读圆明园毁灭有感篇1

今天，我读了一篇课文叫《圆明园的毁灭》。读完这篇课文，我的心情如蜘蛛网般乱而复杂。

小的时候，在电脑上，我看见了大水法的还原图，我感觉这是外国的宫殿，长大一定要去看一看。可是今天通过老师的讲解，我终于明白，这座建筑不是什么外国宫殿，而是被烧毁的圆明园。您也许会问：“圆明园是有主人的，那既然有主人，为什么强盗会得逞呢？”通过老师的讲解，我明白了，那时，清政府实在是太腐败，太无能，太懦弱，太胆小怕事了，没有了抵抗的能力。才能收外国人的欺凌，侮辱。您也许还会问我：“那皇帝呢？皇上为什么不派经营来攻打强盗呢？”

我通过老师的讲解又再次明白了，就是清政府太懦弱了，强盗就觉得中国人特别好欺负，就来强抢中国的历史文物。中国人太弱小了，只好眼睁睁地看着中国的历史文化被强盗们掠了去。还有比这更无情的'呢，他们把圆明园的东西抢走了也就算了，可是他们实在是搬不走建筑，于是他们就用一把火把圆明园的建筑烧成了一片灰烬。可惜，圆明园的花朵、建筑、树木、无价之宝......

在每一个中国人的心上，都化成了灰烬，他们不存在了。一切一切都没有了，因此，我们要好好学习，将来振兴中华，不让历史悲剧再次发生，也让我们深深的记住，落后就要挨打。伙伴们！加油吧！让我们在这悲愤的时刻记下这个令中国人羞耻的一幕幕吧！

读圆明园毁灭有感篇2

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它是由圆明园、万春园和长春园组成，还有很多小园绕着大园。在圆明园中还有很多名人书画和各种奇珍异宝。1860年10月6日英法联军侵入北京，盗取圆明园内的奇珍异宝，盗取不走的就破坏，一次来销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者火烧圆明园，这一园林就这样成了一片灰烬。园内三百多名太监、宫女和工匠葬身火海。

在那之后，英法联军又威胁清政府，如果再不屈服，就将皇宫也予以焚毁。清政府为了保护皇宫，就被迫签下了割地赔款的《北京条约》，以此使侵略者撤退。

读到了这儿，我非常气愤，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的`精华，被这样烧成了一片灰烬了。而这些侵略者还在我国领土上横行霸道、为所欲为。这使我感受到了清政府的无能，如果当时清政府很强大，圆明园就不会变成一片废墟了。

因此，我们应该让国家变得更加强大，从现在开始，多读书，专心听课，将来成为对社会有贡献的人！

读圆明园的毁灭有感篇3

读了圆明园的毁灭，我无比愤怒，又为这一文化瑰宝的消失而痛惜。因为她曾经那样富丽堂皇，而如今却被无恶不作的英法联军损坏得破烂不堪。只留给我们一片废墟。

圆明园集富丽朴素热闹宁静于一身，以建筑之宏伟，收藏文物之多著称。它是祖国园林建筑的杰出代表，汇集了中华文化的精髓，用巧夺天工的手法，独具匠心的设计，中华人民的心血一点点凝聚的。我情不自禁的为她赞叹，自豪之情油然而生。

然而历史是那样无情，在那个难以忘怀的1860年10月6日，英法联军“文明”地闯入了圆明园，任意烧杀抢掠。那堆积如山的财宝让他们不能自已，而清政府却置之不理，仿佛是事不关己的局外人。在把圆明园扫荡一遍后，为了掩饰罪行，他们又于18日和19日火烧圆明园。看到这，我倒吸一口凉气，心疼的眼泪夺眶而出。我仿佛看见在熊熊大火中，那昔日辉煌灿烂的圆明园正一步步离我们远去。

是清政府，他们的腐败昏庸让着举世闻名的皇家园林毁于一旦，他们还与西方列强签订了丧权辱国的条约。此时，我仿佛看见了清政府签订条约时的一脸轻松。我愤怒万分，咬牙切齿的痛骂他们，为他们感到惭愧。

金碧辉煌的殿堂呢?小巧玲珑的亭台楼阁呢?让人伤心悦目的书画作品呢?圆明园的远去给我们留下了太多不解之谜。然而，在被历史遗忘的深处，我看到了，饱经岁月沧桑的'她，正无可奈何的向人们诉说那令人气愤的历史。

这，就是中华民族的耻辱，永远抹不掉的黑点。圆明园的毁灭，是英法联军的滔天罪行。但归根结底，正是中国人的一再忍让，使他们有了贪婪。如果中国人顽强抵抗，还会有这样惨不忍睹的后果吗?所以我们一定要不忘国耻，奋发图强!

读《圆明园的毁灭》有感篇4

读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我最想说的一句话就是：“我真恨英法联军！”

是啊！圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿。有象征着热闹街市的“买卖街”和象征着田园风光的山乡村野。有名可考的风景就有95处多。其中不仅有著名建筑，还有传说中的'仙境。真可谓是“一切园林艺术典范”。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的就随意破坏。10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧3天，圆明园就这样化为一片灰烬。

圆明园为什么会被毁灭呢？那是因为当年的清政府腐败无能，科技落后，军队软弱······要想我们的祖国屹立世界强国之林，我们就要努力学习，奋发图强，用我们的智慧去学习最先进的科学技术，去创造最美文化艺术，去建造最强大的军队，去建设最富强，最美好的祖国！

《鲁滨逊漂流记》读后感篇5

《鲁滨逊漂流记》是笛福受当时一个真实的事件而启发写的一篇小说，这篇小说一发布就得到不少赞赏，获得了“国际大奖经典作品”等荣誉称号。

这部书主要是讲述了英国青年鲁滨逊带着航海梦瞒着父母开始了未知而迷人的海上生活，但却因一次风暴流落荒岛，他凭着自己的勤劳和智慧，克服各种困难在小岛上生活了20多年，后来他帮助一位船长制伏叛变的水手，夺回大船，而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。

当读到：“我先把烟叶放在嘴里嚼，一会儿，我的头变晕了起来。因为音乐还是半青的，味道很凶，而我又没有吸烟的习惯……最后，又把一些烟叶放在炭盆中烧，并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的味道，尽可能忍受烟熏的气味……”这里的`时候，我十分惊叹，原来人在绝境中会想尽一切办法不计后果从而让自己的生命暂时不受到“威胁”，治好了自己的病。从中我也可以看出鲁滨逊在荒岛上，身处衣食无着，野兽袭击的困境，凭借自己的智慧和技能，克服了种种常人难以想像的苦难。

“他又把头放在地上，靠近我的脚边，像上回那样把我的一只脚放在他的头上，然后又对我做出各种归顺沉浮的姿势，让我知道他将一生一世为我效力，我明白他的意思，就向他表示我对他非常满意。不久，我便开始教他和我说话。首先，我让他知道他的名字应该叫：星期五……”读到这里，我感受到鲁宾逊在这一段漫长、孤独的荒岛求生中，第一次遇到可以感受到自己活在世界的生物(野人星期五)，让鲁宾逊对自己可以离开这座荒岛的信念更加坚定，更加有信心。鲁宾逊积极乐观，值得我们赞赏。

《鲁滨逊漂流记》这部名著成功地塑造出了一个坚强、勇敢、具有进取精神的传奇人物形象，让我们深深地体会到了在逆境中用自己的智慧、勇气与命运斗争的可贵精神。这让我们懂得了在遭遇困境的时候我们，要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强的活下去，不要轻易被困难打败。同学们让我们一起阅读这本书吧，一起从中领悟人生的真谛！

读《圆明园的毁灭》有感篇6

今天，我们学习了《圆明园的毁灭》一课，读完课文后，我感到了无比的惋惜和愤怒。

圆明园有一百五十多年的历史，曾经是一座规模宏大的皇家园林。圆明园里，建筑设计金碧辉煌，亭台楼阁玲珑剔透，花鸟虫鱼应有尽有，汇聚了全中国古代劳动人民的心血和汗水，是一座世界上最大的博物馆和艺术馆。

但是，就是这么一座举世闻名的圆明园，却被英法联军毁于一刻。当时，英法联军两个强盗，贪婪地把圆明园洗劫一空，为了销毁自己的罪行，他们甚至放火把圆明园烧毁为一片灰烬。为什么英法联军能够如此猖狂地侵入北京城呢？究其主要原因就是因为那时的清政府腐败无能，才使国家衰弱，使许多无辜的人民受到伤害。所以，唯有国家强大，繁荣昌盛，才能让人民不被欺凌，活得有尊严。

令人欣慰的是，我们的国家虽然受到了伤害，但绝不能做一只任人宰割的羔羊，中国像一头苏醒的雄狮，日益变得强大起来：1949年10月1日，在北京天安门广场举行了振奋人心的`开国大典，当敬爱的毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”的时候，激动的人们顿时沸腾起来，传出一阵排山倒海的掌声；2008年在北京鸟巢体育馆内，举办了令全世界人民瞩目的奥运会，全国人民的爱国之心油然而生，心中充满了对祖国的热爱；2015年，在北京天安门又举办了阅兵式，随着一声声礼炮的鸣响，人民军队为我们展现了威武的军容，还有各式各样新研制的武器，那是中国科学家们智慧的结晶，在这庄严的时刻里，一种骄傲和自豪的心情传到了每一个中国人的心里……这种不再任人宰割，不再受人欺凌的和平日子，让每一个中国人欢欣鼓舞，扬眉吐气。

昔日辉煌的圆明园带给了人们美好的回忆，它时刻警示着我们：落后就要挨打，要牢记历史，珍爱和平，维护和平！

读《圆明园的毁灭》有感篇7

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它里面的宝物是华夏民族五千年来最珍贵的。所以它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。

可是这座花了150年建成的皇家园林，却在英国的一把火了。英国人真不是个好东西。

当我读到英国人闯进圆明园，才知道他们是怎么对我们中国的，他们把园内但凡能拿走的东西统统拿走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的就任意破坏，毁掉，当时。我看到这里，心都快气爆了。

我恨不得现在就回到1860年10月6日去阻止他们，可是没用啊！他们有枪，炮，而我们呢！只有刀。

我国这一圆林的宝藏，这么漂亮的建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。

今天仍然有一句话警惕着我们，落后就要挨打！你们这些的强盗，我告诉你们，中国并不弱！我们的'火箭，卫星，那一项不是在世界前列啊？

读了这篇课文，我深深的认识到了，国家富强的重要，它在时时刻刻地鼓励着我们。我们要好好的读书，长大才能为国家做奉献，不忘国耻，振兴中华。中国人加油，中国人是好样的。

读《圆明园的毁灭》有感篇8

我一个人静静地坐在床上，一遍又一遍地看着《假如给我三天光明》，只觉得海伦·凯勒与黑暗拼搏的场面在我脑海中一次又一次地浮现，是那么触动人心，我似乎在海伦身上读懂了什么，是坚强？是勤奋？还是拼搏？

四季轮回，花开花落，无意中已书写着人生的诗稿；蓦然回首间，只看见晶莹的泪光在闪烁着，似乎听见了当时自己对自己说：“坚强点，不要哭！”可不争气的泪珠又跳上了眼眶，还是躲在了榕树下抽泣，坚强，我能做的到吗？又似乎看见了一个人握着一张打满“叉”的试卷，躲在暗无天日的黑房子中抽泣，并告诉自己：下次努力，勤奋一点。可等到东方吐白，这句诺言又抛到了云霄外了，勤奋，我又能做的到吗？又感到脚上有刺心的疼痛，似乎又回想起骑自行车摔跤的场面，可能害怕再次摔跤，此后都没踩过自行车，拼搏，我还能做到吗？

捧起这本书，只觉得心里沉重了许多，是一种莫名的感触。

隐约中，似乎又听见了海伦说起那段熟悉的文字：“我是盲人。”顿时，我的心受到了深深的感触。是啊！海伦是一位残疾人，但她却可以走向成功：而我们，是正常人，连残疾人海伦都能做的事，我们有什么理由不能做呢？

如莲花一样，终日生长在淤泥中，却能绽放清香的花朵，这不正是坚强和拼搏吗？一个人是否能成功，不再与条件的好坏，而在于奋斗的精神。只要你肯付出劳动，付出艰辛，那么总有一天你会成功的。就如《阳光总在风雨后》这首歌，只要你不屈服不幸的命运，努力并且顽强拼搏，那么你的阳光便会是最耀眼的。我们已踏出了童年的轨道，已告别了那段充满童真的浪漫年代，心中的春天已悄无声息的`来了，我们已在成长的空中飞舞着，也许荆棘刺痛了你的心灵，风雨淋湿了你的身躯，或许你已变得脆弱，但你还是要像老鹰一样搏击蓝天，做天空的主人；坚强能使你不屈服挫折，奋斗能使你有过硬的本领，决心能把你推向前方。如果人生是一片广阔的大海，则命运就如一叶泛于海上的小舟，挫折则是无情的风雨，如果你屈于命运，那么你永远不能到达你所到达的地方；如果你高扬风帆，在海上乘风破，坚强奋斗地往前冲，那么你便会成功。

多少名人，在通往成功的道路上披荆斩棘，不也成功了吗？对待人生，不应该像海伦一样吗？即使你的世界多么黑暗，你也应该坚强的奋斗下去，为人生画上一个完美的句号。

《鲁滨逊漂流记》读后感篇9

假期里，在帮妈妈整理书架时无意中发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。翻看简介后，真是难以置信，一个人在没有食物、没有房屋、没有伙伴、没有衣物的孤岛上竟然可以生存下来？带着好奇我与鲁宾逊一起开始了曲折离奇、惊险不断的“漂流历险”。

《鲁滨逊漂流记》这本书取材于一个真实的故事，主要讲述了主人公鲁宾逊·克鲁索从小对航海非常痴迷，尽管他的航海梦想遭到了父母的反对，可他还是在19岁那年背着父母离家，与船员们一起出海探险，开始了他的航海生涯。但他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪给冲走了，船只不幸触礁搁浅，只有鲁宾逊一人幸存，他被海浪推到了一座荒无人烟、远离大陆的孤岛上，孤独的生活了二十多年。

在这种恶劣而又艰苦的生存环境下，鲁宾逊没有悲叹命运对自己的不公，而是凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。为了生存，他用沉船的.桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上；没有房屋，他就从旧船上搬来废弃的木头和帆布，搭了个简易的帐篷；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，养山羊，晒野葡萄干；没有伙伴，他救下一位俘掳，教会他说英语，一起合作打猎，而且给他取名叫“星期五”……他曾经说过：只要我能游泳就不会淹死，只要我能站立就不会倒下。他依靠自己的双手和智慧，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具，靠坚强的意志力与饥饿、疾病等作斗争。他凭着坚持不懈、不肯放弃的精神，战胜了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹，最终获救回国过上了幸福的生活。

读完了这个情节曲折的故事之时,我深受感动，体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。也使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战困难。只有这样，才能做一个生活的强者，成为永远的胜利者。同学们，你看过这本书吗？如果没有我建议你看看！你一定也会和我一样感动的！

《窗边的小豆豆》读后感篇10

已经记不清最初是怀着怎样的心情去翻开《窗边的小豆豆》这本书。只想起那时候妈妈突然递给我一本书，接着自己就迷迷糊糊的看了进去。读完后心情已不能平静。现在，我轻轻抚摸着书的封面，再一次打开了它……

书中的主人公小豆豆，算是一个淘气的孩子。在被原学校退学后，她的妈妈带她来到了一个新学校——巴学园。在小豆豆以及所有人看来，巴学园是一个与众不同的地方。“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢；“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦；“巴学园”有着与众不同的午餐，有着与众不同的教育方法……小豆豆在这儿过得无比快乐、自由。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

说实话，真的很羡慕小豆豆。她在那么轻松、自由的氛围下学习，每天过着与我们完全不相同的校园生活。

我觉得，在这本书中最伟大的人物就是小豆豆妈妈和小林校长。小豆豆被退学，妈妈一句责备的话也没说，并且也没有把这个消息告诉孩子。小豆豆每天把衣服玩的破破烂烂的，妈妈也从没责骂过。还有“怪怪”的小林校长，他常常鼓励小豆豆，总是对她说：“你真是一个好孩子呀！”他十分注重对孩子自身个性的培养，并给孩子充分的'自由空间，所以小豆豆获得了真正来自于心灵的感动。其实，小豆豆就是黑柳彻子(本书作者）。伟大的小林校长和彻子妈妈成就了不平凡的彻子。

完整的教育是发现自我，发现世界；探索自我，探索世界；把握自我，把握世界。在与时俱进的今天，我们不能做一个只会死读书的书呆子。要注重培养自己的兴趣爱好，要享受自己的校园生活。也建议广大爱孩子的父母和爱学生的老师去看看《窗边的小豆豆》。看看小林校长和小豆豆妈妈是如何对待孩子，如何教育孩子！

合上这本数，我心中一片明朗……

读圆明园的毁灭有感篇11

今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的.建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府的当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。

我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神舟五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大!

我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱!

读《圆明园的毁灭》有感篇12

读了课文《圆明园的毁灭》后，我感慨万千，不但对圆明园感到惋惜，更对英法联军贪婪野蛮的可耻行径感到了痛恨。这篇主要介绍了圆明园损失，布局、文物和毁灭。作者通过生动精炼的语言，向我们介绍了圆明园的昔日辉煌。

圆明园是清朝康熙年间建造的，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，周围还有许多小园，众星拱月般围绕着这三大园周围，所以圆明园又叫圆明三园。后来，几代皇帝又对它进行了大规模扩建，圆明园更加辉煌了。圆明园的.奇珍异宝也不查计数，园内还有许多无价之宝，它浓缩了我国古代劳动人民的智慧结晶和伟人的各种奇思妙想，目前为止是一座不可多得的稀世珍宝。然而今天，圆明园却只剩下了一些断壁残垣，失去了昔日荣耀。这是怎么一回事呢？事情可追溯到1860年。

那一年，英法联军侵入北京，抢走了圆明园的宝物，其价值不可估量，他们抢走的东西装满了他们的口袋，大火车上也满载着宝物。可是圆明园里的宝物有的非常重，没法拿，这些人也丝毫不放过，想方设法地毁掉，一千五百多个宝物在受到火烧抢夺之后就所剩无几了。慈禧太后修建了圆明园，可后来它最终被八国联军毁掉了。

这篇使我想到了香港的拍卖会。中国花数千万高价才买回了原本就属于我们的宝物。那件文物原本就是放在圆明园里的，中国却用昂贵的代价才换回来，这些都是因为那群无恶不作的强盗！

读了这篇课文后，我掩卷沉思。是什么使圆明园被毁掉呢？其实弱肉强食正是这个世界的生存之道，是清政府的无能把美丽的圆明园毁灭了。只要我们，我们的国家变得强大起来，就没有任何人敢侵犯我们！我们不能忘记昨天受到的耻辱，今天更要好好学习，奋发图强，长大后早日成为国家的栋梁之材，才能为我们的国家增光添彩！

《窗边的小豆豆》读后感篇13

童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。

我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊！

我是多么羡慕小豆豆啊！因为她有一位善解人意的`老师————小林先生。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊！不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。

让我们一起去迎接美好的明天吧！一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧！

童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目；童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷；童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

读《圆明园的毁灭》有感篇14

读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我的心久久不能平静。

《圆明园的'毁灭》这一文，主要讲了1860年10月6日，英法联军闯入了北京圆明园，一把火烧光了圆明园。

圆明园在北京西郊。由圆明园、长春园和绮春园组成。走在圆明园里就像漫游在天南海北，饱览着各地风景名胜，仿佛置身于幻想的境界之中。

可惜好景不长。1860年10月6日，十几人闯入了圆明园，园中只有几十位太监，却没有一个士兵。那人在圆明园中越玩越欢，竟然还偷起了东西。他们把口袋装的满满的，又用大车和牲口运走了一些，就任意拍卖，其它的就随便破坏，18日和19日，越来越多的侵略者，有800多名了，没有人性的连走兽都不如的他们一把火烧了圆明园。

我觉得英法联军太野蛮了，仗着人多，有枪炮，就抢夺、毁坏我们百年的文物。同时，我也痛恨当时软弱腐败的清政府。在我们指责别人的时候，也要反省自己，只有自己强大了，才能不受别人的欺凌。

读《圆明园的毁灭》有感篇15

我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我发现英法联军非常蛮横，肆无忌惮，野蛮。

英法联军首先放置了圆明园的青铜礼器、名人书画、奇珍异宝。这时，我认为我们中国太弱了，让英法联军烧毁了圆明园。我认为我们中国应该更强大一些。我国这座园林艺术的宝藏，建筑艺术的精髓就这样灰飞烟灭。这真是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界历史上不可估量的损失。

我认为圆明园有美丽金碧辉煌的殿堂，玲珑透明的'亭台楼阁。有象征热闹市场的“长沙街”和象征田园风光的山村夜。既然这么漂亮，就把英法联军烧了，真可惜！

读圆明园毁灭有感篇16

今天下午我读了一篇课文，课文的题目是《圆明园的毁灭》。

这个故事在圆明园被破坏前辉煌，金碧辉煌的殿堂，玲珑的亭台楼阁，还有一些杭州名胜，如平湖秋月、雷峰石照片等。1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯入圆明园。他们掠夺了花园里所有能拿走的'东西。拿不动的东西用大车或牲畜运。真的不能运输的东西随便破坏和破坏。为了销毁罪证，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命放火焚烧庭院。大火持续燃烧了三天，烟云笼罩了整个北京市。我国这座园林艺术的宝藏和建筑艺术的精髓就这样化为灰烬。

那么好的园林就这样被敌人破坏了。我们应该学会在不受别人欺负的情况下使国家强大的技能。

读圆明园毁灭有感篇17

《神秘悬案探索》里有这么一篇文章叫——《圆明园宝藏灭顶之灾》，品德与社会书里也有相关介绍。在1860年10月，英法联军对北京圆明园的野蛮劫掠和焚烧，是人类文明史上最惨痛的劫难之一，并由此拉开了中国近代文物大量流失的序幕，我对英法联军罪恶的'无耻行径感到愤怒，为那些反对拍卖的抗议行动而感动，我坚信，所有的这些流失的文物一定要拿回来，要让我们的子孙后代知道这段屈辱的历史，让他们毋忘国耻。这本《神秘悬案探索》，不仅激发了我对探索未知世界的浓厚兴趣，促使我不断寻找类似的书籍满足我的好奇心，也让我养成了善于发现问题，勤于思考的好习惯。

读圆明园毁灭有感篇18

从古至今一百年来，我们中华民族有一个共同的耻辱，那就是：火烧圆明园。

我们的圆明园是一座举世闻名的皇家园林，一共有三个园，分布在圆明园的东、西、南三面，此外还有许多小园，众星拱月在圆明里面也有许多历史文物，一些伟大珍贵纪念物，里面饱览名胜古迹，圆明园不紧建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物，1860年10月6日英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们被眼前的历史文物惊呆了，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装进口袋都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼藉，不仅如此！这些猪狗不如的东西还派了三千多名侵略者在园内放火，大火连烧三天，我国这一园林艺术的`瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一道残落的清魂。

为什么我国的圆明园会毁坏呢？那是因为那时的清朝太失败无能了，每个人都只想着自己，心中没有他人才会导致我国的圆明园会被毁灭，所以，我们要好好学习，天天向上，虽然我们没有周恩来那么远大的志向，但我可以为我幸福健康而读书。

推荐合同范本：

圆明园的大火早已熄灭，但是我们再也不能让国家重演这段悲剧！

《窗边的小豆豆》读后感篇19

我一拿起《窗边的小豆豆》这本书的时候，就忍不住一口气从头看到了尾。

这本书的作者是日本的黑柳彻子，它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。文中的小豆豆虽说是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来读书，一般人都无法理解，因此她成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了，后来来到了巴学园新的学校，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了一生的基础。后来小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最伟大的女性。

这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师，他觉得玩是小孩的天性，给小孩一定的自由时间，在自由时间里，巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜欢做的事情。

小豆豆刚到巴学园的'时候看到校长，但她海不知道是校长先生，她就鞠了以躬，大声的问“您是校长先生还是车站的人啊?”那个人笑着说“是校长先生啊。”小豆豆非常开心地说“太好了!那么，拜托了，我想到这个学校来。”接着校长很有耐心的听小豆豆说话，连小豆豆自己都不敢相信，她整整讲了四个小时，想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动，从来没有人愿意和她聊天聊这么长时间，小豆豆喜欢上了这个小林校长。

这本书让我感想最深的是学园的所有老师，他们都会去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基础

这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。

读了这本书我觉得我有很多的地方需要向这本书里的巴学园老师学习，学习她的宽容和真诚、善于表达自己的想法、愿意与别人沟通、有正义感等等。这本书小伙伴们你们也值得一看。

读《圆明园的毁灭》有感篇20

这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是大家中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是大家中国人应当永远铭记的一段屈辱的历史。

原本华丽的圆明园，现在已是一片废墟，是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!惋惜之余，问题悄悄爬上了心头，为何英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢为何中国人不敢去制止呢考虑再三，当时的清政府太弱，太弱，弱到不堪一击。想管却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。

读完了《圆明园的.毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给大家的耻辱!如此的耻辱在旧中国又何止这一次呢为何堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制……大家应当牢牢记住这一历史，大家应当愈加发愤图强，在21世纪成为真的的世界今日，大家是21世纪的接班人，大家不要忘记国耻，要理解训练，迈开坚定而沉着的节奏，向光辉的将来前进!

读《圆明园的毁灭》有感篇21

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，让我感到非常愤怒，当时民国政府也太腐败无能。我不禁从心底里树立发奋图强，立下报效祖国的伟大宏愿。

圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。1860年10月6日，英法联军侵入了北京，进入圆明园大肆洗劫，他们把能搬走的搬走，不能搬走的毁坏，最后为了销毁罪证，甚至一把火把整座圆明园烧毁，大火烧了整整三天三夜火苗还在飞窜。世界园林的瑰宝，建筑艺术的精华——圆明园在一把火中化为灰烬，让全世界盛赞和平、热爱艺术的人民为之惋惜不已。

读了这篇课文，让我懊悔起自己的.一些不求上进。那时一天放学回家，我把书包一扔，全神贯注地投入到动画片中，不知不觉我进入了动画世界。突然，空中传来一声严厉地喝问：“你的作业完成了？”我恍然回神，妈妈下班回家了，赶紧拎起书包跑进书房做我的乖孩子。

晚上九点多钟，我的作业还没有完成，瞌睡虫却已经来向我报道。我扭头向客厅看去，正迎上爸爸那严肃地神情。当我把《圆明园的毁灭》这篇课文背熟练拿给爸爸签字时。爸爸深沉地问我一个问题：“孩子，圆明园为什么会被付之一炬？”看着我深思地表情，爸爸接着说：“老师一定告诉过你们，因为当时祖国太落后了。那你知道应该怎么样才能够不让这耻辱的一幕不再重演呢？前事不忘，后事之师，知耻而后勇。只有全国人民努力奋进，励精图治，共同建设一个繁荣、富强、伟大的祖国，才能够雪耻，才能够屹立于世界之林而不倒！”

我似乎明白了一些道理，从明天开始，不，从现在开始，我要好好学习，将来用自己渊博的知识来建设祖国，让自己的祖国强大的没有任何力量可以撼动它！

《窗边的小豆豆》读后感篇22

《窗边的小豌豆》中的主人是一个淘气不听话的小女孩，她充满了童心。她的身体是每个人的真实写照，可爱、简单、体贴、顽皮。殊不知她却因顽皮被休学了。一个全新升级的巴学园接纳了她。巴学园的课室是一个个废料无需的电动车车箱；这位头发稀少、牙齿掉落的校领导小林宗作老先生第一次见小豆豆，就笑容着听她不断地讲过四个钟头得话；巴学园的午饭是海的味道、山的味儿，是校领导以便不许大伙儿偏食，蔬菜水果淡水鱼都得吃；巴学园的教学策略是，每日孩子们都能够从自身喜爱的课程内容刚开始自修，中午大伙儿团体出来散散步学习培训自然地理和当然，夜里还会继续在大礼堂里撑起来户外帐篷露宿，听校领导边弹歌曲边跳韵律操这全部的全部全是那麼的不同寻常，却营造了一群群善解人意、出色的孩子们。

一般，大大家如果看到了小豆豆在做的事，要说在干嘛傻事呢或者太危险了，快停下。而小林宗作就说做完之后，要把这种统统放回来，啊。例如，让老师和小豌豆吃大亏的东西基本上都是每天生产的。可是，在产生这类事儿的情况下，校长先生绝对不会把孩子们的父母请到院校里来。就像小豆豆第一次来巴学园的情况下，校长先生听他说了四个钟头得话那般。产生难题的情况下，校长先生一直会耐心地听每一个孩子的表述。就算孩子们说的是托词，老先生也会用心地听下来。当确实是哪个孩子做不对，并且，哪个孩子自身了解不对的情况下，老先生就要说：请为这件事情致歉。

小豆豆的确是一个善解人意的好孩子。她对大家都很友善，非常是当有的盆友因人体上有缺陷，被其他院校的`孩子欺压的情况下，就算外校的学员一拥而上，小豆豆还要拼了命地维护盆友，就算自身被弄哭；碰到负伤的动物，就不顾一切的照料她们。但是这一切的幸福和善解人意在小豆豆转校前的院校里都被忽略了。这些教师都基本上沒有发觉越发小孩子，就越发有着人们最宝贵、最必需的物品。就算是一个五六岁的孩子，他的个人行为也是有原因的：一个人发展之后的所想所感、毫不在意还可以寻找幼年时期的根本原因。

读《圆明园的毁灭》有感篇23

在很久很久以前，它是多么的美丽、辉煌……可是，它的身上在一八零六年十月十八日时刻上了一道深深的刀疤……

圆明园位于北京西北郊海淀镇北面的一片平原上。那里有各地的景观、独特的中外风景名胜。可是，这一切都在那天彻彻底底的消失了……英法联军，在一八零六年十月十八日，将我们的皇家园林烧了个一干二净……这成为了我们心中永恒的哀伤。

在我们的历史上，永恒的哀伤的事件不计其数。1900年6月22日，敦煌莫高窟甬道北壁后沉睡了几百年的藏经洞被莫高窟主持王道士雇来清理沙土的杨姓伙计无意中发现。消息辗转流传，最早前来掠走敦煌遗书的是俄国人奥勃鲁切夫，1905年10月，他仅以6包劣质石蜡为饵，就从王道士手中换得藏经洞珍贵写本五大包。1907年3月，英国人斯坦因来到敦煌，打着要把“圣僧玄奘”从印度带来的佛经送回原处的鬼话，以约200两银子盗走精美的佛经和绢画上千件，共29箱。此后，斯坦因又第二次来到敦煌，以500两银子从王道士手中换取了570多个名贵手卷。

这些事件是我们中国人的耻辱！那次战争，将我们祖国的圆明园——这个美丽、辉煌的皇家园林毁于一旦；那次战争，是祖国文化史上一次不可估量的损失；那次战争，也是世界文化史上一次不可估量的损失；那次战争，也在我们每一位中国人的心中刻下了一道深深的、永恒的哀伤！

站起来，每一位中国人，拿起手中的利刃保护祖国的财富；站起来，每一位中国人，在心中呼喊着：“保卫祖国的财富，保卫祖国的`历史文物，保卫祖国的圆明园！”站起来，每一位中国人，让这个永恒的哀伤牢记在我们的心中，终有一天，当我们的祖国强大起来后，一起保卫我们祖国的财富。加油吧！

让我们用鲜花来赞美它；让我们用动听的歌声来歌颂它；让它的美丽一代一代传下去；让它的辉煌成为我们千秋万代不变的佳话！永恒的哀伤——圆明园。

读圆明园毁灭有感篇24

读了《圆明园的毁灭》，我感到无比的愤怒。

圆明园是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。它是世界上最大的博物馆、艺术馆。但是，1860年英法联军侵入北京，闯入圆明园，把里面的.奇珍异宝、名人名画等统统掠走，并烧毁了圆明园。

雨果曾经说过：“世界文化史上最大的奇迹就是圆明园的诞生。”是的，圆明园的诞生是一个伟大的奇迹，它是由唐明清几代皇帝建造而成的一座皇家园林。但是，圆明园被英法联军毁灭了，英法联军把里面所有的值钱的东西全部抢走了。然后，他们在圆明园里任意破坏、放火。一个伟大的奇迹化为了灰烬。

读《圆明园的毁灭》有感篇25

当国旗高高飘扬在空中，我不会忘记我对英法连军的恨痛，因为他们毁坏了一座举世闻名的皇家园林——圆明园。

人们都知道圆明园的殿堂金碧辉煌，亭台楼阁玲珑剔透，“买卖街”热闹非凡，山乡村野田园风光……但在1860年10月6日，英法连军闯入圆明园，把可以拿的拿走，可以运的运走。我仿佛看的了一个法国士兵把脚下宝贵的瓶子用力一踢，我仿佛看到每个士兵口袋装得满满的.……

以前，中国很落后，台湾。香港。等都被其它国家拿走了。为什么我们以前那么落后？英法连军是多么无理。野蛮。贪婪？我恨他们！

现在，我们成功发射了嫦娥一号，成功申请2008年奥运会在我国举行……我为这而自豪！

“我们是中华人民接班人……”当听到这首歌！我不会忘记他们！我要好好学习，长大以后为国家出一份力！我相信我国以后发展得更好，科技更发展，更快，决不会落后给其他国家。

读《圆明园的毁灭》有感篇26

这天，我读了《圆明园的毁灭》一文，心潮澎湃，觉得火烧圆明园是历史上莫大的耻辱。文章讲述了圆明园是一座皇家园林。昔日的圆明园里，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁。。。。。但是，在1860年10月6日，英法联军侵入圆明园，并把圆明园内的各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用大火讲圆明园化成灰烬。当我读到"圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。。。。“时，我仿佛看到了昔日圆明园的辉煌，我感到无比自豪。当我又读到”英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉“时，我的肺都气炸了。我仿佛看到那些前来侵略的敌人疯狂地将贵重的物品占为己有，他们的`腰包塞得满满的。要是遇到那些比较重的瓷器，他们拿不动，可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎。他们如此无法无天，就是因为当时中国太落后了，再加上没有神恶魔先进的武器，所以才处处受到外国侵略折的欺负。我真为当时的政府感到悲哀，更同情当时处于”水生火热“的人们。读了《圆明园的毁灭》一文，让我深深地认识了”落后就要挨打“这一不变的真理。它在时

时刻刻地激励着我们：为了我们的祖国，必须要好好读书，让知识武装我们的头脑，让我们的祖国更强大。让我们永远记住周总理的那句震撼人心的名言吧———为中华之崛起而读书。

读《圆明园的毁灭》有感篇27

我们学过许多课文，令我感受最深的是《圆明园的毁灭》。

圆明园是专供皇帝、妃子有乐的。园内非常美丽，包含了各地的风景名胜、西洋景观、古代诗人的诗情画意。有：安澜园、狮子林、平湖秋月、蓬莱瑶台······可见圆明园是多么美丽了。

可是，这样一座美丽的皇家园林、这样一座结合了几代人心血的皇家园林，也逃不过英法联军的魔爪，他们少了圆明园，等于烧了我们几代人的心血！可是，我们中国人不怕困难、勇敢地去面对。

有一次，我在写数学作业。忽然，“拦路虎”来了。我想呀想，怎么也想不起来，我正准备出去玩儿。可是，脑海中又浮现出那篇课文，对！我要学习那时中华人民永不放弃的`精神。终于，我想起来了，认认真真的誊写在本子上，我写完了。

《窗边的小豆豆》读后感篇28

世间所有的相遇都是缘分，一次凝望，一声问候，便在生命中留下了不可磨灭的记忆。当我看到《窗边的小豆豆》这本书的时候，我惊喜的发现，这不就是我记忆深处的渴望吗？此时是如此的共鸣。

教育不该只是文字和语言，而是感官能力的培养，用心灵去感知自然，用耳朵谛听上帝的细语。不知从什么时候开始，我喜欢上这个世界的花花草草，每年初春回到青黄不接的`家乡，迎着二月春风，沿着干涸小溪，在枯黄的草丛中，去寻找这方天地的万灵之首。记得那天兴起，带着小朋友在河边发现了一棵蒲公英，她异常激动，简直要冲到河中去了，还不停拍着手对我说：你看我们今天是不是赢了，我们找到了春天。我当时觉得这画面多美好，于是回去画了下来，并永远的保留在了心中。

世间最之可惧者，莫若有目不知其美，有耳不闻其乐，有心不解其真，即无感慨亦无激情。我曾经和友人出游，到了湖边，本想骑车绕着河边尽情的游览一番，但友人看到旁边的商场，于是抛弃美景，跑去购物了，自此后，我宁愿一人独行，也不愿强行结伴了。王小波说：此生很短，要和有趣的人在一起，这个有趣即是生活也是心态。

到目前为止你得到最特别的奖励是什么？书中说在她们巴学园运动会中赢得比赛的，会奖励不同的蔬菜，有胡萝卜，牛蒡，茄子，很有意思，晚餐菜肴都是努力得来的，吃着美味想着比赛的战绩，应该没有比这件事更让人满足的了吧。记得小时候有个小伙伴总在我面前炫耀，说她只要做了家务父母就会奖励她钱，因此她有用不完的零花钱，当时的我非常羡慕，所以也回去和父母谈判，而父母告诉我家务是我应该做的，不会给任何奖励，所以导致我至今没得到任何特别的奖励。

这本书的发生时间是在第二次世界大战期间，我不喜欢日本，但我对日本文学很崇拜，不论是东野圭吾的推理，还是渡边淳一的情爱，抑或是村上春树的后现代，都让我感觉纯净，痴迷。最后书中的巴学园在美国投下的导弹中烧毁了，就像我的小学母校一样，再也回不到当初的繁荣，当初的人丁兴旺了，不过有些记忆仍然会在不经意间被唤起。

读《圆明园的毁灭》有感篇29

《圆明园的毁灭》这篇课文令我感到无限的惋惜与悲痛。圆明园本是举世闻名的皇家园林，而现在却只剩下几根残柱了。

这些全是英法联军的罪恶行为的见证。1860年10月6日，英法联军闯入圆明园，肆意掠夺破坏。这还不够。还要烧毁罪证。大火连烧三天三夜。我国的一片瑰宝就这样毁于一旦——化成了一片灰烬。

读了这篇课文，我感到悲痛与惋惜的同时，心中也充满疑问：中国人都干嘛去了？这样让侵略者破坏却还视而不见，不做任何反抗！中国，一个人口众多，土地富饶的国家，就这么受人欺凌！天呐！难道中国人民就都是软骨头的“东亚病夫”吗？不是！中国那时候落后啊！

自1840年以来，中国人民就饱受帝国主义的侵略奴役。割让“香港，澳门”；八国联军进北京；火烧圆明园……尤其是日本侵华战争。八年间，他们对中国人民犯下了无以计数的罪行——“九·一八”事变，“南京大屠杀”……八年间，中国人民也进行了不屈不挠的斗争：四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑成了坚不可摧的长城。

现在，我们的国家繁荣昌盛，已经不是当年的“东亚病夫”，中国人民站起来了！黑暗终究过去了，中国人民迎来了灿烂的光明！难忘1997年香港回归，难忘2003年成功加入世贸；然而，最难忘的要数2008年，举世瞩目的北京奥运会成功举办，让世界刮目相看；神舟七号载人飞船，使茫茫太空第一次留下了中国人的足迹。

虽然这样，祖国还是要不断进步。只有这样，我们才能不再重复圆明园的悲痛历史，不被侵略者欺负。中国的解放是用革命先辈的性命拼来的；五星红旗是用它们的鲜血染成的。我们不能把这胜利的`果实丢掉，不能再让祖国母亲再一次遭受这沉重的打击了！我们是祖国的接班人，更不能让悲惨历史重现，一定要让祖国屹立与民族之林。

不忘历史不等于铭记仇恨，而应该为了中华民族的伟大复兴努力学习。

圆明园也许会随着历史的变化背人淡忘，但侵略者的罪行和人们对圆明园的毁灭悲痛惋惜的心情永远并存于世。

读圆明园毁灭有感篇30

学习中，我明白了圆明园是闻名世界的皇家园林；明白了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还明白了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又明白了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……

圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的`就任意破坏，这已经够可恶的了，可是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，并且还去当他们的走狗！我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。

然而，几百年的风风雨雨已经过去了，此刻圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，此刻的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。

看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了“贫穷就要受压迫，落后就要挨打。仅有万众一心，使国家强盛，民族兴旺，历史的杯具才不会重演。”