高二读书心得篇1

暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。

抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的'负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些！我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢？笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子

读《雨巷》有感篇2

犹记得初次遇见她的那天，云淡风轻。如烟花般的三月，稍纵即逝。丁香烂漫的绽放，香气一阵阵扑到她那流泪的脸庞。

细雨淅沥。青石铺就的悠长小巷，望也望不到头。自那次初见，我的脑海里时时浮现出她的模样。撑着油纸伞，念着她那忧伤的目光，默默彳亍着，静静寻觅着，多希望在这寂寥的雨巷，逢着这位丁香一样的.结着愁怨的姑娘。

若不是家族恩怨，若没有家人的歇斯底里，我们，或许也就不会有那么多的苦。或许我们也可以像其他的情侣一样，在一个飘香的季节结成连理。可如今，这一切都变成了幻想。

我们，可不可以不勇敢。这样就可以懦弱地藏匿在巷子里，不顾他人的闲言碎语，不管他人的指手画脚。只有我们，相互搀扶着，在这浪漫的小巷里携手到老。

明明知道你已随父母离去，明明了解你已经不会再出现在这条小巷里，明明千遍万遍地告诉自己忘记你。已经不能和你呼吸同一城的空气，已经感受不到你的气息。丁香花又开，婆娑的花影里，你忧愁的目光在我的记忆里投影，湮染了往事的静谧。如果可以，愿人生只如初相相遇。

我似乎还能看得到，你带着愁怨向我走近，默默吐出一句————今生君负我，来世亦念君。你太息般的眼光灼伤了我，我听到风雨都在悲泣，你静静的远了，远了。我向着你的背影，喃喃道，愿得一心人，白首不相离。

《简爱》读后感篇3

在少女的成长过程中，总是荆棘满路，被伤害得面目全非。只要记住来时的路，那朵朵铿锵玫瑰上的尖刺便是最好的印记。

简爱的成长中，敢爱敢恨，寄人篱下的小简·爱自幼丧父丧母，在舅母家受到欺凌和虐待，但也没失去她那独立的人格与尊严；接着来到那徒有虚名的“钢铁”学校—洛伍德，她在那受到了牧师的耻笑与打骂，她的好朋友海伦·彭斯的封建道德，逆来顺受以致后来的死亡，并且善良仁义的谭波儿小姐的离去使她那纯粹幼小的心灵受到了刺激，她对禁锢产生了厌倦，向往自由，所以踏上了前往桑菲尔德的自由之旅，在这段经历中，简爱的心路历程，她的感情纠葛，她的痛苦和欢乐。她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望，憧憬和追求。

简爱就如风雨中的铿锵玫瑰，既象征着她对爱情的追求也表现了她自信坚强的一面。而且简·爱那种既热情奔放又敢于幻想，否定陈规，藐视习俗，追求个性解放，憧憬美满人生，又冷静稳重，严于律己，信守传统，重视道德，善于自省自责，主张自尊自重的矛盾复杂个性表现得淋漓尽致。

同时简·爱也有自卑的一面，在面对罗切斯特的感情时，简·爱却又胆怯自卑了起来，同时也是因为这种自卑也给她带来了自强的心理促使她变得更加优秀，她虽不是大家闺秀出生，但懂法文，懂绘画，懂音乐，懂欣赏，并具有了健康的心理。简·爱就如一朵玫瑰，生命力极其顽强，在生长中用自己的努力开出那注目的红火向世人证明了自身的`价值，赢得了世人的尊敬。

我所从简·爱身上看到的，不仅有对命运的反抗的胜利，更是为在当时那奴隶社会为女性发声，维护妇女独立人格的光亮，那光亮也激励着我。

简·爱的自强不息，坚韧不拔的女性气质成就了她对美好结局的拥有，对爱的拥有。

读为了他的尊严有感范文篇4

“人一旦有了尊严，就会有勇气去克服困难，甚至创造奇迹。”这是我读了《为了他的尊严》后最深的感触，文中的乞丐在女主人的教育下找回了尊严，最后成为了一位董事长。尊严改变了一个人的命运，尊严是多么重要啊!当我读到“可是女主人并不生气，俯身搬起砖来”这句话时，敬佩之情油然而生：女主人为了唤醒乞丐的尊严，竟自已搬起砖来，让乞丐明白可以自食其力，这一切也许会让乞丐终生受用不尽。这位女主人的品格真高尚呀!尊严使人不再丑陋，尊严使美丽成为永恒，但生活中仍常常出现没有尊严的人。我和哥哥走在大街上，看见一个乞丐，双手健全，却到处向别人乞讨，看见就叫人心里很不爽。这个乞丐走到了我们面前，向我们乞讨。哥哥指着一堆垃圾说：“你把那堆垃圾扔进垃圾桶就给你三元。”他不屑地说：“去，才三元钱，我才懒得给你干活!”说完，他鄙夷地走开，又去向别人乞讨了......

想着，想着，我又回忆起了着名石油大王----哈默的故事：在一个风雪交加傍晚，一群难民来到一座小镇。善良的小镇居民做了可口的饭菜贡献给灾民，许多灾民都狼吞虎咽地吃着。但一个瘦骨嶙峋的年青人却与众不同，他走到镇长面前。镇长立即将食物呈上去，可被年青人“要用劳动换来食物”的'话拒绝了。无奈之下，镇长请他帮自已捶背。年青人捶了一阵后，镇长将饭菜端给他，他快乐地吃了起来。

“丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人;丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族”。尊严是多么重要呀!只要我们有了尊严，也许就会像那位董事长一样拥有美好的明天。

边城读后感篇5

天高云淡，白塔下，渡口边，一对兄弟，一个女孩，一段说不清的爱情故事，这就是《边城》。优美的景色，善良，纯真的人们，故事为什么会以悲剧结束？究竟是谁的错？其实，并没有什么“为什么”，悲剧的结束，也并不是谁的错。

天保和傩送，两个人同时喜欢上了翠翠，按规矩要不两个人真刀真枪的大干一场，决出个谁胜谁负，胜的去追求翠翠，而负的退出；要不两个人晚上一起到翠翠家的对面唱山歌，翠翠回唱的那个人赢。两个亲兄弟不可能真刀真枪打一仗，所以只能选择后者。但不得不说遗憾的是天保唱歌不行，也就放弃了，而傩送唱歌时翠翠却因为睡着了，只把那歌声当成了一个美好的梦。

天保为了忘却翠翠成全傩送而随船出商，却因船出事而溺死河中；翠翠经过爷爷点拨后知道了傩送对自己的爱，却因女孩的`羞涩不敢表达；傩送给翠翠唱了一晚的歌，却因翠翠没有给他回唱再加上哥哥天保的死让他不知怎样面对翠翠，所以也远行了；爷爷为了翠翠以后的幸福忙前忙后，却因整个事情变成这样又加上岁数大了，最终在暴雨将停的清晨离开了人世。

最后，只有翠翠和她的黄狗，守着渡船，等着傩送的归来。想来想去，这一切的原因，并不是因为谁的错。老话有一句叫“这都是命。”是啊，翠翠的爱情变成这样又何尝不是一种命呢？她的爱情中，没有尔虞我诈，没有一点阴暗的东西，但结局却是这样，能说什么呢？认命吧，顺其自然就好。其实这未必是一件坏事，当傩送和翠翠的爱情经过时间的考验，两人再次相遇时，应是人间最幸福的事了吧。而如果因为时间的推移，感情淡了，没了，又是什么坏事呢？这段感情的结束，不也是另一段感情的开始么。

现实生活中也是一样，如果两个人之间的感情经历了许多却仍没有发生动摇，很不错；如果随着种种事情，感情散了，互相觉得不适合了，分开，也挺好。

还记得《非诚勿扰Ⅱ》中芒果和李香山离婚典礼上的贺词：散买卖不散交情。两个人分开后，之间就又是另一种感情，有什么不好的。

其实，感情，没有什么是与非，没有什么对与错。其实，感情，真的顺其自然就好。

读《假如给我三天光明》有感篇6

暑假里我读了假如给我三天光明。这本书写的是海伦·凯勒的一生。她是美国一位残障教育家，出生于1880年6月27日美国南部。

她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来在她的导师安·沙利文的帮助下，学会说话，并开始和其他人沟通。最后毕业于哈佛大学。读了这本书我真的很佩服海伦.凯勒的勇气和意志力。我无法想象要是我从19个月大开始就因为失聪而无法听见妈妈亲切地叫我宝贝；因为无法开口说话而无法对别人诉说自己内心的想法；因为失明而无法看见世界的色彩……可是她——海伦.凯勒，却以惊人的意志，在老师沙利文的辛勤教导下，奇迹般地学会说话，对于一个失明和失聪的人来说，这是十分艰巨的事情。当她说出第一个词——water时，她和她的老师还有家人该有多么高兴和兴奋。

她还学会了五种语言，这就算是正常人也难以做到，但是海伦.凯勒——这位残障人却以惊人的毅力做到了。这本书生动地写出了海伦的勇敢、顽强和勤奋好学。海伦虽然失聪和失明，但是她会用她的手去感知飞虫振颤的翅膀，用鼻子去感知花朵的.芬芳……

所以说，我很佩服她！海伦·凯勒小时候是任性自私的，是个讨人厌的“小暴君”，但在沙利文老师的帮助下，她学会了与人相处，学会了关爱他人，并且开始努力学习，终于成为一个有用的人。这本书使我懂得应该学会面对困难并且克服困难。我喜欢这本书。

读《假如给我三天光明》有感篇7

我们都是身体健康，没有缺陷的人。但有一个人，她听不见任何声音，也看不到这个五彩缤纷的世界，却也勇敢地活了下来，她就是海伦凯勒。

海伦的两耳失聪，双目失明，却在莎莉文老师的教导下，奇迹般地学会了说话、识字，像正常人一样的生活，还有了巨大的成就。在莎莉文老师还未来之前，我觉得海伦就像个迷失的'小女孩，找不到回家的路。莎莉文老师的到来就像指南针，为海伦指引方向。莎莉文老师经过循循善诱，让海伦学会了说话，老师就像海伦的眼睛，让海伦了解了整个世界。

当我看完这篇文章，被深深地震撼了。海伦听不见也看不不到，却能像正常人一样生活，还取得了如此成就。我要学习海伦不放弃的精神。在海伦刚刚受教育时，由于理解不到事物或词语的意思，而对莎莉文老师，对自己乱发脾气，由于理解不到抽象的”水“字时，把玩具娃娃摔坏。如果海伦因此而自暴自弃，放弃学习，又哪来今天的成就呢？海伦遇到困难并没有放弃，而是在莎莉文老师的教导下，把心平静下来，努力去理解，经过海伦这样长期勤奋的学习知识，才有了今天的成就。再想想我自己，有时候一遇到困难就想轻言放弃，这样考试怎么拿高分，，怎么考到一所好的中学？我要学习海伦不放弃的精神。莎莉文老师就像一位辛勤的园丁，在培育一粒小小的种子，现在种子发芽开花了，开出了美丽的花朵；莎莉文来时就像黑暗中的灯塔，为海伦带来了希望，让海伦有了对明天的憧憬；莎莉文老师就像指南针，为海伦指引方向，让海伦的内心不再害怕。

海伦给残疾人与正常人带来了感动、鼓励，生活都是多姿多彩的。如果海伦能看见任何一切，也许，她最想看到的是莎莉文老师，看看像父母一样一样教导她的老师。只有经历风雨的花朵才会美丽。

读《孔乙己》有感篇8

寒假里，我缠着妈妈陪我去新华书店买书，妈妈告诉我，现在村里也有一个农家书屋。我半信半疑，顺着妈妈的指点来到了农家书屋。出现在眼前的是一间不大的房子，有些老旧，心里不由得埋怨起妈妈来：这么又小又旧的书屋里怎么可能有好书？在书屋里坐着的一位老爷爷似乎看出了我的疑虑，笑眯眯地说：“孩子，进来吧。你别看房子不怎么好，里边可有好货哩！”听到这，我不由得迈着大步走了进去。到了屋里，果然是让我目瞪口呆：房子里摆满了一排排的书架，书架上放着整整齐齐的.书籍：有旧的，也有崭新的，各类繁多：有文学类，有家庭教育类，有休闲娱乐类……我迫不及待地找了起来。

看着看着，脑海中忽然浮现出“孔乙己”三个字，这名字是我从姐姐口中得知。而“不多不多！多乎哉？不多也。”也是从姐姐半开着玩笑的话中领略的。于是就一排排地搜索着鲁迅先生《呐喊》。”

找到了！我急忙从琳琅满目的书中抽出一本薄薄的书本。书的封面是是一个有五旬开外的老爷爷给众多孩子分东西，这是谁呢？不容我多想，我的手已经翻起了书。找到《孔乙己》便读起来。第一遍读得囫囵吞枣，了解了孔乙己这人。第三遍读得让我疑惑不解。第五遍，我开始同情孔乙己。第八遍，我才真正被鲁迅笔下的孔乙己给深深震撼了。

我佩服你，孔乙己。你有我们常人没有的读书的上进心态。场景一：孔乙己被人揭发偷书时，争辩道：“窃书不算偷。”此时的你已经涨红了脸，额上的青筋条条绽出。场景二：有人问孔乙己：“你怎么连半个秀才都捞不到呢？”这是，你脸上笼上了一层灰色。场景三：孔乙己还是偷书，而被丁举人打折了腿。当掌柜取笑他时，他并没有争辩，而是露出恳求的眼色。场景四：当你心血来潮，来考“我”茴字时，“我”置之不理，也一味地不耐烦，而你还是热心地教“我”，直至“我”有意远离你，你才罢休，便唉了口气。

从争辩“窃书”到恳求别提这事。从一个秀才都捞不上的人到热心教“我”字。孔乙己，你是怎样的一个人呀。维护自己是“读书人”的面子而到横遭摧残后那种畏缩、害怕、绝望无靠的心境。却依然掩埋不了一个读书人对读书的热爱，只是被那封建教育制度和科举制度给毒害与摧残，而显得迂腐而麻木的性格罢了。

孔乙己，一个没有鲁迅伟大，更没有毛主席知名的普通人，却有了别样的热切之情。所以我佩服你，孔乙己。

不知不觉到了吃晚饭的时间，我甜甜地对老爷爷说：“爷爷，再见！我明天还来。”我依依不舍地离开了农家书屋。

读《夏洛的网》有感篇9

《夏洛的网》这本书我买回来后，便抽出一些时间，读完了这本书，书中的蜘蛛夏洛，深深地打动了我……

这本书主要讲述在朱克曼先生家的谷仓里，住着一群小动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，它只能接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但夏洛的生命却走到了尽头。

书中令我印象最深的就是夏洛和威尔伯之间的'友情。夏洛给威尔伯的第一感觉是恐怖的，但是它很快对夏洛有了进一步了解，并发现夏洛有颗善良的心。

夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。但它已在我们心中，留下了一张网。

生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死并不是一个悲剧，因为它的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再地“深思”，所以夏洛的灵魂是永生的、不死的、长在的、永恒的、闪光的、不灭的……

《夏洛的网》是一本好书，一篇好童话。它让我懂得了友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。如果有时间，我还会把它再读一遍，甚至第三遍、第四遍……

读《夏洛的网》有感篇10

“承诺”这对小小的字眼，份量却无比重。只要给别人的一个承诺，就要尽全力完成它。而我们之中谁又能将它演绎得十全十美呢？当然是那小小的蜘蛛——夏洛，她用一张张写着字的网，通过几夜艰辛的编织，终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺，这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢，夏洛就因过度劳累和生孩子而死去。

这是一篇凄美的.童话故事，深深地打动了我。看到夏洛深夜默默地织网，不禁得担心起她来，担心她会不会不小心从网上掉下来，会不会织网时，被网缠住，而没人帮助她。看到夏洛平静地死去时，心里突然刮来一股凉飕飕的风，为她的努力而深深地感动了。为她用生命去完成对别人的承诺而留下了眼泪。一开始我觉得这是根本不可能的事情，可看到夏洛的努力，就改变了看法，从中还体会到了她的聪明机智。

这本薄薄的书，却让我受益匪浅。它让我懂得了“承诺”这两个字的意义。让我自己反思自己，答应别人的事一定会做到吗？真的能尽全力完成答应别人的事吗？尽管只是小小的承诺。承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸；承诺不是清水上的浮萍，飘游不定。承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺也是蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲。

我们时时刻刻都要像夏洛一样，做一个以诚信为荣，以失信为耻的人。如果你能做到这点，那么诚信之花一定会永远为你绽放的。

《简爱》读后感篇11

在不久前，我读了一本让我比较印象深刻的书——《简爱》

《简爱》这本书具有很多年的历史，他拥有着详细的内容以及精彩的故事情节，以及这本书中还写了一部分作者经历过的往事。

在这本书中我了解到作者夏洛蒂勃朗特的许多故事，她的出生并不富裕，甚至有些贫寒，她出生的地方甚至经常发生灾难，是一个穷乡僻静，生活在革命势头正健资产阶级日益壮大的时代，这些都为她的创作打上了不浅的印记。

《简爱》这本小说印象最深的就是简的坎坷人生，幼时简寄养在舅妈家，但并没有好日子，他经常收到姐妹和表兄的欺负，而且一反抗就会被舅妈关进红房子，简在这里经历了许多折磨，最终导致一场大病，无情的舅妈把他送进孤儿院，因孤儿院环境的恶劣，简的'生活丝毫没有比原来好多少，但还结识了许多朋友，但随着好友海伦的去世和谭波儿小姐的离开，他开始想离开那里，离开这种生活，并通过求职广告来到了桑菲尔德。

在这里，她遇到和她相爱一生的人——罗切斯特先生，当这已经是美好的结局是，命运又开始捉弄他们，因为一个疯女人的出现，搅黄了他们的婚礼，简再次陷入无尽黑暗中，她不愿活在别人的世界里当小丑，于是在一个雨天的深夜，她逃走了。后来她一路乞讨，最后被圣约翰所救。不久后因为叔父的去世，她获得了一大笔遗产，可她却将这笔财产与圣约翰平分，本打算回去看望罗切斯特，但却得知庄园被毁的消息，万般驱使下，她又回到罗切斯特的身边，和他幸福的生活在了一起。

这本是一本普通的小说，但却因为精彩的故事使我印象深刻，她的一生经历了许多坎坷，可以说非常悲惨，但她没有放弃希望，依然努力活出自己的世界。如此平凡的一个人，却活出了不平凡的人生。可想而知，当时作者所处的年代一定充满对女性的歧视。

随着小说的尾声，我不禁赞叹，我也可以为自己而活！

边城读后感篇12

近段时间对古镇特感兴趣，也正是这个原因，我细细地阅读咯沈从文先生的作品--《边城》。

先从小说的书名来讲，和很多人一样，我一直以为边城就是湖南的凤凰古镇，其实不然，在看完书之后，我才知道书中所写的边城是一名叫“茶峒”的小山城。

再说说小说的内容，《边城》并不是一本大团圆结局的小说，它以宁静，恬适的古镇生活作为背景，讲述了一场爱情悲剧，朴实唯美，感人至深。在湘西青山绿水、人情质朴的边远小城的溪边的一塔下，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公活了70年，年纪虽老但是骨子硬朗;孙女翠翠十五岁，为人天真活泼，善良乖巧。两年前在端午节赛龙舟的`盛会上，翠翠邂逅了当地船总的二少爷傩送，两人都喜欢上彼此。但是傩送的哥哥天保也喜欢上美丽清纯的翠翠，并托人向翠翠的外公求亲。后来天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公为翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来。我喜欢翠翠对爱情的执着，那份执着让我们感受到她对爱情的忠贞。她在渡河边等待傩送的回来。一句：这个人也许永远不回来，也许明天回来!让人对其无限憧憬，更祈祷翠翠能有她的完满爱情。在我们现实生活中，有多少人可以腾出心的所有位置。翻滚几个世纪的矢志不渝。守望一生的迷梦，他们三人的爱情故事无不让人叹息的。

其实我从全书来看，我最喜欢的是先生的文笔。先生的遣词造句非常令我佩服，文笔淡雅朴实却不是内涵。我喜欢在细节上看，比如气力是现在的力气，欢喜是现在的喜欢，是谁人是现在的是谁，而傍岸则是靠岸的意思，还有很多很多文字，都深深的蕴含了当时的文字风格：理葱，逗在等等。我喜欢在晚上看这样一本抒写着淡淡忧伤的小说。赤子其人，星斗其文。先生的才华是名副其实的。

假期就要过去咯，但很多书还是值得我们去看看的，所以我们还是要不断的阅读，不断的成长。

边城读后感篇13

天空中透着柔和的白光，仿佛是阳光经过一层白云的过滤后，呈现出来夏初的柔和感，涤荡心灵的一种纯净。在那个祥和宁静的小城镇内有着纯净的阳光，并不像那些即便装饰得美奂美轮却见不到真阳光的城市。

守着渡船的老人，对着世界还很懵懂的小女孩，拉着过河的.人往返着这条平静透着些淡绿的河面。

老人第一次带着翠翠进城里看端午节赛船，入夜时分，被老人忘记在河边的翠翠初次邂逅那人叫喜欢的感情。站在河边等待着自己爷爷来接翠翠回家，会被河里大鱼吃掉的天真无邪，孩童般赌气，少女清脆的嗓音。

渡船上迎来一位嫁入别家的姑娘，那份懵懂的爱更加清晰地呈现在翠翠的心中，喜庆的唢呐，走远的红色花轿，请爷爷唱着《娘送女》，这时的翠翠也已长大了，不会再怕河边大鲤鱼吃了去，对嫁人有着憧憬的翠翠开始不愿意嫁给大老，她喜欢二老，那个从河里逮着鸭子，要送她回家被拒绝的人，那个告诉她会被大鲤鱼吃了去的男子。

爷爷在岁月的腐蚀下日渐苍老，大老意外中离去，徒留的二老想娶翠翠，拉一辈子的船而放弃自己的磨房，帮着爷爷拉船的翠翠在什么都不曾知晓的情况下与自己的爱情失之交臂。

翠翠拉着渡船，听着山那边传来的歌声，纯朴的边城小镇还残余着封建思想的荼毒。这个世界，这个小镇，无论情节多么荒谬，多么有趣；无论几多悲苦，几多欢欣。在懵懵懂懂的年少时节，有份爱清晰深刻的存在着。

爷爷在震耳的雷声，磅礴的大雨中离开了翠翠，离开了人世，带着翠翠还没有着落的爱情沉睡在冰冷的土地里，荒诞的人世里只剩下了翠翠一人和那条渡船。

小小的渡船里坐着失去爱情的翠翠，她会守着这只渡船走过余生，眺望着山与天交际的地方，想念着远走的二老，等待着二老回来，送给自己一束虎耳草。

故事的结局空灵得让人不愿往后再去联想，时间是否能治愈一切，它会让人更加深刻的记得有一份爱，让很多悲喜都变得淡薄，却让原来相爱的人，狠狠的错过。

读《假如给我三天光明》有感篇14

一个出生在1880年的小女孩，海伦凯勒，在她19个月大时，猩红热夺去了她的视力和听力。不幸再次降临，她又丧失了语言表达能力。上天待她如此不公，但她却没有抱怨任何人。她还用笔谱写了一部又一部文学作品，以回报社会与父母对她的关爱，这都是因为她怀着一颗感恩的心。

她感谢父母给予她生命，让她有机会以顽强的毅力与病魔做斗争，从而让她学会了多种外语，最终还毕业于每一个人都梦寐以求的哈佛大学德吉科夫学院，她还感谢社会各界人士对她的关爱……这颗感恩的心，让海伦凯勒变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她感受到了前所未有的快乐；是感恩，给了她这一切一切······

而我，却从来没有为自己能够看到蔚蓝的天与浩瀚的海而感到庆幸，没为自己能听到悦耳的声音而感到要珍惜，却认为这些都是我理所因当得到的。而海伦，在两岁时时即便聋又哑又盲，而她却没有抱怨也没有选择放弃自己，而是去努力，去奋斗，从而取得了之后优异的成绩。可我呢，遇到一点小小的困难便在那不停地抱怨，在那儿喊苦喊累，说要放弃，这实在是太不应该了。

读了这本《假如给我三天光明》后，感觉它真的给我带来了我以前不会珍惜的“光明”。它让我知道，也让我学会了感恩。

我要感恩：感恩父母的`生育之恩，感谢母亲的生育之恩，十月怀胎，痛苦的分娩，才生下了我，让我有机会来到这美丽的世界上；感恩父母的养育之恩，他们含辛茹苦地将我养大，有时还不厌其烦地教会我做人的道理。感谢父母，感谢他们天天顶着烈日挣钱，让我们可以过着无忧无虑的幸福生活。

读《夏洛的网》有感篇15

暑假里，我有幸读到《夏洛的网》这本书。这是一本非常有趣的书，当读了几页就舍不得放下。它实在是太精彩了。文中小动物之间那深厚的友谊深深地打动了我的心。

《夏洛的网》这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛欲绝地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的`网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。

读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用无数金钱也是买不到的。要是我们的人生里没有真正的朋友，没有忠诚的友谊，那将是多么可怕的一件事呀！但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛。因此，威尔伯的生活一定不会孤单。

书中令我印象最深刻的是夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的感觉是凶狠残忍的，但是很快他就对夏洛有了进一步了解，并发现夏洛有一颗善良的心。为

高二读书心得篇16

儒家文化是具有鲜明的以“人”为中心的伦理型文化。《论语》把人分为圣人、贤人、惠人、善人、君子、士人、众人、野人、小人等，但实际上又可大致可分为圣人、君子、众人、小人四类。圣人很难做到，谁也不敢说自己能做得到，大家都是众人，甚至是小人。小人不是我们所推崇的，我们所推崇的是君子。君子是我们做人的目标，是我们努力要做成的一种人。所以在《论语》里提到君子的就有80余处。那么，《论语》里崇尚的“君子”是怎样一种人呢?

君子是一种道德高尚的人

君子的美德之一就是要宽容。子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”(《论语·述而》)“坦”即平;“荡荡”即宽广的样子;“长”指常;“戚戚”是忧愁、悲伤的样子。意思是说：“君子总是心胸宽广，小人常是忧愁悲伤。”

宽容不仅是一种美德，而且是能得到百姓拥护，有亲和力的.条件。孔子说“宽则得众”(当权者宽容就会得到百姓的拥护)。所以，商汤说：“如果我本人有罪请不要牵连天下万方;如果天下万方有罪，那罪就由我一人承担。

君子的美德之二就是要谦让。孔子认为君子有四种道德品行。其中之一就是谦逊。

君子的美德之三就是讲仁义。君子明白的是大义，小人懂得的是私利。正因为如此，君子厌恶传扬别人坏处的人，厌恶处在下位而诽谤地位在他以上的人，厌恶勇敢却不懂得礼节的人，厌恶固执任性顽固不化的人。

君子是一种能力高强的人

《论语·为政》记录了孔子的话“君子不器”。意思是说君子不能像器具那样，只仅仅具有一才一艺就行。“文质彬彬”是形容人既文雅又朴实。子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”(《论语·雍也》)。

《论语·里仁》记录孔子的话：“君子之于天下，无适也，无莫也，义之与比。”无适：没有专门的规定一定要这样。无莫：没有专门的规定不能这样。义：宜，适合。比：挨着、靠近。意思是说，君子对于天下的事情，没有固定不变的要怎样做，也没有固定不变的不应该怎样做，而是怎样适合情理，就怎么去做。这里所说的情理，实际上表现了作为君子的一种智慧，一种分辨是非的能力。

君子是使自己修身养性恭敬谦逊。君子的自我修养正如《诗经》里说的“如切如磋，如琢如磨”，也就是说，君子的自我修养就像加工骨器，切了还要磋;像加工玉石，琢了还得磨。

读《夏洛的网》有感篇17

这个寒假，我读了《夏洛的网》这本书，它让我重温了爱和友谊。

在朱克曼的谷仓中，有许多动物愉快的生活着，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成为了很好的朋友。不久，一个可怕的.消息打破了这愉快的生活，威尔伯将会成为熏肉火腿。威尔伯认为自己只能接受这个命运，可看似渺小的夏洛却决定帮助它。夏洛用自己的丝织出“了不起”“光彩照人”等词。最终威尔伯参加集市大赛获得特别奖，得到了安享天年的未来。威尔伯正准备告诉夏洛这的哥好消息，可夏洛的生命却已经走到了尽头。蜘蛛夏洛承诺帮助小猪威尔伯最后它真的做到了，同时它的生命也走到了尽头。所以我们要珍惜现在自己身边的朋友，不要因为一点小事就吵架，别等朋友没了才开始后悔。

记得一个寒假，我新买了一本书，令我爱不释手才用了几个小时就看完了。我很宝贝这本书，不肯借给任何人，但我却肯借给我最好的朋友，因为平常我们无话不谈，我相信她不会弄破这本书。第二天她把这本书还给我时，我发现有一页纸破了，我很生气还说要和她绝交。接下来的三天我们谁也没去找谁，有心里话也找不到人诉说，我仔细想了一下好像是自己看书时不小心弄破的。我赶紧找到她和她道了歉，她也接受了我的道歉，我们又重新成为了好朋友。

这本书告诉我们，要珍惜眼前的朋友，不要到朋友离你而去了就后悔了。

高二读书心得篇18

今天，我读了e.b怀特写的《夏洛特的网》一书。这本书讲述了一头小猪和一只蜘蛛之间的故事。他们深厚的友谊让我印象深刻和震惊。

这本书的主要内容是：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯偶然遇到了蜘蛛夏洛特，他们一起聊天，一起玩耍，度过了一段快乐的时光。不幸的是，美好的.时光并没有持续多久，当威尔伯知道他将在圣诞节被杀成熏肉火腿时，他哭了起来，变得悲观和消极。夏洛特的好朋友夏洛特试图安慰威尔伯，并承诺帮助他渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好办法，他在网上编织了“王牌猪”、“了不起”、还有“光彩照人”。它应该让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头非凡的猪，这样人们就不会随意杀死它，而是对它有强烈的兴趣。在夏洛特的鼓励下，威尔伯逐渐变得自信、活泼、开朗！它试图让自己看起来像一头王牌猪，看起来像一头光彩照人的猪。它已成为农场人们关注的焦点和中心。这时，夏洛因为身体衰竭，一步步向死亡靠近。为了帮助威尔伯在市场上获奖，夏洛特用尽最后的努力编织了“谦卑”一词，只留下一个装满鸡蛋的卵袋，永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明忠诚的朋友而悲伤。它将夏洛特的卵袋完好无损地带回家，并尽力保护这些卵子，直到夏洛特的孩子孵化出来。虽然威尔伯热爱夏洛特的孩子，但没有人能取代夏洛特在他心中的位置。

读完这本书后，我被夏洛特和威尔伯深深的友谊所感动。夏洛特为了帮助威尔伯，献出了他宝贵的生命，这种精神是多么值得尊敬啊！

读《孔乙己》有感篇19

大家都读过鲁迅的《孔乙己》吧。鲁迅以这位受封建教育毒害很深的人物反应了他对封建社会主义的厌恶与深深的控诉。

孔乙己虽然读过书，写了一手好字，但是好吃懒做，也就做不了什么工作，最后只好去人家家里偷书，有时还会被抓住，被人打得遍体鳞伤，皮开肉绽。由此反映出封建教育对他产生的负面影响。

孔乙己去鲁迅工作的酒馆里吃饭时，他是唯一一个穿着长衫又站着吃饭的人，人家问他关于他偷书看的事时，他满口都是类似“君子固穷”的半懂不懂的话，他想让人通过这些特殊的语言，知道自己读书之多。这种满口的之乎者也正显示了他死读书、要面子、迂腐的性格，这种自以为清高的人，可怜、可鄙、可笑、可悲。

但是孔乙已也并不是一个一无是处的人，他也有慈祥的一面——分给孩子吃茴香豆。从这点可以看出虽然孔乙己的思想迂腐，可是他还是有一颗善良的心。他觉得成人社会冷酷无情，转而向儿童世界寻求安慰。

说了孔乙已，再说说嘲笑他的'人们。这些人处于社会的最底层，也受到封建社会的剥削和毒害，反而去嘲笑孔乙己身上散发出的腐朽气息，可以看出他们是如何地麻木、愚昧无知。

鲁迅用这生动的文笔以一个性格、思想迂腐的孔乙己来隐喻可恶的封建思想。他希望这削去人们正确思想的封建教育能够消失，不再毒害人类。

读《假如给我三天光明》有感篇20

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦凯勒，一个度过了88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然后，正是这么一位幽闭在聋、哑、盲世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，实在使人惊讶，令人敬佩。

海伦凯勒小时侯因发高烧而失去视力、听力。她沮丧过，怨天忧人过，但最终，她勇敢地接受了命运的挑战，乐观的'面对现实，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，她成功了!她是一位成功的挑战者。可是她成功的背后所付出的努力是我们这些健全人难以想象的。

这些令人难以置信的事实，出自《假如给我三天光明》一书。书中“成功永远属于挑战者。”这话，将激励着我去克服学习和生活中的一个又一个困难。就拿我学二胡来说吧!刚开始，由于我缺乏音乐天赋，悟性不高，手指又不够灵活，结果怎么也拉不好。每当我想放弃时，海伦凯勒高大的身影在我脑海里闪现，鼓舞我坚持不懈地练下去，每天都要练上个把小时，终于功夫不负有心人，功到自然成。我学完了f调，还会拉不少曲子。至今我已拉得像模像样，教二胡的张老师还直夸我呢!面对弱项，我终于挑战成功了。这是《假如给我三天光明》一书的功劳。在“啃”奥数题时，更需要有敢于挑战的精神。每当我碰到难题，绞尽脑汁也想不出来时，书里那“成功永远属于挑战者”这句话又在我脑海中回荡，使我又有了非把这道题攻下来不可的思想和动力。

是啊!成功永远属于挑战者，只有敢于向命运，向困难挑战的人，才能到达理想的顶峰，取得辉煌的成就。书中震撼人心的故事和启迪人奋发向前的话语，将永远激励着我去挑战自我，战胜困难，获取更大的成功。

高二读书心得篇21

人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。——题记

一个可怜的老人圣地亚哥，拖着一副鱼骨头回到人们的视线里。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没打到一条鱼，在几乎被饿死的情况下毅然冒险出海。终于在第八十五天钓到一条十分庞大的大马林鱼，大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉不放，在断水，断粮，没有武器，没有助手的情况下，丝毫不灰心，并最终杀死大鱼，把他栓在船边。但鱼的鱼腥却引来了无数的小鲨鱼来抢夺他的战利品；但老人都一一杀死了它们。奋战到最后只剩下一根折断的船柄做武器。大鱼没有逃脱被吃光的命运。最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中追回那往日美好的.岁月，以忘却残酷的现实。

老渔夫虽然老了，总是失败，但他从来没有放弃过，一直坚持着，努力着。即使面对着的是不可征服的大自然。虽然失败了，但是在精神上的胜利是任何胜利也无法比拟的。我们做一个普通人，在漫长而有艰难的生活道路上，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，甚至会有垂头丧气的时候，但我们都要学习圣地亚哥这种精神。在苦难之时，把自己的力量凝聚起来，然后迸发出无畏的勇气和奋斗精神。

当我看完《老人与海》之后，我被深深的折服了，折服于老人出海时的决心；折服于老人在大海独自漂流时对抗拒孤独的毅力；折服于老人不怕输的精神。同时，我又在深深地陷入了沉思，不断地在问自己：自己在面对困难和挫折时又能否像老人那样勇敢。老人是我学习的榜样，无论何时何地，这种精神都将提醒着我：失败并不可怕。

我这一生都会铭记这句话：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

读《孔乙己》有感篇22

孔乙己——一个熟悉的名字，从小到大不知听了多少遍。

怀着一颗好奇的心去看这篇文章，这篇老师将要讲的课文。无疑，这应该是我最认真的一次预习了。

他那悲惨的一生，他所谓的无助与可怜，在我的心中画下一个个符号。他又穷又懒，但却还自命清高；他自欺欺人，但却还死要面子；他迂腐不堪，但却等级明确。我觉得他很可笑吧，明明没有什么真才实学但却非要装出一番书生风范，应该是在安慰自己吧。

他原先拥有一份替人抄书的差事但却好吃懒做，不到几天便连人带书籍纸张笔砚一起失踪。后儿就去做了偷盗的事。心中总有一个疑问，他不是自认为自己是一个读书人么，那他为什么还要连人带书籍纸张笔砚一起失踪？为什么要去做偷盗的'事情？他这种行为配得上“读书人”的称号吗？显然，在我心中的答案是“不能”。一个举止如此低俗的人还自命清高，真是注定的可悲。

孔乙己那高不成低不就的心态，也算是他一生悲惨的重要原因吧。他成天渴望着一天能考取功名，得到高官俸禄，但却不为现实好好思量。他不去反思，更看不清自己是哪般模样。倘若他肯低一些头，加入短衣帮的行列也不至于落得如此下场吧。一个认不清自己的人，一生，注定可悲。

孔乙己所处的那个年代已经日行渐远，但他那种自找的“注定可悲”仍在我们身边萦绕，一定要认清自己。

读为了他的尊严有感范文篇23

面对“尊严”这个词，过去我只当是又多学了一个新词，对它的意义却不甚了解。可当我读了《为了他人的尊严》后，豁然开朗：尊严是自身自重的行为而取得别人对你的认可。它对每一个人而言都是那么重要，它可以改变人的一生。文中的一位妇女让独臂乞丐搬砖，帮他明白了：通过劳动可以获得报酬，维护自己的尊严。因为有了尊严，这个乞丐最后奇迹般的当上了董事长。一个乞丐，而且还只有一只手，怎么就当上了董事长?沉思过后，我找到了答案：女主人帮乞丐及时浪子回头，找回了尊严。“妇人递给了乞丐一条雪白的毛巾，乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。”

乞丐把他的尊严找回去后，妇人递给他毛巾，尊重了他的尊严，这样让乞丐有了信心和力量，“仔细”地擦了擦脸。此时的他，更像一位绅士。他已经不是一个人人怜悯，没有尊严的乞丐了。若是没有女主人的毛巾，他能当上董事长的机率也许没那么高。可见，尊严多么重要!

而我们，真的都有尊严吗?在班上，就有那么几个“有钱人”，包里经常多放了几块钱。他们有时，就对一些同学说：“来!今天我钱多，招待你!”而总有一些人，听了就会美滋滋的，摇尾乞怜。没被招待的居然还会去要零食，缠着人家不放!虽说是朋友，偶尔要一要，增强友谊，但我还真担心他们长大会不会成为没有尊严，向人乞讨的乞丐。大家也许读过这个故事：挪威有一位小有名气的音乐家。他曾经去报考音乐学院，结果落选了。他身无分文，只好在街上拉琴卖艺。拉完后，他举起琴盒，人们纷纷把钱放进去。一个无赖把钱扔在忒他脚下。他捡起来递给无赖：“先生，您的钱掉了。”无料，无赖又把钱扔在他脚下：“钱归你的'了。”他鞠个躬，说：“刚才您的钱掉了，我帮您捡了起来;现在我的钱掉了，您应也捡起我掉的钱。”无赖只好应从。这恰好被音乐考官看到了，就录取了他。呵呵，尊严真像是一位魔法师，可以改变你的命运。尊严，就是这样帮助我们创造更美好的明天!我们不仅要像文中的董事长(曾经的乞丐)一样维护自己的尊严，还要像妇人一样尊重别人的尊严。

读《夏洛的网》有感篇24

友情、承偌的份量是无比的重。只要你给朋友一个许偌、承偌，就必须尽心尽力地去完成，然且谁又能将一个承偌演绎得十全十美呢？那就是一只看似渺小的蜘蛛夏洛了。它不分昼夜白天，辛辛苦苦地织着一张又一张写着大字的网，为的是完成给朋友的一个承诺。一个承偌的重量有多重呢？比一张床还重？比一间大别墅还重？比一座山还重？都不是，一个承偌的重量是不能用物质上的重量来衡量，承诺就是金口玉言，就好比诸葛亮为了三顾茅庐的一个承偌，明知道是不可以做，可还是非做不可，因为他觉得即使是死也没有悔意，一个承偌的重量就是那么重。

蜘蛛夏洛让我感受到了这真挚的友情、它良好的`品质。有一种东西是世界上买不到，那就是友谊，如果你在一生中没有交到朋友，你会感到孤独。然而小猪威尔伯是如此的幸运，交到了那么好的朋友，愿意为朋友，愿意为一个意想不到可以完成的承偌而牺牲自己，威尔伯一定不会感觉到寂寞。这样纯真的友谊，谁不想拥有呢？

在作者的笔下，夏洛织出了一张大大的充满爱的网，这张网不仅挽救了威尔伯的生命，还唤醒了那些被金钱早已冲昏头脑的人，他们已经不再拥有像威尔伯和夏洛那纯真、诚挚的友谊了，金钱不是万能，金钱买不到情义。夏洛的网也深深的感染了我，也永远织在了我的心田里。

夏洛的一句再见，伴随着摇曳的蛛丝，一路走好。

广东佛山顺德区嘉信西山小学六年级:刘思敏

读《假如给我三天光明》有感篇25

这些天，母亲给我买了一本《假如给我三天光明》，是美国著名作家、教育家海伦·凯勒的自传书。我被她那在双目失明、两耳失聪的情况下却依然能坚毅勇敢地生活下去，并成为美国知名的女作家的路程而感动。

这本书主要讲了海伦·凯勒在幼年时因为患病，所以丧失了听觉和视觉，但是后来在莎莉文老师的帮助下，克服了语言障碍，并且顺利考上世界著名的哈佛大学，成为美国有名的女作家。

我刚读到海伦因一场病而变成盲聋人时，我十分同情她。心想：就是这样一位人，居然能够考上哈佛大学，并且克服了语言障碍，学会了发音。一个残疾人尚且能够如此勇敢地走下去，那我们正常人更应该发奋努力，为自己的'人生路程能走得更加辉煌而奋斗！海伦只是一位盲聋人，但她能坚强地面对这一切，是需要多少勇气、信念和毅力呀！我不禁被这勇气深深震撼了。

海伦在她的教师莎莉文的帮助下，经过几十年的心血和努力，终于进入美国著名的大学——哈佛大学。这是多么困难的过程啊，需要付出无数的努力、心血、拼搏和奋斗呀！即使是普通人也难以做到，况且这是一个残疾人，更加艰难……

我读到最后“假如给我三天光明”时，不禁翻上书，思考起来：海伦·凯勒是盲聋人，她也渴望光明和声音，但她并没有因此而自卑和哀伤，而是顽强、勇敢地站起来。她谱写了一首自强不息、坚韧不拔、艰辛努力的生命之歌！那么，海伦·凯勒的一生让我们明白了什么呢？那就是：生命创造奇迹！

读《夏洛的网》有感篇26

以前，我只知道人与人之间有无私的爱，但我不知道，两个动物之间也有爱，而他们的爱也不比人类的爱更为细小，自从读了《夏洛的网》之后我才明白。

《夏洛的网》这个故事很感人，尤其能感动我：在朱克曼谷仓里，快乐的生活着一群动物，威尔伯和夏洛蜘蛛建立了惊天地、泣鬼神的友谊。然而，一个恐怖的消息打破了谷仓的宁静，威尔伯的未来竟然是熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了一个特别奖和一个安享天年的未来。但这时，夏洛的生命却走到了尽头??

其实，在亿万人中，真的.很难找到像夏洛这样的朋友，可是有两个人也同样怀着夏洛般的永恒的爱，编织出一张大网笼罩在你我头顶，这两个人就是我们的父母。

世间所有的爱都不会比父母的爱更为细小，同时又伟大，更扣人心弦。父母的泪为我们而流，父母的心为我们而痛，父母的爱为我们付出，如果我们不留意，将只能留下震惊，留下慌张，留下悔恨的眼泪。因为那时候，我们以无以回报。

爱如空气，合上《夏洛的网》我才知道，原来自己也是“威尔伯”每天被爱包围着，也该每天珍惜这些爱！

嘉兴经济开发区实验小学四年级:朱思婍

高二读书心得篇27

今天，怀着朝圣的心态，我来到了杜甫的故乡巩义。原定今天下午3点从开封出发，下午5点到巩义。但是由于开封与我心中的开封存在些许差异，所以决定提前离开。8点先乘火车到郑州，停留半小时后转车去巩义。

巩义要去两个地方：一个是康百万庄园，另一个是杜甫陵园。其实还有一个地方是杜甫故里。但是那里是开发后的旅游景点，想必不会缺少香火。相比而言，陵园中的杜甫会更加需要人们的安慰。

独自旅行，比较随性。我偏爱徒步，因为怕坐车会错过很多不为人知的角落。从康百万庄园出来，直接沿路上山，一路上全是嵌在山崖里的民居。已经风化多年的木头门周围是掉渣的土墙，不时有几个人从门里出来，用穴居人的目光目送着我走向山上。

途径一个小时，终于在半山腰找到了杜甫陵园。杜甫墓与我之前看到的那些汉墓大小差不多，与他们不同的是这里有人收门票。陵园里边在建的是杜甫祠堂还有类似博物馆之类的东西，目前仅仅是完成了搭建，里边什么也没有。整个园林地处半山腰，十分安静。杜甫的坟冢前有一尊康熙年间的石碑，上边刻着：唐杜少陵先生之墓。坟冢周围杂草重生，好像是在诉说着这位唐朝诗人的多舛命运。

提到诗人，绝大多数人的第一反应是李白。没错，李白在很多人心中，已经成为了唐诗的代名词。余光中先生曾评价李白说：酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气，秀口一吐，就是半个盛唐。不光是当代人这么评价他，就连同在唐朝的杜甫都不禁赞叹道：昔年有狂客，号尔谪仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。在我看来，李白的地位之高，常常令人望尘莫及。他高的圣洁，甚至高的有些飘渺。令人叹为观止，甚至令人不敢触碰。相比于李白，杜甫则显得更为平易，更为亲民。他的诗歌，被人们成为诗史，多是当时的社会写实。也因此，读杜甫比读李白，我们能更加感受到亲和力，同时也更能看清杜甫漂泊后半生的惨淡命运。

杜甫字子美，与李白同为唐代诗坛上的两个巨人。唐代是中国农业文明发展的顶峰，而盛唐又是唐代的尖顶。安史之乱是唐代由盛转衰的分界线。因而也是中华农业文明由盛转衰的分界线。这条分界线，把这两个巨人分隔在山顶的两侧：李白站在往上走的一侧，头是仰着的，看到的是无尽的蓝天、悠悠的白云和翱翔的雄鹰，因而心胸开阔，歌声豪放；杜甫站在往下走的一侧，头是低着的，看到的是小径的崎岖、深沟的阴暗，因而忧心忡忡，歌声凄苦。李白是盛唐气象的标志，盛唐过去以后，他就凝固成一座无法攀登的危峰，使后人感到可望而不可及；杜甫是由盛唐转入中唐的代表，他从忠君爱国的立场出发，痛斥祸乱，关心人民，因而随着封

建秩序的日益强化，他成了后代诗人学习的楷模，成了我国古代影响最大的诗人。在唐朝，杜甫直到去世，也没有像李白那样名声大噪。正像他长眠于此的陵园，不为人所知，默默的躺在了半山腰上。

杜甫算中唐诗人，他一生五十九岁，将近四分之三的时间是在盛唐度过的。盛唐既是出狂人的时代，他又和李白、高适和岑参这样的狂人交往，也就不可能没有染上几分狂气。如《望岳》中荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。又如《房兵曹胡马》所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。早年的这些诗句，展示出他不平凡的气度，表明他内心充溢着盛唐的浪漫精神。也正因为这样，当他中年身处窘境，体味炎凉的时候，他始终保持着正视现实的热情和突入时代的勇气。

安史之乱爆发时，杜甫已四十四岁。因为当时他没有什么名气，所以从安禄山的战火中逃了出来，投靠了唐肃宗。唐肃宗念他忠义，赐官于他。可杜甫的性格，是没法在当时的官场中立足的。不久他被贬，最后辞官，开始了晚年的流亡生活。

在古代，忠君也就是爱国，而忠君爱国，就要关心人民疾苦。杜甫的忠君爱国是真心实意的。即使自己名声坠落，也要为疾苦的.百姓的登高一呼，不管君主如何对他，也要忠于唐王朝。他的一生踏踏实实，就是这么实践的。儒家主张

“穷则独善其身，达则兼善天下”。杜甫则更进一步，不光是不得志，甚至连吃饭都成问题了，他还大声呵斥“独使至尊忧社稷，诸君何以答升平”当他看到衰败中的唐朝还在战争，在村里征召男丁的时候，他还要为百姓们哀歌：车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。壮丁被征发到西北边境去送死，这是多么惊心动魄的惨景啊！在小农社会里，从来都重男轻女，然而杜甫却嘲笑讽刺似的得出了完全相反的结论：信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！

在安史之乱和以后的几年混战中，杜甫更是描绘了一幅幅老百姓求生无望求死无门的悲惨图像。尤其著名的就是杜甫的三吏三别。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。三个在前线打仗的儿子战死了两个，家里只剩下老两口，一个没一条完整的裙子而不敢出来见人的儿媳和一个吃奶的孙子。一家人活到了这份儿上，已经是够悲惨的了，可是来捉人的公差还不依不饶，非要带人去交差不可。万般无奈，逼得老妇人只好跟着走，到前线去给军队做饭。于是这一家人又经历了一场生死的诀别。当多少人在为唐玄宗和杨贵妃的生离死别洒下同情的泪水时，杜甫却看到了石壕村里这对老夫妻的生死诀别。他们不善于吐露无法承受的悲哀，

只会默默地哭泣。因为杜甫和他们一样，都是弱者。

弱者与弱者还不同。老妇的弱是手无束鸡之力，然而杜甫还有一杆笔，还有他曾经的狂人胸怀。他还在为君所忧，为民所殇。在秋风掀掉他草屋房顶的时候，在床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝的时候，他居然还能想到：安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!杜甫一向如此，用自己从来都被苦难压扁的目光撑出一片树荫，苦苦地去为别人遮雨。直到自己走投无路了，杜甫还在《又呈吴朗》中写道：堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨，正思戎马泪沾巾。这个无食无儿的妇人，到杜甫门前来打枣充饥，只是一个秋天的事，诗人竟把她记住了。第二年，诗人把这所房子借给一个吴姓亲戚。还特意写这首诗叮嘱说：“不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲”，要不是穷得没办法，这妇人何至于稀罕这几个枣子？正因为她心怀恐惧，因此来打枣时一定要尽可能对她和蔼一些。这首诗算不上华丽，纯粹是一片真情。诗人用如此广大的心胸去关怀最底层的穷人时，他自己也正是一个无依无靠的穷人。三年后晚年的杜甫积劳成疾体弱多病，最终客死在湘江上的一条船里。

边城读后感篇28

边城，原就是一个叫茶峒的小镇。那里就就是沈从文先生笔下《边城》所描述的地方。小巷、石板路、吊脚楼、背篓以及酉水山歌，真的就是天籁野趣，情韵无限。

在长长的旅途中，从凤凰到茶峒，我有过一刹那恍惚，仿佛置身于沈从文文集里。整个湘西，也就就是装在先生心头的一本书吧。就在漫长的旅程使人寂寞时，边城茶峒出此刻视野——仍然古旧的老街，仿佛连时光也就是静止的。

穿过一个洞门，进入小镇。青石道整洁风雅，吊脚楼古色古香。在小镇里徜徉，沿着青石板的路顺坡而下，不知不觉到了古渡旁，山崖上有沈从文先生手书的“边城”二字。

首先映入眼帘的就是一尊洁白的雕塑。她，就就是那个摆渡女孩翠翠了。先生写道：翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑。触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶……俨然图景中一道风景。如今，她便真的成了图景里永恒的风景了。风景里头就是一个没有尽头的`守候。

一艘游轮带我们上了翠翠岛。岛上杨柳依依，花木环抱，奇石嶙峋。最引人注目的还就是那个美丽忧郁的翠翠塑像，眼神忧伤，长辫子在身后垂着，脚边依着一条狗。等待？等待。这么多年了，那个在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人还就是没有回来。

《边城》里的文字就是鲜活的，处处就是湿润透明的湘楚景色，处处就是淳朴赤诚的风味人情。可每每读起便会不由自主地忧伤，总就是会触及到某根脆弱的心弦。

接下来我们登上一艘小船顺流漂下。水面很静，似乎感觉不到它的流动。巨大的两架水车靠在岸边，缓缓转动着。这样的寂静里，仿佛能隔着一条江听到水车转动时的吱呀声。

坐在船上，看见水边浣衣的女子，各色的衣物在水里起起落落。还有水边洗发的姑娘，那柔柔的长长黑发散在水里，绸缎般光滑地飘摇。经过拉拉渡口时，看见空中横着一道铁索，横贯船舱。不需用桨，只需拉这铁索，船就自然前行了。

沿途看见水边的吊角楼，一一呈现出陈旧的古色，有些斑驳。底下就是石头堆积的台子。但就是大多就是改造的，多不见当年风情，自就是比不得凤凰。

在这静静的水上，看四周青山环抱，岸上的人背着背篓在山道上匆匆回到，听船桨有节奏地激起水波。什么也不需想，这样的时刻，已就是灵魂最为沉静的回归。

读《假如给我三天光明》有感篇29

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我震撼。《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的'怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

我有这一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。本书的阅读，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。

读《夏洛的网》有感篇30

这个月，老师布置我们读了一本书——《夏洛的网》，它令我感慨万千。

故事的大意是这样的：小女孩弗恩救下了一只落脚猪威尔伯，当她把猪养到父母不同意再养时，送到了朱克曼舅舅家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出各种奇异的文字，救下了小猪。从此，威尔伯有了一个安享天年的晚年，但这时，夏洛的生命却走到了尽头。

为了小猪，夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐；当威尔伯面临宰杀时，还是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……夏洛是为了求回报吗？不是，这是因为它们之间深厚的友谊。

感动之余，也引起了我的沉思。前几天，我花了好半天才做出来的一道题目。第二天，班上没几个人做出来，我却做出来了，于是，我很骄傲，同学们问我，我摇摇头，心里想:我自己花了好长时间想出来的，为什么要告诉你，不劳而获。想到这里，我不禁惭愧起来，夏洛肯为朋友付出那么，而我，却连一道题都不肯教同学。

读了这本书，让我知道了什们是真正的.友谊，真正的友谊是至死不变的。现在这个世界有多少真正的友谊呢？让我们珍惜身边的每一位朋友吧！

同学们，读读这本书吧。让我们一起来感受这人间的友谊吧！

读《假如给我三天光明》有感篇31

《假如给我三天光明》这本书，是我一次偶然的机会看到的。主人公海伦·凯勒的励志故事把我深深地吸引住了。

这本书的作者是美国著名现代小说作家、教育家、社会活动家海伦·凯勒，书中主要讲了海伦在小时候因为一场大病，她的眼睛失明了，耳朵也失聪了，但她却没有服从命运的安排，活出了自己精彩的生活。

在苏利文老师的关爱和辛苦指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇学会了说话。

海伦还在苏利文老师的指导下，接近大自然，在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水……她在老师爱的`关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。

每个人都可能遇到挫折，面对人生中的挫折和困难，不气馁、不退缩、不屈服，是我们应该学到的。

由此我联想到了杏林子。大家在小学五年级上学期学到过《生命，生命》这篇课文，正是杏林子写的。杏林子是现代作家，在12岁时得了罕见的风湿关节炎，下半身瘫痪了，半辈子都在轮椅上度过，她每动一下，就像是千百万根针扎在了她的身上一般，就算这样也没有阻止她创作的步伐，创作了一部部优秀作品。

这两个作家让我也悟出了一个道理：她们在艰难的条件下都没有放弃生命，而我们却是身在福中不知福，相比她们，我们还有什么理由虚度光阴、浪费青春大好年华呢？让我们珍惜现在的大好年华，向着自己的理想去奋斗吧！

读《夏洛的网》有感篇32

这个暑假，我读了美国作家怀特的作品《夏洛的网》。看完以后，我鼻子酸酸的，非常感动。

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……

我想：蜘蛛夏洛在轻快地说出这“我救你”的时候，恐怕已经下了一个最沉重的决定：“以自己的'死，换来他人的生！”这样的死比泰山还重，它永远值得人们赞扬！

在人间也有无数个“夏洛”：“最美女老师”张丽莉，面对失控的大车，用力的把学生推向一旁，而自己却失去了双腿；“最美考生”黄子恒，在同学昏倒后，果断放下考试，送她去医院检查；“最美孕妇”彭伟平不顾自己和腹中孩子的危险，跳进水中勇救落水儿童；“最美司机”吴斌，在生命的最后时刻，安全疏散24名乘客，而自己却永远离开了这个美好的世界······

一张张夏洛的网，让千万人感动，它平凡朴实，却像天上的星星一样耀眼。“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间······”此时此刻，这首《爱的奉献》又在我耳边响起。我希望，每个人心中都有一张“夏洛的网”，一张充满温情的网！

读《孔乙己》有感篇33

“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”

“你一定又偷了人家的东西了！”

——酒客们在嘲笑孔乙己。

“你怎么这样凭空污人清白……”

“窃书不能算偷……窃书！读书人的事，能算偷么？”

——孔乙己在无力的辩驳着。

孔乙己每每来店里喝酒时，总要一边喝酒，一边“接受”其他酒客们为孔乙己“定制”的耻辱和嘲笑。反倒他来不像是喝酒，像是给酒客们找乐子的。孔乙己也在那些人的嘲笑声和辱骂声中，忍辱偷生。是的，从壮志满怀到如今这般落魄，孔乙己落魄甚至悲惨，他自己也常常摇摇头，好像和别人一样，也在嘲笑“孔乙己”这个人。

在鲁迅笔下的那个时代，还没有现在先进的教育体系，依然沿用着古代四书五经的科举考试制度，大部分人因为出身贫寒，上不了学，但在上的了学的部分人里，又只能止步于科举，孔乙己就是其中的一个。他因为没有考上秀才，加上好喝懒做，不肯通过自己的双手劳动而维持自己的生计，从而臭名远扬，成了鲁镇的一个笑柄，常常被人调侃。孔乙己也并不是他的.真名，但久而久之被人也叫习惯就默认了这个名字。但是，在他的心里，是很看重自己那么多年来自己努力的成果的，只是没有一个人能体会他这种心情。在当时的社会背景下，科举制度深深的毒害了一代又一代人。但在孔乙己看来，他自己却是有”很深的学问“，有时他也以此为傲，展示给别人看。但那些看客却不买账。这里的看客便是那些没有接受过教育，无法体会别人心情的的人，不仅如此，他们还无尽的嘲笑别人，他们对孔乙己说话丝毫不留情面，让孔乙己一次又一次在众人面前抬不起头。但这好像是再正常不过的事了。

由上面这些我们似乎可以看出百年前的的教育体系和现在比起来简直是天壤之别。然而，这一百多年来，教育体系改革了多少，升级了多少，但又缺失了多少，确实值得我们每个人深思。现如今，虽然成才的路子多了些，但是还是摆脱不了应试的影子。应试这两个字，成全了多少人的梦想，又断送了多少人的未来？什么时候，中国的教育既可以让学生们快快乐乐的成长，留下一个美好的回忆，又可以让他们在个性特长能够得到尊重的前提下较为轻松的实现自己的梦想呢？什么时候，孔乙己的悲剧才会不再重演呢？

《简爱》读后感篇34

这部小说的作者是夏洛蒂·勃朗特。主要内容是简爱自幼双亡，在饱尝寄人篱下之苦后，简·爱毅然离家求学。学校的，使她领略了被辱和被爱的人间冷暖。离开学校后，她来到了桑菲尔得当家庭教师，在她以为真正来临时，却又为一个疯女而远走他乡。他不知情的遇到了的表哥、表姐，的分到了叔叔的五钱块遗产。最后他跟桑菲尔德的主人罗切斯特先生，的.在一起。

《简·爱》这本小说阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。

边城读后感篇35

初读《边城》是很疑惑，没看懂这篇文章究竟要表达什么，有何现实的教育意义，只觉的文章很美，大量的描写文字营造了一个很浪漫的气氛。那么，为何这部小说在中国现在文学史上有如此重要的地位?我可以从作者沈从文的写作风格上入手。

浪漫，恬淡是沈从文的写作风格，在陈从文的笔下，没有苛捐杂税，没有地位等级，没有剥削压迫。他在《边城》中所描绘的，都是人间最美的事物:美丽的景色，凝重的亲情，纯洁的爱情，并把这三者很好的融合在一起。如此纯自然的景色，正是那些与世无争人的生存境界，恬静，幽适。进入故事中看，作者所需塑造人物形象都是最纯朴，最干净，最纯本性的。清澈单纯的翠翠，朴素热情的老艄公，豪放豁达的天保，秀拔出群的傩送。他们都不沾染任何杂质。天保和傩送都爱翠翠。他们采用唱歌的形式。这是多么质朴。那歌声中带有的是多么简单纯朴的爱。而翠翠这个形象，也不是现实派小说中那种敢爱敢恨的妇女形象，她只有纯朴女孩子的本源，她只知道自己要为爱守候，那么纯朴的等着傩送回来，而什么亲情与之的选择，什么难以取舍，她都难以定夺。而傩送的不归又增加了令人惋惜的悲剧色彩，同时也增加了浪漫的因素。

所以，在本文中，作者在极力营造一种浪漫的`氛围，这也是沈从文一贯的写作风格。这篇文章写作与三十年代，茶峒宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块的“世外桃源，这就是沈从文笔下的环境。它不像鲁迅，批判现实。在沈从文的笔下没有政治，只有人性的善良，美丽的景色，淳朴的风气，一切都沉浸在美好之中。现在，人们在追求本源的文字，越来越喜欢回归本性的文章，因此，沈从文的文章越来越受到人们的推崇。《边城》也以其独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多的读者，奠定了它在中国现代文学史上的独特地位。

高二读书心得篇36

“人不是生来就会被打败的，人能够毁灭，却不能挫败。”这是《老人与海》的作者美国的海明威在描述主人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言，赞美了老人坚强不屈永不言败的硬汉子精神。

《老人与海》这个本书写老渔夫桑提亚哥明白大马林鱼的实力比自己强，并且自己已经老了，打可是大马林鱼了，可是他不怕困难，他经过自己的自信和几天几夜的激烈拼搏，老人桑提亚哥他挺住了，他靠自己的毅力把大马林鱼给驯服了。可是驯服了大马林鱼的桑提亚哥已经精疲力竭，他没有想到这只大马林鱼会吸引这么多的鲨鱼。随着自己的工具一样样地在减少，随着鲨鱼的增加，大马林鱼已经所剩无几了，老渔夫桑提亚哥的自信心也跟着衰退了。老渔夫桑提亚哥虽然在与鲨鱼的拼搏中失败了，可是，他那种不甘失败的精神是永远都打不垮的。老人桑提亚哥他靠着那种精神战胜了自己，他虽然很多天都没有打上鱼了，可是，他坚持不懈的精神让他幸运地遇见了一条上好的大马林鱼。老人桑提亚哥这种顽强不息，敢于向命运抗争，向失败和死亡进行挑战的精神值得我们学习，值得我们敬佩，值得我们赞扬。

在人生的道路上，我们会遇见许许多多、各种各样的'困难，我们不能因为困难之多，难度之大去放弃，要充满自信地去勇敢地战胜它。有句话说得好：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。逆境是的大学，仅有在逆境中生长，才会更好地生存，而通向成功之门的路就是由高山、急流和荆棘组成的一条困难重重的逆境。虽说，这条路不是那么容易经过的，可是你千万不能害怕退缩，因为笛福以往说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”要相信自己的力量，勇敢地去挑战自己，去挑战困难，让自己变得更强。在学习的时候也一样，遇到不会的难题不要不相信自己，只要你认为自己能够去克服它，去打败他，就该鼓起勇气挑战它，直到战胜它为止。信心是成功的源泉，勇气是成功的资本，只要你既有信心又有资本，想要成功就如鸟儿去飞一般容易；如果你缺少了其中的一样，要想成功，就如老虎上天一般难。让我们充满信心，鼓起勇气，用坚持不懈，坚贞不屈的高尚品质去战胜各种各样的困难。

《老人与海》是一本值得每个人去看的书。塞涅卡以往说过这样的一句话：“真心在烈火中炼就，勇气在困难中培养。”让我们为战胜困难，为打开成功之门一起努力吧！

边城读后感篇37

《边城》讲的是一个古朴美丽的世界里的人与事，这篇文章围绕着翠翠与大老、二老间的爱情，展开了一个美中带有哀愁的故事。这里所有的人，无论贫富贵贱，几乎都是纯朴善良、可敬可爱的。我想这便是作者心中的乌托邦吧，但，对于梦，它是美的，对于现实，他是残酷的。

边城如同世外桃源，这里不同于金钱至上，追名逐利、物欲横流的当今社会，这里的人们安居乐业，一片宁静祥和的景象。这里的社会该是善良的人都向往的地方吧，但谁又能逃离命运的捉弄呢?

《边城》应该更适合社会上的人读，因为他们受社会的影响将心中的`天平向物质方面倾斜，有的已忘却了曾经学生时代的美好，童年的天真，这本书更能让他们看到自己的内心。这本书轻轻地告诉人们：淡化金钱，注重感情，珍惜爱你的人，要有生活的希望，保护淳朴之心，不包藏祸心......倘若人人向往“边城”，那这个世界会离美好和谐更进一步。

我并不很了解社会，但在道听途说中便猜想，社会是绝对比不上学校的，社会上的人充斥了经济上的纠纷，利益的争夺，这很刺激，也容易让人心碎。“不要到了社会才说这个世界怎么是这样”这是我母亲告诫我说的，她说“你应该了解社会及其走向”。她是过来人，总是讲些让我听后不可思议的事情。世界果真如此吗?我没见过诸如偷窃、凶杀、投毒等事件。在我心中，这个世界就差不多同边城一样，是美好的。所有不好的是几乎都只是不凑巧罢了。

但我常听我母亲说，现在的人可不同于以前了......那些事在我心中，是那么可怕，我也恐惧我会走向社会。我想，与沈从文截然相反的人该是莫言了吧。一个是理想的，一个是现实的。在读《边城》之前，我刚读完莫言的《红树林》，这是两个极端化的世界。但更打动我的不是《边城》，而是《红树林》，因为里面描写了光明外表下的黑暗，它更接近现实。一个让我谨记过去的淳朴，一个则让我有认识社会、防范灾祸之心。他们的伟岸为我的平凡增添了力量，希望能看破红尘，并爱上红尘......

最后以莫言的一句话来告诫自己：只有正视生活中的和人性中的黑暗与丑恶，才能彰显光明与美好，才能使人们透过现实中的黑暗云雾看到理想的光芒。

读《假如给我三天光明》有感篇38

我们总是在抱怨我们的生活，为什么要写作业，为什么有饭那么难吃，为什么爸妈不给自由，这么多为什么，组成了一颗永恒的心。让我有勇气承担一切。享受海伦凯勒的文章，给了我们一个“新的生活”。海伦凯勒从小就处在一个“黑暗领域”里，没声音，也没光明，相反使她充满了对生活的渴望。她为自己认识一个个在我们眼前看是那么普通的事物而疯狂，在“引路人”（老师）的引领下学会了交流，靠上了我们梦寐以求的哈佛大学，她为自己感受到水的'流动而喜悦，为自己被阳光温暖而微笑。

我们是否像海伦凯勒那样给自己留了份时间去领略生活之美。不，我们没有，我们是“玩之季在于春，玩之季在于晨”。我们总是匆匆忙忙，忙着写作业，忙着大电脑，忙着和同伴上网聊天，无聊时把时间消磨在电视里，许许多多的宝贵时间就这样与我们擦肩而过。“如果给我一天光明，我会怎么度过......”我一次次读书的这一段，看海伦凯勒用自己的方式描绘我们日常生活中子最普通的场景，然后我自己闭着眼睛去想我们的美，我发现了没美的气息。现在世界美好我会说：“世界多美啊！”看老师正在写教本，说：“老师您辛苦了！”爸妈拿着钱交学费，说：“你们让我感动！”

学会感动，学会珍惜，感谢父母，感谢老师，感谢身边的一草一木，感谢世间一切美丽的东西。最后，我再次说声：“谢谢！”

读为了他的尊严有感范文篇39

特意换好课前往长青小学听课，可算是慕名而来，已经知道是刘宏永老师的课，早就与他有过来往，但从未有机会听过他上课，在他小有名气的现在，我实属孤陋寡闻。偌大的教学演示厅里，挤满了各个学校慕名前来听课的老师们，坐着的、站着的.，用万人空巷来形容也未尝不可。

刘老师教学的课文是《为了他的尊严》，这篇课文文质兼美，记叙了一个表面浅显但含义深刻的故事。文章比较长，如果按照文章的顺序来串讲的话，势必会减少学生独立思考的时间，而且显得琐碎。因此，刘老师在简单的回顾课文主要内容后，直入重点，启发学生围绕妇人的话进行思考、质疑。刘老师这堂课最大的亮点突出在对比上：乞丐搬砖前后的对比，搬了砖的独臂乞丐与没板砖的健全乞丐的对比，甚至于老妇人与一般施舍者之间的深层对比，在对比中凸显人物个性。这篇文章很长，但是整堂课下来，刘老师轻松自如，学生自然乐在其中。

读《夏洛的网》有感篇40

窗外的雨，还在淅淅沥沥的下着，树叶一片片的落下。我坐在床边，拿起了一本书，随意的翻看着。虽然已经看过，但我还是被书里的情节吸引住了。

《夏洛的网》写的是朱克曼一家养的一群动物中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。可威尔伯得知自己要被宰杀，很伤心。夏洛说可以救他。他用蛛丝织出一些文字让威尔伯存活了下来，但夏洛的生命却走到了尽头。

想到他们俩真挚的友谊，我的思绪又回到了几天前的那个清晨……那天我正在画画，我最好的朋友张可欣来到我跟前说：“你可以把画借我看一下吗？”我疑惑地问：“怎么了？”“没有灵感，想看一下你的`，看可不可以激发我的灵感。”她恳求道。

我脑子里立刻冒出一个念头：我辛辛苦苦想出来，画出来的，为什么要借给你呢？但是我又想到了那本《夏洛的网》，夏洛为了朋友可以付出生命，而我却连一张画也不肯借给朋友，真是太不应该了。于是我把画赶紧递给她，说：“好呀！但是如果能快点还回来就好了，不然我就交不了作业。实在不行，我可以帮你想了。”“谢谢你！”她拿着画开心地走了，我也笑了。

因为《夏洛的网》这本书，让我获得了宝贵的友谊，也让我知道了对待他人应该互相关心，互相帮助。

我又一次翻完了这本书，再抬头看看，不知何时，天边出现了一道美丽的彩虹……

读《假如给我三天光明》有感篇41

假如给我三天光明？是海伦老师这一生的总结，是她生命精彩的真实写照，是她奋斗路上的硕果……海伦·凯勒，一个不曾被上帝眷顾的女孩。她从小就不仅双目失明，还被剥夺了说话以及聆听的权利。从此，她的生活一片灰暗，一片迷茫。可她却在自己的努力，以及身边亲朋好友的支持与帮助下，走出了掩埋在内心深处的黑暗与恐惧。终于，她勇敢地打开了那扇被上帝遗忘的窗，让希望的光亮照亮了心中的每一个角落。

海伦老师曾经也一定想过放弃，也曾质疑过自己。但即使如此，海伦老师也不会轻易说“不”，因为她的内心够坚强。她积极乐观的生活态度是她通往成功道路上的铺路石。海伦老师在面对人世的不公时选择了用希望和坚强开辟出一条新的道路。她从不在危难面前低头。她用一生诠释了，有希望就会有奇迹……

我的一生很幸运，有爱我的家人，有健全的身体，有优异的成绩以及光明的前途。我从抱怨命运给我的'家境，从不嫌弃自己没有特长，也从不向往那些虚构的美好。但有些人我从不看好，就是那些靠被人施舍存活的“乞丐”。我曾看见一些身强力壮的年轻男人，上身裸露的在寒风中跪在路边，祈求施舍。我观察了他许久，发现他的身体在微微发抖。看着他，我想起了海伦老师曾说过一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历，给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠地写下去。”连一个盲人都能写出着作，他又有什么资格这样“懦弱”。世上没有奇迹，只有创造成功，用希望和汗水，坚持与努力播种未来。

读为了他的尊严有感范文篇42

星期五，我读了一篇名叫《为了他的尊严》的文章。其中，那位妇人和气概的'事深深地打动了我，让我从中懂得了什么是人，什么是人格。这篇课文主要讲：一次，一个独臂乞丐向女主人乞讨，妇人却让乞丐搬砖，帮他找回了自己的尊严，最后，那人便成了成功人士的事。读了这篇课文，我想到了妇人说得那句话：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说就不一样了。”是啊!独臂的乞丐听了妇人的话，搬了砖。而双手健全的乞丐却鄙夷地走开了。所以，独臂乞丐是靠劳动所挣来的，而双手健全的乞丐却靠别人施舍，不劳而获，反成了一事无成。

读了这篇课文，还让我知道了尊严，是一个不可代替的东西，缺少尊严的人还让人永永远远瞧不起。我们的学习也是一样的，如果你学习不努力，成绩就会很差，大家就会瞧不起你;如果你学习刻苦勤奋，成绩就会名列前茅，这样，大家就会尊重你，总之，读了这篇课文，真是让我受益匪浅啊!

读《孔乙己》有感篇43

《孔乙己》是鲁迅先生收录在小说集《呐喊》中的一篇小说，这篇小说写出了清朝末年的一位书生的事。

一位名叫孔乙己的书生，他没有进乡试，别的书生穿的长袍是十分洁净整齐的，唯独他的长袍破破烂烂，像是许多年没有洗和补一样。孔乙己虽也识字，但不是秀才，满口“之乎者也……”之类的话。后来因偷丁举人家的书打折了腿，可他却自欺欺人地说：“跌断。跌断。再说了，窃书不算偷”

读了这一篇小说，我的心头一颤，清朝的'科举制度怎么有这么大的威力，能把一个勤苦劳作的朴实的老百姓逼上绝路。孔乙己这样的人，就是社会的末路徒，更是旧社会人民的一个缩影。那时的社会，天空是黑暗的，染黑了人们的心灵，。如今想来，我真正体会到了自己生活的时代是多么美好！同时我想：人不能低头，不能让科举制度阻碍了人们前进的步伐！