夏洛的网读后感篇1

暑假里，妈妈给我买了《夏洛的网》这本书，我看了一遍又一遍，简直爱不释手。

这是一本充满爱的书，八岁的弗恩从父亲的斧头下挽救了小猪威尔伯的性命，她抚摸它，喂它，甚至宝贝小猪不先喝上牛奶，弗恩就吃不下。小猪威尔伯被转到户外，弗恩要看着它不会冷，睡着了，才放心。他们一起等校车，一起散步，一起玩耍。

当小猪威尔伯被送到谷仓后，它和蜘蛛夏洛交上了好朋友。得知威尔伯的命运是圣诞节被杀时，夏洛答应要救它。夏洛先后织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”在它的网上，这让人们认为威尔伯不是一只寻常的猪而免遭被杀。这只小小的蜘蛛在生命最后的时刻还在为朋友着想，用自己微薄之力，确保了威尔伯的平安。

夏洛去世以后，威尔伯把它的孩子视为最宝贵的`东西，在严寒的夜里，它躺着让自己的呼吸温暖着卵袋，耐心地等着小蜘蛛诞生。年复一年，夏洛的子女、孙子女、曾子女总有两三只留下来，在门口安家。

读完以后我也有很多疑问，弗恩真的能听懂动物的谈话吗？蜘蛛真的能织字吗？我想只要在意，只要有爱，弗恩能了解动物们的所思所想所言。只要有爱，蜘蛛也能织出令人惊奇的文字。同时，我想让这种爱传给更多的人，传到各个角落，让我们的世界充满温情和美好！

慈母情深读后感篇2

读了《慈母深情》这篇文章，我感受到了母爱的力量！

它讲了一个贫苦的家庭，母亲在一家缝纫厂工作，几乎没什么收入。而她的儿子却想要一本书，这对这个家庭简直是雪上加霜。而母亲却奇迹般的.给儿子买了那本书。

这是什么力量让她买了那本书，是浓浓的爱子真情。在这样一个贫苦的家庭里，母亲给儿子买书根本不可能，但最终爱子真情冲过了贫困的阻挡，取得了胜利！

转念一想，我们生活中不也有这样的母亲吗？比如说我的妈妈。有一次，我的语文考试糟糕透了，回家的路上，我拖着沉重的脚步，身上像背了铅一样，压着千斤重。回到家里，我快速的做完作业，呆呆的坐在沙发上。不料收拾书包时把考试卷子丢在书桌上，被妈妈发现了。当妈妈拿着考试卷子从书房出来时，我马上反应到，“暴风雨”要来临了。可妈妈并没有责怪我，只是语重心长的告诉我：“这次没考好没关系，下次要考好，知道吗？”我重重的点头。

啊！母爱是伟大的！

慈母情深读后感篇3

读了《慈母情深》这篇课文，我才觉得母爱是最伟大的。

《慈母情深》这篇文章，讲的是“我”找母亲要钱买书的经历。当“我”说出要钱买书的时候，“母亲”义无反顾的抽出一张揉的皱皱的毛票，给我去买书。可见母亲是多么的爱“我”，母爱是多么的伟大。

我与母亲也发生过这样类似的小故事。

一个星期日的下午，为了能多看一会我心爱的动画片，我马马虎虎的将晚饭吃完，弄的厨房的地上到处都是饭粒。一放碗筷，我就冲向了客厅。可将近五点钟的`时候，我已经看完两集动画片了，妈妈还是没有从厨房出来。我就纳闷儿了，洗两三个碗盘，要这么久？当我走进厨房，便看见妈妈不是在洗碗盘，而是在擦厨房的地板砖。我顿时感到眼眶里被泪水淹没。再看妈妈擦着地板砖的双手，那被老茧覆盖的双手，变得皱巴巴的，特别是那十个指头尖上又白又破。我顿时感到我的心被一万支箭射中，我不敢出声的哭了起来。

是呀，母爱是伟大的，母亲总是为我们无私的奉献，无私的牺牲。从来没有一句怨言。我们应该更加努力地学习，去报答这份沉重的母爱。

《窗边的小豆豆》读后感篇4

最近我看了一本书，《窗边的小豆豆》,它是日本作家黑柳子所写的作品。

这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的`小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。

当小豆豆来到班里后，才知道原来教室是用电车改造的，座位还可以乱坐的。她觉得很有趣，和之前的学校大不相同。吃午餐时更加有趣，什么“山的味道，海的味道”呀。原来山的味道是土地里长的，海的味道是海里养的。

我觉得书中的主人公小豆豆非常活泼可爱。再加上她那善解人意的品德，很惹人喜欢。从此小豆豆的生活变得无忧无虑了。要是我也能像她一样就好了。我也希望能上这样的学校，有这样的同学们。

读《海底两万里》有感篇5

科幻，是寄于科学发展的基础上进行想象。而我觉得，科学的发展，也可以寄于幻想的基础上进行。

《海底两万里》是作者儒勒·凡尔纳于1870年发表的一部长篇小说，距今为至已有一百四十多年的'历史了，依旧经久不衰。

让众人喜爱的原因，不止是因为整部小说悬念迭出，环环相扣。也是因为这部书中的许多地方，都是想象出来的。

比如书中最重要的场景——“鹦鹉螺”号。这本书于1870年出版在世人面前，而世界上第一艘潜水艇，于1895年——也就是二十五年后才问世，在没有潜水艇的情况下，作者能运用天马行空的想象力“创造”出这样一艘结构复杂的潜水艇，实属不易。

但是文中如果只有这些东西，那也不会有趣到哪里去。在书中，涉及到了大量的科学知识，还涉及了海洋生物，气象，地理等方面的丰富知识，阿基米德浮力定律，光的折射和亮度等物理知识。形形色色的软体动物和海带，斑驳密集的珊瑚王国等海洋生动知识。

能经久不衰的，必须拥有这部作品的独特之处，文中有一句话说：“一千克海水有百分之九十六点五是水，百分之二点七左右是氨化钠，其余的就是小量的氯化镁、氯化钾、溴化镁和石碳酸。”

这书的特色，便是将大量的学只与丰富的想象还有生动的描写。

这本书故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千，惊心动魄，令人百看不厌。

《呼兰河传》读后感篇6

“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”这是作家矛盾先生对《呼兰河传》的点评。

《呼兰河传》这本书共分为七章，我最喜欢第三章，因为这章不像其它章节那样悲伤，反而十分生动的描写了作者萧红和祖父的快乐田园生活，令我向往。在萧红家有一个园子，她和祖父种了果树、养了花，祖父蹲在地上拔草，萧红就拔草；祖父铲地，萧红就铲地；但是大多时候，她都在帮倒忙。萧红和祖父时时刻刻在一起，累了就在树荫下休息，童年充满了快乐。这是一幅多么温暖、温馨的场景，没有高楼大厦却其乐融融。

现在的呼兰河是否还有往日的`模样？那早晨的露珠是否落在地上？萧红家的园子里是否还有果树？还有那午间的太阳和黄昏的红霞，可还会照着那向日葵？萧红虽未写出许多优美的语句，但却充满了她儿时的回忆，难以忘却。呼兰河水见证了时间流逝的变迁，只留下多彩的记忆。

呼兰河水日夜不停奔流，而我们每个人心中不都有一条呼兰河吗？那童年的欢乐，那成长的经历，我们不都在描绘自己多彩的画卷吗？珍惜如今幸福美好的生活，让心里的呼兰河水奔流向海！

《呼兰河传》读后感篇7

在这学期中，我们学过一篇课文，名叫《我和祖父的园子》，这篇课文里有一个活泼可爱、幸福快乐的萧红，这一切都源于一个疼爱她的祖父，萧红从小都离她而去，都是祖父陪伴她的。

在这寂寞的童年生活以及成年后在战乱颠沛流离的岁月强化了萧红性格的敏感和坚韧倔强，同时女性独有的纤细，敏锐的艺术感觉和艺术感悟能力，使她成为一位体验型、情绪性的作家，“她是凭个人的.天才和感觉创作”。在萧红生命的最后两年里，她远离故土，索居香港，在艰苦的生活环境和孤寂的心境中度过。在1942年12月20日，萧红在寂寞、怀旧完成了长篇小说《呼兰河传》。

我可以感受到萧红的童年如此的悲惨，从小失去了父母，以及父母对她的关爱，虽然萧红的父母离他而去，但祖父没有抛弃她，还一直照顾她，在她的生命中，祖父才是她唯一的亲人。

《窗边的小豆豆》读后感篇8

小豆豆是一个非常淘气又可爱的小女孩。

刚上一年级时，她的调皮让老师无法接受，最后老师让她退了学。在妈妈的关爱下，她又走进了另一所学校，在这里碰到了一个让她终生难忘的小林老师。

小豆豆和同学们发生的.事让我笑得前俯后仰，有时，还会让我忍不住掉下眼泪。从而也让我对“巴学园”的校长有了深刻的印象。

小林校长为了一个残疾的孩子，特意为他准备了一场运动会，最后在校长的鼓励下，他在那场运动会上全部都拿了第一，抚平了他内心的创伤，让他信心大增，所有人都那么开心。

我也要向小豆豆学习，好好上学，让老师走进我的心灵，跟老师成为朋友，成为老师的骄傲。同学们，加油！

夏洛的网读后感篇9

今天我读了e·b怀特写的《夏洛的网》一书。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事，它们浓浓的友情让我感到折服和震撼。

这本书的主要内容是这样的：在朱克曼先生的谷仓里长大的`威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，它们一起聊天、玩耍，度过了一段快乐的时光。可惜好景不长，当威尔伯知道自己将会在圣诞节那天被杀掉做成熏肉火腿的恶耗后，嚎啕大哭，变得悲观消极。它的好朋友夏洛极力安慰威尔伯，并承诺一定会帮助它渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，他在网先后织出“王牌猪”、“了不起”、以及“光彩照人”。它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便杀害它，反而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下，威尔伯逐渐变得自信、活泼、开朗起来了!它努力使自己看上去像王牌猪，看上去像一头光彩照人的猪。它成了农场里人们关注的焦点，注意的中心。而此时的夏洛却因为体能衰竭，一步步向死亡靠近。为了帮助威尔伯在集市上获奖，夏洛用尽最后的力气织出了“谦卑”二字后，仅留下了一个装满卵的卵袋，就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回家里，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。

读了这本书后，我被夏洛和威尔伯这份深深的友情感动了。夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己宝贵的生命，这种精神是多么可敬啊!

读《海底两万里》有感篇10

起初，我对《海底两万里》是毫无兴趣的，经过老师的介绍，我带着好奇心翻开了这部极具科幻艺术的小说，在阅读这部小说的同时，我相当于与阿龙纳克斯等人一起经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。

这件事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只淌无人知晓的“怪物”——所谓的独角鲸。一位叫阿龙纳克斯的教授接受邀请并与他的仆人——孔塞伊一同参加了捕捉行动，但两人在捕捉过程中，不幸与捕鲸手内德.兰德一同落入水中，三人醒来时发现所谓的怪物原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇，并结识了这艘潜艇的艇长：尼摩。从此，这个与世隔绝的尼摩艇长带着他自己建造奇妙的潜水艇和他的“俘虏”一同遨游海底世界。整个航程悬念迭出异彩纷呈：尼摩艇长一行人饱览了海底变幻无穷的奇异景观和经受许多惊险。在印度洋的采珠场与大鲨鱼展开搏斗，在红海里追捕濒于绝种的儒艮，在克雷斯波岛海底森林狩猎，穿越阿拉伯海底隧道，参加海底珊瑚公墓葬礼，还遇到了潜艇搁浅堵人围攻，冰层封道…….在十个月的慢慢航程中“鹦鹉螺”号载着尼摩等人一起经过了太平洋、印度洋、红海、地中海，大西洋、南极，回到北冰洋，最后阿龙纳克斯教授，孔塞伊和内德.兰德三人起逃回了陆地，并把尼摩艇长的秘密公布于众。

这本书把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我与尼摩艇长等人随着事情的发展，而有所变化，有时轻松愉快，有时惶恐、不安……这本书的精妙之处就在于完成自然的`知识启迪。例如，人们在无法确定方向之时，可利用太阳来确定方位。

同学们，这就是集神奇的想象力，严谨的科学性，朴质的人性美于一身的科幻小说——《海底两万里》。它的作者就是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳。在作者写这部巨作的时候，世界才刚刚研发了潜水艇呢!潜水艇刚刚问世，就在作者笔下生辉。可想而知，这需要多大的想象力，多丰富的知识底蕴啊!

这本书告诉了我：没有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可发掘就可以创造奇迹。

夏洛的网读后感篇11

朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个突来的坏消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割的命运。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上支出了被人类视为奇迹的网上文字：王牌猪了不起光彩照人谦卑，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，拥有了一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……读完《夏洛的网》这本书，我被威尔伯与夏洛之间的伟大友谊深深震撼了。

春暖花开，友谊是一座架起情感的桥梁，使你我勾通，心心相映，成为挚友。

炎炎夏日，友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。

秋风瑟瑟，友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的'风景线。

寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。

有人说友谊是火，融化了人生的冰;也有人说友谊是水，灌溉了干渴的禾;有人说友谊是风，吹走了心灵的尘;也有人说友谊是雨，滋润了心田的花。那友谊到底是什么呢?友谊其实就是人与人之间的一种信任，人与人之间的相互关爱，相互帮助。

在美国大作家E·D·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的友爱与真情。

《窗边的小豆豆》读后感篇12

今天我读了一本书名字叫《窗边的小豆豆》这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情。这本书非常的感人，真本书的作者就是日本著名的作家联合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子。她的`代表作就是《窗边的小豆豆》。

某年出版后，不仅在日本而且在全球都引起了极大的轰动，截止某年，日文版累计销量达到1938万册。这是一个日本的记录年联合过官员称她是“再也没有比她更了解孩子的人了。”

《窗边的小豆豆》教给了我许多的道理，让我知道了学习有很多的方法。我觉的效果最好的就是在玩中学习。这样知识才能记得牢固。还要帮助同学，非常感谢《窗边的小豆豆》给予了我这些道理。

《呼兰河传》读后感篇13

慢点读，再慢点读，沉进去的童年旧事。

林海音有她的城南旧事，而你有你的呼兰河。

这座呼兰河有祖父和后花园，有小团圆媳妇，马歪嘴子，有二伯……行文没有什么跌宕起伏，没有什么出人意料，写的就像是同呼兰河一样的流淌着的故乡。

生老病死，人吃五谷杂粮，过着春夏秋冬，他们忙着生存，也忙着死亡，一切都在不自知中，比战争残酷，比封建压迫更可怕的是人心的.愚昧和人性的丑恶。真真是：满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉？

你用单纯清澈的眼光看世界，呼兰河里有后花园的乐趣，祖父的疼爱，大自然的美，也有麻木的群众，看客，农村人特有的看热闹看笑话。因为单纯，所以景是美的，一切都是好玩的，呼兰河是值得眷恋的；因为清澈，所以人情是要哀叹的，呼兰河是怎样都要逃脱的。

也许呼兰河就是我住的村庄吧。故乡是永远的痛与爱。底色是悲凉的，感情是温柔的。

《窗边的小豆豆》读后感篇14

暑假里我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，这本书记录了作者黑柳彻子一段真实的童年时光。书中的小豆豆是一个聪明、活泼又可爱的`小女孩，因为淘气而被学校开除了，从此她来到了巴学园，高高兴兴地坐上了电车教室。

我最喜欢其中的一章，叫《山的味道，海的味道》。在饮食上，也许别的学校会说请让孩子们保持营养均衡之类的话。而巴学园的校长小林先生却只对家长说了一句话——“请准备好山的味道和海的味道”，就既让家长们明白如何合理安排自己孩子的饮食，又让学生们轻松记得吃什么的问题。在我看来，没有第二位这样幽默，充满智慧的校长了。

小林校长的教育方法令我吃惊，可更令人吃惊的是他用这种教育方法居然培养出很多著名的作家和科学家。长大后的小豆豆就是其中一个著名的作家。

读完这本书，小豆豆那永远快乐的形象深深地印在我的脑海中。我决定向她学习，做一个乐观、自信的阳光男孩。

慈母情深读后感篇15

这天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心里久久不能平静，这天我读了《慈母情深》一课，作家是梁晓声，这篇读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。

这篇文章主要讲了：我想买一本长篇小说，但是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元5角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇小说。

读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理;儿子的懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的'钱时，母亲在明白理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自我时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱;当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，明白了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。

父母对自我儿女的爱，也许有人体会不到，可并不代表着父母并没有为你付出，当你长大为自我的儿女付出时，你就会明白了……

《呼兰河传》读后感篇16

这个星期，我们整个班都在读《呼兰河传》。这本书颇好看，这是作者萧红记录她美好的童年。

萧红住在呼兰河城，她和祖父一起生活，每天的生活是自由自在无忧无虑的，玩耍，锄草，学诗……，就连花园里的植物也是自由的`，愿意长多高就长多高，若愿意长到天上去，也没有人管它们。萧红就这样快乐的生活着，直到有一天她祖父去世了，家里一天比一天荒凉，没有了欢笑声，没有了朗读声，花园里的植物也干枯了，失去了生命力。

这本书让我记忆深刻的人是冯歪嘴子，他是靠卖年糕为生，生活很艰难。他娶了一个妻子，妻子又生了一个儿子。从那以后，每次冯歪嘴子去吃饭，人们多会讽刺他说：“少吃些吧，把馒头留给儿子吃吧！”又过了几年，他的妻子又要生子，但妻子的身体越来越瘦弱，产后不久便死去。虽然生活更为艰辛，冯歪嘴子并没有因此而放弃生命，放弃儿子，他坚强的维持着一家人。

通过这本书，我还了解了很多呼兰河城的民间风俗文化，如跳大神，放河灯，野台子戏……呼兰河城是个特色浓郁，热闹的地方。

这本书有哲理，也富有童趣，含有丰富的情感，全部表达的是作者的心里话，真实的生活。

《窗边的小豆豆》读后感篇17

当我把第一、二章看完后，深深地陷入了沉。看这精彩的故事，想想着精彩的画面，小豆豆仿佛就来到了我们身边，一个活波可爱调皮的小女孩的形象立刻呈现在我们面前。我没有继续看下去，我想猜一下故事的结局。小女孩一定在这所破旧的学校有所作为。因为那有她值得向往的教室和校长，我想也一定有一个十分幽默的好老师。

国外教育与我们当前的教育形成了鲜明的`对比。我们的教育固然有自身的长处，毕竟已有五千年的文化史。纵观历史长河，老祖宗为我们留下了宝贵的文化遗产。但并不是长久不衰，放眼世界，我们的教育是否真正的在体制上存有问题还值得商榷。面对小豆豆的所作所为，老师能够容忍吗？可能在中国的课堂上根本不会出现这种现象，因为中国的小学生在刚刚上学的时候已经不敢这样言论自由了。不单单一个“怕”还有一个“师”。有几个一年级小学生感在教室里的窗户边上和小燕子对话。国外这所学校的老师忍无可忍，但毕竟还是给了她自由，但我们的教育是否给她自由呢？敢给她自由吗？面对当前的教育形式，即使我们给了她自由，当我们忍无可忍的时候，我们有没有权力将她劝退。答案是肯定的，不可以。因为完成九年义务教育既是他的义务也是他的权利。我们无权干涉。

让我们再来谈谈小豆豆在国外的两个学校。一个完全可以理解为贵族式的学校，一个则相反，连教室都没有。有的只不过是几辆破车。然而聪明活波的小豆豆却被学校劝退。让我们静下心来想一想，如果那位老师能够向第二所学校的校长那样理解小豆豆、关心小豆豆，小豆豆能不好好学习吗？

校长一次认真地倾听却能够改变孩子一生的命运。作为老师的我们，应时刻以学生为主，因为我们的一言一行对他们的影响太大了。虽然我们不能把握他们的命运，但我们却能够改变他们的命运。一言、一行包括一个善意的眼神，都可能改变一个学生一生的命运。

《窗边的小豆豆》读后感篇18

世界上最可怕的事情，莫过于失去童真。小豆豆却带领我们，来到了那个充满爱与纯真的地方——巴学园

小豆豆是一个天真又直率的小学生，她会在上课时与小燕子搭话，也会在写字时把桌子盖开开关关，因为太淘气而被学校退学。幸运的是，她遇到了与众不同的小林校长。在特别的巴学园，小豆豆不再是那个“特别”的豆豆，她成为了小林校长口中的.好孩子。

“你真是一个好孩子!”这是小林校长最常说的一句话。每当我看到这句话，就仿佛回到了童年，和小豆豆一样大的年纪。和小豆豆自由地在电车教室里学习，在餐厅里一起唱着“好好嚼啊”，在清晨试着啃“健康树皮”，又一起在缀满阳光的田野里尽情奔跑。所以的烦恼都抛于脑后，只剩下满满的幸福和快乐。

除了纯真，巴学园带给我的，更多的是感动。小林校长说：“无论什么样的身体，都是美丽的。”所以，为了让先天生理缺陷的孩子像其他孩子一样自信，他让孩子们光着身子游泳。有生理缺陷的孩子刚开始还很害羞，但不久他们就毫不在乎的放开了。在学校运动会上，全校个子最矮的高桥同学竟然每一项比赛都取得了最好成绩，获得许多蔬菜做奖品。也许晓林先生希望高桥同学依靠自己的本领吃一次属于自己的冠军菜;也许是希望高桥同学不要忘记争取冠军的自信心;也或许运动会上独特又有趣的运动项目，本来就是他为高桥同学获冠军而精心设计的。不论如何，都充满了小林校长对孩子的关爱。

在故事的最后，美国的飞机投掷下的炸弹使巴学园燃烧起来。校长在远处痴望着大火将充满孩子们欢声笑语的乐园吞没。深深地爱着孩子又有真正同心的小林校长，是不会向烈火屈服的，不是吗?

合上这本书，深呼一口气。忽然发现眼角已经湿润。巴学园的阳光，纯洁与温暖如同“你真是一个好孩子”深深印在心里。

是的，这样的美好，可不能忘掉。

《窗边的小豆豆》读后感篇19

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。它让我懂得了很多，让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式。

或许哪一天，真建了一所像巴学园那样的.学校，我相信那必是孩子们争着去的学校，处处充满着欢乐，我们可以和老师一起学习、一起玩耍……真心希望家长们都来了解我们孩子、以我们孩子的方式来爱我们！

《呼兰河传》读后感篇20

这个小城并不繁华，一年四季有非常多的事。在萧何的笔下，却写得如此生动特别。其中，这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样，下了雨，这泥坑就变成河了。在连续三个月不下雨的时候，车夫和马翻过好几次车，而翻了之后，过路的`人看着他们似乎也起不来，便来帮帮忙。

有时因为拖不出马，而准备走人。但看看马快被泥坑憋死了，只好又过来再次帮忙，还不时的喝彩！闹得非常热闹，也使居民说长道短，得以消遣。当这个坑淹死了猪后，有些人会把死猪拿去卖，并且是非常便宜的。有些小孩就说这是瘟猪肉，并且是在许多家长面前说的，便会被家长打。我看后，觉得萧红是在讽刺这些贫苦的劳动人民，让人感到凄凉。

青铜葵花读后感篇21

在寒假期间，我读了一本课外书，名字叫《青铜葵花》。《青铜葵花》的作者是曹文轩，小说讲述了一个叫青铜的出生在大麦地，然而在青铜五岁的时候，大麦地突然着火，青铜一人急急忙忙的赶着逃跑。刚到安全的地方，不幸的是青铜失去了说话的能力，独自拥有的.世界，直到女孩的出现。女孩葵花，从小失去了，继而跌入河中不知去向，像飞翔的雏鹰失去了翅膀，一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的。他们一起生活，一起。然而，之神却不断捉弄他们的生活

这本书我最的一章内容是《纸灯笼》，讲述了青铜的去她家里摘棉花，说要给青铜和葵花做棉衣，这话刚说完奶奶的就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想赚钱给奶奶治病，于是她坐船去摘银杏，船上的人都愿意帮她都喜欢她，但不幸的是当她回来的时候，奶奶已经去世了。读完这一篇，我既又惊讶，感动是因为她很懂事，吃惊的是她这么小就能出去挣钱。

这对亲如亲兄妹的青铜和葵花，让我了解到以前人们生活的艰辛，苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，就比什么都重要！我们都能做像青铜和葵花那样的人，直视、面对苦难！

《窗边的小豆豆》读后感篇22

我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书。我喜欢这本书的原因是这是一个女孩子的真实的故事。这本书主要讲了小豆豆因为多次被退学，后来来到了巴学园，在小林校长的'呵护和支持下，本来淘气的小豆豆变得非常懂事。而且小豆豆还是一个非常有爱心的小孩子。

我喜欢巴学园的电车教室；我喜欢巴学园里吃午饭的时候还有小朋友当场讲故事；我喜欢巴学园里的运动会，而且巴学园的奖品不是铅笔、橡皮之类的文具，而是他们自己种的蔬菜，因为小林校长希望每个孩子都很健康。

慈母情深读后感篇23

读了《慈母情深》这篇课文，我体会到了母爱的伟大与深沉。

这一篇课文讲的是儿子想买书，母亲不在乎花自己辛辛苦苦赚来的钱，给儿子买书，满足儿子读书的欲望。

母亲在条件十分艰苦的情况下，儿子想买一本书，向母亲说要钱，母亲不在乎赚钱的辛苦，同事劝她，她不听劝阻，毫不犹豫的给了儿子钱，儿子看母亲辛苦，心疼母亲。在这篇课文中，母亲的一举一动都表现出了对儿子的关爱和无私。儿子也在深深的心疼母亲。在每个母亲的心中都有一颗为了孩子可以舍弃一切的心。这份心是伟大的，它在孩子气馁的时候给予力量与信心，母爱入睡，它是伟大的，是不可阻挡的，在这篇课文中，我深深的体会到了母爱的力量和魅力。

由这一篇课文我想到了生活中的一件事。记得有一天，我和妈妈一起去商店买东西，我一眼相中了一个玩具飞机，那时我还小，不懂妈妈赚钱的辛苦，嚷着要买，妈妈毫不犹豫的给我买了下来。现在学习《慈母情深》这课，我明白了妈妈为了我们一切都可以付出，我们也应该学会珍惜妈妈的爱。不能乱花妈妈的.钱，不懂妈妈的辛苦而浪费妈妈心底里的那份珍贵的爱。

妈妈的爱是伟大的，是深沉的，是珍贵的。我无比的感动，也更加的感激爱我的妈妈。

《窗边的小豆豆》读后感篇24

利用寒假的时间，我最近读了一本有趣的书——《窗边的小豆豆》。它是日本作家黑柳彻子写的，是她小时候的真实故事。

小豆豆是一个与众不同的小姑娘，她很特别，上课时的一些行为，在老师眼里是不被允许的。有一次，同学们正在上课，她却径直走到窗边大声的喊：“你在上面做什么呢？”老师还以为她在跟楼上的同学说话，便向上面看去，可是什么人也没有，只有一只在屋檐下做窝的小燕子，原来她在跟小燕子说话。因为她上课老跑神儿，所以学习也不好，老师经常鄙视她，再加上她行为怪异，一年级就被学校劝退了。幸好小豆豆有一个理解她的好妈妈，不像别的妈妈那样训斥打骂她，而是让她去了另一所学校叫“巴学园”。

“巴学园”很特别。第一个特别的是学校的.校园，其它学校的大门都是气派的混凝土柱子做成的，这所学校的大门却是用两棵矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子；教室是六辆报废的电车。第二个特别的是学校的教学方式，在这个学校，每天想先上什么课可以自由选择，想坐哪个座位就可以坐哪个。我好羡慕小豆豆，她有太多的自由，在我们学校，课程都是老师安排好的，自己的座位即使已经坐腻了，但是没有老师的允许，也是不能随便更换的。

“巴学园”还有一个我佩服的小林先生，他是这个学校的校长。他能把别的学校教不好的孩子教育成天才，也特别理解孩子，像是孩子们肚子里的蛔虫，孩子们的想法他都知道；他对孩子们也特别有耐心，因为他能专注的听小豆豆一连说上四个小时的话，我敢肯定，我的老师、爸爸妈妈连听我说一个小时话的耐心都没有，要是我说上四个小时的话，他们早就烦死了，所以我特别佩服小林先生。

我多么希望我们这里也有一所“巴学园”，小豆豆多么幸福啊！能上这么好的学校，遇到这么有耐心的老师和校长，陪伴他们度过每一个快乐的学习时光。

《窗边的小豆豆》读后感篇25

今天，我读了一本日本作家——黑柳彻子写的一本小说。这本书的书名是《窗边的小豆豆》。读完之后，我有感而发。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子在上小学时的一段真实故事。作者黑柳彻子因为淘气被原学校开除后，来到巴学园。在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。

代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响;1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使;载至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。

《窗边的小豆豆》中的主人工小豆豆令我十分震撼。小豆豆无论做什么事都非常认真。有一次，她心爱的宝贝钱包在上厕所时一不小心掉入了厕所中，她便急忙跑到校工叔叔放工具的库房里，拿了一个洒水用的长把舀子，找到便池并用舀子开始挖便池。便池被她挖成一座小山了，这时候，上课的铃声响了，她宁可不去上课也要挖到那个钱包。

我觉得小豆豆她那执着、永不放弃的`精神值得我去学习。她那种坚持不懈的精神让我想到了自己。有一次，我为了一道小小的数学题所难倒，我随手把本子扔在了一边，让妈妈为我想出答案。可是，小豆豆明明可以让校工叔叔帮忙的，但她想都没想就埋着头一个劲儿地挖。生活中，因为事情太难、太复杂就轻易放弃了，把它扔在了一边。但小豆豆却没有轻易放弃，她给了我无比大的动力，让我知道了，做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废，否则无论都么努力那都是徒劳无功。

如今我都快六年级了，可是，小豆豆才一年级，她能做到的，难道我做不到吗?

《窗边的小豆豆》读后感篇26

读了，觉得小豆豆太幸运了！

第一，调皮的她碰到了巴学院的小林宗作校长，他竟然有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠，真是太厉害了，显然他对幼儿教育有他独到的见解。第二，幸运的小豆豆有一个宽厚仁慈的`妈妈，对小豆豆做的让家长头疼的事情，她都能用一颗宽容的心来包容，对于小豆豆退学的事情，直到小豆豆二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

所以无论是小林校长还是小豆豆妈妈，他们的教育方式是成功的，因为他们懂得尊重孩子，懂得探索孩子的内心世界，能够蹲下来与孩子说话，能够与孩子平等的交谈，解开他们的心结，然后再教导，这种在尊重基础上的教育适合了孩子的成长，让他们在快乐中成长，并培养了自尊、自信和自重！

《窗边的小豆豆》读后感篇27

最近我在读《窗边的小豆豆》这本书。这本书的小主人公是个淘气的，“怪怪”的小女孩，在巴学园小林校长的帮助和指导下，渐渐变成让大家能够接受的女孩。这一切归功于小林校长独特的`教育方法，让孩子们保持自然的性格，让他们充满信心，在快乐和自然中长大。我希望天下所有的老师都像小林校长那样让我们快乐，给我们信心！

夏洛的网读后感篇28

读了这本《夏洛的网》，我被小猪威尔伯的悲惨命运而感到揪心，更为小蜘蛛夏洛无私奉献、不求回报的精神感动得热泪盈眶。

这本书主要写了，一只叫威尔伯的小猪，在主人的喂养下，他长得圆滚滚的。此时，一则坏消息，像一枚炸弹在谷仓里炸开了:小猪威尔伯将被做成火腿，他很悲痛，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运了。然而他要活着！这个时候，蜘蛛夏洛和他建立了最真挚的友谊，并织出了被人们视为奇迹的`网上文字，让他在集市的大奖赛获得了特等奖。小猪威尔伯从此过上了和平的生活，可夏洛的生活却走到尽头。

这是一则爱的故事，夏洛为他编织一张充满爱的网，这网挽救了威尔伯的生命。虽然每年威尔伯都有两三只小蜘蛛留下，但威尔伯仍觉得夏洛是他最好的伙伴。尽管夏洛已经不在了，任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在他心中的位置。是夏洛救了他，不然他就会变成火腿。在他最需要朋友的时候，给了他一个十分好的朋友，消除他的寂寞。在朋友需要自我时，却又帮不上忙，这是多么令威尔伯悲痛。因为爱夏洛，所以他至今都忘不了、救了他的老朋友。

我喜欢蜘蛛夏洛是因为是他那无私的关怀与爱心使得小猪威尔伯获得了新生。同样，我们的生活也因为有了爱心而变得更加精彩！比如说，我们将书会上卖书的钱无私地捐献给台湾及汶川的灾区；我们的教师天天披星戴月的上班，那是为了我们早日成为国家的栋梁之材；父母天天不辞辛苦的工作是为了我们能健康欢乐的生活。这就是爱，爱是温暖的，像一缕阳光拨开人们心中乌云，让人们高兴欢乐起来，这就是我们所求。

《窗边的小豆豆》读后感篇29

从桂林回来，我又看完了：《窗边的小豆豆》。这是一本别感人的故事书。

这本书不仅给我带来了笑声和感动，还告诉了我，要珍惜童年的美好时光，还要珍惜今天的和平生活，更要感恩帮助我们每一步进步成长的人。

小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。

最近，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书讲了小豆豆原来是一个调皮捣蛋的的小孩子。她被原来的'学校退学了。她转到巴学园继续上学，在校长、老师和同学的帮助下，小豆豆融入了学校的生活，喜欢学校的生活，培养了好的习惯和增强了自信心。她在哪里上的很好，成为了一个优秀的学生。

这本书说明了学校要培养孩子的学习的兴趣和自信心，帮助孩子养成良好的习惯。让每个孩子快乐的成长。

青铜葵花读后感篇30

在暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。

哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，此刻我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，所以，青铜一家人就一齐编制芦苇鞋，因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软，在冬天最适合穿了，第二天，青铜就到镇上去买，不一会，青铜就卖出去十几双鞋了，到了午时，就卖完了，看着这么多的干巴巴的钱，青铜想起了妹妹，于是，青铜给妹妹买了一串糖葫芦，带了会去，谁知，却被爸爸罚跪了几个小时。

那次，蝗虫来了，把大麦地的粮食吃的片甲不留，而青铜为了不让全家饿肚子，忍着酷暑，到芦苇荡去抓野鸭子，他趴在地上，一动不动的，他时不时地被蚊虫叮咬，可是，他为了让家里人吃上一顿饱饭，就会不惜一切代价的去捉鸭子。

从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的`关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，可是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。

《窗边的小豆豆》读后感篇31

假期读了《窗边小豆豆》这本书，觉得很有意思。

小豆豆是一个很奇特的小女孩，她做的任何事情都与别人不同。小豆豆自从来到了巴学园，就改变了她的.一生，她在那里变得会关心别人，有一次，她和小狗一起装狼，可小狗一不小心咬了她的耳朵，她想的只有小狗不要走，而不是耳朵疼不疼的事。

还有，小豆豆会给别人惊喜。一次，有个残疾男孩想上树，可是男孩比她重多了，她把男孩很费劲地拉上了树，男孩很高兴。她是多么有爱心啊！

还有一次，一个男孩欺负女孩，小豆豆马上去阻止，即使男孩把她打疼了，她也不哭。从这里我知道她很勇敢。

书中还有很多有趣的故事……

我好喜欢这本书，喜欢书中的小豆豆！

青铜葵花读后感篇32

青铜对于葵花的离开并没有生气，没有发小孩子脾气，他只是坐在大树上，望着葵花离去的那个方向，那条茫茫河流，静静等待……

他希望着可以像葵花去江南一样，他手里里拿着灯笼，当葵花回来时，第一个看见的就是哥哥。那天他们一起上岸，一同握着纸灯笼，在漆黑的夜里一齐走，我们不知道他们到哪了，但是看见了纸灯笼就欣慰了。但或许不同，他想着啊，盼着啊，而面对他的只是那条白茫茫，偶尔泛起涟漪的河流，葵花，还会回来吗？

突然有一天，他仿佛看见葵花回来了，妹妹还是和原来一样调皮，无声无息地来临，给了他巨大的惊喜。他用尽了他所有的力气，喊出那个令他日思夜思的妹妹，他只能用语言表达他的'喜悦：“妹——妹。”

此时此刻，也许葵花也会暗暗说下：“哥哥。”她的眼中多了几分坚定，她要学习，她只能学习。即使时隔千里，即使各在一方，可是这也阻挡不了他们的思念……下一次他们见面，也许是另一个画面，他们会更珍惜在一起的短暂时光……

青铜，葵花

有一种依靠叫哥哥有一种喜爱叫妹妹

有一种感性叫妈妈有一种坚韧叫爸爸

有一种干净叫奶奶有一种闪耀叫冰项链

有一种迷人叫书声有一种正义叫大麦村

有一种默契叫青铜有一种纯真叫葵花

有一种陪伴叫青铜葵花

《窗边的小豆豆》读后感篇33

读完《窗边的小豆豆》这本故事书，我很有感想。

这篇文章描述的是一个天真可爱、又很活泼的小女生小豆豆。因为她太调皮了，所以在一年级就被开除了。妈妈把她送到一所只有50多个学生的学校——巴学园。这里的一切都是那么的奇幻！这里的教室都在电车里，电车教室里的同学和老师都很友好、友爱，尤其是这所学校的校长，是那么亲切，有耐心！使得小豆豆很喜欢这里。巴学园的`教育方式与其他学校不同，他们让学生们边学边玩。通过好几年的时间，教育出来的学生都很优秀，小豆豆也很优秀......

读完这本故事书，我觉得这所学校真是令人向往。我希望所有的孩子能像小豆豆那样无忧无虑，快乐学习，天天向上!

《窗边的小豆豆》读后感篇34

《窗边的小豆豆》的作者是一位日本人叫“黑柳彻子”，我这是第一次接触日本人写的书，书中的故事可是作者的真实经历，这本书是日本有史以来图书销量排名第一，作者被联合国儿童基金会主席jamesP.Grant称为“再也没有比她更了解孩子的了”，书中内容还入选了九年制义务教育小学语文课本，相信你看完了这本书一定会和我一样喜欢上“巴学园”的生活。

这本书的主要内容是小豆豆（黑柳彻子的小名）上学因为太调皮被学校开除，来到“巴学园”小学上学，乐观爱说的她受到了大家欢迎，校长先生（名叫小林宗作）对小豆豆非常热情，在小林校长的爱护和引导下，在同学们的鼓励和支持下，小豆豆感觉到了真正的爱，以前那个“怪怪”的小豆豆也渐渐变成了受大家喜欢的小豆豆。

小豆豆在“巴学园”的生活，让我羡慕的不得了，教室是电车改建的，每天老师只用把要学的东西写在黑板上，下面就可以想上什么课上什么，自己支配时间，每天下午老师会领着五十个孩子（巴学园的所有学生）沿着小河边走，河两边都是樱花树，闻着樱花淡淡的清香，简直就是梦幻，在散步的`途中，老师会给同学们讲很多理科、历史、生物的知识，不知不觉中既玩耍了又学到了不少知识。

放暑假了，小林校长准备让全校的五十个孩子，到一个叫“土肥”的地方（在静冈县的伊豆半岛上）去感受温泉旅行，大家都很高兴，小豆豆也不例外。准备好了东西，走上了他们梦想的船（也就是一艘一般小船），来到了“土肥”大家立刻换上泳衣，摸摸水看看有什么危险，看没危险了，就争先恐后的跳到温泉池里，大家都把手和脚泡的皱巴巴的才上来。晚上大家睡在一起，一起讲鬼故事，一起进入梦乡。

他们连暑假的生活都过的这么充实和快乐，实在是太羡慕他们了，我也想拥有小豆豆那样的学习和生活。

《呼兰河传》读后感篇35

星期六，抱着一叠从图书馆借的书回到了家里，喜欢泡上一杯茶走进书中与人物对话。记忆中脑海里仍然浮现着《我和祖国的园子》中那个名叫萧红的小女孩的调皮可爱，一直想去认真地读读她写的那《呼兰河传》，我把这本书放在最后的阅读中，带着这样的一种美好的'印象，深切的渴望，我在一个午后翻开了这本《呼兰河传》。

灰色的色彩，平静的叙述，黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河，这个小城并不繁华，春夏秋冬，一年四季来回偱环地走。在故事发生的小村庄里，到处都显得那么萧条，灰色的人生。

在东二道街上有个大泥坑，六七尺深，人们和家畜无论是在晴天，还是在下雨天都会遭受到灾难，淹死过小猪，用泥浆闷死过狗，闷过过猫，鸡和鸭也常常死在这里。人们说拆墙，有说种树，但从来没有任何一个想过把泥坑填平。这是在文章的第一章所出现的一个镜头，它让我感慨：多么愚昧的人啊！

《呼兰河传》读完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的画面中。

青铜葵花读后感篇36

这是一个哑巴男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了一家人，也成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起经历磨难，一起感受快乐与悲伤，青铜的家人更是把葵花当成了手心里的宝，青铜把上学的机会也留给了葵花。12岁那年，命运又将她召回了城市。青铜思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待着葵花，最后哑巴青铜竟然开口说话了。

《青铜葵花》这本书给我带来了很深的感触，虽然葵花不是青铜妈妈亲生的'，可是他们对葵花非常好。这使我觉得，我们都有爸爸妈妈，平时他们对我们这么好，无微不至的照顾着我们，有吃有喝，想要什么有什么，我们还会闲爸爸妈妈多管闲事，为什么不好好感谢他们呢？

一次，我和妈妈吵架了，那天正好要上课，妈妈让我自己去上课。我在去的路上不时的望望后面，看看有没有妈妈，可我怎么也找不到她。结果，过了一段时间，我看到了妈妈写的一篇博客，原来她一直在后面悄悄的跟着我，感动迎面而来，我真想马上对妈妈说一声“我爱你”。

希望我们每个人都能学会彼此珍惜，珍惜你爱的人，爱你的人。

青铜葵花读后感篇37

最近读了《青铜葵花》这本书，感触颇深。

这本书主要讲诉了一个城里的孩子葵花和乡下男孩青铜之间的故事。葵花没有妈妈，父亲带着她一起到大麦地工作发生意外去世后被青铜一家收养，在新家庭中一家人对葵花都格外地疼爱。家里只能供一个孩子上学青铜把机会让给了葵花；为了葵花能上学，能拍照作为哥哥的青铜忍受着刺骨的寒风在冰天雪地中卖“芦花鞋”；看马戏，青铜为了能让葵花看到精彩的马戏去和稻香渡的孩子打架，留着鼻血也要背着她让她看到马戏；青铜为了葵花在上台报幕时能够有项链带给葵花用冰凝制作了一串“冰项链”，这所有的一切都体现了青铜作为哥哥对妹妹葵花的疼爱，他们的生活中更多的'是苦难，但是他们没有放弃，仍然微笑着去面对这一切。

这本书主要是写他们的苦难，反过来想想我们自己，每天享受着饭来张口衣来伸手的日子，只要遇到困难就会表现出退缩，表现出懦弱，对于父母长辈给予的关怀我们从不知道感恩。和青铜葵花比起来我们真是差太多了。在成长的过程中我们没有经历过苦难的考验，很难想象当我们面对苦难时我们会怎样？我们需要学习的是青铜、葵花他们面对苦难时从不退缩的精神。

这本书让我明白我们的人生就如同一本书，有苦有甜，只要我们不怕苦难就一定能走好人生的道路。

读《海底两万里》有感篇38

当代著名作家曹文轩说：“一本书，就是一轮太阳。”我感觉这句名言特别适合我最近读过的《海底两万里》这本书，它是由法国“科幻小说之父”——凡尔纳所著。

这本书叙述了法国科学家阿龙纳思教授以及他的仆人尼德?兰受邀参加捉捕独角鲸行动，但在追捕中，因被独角鲸撞击，落到了这头所谓的独角鲸上，实际上是潜水艇“鹦鹉螺”号中。

后来他们受到尼摩船长的邀请去游览了海底世界，但这个过程并不是一帆风顺，皆大欢喜的，相反是磨砺重重。他们同鲨鱼搏斗过，九死一生；他们在冰山遇险，终成功自救；他们还遭到了章鱼的袭击，差点葬身汪洋……但是唯一让我感动的是，他们都不曾放弃，坚持了下来，终于获得了巨大的'收获。

我想，在人生的道路上总会有许多崎岖和坎坷，但是有些人总能从逆境中逃离出来，而我正是缺乏这种战胜逆境的勇气。记得有一次语文考试，我才考了74分，看着这个连良好都算不上的成绩，我有些不甘心，但我又经不起这重重考验。每当遇到稍微有一点困难的题目时，我总是没耐心读完就打退堂鼓：这题太难了，我肯定做不出来的，再怎么想都是白费力气，于是就心安理得地放弃了。

可是，自从我读了《海底两万里》这本书之后，我知道了：在成功的道路上，从来不是一帆风顺的，甚至有许多让人难以接受的艰难险阻，但是我们必须要勇敢面对，只有正视困难才有打败它的机会，最终获得成功。

慈母情深读后感篇39

读了《慈母情深》这篇课文，我体会到了母爱伟大与深沉。

这篇课文讲是儿子想买书，母亲不在乎花自己辛辛苦苦赚来钱，给儿子买书，满足儿子读书欲望。

母亲在条件十分艰苦情况下，儿子想买一本书，向母亲说要钱，母亲不在乎赚钱辛苦，同事劝她，她不听劝阻，毫不犹豫给了儿子钱，儿子看母亲辛苦，心疼母亲。在这篇课文中，母亲一举一动都表现出了对儿子关爱和无私。儿子也在深深心疼母亲。在每个母亲心中都有一颗为了孩子可以舍弃一切心。这份心是伟大，它在孩子气馁时候给予力量与信心，母爱入睡，它是伟大，是不可阻挡，在这篇课文中，我深深体会到了母爱力量和魅力。

由这篇课文我想到了生活中一件事。记得有一天，我和妈妈一起去商店买东西，我一眼相中了一个玩具飞机，那时我还小，不懂妈妈赚钱辛苦，嚷着要买，妈妈毫不犹豫给我买了下来。现在学习《慈母情深》这课，我明白了妈妈为了我们一切都可以付出，我们也应该学会珍惜妈妈爱。不能乱花妈妈钱，不懂妈妈辛苦而浪费妈妈心底里那份珍贵爱。

妈妈爱是伟大，是深沉，是珍贵。我无比感动，也更加感激爱我妈妈。

《呼兰河传》读后感篇40

今天，我读完了萧红的《呼兰河传》非常兴奋地写下了这篇《呼兰河传》读后感。

我这才明白什么叫“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”呢！萧红写的全是生活，她的人物是从生活中提炼出来的，活灵活现的.。不管是高兴还是悲伤都好像与我们的生活息息相关，都能产生共鸣似的，好像她说的都是我们所熟悉得不能再熟悉的……她是凭她个人的天赋与对生活的观察在创作，使我们感到特别真实。

她的言语时而朴素平淡，时而风趣幽默，她的书使我们对读书有了更大的兴趣，写出了她对呼兰河城的观察遇到她对一些人或事独特的见解与看法。

她以一个孩子的身份，写出了一个孩子对自己家乡的回忆，对童年生活、人的记忆，不是编出来的故事，“我手写我心”表现得非常突出，我们也应该这样。

快来一起享受读书的快乐吧！读书破万卷，下笔如有神！

《呼兰河传》读后感篇41

今天老师让我们写《祖父的园子》的读后感，这篇课文的读后感不易写，因为道理不深刻。再说了，要是别人对这篇文章没有感触，指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢！我对这篇文章的感触不深，所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的。

这篇课文来自萧红的《呼兰河传》，本文叙述了作者儿时的家有一个花园，作者和她的祖父整天都在那里转，祖父铲地，作者不会铲，就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天，装做下雨……还有许多事，字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。

我也有我的'快乐，那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学宫旁边，每天早晨我都去学宫里的眼镜池喂鱼，那里老婆婆也很欢迎我，直到现在那老婆婆见到我还是问寒问暖的，其关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美。

《窗边的小豆豆》读后感篇42

翻开黑柳女士的《窗边的小豆豆》，感觉了一缕清香，童年的黑柳彻子——小豆豆，是个幸运的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作教师，“你真是一个好孩子”，向黑暗中的一盏明灯，指引着小豆豆一步步走向成功。

小林校长的办学方式是我们羡慕的，他总是能激发孩子们的兴趣，发现他们的优点，激发潜质。如：把当天的学习资料写在黑板上，让孩子们自由地选择学习的顺序，早点学完，午时就能够散步，亲近大自然。谁能相信几岁的孩子都有兴致在教师的引导下自学，山的`味道，海的味道，是多么聪明的启迪方法，我也喜欢韵律操，不明白是怎样的韵律，让小豆豆他们着迷，我也想跳了。

此刻我们也是幸福的，没有战火，不会看到笑过，哭过的学校被毁，我们的张教师在讲台上会活力飞扬，绘声绘色地讲课，我觉得我们应当珍惜学习书本上的知识，亲近大自然，欢乐地跳韵律操。战胜自己，战胜学习中的困难，像小豆豆一样，健康欢乐地成长吧！

青铜葵花读后感篇43

在假期里，我看了曹文轩写的《青铜葵花》。文中一开篇就介绍了女主人公——美丽优雅的葵花。她是一个不幸的女孩。她妈妈因为生她难产而死，她从此与爸爸相依为命。谁知在那天，葵花的爸爸溺水而亡，葵花被好心的青铜一家收养。青铜因为一场大火变成了哑巴，但葵花轻而易举地便知道他在比划什么。

每当读这本书时，我的心情也在变化。读到葵花成了孤儿，我会默默哭泣；读到青铜与葵花手牵手在草地上奔跑时，我会开心地笑；读到奶奶生病，葵花懂事到独自去江南摘银杏卖钱，我会担心……最让我不可思议的是“冰项链”：过年了，葵花的小学举行春节晚会，葵花被选中当主持人，她的老师说葵花再戴一条银项链就更美了。青铜得知了这件事，便把挂在茅屋上的'冰锥掰了下来，向妈妈要了一根红线，大冬天用自己的嘴在冰锥上吹了许多洞眼。嘴吹麻了，手冻红了，但他心甘情愿，只为妹妹葵花。

我觉得青铜一家非常善良，充满爱心。如果每个人都像青铜一家那样，这个世界该会多美好！人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是要有奉献爱心的精神！

慈母情深读后感篇44

这天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心中久久不能平静。《慈母情深》的作家是梁晓声，读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。

这篇文章主要讲了：我想买一本长篇小说，但是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元5角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇小说。

读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理;儿子的`懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时，母亲在明白理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自我时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱;当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，明白了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。

父母对自我儿女的爱，也许有人体会不到，可并不代表着父母并没有为你付出，当你长大为自我的儿女付出时，你就会明白了……

《窗边的小豆豆》读后感篇45

《窗边的小豆豆》里的巴学园校长先生——小林宗作先生却全神贯注地倾听者眼前这个陌生小女孩的讲座，整整四个小时，直到她再没有想说的话。校长先生犹如一位智慧老人，和蔼的.端详着这群孩子，孩子们快乐时老人也一同快乐，也犹如孩子一般可爱。

小林宗作先生说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人”。

读《窗边的小豆豆》随感时间：2023-10-0408:19:10读后感投诉投稿相关推荐

读《窗边的小豆豆》随感

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的理想乐园，一位让人无限崇拜的理想校长，一个宽厚仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气又可爱的小豆豆。

《窗边的小豆豆》，一个关于生命和生活的寓言。巴学园不仅仅是一个学校，它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱，生活和成长，学会了在生命的别离中得到感悟。最重要的是，她在这里珍藏了对于我们每个人来说最重要的东西。这本书记叙的是作者黑柳彻子上小学时候的一段真实的故事，具体的记录了小豆豆周围的大人们的教育方法，表达了她对孩子心灵的理解。除此之外，对小豆豆这个天真烂漫的小女孩的行为、想法的描写生动逼真，读来觉得非常有意思。作者通过这本书想要告诉大家的，是给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法。这本书会让人们思考，周围的环境对孩子们来说有多么重要，会给他们的一生带来多么大的影响。

在一般人的眼中，小豆豆算是一个问题学生：上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼......这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中，我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以，小林校长每次见到小豆豆时总会说：“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语，让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理，善于帮助孩子去掉自卑心。

可是在书中，我更寻求到了一名老师在看此问题时反思到的关于教育的一些契机和方法。善于教育孩子的教师、校长，会善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方，用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。我常常在想，像小豆豆这样的孩子，如果不进巴学园、不碰见小林校长的话，多半会被当成是坏孩子，也就不可能有后来的顺利成长和才华的展示。这也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。《窗边的小豆豆》里描述的巴学园，其上课的方式与众不同，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用：随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强，教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式，这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

反思我们的教育，成人总习惯于替孩子安排、打点一切，恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上，可是他们从来没有想过，自己的人生经验对孩子是不是真的有用，即使有用，那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校，但是小林校长那种尊重、爱护学生，民主、平等、人性化的教育思想，就像一颗璀璨的明珠，在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。

慈母情深读后感篇46

读了《慈母情深》这篇课文，我感受到母爱的伟大。

《慈母情深》这篇课文主要通过写母亲不顾劝阻，坚决弓给我钱买《青年近卫军》的故事，赞扬了母亲的伟大。

这是一位伟大的母亲，在那么贫苦的家庭里，儿子提出要买书，这位母亲虽然钱不多，但她还是给钱儿子买书，丝毫没有犹豫。说明这位母亲非常爱自己的儿子，希望他多读点书，长大成有用的人，所以母亲是伟大的。

这篇课文让我想起以前发生的事；那天，我母亲的店进货了，因为没有太多的钱，进了货后就只剩下几百元了，距离发工资还有十几天，所以这几天都要节省一点钱，可我又要交学费，家里根本不能拿出钱来，如果拿出钱来的话，那么这几天家里就变成“穷光蛋”了，就在这时，妈妈把交学费的钱交到了我的手里，我知道母亲想让我读书，但妈妈他们己经很难吃上一顿饭了。这就是母爱，伟大的.母爱。

这就是伟大的母爱。很多人让母亲不了解我们，天天让我们做多余的作业，其实里面包含着深深的母亲。

青铜葵花读后感篇47

在这期间的国庆假期李，我读了一本有趣的书叫《青铜葵花》，其中我最喜欢的就是葵花。

书中的葵花是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的'家庭省钱，学校组织的拍照活动她没有参加；为了能编写芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇；为了奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏；考试故意考；为了让哥哥在别人面能自信起来、抬起头来，用各种办法教她的哑巴哥哥写字……每次读到这种情节，我都会情不自禁的流泪。葵花这种坚持与乐观，值得我们去学习。的确，痛苦会锻炼我们，使我们更加成熟。

读完了这本书后，它教给了我们许多东西，如：怎么在别人嘲笑自己时，让别人在短暂的情况下去尊重自己；在梦想将要破碎时，去恢复它……

看看葵花，再想想自己。当葵花遇到困难时却十分坚强，而我呢？却恰好与葵花相反。假如学校组织拍照活动的话，我一定会毫不犹豫的向父母要钱，而葵花呢？她却为了给自己家里省钱，而不照相，其他的同学都照了两、三张，她却一张也不照。她的精神是多么值得我去学习。

向葵花学习，并不是在嘴上说说就行了，我们要在生活中去做去实现。

这就是我喜欢的一个人——葵花，我还更喜欢《青铜葵花》这本书。

《呼兰河传》读后感篇48

读完这本书，你知道了这样一个平凡的东北小城的故事，琐琐碎碎，就像闲聊时前言不搭后语的故事，被一个个穿起来。

这本呼兰河的回忆录，是作家萧红留下的，她写这本书的时候，已然是战火硝烟在中华大地上肆虐的时候了。此时的小红置身于医院之中，整理头绪以极其平静的眼神去回眸童年在家乡的'故事。现在一看，还是那么真实，那个古灵精怪的小女孩，那个慈祥的祖父，那个油腔滑调的厨子，那个老实憨厚的冯歪嘴子，那个有怪癖的有二伯……都那么生动地展示在我的眼前。

可仔细看看，这本书的语言那么舒缓平坦，但从这样的语调中，更读出小红心中的那种凄凉。每当我读到萧红被父母漠视、被祖母打骂的时候，总为她在心中默默地打抱不平，出生在这样一种家庭中的她，竟然还能那样地不在乎，每天过着一成不变的生活。当时我就想，要是没有了祖父的关爱，萧红还能那样支撑下去吗？

这一切的一切，都不知道了。但我唯一知道的，就是跟你道个别，再见，萧红。

夏洛的网读后感篇49

最近我读了《夏洛的网》这本书，看过之后，我不禁慢慢地喜欢上了它。

这本书里有4个人物，小猪威尔伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小猪威尔伯在朱克曼家的谷仓里安了家，同时也认识了看似渺小的蜘蛛夏洛，他们成为了好朋友，快乐地生活着。可是有一天小猪威尔伯听朱克曼夫妇说，天冷的时候要把他变成美味的熏肉火腿。这可把小猪威尔伯吓坏了，他急忙让蜘蛛夏洛帮他想办法。镇定的夏洛靠自己在网上结出的文字救了威尔伯一命，可就在这个时候，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的的这份真挚友情深深地打动了我，这让我想起了二年级时的一件事。那一天，快要上第一节课的时候，我突然发现文具盒不在桌上，把书包翻了个底朝天，也没有发现。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：怎么办?怎么办?呆会儿上课没有笔可怎么行?老师会不会要批评我?越想越着急，急得我眼泪都快要掉下来了，就在这时，同桌申鸣轩拿着一支尖尖的铅笔递给我，说，“许嘉诚，给你!”我怀着无比感激的心情看着他，顿时觉得这个平时有点淘气的“小不点”，此时是多么的可爱，让人喜欢。后来，我慢慢的`和这个家伙成了好朋友，现在我们尽管不在一个班级，但每次看见他，我都会想起这件让我温暖的事。

小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同学之间要互相帮助，只有这样我们才会让困难变少，快乐变多，也明白了同学之情来之不易，我们要相互珍惜。

在《夏洛的网》一书中，怀特对人物动作、语言、心理的描写十分切合儿童的生理、心理特征，体现出清新、活泼的叙事特色。

夏洛的网读后感篇50

最近，我读了《夏洛的网》。它讲述着这样一个感动了半个世纪的童话。

在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿！悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的赞美威尔伯的.网上文字，它不辞艰辛地织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些文字，威尔伯的命运彻底被改变了，它在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命也走到了尽头……

夏洛为了威尔伯付出了太多太多。在威尔伯孤独时，夏洛陪伴在它身旁；在威尔伯叹气难过时，夏洛不断为它打气；在威尔伯在为自己将来的命运伤心时，夏洛义无反顾地救它；在威尔伯需要夏洛时，夏洛永远不会丢下它……夏洛走到了生命的尽头，每一天都备受煎熬，心跳不如往常有力，它感到疲惫老弱，但它仍坚持到救了威尔伯的命才安静地、悄然地离去。没有一个人知道，一只灰蜘蛛曾经起过的重要作用，在它死的时候，没有任何一个谁陪在它身旁，它无怨无悔地为威尔伯付出了一切，它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命。夏洛是威尔伯最忠实的朋友！

《夏洛的网》，一首关于生命，友情，爱，温情与忠诚的赞歌！一部给人以无限温情、感动和憧憬的童话！让我们一起体会人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧！

《窗边的小豆豆》读后感篇51

小豆豆因为在原来的学校被定义为“怪孩子”，影响同学们的学习，而被迫学。新的学校---巴学园不仅接纳了她，而且在校长小林则徐先生的爱护和引导之下，小豆豆从“怪孩子”逐渐变成了一个大家能接受的孩子。

其实，小豆豆并不是一个“怪孩子”。“人之初，性本善;性相近，习相远”

每个孩子的本性都是好的，没有哪个孩子一生下来就有坏心眼。小豆豆之所以在原来的学校被认为“怪孩子”，是因为在原来的学校缚束了她的天性，使她没有受到适合她的'教育，从而被认为“怪孩子”。而巴学园就是适合她的学校：两棵树做的门;废电车做的教室;“山的味道和海的味道”盒饭;可以自由选择的座位;从自己喜欢的课程开始学习的课堂模式;……还有一个懂孩子的校长，这个学校的一切的一切，从此奠定了她一生的基础。

因材施教，这四个字诠释了小林先生与巴学园全体老师教学的理念。这个理念能铸就多少梦：一个有想象力的孩子能当作家;一个活泼好动的孩子能当运动员;一个好奇心强的孩子能当科学家;一个重视钱财的孩子能当理财师;……，甚至可以这么说，每个孩子都是天才!一个树根雕刻家说，你手中的这个树根不是看你想雕什么就能雕什么，而是看它像什么雕什么。如果它像凤凰，你偏要把它雕成神龙，就一定雕不成。同样，有身体残缺孩子也一样。高桥君虽然永远也长不高了，但他在“巴学园式”运动会中的各项比赛中都获得了第一名。有个没有左臂的男孩，他学了柔道。可奇怪的是，学了三个多月，师傅却只教给了他一招。有一次，师傅带他去参加比赛，他一出那招就赢了。在回家的路上，他终于提出了心中的疑问。师傅笑了笑：“那是因为你几乎掌握了柔道中最难的一招，而且据我所知，那一招的办法只有一个，那就是抓住对手的左臂。”

巴学园虽然在世界第二大战中被烧毁了，校长小林则徐先生不久后也去世了，但在小豆豆心中，却是永远的存在。

《窗边的小豆豆》读后感篇52

我读过一本叫（窗边的小豆豆的书》。

作者黑柳彻子是把自己上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。

小豆豆第一次去上学时，教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里，因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动，比喻说露营呀运动会呀等等，她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。

当我合上书本时，我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子，这和学校的特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要用废弃的'电车改装成上课的教室时，校长竟然尊重她异想天开的想法等。

我喜欢这本书，更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境，还能够将自己的梦想变为现实。

夏洛的网读后感篇53

人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道；有自知之明，有预料之先；不以物喜，不以己悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。

“儿子，吃饭了！”在妈妈亲切温柔地喊了n久后，我才不情愿地合上书，站了起来，走向饭桌。

这是一本怎样的书？有如此大的魅力，吸引着我？你一定会问。这是一本被一个11岁小男孩——我，看了很多遍的书。叫做——《夏洛的网》。

第一次翻开这本书，首先映入眼帘的是一张张蜘蛛网，这使我更加好奇，好奇这书讲的是什么内容，于是，我便如饥似渴地读了起来：

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。没想到的是，看似渺小的`夏洛说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的“网上文字”，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

读了此书，我感受万千，有人类的残忍、孩子的天真活泼的童心，还有动物的智慧和它们之间最真挚的友谊。由此我联想到了人与人之间要团结合作，互相帮助。

我还从夏洛的身上学到了许多优秀的品质：朋友之间的真挚的友谊哪怕换去自己的生命，也觉得是值得的……这些品质在我们的将来是多么地重要！如果你还未拜读过《夏洛的网》这本书的话，那么我奉劝你，一定要读这本书。因为它对你的启发也会和我一样大……南京市府西街小学五二班刘宇轩

《窗边的小豆豆》读后感篇54

小豆豆是一个活泼的小女孩，她的理想很多有“售票员.间谍.老师和舞蹈演员。”小豆豆被原来的学校开除了以后，又找了一个适合她的学校——“巴学园”。她在巴学园里有很多好朋友。

有一次她用校工叔叔的'梯凳，把得过小儿麻痹症的泰明给扶到了树上。小豆豆她特别爱听落语，有一次还跟落语里的人说话一样，非常有趣。上次和她的爸爸妈妈去逛庙会，逛着逛着她看见了黄色非常可爱的小鸡，于是便让爸爸妈妈给她买小鸡，可是爸爸妈妈就不给她买，最后小豆豆在路上非常伤心。后来小豆豆的爸爸妈妈终于被她屈服了，给小豆豆买了两只黄色的小鸡。后来美国的飞机终于来了，把巴学园给炸毁了，大火把学校几乎夷为平地了。

这本书讲了一个小女孩的真实故事。故事发生在第二次的世界大战结束前的日本东京。

《呼兰河传》读后感篇55

我读完《呼兰河传》后，心中十分可怜小团圆媳妇。

小团圆媳妇是婆婆订下来的媳妇，自从她到了婆家后，他们对她(小团圆媳妇)不是打，就是骂，婆婆因为受到过封建落后思想的影响，使得小团圆媳妇反而因为跳大神越跳越病，最终，她被当着大众脱了衣服，在澡盆里连烫三次，最终被活活的烫死。

我读到这里，心中十分愤怒，他们婆家对她实行家暴就算了，还给她进行跳大神，不给她看医生，将她置于死地。

这一段，我觉得主要写的是不要相信封建落后思想和不要家暴。现在随着时代的'变化，科学是人们最需要的，而现在还有一些人相信这些毫无科学依据的东西。以前我在天桥上，我见到一个老奶奶，在上面摆摊：算命啦，算命啦，我能算到你还能活几年！一个老爷爷来算，老奶奶说：“你能永远不死！”老爷爷付了钱便走了。

这怎么可能，现在连纳米技术都不能保证人能不死，更何况这种呢？所以，大家一定不要相信封建迷信，它不能保佑你，反而还要害你，严重的可能将你置于死地。所以，大家一定要相信科学，不要相信那种迷信了！

读《海底两万里》有感篇56

我怀着好奇的心情阅读起来，仿佛主人公法国生物学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺号”开始了充满传奇的海底之旅。

当时大海上出现了一只巨大的类似独角鲸怪物，主人公阿龙纳斯受邀请参加了美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”追捕。参加的还有他的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢，康纳尔，一位对自己主人忠实的小伙子，对动物分类十分的清楚。任何动物只要知道名字。

再追捕过程中“独角鲸”时候，他们三个不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘构造神奇的潜水艇。从此，潜水艇带他环游海底两万里在追捕过程中发现怪物原来是巨大的一艘潜水艇，电力发动的潜水艇“鹦鹉螺号”。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们看到了许多奇怪海洋植物，鱼类和动物，还有水中奇异的景象，也经历了很多难以预料危险。我觉着自己也随着“鹦鹉螺号”在大海上航行了两万里。

我自从读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，更加喜欢了，而且也都有了一定的'了解。这本书的确不错，希望大家有空可以多读读《海底两万里》。它一个个那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

《窗边的小豆豆》读后感篇57

在暑假期间，我最爱去书屋阅读。印象最深的，是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

这本书的主人公就叫做小豆豆。这本书写了黑柳彻子小时候发生在学校的真实故事。

小豆豆有很多梦想。刚开始，她想当一个间谍。但她很发现售票员会有很多车票，她就又想当一个售票员。很快，小豆豆又改变主意，要当一个街头的宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时，小豆豆又想当一名学园的老师,但巴学园却因为一场大火消失了。

为什么小豆豆那么怀念巴学园呢？

小豆豆因为淘气而被原来的学校退学,来到巴学园上学。在巴学国时，校长先生并没放弃小豆豆。校长跟其他人不同。他很喜欢小豆豆，总是很耐心地听小豆豆说话。校长第一次见小豆豆，谈话时间竟然长达四小时。并且，在这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有显示出不耐烦的样子。他很认真地听着，并且很欢迎小豆豆来上学。校长还很关爱心爱护她，让她变成了一个大家都喜欢的小孩。在现实生活中，我也遇到了我的“小林老师”。小时候，我对画画并不感兴趣。有一天，老师叫我们认真地画一幅有关于春天的画。我用油画棒棒，画了一半黄一半绿的草地，还加了一些树和在天空中飞的大雁。交上去后，老师居然说我画的很好看，还在班里表扬了我。我的心里美滋滋的,从此我就爱上了画画，梦想有一天能当上著名的画家。五年后，我看到当年自己的大作，画得歪歪扭扭的'，非常稚嫩。我才明白老师当时的用心良苦。

感谢老师，用正确的人生观，在我们懵懂的心田撒下希望的种子；感谢老师，用辛勤的汗水浇灌梦想的幼苗；感谢老师，用那无私奉献的心给我们打造了真善美的世界。老师像土壤一样以厚德载物，呵护着我们，给我们源源不断地提供生命的养分。老师像大树一样为我们遮阳挡风，陪伴我们走过春夏秋冬。

你看过《窗外的小豆豆》吗？让我们一起走进书屋，一起走进快乐的巴学园吧！