五猖会读后感篇1

《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家长制度的叙事散文。作者叙事触及时事，抨击北洋军阀及其走狗鼓吹封建教育和封建礼教的丑恶行径，并插入精彩议论，使往事的回忆充满了战斗性。文章的主题是通过儿时的`作者对迎神赛会的热切向往，以及他正欲到东关看“五猖会”而被背书一事弄得毫无情趣的内容表现出来的。

全篇虽然只写了一件事，但是这件事写的集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染、铺陈对比的手法，来加强文章的感染力。那种孩童对迎神赛会的向往、期待、失望和失望情绪的多方面展示;那种由于以往屡次的失望沮丧才引发的此次的莫大的期望;正在手足舞蹈、欢呼雀跃之时却迎来父亲的一声断喝：“去拿你的书!”宛如兜头一盆冷水，作者正是通过这些环境气氛的层层渲染，以及“我”的情绪对比，激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶，进而引起人们对儿童教育的严正关注。

《白雪公主》读后感篇2

今天，我在家读了一篇故事，名字叫：白雪公主。

故事中主要讲了：在遥远的一个国度里，住着一个国王和王后，他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。

“上帝啊！我们都是好国王好王后，请您赐给我们一个孩子吧！”

不久以后，王后果然生下了一个可爱的'小公主，这个女孩的皮肤白得像雪一般，双颊红得有如苹果，头发乌黑柔顺，因此，国王和王后就把她取名为“白雪公主”。

全国的人民都为白雪公主深深祝福。

白雪公主在国王和王后的宠爱之下，逐渐长大了，终于成了一个人见人爱的美少女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物，像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢白雪公主，因为白雪公主会给它们吃食物，还会讲故事给它们听。个性善良犹如天使般的白雪公主，过着幸福快乐的生活。

可是，好景不长，白雪公主的母亲生病去世了。

国王为了白雪公主就迎娶了一位新王后，可是，这位新王后却是个精通法术的女巫。她虽然很美丽，但是个性很骄傲、暴躁。尤其她最恨别人比她美丽……

从中我明白了：我们要像白雪公主一样学习爱帮助别人，做一个善良的人、爱帮助别人的人。

三国演义读后感篇3

最近，我读了一本书，书名是《三国演义》。其中，曹操的印象令我最为深刻。

谈起曹操这个人，有人会纷纷摇头。他阴险狡猾，还挟天子以令诸侯。这些都会让大家对他的印象不佳。可我却不这么认为，他不是一个嫉贤妒能的人。因为一个嫉贤妒能的人是不可能称霸于各诸侯的。他也是一个能接受失败的人，不像袁绍一样，输都输不起。曹操每次出征的时候，都是武装齐全，从来不丢三落四。他善于吸取教训，把自己的想法告诉士兵。比如上次讨伐袁术的时候粮食紧迫，他便把食物全部拿出来，这说明他有打胜仗的坚定决心，他的军令也颇为严厉。就从刚刚那件事，他规定：如果攻不下来全部人斩首，使得军队的士气大增。

因为他有名望，所以他敢挟天子令诸侯。同时，他这一举动也是深谋远虑的，他一眼就看中了中原地区的.富裕，于是，他认真地经营中原这块根据地，为他以后的发展壮大打下了良好的基础，就像万丈高楼平地起一样。

从中我懂得我们平时生活中可以像曹操一样，心胸宽广，目标明确，学习他的长处，为我们长大做一些铺垫。让我们值得肯定的是，成大事者不拘小节。军事家，政治家，谁说不是一个阴谋家呢？

成大事者要有原则，违反原则的即使是小节也要拘。有人把“不拘小节”当成自身开脱的“万金油”，只要做了有损他人利益的事，就把错误归咎于“不拘小节”。只要稍加留意就会发现，在一些公共场所有人大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、购物插队等等，这种不拘小节的行为，已经影响和破坏了他人的生活环境，侵犯了别人的合法权益。这样的“小节”还是多“拘”一点的好。

《滥竽充数》读后感篇4

故事讲的是战国时期，齐宣王喜欢听风吹，也喜欢听成群结队的人吹风。南郭灿先生根本不打篮球，但他总是假装融入齐宣王的吹篮队。后来，齐宣王死后，齐敏国王继承了王位。他也喜欢听风，但他喜欢听独奏。南国先生发现后，吓得连夜逃跑。

看完这篇文章，我很想对南国先生说：不要太大意，因为这样只会害了自己。试想：如果南国先生会吹钹，他就不能光明正大的'给齐敏国王吹钹吗？现实生活中，很多人就跟南国先生一样，我也曾经是南国先生。

一个星期天，当我妈妈看到我无事可做时，她说：“焦阳，过来！”！过来帮我妈妈洗衣服。听到这个消息我很激动。因为我从来没洗过衣服，也不知道洗衣服是什么感觉。我欣喜地说：好，我请客。我拿了一个大盆，里面有水，我把一些脏衣服泡在水里，一边洗作文，一边哼着小曲。过了一会儿，我累得背疼。我忍不住后悔给妈妈洗衣服，忍不住抱怨手好快！正在这时，突然想起还有一盆没洗的脏衣服。我想：这盆脏衣服简直要命。我为什么不把那盆脏衣服换成橱柜里干净的衣服呢？动手吧！我趁我妈不注意偷偷换了脏衣服和干净衣服。换完之后，我抖抖衣服上的水，说：“妈妈的衣服洗好了。”妈妈惊讶地说：啊！不会吧，我用洗衣机洗半个小时，你用十分钟就能洗好？是的，你的女儿太棒了！我沾沾自喜地说。妈妈来看了，理解了。她笑着说，张，你换干净衣服和脏衣服了吗？我一听，脸红着跑了。

从这件事我明白了：做人不能像南国先生那样，不懂装懂，但一定要有真才实学。学习也是一样，千万不要欺骗欺骗自己。我们应该一步一步地学习我们真正的技能。

《白雪公主》读后感篇5

“哈，我的新书到了！”老爸给我买了一本新书，我迫不及待地打开包装。这本新书的书名是《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》，是“淘气包马小跳”最新出版的一本。我一看到这本书就爱不释手，专心地读了起来。

这本书讲了：首届校园文化戏剧节开幕啦！马小跳班上自编自导自演的童话剧《白雪公主》，还成立了白雪公主小剧团，热心的马小跳当上了团长。这个团长可不好当，马小跳遭遇了许多意想不到的困难：不合适当“白雪公主”的`路曼曼一心想当“白雪公主”，最适合演“白雪公主”的夏林果却不愿意演“白雪公主”；自私的丁文涛中途宣布辞演“王子”一角；唐飞要演好彪悍的“猎人”，必需在短时间内瘦身；说话结巴的张达却要用戏剧的语言来塑造魔镜这个睿智犀利的形象；秦老师也在关键时刻要撤换导演牛皮······身兼数职的马小跳忙得焦头烂额。最终，通过努力马小跳他们班获得了“最受观众喜欢”的桂冠。

读完了这本书，让我明白了：只要你肯努力，即时不太可能的事情，也可以创造奇迹！

《滥竽充数》读后感篇6

今天，我读了《滥竽充数》这则寓言，深受感触。

这则寓言讲了战国时期，齐宣王喜欢让多人一块儿为他吹竽，南郭先生不会吹竽也混在里面，后来齐湣王继位，让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。这则寓言讽刺了没有真本领，混进行家队伍里充数的人。告诉我们，做人做事要踏踏实实，不要投机取巧。

记得有一次，我和妈妈外出，回来时发现路边有个卖橘子的小摊贩，他卖的橘子看起来个个色泽诱人，光滑无比。我跟妈妈说：“妈妈，那个叔叔卖的橘子真好看，一定很好吃，我们买两斤回家吃吧！。”妈妈看了看那诱人的橘子，爽快地答应了我的要求：“哇，这橘子卖相不错，买两斤吧！”我们挑了十五个橘子，刚好两斤。回到家，我们把橘子洗干净，全部切开——呀！十五个橘子里竟然有六个是坏的！我不禁感叹：“现在的商贩们啊，为了赚钱，以次充好，把烂的橘子加工过后，继续拿出来卖，要是有人不小心吃到了，后果不堪设想。”

许多东西它瞒得了一时藏不过一世，弄虚作假总不是办法。所以当我们遇到困难的'时候，不应该想怎样逃避，也不能带着侥幸心理，蒙混过关，我们要多想想解决问题的办法。我觉得《滥竽充数》这个成语故事充分体现了弄虚作假、带着侥幸心理的人是不可能达到目的，圆满解决问题的。在生活中、学习上也是同理。当你做错事情时要勇于承认并担当；对待学习要一丝不苟；考试时遇到难题，沉着应对，努力寻求答案；即使真的不会，也不能作弊来自欺欺人。

俗话说，只有真金才不怕火炼，我们只有好好学习本领，将来才不会像南郭先生那样，没有真本领却想着靠装腔作势混日子，没有真本事却装作有本事是可笑的。

《论语》读后感篇7

“半部《论语》平天下!”孔子那睿智闪光的语言光照古今!不必说一代伟人毛泽东，一代枭雄蒋介石，对它情有独钟，就连后世的文人墨客、平常百姓受其深远的影响也不胜枚举!

“人不知而不愠，不亦君子乎?”这句话的道理是：别人不了解我，我却不怨恨，这不正是君子的品德吗?孔子说的这句深刻而又蕴含哲理的话，告诉(用词不准，建议改为：不外乎告诫)人们修养是如此的重要。修养好像花儿在寂静中开放，成功的果子在光明里结实。

前苏联华西列夫斯基当了三十年的'参谋长。在别人眼里，他似乎没有什么特长，但为什么会当了三十年的参谋长而立于不败之地呢?

因为司令部在集合开会时，他总会第一个到，然后走到地图前，用手指着敌人应在什么地方出现，我军现在在哪?如何挡住敌人的去路，而将他们一网打尽?他在那似乎总是在自言自语，到会的人都说他什么都不懂，却在那自言自语一定是发疯了。

华西列夫斯基听到大家的非议后并没有生气，依旧在那里想着大事……开会时让他发言，他一会说这儿，一会说那儿，云里雾里，在坐开会的人都听得稀里糊涂，斯大林来回踱着步子慢条斯理地说道：“坐下吧，我亲爱的华西列夫斯基同志，你不要说了，还是让我来说吧!”斯大林把战争形势分析得头头是道，让人听了不由得心服口服。

原来，聪明的华西里夫斯基早在开会前的自言自语，就已经把重要的信息，神不知鬼不觉地传到了在屋子里来回踱步、吸烟、思考的斯大林的耳朵里，他不怨恨别人对自己的不了解，这不重要。只要斯大林明白就可以了!

就因为华西列夫斯基对别人的指责不愿恨，才没有使自己在政坛上树敌过多，又得到了领袖的赏识，才当了三十年的参谋长，成就了他光辉的的一生!修养是每个人不可缺少的，只要你永远拥有它，你的人生就会拥有一道亮丽的风景线!

《白雪公主》读后感篇8

最近，我读了一个故事名字叫《白雪公主》。

这个故事它主要讲的是，在一个很冷很冷的季节里，有一个婴儿出生了，她的名字叫白雪公主，她长得很漂亮，每个在都非常喜欢她，连动物都喜欢她。

后来白雪公主的母亲死了，王宫里来了一位新皇后，她也长得很漂亮，但是心肠很坏，坏皇后有一面魔镜，坏皇后问：“魔镜，魔镜，世界上谁最漂亮”？

魔镜说：“是白雪公主。”

坏皇后听了，生气地说：“不，不，不，我最漂亮，赶快杀死那个白雪公主。”

白雪公主被猎人带到一个很遥远的地方，白雪公主求猎人别杀她，猎人答应了，就放了她。白雪公主到了一间屋子里，屋子里有7个小人，他们愿意留下白雪公主。皇后又问魔镜世界上的女人谁最漂亮，魔镜回答说是白雪公主最漂亮。她想了三个办法。她办成了一个老太婆，分别用了丝带、毒木梳和毒苹果，但是都没有把白雪公主毒死，反而白雪公主跟王子结了婚。皇后在嫉妒中病死了。

这个故事中我明白不能嫉妒别人，要不然会有恶果，并不是所有的人都是善良的.，恶毒的人总会遭到惩罚。所谓：“善有善报，恶有恶报！”

三国演义读后感篇9

我用了近一个星期读完了《三国演义》一书，真是受益匪浅。书里讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列事件。

本书开头一句话是这样说到的：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。书上有上百个人物、军事谋略家。加上作者本身借着历史人物来讲述对人的忠.孝.仁.义.爱的道理，更是深入人心。书中描述了如吕布袁术袁绍刘表等一些人的无能，周瑜的心胸狭窄，勇者张飞，义者关羽.......

书中关羽是给我留下了印像最深刻的.人物之一。书中是这样描述关羽：“丹凤眼卧蚕眉面如枣青龙偃月刀赤兔马”。他的降汉不降曹千里走单骑过五关斩六将古城斩蔡阳华容道义放曹操等等一些义举都让人称赞有加。在我看来关羽虽然为了嫂子降了敌人，而后得知大哥在哪还是千里走单骑回到大哥身边。在过五关斩六将斩颜良诛文丑更是展现了他的勇猛。赤壁之战中在华容道义放曹操更是突出了关羽一种难能可贵的义气和友情。在神医华佗的刮骨疗毒中表现出了他的勇敢。在和黄忠一战中展现了他的智慧。像他的这种所做所为更是值得我们后人学习。

书中还许许多多的故事，战争。其中刘关张的桃园三结义、三英战吕布。还有军师诸葛亮的智慧与谋略。与东吴合作的赤壁之战等等让读者有种身临其境的感觉。

名著！《三国演义》不愧是一本名著。值得我们大家去阅读。

《白雪公主》读后感篇10

我十分喜欢看格林童话，里面有《小红帽》《红舞鞋》……可我最喜欢的是《白雪公主》，这个故事主要写的就是：

从前有个皇宫，皇宫里有一个很恶毒的皇后，皇后有一面会说话的镜子，皇后每一天都会问这面镜子：“世界上谁最漂亮”镜子总是回答：“皇后最漂亮。”可是有一天，镜子说：“白雪公主最漂亮。”皇后听了十分嫉妒，于是派了一个士兵去杀她。士兵看见了白雪公主，觉得白雪公主实在太美丽了，不忍心杀她。过了不久，皇后明白了真相，杀掉了那位士兵。白雪公主来到了森林的一间小屋子，屋子里一个人也没有。原先这是七个小矮人的家，他们出去工作了。勤快、善良的白雪公主把屋子打扫的十分干净。七个小矮人回来了，他们很是惊奇：哈哈，家里什么时候来了美女。过了几天，皇后明白白雪公主在这儿。就打扮成女巫，想尽一切办法弄死她，但每一次都被小矮人帮忙解救了。之后，她把一个美丽的红苹果给了白雪公主，说：“只要你先许一个愿望，再吃一口，这个愿望就能实现。”白雪公主真的吃了，一吃就中毒了，晕了过去。之后被一位王子救了起来，然后王子把美丽的公主带进了自我的宫里，做了他的妻子。

读了这个故事，我懂得了：做人必须不要像那位皇后一样恶毒，过度的`嫉妒别人。要像白雪公主一样善良、体谅别人，要宽容很多的对待别人。可是，我在平时的生活中没有大的度量，对别人也不够宽容，我必须要改一改这个坏毛病，做个善良的人。

《滥竽充数》读后感篇11

幼时曾读《滥竽充数》，便感文章趣味强引人入目。时隔十余载再翻读此文使我深思，在讥笑南郭先生之际，不禁领悟到一些为人道理。

齐宣王喜欢合奏，以磅礴之势来显示自己的地位崇高。南郭先生对准了齐宣王的缺点狠狠一针便插入了齐宣王所培养的'“奏竽高手”之中。湣王继位后，他便闻湣王“好独奏”之风落荒而逃。

南郭先生的结局是很可笑的，然而究竟是什么原因促使南郭先生要逃？

原因有二：其一，他不会，他不仅不会，还向宣王夸大自己，吹嘘自己奏竽能使“鸟兽起舞，花草颤动”，宣王便欣然接纳了他。然湣王上任，他深知自己祸临，谎言即将被揭穿。他的夸大吹嘘终将自己送上了逃跑之路。

其二，是只知享受。南郭先生身处一支“国家乐队”之中，明知不会身边高手云集却不虚心学之，拿着厚禄欣然享受，从不考虑未来之祸。由此可见，他的逃跑是必然的。

阅完此文，忽地发现自己与南郭先生是这般相似。在家庭中骗着“宣王”。如果立足社会，遇到“湣王”岂不原形毕露？

我想，在千万学子之中大多做过一件蠢事，那便是报喜不报忧。考差了，自己千方百计掩饰过去。考好了兴高采烈的回家向父母索要报酬，蒙蔽父母。导至父母不知自己成绩虚实，这不正是南郭先生骗宣王吗？

我们正值青春，在父母的庇护下过着无忧无虑的生活。饭来张口，衣来伸手，总以为饱食终日而无祸，不思进取。殊不知，长此以往，必将重蹈南郭先生子果矣。

掩卷深思。“滥竽充数”欺骗到底害的只能是自己。想要找到未来一条真正属于自己路，现在只能脚踏实地的学。

五猖会读后感篇12

在我看来〝五猖会〞就好像现在的儿童节一样,是孩子们一年之中最最期盼的节日了.至于期盼的程度,哈!就是有一种恨不得把时间调快急迫感,它是一年之中最美好的一天的那种心情.

封建社会的'家长制度却异常的丑陋,鲁迅先生也抨击了这一点.封建的家长们利用孩子热烈的向往节日的急切心情,就要他们在临行前加上许许多多的附加条件,如背熟课文等等.而文章的深刻含义就不了了之了.这样做,不仅在学业上无任何作用,还严重影响了孩子们的心情,磨灭了孩子们那可贵的童真.

世间的父母们啊!你们〝恨铁不成钢〞的心情,我相信孩子们都能够理解,可教育的方式不只一种.你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上的最大的一块绊脚石啊!

父母课堂读后感篇13

父母课堂每期必读。如今读父母课堂成了我生活中的一个习惯。凡是有职责感的父母，选读这本杂志对提高自身的素养是有帮忙的。里面的资料丰富多彩，涉及的层面也很广。让家长们受益匪浅，这本书好像一盏灯，给家长们指明了教育孩子的正确道路。

教育孩子的确是一门学问，不懂教育的家长又怎能培养出合格的下一代呢。孩子不光要学习好，各方面都要全面发展，以后才能适应这个多变的社会。而如今多是独生子女，在家里娇宠习惯了，什么事情都是衣来伸手饭来张口，自理潜力简直太差，如果离开了父母，孩子们会干啥？以后又怎样能去适应社会？先别说洗衣做饭，就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情独立解决的潜力就更差了。光学习好有啥用，生活的白痴更可怕。所以培养孩子的自理潜力及独立潜力也是很有必要的。

家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担心孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会，就会无意中扼杀孩子对解决问题的潜力。所以，家长在日常生活中应放开手脚，凡是孩子自己能做的是，放手让他独立去做。同时培养孩子的独立意识，让孩子用心设法解决问题，而不是消极的等待。实践锻炼是很有必要的。家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样能给孩子无穷的力量，孩子会在以后的行动中更用心的去应对去解决。

但是也不能过于放开。我绝对反对象韩国家庭教育方式：“狼型”教子法。太残忍了。我不能眼睁睁的去整自己的孩子，因为我不是母狼，孩子也不是小狼。不能让他们从小就成了没有感情的冷血动物。在社会主义大家庭里，我更愿意让孩子更多的领略到关爱。如果没有爱，象狼一样的'自强自立的人在社会中会无法生存，无法自保。象澳大利亚人那样的捍卫保密，我也理解不了。因为自己的孩子不能全部扔给学校，完全由学校来掌控孩子的一切，而当家长的却一无所知。学校能负担孩子的一切吗？学习成绩当家长的不了解又怎能有针对性的去引导孩子的某些方面？

总之，要结合当前的环境施之恰当的教育模式。以前我可从未有过这么深刻的体会。透过读父母课堂，让我了解到很多，孩子不能圈养，要放开，要融入社会。要给他们一些关爱，要从小锻炼他们。给他们带给小小的舞台尽情施展发挥，将来就能在社会这个大舞台上崭露头角，成为一颗耀眼的明星。

《滥竽充数》读后感篇14

昨天下午，妈妈带着我去书店里买了一本寓言故事书。当我看这些故事的时候，都惹得我开怀大笑。其中，有一篇《滥竽充数》的故事，是我最喜欢的一侧故事。

《滥竽充数》讲的`是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，自己根本不会吹笛，可是也乘机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样先混着日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但是不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看，可傻了眼，让他单独吹，肯定会被发现了的，所以，就趁别人不注意的时候，偷偷的给溜走了。

这则寓言告诉我们，我们不能哄骗被人，要自己学到真本领，而不是自己不会就说自己会。我们不能像这则寓言故事上的南郭先生学习，我们要做一个不哄骗别人的乖孩子，如果有一天，你哄骗了别人，被别人发现了，有可能被你哄骗的那个人从此以后再也不会相信你了。

今天我读了《杞人忧天》这则寓言故事，我为杞人那超好的想象力而发笑。

有个杞国人整天胡思乱想。有一天，他突发奇想：万一天坍塌下来，地陷落下去该怎么办？于是，他便整天忧心忡忡，茶饭不进。这时来了个热心人开导他，跟他解释天地是不会坍塌陷落的。可是不管别人怎么说他都不肯相信。我认为大人和小朋友不要在家中胡思乱想。

三国演义读后感篇15

东汉末年分三国，战火连天不休......

三国时期是我国重要的大分裂、大动荡的时期。献帝软弱无能，董卓、曹操先后挟天子以令诸侯，可见落后是要被挨揍的。但是，也就是这个战火纷飞的时代，让我们看到了许多帝王的争斗，忠义与背叛，仁德与残暴，谋士的见招拆招。

战争中，没有永远的朋友，只有永远的敌人。我不觉感叹人性复杂。但也因此上演一幕幕好戏：三气周瑜、草船借箭、七擒孟获、空城计、苦肉计。（虽然大部分为艺术幻想）读三国的时候，不仅拍案叫绝，真可谓快慰人心。

三国中的人物形象十分明显：意气用事而又忠心的张飞，义薄云天的关羽，神机妙算的诸葛，心胸狭隘的袁术、乱世之奸雄—曹操、干大事而惜身的'袁绍、和气的鲁肃有孝心的徐庶、放荡不羁的祢衡、恢复力超强的黄祖、有勇无谋的吕布。这些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是诸葛亮。

头戴冠巾、身披鹤敞、飘飘然有神仙之概、运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。（当然他不是神，他是人）一心匡扶汉室，为汉室的兴旺立下血马功劳。他让我影响最深的一件事就是他三气周瑜，周瑜取西川时，诸葛亮命赵云夺城，周瑜气不打一处来；东吴骗亲时，他没有拆招，而是将计就计。最后使周瑜又气不打一处来；周瑜硬夺荆州时，诸葛又致信一封，活活把周瑜气死了......

我真是太佩服他了，但是他太刚愎自用了，刘备死后，不招收其他名士。造成了汉中无能臣，廖化当先锋的情况。最后又任用姜维这个只会打仗的将领为丞相，至百姓死活于水火之中。后主无能任用宦官，近小人远贤臣，蜀汉无人接班，我想这也许就是蜀国兵败的主要原因吧！

五猖会读后感篇16

读了鲁迅先生所着的《五猖会》，我明白了孩子和家长都需要成长，我们中华民族还有许多的优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃，希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长，我们的教育方式会更加成功。记叙了作者儿时看到五猖庙会。但在出发的`时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。

两句一行，大约读了二三十行吧。他的父亲说：给我读熟，背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，才让他出门了。

《王贵与安娜》读后感篇17

《王贵与安娜》是六六的新作，写给她父母的作品，后来改编成了电视剧。

该剧的故事情节很简单，讲的是从农村考上大学当了大学英语系老师的王贵和从上海被劳动改造到小城市的工人安娜的人生与爱情。安娜打从一见到王贵这个又穷，又俗，又土的'农村人就没有好感，但是王贵的为人打动了安娜的母亲，后来“父母之命，媒妁之言”之后，安娜与王贵结婚了。这对恋人从结婚开始就争吵不断，中间还穿插有安娜和初恋情人刘波，王贵和肖老师的感情戏，不过在每天的磨合中，感情越来越深。后来，王贵得知自己体内生了癌症，还瞒着安娜。最后两人紧紧握着双手，全剧终。

该剧让我想到俞敏哄的文章，他在《专注的好处》里面写到：“回想起来，反而觉得我们那时的大学生活更加幸福，国家给你分配一个专业，你学也得学不学也得学，结果是不得不学会喜欢，后来很多人还成了专业领域的杰出人才。”《王贵与安娜》中王贵与安娜因为“父母之命，媒妁之言”分配一个家庭里面了，这两个人拥有不同生活经历、不同社会背景，但是你爱也得爱，不爱也得爱，结果是在彼此不断的磨合中，不得不学会爱，接受了彼此的优点和缺点，并使感情彼此包容，彼此体贴，彼此感恩，最终他们一起过完了一辈子，成了年轻人在婚姻方面的典范。

让我们牢记俞敏哄的《专注的好处》中的最后一句：“一心一意爱一个人，未尝不是一件无比幸福的事情。”

父母课堂读后感篇18

自从小孩从学校拿回《父母课堂》这一杂志，只要有闲暇时间本人都会拿来小阅一番，经过一段时间的翻阅，本人已逐渐喜欢上这本书了。它囊括了很多对小孩教育方式的知识点，让本人受益匪浅。

首先，家长应学会从小孩的角度去思考问题。从甘佳疌开学将近两周的情况看来，由于她一直哭鼻子、不愿意去学校，搞得家长焦头烂额，我们当时却一味的责怪她不独立、太娇气等，并未想过她刚从幼儿园过渡到小学的情形，比如说，她与相处了几年的熟悉的幼儿园小朋友的分离后的种种不舍、进入一个陌生的环境从头开始交新的朋友、学习新的知识等情况，这些在我们眼中看来都是些微不足道的，但对于甘佳疌来说她迈出的是艰难的一步。我们当时应该站在她的角度去思考问题，理解她当时的心情，适应的鼓励一下她，或许她开学时能开心的进入校园呢！

其次，家长应该学会赏识自己的小孩，不要动不动说小孩笨。从甘佳疌近段时间在家的学习情况看来，她有些方面还是能值得我们肯定的。第一，每天放学回到家后，她洗完手就会将当天老师布置的未做的作业拿出来认真做完；第二，每次她写拼音本、汉字本时她都非常用心的去写好每一个字宝宝；第三，每次做完作业后她都会将自己的书包收拾好，不再需要我们喋喋不休的提醒了……只要甘佳疌在家的一些表现比较好时，我都会毫不吝啬地夸奖她一下。当然，她有时在做数学作业时，遇到一些我们大人觉得很简单的题目时，她偶尔还是会用幼儿园的方法掰手指去算数，这时我和她爸都会比较生气，觉得她的这一举动有点不可思议，居然小学生还用幼儿园的方法去算算术，尽管这样，但我们还是不会去说她笨之类的话，因为她本身确实不笨，如果说她笨不知她自己得有多难受，或许小孩自己就会因大人的.一时失言给自己贴上“笨小孩”的标签了，说者无心，听者有意！想想有多么可怕。

最后，本人觉得小孩本身就是家长生活中的一面镜子，言传身教非常重要。《父母课堂》中有一篇文章《女孩替母道歉带给我们的思考》，文中写到：一位八九岁的小女孩被公交车上几个打闹的男孩挤到公车后门处，结果小女孩被正在打开的公交车后门挤住了脚，听说女儿的脚被挤了，女孩的妈妈匆忙赶到现场，二话没说，抬手就给公车女司机打了一耳光，小女孩见状给司机鞠躬道歉：“对不起，阿姨，你没有错，是我妈妈错了，我代表她向你认错。”事后有人对小女孩的妈妈进行了严厉的批评和指责：“一个大人又身为母亲，素质竟如此低下，可喜的是女儿当面向公交女司机道歉。应该说，家庭教育的缺陷和缺失，受到最大影响的是孩子，而今天是孩子教育了大人！”不论怎样，文中小女孩的举止让人深思：在家庭教育中，有些父母出现了丧失表率、自食其言、表里不一的现象，也就是说，只是严格要求孩子，却没有严格约束自己。文中的小女孩面对这样一件突如其来的事情，她果断的选择了宽容，赢得众人的好评，女孩的妈妈却可能由于心疼自己的小孩对公交司机施以暴力，实在是不可取。试想下，如果是一个年龄尚小、不太懂事的小孩见妈妈为了自己而去打人时，小孩会怎样看自己的妈妈，是否应该将妈妈的举止视为自己的榜样呢？生活中细微的各方面，父母均是孩子的第一任老师，父母的言传身教是至关重要的。

学无止境！有幸接触到《父母课堂》这一杂志，我会一如既往地看下去，它是做父母们的学习宝典！

《白雪公主》读后感篇19

《安徒生童话》读后感小时候妈妈经常抱着我在院子里讲《安徒生童话》里面有《白雪公主》《灰姑娘》……等等好多童话虽然这些只是普普通通的故事但却包含了妈妈对我的爱。

这些故事里讲述了一个个动人的故事，教给我们一个个人生的感悟《白雪公主》讲述了一位美丽的公主被狠心的继母皇后因嫉妒她的美丽而加害于她，却被七个隐居在山林中的小矮人所救但他并不气馁依旧是坚强的生活用于挑战命运本以为能和小矮人快乐的生活在一起却想不到狠心皇后仍是不死心的要治她于死地假扮老人获取公主的信任然后用毒苹果害死了她看见公主已被害伤心地小矮人把她放在玻璃柜里被路过的王子看见了公主被她的美貌所吸引并救下她的动人故事。这个故事告诉我们遇到困难不放弃别气馁勇于挑战坚强的挑战不要相信命运命运是在自己的双手上只要用于挑战好运会站在你的身边相信吧好运即将来临《安徒生童话》中的`每一个小故事都包含了一个道理都讲述了一个个命运里面的每一个苦命的孩子在面对命运不害怕不放弃勇于挑战勇于创造创造出属于自己的命运让自己的明天更加美好。他们的经历告诉我们不要听信命运相信命运是自己的不是他人的自己不是生活在别人的命运里命运是靠自己的双手创造出来的而不是别人的双手。

《滥竽充数》读后感篇20

《滥竽充数》这个故事讲述了在古代，有一个名叫南郭先生的人，他很聪明，可总是把聪明用在不该用的地方。当他听说国君齐宣王喜欢听许多人聚在一起吹竽，就用一些花言巧语混进了队伍。其实南郭先生根本不会吹竽，每次演奏的时候都装模作样吹了一番，还白拿薪水。就这样混了一天又一天，后来实在混不下去了，就灰溜溜地逃走了。

像南郭先生这样的人，就是抱有侥幸心理，认为混在人群中不会有被发现的一天。只要别人不发现他的真实水平，就可以一直混下去，但其实到最后一查就全部显现出来了。没有真才实学，只想着蒙混过关的人是不会有好下场的。

我们班里就有一位像南郭先生一样，喜欢蒙混过关的同学。上音乐课时，我们都像平时一样唱着歌谱。突然，老师让第五列的同学站起来一起演唱，我的同桌刚好也是在第五列。只见他站了起来，拿着音乐书摇头晃脑地唱了起来，神情特别投入。在他周围的人都只看到他的表情，听不见他唱谱的.声音，以为他唱的很动听。但我看出他的口型都没有对上，只是胡乱地动嘴巴，根本就没有唱出声。老师发现后，让他单独站起来唱，发现他根本一窍不通，以前居然都是这样蒙混过关的！就狠狠地惩罚了该同学。

所以，我们平时要好好把老师讲的内容听进去，不要总想着偷懒混日子。就像南郭先生，如果他用比别人多几倍的时间去练习吹竽，一定也会有一定成就的。

《论语》读后感篇21

《论语》这本书虽然只是一些只言片语和对话,语录,但却包含了文,史,哲,人生,教育,社会生活等多方面,内容丰富.《论语》中的一些经典名言如:"学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎""巧言令色,鲜矣仁.""温故而知新,可以为师矣.""三人行必有我师焉"……我比较熟悉,但文言文件精炼的语言中却已经蕴藏着很多的道理在里面,这本书中每句话后面都配上了译文,每篇后面都附上评点,让读者更容易接近孔子从中学会一些做人的道理,懂得如何去为人处世.

《学而》一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则.比如"孝弟也者,其为仁之本与!"在孔子看来,孝弟乃做人立世之根本.每个人如果对父母不尊敬侍奉;对兄长不听命维护,社会就乱套了.君将不君;国将不国……孝,悌,忠,信,是孔子经常涉及到的命题,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德.用今天的`道德标准衡量,这些虽然并不是全都适合,但基本是合理的.必竟跟封建社会不一样了,现在的人有了自己的规范,例如我们反对古人的"愚忠""愚孝".

几千年过去了,孔子在做人与学习的关系问题上,所强调的做人第一,首先做好人,到现在依然受到肯定.

《为政》一篇也谈到了人生的修养.孔子把孝的问题,礼节的问题,忠信的问题,义勇的问题看得很重.认为一个人不具备这些品格,就谈不上有道德,也就无法立足于社会,更无法治理国家.另为孔子对许多日常言行举止提出了自己的看法:如"知之为知之,不知为不止,是知也."孔子像我们强调了做人要实事求是,别不懂装懂."先引其炎而后从之."则交到了我们要有重视实际的求实精神."视其所以,观其所由,察其所安.人焉瘦哉"表露出孔子轻言重行的倾向.我们可以从这些言论中学到孔子的思想,而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引.

《论语》所带给我们后人的启迪和价值时说不尽的,有空休闲时真该拿出来读一读.

神秘岛读后感篇22

相信绝大部分的同学们都十分爱看书吧？书中的主要人物，精彩的情节，往往都是我们心动神移，不能自已。

我呢，也是一名读书爱好者，尤其爱看一些世界名著、历史书、地理书、小说。这不，我今天就看完了一本世界名著——《神秘岛》。

《神秘岛》这一部书其作者就是十九世纪法国著名小说家、剧作家、诗人儒勒.凡尔纳(1828——1905)，被誉为“现代科学幻想小说之父”。《神秘岛》这一本书与《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》并称为“凡尔纳科幻三部曲”

这本书主要讲述了的是在美国南北战争时期，五名北军俘虏纯氢气球逃出南军大本营之后，不信被暴风雨吹落到一个荒岛上积极求生的故事。

五个人到达那个没有任何人类生活痕迹的荒岛上，凭借着集体的智慧和辛勤的`劳作，创造出了富足美满的生活。在荒岛上，他们制造出了陶器、铁制品、玻璃等生活必需品，建造了畜栏，种植了小麦……此外，他们还训话了一只大黑猩猩做“仆人”，帮助独居荒岛十二年的野人艾尔通找回人性。

当然，在这个过程中，五个居民们也遭受到了诸多的风险。如工程师史密斯从氢气球上掉落大海、海盗入侵、花岗石宫被海盗强占……但在一位神秘人物的次次帮助下，每一次他们都可以化险为夷。最后火山爆发，一行人搭乘“邓肯”号重又回到了祖国的怀抱。

《神秘岛》表现出人文精神和爱国主义思想的始末，也体现出了凡尔纳先生一贯的写作风格，使整个故事有了“灵魂”，使整个故事得到了质的升华。

父母课堂读后感篇23

在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始，书里的内容就深深地吸引了我们。

“关注”及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思；“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的经验，受益匪浅；

“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配合了解孩子；“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短；“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子；

“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。

《家长课堂》的20xx年09月和20xx年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”，对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展现在读者的面前。

通过文章的字字句句，列举的'点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。

儿子刚上一年级，出现的一些问题也和这个女孩当初一样，开始我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。

儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每天必做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。

比如要吃饭了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够，还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。

还有语文拼音和英语，我们也会进行随时的口头练习和交流。

比起文章中的父亲，我的付出和用心还是微不足道的，如果能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮助。

20xx年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了一定的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别

《滥竽充数》读后感篇24

我最近读到一个的故事，叫《滥竽充数》，这个故事让我很受启发。

故事讲的是：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，尤其爱听三百人一起合奏，合奏的人都有奖赏。有一个叫南郭先生的人不会吹竽，可是他也想得到奖赏，他想要滥竽充数，于是他来到国王面前吹嘘自己，齐宣王就让他加入了吹竽的队伍。从此，南郭先生过上了滥竽充数的生活。时间在流逝，齐湣王即位了，他只喜欢听独奏，南郭先生只好连夜逃走了。

这则寓言使我懂得了一个道理，如果没有真本领，滥竽充数，弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。到那时候，后悔就来不及了。

其实，在我们的生活和学习中也经常有一些南郭先生出现。比如：不久之前，在我的`英语补习班里，老师特意安排了一节课来让我们背诵英语课文和单词。一开始，老师问：“会背的请举手。”结果大家齐刷刷地举起手来。紧接着，我们一起背起了英文课文，大家嘴巴动的是那么整齐，好像大家都有心有灵犀似的，这时我发现我的同桌嘴巴是乱动的，他在滥竽充数。背完之后，老师让同学一个个背，只见他双手合十念叨道“老天爷，保佑呀！千万别让老师叫我背呀！”结果，还是怕什么来什么，老师还是请了他，他紧张得满脸涨得通红，他又慢慢吞吞地站起来，老师问东，他答西，各种张冠李戴，背得稀里糊涂。他不就是现实版的南郭先生吗？

今后我们做什么事情都不能不懂装懂，一定要学好真本事，实事求是，决不象南郭先生一样，闹出笑话。

神秘岛读后感篇25

这天我看了《神秘岛》文章作者描述了凡尔纳描述了南北战争时期，五位北军战俘乘坐氢气球逃离战俘营，但是不幸的是飞行时遇到了大风暴落在了一个荒岛上但是他们不怕困难找回了工程师史密斯，找回了狗。

刚刚开始的时候，岛上一片荒凉，工程师史密斯用放大镜点起了火，他们一行五人用了一天时光间走遍了整个到幸运的是他们找到了一条清澈的小河，水源得到了解决，细心的史密斯发现了河中有一个源头，旁边有一个天然构成的房间，大家都感到十分兴奋，立刻开始挖掘，经过一个下午的努力，最后开辟出一个较大的房间，用软梯进行上下。

一个同伴的一粒种子无意中在了外面，竟然发芽了，他们进行大胆的试验，中除了许多的粮食，史密斯边捉来了一些动物来驯养，结果大的是出了小的，有了许多肉。

不久，来了一帮海盗，企图霸占小岛，五位北军战俘与海盗斗智斗勇，成功的保卫了小岛，一次，回来时发祥梯子不见了，原先一只猩猩捣了乱，将梯子拿掉了，与大家爱开了一次玩笑，大家用了一种方法将它驯服了。

一位同伴用一种方法测出火山就要爆发了，大家便加紧砍伐木头的速度造一只船，经过1个月的.努力最后将船造好，安全地回到了回到了自我的国家。

读了这本书我懂得了：生活不会一向是一帆风顺的，随时都会出现逆境和阻碍，也许靠个人微薄的力量无法解决，我们只有依靠众人的强大力量，发挥大家的聪明才智，才能战胜难关，获得成功。

三国演义读后感篇26

20xx年的寒假是个既特别又非常有意义的假期。虽然无法出门与朋友们玩耍，但是我在家里也同样找到了不少的乐趣。

比如读《三国演义》。一翻开它，我立刻被书里的人物给吸引住了。他们是足智多谋、料事如神的诸葛亮；宽厚仁德的刘备；孤高自傲又忠心义胆的关羽；还有粗中有细、莽撞的张飞……等很多以前所不了解的历史人物。

这些人物的身上不仅拥有鲜明的性格特征，而且还有着令人敬佩的品质。就说诸葛亮吧！在《草船借箭》中，诸葛亮率领的军队没费一粮一草，一兵一卒，就大获全胜。

其中有一个环节我最喜欢。诸葛亮请鲁肃坐船同去取箭，孔明拉着鲁肃在船内对饮。不一会儿曹营万箭齐发，等到雾散返回时，已得十几万支箭，直气的曹军大呼上当！读到这里简直是大快人心啊！

除了《草船借箭》，让我读得酣畅淋漓外，还有赵云救阿斗的一节，更是让我对赵云佩服得五体投地。赵云怀抱阿斗凭借过人的.胆量和超群的武艺，一路拼杀冲出重围，安全的把阿斗交给了刘备。

刘备爱惜自己的大将，子龙哭着拜倒在地，感谢刘备的知遇之恩。

看到这里时，我的眼圈不由得红起来，这是多么的中贤义良的人啊！

“自古英雄多磨难”。凡是作成大事的英雄豪杰，都是经历过很多磨难的。因为处在乱世，朝廷的腐败，宦官专权，才有了一代枭雄与英雄人物竞相涌现，这才有了《三国演义》的出现。

我喜欢《三国演义》，这本书，更喜欢里面的人物。

《滥竽充数》读后感篇27

“滥竽充数”这个成语，我听老师说了无数遍，但是我还是不知道它是什么意思。当我读了“滥竽充数”的成语故事后，这才明白了它的含义。

这则成语故事主要讲了，在春秋战国时期，有一个南郭先生不会吹竽，但是他混进了齐宣王的吹竽队里充数。后来，齐宣王死了，他的儿子，齐缗王也爱听吹竽，可他喜欢听独奏，要乐手一个一个地吹。南郭先生只好逃走了。

这个成语故事，让我明白了一个道理：一个人无论做什么事，会就是会，不会就是不会，千万不要像南郭先生那样，不会就混。

我想到了我们班的一个同学，老师每一次叫全班同学背书，她就在里面混。可是，在有一次背古诗的时候，她又在混，只做口型不发声。这被老师发现了，便叫她站起来背给大家听，结果她不能背，惹得同学们大笑一场，她也满面通红低着头。

这是为什么呢？这就是因为她不愿下苦功，认为自己只要混过去就没事了。可是，知识是需要经过努力才能学到的，混是学不到知识的。

虽然我们现在还小，但在学习上还需要下功夫，“混”是不会对我们有所帮助的，“混”只有害了我们；“混”只会浪费我们的.时间，长大后，什么都不会，什么事情都是一问三不知，那样，你会觉得“混”对你有所帮助吗？

从现在起，我们必须认认真真地学习知识，踏踏实实地做人，长大才会有所成就；我们还要做一个诚实的人，不能像南郭先生那样，不会装会。只有这样，我们才能做一位有真才实学的人。

五猖会读后感篇28

一个令鲁迅向往的盛会，一个儿童稚嫩的童心，一本扼杀了儿童天性的《鉴略》，《五猖会》的故事令读者引起一番思考。

《五猖会》主要讲了五猖会在童年鲁迅心目中是一个盛会，在鲁迅准备观看赛会时，却被父亲强迫背诵《鉴略》，鲁迅的心情由此发生了逆转，背完到达赛会现场时，鲁迅已对赛会没有一点期盼、渴望了。

这个故事上演了父亲对儿童心理的无知，和封建思想习俗扼杀了儿童天性的不合理。正如文中所说““粤自盘古”就是“粤自盘古”“读下去，记住它”。这也正揭示了封建社会思想及习俗的不合理，以致于后来鲁迅在童年所背诵《鉴略》只记住了前四句。这篇文章深刻地揭露出旧社会时期对儿童天性的压制和摧残。表现出鲁迅对传统思想的大胆批判。

读完这篇文章，我不仅联想起当今社会的教育方式，其中有许多优良的`方式，但也存在一些不合理的方式，对待任何事情，都要做到“取其精华，去其糟粕”。在这样的过程中让自己一点一滴地不断进步。

《白雪公主》读后感篇29

我还在幼儿园的时候，妈妈就给我读《格林童话》，这本书给我带来了欢乐和我美好的遐想，让我明白了许多道理。

其中，我最喜欢的是《白雪公主》这篇童话故事。

故事讲的是从前有个王后，她生了一个非常美丽的女儿———白雪公主，但是不久王后就死了，国王又娶了一个新王后。

这个新王后虽然美丽，但是嫉妒心非常强。她有一面魔镜，会告诉她谁是最美的人。白雪公主渐渐长大了。

终于有一天，魔镜告诉王后，白雪公主是最美的人了！王后听了，就让猎人把白雪公主杀了。读到这儿，我不禁为白雪公主感到着急。看到白雪公主最后被七个小矮人收留，我又为她感到高兴。

新王后听说白雪公主还活着，就想了好多办法想要杀死她，看到白雪公主吃了毒苹果，我的心都提到了嗓子眼……但是读到最后，我又为白雪公主最终获得的幸福而感到高兴。

故事里丑恶的皇后因为嫉妒白雪公主的冰雪聪明，所以恶行一天比一天严重，最后落得悲惨的.下场。

她的遭遇让我明白，妒忌心像一条毒蛇，吞噬着人们的善良；妒忌心，像一支暗箭，伤害着善良的人们。

而白雪公主的善良深深地打动了我，因为善良，她一次次受骗，但也是因为善良，她一次次得救，并最终与白马王子过上了幸福的生活。白雪公主的魅力不仅是因为她美丽的外表，更重要的是她有一颗善良的爱心！

白雪公主的善良像一颗种子扎根在我的心田，它时时刻刻提醒我：与人为善，乐于助人。让我们每个人都拥有一颗善良的心！

父母课堂读后感篇30

每次拿到新的一期《父母课堂》，我都会认真仔细地看一遍，因为在教育及引导孩子学习方面确实会受益匪浅。暑假里，正在为如何让孩子写好字困惑的时候，看到了《父母课堂》中“让孩子养成良好的书写习惯”这篇文章，对我的帮助很大!

俗话说“字如其人”。我们每一个家长都希望孩子能把字写得即端正又美观。然而总有许多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼。其实，我家孩子在上幼儿园时就经常叮嘱他一定要写好字，“字是人的第二张脸面”、“甚至会影响考试成绩”等这样的话，说的多了，孩子有时也很重视，会一笔一画认真的写，学校书法课也会认真对待，可是随着学业的增加，为了求速度，书写越来越潦草，字歪斜、分家现象不断出现，甚至书写坐姿也经常达不到要求，不光影响了书写也影响了视力。

文章中说：不良书写习惯形成的原因主要有内因和外因两方面。内因即孩子的认知水平不高，不能长时间地进行有意注意。外因即环境的影响，包括家庭环境和学校环境。

结合不良书写习惯形成的原因，我们家长应该从下面几方面做起。1.跟孩子要明确写好汉字的重要性。从而使之产生“我一定要把字写好”的强烈愿望，形成矫正不良书写习惯的内在动机。2.要孩子掌握正确的`书写方法，及时矫正不良的坐姿及执笔姿势。3.鼓励引导，持之以恒。经常鼓励孩子，通过正确的方法引导，持之以恒地严格要求孩子写好每一个笔画，每一个字。4.用自身良好的书写习惯影响孩子。父母的身教起着至关重要的作用，父母认真写字、练字，会给孩子良好的榜样示范。

其实，在日常的学习生活中，老师们几乎天天跟孩子强调这个问题。孩子的班主任赵娜老师就是严格要求孩子们下笔写字就像对待考试一样，再三强调要求孩子们的坐姿及书面整洁，在此也特别感谢赵老师的辛勤付出。

培养孩子养成良好的书写习惯是一项长期艰巨的工作，需要我们家长积极配合老师和孩子共同完成。我想在我们家长积极努力配合下，一定会让孩子们写出一手漂亮、整洁的好字!

《论语》读后感篇31

《论语》是儒家经典著作之一，这本书是孔子的学生及再传弟子所编纂的记录孔子及其弟子言行的书。是著名的《四书》之一。

我第一次接触到《论语》时，刚满10岁，那时我的学习成绩中等。为此，我的父母很为我的前途担忧，但我那时却满不在乎。

一次暑假，我来到阿姨家“度假”，本想在阿姨家痛痛快快的玩一下，可没想到阿姨听了爸爸的'诉说后，竟把我給“禁足”了，每天不是让我写作业就是看书，可我一门心思想着玩，哪里是在看书。所以只要阿姨不在，我就不写作业，在那里玩。当阿姨发现了我的计划后，并没有处罚我，而是把她刚买的《论语》递给了我，并且还有一本“翻译书”，就这样，我第一次接触到了《论语》。因为我不懂文言词语的意思，所以带着孩子特有的好奇心，认真的看了下去。就这样越学越觉得有意思。渐渐地我爱上了《论语》。我发现了其中许多的奥妙。如“温故而知新，可以为师矣。”读懂这则论语后，我明白了学习的正确方法，也知道了我学习成绩不高的原因。又如“学而不思则罔，思而不学则殆。”这则论语_也是谈学习方法的。它告诉了我学与思的关系：只读书不思考，就会迷惑儿无所得；只是空想却不去读书，就有陷入邪说的危险。而我最喜欢的却是“诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”也就是这则《论语》让我明白了什么是智慧，明白了某些道理就是明白，不明白就不明白。不要不懂装懂。不懂要敢于请教别人。这才是智慧的选择。

现在学校开展了“经典诵读”活动，参加这一活动后，我能更好的理解《论语》精神。是《论语》教会了我正确的学习方法，端正了我的学习态度。把我从学习成绩的“低谷”拉了上来，也是它让我认识到学习的重要性，是它让我知道了“敏而好学，不耻下问。”、“默而识之，诲人不倦。”、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”……

其实世上并没有聪明与愚笨之分，我们感觉的聪明与愚笨仅仅是我们的心理感觉而已。一个好的学习方法，或许是你走向成功的关键，也许你没有发现，没有察觉。那你现在从头开始，好好地读读《论语》吧，里面有很多关于学习方法、学习态度的经典名言或许会对你大有裨益。

五猖会读后感篇32

《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇散文，讲的是鲁迅小时侯的一件事。

五猖会是一个迎神赛会，在鲁迅童年的心目中是一个节日。讲了鲁迅小时候盼望观看迎神赛会的兴奋的心情，还描述了当时五猖会热闹非凡的'景象，第二天一大早鲁迅准备观看迎神赛会的时候，却被父亲强迫背诵《鉴略》，因此感到十分扫兴。这篇文章通过对父亲强迫背诵，指出了对封建教育对儿童天性的压制和摧残。

当时，父亲让鲁迅留在家里背诵《鉴略》，他的心情应该是非常痛苦、非常难受的。在我的生活里也有过这样的经历：有一次我写完作业正准备出去玩，爸爸却让我在家背英语，那个时候，我的心情和鲁迅是一样的。

《白雪公主》读后感篇33

暑假中，我看了淘气包马小跳系列中的一本《白雪公主小剧团》。这本书主要写了马小跳跟几个好朋友一起演白雪公主故事的经过。有王后路曼曼，白雪公主夏林果，王子马小跳，小矮人毛超等七人，猎人唐飞和卖苹果的老巫婆安琪儿，他们演得维妙维肖。

其中我最喜欢猎人把白雪公主丢进森林的'这一章。

这一章讲白雪公主在漆黑的森林里看见了七个小矮人的家，白雪公主有礼貌地问：“有人吗?”可没人答应，她开门一看，哇，有七张床，七把椅子，七块小面包，七个盘子，白雪公主又饿又累，就在一张床上睡着了。

到了晚上小矮人一进屋，还以为是小偷来了呢!他们一见白雪公主躺在床上都惊呆了，等白雪公主醒了，告诉小矮人自己的遭遇之后，他们都很同情白雪公主，愿意跟她一起生活。他们有事好好说不吵不闹，过得很开心。

我喜欢这本书的原因是我本来就非常喜欢白雪公主这个故事，也看了很多关于白雪公主的动画片。里面的角色除了坏王后，其他人都很善良，坏王后恶有恶报，最后只能逃进森林，永远不能出来，而白雪公主和王子还有小矮人过着幸福的生活。所以我们每个人都要做个善良的人。

父母课堂读后感篇34

父母好好学习，孩子天天向上。《父母课堂》确实是一本好书，读了这本书，我受到了很大的启发，学到了许多的知识。读一本好书，可以影响一个人一生，影响和指导了我对孩子的教育方法。

作为一名家长，几乎每时每刻都会遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。学习之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。

教育孩子的前提是必须要了解孩子，了解孩子最重要的是尊重孩子，只有尊重孩子才会认真倾听孩子的心声，了解孩子的心理，成为她值得信任的朋友，真正掌握他的需要，成为孩子生活和学习中最重要的一份子，共同学习、共同进步。

孩子走进校门，就代表学习是孩子的第一职责，但往往家长最关注的是孩子的学习成绩，一旦成绩不理想，孩子会自责，家长也会比孩子还要焦急，甚至还会加倍责怪和斥责。但阅读了本期的教子良方之后，发现要培养孩子的直面挫折的能力，要为孩子树立抗挫折的意识，作为家长要及时疏导，有足够的耐心去和孩子沟通，不要过多的埋怨，要多鼓励和安慰，每个孩子都有他的闪光点，要善于去发掘，时常增强孩子心理的韧性，为今后的成长之路打好基础。

孩子的成长也离不开培养良好的习惯，孩子做作业拖拉，学习自觉性较差，对此我们应采用循序渐进的办法加以改善。首先与孩子进行讨论并且做出约定，只要她能自觉出色地完成学习任务，我们允许他提出一些适当的附加条件以作为激励。作为家长我们也应该增强家庭的学习氛围，培养孩子学习的自觉性，让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。父母身教重于言教，我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着积极地学习。

品行教育是不能缺失的，教育孩子还要逐步培养他的自理能力和劳动习惯，形成为他人服务和参加家务劳动的意识。比如要求孩子收拾好自己的房间，当父母做清洁工作时做个小助手等良好的行为，习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

《父母课堂》让我懂得了如何做一位合格的家长，让我认识到如何爱孩子，如何欣赏孩子，用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子。感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的'吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光看世界，让她全心全意地信赖自己，让她能够享受生命中的每一天。

《父母课堂》是每个家长的良师益友，希望家长朋友们一定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界。只有不懂教育的家长，没有教育不好的孩子。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材!

神秘岛读后感篇35

最近，我读了一本书叫《神秘岛》。它给了我很多启示。

它主要讲的是美国南北战争时期，五个兵被俘虏了。他们称氢气球逃出了里士满，但是中途遭遇风暴，落到了一个荒岛上。他们一起努力，让荒岛变成了一个大“农场”，还成功保护了小岛，使它没有落入海盗的手里。但是，最后小岛的火山“起床”了，小岛在一次火山爆发中毁灭。这时，刚好有路过的船只，把他们带走了。他们得以幸存下来。

这本书中，我最欣赏的人是“工程师史密斯”。为什么呢？因为，他们落到荒岛时，岛上几乎毫无东西，但是工程师却利用岛上的点点滴滴的东西让大家生存了小来。还创造了很多对于小岛上的人来说是奇迹的事物。而且，他还非常自信。在那种恶劣的.环境下，一般人都会说：“完了，我们什么都没有，该怎么办？”之类沮丧的话。可工程师史密斯不但没这么说，他很乐观的运用他的知识，使他和周围的人都能过得好。他的言行感染了大家，让大家都很乐观。一起积极面对困难，好好的生活。他让我知道了，面对什么环境，都要乐观自信。

生活中，有一次。我碰到一件麻烦的事，我不知道该怎么处理，就哇哇大哭，妈妈闻声赶来，问我出了什么事。我告诉她是因为一个我明天就要交的东西被我不小心弄丢了。她知道后就对我说：“没关系，我们赶紧再做一个。”我们花了一个多小时的时间又做了一个。事后妈妈对我说：“以后遇到比这件事还要严重的事时，也不能哭因为哭是没用的。”后来每当我遇到这种事时，我都自信面对，争取做到最好。

乐观，自信是能做好一件事的基本。如果连自己都不相信自己了，天天愁眉苦脸，怨声载道，你怎么能成功呢？

五猖会读后感篇36

在我看来“五猖会”就好像现在的儿童节一样，是孩子们一年之中最最期盼的节日了。至于期盼的程度，哈！就是有一种恨不得把时间调快急迫感，它是一年之中最美好的一天的那种心情。

封建社会的家长制度却异常的丑陋，鲁迅先生也抨击了这一点。封建的家长们利用孩子热烈的向往节日的急切心情，就要他们在临行前加上许许多多的附加条件，如背熟课文等等。而文章的深刻含义就不了了之了。这样做，不仅在学业上无任何作用，还严重影响了孩子们的心情，磨灭了孩子们那可贵的童真。

世间的父母们啊！你们“恨铁不成钢”的`心情，我相信孩子们都能够理解，可教育的方式不只一种。你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上的最大的一块绊脚石啊！

《王贵与安娜》读后感篇37

《王贵与安娜》是六六的新作，写给她父母的作品，后来改编成了电视剧。

该剧的故事情节很简单，讲的是从农村考上大学当了大学英语系老师的王贵和从上海被劳动改造到小城市的工人安娜的人生与爱情。安娜打从一见到王贵这个又穷，又俗，又土的农村人就没有好感，但是王贵的为人打动了安娜的母亲，后来“父母之命，媒妁之言”之后，安娜与王贵结婚了。这对恋人从结婚开始就争吵不断，中间还穿插有安娜和初恋情人刘波，王贵和肖老师的感情戏，不过在每天的磨合中，感情越来越深。后来，王贵得知自己体内生了癌症，还瞒着安娜。最后两人紧紧握着双手，全剧终。

该剧让我想到《专注的好处》里面写到：“回想起来，反而觉得我们那时的大学生活更加幸福，国家给你分配一个专业，你学也得学不学也得学，结果是不得不学会喜欢，后来很多人还成了专业领域的杰出人才。”《王贵与安娜》中王贵与安娜因为“父母之命，媒妁之言”分配一个家庭里面了，这两个人拥有不同生活经历、不同社会背景，但是你爱也得爱，不爱也得爱，结果是在彼此不断的`磨合中，不得不学会爱，接受了彼此的优点和缺点，并使感情彼此包容，彼此体贴，彼此感恩，最终他们一起过完了一辈子，成了年轻人在婚姻方面的典范。

让我们牢记《专注的好处》中的最后一句：“一心一意爱一个人，未尝不是一件无比幸福的事情。”

三国演义读后感篇38

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，提起这首词，就会让人想起中国四大名著之一的《三国演义》，这也是我最喜欢的四大名著之一，它让我受益匪浅、百看不厌。

《三国演义》讲述的是东汉末年，由于汉献帝无能，黄巾军起义，使吴、蜀、魏三国鼎立，最终大汉归晋。书中我最钦佩赵云和张飞，最瞧不起袁绍。赵云，字子龙，英武潇洒，武力超群，数次成为“孤胆英雄”，被刘备称为“一身都是胆”的.人物。赵云长坂坡救主，连战几十员曹操大将，救出糜竺等将；他胆识过人，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡，立下赫赫战功。张飞，字翼德，三国时期蜀汉“五虎大将”之一。张飞一喊，吓退曹操百万军；又一喊，吓得曹操不由自主地后退一步；又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得肝胆破碎，一头栽倒在马下。张飞以勇猛、鲁莽、嫉恶如仇著称，被历史上称为“一夫当关万夫莫开”的人物，后被范强、张达刺杀。而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会听从小人郭图的建议，去偷袭曹军的大本营，结果大败而归，从此一病不起。

在《三国演义》中，使我领悟到战士打仗并非一定要在战场上厮杀，而要以德服人，以谋智取。刘备的仁慈厚道，曹操的胸怀大志，关羽的智勇双全，赵云的重情重义，诸葛亮的足智多谋，这些都值得我们去学习。

《三国演义》这部中国历史小说，值得大家一看。

三国演义读后感篇39

《三国演义》是我最喜欢读的一本书，里面精彩的故事实在太多了，桃园三结义、温酒斩华雄、三顾茅庐、青梅煮酒论英雄……其中我最喜欢的`还要数七擒孟获。

《七擒孟获》主要讲的是：刘备死后，蛮王孟获造反。诸葛亮率部南渡泸水，想要平定南中的战争。诸葛亮率军队到达南中时，听说孟获在这里威望很高，遂决定生擒孟获，感化他。孔明共擒孟获七次，放了他七次。双方首战，诸葛亮就大获全胜，擒住了孟获但孟获不服气，说什么胜败乃兵家常事。孔明得知只是微微一笑下令放了孟获。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟获不是诈降，就是因手下自相残杀而战败。第七次，孟获决定用藤甲兵战孔明，那兵虽强，但却是用草本植物做的战袍，用火攻自然可破。孔明得知后，用火攻战胜孟获，七战七败，孟获输得心服口服。诸葛亮不但本领高强，又宅心仁厚，他的所作所为深深地感动了孟获，孟获诚恳地说道：“您具有上天一样的神威，至此之后，南中人不再反叛了。”

“七擒七纵孟获”的故事传为千古美谈。读了这个故事后，我觉得诸葛亮不但智慧过人，而且心胸开阔。面对被擒住的敌人，他完全可以将其处死，可他不但没有这样做还为他松绑、赐酒食，以礼相待，将蜀国占领的土地退还给他。孟获虽然是个粗鲁之人，但也被这种宽宏大量的情怀所感动了，由此可见，最强大的力量不是拳头啊！

读了这个故事，我感慨良多。要想征服他人，就要赢得人心。因为靠蛮力解决问题只是一时的，所以我们要学会运用智慧去解决深层的问题。所以，当同学之间产生了矛盾我们一定不要大打出手，换个方式，也许就可以把“敌人”变成朋友！我们如果像诸葛亮那样做就多了一个朋友，少了一个敌人，此乃得人心者得天下也！

五猖会读后感篇40

在《五猖会》里，鲁迅吐露出自己喜欢看戏，在《社戏》一文中也是，竟然达到了“除了过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了”。

在鲁迅小时候罕逢的一件盛事——“到关东看五猖会”，鲁迅开心得不得了，但父亲强迫自己只有背过《鉴略》之后才可以看会。我自己是知道鲁迅心里是什么想法，心里当然是非常郁闷啊……

结果如何，即便背了出来了，自己心里初时的那份兴奋自然烟消云散了。

鲁迅在《五猖会》中，通过自己的亲身经历，来指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。而在《百草园与三味书屋》一文中，鲁迅也不时的'表现了这一种思想。现在倡导循循善诱，因材施教，而封建教育则是统一标准，不能完成作业就体罚，这是很不好的，应该反对。