会成为一个有用的人!

三字经读后感600字简短篇4

嗯，没啥吃惊的，没上小学的时候就读了唐诗，百家姓也看了，12岁之前也开始接触诸子了，历史书也没少看，恰恰就是没有看三字经。这次为了自己的外甥读书，买了本三字经，不是啥图文的，就是地道的中华书局出的，一点都不fancy。看了之后还是挺有感触的：

为学者，必有初。小学终，至四书...四书通，孝经熟。如六经，始可读...经既明，方读子....经子通，读诸史.....这个说明了读书的顺序，三字经作为启蒙读物，四书学习做人的基础，六经则是进一步阐述儒家的思想，只有等建立了明确的人身观世界观(说难听了就是所谓的对错的判断之后)才进一步的去读诸子，等这些都明白了才开始去接触历史。这个顺序说明了一个基本的道理，书不是乱读的，一切都要循序渐进，所谓的少不读三国，老不读水浒也是这个道理，小时候不能上来就接触所谓的诸子百家，更不能直接的去开始读历史。经史，经史，只有明白了经才能去理解史，只有明白了自己才能去看这个世界。我爸很多年前就说我不是不读书，而是读书读多了还没人教，最开始没什么理解，以后逐步发现了读书却是要有这个步骤，我小时候读的第一本字书应该是孙子兵法，然后通过这个开始研究兵家，通过兵家而去了解历史，通过历史去学习法家，通过法家来去了解自己还有这个世界。

结果虽然不能算是差，但是我没办法接受所谓的对错善恶，历史上的对错又是什么呢：因为胜者为王败者贼，所以成功者不会被指责，那么为了成功不择手段也是合理的。虽然我觉得现实就是如此，但是这也是种悲剧吧，果然人才人才，成才之前应该学会怎么做人。