欧也妮葛朗台读书笔记(收集68篇)

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读《我要做好孩子》有感篇1

在大人的眼中,什么是好孩子?是善良乖巧?还是聪明伶俐?这个暑假,我阅读了黄蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》。看了这本书的人,可能都会对主人公起了钦佩之情。

金铃是个读六年级的小女孩,是个活泼、善良、天真、无邪的乖孩子。她的成绩虽然不是名列前茅,却依然十分自信,这一点,我欣赏她;虽屡战屡败,但她毫不气馁,这一点,我欣赏她;面对老师直抒胸臆,毫不畏惧,这一点,我欣赏她;孝顺妈妈,顺从妈妈之言,这一点,我欣赏她……遇到平凡的小事,她总是从中领悟到不平凡的意义,总是怀着“我要做好孩子”的念头,做出惊天动地的事情来……

合起这本书,想起以前的我,总觉得很惭愧。那是我读一年级的时候,考试因为粗心的'缘故,总是丢了许多分。考试粗心不要说了,就连平时做事也丢三落四。爸爸总是语重心长地教育我做人要细心,可我却常常把爸爸说的话当耳边风,不听正确的劝告,总是认为自己做的是对的,还时不时顶嘴。就这样,我老是与“好孩子”擦肩而过。

这本书让我懂得了爸爸妈妈对我的良苦用心,我应该听他们的话,做错事学会反省,做个孝顺父母的好孩子。好孩子不一定要名列前茅,但要善良正直、宽容大度,要有一颗悲天悯人的高贵心灵。

我们应该向金铃学习,做个好孩子,好好学习,将来成就事业,报效祖国。

读我要做好孩子有感篇2

好孩子,好孩子不是次次100分,也不是三好学生奖状满房,而是善良、正直、宽容、大度。而《我要做好孩子》的金铃就是这样一个孩子,她想象丰富,却有些粗心大意。

《我要做好孩子》这本书主要写了金铃在六年级所发生的事,她从原本意志薄弱到后来因孙奶奶的帮助而对自己有了信心,俗话说:信心是成功的`一半。金铃的学习成绩逐渐上升,进入了班级前十名。

金铃有一颗悲天悯人的高贵心灵,她的人品又那么优秀,在他发现小鸟被几个孩子伤害,她奋不顾身,赶走了孩子,救了小鸟。而且他对蚕宝宝也发出善心,向它伸出了援助之手,回家把它们养了起来,还因为它们而四处找桑叶。对比她,我有些惭愧,也有些骄傲。我经常对路边奄奄一息的小动物置之不理,有一次还放火烧了蚂蚁洞,使洞前留下许多蚂蚁的温热尸体,使许多蚂蚁家庭妻离子散家破人亡,相比她的慈善,我自愧不如。但是她在成绩不好时瞒过妈妈,还用胶带纸将妈妈的签名撕下再贴在试卷上,以仿照妈妈签名。而我却勇敢的承认。

在艰难的人生路途中,我们祝愿金玲越走越好!

读《我要做好孩子》有感篇3

读《我要做好孩子》有感《我要做好孩子》这本书主要讲了小学生金玲为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,所作的努力,最终充满信心走进中考考场。它生动、真实的表现了小学生的成长过程,这本书引起了我的共鸣。

书中的主人公金玲学习成绩中等,在三门主课中,她的数学成绩较弱,经常因粗心出现计算错误。有一次,她的.数学测试成绩得了82分,不敢拿回家让妈妈签字,正当她犯愁时,她看到同桌尚海在制作家长签字的方法:用一小段胶带纸将妈妈以前签的字粘在胶带纸上,再将胶带纸贴在试卷上,看上去“天衣无缝”,金玲觉得好玩极了,因不想让爸爸妈妈为自己考的分数难过,于是,她便采用了尚海的方法。不久这个秘密被老师识破,老师请妈妈来学校,妈妈知道了这件事后非常伤心,回到家,妈妈理也不理金玲,金玲认识到自己错了,用真诚的行动感动妈妈,母女俩和好了。之后,妈妈帮金玲分析数学成绩不好的原因,让教大学的爸爸辅导金玲数学。还进了强化班学习。看到这,我觉得很亲切。

每当测试成绩在90分以下,要让家长签字时,我心里也会紧张,不仅自己难过没考好,还担心爸妈批评。为了能提高我的数学成绩,妈妈不仅利用休息时间辅导我,还送我上补习课。有时我也觉得读书真辛苦,但我也明白父母用心良苦,是为我好。我也在为能做个“好孩子”而努力!书中还写了这样一个故事:有一次,金玲在放学路上,从警察叔叔那里收留了孤儿幸幸,虽然在金玲家只住了几天,但金玲对她像自己的妹妹一样宠爱,两个人之间培育出了真挚的感情。当幸幸离开后,金玲还用自己攒的零用钱为幸幸买了一个她梦寐以求的巴比娃娃,当金玲把这个礼物递给幸幸时,幸幸好像捧着世界上最珍贵的礼物,开心极了。读到这儿,我觉得金玲真是个善良富有爱心的孩子。我问自己:如果我遇到了会这么做吗?毫无疑问,朋友之间我会这么做的:但对陌生的小朋友我肯定不会。我敬佩金玲的这种淳朴爱心,我要向她学习。

读了《我要做好孩子》这本书,我觉得做“好孩子”并不难,拥有善良、真诚之心,学习上不放弃就是好孩子。让我们都能成为好孩子。

读《我要做个好孩子》有感篇4

这一学期里,老师给我们推荐了几本书,其中有一本书是《我要做个好孩子》。

故事中的主人公金玲是一个六年级的小学生。她成绩不是特别好,而且还慌慌乱乱的,可是她是一个品格很好的人。

有一次老师给同学们上补习吧,在老师还没到的时候,金玲的两个班长在同学家里玩枕头结果两个班长把同学家的坐垫扯坏了。老师询问时,平时一向比较老实的同学因为他怕班长又认为金玲是坏学生,所以说是金玲他们搞的破坏。老师生气极了,不分青红皂白的让金玲他们一个人交十块钱,还要写一千字检讨书,还说金玲他们再说一句就把他们退出补习班。金玲只好交出了十块钱。下午,金玲抓着那个说谎的同学,让他跟老师说清楚,金玲还理直气壮地讨回了十块钱。不管是好学生做了坏事,还是坏学生做了坏事都应该承认错误,不能说好学生做了坏事就让坏学生承担。因此金玲一直想当一个好孩子,变成大家心中的好孩子。可见,金玲很会处理事情,她讲究的.方法很好,要是换我来准会把事情搞得一塌糊涂。金玲不仅处理事情处理地好,她还是个善良的小女孩。

她有一次看见被爸爸妈妈抛弃又死了爷爷奶奶的小女孩辛辛,所以,金玲就想让辛辛先住在她家里。金玲像个妈妈一样细心照顾着辛辛,她给辛辛洗了个澡之后,还把她抱进了自己的被窝里。几天之后,辛辛的妈妈终于来接辛辛了,把辛辛给接走了。

相信很多家长都会说,好孩子就一定要是学习好成绩好,但读完这本书,我觉得品格好才是真正的好孩子。真正的好孩子心地善良,乐于助人那金玲为什么不是好孩子?比起金玲班上的尖子生来,他们有的成绩虽然好,可是品格不好,有的还偷东西捉弄人,他们都不是真正的好孩子,好孩子就应该做到社会主义核心价值观里的每一条。

读《我要做个好孩子》有感篇5

我喜欢读《我要做个好孩子》这本书,因为在书中我看到了自己的影子,也看到了自己努力的方向。

这本书的作者是黄蓓佳,主要讲的是:六年级的学生金玲,一个学习中等,但很机敏、善良、正直的女孩子。她天真、活泼,每天都很开心;会去喂养小黄猫会去饲养蚕虫宝宝;会看望生病的老师;她贪玩、马虎,经常会异想天开……

在金玲身上我好像看见了自己。写作业时,会抄错题、会算错数字,也会错字连篇。我也会像金玲一样贪玩,幻想自己能自由自在的',想干什么就干什么。喜欢养小金鱼、小狗,也会在阳台上种植物:小番茄、红薯、多肉等等。

不一样的是,妈妈说,一二年级的我是懂事、听话、努力上进、成绩优秀的孩子。慢慢的,随着年龄的增长,我有了很多的坏毛病:学习上也很少主动了,成绩也没有以前好了。而书中的金玲,却在成长中一天比一天懂事,一直很努力的做个好孩子。所以我很惭愧,也决定要像书中的金玲那样,做一个积极主动的好孩子。

在中秋国庆的假期里,我一有空就翻出这本书读读。读着,读着,我就走进了这本书中,书中的金玲就是我,做好自己,不断进步;书中的喜怒哀乐,让我懂得了自信和努力的重要。为自己喝彩,我一定要做个好孩子!

欧也妮葛朗台读书笔记篇6

法国批判现实主义文学大师的杰出代表巴尔扎克在他的名著《欧也妮·葛朗台》中为我们捧出了葛朗台这个栩栩如生的吝啬鬼的形象,也捧出了一部不朽的巨著。在这部书中,并没有什么刀光剑影,也没有悬念迭起骇人听闻的惊险情节。它描述的`是十九世纪初期法国农村的一幕普普通通的家庭悲剧,在作者笔下微微大理来却如此的惊心动魄,给读者留下了一个心灵的震撼。

故事其实很简单,它展示了薄情寡义,贪婪,虚伪,吝啬,爱财如命的大富翁是如何毁掉了亲生儿女一生的幸福。情节是葛朗台的独生女儿欧也妮的生日聚会开始全面展开的,当各地的各色人物——实际是为了争夺葛朗台老头的巨额财产,葛朗台,可罗旭家族,德格木立家族这三首之间从此展开了一系列微妙而又尖锐的勾心斗角。

在这本书里,作者为我们指出了社会主义的荒谬,指出了金钱固然可以给人们带来快乐,却无法给人们带来幸福。至少,在人类的感情中,金钱当成人生的需要,而葛朗台正是这样的人,表面上他是金钱的主人,实际上只是金钱的奴隶而已。

读了这本书后,我更加的明白了金钱的含义,虽然人们没有金钱是万万不能的,但金钱也不是万能的。所以我们不能像葛朗台那样吝啬,虚伪,贪婪,否则最后只能上道了自己或者是身边的亲人朋友。

读《我要做好孩子》有感篇7

我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,故事的主人公就是现实生活中的我们,这本书写得非常有趣。

主人公金铃是个六年级学生,她善良、天真、正直、机敏……文中有些事让我记忆犹新:金铃在做数学题时,难一点儿的拓展题经常能做对,可偏偏在计算题、应用题这类不该丢分的的题目上丢分,妈妈又好笑又好气,可又有什么办法呢?金铃一不留神就错了,看来只能怪“一不留神”了。在小学升初中最后一个寒假中,妈妈给金铃买了一大堆习题,本来学校里就发了语文、数学、英语各一本寒假作业,而且天天还要写一页毛笔字,再加上十篇寒假日记和妈妈买来的这些习题,金铃觉得自己要被书山题海沉没了。

读着读着,我越来越觉得金铃既像我,又有点不像我,在数学考试中,我常常一个不小心就把数字看错,选择题也会“看花眼”……等到考卷发下来了,我的心里别提多懊恼了,可下次考试依然照旧,连我自己也对自己无可奈何,只能提醒自己下次小心。

虽然金铃大大咧咧的,可她很善良,她让无家可归的幸幸暂住在她家,还给幸幸洗澡,和她一起睡觉,她还把妈妈给她的钱都用来买一个幸幸喜欢的娃娃;她在老师生病时去探望老师,还帮老师给同学们修改作文……

在上学路上,金铃偶尔得到了几条蚕宝宝,为了给蚕宝宝找到合适的.食物,她可算是煞费苦心了,在外面晃了一上午,依然一无所获,忽然,她发现一户人家的庭院里有一棵桑树,真是天无绝人之路!金铃蹑手蹑脚地爬进去,刚想爬上树摘桑叶,就被桑树的主人发现了,奇怪的是,桑树的主人不仅不怪她,还要教她数学,还允许天天给她二十片桑叶,蚕宝宝的食物有了着落,这下金铃可算是踏实了,自己不仅有人帮忙补习数学,蚕宝宝也不用饿死了,看来是金铃的率真博得了这位孙淑英奶奶的欢心!

作家黄蓓佳根据自己的女儿小升初前的一些事用生动的笔触写下了这本书,作者写好了主人公金铃,自然也写好了千千万万个孩子。读过这本书的许多孩子赞叹着同一句话:“金玲和我真像啊!黄蓓佳阿姨怎么知道我的事情呢?”我们还要感谢黄蓓佳阿姨,她让我们看到了另一个自己。作者把一个可爱、善良、热情、正直刻画得淋漓尽致。书的题目是《我要做好孩子》,可在我看来,金铃已经是一个好孩子!她没有100分的成绩,也没有刺眼的外表,但她有一个善良而淳朴、漂亮而平凡的心!

读《我要做个好孩子》有感篇8

读了黄蓓佳《我要做好孩子》这本书,主人翁金铃的形象在我脑海里总是挥之不去。一个善良、可爱又聪慧的胖女孩,一个追求快乐又总是遭遇烦恼的小学女生,他人眼中的“中等生”,一直做一个“好孩子”,她的故事让我感触很深。

金铃是一个热爱生活的女孩。她从不因自身不足而自卑,即使父母并不富裕也不怨愤,即使自己智力不高也从不气馁。她每天快快活活,看上去什么都不在乎,她成绩虽不是特别好,却依然十分自信,她虽屡战屡败,但信念依旧坚定。

金铃是一个感情细腻的女孩。邢生病了,她觉得是因为他们班级累病的,想方设法买了一支花去看望老师。对老师问起的班里情况,小心翼翼、避重就轻的挑些不那么严重的事情告诉老师。当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》。

金铃是一个勇敢正直的女孩。当同桌尚海被别人欺负时,她见义勇为,总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海.在强化班里的”扔垫子”,金铃背了黑锅,受到了老师的严厉批评.虽然心中很委屈,可她坚持不让帮忙,自己很好的处理了这件事。

虽然金铃也有不少缺点,她散漫随便,为人不拘小节,书包象个垃圾袋,橡皮平均每天丢一块,回答问题时急着低头在桌下找鞋,但她善良正直、宽容大度、真诚热心,心灵如白纸般高洁,她是一个好孩子。

金铃的故事就是中国版的《成长的烦恼》,在她的身上我看到了父母家长的.“不易”,明白了老师的“伟大”,间的与温暖,么真实,那么感人。感谢作家为我们塑造了这个鲜活的人物,它让我们看到了自己现实和未来的影子,在充满欢笑辛酸的同时,我似乎更加明白了自己未来的路应该如何去走过。

《追踪小绿人》读后感篇9

我终于一口气读完了《追踪小绿人》,心却早已飞到了小绿人的故乡——绿园。小绿人,你还呆在绿园吗?你们是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢?你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀!我相信你们一定还呆在绿园的,我真的很渴望见到你们!

小绿人,知道吗?最令我向往的.是你们那神奇的魔术:在皎洁的夜光中举办的联欢会上,你们能让树木绽放花蕾,能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓,连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”,这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀!这旋律像绿色山林的微风,像春天小鸟的鸣啼,像山涧泉水的叮咚,像草原马儿的奔跑,像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡!你们的歌声也深深打动了我:“绿色家园美得像一个梦,梦里藏着一群小精灵……”

也许有一天,我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的树丛里、在甜甜的花蕊下,我能和你们不期而遇,让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中,让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中,使我们共同、唯一的家园山更绿,水更清,天更蓝!

读镜花缘有感篇10

《镜花缘》是继《红楼梦》之后比较优秀的一部现实主义长篇小说,在中国文学史上占有一席之地。它是清代作家李汝珍晚年的一部作品,共一百回。《镜花缘》可分为两个部分。第一部分写武则天称帝,打败了唐室旧臣、骆宾王的反叛。有一天醉后观花,令白花严冬齐放。众花神不敢圣旨,就齐聚皇家喷蕊吐艳。哪知了天规,被玉帝贬下凡尘成了一百个才女。众花白花仙子被贬到岭南,托生为唐敖的女儿小山。唐敖殿试落第,心情沉闷,就随妹夫林之洋泛海出游,经舵工多九公导游,观览了海外异国风情,看到许多奇人异事。后来进入小蓬莱,求仙弃世,一去不返。小山思亲心切,让舅父林之洋带她出海,寻父回家,历经后终于找到小蓬莱,却意外地在泣红亭中录下一卷“”,有一百名女子的事迹。并遵照父亲的意思改名为唐闺臣。

第二部分写武则天开科考试才女,录取了一百人,名次和泣红亭上载得分毫不差。这些才女及第后,拜见师,连日饮宴,赋诗游戏,表演了书、画、棋、医、卜、、音韵、算术等,以及灯谜、酒令、斗草、投壶等,尽欢而散,唐闺臣也重返仙山。这时,、骆宾王等人的儿子联合剑南节度使文芸,起兵反对武则天,一些才女也因姻亲关系加入军中,不少人,终于打破了“武家军”的酒、色、财、气四座大阵,武则天失败。后来唐中,仍尊则天为“大圣”,则天又下新诏,宣布明年重开女试,并命前科录取的才女重赴“红文宴”。

《镜花缘》一书的思想意义十分突出,作者借书中人物之口,鲜明地表现了自己的一些观点,对嫁娶、葬殡、饮食、衣服、居家用度都提出了一些的办法。他还通过对风土人情的描述,无情地了好吃懒做、、奉承、不学无术等多种现象,对好让不争、待人宽大的“君子之风”、大人之度则给予赞扬和肯定。然而,书中的一个更重要、更鲜明的`主题,就是要求提高妇女的地位,使妇女扬眉吐气。在我们生活的这个中,虽然人们的观念较以前已经有了很大转变,但封建思想依然存在,有的还很严重,像男尊女卑的现象及男主外、女主内的思想都不同程度地存在着。一位生活在两百多年前的封建中的作家都能打破,封建制度,主张男女平等,这是否能引起我们这些生活在中的当代人深思呢?

读镜花缘有感篇11

它写的是由于百花仙子与嫦娥打了一个赌,必须是帝旨来到,才能百花齐放,即使下界人王有令,也不能应命,否则百花仙子到人间去受苦。结果百花仙子输了,与其他仙子被贬到人间……

这本书又一次展现了“谁说女子不如男”的品格,写了许多仙子转换为人类的事。

从中我体会到了人在生活中要学会勇敢,敢于“攀登高山”。比如有一次我在客厅里发现了一只虫子,我心里感到非常害怕,有时候我会大声叫到“有虫子”,妈妈总是说我大惊小怪。可读完这本书后,我仔细想一想,这虫子只不过在地上趴着,我一个小指头就能把它压死有什么好怕的。

再比如又一次,我很胆小,到枫树湾玩时,有一条清澈的.小溪流,溪流间有几块大石头,要过去,就必须踩过那几块石头,可我不敢,最后我还是靠别人的帮助过去的。读完这本

书以后,我想了想,我干嘛那么胆怯,石头的距离不是很大嘛,有什么好怕的。

读我要做好孩子有感篇12

《我要做个好孩子》是江苏作家黄蓓佳的作品,书中的主人公“金玲”是一个学习成绩中等,但聪明活泼、兴趣广泛的小姑娘。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她做了种种努力。书中的生活就如同发生在我们身边的事,在给我带来欢笑的同时,也给我带来了深思。

金玲是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳阿姨淋漓尽致地描述了一个小学生所承受之累,沉重的书包犹如一座大山一样压着金玲那幼稚的双肩。她每天面对妈妈的期望,埋设在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣,不能多看一会电视,不能饲养小动物,不能……原本快乐的.她被不快乐的音符包围着。金玲的妈妈是一位心高气傲的知识分子,她像所有妈妈一样对女儿寄予了过高的期望,她希望金玲能考上外国语学校,希望金玲能多才多艺,希望金玲能尊师敬母……她把金玲看得比什么都重要,却从来没有去想过金玲的感受。就是在这样的环境中,金玲仍保留了心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。最后,她和同学们一起充满信心地走近了升学考试的考场。

随着倾心的文字,到书的最后,我已经完全喜欢上了金玲。她虽不是一个“好孩子”,但却有许多优秀的品质。在《小人得志与君子报仇》这篇中,金玲的正直和机敏更值得我学习。金玲面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目时的委屈,她选择不是去告密,而是通过写日记的方式,把自已的委屈和倪志伟的不良行为写了出来,最后还把倪志伟的班长撤消了,好好整顿了班风。而我面对班中不良的行为习惯,却常常想这不关我的事,我干吗要出卖同学呢,一副多一事不如少事事的态度!想想书中的金玲,顿时觉得自已好渺小。

读完《我要做个好孩子》这本书,我明白了:好孩子不一定是学习成绩优秀的尖子生,只要爱学习、正直、善良,懂得关心他人、助人为乐,像金玲一样拥有一颗金子般的心,也一样是个好孩子。

欧也妮葛朗台读书笔记篇13

《欧也妮﹒葛朗台》它的故事没有骇人听闻的事件,没有丝毫传奇色彩。正如作者本人所说,这是一出“没有毒药,没有尖刀,没有流血的平凡悲剧。”但对于它,我却始终留有深刻的印象。

当初喜欢这个故事,是因为喜欢那个美丽善良的欧也妮。她温柔隐忍,对于自己吝啬的父亲,她始终是顺从的态度。但为了爱情,她勇敢地把自己全部的金币给了表弟查理,在父亲例行要她展示自己的金币的时候,她因拿不出金币,被父亲关进房里,只给冷水和面包。因为此事,她胆小而贤淑的母亲被吓得一病不起,而最终,她等来的却是发财归来的负心汉。

欧也妮是个让人心疼的女子,她的父亲,视财如命;她的母亲,懦弱胆小,在关键的时候保护不了她;克罗旭一家和格拉桑一家把她作为继承万贯家财的跳板;而她深爱的表弟查理,在发财后,为得到新贵头衔,日后挤进官场,和奥勃里翁小姐联姻,最终负了她。

那时候,觉得这样一个女子,在这样的生活环境下,为了爱情,敢于把金币给自己爱的人、不怕因此同自己一直顺从的父亲起冲突,真的很勇敢。但随着年岁的增长,我不再单纯地因为喜欢这个女子而喜欢这本书,在这本书里,我看到了更深层次的东西,能够更为客观地来评价书中的人物形象,尤其是老葛朗台这个形象。

葛朗台这个人物形象很特别。一般人的吝啬,大多是对于别人,而葛朗台却不止如此,他对自己的家人吝啬不说,对自己,也是吝啬得很。葛朗台称雄一世,积累了万贯家财,但他们一家人却过着近似穷困潦倒的生活,“他从来不买肉、蔬菜和水果,这些都由佃户替他送进柴房。他什么都节约,连动作在内。每顿吃的食物,每天点的蜡烛,他总是亲自定量分发;每年十一月初一堂屋里才生火,到3月31日就得熄火,不管春寒和秋凉;他给妻子的零用钱每次不超过6法郎;多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎。”

金钱于他,只是一种虚幻的满足感,他抱着大把的金币,看金币发出的金晃晃的颜色,听金币碰击的声音,因此而产生满足感。他大把地囤积金钱,不使用它们,只是为了欣赏,为了满足自己的敛财癖。在巴尔扎克看来,葛朗台的聚敛癖,是当代社会的一种情欲,只有人性已经异化,完全为贪欲所支配的人,才会将金钱视为人生的最高需要。

他因为钱,已经完全丧失了人性。在知道女儿把金币都给了查理后,他认为金钱比亲情重要,固而将女儿关起来。妻子因为此事一病不起,在即将离世的时候,葛朗台不是没有伤心难过的,这个时候,他的'人性得到了些许的流露,但是,当妻子死后,尸骨未寒,葛朗台便请来克罗旭要欧也妮在财产文契上签字,放弃登记,全部财产归父亲管理,女儿只保留虚有权。在他心里,金钱最终战胜了人性。

在巴尔扎克的作品中主宰一切的是金钱,葛朗台老头的形象便体现了金钱的主宰力量。然而,巴尔扎克虽然以大量笔墨描绘金钱的威力,但画龙点睛的一笔却是指出金钱拜物教的荒谬,指出金钱固然给人带来权势,却不能给人带来幸福。至少,在人类的感情领域,金钱是无能为力的。

葛朗台为了金钱,一辈子花尽心思,甚至为了钱连亲情也不顾,但最终一分也带不进坟墓,除了一种虚幻的满足感,可以说是一无所获。生活中,我们做人做事要大方,不要太吝啬,不要被金钱牵着鼻子走,否则你的朋友都不会喜欢你。只有活得坦然,才会快乐!

读《我要做个好孩子》有感篇14

看完了《我要做好孩子》中的第一篇,这几天我又看了第二篇中关于老师。

这一篇主要讲的.是:金铃的老师分为旧老师和新老师。旧老师姓王,有一头又柔又顺的长头发,大大的眼睛,心情总是很好,金玲非常喜欢长发女人,再加上王老师脾气好,就很崇拜她。没事总爱和王老师套近乎,王老师就偏爱金铃,总说她作文好。但好景不长,还没一年,王老师就要去美国了。

金铃很是难过,想送个毛绒玩具给老师,但一想到老师行李太多,只好改送了张贺卡。王老师走后,又来了个邢老师,50多岁,瘦瘦的,说话很快,训学生一训就一两个小时,学生都怕她。金铃不怕,但后来,一看出老师不易套近乎,就很不喜欢她了,金铃还老说新老师坏话,讨厌邢老师极了。王老师走了还没一星期,金铃就写了封信给她,后来还真有了回信,金铃高兴得把信全背了下来。

后来,她又写了封信,但王老师搬家了,就没有收到。有一天晚上,金铃想王老师竟哭了,金铃妈妈也想,王老师也不应该,既然说好了跟孩子通信,搬家就该寄个新地址来。后来,金铃被老师叫到了办公室训话,金铃还是绞着手,装出满不在乎的样子。最后,邢老师竟说她其实很聪明,这话让金铃终于喜欢上邢老师了。

读完了这一篇,我觉得金铃有点太重感情了,她将来一定是个“别人帮我过目不忘,我帮别人,莫记心头”的人。

读《我要做个好孩子》有感篇15

看完了《我要做好孩子》,我不禁想起我们现在毕业班紧张的学习生活和即将面临的毕业考试。文中的小主人公也是和我们年龄相仿的毕业班学生,她叫金铃,她是个小胖子,充满正义感是个学习成绩中不溜的中等生,她虽然学习成绩一般但是她努力的让自己成为一个让老师让家长都肯定的一个好同学好孩子。

这本书中的主人公金铃的学习生活和我们一样,她是个大大咧咧的人。她的爸爸是在大学里教大学生的一位老师,工资也不是很高,但是他对金铃的学习是抱以任其发展的态度面对的`。而金铃的妈妈是一个杂志社的编辑,工资也不比她爸爸少多少,可是她对金铃的学习所抱有的态度与金铃爸爸是完成相反的,因此她非常关注金铃的学习成绩,总是希望她的成绩能够提高,名列前茅。在这样一个普通的家庭里金铃这个普通的孩子努力着奋斗着,总是希望自己能够如愿以偿的当上父母老师心目中的还孩子,然后凭自己的实力考取理想的中学。

我很喜欢这本书中的主人公金铃,同时我也觉得这本书很贴近我们六年级即将毕业的小学生的紧张的学习生活,我们也应该学习金铃同学的那种努力不懈很求上进的学习精神。我们也应该考虑到我们毕业班学生即将面临的严峻的毕业考试,我们要在毕业考试中超常发挥考取理想的中学,好报答在我们小学六年学习生涯中给予我们知识教我们怎样做人的小学的老师,同时也给我们这六年里为我们含辛茹苦操劳的父母一个满意的交代。我们自己也应该为我们美好的理想插上一对强健有力的翅膀,而这对翅膀就是在这剩下的将近两个月的时间里我们做的最后的努力和坚持。有了这对强健有力的翅膀,我相信我们在毕业考试中会取得一个满意的成绩。

欧也妮葛朗台读书笔记篇16

我认为,本书中人物性格最鲜明的是葛朗台。他贪婪、狡诈、吝啬,金钱是他唯一崇拜的上帝,独自观摩金子成了他的癖好,临终前也不忘吩咐女儿看住金子。他做起生意来是个行家里手,常装口吃耳聋,诱使对方上当受骗而自己稳操胜券。他家财万贯,但开销节省,每顿饭的食物,每天点的蜡,他都亲自定量分发。为了钱他六亲不认,克扣妻子的费用;要女儿吃清水面包;弟弟破产他无动于衷;侄儿求他,他置之不理。最后也因为钱而咽气。与他相反的是他的女儿欧也妮,虽然在其父死后,她仍然保持简朴的生活,但她却是善良的:她把钱用到了慈善机构和教育上。这在那个时代是相当难得的。可是,她却因为父亲的爱财而与其关系破裂,为了等待背叛自己的`心上人消耗掉了宝贵的青春。欧也妮的悲剧形象则控诉了拜金主义对当时社会的毒害,对于金钱左右着一切的社会来说,是另一种形式的控诉,她是一个被金钱吞噬的无辜的牺牲品。

当我合上了这本书,心中感慨万千:为了金钱,人类可以做到对亲情的不顾。葛朗台这样的人,表面上是金钱的主人,其实是金钱的奴隶。

读我要做好孩子有感篇17

xxxx年的寒假是一个非常特殊且漫长的寒假,因为疫情原因我们不能出门,只能待在家中。我便爱上的了读书!尤其喜欢读《我要做好孩子》这本书。读后感触颇深,受益匪浅。

金玲是故事的小主人公,我非常喜欢她。她是一个善良、机敏、天真、正直的好孩子。文中说金玲善良,一点也不为过,有一次金玲了解到巷子里修自行车的老人因病突然去世,留下了无人照顾的孙女,金玲知道后就把小女孩领回家,不但给幸幸洗了澡,而且把她抱到自己的床上一起睡觉。第二天早早地起了床还给幸幸穿好了衣服,当起了妈妈的角色。可见,金玲真是一个善良的好孩子!这一环节写的非常真实,我感动地都流泪了,同时也很惭愧,因为在现实生活中我还是个什么事情都要依赖妈妈的懒小孩。今后我一定要像金铃学习,做一个自强自立的好孩子。

读完金铃的故事,我认为分数并不能代表所有的一切,做人贵在品格。一个人善良、无私、博爱,即使他物质上贫穷,在精神上他也是伟大的。这让我想起我的.好朋友悦悦,虽然他成绩不是名列前茅,但他活泼乐观,也很幽默,尤其乐于助人。每天放学他都会留下锁门,帮助老师整理书桌。记得一次学校开运动会,他主动帮我班参加比赛的同学送矿泉水,看衣服和用品,还带领大家为我班接力赛选手大声喊“加油!”“加油!”那次比赛,我班取得全校第一的好名次,班主任提名表扬了他,大家也更是喜欢心灵美的他!

所以,评价一个孩子好坏的标准,不是看外貌,也不只是看成绩。一个孩子外表再美,成绩再好,可既不乐于助人,也不与人为善,他永远都成不了一个好孩子。而像金玲和悦悦这样的孩子,心灵非常善良,永远都是讨人喜欢的。正所谓“心灵美则人美”!我们从小就要做这样的孩子,直到长成“参天大树”!

读《我要做个好孩子》有感篇18

有一本书在我们实验二小不管是学生还是老师,都知晓,那就是——《我要做好孩子》。书中的人物个性鲜明。又胖又可爱,做人正直的金铃;还有金铃的同桌尚海,是一位袖珍型的“男子汉”,金铃爸爸是位大方慷慨的大学副教授,是让我敬佩的父亲,金铃妈妈做事非常严厉,特别对金铃的教育是一丝不苟,还有金铃的邢老师真的是威力十足啊!对学生们的犯错是毫不留情的'!

我印象最深刻的是《要命的数学》那一章节,从中我懂得了许多道理,比如我们不能骗人,要讲信用,做人要正直,要不然骗别人,最后就是骗自己;还有我知道不能像金铃那样因为考不好而想要蒙混过关,自欺欺人,我引以为戒,考不好没关系,每次检测是对这一间段学习状况的反馈,检测成绩不好,说明这一知识点,我没有掌握好,或者自己的学习状态不佳……我一定要勇敢面对自己的不足,找出具体原因,查漏补缺,这样的我才能有进步!

就像这次英语期末检测,试题卷我都做对了,答题卷上,我竟然5个选择题落做;两个题目从试题卷抄过来,上下个抄错了;还有最后几道阅读题不会做,乱做了,结果可想而知。

从这次的检测中,我明白了——我与“粗心”交上了朋友,也说明还没有掌握检查的方法。阅读题虽然难度高,但也有同学做对,说明我对这一知识点没有掌握。

我想,深入剖析自己的不足,敢于更正,我一定会越来越完美。

读《我要做个好孩子》有感篇19

这两周我读了《我要做好孩子》这本书,它是著名作家黄蓓佳的一本倾情小说。这本书主要讲述了一个名字叫金玲的女孩儿,在经历中考时遇到与克服挫折的故事。

在第十八章《狼狈的模拟考试》里,作者通过了侧面描写的手法,通过写语文、数学、英语老师的语言,体现了升中考对金玲和同学的重要性以及老师和家长们期待孩子们考上好中学的愿望,让我觉得很有趣。还有在书的最后,只写到了金玲妈妈卉紫心里喊道:“加油,孩子们,冲呀。”而孩子们的考试结果却没有说,留给了读者无限的想象空间。在《老师病了》一章里,金玲饰演小老师的角色,当她把改好的作文给老师读了一遍之后,老师很高兴,让金玲读一遍自己的作文,老师听了之后说金玲这篇作文如果没有错别字的话可以得满分,还当场承认金玲是一个好孩子。的确,金玲从《天上掉下来的`小妹妹》里的热心肠收留了幸幸,到《小人得志和君子报仇》里的冷静把趾高气昂的倪志伟的缺点通过作文告诉了班主任邢老师,和后面《老师病了》的悲天悯人,在老师生病时不顾自己辛苦,帮老师批改全班的作文。

读完这本书,我想:我是不是也能像金玲一样做一个好孩子呢?当然,是能的。这本书除了故事的情节吸引我之外,还有一个地方吸引我。黄蓓佳在书后写到:“这里写的是我女儿的生活、我们家庭的生活、女儿在学校的生活。太熟悉的内容,简直不需要编排,不需要想象,只需要在书桌前坐下来,无数生动的场景就争先恐后要涌出笔端,有一种欲罢不能的酣畅。不是我自己在奔,是我的文字、我的人物、我的故事在引领着我疾走。”写作的窍门就在于两个字——用心。用心去体会、用心去感受、用心去描写、用心去品味。

读《我要做好孩子》有感篇20

《我要做好孩子》这本书中的主人公名叫金铃,她是一个好孩子,虽然她的成绩不怎么好,但是她的品德完全可以说一个好孩子。

金玲是一个善良的孩子,她把父母都不要,无家可归的幸幸收回家,为了给幸幸买芭比娃娃,金玲当家理财;把别的'同学不要的蚕拿回家来养,并四处找桑叶,好心有好报,孙奶奶每天给金玲补数学,金玲的成绩提高很快,是个好孩子了。金玲还很顽皮,在《病急乱投医》一文中金玲说和别人不一样的地方就是自己比别人都胖。

为了成为一个好孩子成绩当然要好。我们还应该和金铃一样,做一个善良、体贴父母、关心他人的孩子,做一个好孩子。

读镜花缘有感篇21

《镜花缘》是清代神魔小说,自出版问世以来,一直受到各方关注。鲁迅、郑振铎、胡适、林语堂等大家对它都有研究,评价颇高。鲁迅在《中国小说史略》中称之为能“与万宝全书相邻比”的奇书。国外学者也致力于此书的研究,苏联女汉学家费施曼说该书是“熔幻想小说、历史小说、讽刺小说和游记小说于一炉的杰作。”

《镜花缘》这部书,人们把它称之为小说,但它的小说味并不浓厚。说它不浓,首先是它没有塑造出一个像样的典型人物,即使像唐敖、唐小山这样的主角儿,也显得很苍白,而且在结构上也极为松散,故事与故事之间缺乏有机的联系,看上去像是由无数张美丽的图片拼凑而成。所以,艺术力量单薄,文学价值不高。

当然,这些所憾只是这部巨作的美中不足,应该说,作者耗去二十年心血写成的这部作品,在中国古典长篇小说中,还占有着它应有的地位。在小说中“论学说艺,数典谈经”,同时还包含了新颖的思想和新奇的想象,在我国小说史上占据一席之地。

《镜花缘》一百回,故事起于以百花仙子为首的一百位花神因奉武则天诏令在寒冬使百花开放,违犯天条,被贬下尘世。其中百花仙子托生为秀才唐敖之女唐小山。小说前半部分主要写唐敖、林之洋、多九公三人游历海外三十余国的奇异经历,后半部分主要写由诸花神所托生的一百名才女参加武则天所设的女试,及考取后在一起饮酒游戏、赋诗谈笑的情景。同时,又自始至终贯穿着维护李氏正统、反对武则天篡政的线索。《镜花缘》由于包含了新颖的思想和新奇的想象,带有较多的社会批判意识,有时且不乏深刻之处,所以尽管成就有限,但在小说史上占据一定的地位。

《镜花缘》书的命名取意于“镜花水月”,蕴涵着人生空幻和哀悼女子不幸命运的意识。作者用漫画式的笔调,通过夸大和变形写出了社会的丑恶和可笑,也写出他的理想社会。但由于故事发生的场所是虚无缥缈之地而情节又是荒诞离奇的,所以作者以此揭示的现实生活,给读者的感受主要是滑稽可笑而不是严峻和可悲。在艺术上,作品的奇思异想体现了丰富的.想象力,且思想机警和语言幽默风趣。但另一方面其幻想性的虚构情节有些分散,人物形象显得单薄;后半部分大谈学问,较为累赘。

书中对酒。色。财。气颇多微词,而参透酒、色、财、气是成仙了道的关键,在小说中,作者还别出心裁地为武后及武氏兄弟设立了名为“自诛阵”的酉水(酒)、巴刀(色)、才贝(财)、无火(气)四关以对抗勤王诸军,大凡参不透这四关的李唐将士无一幸免,而作为勤王军首领的宋素对这酒、色、财、气平素都不甚在意,因而入此四阵而得以毫发无伤。在大军攻破四座大关而大获全胜的时候,不但前来助阵的百果大仙、红孩儿等五位大仙忽然不见,连宋素亦追随五仙而去,而这一结局无疑又一次证明了小说的禁欲主义的修道观。

该书主要内容是:武则天废唐改周时,一日,天降大雪,她因醉下诏百花盛开,不巧百花仙子出游,众花神无从请示,又不敢违旨不尊,只得开花,因此违犯天条,被劾为“逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒。”于是上帝就把百花仙子贬到人间。

读《我要做好孩子》有感篇22

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”但我却觉得书是最好的心灵创口贴,也是最好的心灵医生。

记得那天我因为数学考试才考了89分。我心里很不舒服,我觉得我真不应该考出这样的分数,这样我还算是一个好孩子,好学生吗?我回到家里后,在心里对自己自责不已,正当我放声大哭时,忽然,我看见在我的书架上放着的《我要做好孩子》这本书,我想这书肯定会教我怎样做一个好孩子。于是我便拿起书看了起来。

这本书是黄蓓佳写的。她笔下的主人公——金铃。原形就是她的女儿,该书叙述了金铃一段有趣而生动的校园家庭生活。金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累,沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩,她每天埋没在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣:不能多看一会儿电视;不能在饲养小动物;不能……原本生性快乐的她总是被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞。快乐就看不见摸不着因为她母亲赵卉子是一位心高气傲的知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要,但她忽视了女儿的快乐。

可是随着金铃的作文屡屡获奖,赵卉子对金铃有了不同的要求。就像文中所写,刑老师说:”真的,你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能称为好孩子呢?老师现在已经想的很通,好孩子的.内涵太丰富,它全不全是由100份组成的“。老师的看法是给予金铃一种鼓励,可金铃不想停留在这里,而是要向前冲刺!我们也要学习金铃,不要总停留在一个位置,而要向前冲刺。

读了这本书我明白了读了这本书,我明白了一个好孩子的内涵是很丰富的,因为它的光环不全是由100分组成的。还懂得了在人生路上有失败也有成功,失败后不要气馁,成功后也不要骄傲!

读《我要做个好孩子》有感篇23

好孩子在不同的人的眼中有不同的定义,每个人都有独道的见解,有些人认为好孩子是学习好,有些人认为好孩子是听话好,还有些人则认为好孩子就是什么都会,而又要乖巧的,而我认为一个真正的好孩子一定要做到心灵美。

这本书中的金铃是一个成绩中等的学生,她虽然成绩不太好,但是她为人正直,开朗,热于助人,但这却是有许多人都做不到的,有些孩子他们成绩好,但是呢他们没有金铃这样有爱心,有同情心。人都是会有短处的,人也同样都是会有所不足的,人外有人,天外有天,我呢,也想像金玲一样做一个有爱心,有同情心,正直,开朗的.人,学会自己的事情自己做,自己会处理的事情自己处理,学会尊老爱幼,帮助有困难的同学,帮助需要帮助的人,让大家都能感觉到爱,我或许没有金玲那么好的运气可以遇到一位退休的老师,但我相信只要我肯坚持,肯努力,肯有自信,我就一定可以做到。

好孩子是没有定义的,好孩子要乖巧,但还要有主见,好孩子要懂得尊重别人,但是尊重却不一定等于服从,大人总是要我们听话,但如果他们说的有错,我们也应该提出,好好与他们交流,人总是会犯错的不是吗?听了我的话,你是不是也想当一个好孩子呢?

《追踪小绿人》读后感篇24

在阅读《追踪小绿人》这部童话作品后,我深深地被其中的故事所打动。这部作品以其独特的魅力,让我仿佛置身于一个充满神秘与奇迹的绿色世界。

这部作品让我对“小绿人”这一形象有了全新的`认识。小绿人不仅是一个可爱的童话角色,更是大自然与人类之间的桥梁。他们象征着生命的活力与希望,也提醒我们要珍惜与大自然的关系。

故事中,小绿人的形象生动而富有感情,让我感受到了作者金波对小绿人的深深喜爱。同时,作者也通过小绿人的形象,传达出了对自然、对人类、对生命的敬畏与关怀。

此外,这部作品也让我反思了人类与自然环境的关系。人类的行为往往会对自然环境造成破坏,这不仅影响了我们自己的生活,也让许多生物失去了家园。我们应该更加珍惜自然环境,保护地球家园。

总的来说,《追踪小绿人》是一部充满想象力与感染力的作品。它让我感受到了童话的魅力,也让我对自然与生命有了更深的理解。

读《我要做个好孩子》有感篇25

今天我发现了一本好书,因为太精彩了,所以我就一口气把它读完了。这本书就是我最喜欢的黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》。

书中的主人公是个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩,叫金铃。她之所以要做好孩子是由于她的学习不怎么优秀,数学特烂。她连乘法口诀都不会背,都记不住。幸亏她家有一个高中啊,而且还是专门教数学的,这人就是他老爸。但是,她理都不理自己的女儿,光顾着自己,老把自己锁在书房里,戴着耳机听英语单词。后来她无意中遇到了一位已经退休的,并在那里做了些作业,她的成绩居然“蹭蹭蹭”地跃居班级前茅。让人想不到的'是帮助她的都没有教她什么,只是陪着她做了些作业。那老师实在是太厉害了,金铃太感激她了,如果没有她的细心教导,就没有了现在认真学习、天天向上的金铃了。

为了做一个好孩子,做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力。金铃虽然觉得很辛苦,但她没有放弃过这个目标,没有半途而废。最后,她和们一起充满信心地走进升学的考场

读着金铃的故事,我从金铃的身上学到了许多,还懂得了一个道理:无论做什么事,都要有始有终,即使途中遇到很多困难也不能退缩,而是要勇敢地面对它,征服它。

这本书中还有很多人也是值得我学习的。如帮金铃补习的老师,她是个善良,喜欢帮助人的好人呐!她看见金铃在老师家院子里去偷采桑叶,不仅没责怪金铃,还给金铃补习呢!

读了这本书,我觉得自己也应做个好孩子,做个和金铃一样机敏、善良、正直、对什么都充满自信的好孩子。我还要学会还要多多帮助有困难的人,毕竟帮助别人就是给自己带来快乐嘛!我要天天向上!

欧也妮葛朗台读书笔记篇26

《欧也妮·葛朗台》的故事没有骇人听闻的事件,没有丝毫传奇色彩。这是一出“没有毒药,没有尖刀,没有流血的平凡悲剧。”在巴尔扎克的作品中主宰一切的是金钱,葛朗台老头的形象便体现了金钱的主宰力量。

巴尔扎克固然以大量笔墨描绘金钱的威力,画龙点睛的一笔却是指出金钱拜物教的荒谬,指出金钱固然给人带来权势,却不能给人带来幸福。至少,在人类的感情领域,金钱是无能为力的。葛朗太称雄一世,积累了万贯家财,一文也带不进坟墓,除了一种虚幻的满足感,可以说一无所获。在巴尔扎克看来,葛朗台的`聚敛癖,是当代社会的一种情欲。向欧也妮这类心地单纯的姑娘,金钱与她既不是一种需要,也不是一种慰藉,只有人性已经异化,完全为贪欲所支配的人,才会将金钱视为人生的最高需要。

葛朗台这样的人,表面上是金钱的主人,其实是金钱的奴隶。

欧也妮葛朗台读书笔记篇27

第一次看见这本书的时候,它的封皮吸引了我,画面上是一个已谢顶的老人,大大的脑门里似乎暗示着一切奸诈的商业知识,灰色的眼睛透着贪婪、欲望、与狡猾,他的面前摆着一堆金灿灿的黄金。

出于好奇我买下了这本书,没想到它以后到成了我爱不释手的“挚友”。读了这本书之后,我才知道,画面上的人是葛朗台老头,以吝啬著称。他舍不得给自己买一件新衣服,把妻女当奴隶使用,就连每天的饭量他都要亲自配给,简直吝啬倒了极点。他对外称自己很穷,却打造了一间戒备森严的密室,里面堆满了成千上万的黄金。在拿破仑执政期间,他曾经担任过区长,但他对祖国漠不关心,只对自己的财产感兴趣。葛朗台不仅从政治投资中积聚了钱财,还通过商机投资生意,捞了一大笔钱,成为连巴黎都远近闻名的首富。

有一个吝啬鬼似的爸爸,当女儿的日子当然不好过。欧也妮整天只知道做针线活,没有受过教育。可怜的她爱上了自己的堂弟——查理。但由于查理的父亲破产,他们两个很快便分开了,为了谋生查理远渡重洋。不久之后,和女儿相依为命的葛朗台太太去世了,欧也妮痛不欲生。随即父亲也去世了。她虽有几千万英镑的'遗产,却活的并不快乐。在这几年里,查理因为金钱诱惑而迷失自我,背叛了欧也妮。

这本书里的人物除了欧也妮、她的母亲、大个子娜侬外,无一不为金钱所疯狂,它使我看清了这个世界的本来面目——疯狂、贪婪、狡诈。在现实生活中,总有一些人为金钱迷失自己,在他们的脑子里,只有“利益”二字,金钱成了他们一生所追求的目标。

他们是金钱的奴隶!

世界上美好的东西——阳光、亲情、友谊、还有爱,不是能背金钱所左右的,在他们面前渺小的金钱只不过是一张废纸。

欧也妮这个女人的一生可以说是坎坷波折的,先是有个毫无人性的父亲,后来母亲病逝,接着又遭情人背叛。但在作者的笔下,欧也妮的形象犹如一朵圣洁的百合花,她没有被金钱迷惑双眼,对自己的宗教一如既往地热爱。她坚信,善良是最可贵的。

我,也该成为像她一样的人!

读镜花缘有感篇28

“女子无才便是德”,突然在一本书中看到。这句话让我很是“悲愤”。原来古代人都是这种思想,怪不得古代学堂里见不到女子。但在《镜花缘》中,我见识到了古代才女。她们的魅力是很多人想象不到的。日记

“苏氏蕙兰织锦回文璇玑图”,乍一看,全是字。但聪慧的史幽探用七种色彩把文字区分开。每色中的字都可以组成数十首诗。史幽探她满腹诗词,行诗如风,让人敬慕。

在《镜花缘》的后一部分是记叙百名才女相会的情景。她们阔谈“琴、棋、书、画、医、卜、星相、灯谜”,实话说,我确实是看不懂,但她们的浩博才学让我震撼。若不是武则天开放女科,这些女子的才华还得不到展示。

书中让我领略到了很多国家的怪异和有趣。如君子国,君子国里的人都是彬彬有礼,买卖东西都要谦让个半天;还有两面国,两面国的人遇到有钱有势的,就露出恭维、亲切的脸,而遇到没钱没势的',则露出丑恶、鄙视的脸:还有穿胸国,穿胸国的人胸上都有一个洞,他们都再胸中穿一根长竿,把东西都挂在上面。

然而,让我印象最深的是主人公在女儿国的游历。大概作者也和我有同样的想法吧,暗暗地在文中批判当时社会的不平等。女儿国,恰恰是“女尊男卑”。“男子反穿衣裙,作为妇人,以治内事,女子反穿靴帽,作为男人,以治外事”,所以林之洋误被选为王妃。首先得缠足,所谓“缠足”,就是裹小脚,有“三寸金莲”之美。可怜的林之洋十脚趾都烂了,化为脓水。这只是夸张,但他所受的痛苦古代妇女没有受到过吗?有谁可怜过她们?作者在文中让男性从女性的立场去体会缠足等种种陋习的丑恶和非人道性质。

唐敖、多久公在黑齿国的女学塾中遇到红红、亭亭。这两名十四五岁的少女最引人注目的是她们极有才学,诗书礼乐无所不通,她们和多九公、唐敖讨论学问,涉及音韵文字、经书义疏、学术流派,口若悬河,咄咄逼人,弄得倚老卖老的多九公面红耳赤,汗流满面。

《镜花缘》若出在当时,定会改变一些人的观点。这本书中,各种珍鸟奇草,各国的风俗习惯吸引力极大,但其中着重表现对女子的尊重,值得一读。

《追踪小绿人》读后感篇29

《追踪小绿人》是著名作家金波的一部长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,发生了许多生动而有悬念的故事。

书上说,我们地球上还保留着“小绿人”这个种族,它们可能是外星人,也可能是原始人的分支。小绿人生活的地方好美啊!月光如水,洒在满园的叶子上、花朵上,微风吹过,花上叶上,月光涌动,银光闪烁。山楂树上,像萤火虫一闪一闪的`,站满了小绿人,小绿人喜欢唱歌、喜欢听歌,整个绿园里,大树小树扭动它们柔软的腰肢,小花在吹喇叭,叶子在敲鼓,小绿人在跳舞。

小绿人虽然矮小,也是人类的朋友。

朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。

《追踪小绿人》告诉我们,美丽的大自然是人类的朋友,但是,只有保护自然,自然才会和人类做朋友。

这本书优美和抒情的文字给我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓带给我夏天的气息,诗歌似的语言让我读了一遍又一遍。我也想和这些小绿人做朋友,和它们一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周围,到处都那么美,到处都是小绿人的家。

读《我要做好孩子》有感篇30

同学们,你们读过著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》吗?这本书的内容非常贴近我们的生活,保证让你越读越爱读。

主人公金玲是一位11周岁上小学六年级的胖女孩,她活泼开朗又有爱心。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,聊得上共同的话题,一看就非常讨人喜欢。然而她那快乐的性格与繁重的作业、升学的压力之间产生了矛盾冲突,沉重的书包犹如一座大山压着她稚嫩的双肩,她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中,不能呼吸到大自然的新鲜空气、不能有自己的兴趣、爱好。

金玲是一个乐天派,还是一个中等生。因为她的`性格,她挨批评时多,受表扬时少,始终被排斥于“好学生”的行列之外。我想:很多家长和老师已经懂得了“好孩子是夸出来的”这个道理,他们为什么还要吝啬自己的赞美词?我们从小就一直努力做个好孩子,然而好孩子的内涵太丰富了,我们总不能做得样样都让你们满意吧!

我非常喜欢金玲,也很同情她,因为在她的身上我看到了自己的影子。自从背上书包进入学校大门的那一天起,我的课余生活基本上被学习占领了。除了做学校本身的作业外,周末还得去学英语、奥数、钢琴,我只能忙里偷闲地干一些自己喜欢的事,可惜这样的乐趣太少了,就像书中写到的“快乐就像肥皂泡一样转瞬即逝。”我真想对大人们说:“玩是我们的天性,快乐是我们的权力。”

《我要做个好孩子》这本书准确地表达了我们的心声,同学们赶快来一起读一读吧!

《追踪小绿人》读后感篇31

《追踪小绿人》读后感阳光洒进我的书房,我刚刚读完《追踪小绿人》,合上书本,细细品味,感觉从容舒缓,逼真感人。阅读时所受到的心灵冲击由远而近,由隐约而强烈。精灵般的小晓,天真善良的“我”,神秘的'小绿人,给我的寒假生活增添了不少乐趣和瑕想。

故事围绕“我”和小晓寻找小绿人展开,他们经过了充满希望的七座桥、神秘莫测的植物园等等,人物和情节在作者的笔下栩栩如生,让我们仿佛看见小绿人在花丛中散步,看到“我”和小晓在找小绿人的途中收获着快乐,然而一切都稍纵即逝,小绿人、小晓和“我”分别了……这本书足以证明文字是感情的火花,及时捕捉,犹如信手拈来;文字也是灵魂的启开,是心灵的律动,是思想的聚焦,是进层意思的闪耀。《追踪小绿人》以期盼、纯真、奋进作为此书的主旋律,让我们读起来轻快、昂扬。

读完这本书,我觉得自己在田野上自由的奔走,是一个还没长大的孩子,追逐在风的气息里,寻找着一朵叫“童话”的蒲公英。我期望用我流动的笔尖,记录着一个个瞬间的永恒。

读镜花缘有感篇32

读了李汝珍的《镜花缘》,我非常有感触。

作者李汝珍对疆域沿革感兴趣,对八股文十分不屑,学识渊博精通音韵。可清代并不是有才华就能当官。在没办法的情况下,李汝珍通过丰富的想象,创作了这部名著——《镜花缘》。

文中的前五十回写的是唐敖、林之洋和多九公出海,还有唐小山寻父的经过。后五十回写的'则是众女子应考。

全文中,我认为最有尊严最值得我崇拜的人,便是唐小山。

唐小山原是天上的百花仙子,因为在王母娘娘的寿宴上与嫦娥发生争执,便发誓百花都会有该开之时盛开。可新月狐转世成武则天的一冬日,醉酒下旨百花齐放。可百花仙子正在与麻姑喝酒下棋,不知此事。其余九十九位仙子只好听旨,开花。事后,百花仙子按照赌约下人间,却不肯给嫦娥扫地,只好转生为秀才唐敖之女。

唐小山原本可以为广寒宫扫落花三年,可是她却认为这不是她干的事,有损脸面,便下凡去了。

最让我吃惊的'便是嫦娥了。原本嫦娥在我的印象里是为救长生不老而吃药的可怜女子,孤独寂寞地待在广寒宫。而当我看到嫦娥告诉要下凡的新月狐:要让百花齐放,以显威名时,她便不是那可怜的嫦娥了。每个人都有两面,善与恶。在本书中,嫦娥阴险、狡诈,与聪明正义的唐小山形成了鲜明的对比。但也因为对比,使唐小山更加成为了本书的正面人物。

这本书通过了唐敖在外几十个国家的游历,折射出了当时社会的不良现象,讽刺金玉其外败絮其中的人,批判了品质恶劣和行为不端的人。

虽然这本书是作者是想象出来的,但是没有一个世界是一个人凭空,毫无依据幻想出来的。这本书讽刺的东西,也正是这个社会所讽刺的东西。

没有一个人是完美的,她可以美,但不能完,不能纯善或纯恶。如嫦娥与唐小山。

这个世界不是完美的,这个世界是善恶的。

读镜花缘有感篇33

以前,我总认为古代中国是一个完全没有歧视的国家。但读了《镜花缘》后,我才发现中国古代有些地方其实并不公平。

此书中,秀才唐敖与妻子的哥哥林之洋、还有多九公,一起去多个让人目瞪口呆的国家冒险。

让我印象最深的国家是君子国。在君子国里,所有人都设身处地地为他人着想。那里没有贫富歧视,没有性别歧视,更没有官位歧视。就连宰相也如此亲民,在那里,大家生活得如此快乐。

君子国这样的品质值得发扬。然后他们去了小人国,小人国到处都是歧视。歧视会让整个世界充满了黑暗瘴气。

如今社会,也有歧视。比如性别歧视,谁说女人就很卑微,男人就很尊贵了?既然大家都是人,何不男女平等呢?还有贫富歧视,贫困的人也可以拥有高尚的品德,而并非富人就高穷人一等。官位歧视也同样十分不善,为什么领导可以高高在上,随意指责部下?这些都是歧视。

身边常常会出现歧视。比如,最近一篇新闻在报纸上火了。一个TOP5年轻作家在网上骂普通人。她说:“我身边的人都有地铁味,他们多么卑微啊!还有那些刷马桶的.,真可怜!”这位女士,您坐着豪华跑车,那些人坐着地铁。可您和那些人都是人,你凭什么歧视那些凭自己劳动吃饭的人?他们也是有尊严的,他们不偷不抢不赌,也应该受到尊重。

最后我想说,歧视会让整个世界失去欢笑,失去幸福。我倡议整个社会:拒绝歧视,才会拥有幸福。

我要做好孩子时间:2024-05-1607:02:03专题读后感投诉投稿三年级《我要做好孩子读后感》推荐度:《我要做好孩子》读后感推荐度:《我要做好孩子》读后感推荐度:相关推荐

我要做好孩子

闲暇之余,我拿起《我要做好孩子》翻阅起来。轻轻打开书本,发现里面没有华丽的辞藻,语言非常朴实,但却让人感觉非常舒服。在翻阅了前三节后,书中的内容就把我吸引住了,因为它让我远离了工作的压力,让人倍感轻松和闲适。

就这样,我每天看上三到四小节,每当这时,我似乎又回到了我的童年时代,让我看到了我和小伙伴们一起玩耍、一起去田埂挖野菜,很快,我把这本书已经翻阅完毕。在我合上书本时,我的心中突然窜出一个问题:看了这本书,难道就让我重温了美好的童年时光吗?难道它没能给我带来其他的启示和收获吗?带着这样一个问题,我闭上眼睛,再次回味这本小说。

一、改变对学生的评价观念。

对于主人公金铃的介绍让我印象最深的是金铃的个性跟谁都能“自来熟”;她是比较粗心的一个女孩,橡皮每两天丢一块,错别字多得离奇。关于她的学习情况作者用了这么一句话来形容“比上不足比下有余”。

金铃是六年级学生就要升入初中,面对这样的孩子可想而知她妈妈对她的期望,我被她那种迫切渴望女儿有个好成绩的种种举动所震撼了,母亲认为给孩子自由发展空间的教育错了,认为只有以成绩的高低来衡量对孩子教育的成败,提高她的学习成绩,她用了各种方法来帮助女儿,可怜天下父母心呀!其实我认为金铃的妈妈没有做错,真正有意义的教育是给孩子自由发展的空间。在小说中,人们(特别是金玲的妈妈)评价一个孩子的好坏,很大程度上是依据孩子的学习成绩,如果孩子的成绩好,那么就将之视为好孩子;反之,则将孩子视为一般或是坏孩子。其实,小说中的故事内容是现实生活的一个缩影。

所以,在现实生活中,很多人的观点也是如此。在我看完这本小说时,我突然发现我们成人的这一想法多么幼稚和可笑,孩子的成绩怎能代表孩子的一切,又如何能说明一个孩子的好与坏?我想,成绩只能从一个片面说明孩子的一种学习的能力,它并不能代表孩子的全部。孩子的学习成绩固然重要,但我想孩子对各种事物正确的认识和正确的态度才是最重要的,因为一个人的心灵美是最重要的,也是一个人最好的财富。

二、改变教育观念和方法。

“闭嘴!”邢老师喝道,“再说一句,我立刻把你赶出补习班!回到教室写1000字检查,下午带10块钱过来,赔偿人家的损失。还有你!”她冷冷地看着金铃“你也一样。

学习上不下功夫,打打闹闹浑身是劲,真是烂泥巴扶不上墙。”金铃紧咬住嘴唇,转过头去不看老师;在邢老师刚刚担任金玲班主任老师时,金玲对其十分反感与排斥,甚至还哭过。那是因为邢老师极为严肃与古板,在她的脸上很少有笑容,总是凶巴巴的样子。

后来邢老师的一番话又给了我更多的启迪:你已经是好孩子了,一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能成为好孩子呢?从这件事中,给我的感悟很深:作为一个老师,都希望自己的学生能很出色,很优秀,从而在我们的教育教学过程中便对孩子十分严格,这使绝大部分的孩子很难接受。其实,我认为严格的教育方法有时不一定能收到最好的教育效果。因此,在我们的教育教学过程中,方式方法是很重要的,好的方式方法能让我们事半功倍,反之,则会事倍功半。

就像小说中邢老师的一句不经意的表扬,改变了金玲对邢老师向来的排斥与反感,而更重要的是再次激起了金玲的学习动力。由此可见,一句小小的表扬作用非凡,它会让我们得到意想不到的收获,有时甚至会影响和改变一个孩子。所以作为老师,我们不要吝啬自己的表扬,因为我想孩子与我们成人一样,他们希望得到别人的认可与赞赏。

从事教育事业七年,深知教育的意义,也许却未曾真正走进孩子心灵,此书让我好似回到了童年,也让我贴近了孩子们的内心世界,更让我回味和深思,在后续的教育生涯中如何正确地去评判一个“好孩子”?我也很乐意的去对待,更愿意走进孩子心灵。希望普天下的孩子都能抛掉烦恼,快乐地学习,快乐地迎接挑战;能成为真正意义上的好孩子!

读《我要做个好孩子》有感篇34

“书是人类进步的阶梯”寒假里,我读了一本《我要做好孩子》。一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说,让我有笑有泪。

主人公金铃虽成绩中等,但机敏、善良、正直。

金铃的妈妈卉紫像我们的妈妈一样,让孩子做许许多多的家庭作业,甚至请家教。金铃为了做好孩子,一直努力着。在多次的考试中,成绩都不是很理想,但从不气馁。她知道,只有通过自己的努力才可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到,我要做好孩子。金铃的家人都相信金铃长大会有出息,尤其是妈妈。金铃很懂事,常常为父母解忧,我很欣赏她。

读完这本书后,我决定也要做一个像金铃一样的.好孩子。失败不气馁,站起来走向成功,努力学习追求上进,因为我要做好孩子。书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。要像金铃那样通过自己的努力取得成功,那样听话懂事,你就是好孩子,你就会成为一个“奇迹”。

读《我要做个好孩子》有感篇35

假期里,我读了著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书。这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说,书中写了小学六年级学生金铃,一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,他和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

看完以后,我的心情久久不能平静。在学习上,我对自己没有信心,总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。有一次期末考试的时候,我的语文只考了八十一分。我难过极了,生怕妈妈会打我一顿。我伤心地在路上走着,就连我最喜欢的小猫“咪咪”我也没有心思去看它。

我流着泪回到家。刚到家,我就冲进我的卧室,趴在床上大哭起来。妈妈看见我这么伤心,便追过来寻问我为什么这么伤心。我说:“我语文考试考的不好。”妈妈微笑着对我说:“没关系,这次考的不好,下次可以努力。人生不是一帆风顺的,总会遇到一些困难和挫折,只有从困难和挫折中爬出来的人,才是最坚强、最勇敢的人。”妈妈说完,给了我一个鼓励的眼神,就去做家务了。我久久地趴在床上不动,眼泪不停地往下流。

是啊!人生本来就会遇到困难,让我们坚强的从困难中爬出来,学做一个诚实、勇敢、活泼的.好孩子。我想,今后的学习中,在不断努力的基础上,我也要象金铃一样对自己充满信心,相信自己一定能行,朝着自己的目标冲刺!做一个让妈妈自豪的好孩子!

读《我要做好孩子》有感篇36

今天我读了一本叫《我要做好孩子》,是黄蓓佳写的。我一翻开书本,才读了几行,渐渐地我就喜欢了这本书。大概读了几个小时,我就把整本书给读完了。读完了这本书,我从这本书中感受到黄蓓佳写的很具体,很真实,很明确,很仔细,很细致,很认真。这本书的主要人物是:金铃、金铃的妈妈(赵卉紫)、金铃的爸爸(金一鸣)。具体介绍了金铃,说金铃很粗心,很马虎,更重要的是,她有50公斤的身体,保准的重量级选手。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快揪出老茧来了。也介绍了金铃的爸爸(金一鸣),在本市以最著名的一所大学里教书,在本市以最著名的一所大学里教书,副教授已经当了5年,目前正在往教授这道门槛上跨越,因此挺忙,不怎么管家里的事。也介绍了金铃的'妈妈(赵卉紫),不熟悉的人容易听成“卉子”,觉得像日本名字。我觉得书本里的金铃跟我一样:粗心、马虎......我希望我和书中的金铃一起努力,好好学习,天天向上!长大找到一个好工作,找一个上知天文,下知地理的好丈夫!我也希望我们一起努力,坚持到底,遇到困难,勇于站出来“挑战”。

只有知道自己的短处才能补,要补就要向别人学习,从别人的优点中

找出自己需要的东西,用来弥补自己的不足。

我建议你们也读一读这本书哦!

读我要做好孩子有感篇37

《我要做好孩子》一书,我已经看了三遍了。为什么呢?因为这是一本有趣的书,只要你读了这本书,你一定想成为一个好孩子的。

初读这本书,我觉得本书的.主人公金铃非常诚实、聪明、善良、正值、幽默、好学、热情、乐于助人……她胖胖的,脸肉嘟嘟的,每个人看到她的脸都忍不住揪一把。从小到大,她的脸被许多人掐过,用她的话说就是:“都快被揪出老茧来。”

其中,令我印象最深刻的,就是强化班故事。金铃因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。一开始,老师冤枉了金铃和尚海,而最后金铃没有凭借爸爸妈妈的力量,自己解决了这件事,使得老师向他们道歉。从此金铃决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

当我读完这本书后,仿佛也能感受到金铃的痛楚。所以,我暗下决心,我要做一个好孩子,一个追求上进努力拼搏的好孩子。

读《我要做个好孩子》有感篇38

我是个小书迷,读过好多好多的书,其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》。捧起这本书我便爱不释手,看了一遍又一遍,慢慢地我被主人公金铃的个性所吸引,也想成为像她那样的好孩子。

金铃长得胖乎乎的,成绩不够优秀,却是个非常善良、正直、勇敢、乐于助人的小姑娘。她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;当蚕宝宝被人丢弃在马路上时,她怕被车压到,便把它带回家,却差点和妈妈闹翻;遇到倪志伟这种品行不端正的同学,她用作文的形式批评他……

我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇,因为金铃的联想很奇妙,她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子,而老鼠就是像她这样常被歧视、嘲笑的学生,所以金铃会情不自禁地去保护老鼠,想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。

我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活,很多事情就像是发生在我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候,就会被妈妈关在家里做很多的`课外资料,一点自由也没有。因为考试的压力,我们也经常参加各种各样的辅导班,写没完没了的作业,不能做自己感兴趣的事。

看完了这本书,我觉得最需要向金铃学习的就是她乐观向上的精神,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事,她都积极乐观地面对,所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐,快乐地学习,快乐地生活,健康地成长。

我会像金铃一样好好努力,做爸爸、妈妈的好孩子!

欧也妮葛朗台读书笔记篇39

《欧也妮·葛朗台》作为《人间喜剧》的重要组成部分,其文学价值不言而喻。巴尔扎克成功塑造了一个极具特色的守财奴形象,使其在法国文学史甚至世界文学史上广为流传。并与此同时创作描画了如欧也妮、娜侬、夏尔等一系列生动逼真的人物,同样精彩万分。

下面,就对此作品中的部分人物进行简要赏析。

对于主角老葛朗台,多数人早已熟谙于心。贪婪、吝啬已经不足以来形容他。对于金钱的疯狂热爱,是老葛朗台不同于一般意义上单纯的守财奴。相比较阿巴贡、泼留希金等其他吝啬鬼而言,老葛朗台更擅长于敛财。他狡猾、工于心计,对于每一笔买卖都精心算计,总在投机中获利,假装口吃和耳聋是他惯用的把戏,也是他颇为自傲的手段之一。

崇尚金钱的葛朗台,泯灭了最为根本的人性,将亲情踩踏得面目全非。家道没落且背负巨债的侄子的到来,并没有引起他一丝一毫的同情,相反,他绞尽脑汁想一脚踢开受难的亲人,同时竭力保持着他伪善者的微笑。对待妻子女儿欧也妮,他也不因为是至亲就有所善待。妻子卧病在床,他却在医疗费上大做文章,推托犹豫。名义上给欧也妮的金币,却时时紧盯,生怕女儿花掉一个子儿。当得知欧也妮将金币全部交付夏尔,他立刻暴跳如雷,把欧也妮关进阁楼,甚至只给她水和面包,用如此极端的方法惩罚亲生女儿,实在令人不齿。而之后看见夏尔留给欧也妮的金质梳妆匣时,态度便一百八十度大转变,夸赞起女儿的“功劳”来。如此无常的喜怒变化,归根到底,是金钱的驱使。

老葛朗台将其血液中流淌的拜金主义发挥到了极致,即使在濒临死亡之际,“神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督像,他却做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里”,弥留时,却给欧也妮留下一句清晰的遗言:“把一切照顾得好好的,到了那边向我交账!”

“一朵花的生命是短暂的,没有蕊的花更加短暂。”老葛朗台被金钱腐蚀了心灵,失了自我,断了与人维系的情感之线,终究是枯败了,被时间之烬掩埋了。

与老葛朗台形成鲜明对比的,即为其女儿——欧也妮。

这部作品以欧也妮命名,自然有作者的用意。书中对欧也妮的外貌是这样描写的:“很清秀,像斐狄阿斯的丘比特雕像。贞洁的生活使她灰色的眼睛光芒四射”,显然作者在努力打造一个纯洁的人物,是否可以将其看做作者寄托理想人际关系的缩影呢。欧也妮单纯温顺,但同时不可避免地带有软弱的性格,就像是一只洁白的羊羔,安静地守在他人所画的范围之内,默默注视,从未想过找寻自己的生活,逆来顺受。但欧也妮毕竟不是羔羊,在遇见夏尔之后,她的那颗沉寂的少女的心苏醒过来,终于也想要追求自己的幸福。然而道路漫长而艰辛,欧也妮付出所有,拼命保护夏尔的金匣子,换来的不过是负心人的薄信一封。

有美貌而能谦卑不炫耀,便是一种智慧;有智慧而能怜悯苍生,则是慈悲。欧也妮是慈悲的,她继续为夏尔还清了庞大的债务,高尚无暇的爱情让人泪垂。在此之后,她用父亲的遗产修建养老院、教会小学,是对父亲的救赎,也是其仁爱之心的流露。欧也妮是个天使般的人物,虽有弱点,但无法掩盖她身上散发出的柔和的光芒,不耀眼,但温暖人心。

欧也妮的爱情如幻影泡沫,但这并不妨碍她将个人之爱化作大爱。她仿佛一株圣洁的百合,缓缓绽放,吐露芳华。

与欧也妮关系密切,某种程度上可以说改变了她生活的人——夏尔,是一个资本主义残酷金钱关系的.牺牲品。

夏尔一出场,纨绔子弟的形象便深入人心。依靠父荫,内心幼稚,只懂得奢华享受,在金钱的摇篮里与世隔绝,实际知道的远比想象中的少。与欧也妮的相遇,或许开始是真实的,他被淳朴单纯的爱感动了,但并不是爱情。等到他在印度心狠手辣地敛财,终于成了有钱人时,也就彻彻底底忘记了欧也妮,所谓爱情灰飞烟灭。与此同时,他为了进入上流社会,甚至与侯爵奇丑而嫁不出去的女儿订了婚。为了金钱、权力、地位,夏尔沦落,坠入资本主义肮脏的深渊。从此,夏尔为钱生,为钱死,为钱出卖灵魂。

蓝色的灵魂之花凋谢,红色的鲜血果实即将成熟,夏尔他不会明白。

最后,再说一个同样刻画得入木三分的人物,娜侬。

娜侬,葛朗台家忠心耿耿的女佣人。她强壮,率直,质朴,勤劳,有时愚笨。但就是这股憨劲儿,缓和了葛朗台家尖锐的矛盾,给冰冷的家带来一丝快乐,让人不至于绝望。她给生活注入活力,让生活生动起来,变得有人情味。娜侬也是这部作品中鲜有的不被金钱所役使的人物之一。没有金钱的困扰,她轻松而自由,是最贫穷也是最富有的人。娜侬最后嫁与老师的科鲁瓦耶,两个人用双手打拼生活,无愧而幸福,这也算是她的完满结局了,如开在角落的雏菊,冷暖自知,不向往热烈的宠爱,尽责绽放,用一掬清水将其放于窗台,便是最好的归宿。

《欧也妮葛朗台》中人物个性丰满,仿佛缓缓展开的一幅画卷,向我们呈现了资本主义社会的人情百态,意味深刻,引人深思。

读《我要做个好孩子》有感篇40

最近我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我一翻开书,就被那精彩有趣的故事给吸引住了。

这本书的主人公是活泼可爱的金铃,她十分想做个好孩子,她迫切地希望每次考试都考99、98分让妈妈开心。但有一次只考了82分,为了不使妈妈生气,还编了个谎言。后来她意识到谎言并不能让妈妈开心,只有通过努力取得真正的好成绩才会让妈妈高兴。金铃还很善良,关爱邻居家无人照顾的孩子、怜惜小动物等,她为了正直、诚实、善良。最终她用自己的行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。

最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。讲述了:金铃在放学回家的时候,路过电线杆下看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的.小幸幸,金铃便主动要求把幸幸领回家。回家后,金铃经过和妈妈的一番唇枪舌剑的斗争,与爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和妈妈订下了“君子协定”,如果考试成绩不好就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈十分满意,幸幸也顺利留了下来。金铃还用辛苦理财得来的奖励100元钱买个娃娃送给幸幸。这个故事让我看到了一个女孩的美丽,她的美丽并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良又纯洁的心。

金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。

当我读完这本书时,我若有所思:好孩子到底是什么样的孩子,真的只是学习好就是好孩子吗?

读《我要做个好孩子》有感篇41

金铃,我感觉她已经是一个好孩子了,可她的的母亲和老师以前却不这么认为。母亲每天给金铃买这买那的,结果全是复习题。从此,上六年级的她,除了给母亲买菜的时间,就再也没有一点玩的时间了。似乎书都长了手,硬要把她拽回去不可。

金铃是一个丢三落四的女生,可她的`口才能力十分好,令人刮目相看。同时,她做事也考虑很周到,这两点我一定要向她学习。

先说说她的口才能力。在猫和老鼠你喜欢哪个中,金铃用充足的理由说服了母亲,让母亲把猫送回去。天啊,关于猫和老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中,带着那种铭心刻骨的哀伤幽怨,构成了对成年人的震撼!

还有就是她做事考虑很周到,很大度。从倪志伟让金铃扮演猪八戒中,她就用自己很周到而细密,又不伤害大家的方式,打败了倪志伟,真是小人得志和君子报仇呀!

金铃,你真是我的学习榜样之一。

读《我要做个好孩子》有感篇42

《我要做个好孩子》是江苏作家黄蓓佳的作品,书中的主人公“金玲”是一个学习成绩中等,但聪明活泼、兴趣广泛的小姑娘。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她做了种种努力。书中的生活就如同发生在我们身边的事,在给我带来欢笑的同时,也给我带来了深思。

金玲是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳阿姨淋漓尽致地描述了一个小学生所承受之累,沉重的书包犹如一座大山一样压着金玲那幼稚的'双肩。她每天面对妈妈的期望,埋设在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣,不能多看一会电视,不能饲养小动物,不能……原本快乐的她被不快乐的音符包围着。金玲的妈妈是一位心高气傲的知识分子,她像所有妈妈一样对女儿寄予了过高的期望,她希望金玲能考上外国语学校,希望金玲能多才多艺,希望金玲能尊师敬母……她把金玲看得比什么都重要,却从来没有去想过金玲的感受。就是在这样的环境中,金玲仍保留了心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。最后,她和同学们一起充满信心地走近了升学考试的考场。

随着倾心的文字,到书的最后,我已经完全喜欢上了金玲。她虽不是一个“好孩子”,但却有许多优秀的品质。在《小人得志与君子报仇》这篇中,金玲的正直和机敏更值得我学习。金玲面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目时的委屈,她选择不是去告密,而是通过写日记的方式,把自已的委屈和倪志伟的不良行为写了出来,最后还把倪志伟的班长撤消了,好好整顿了班风。而我面对班中不良的行为习惯,却常常想这不关我的事,我干吗要出卖同学呢,一副多一事不如少事事的态度!想想书中的金玲,顿时觉得自已好渺小。

读完《我要做个好孩子》这本书,我明白了:好孩子不一定是学习成绩优秀的尖子生,只要爱学习、正直、善良,懂得关心他人、助人为乐,像金玲一样拥有一颗金子般的心,也一样是个好孩子。

欧也妮葛朗台读书笔记篇43

前不久我刚看完了一本名着《欧也妮·葛朗台》是由法国作家巴尔扎克创作的,同时也是讽刺作品中最具活力的一部力作。

读完了这部小说,使我知道了:葛朗台他是个贪婪、狡猾、吝啬的人,金钱是他唯一崇拜的上帝,独自观摩金子成了他的癖好,为了钱,他可以六亲不认:克扣妻子的费用;要女儿吃请水面包;弟弟破产无动于衷;侄儿求他置之不理。直到他知道可以花费小笔资金解决弟弟破产的事情,同时提高自己的知名度后,才肯出这笔钱,甚至临终前也不忘吩咐女儿看住他的钱。虽然,他是个守财奴却与别人不相同。他不仅热衷守财,还善于发财,精明计算,平时不动声色,看准时机果断出击。索漠城里,都尝过他的厉害,反倒佩服他,把他当成索漠城的光荣。

通过葛朗台使我明白了:金钱在当时社会具有无边的影响力,同时也揭露了当时资产阶级社会活动中赤裸裸的金钱关系。

而欧也妮,葛朗台的女儿,天真美丽的她喜欢上了破产的表弟夏尔,为了资助夏尔,她把父亲给的金币赠给他,这样的举动激怒了爱财如命的葛郎台,父女发生激烈的'冲突,而她的母亲却因此一病不起,但最终欧也妮等到的却是个发了财的负心汉。与此同时,在她的身边围绕着许多金钱的奴隶。为了得到她的钱,拼命地在她的身边包围着。

每个人都觉得她是一个吝啬鬼,因为她同她的父亲一样省吃俭用,精打细算。但是,一个个虔诚的机构,一所养老院,几所教会小学……却给了责备她爱财的人一记有力的耳光。

从这本书中使我明白了:当时资产阶级社会中,金钱就如上帝一般,让所有人侵倒,甚至六亲不认,但有的看似吝啬的人却不是一个吝啬鬼而是一个慈善的人。让我知道,看人不能只看外表,要多看人内心的世界……

读《我要做好孩子》有感篇44

今天,我读完了《我要做好孩子》,这本书是著名作家黄蓓佳所写的。书中的主人公是金玲,她是一个乐于交朋友的人,也是个机灵鬼,因为语文考试的作文要补充完整,她总是能出奇制胜。

我读着这本书,心里很是感动!金玲,身高仅1.55米,却是个白白胖胖的小女孩,可以说人见人爱了,胖嘟嘟的`小脸蛋真令人喜爱。金玲已经到六年级了,学习成绩在中等上,但是她机敏、善良、正直,是个乐观开朗、积极向上的好孩子。有一次,为了帮助生病的老师,她自己当了一次小老师,她的妈妈很高兴,表扬了她,可金玲并没有骄傲,非常谦虚。这让我想起了一句名言:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”为了保留心中的一份天真、纯洁,她还和老师说,她要做一个学习好的好孩子。

我印象最深的就是强化班的那个故事。金玲不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解决了这事情,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做一个好孩子,一个学习好的好孩子。

我很喜欢金玲,她虽然学习成绩不是名列前茅,却依然十分自信;虽屡战屡败,但却毫不气馁;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧。看完了这本书,我不由得想起了自己,在学习和生活中,总有点粗心大意。以后,我要向金玲学习,做一个不让父母操心的好孩子,一个积极向上、永不放弃的好孩子。

读我要做好孩子有感篇45

这些天,我读了《我要做好孩子》,这本书是黄蓓佳写的。

我印象最深的人物是主人公金铃,她刚过11岁生日,在本市新华街小学读六年级。她身高155厘米,重50公斤,标准的重量级选手。因为她胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大脸蛋被人揪过上千次,用她的话说,都快揪出老茧来了。

金铃和我共有一个特点就是“自来熟”,她无论男女老幼尊卑贵贱,她一概都能搭得上话,聊在一起,时不时还能把对方逗得哈哈大笑。从她早上上学、放学回家,一路上要经过四个杂货店,三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车店、还有一个新开张的礼品店,这些店里的老板和伙计,都是金铃的'忘年交。

金铃有一个坏毛病——粗心。因为她把“既”写成“即”,“再”和“在”也不分,“看”和“着”总是忘记写最后一横。她不是不会,只是每次写字总是会粗心大意写错。其实,金铃挺聪明的,作文写得不错,但错别字有20个;数学口算题10题错6题。读到这里,我想起了我自己的粗心,我不想让爸爸妈妈、老师同学,还有对我抱有希望的人,让他们的心血白白浪费。我以后再也不粗心了,你们看我的行动吧!

读《我要做好孩子》有感篇46

我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,故事的主人公就是现实生活中的我们,这本书写得非常有趣。

主人公金铃是个六年级学生,她善良、天真、正直、机敏……文中有些事让我记忆犹新:金铃在做数学题时,难一点儿的拓展题常常能做对,可偏偏在计算题、应用题这类不该丢分的的题目上丢分,妈妈又好笑又好气,可又有什么办法呢?金铃一不留神就错了,看来只能怪“一不留神”了。在小学升初中最后一个寒假中,妈妈给金铃买了一大堆习题,本来学校里就发了语文、数学、英语各一本寒假作业,而且每天还要写一页毛笔字,再加上十篇寒假日记和妈妈买来的这些习题,金铃觉得自己要被书山题海淹没了。

读着读着,我越来越觉得金铃既像我,又有点不像我,在数学考试中,我经常一个不小心就把数字看错,选择题也会“看花眼”……等到考卷发下来了,我的心里别提多懊恼了,可下次考试依然照旧,连我自己也对自己无可奈何,只能提醒自己下次小心。

虽然金铃大大咧咧的,可她很善良,她让无家可归的幸幸暂住在她家,还给幸幸洗澡,和她一起睡觉,她还把妈妈给她的钱都用来买一个幸幸喜欢的娃娃;她在老师生病时去探望老师,还帮老师给同学们修改作文……

在上学路上,金铃偶然得到了几条蚕宝宝,为了给蚕宝宝找到合适的食物,她可算是煞费苦心了,在外面晃了一上午,依然一无所获,突然,她发现一户人家的庭院里有一棵桑树,真是天无绝人之路!金铃蹑手蹑脚地爬进去,刚想爬上树摘桑叶,就被桑树的.主人发现了,奇怪的是,桑树的主人不仅不怪她,还要教她数学,还答应每天给她二十片桑叶,蚕宝宝的食物有了着落,这下金铃可算是踏实了,自己不仅有人帮忙补习数学,蚕宝宝也不用饿死了,看来是金铃的率真博得了这位孙淑英奶奶的欢心!

作家黄蓓佳根据自己的女儿小升初前的一些事用生动的笔触写下了这本书,作者写好了主人公金铃,自然也写好了千千万万个孩子。读过这本书的许多孩子惊叹着同一句话:“金玲和我真像啊!黄蓓佳阿姨怎么知道我的事情呢?”我们还要感谢黄蓓佳阿姨,她让我们看到了另一个自己。作者把一个可爱、善良、热情、正直刻画得淋漓尽致。书的题目是《我要做好孩子》,可在我看来,金铃已经是一个好孩子!她没有100分的成绩,也没有耀眼的外表,但她有一个善良而淳朴、美丽而平凡的心!

欧也妮葛朗台读书笔记篇47

中学时有一篇节选的文章,核心讲的是葛朗台先生对金钱的贪婪和吝啬,当时火兄并未阅读全文。今天把小说全文读完,才发现,这篇小说除了讲金钱之外,更多讲的是爱与被爱的故事。人到中年,加上被救之后,火兄才更能理解小说的真正内涵。

小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事,围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件,以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对查理·葛朗台倾心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织的'情节线索连串小说。

葛朗台是法国索尔城一个最有钱、最有威望的商人。但是,葛朗台十分吝啬,他为了省钱,家里整年不买蔬菜和肉,由佃户送来。寒冬腊月舍不得生火取暖,平时还要克扣女儿和妻子的零用钱。

1819年11月中旬,他的独生女儿欧也妮23岁的生日,公证人克罗旭一家和银行家格拉桑先生到葛朗台家吃饭,他们都是来向欧也妮献殷勤的,希望娶到欧也妮,从而霸占葛朗台一家的财产。

当他们在欢庆生日时,突然,欧也妮的堂弟查理来到了这里。原来查理的父亲因破产自杀,让老葛朗台照顾儿子的前程。老葛朗台看到兄弟的绝命书后不动声色,并且在当夜想好了一套诡计,借口家里有事,请公证人克罗旭和银行家帮忙。银行家拉格桑为讨好葛朗台而毛遂自荐,到巴黎帮助处理死者遗产,他将部分债款还给债权人,余下的按预定计划长期拖延。

查理可怜的处境得到了欧也妮的同情,巴黎花花公子的打扮和举止也引起了乡里女子的爱慕之心。查理为了自己的前程,决定去印度经商。临走之前,欧也妮将自己积蓄的金币6000法郎送给他。查理也把母亲给他的金梳妆匣留给她作为纪念,两人海誓山盟定下终身。

查理走后的头一个元旦,葛朗台发现女儿把金币送给查理,就大发雷霆,把她监禁起来。这事惊扰了他的妻子,使她一病不起。公证人警告他,妻子一死,他的财产必须重新登记,欧也妮有继承遗产的权利。葛朗台老头害怕起来,就和女儿讲和。

但妻子一死,葛朗台通过公证人让女儿签署了一份放弃母亲遗产继承权的证件,把全部家产总揽在自己手里。1827年吝啬鬼老葛朗台死去,留下1700万法郎,欧也妮继承父业,成了当地首富,人人都向她求婚,她却痴心等待查理。

查理在海外经商,逐渐发扬了葛朗台家族的血统,变得小气,贪婪,精于算计,自私自利,把乡下的堂姐撇在脑后,写信与其撇清关系。他要与贵族小姐结婚,但因不肯偿还父亲的债务而受到阻碍。

最后,欧也妮答应嫁给公证人的侄儿,但只做形式上的夫妻,并要求他帮她用四百万法郎偿清了叔父的债务,让堂弟过着幸福、名誉的生活。她自己则幽居独处,过着虔诚慈爱的生活,并"在着数不尽的善行义举的伴随下走向天国"。

从最终结局来看,虔诚的基督徒欧也妮过上了类似圣母玛利亚的生活。虽然无法享受被爱的幸福,但是欧也妮把爱给了更多人,她的行为值得我们称颂。当然,欧也妮也经历过短暂的甜蜜,她与查理的相爱给了她很多生活的乐趣和遐想。只是,查理不知道珍惜。正是因为这一段时间的被爱,欧也妮深陷其中,无法自拔,因而无法接受其他人虚伪的爱。

从我们的社会现实来看,由于生活甚至生存的巨大压力,我们大部分人的时间和精力都被用在了如何去获取金钱和权力,而忽视了如何去爱别人和如何享受被别人爱。其实,爱与被爱可能更重要!

欧也妮葛朗台读书笔记篇48

我最近读了巴尔扎克的《欧也妮.葛朗台》。文章主人公葛朗台,他贪婪、狡黠、吝啬,把金钱当做唯一的上帝,临终前也不会忘记自己的女儿看住金子的行为描绘得栩栩如生,这个人物形象被文学史上称为四大吝啬鬼之一。

这部作品是巴尔扎克讽刺作品上最生动最具活力的'一部作品。小说中他家财万贯,但开销节省,每顿饭的食物,每天点的蜡烛,他都亲自分发。为了钱他可以六亲不认,可以扣妻子的费用,要女儿吃清水面包。这种做法没有人能够做到。但是老葛朗台和一些守财奴大不相同,他不仅热衷于守财,更善于发财。他不仅有活力的脑子,以及智慧的想法,而且他对金钱的追求胜过对亲人的关爱。

这部小说,揭露了当时资产阶级社会活动中赤裸裸的金钱关系。,生活中也一样,我们做人要大方,做事也要大方,不能有吝啬,小心眼儿和小气的行为,否则你的朋友会离你远远的。让我们也明白大方做人快乐做事才是最重要的。

读我要做好孩子有感篇49

金铃,我感觉她已经是一个好孩子了,可她的的妈妈和老师以前却不这么认为。妈妈每天给金铃买这买那的,结果全是复习题。从此,上六年级的她,除了给妈妈买菜的时间,就再也没有一点玩的.时间了。好像书都长了手,硬要把她拽回去不可。

金铃是一个丢三落四的女生,可她的口才能力十分好,令人刮目相看。同时,她做事也考虑很周到,这两点我一定要向她学习。

先说说她的口才能力。在猫和老鼠你喜欢哪个中,金铃用充足的理由说服了妈妈,让妈妈把猫送回去。天啊,关于猫和老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中,带着那种铭心刻骨的哀伤幽怨,构成了对成年人的震撼!

还有就是她做事考虑很周到,很大度。从倪志伟让金铃扮演猪八戒中,她就用自己很周到而细密,又不伤害大家的方式,打败了倪志伟,真是小人得志和君子报仇呀!

金铃,你真是我的学习榜样之一。

读《我要做个好孩子》有感篇50

暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中的故事给迷住了。

作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼,善良,可爱,宽容的小女孩金玲。她在老师生病时主动送去花儿问候老师;当好朋友尚海被别人欺负时,见义勇为;当她看见小鸟被顽皮的小孩弄死时,很伤心,写下了《我想为你造一片森林》,表达了她爱护小动物的心愿。

我也发现金玲和我许多类似之处。比如说粗心,它就像口香糖一样,紧紧地粘在我身上,甩也甩不掉。数学曾是我的“软肋”,就是因为粗心,所以经常没能考到满分。经过渐渐的努力,终于有了成果。就在这次期末考试中,数学取得了最棒的成绩一百分!果然是“世上无难事,只怕有心人”!

很多孩子会认为,好孩子的标准就是:听话,成绩优秀,好好学习,天天向上。可这样只是单单表达了学习上面,好孩子不仅仅是这样。金玲也是一个好孩子,她富有爱心而又善良,感情细腻,宽容大度。就像书里说的那样:“好孩子的.内涵太丰富,它不全是100分组成的。”

一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

读《我要做个好孩子》有感篇51

暑假期间,我读了一本教我们如何做好孩子的书,这本书是《我要做好孩子》,我用了很长的时间才看完了,主要内容是:

一个小女孩,名字叫欣然,她非常胖,很多人都很喜欢她,看到欣然时候,都要摸摸她的脸,用手揪她那胖乎乎的脸,这十几年来,她的脸被上千人揪过,正因为此事,她很伤心,一心想减肥,可是,她受不了不吃零食的痛苦,所以一直减不下来。

她的'学习一直不好,语文特别差,尤其是作文,一窍不通,数学不懂,英语还一般般,老师很生气,他的书包被妈妈称为“垃圾堆”,每次上课,老师说:“把尺子拿出来”。欣然就开始找了,别人都拿出来了,就她还在找,找不到,被老师臭骂了一顿……

上面是大部分内容,我想做好孩子、好学生、读了这本书后,我的感受颇深,我想和大家一起分享如果做个好孩子。不是那么容易的,要懂得做人的道理,尊敬老师,孝敬父母是每个人必做的事,帮老师分担她身上的重担,让老师也放放假,轻松一下吧!老师也很辛苦的,不要以为上上课,改改作业是一件很轻松的事,老师比我们还要辛苦,他也想像我们一样每天都可以玩,都有充足的时间睡觉,可这一切都是假的,都是心里想的,让我们一起去做一个好孩子,好学生吧,帮老师分担他的重任,让他像我们一样感觉回到了童年,像我们一样幸福!不仅仅要帮助老师,也要孝敬父母,“养育之恩大于天”,我们要做一个好孩子,好女儿,帮父母打扫房间,烧饭、洗衣服,只要我们能做到的事,都要尽力而为,要让亲人忘记小时候的悲伤,记住现在的幸福,我爱你们!

我长大一定要做一个对社会有用的人,祖国的大门永远为我们而开,要尊敬老师,孝敬父母,我永远是一个好孩子!

读《我要做好孩子》有感篇52

元旦假期我又看了一遍《我要做好孩子》。

这本书的小主人金铃,是个11周岁胖胖的女孩。她最大的特点就是和谁都自来熟,她的性格大大咧咧,粗心大意的她,语文成绩一般都是85分左右,主要是错别字太多,英语在90分以上,而数学则是她最不喜欢的功课。

整本书详细的写了金铃六年级到小升初的整个过程。她有欢喜,也有悲伤,欢喜的事有很多,她写的'作文“我的爸爸”真的获奖了,而且是获得了区二等奖和市三等奖;去百货买书包无意参加了百货举行的作文大赛又得了二等奖,还真成了“获奖专业户”;最有趣的是“种瓜得豆,而且还是颗金豆”讲的是金铃养了一些蚕宝宝,但是桑叶没了,去偷桑叶的时候,歪打正着偷盗的是特级教师家的桑叶,更想不到的是这个特级教师还是自己班主任的老师,最后这个特级教师知道了金铃数学成绩不好,还主动每天给她补习半个小时数学。最悲伤的事情,就是体育课上的50米短跑因为一块小石子,自己摔倒不算,还绊倒了后面的一个同学,因为家长索赔影响了情绪,以至于摸底考试没考好。

读了这本书,我明白了一个好孩子的内涵是很丰富的,因为它的光环不全是由100分组成的。还懂得了在人生路上有失败也有成功,失败后不要气馁,成功后也不要骄傲!同时,我也非常希望家长们不要过分要求我们,因为我们也努力过,但因为种种原因而达不到目标,每到这时我们已经很伤心了,可是家长们还批评我们,埋怨我们不努力,根本不理解我们的心情。现在我们小学生已经有了自己独立的想法,家长们却一概不许我们做自己想做的事情,我们连玩的权利都快没有了,取而代之的是家长们准备好的一张张卷子和各科的辅导班。我们真的希望自己的童年是自由自在、快快乐乐的!

其实,我们每个孩子都有这个愿望“我要做个好孩子!”

读《我要做好孩子》有感篇53

书籍是人类进步的阶梯,读书不仅可以得到知识,还可以让我们认识许多新朋友。最近我看了一本书,那就是《我要做好孩子》。

《我要做好孩子》这本书的主人公叫金铃。她最大的特点就是自来熟,她和谁都能搭上话,还时不时把对方逗的得哈哈大笑。她很喜欢画美人像,画起来一丝不苟,特别认真,旁边就是再吵闹,她也不知道。爸爸妈妈都说她学习要是有这认真劲儿就好了。说起学习,金铃的'的成绩大概是这样:语文在85分左右徘徊,高也高不过90,低也低不过80。数学就不那么妙了,10道四则混合运算题,金铃起码错6道。英语马马书虎虎90来分,比如考试40分钟,她不到十分钟就会上交,可老师拿到手,会看到一份处处是错的试卷。哦,差点忘说她的父母了,她的爸爸叫金亦鸣,在本市最著名的一所大学教教书,副教授已经当了5年,他很忙,不大管家里的事。金铃妈妈叫赵卉紫,在杂志社上班。

金铃其实不是不聪明,而是不认真。比如领养幸幸时,和爸爸的约定,是考试90分以上就让幸幸住下,她一下子就考出了98的高分。

我好像和金铃做朋友啊,我要与她分享快乐,分担忧愁。

我把《我要做好孩子》推荐给大家,相信你看几页也会迷上的。

读《我要做个好孩子》有感篇54

一个胖胖的,纯真的“重量级选手”,六年级的女孩金铃,是这本书的主人公。

这本书主要讲了女孩金铃在六年级快要升学的压迫力下始终保持着她的天真活泼,努力做着好孩子,却不失孩子的活泼,认真学习,生活,最终带着家人的期望走进考场的故事。

这本书在提醒我们:学习要劳逸结合,如果只会学习,而不懂放松,那岂不是就成了学习的机器?就像书里的主人公金铃,快要初中了,学习压力肯定大,可她却可以乐观面对,在学习中可以发生那么多的趣事,什么擅自做主将没人抚养的幸幸带回家、做当家理财的`人却太过于节省导致第一次的饭只给妈妈一块钱去买青菜,而一块钱能买多少青菜呢?结果可想而知。

而我的生活中,就遇到过因学习时间没掌控到位反而耽误了学习的事。有一次在暑假,我参加一个培训班,还有几个星期就要考试了,而现在还在上新课,所以上课速度加快了很多,有一些例题快速讲了一遍就过了,也不管学生听没听懂。那时,我很多都没理解,就经常课后进行“自我理解”,就是自己去根据解题思路理解这些题。我的家人都很忙,没时间帮我一步步理解,而我又总是理解不了、不懂,就总是反反复复琢磨这些题,有时琢磨出来一点,又被新的不懂的例题打断了,所以我除了吃饭、睡觉等正常作息基本上我都捧着课本。过了几天,我的眼睛越来越疲劳,而一般我都要比较早起,眼睛实在坚持不住了,上课精神越来越差,看着题目觉得头昏脑胀的。过了一段时间,调整了学习时间,我才慢慢好起来。

虽然学习固然重要,但身体才是学习的前提,希望我们能劳逸结合,像金铃一样快乐成长!

读《我要做好孩子》有感篇55

《我要做个好孩子》是在上个暑假时我看的一本书,那时间非常快就想随便读读,但是我一读开头,就津津有味的读到最后结尾,我喜欢上了这本书。

这是一本故事书,作者是黄培佳阿姨写的一本书,里面有一个人叫金铃的女孩子一直坚持做个好孩子,金铃作文写得很好,但是有很多不对的字,她曾获得市里的奖,有一次他和她妈妈去长江百货公司买书包,看见红纸上写长江百货开业十周年,只要写一篇关于长江百货的'作文就可以领奖,于是金铃想试试,一个星期过去了,金铃获得一个二等奖,一家人高兴的不得了。妈妈说:“我家金铃成了获奖专业户了!”

我还不如她积极,平时阅读量不够,今后还得向她那样多思考多动笔,书中金铃比较浮燥,考试成绩忽上忽下,对新换的老师及其不适合,最好终于改了。

读《我要做个好孩子》有感篇56

《我要做个好孩子》这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩,她身高⒈4米,体重50公斤,是个标准的重量级选手。

金铃最大的特点是跟谁都能“自来熟”,男女老少、尊卑贵贱,她一概都能搭上话、聊上共同的话题,时不时把对方逗得哈哈大笑。

她学习中等,不好也不坏,但她是个可爱、善良的小女孩。

有一次,一位修车的老爷爷突然中风死了,丢下一个五六岁的小女孩——幸幸。幸幸的`父母早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁都不肯要幸幸,生怕这孩子拖累了自己。金铃想把幸幸带回家,但妈妈不同意,她提出,只要金铃能考到优秀就把幸幸留下来。金铃一心想把幸幸留下来,考试时非常细心,终于考到了优秀——98分。妈妈没办法只好把幸幸留了下来。金铃像一个小母亲似的很负责地把幸幸抱到浴缸里,先用热水把幸幸全身冲了一遍,然后仔细地打上肥皂,再从脖子开始依次搓洗。儿童节时金铃买了一个连自己都没有的,很贵的芭比娃娃以及一本格林童话作为礼物,送给了幸幸。

就是这么一个有母亲味的小女孩,还非常重情义。

邢老师生病时,金铃觉得邢老师是为了班级而累病的,她买了一束康乃馨送给老师,为了不让老师生气,金铃把班上的坏事说成了好事,善意的谎言让老师开心地笑了。

其实,每个同学都和金铃一样,都愿意做个好孩子。也许我们的父母只希望我们有所成就,但大家不要忘了要像金铃一样关爱父母、助人为乐,做个好孩子。

读《我要做个好孩子》有感篇57

在许多大人的眼里,自己的孩子学习好,就是自己的骄傲,父母的最大愿望就是望子成龙,望女成凤,故事的主人公-----金铃,她的父母也不例外。

金铃,女,刚过11周岁生日,在新华街小学读六年级,她11岁就读六年级,说明她的爸爸妈妈也像一些人一样,把孩子提早送进了学校的大门。金铃身高1.55米,体重50千克,是标准的重量级选手。虽然她胖,但她并不自卑,反而阳光,乐观。她是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真与纯洁,和家长、老师进行了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

像金铃这样的人很多,虽然自身有缺点,但他们仍然乐观向上。我的同座位就是这样的一个人:成绩一般,说话有点结巴,但十分喜欢乐于助人,经常为班级做事,搬水、打扫卫生,擦黑板等等,他总是天天咧开那嘴巴憨笑。我认为他就是一个好孩子。

凡是做孩子的,并且上了学了都是那么讨厌作业、考试、默写,天天盼着放假的。故事中的杨小丽是金铃的好朋友,最后一个儿童节那天,她来了例假,虽然我不知道什么样叫例假,但我知道来了例假就是大人了。杨小丽向金铃哭诉的那段话,是每个孩子的`心声。

这本书道出了许多孩子的心声,他们渴望快乐,却被成绩这块“大石头”压在了下面。可成绩不代表一切,书中写了一个学习成绩一惯出色的研究生因偷窃电脑被人发现,居然丧心病狂杀死了一个目者,这是多么悲哀的一件事啊。我要做好孩子,不仅要做学习好的好孩子,更要做品德好的好孩子!

《追踪小绿人》读后感篇58

这个寒假,我再次拿出《追踪小绿人》,认真地读了起来。

这本书的作者是金波。书中的主人公是小叶子和小晓。主要讲了这样的故事:一天,报纸上刊登了有小绿人的消息,后来得知宫爷爷在梦中见过小绿人。小叶子和小晓更想见小绿人了,后来,他们在屋子后的绿园玩耍的时候,编了一首《绿园之歌》,他们唱了起来。在一个晚上,他们又唱起了歌,并且意外地发现了小绿人。他们举行了晚会,小叔让小绿人当服务员,生意很好。小叶子发现了他们的本领,电视台的记者突然来了,为了不再公开之歌秘密,他们依依不舍的'分别了。

小晓也属于小绿人,有一次,小晓带小叶子去一个地方,那个地方很美,他们在里面玩了很长时间,那儿有七座桥,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,小晓得家就在那里,而且她做梦还来过。

我觉得我们要学习小绿人,要热爱大自然,去亲近大自然,在那里享受大自然带来的快乐。

《追踪小绿人》是一本值得一看的儿童读物,建议大家都去读一读。

《追踪小绿人》读后感篇59

暑假期间,我读了很多书,其中《追踪小绿人三部曲》给我留下了最深的印象。

故事发生在一群身高不到半尺的小绿人身上,但他们的声音和微笑都是一样的。他们已经切断了与人类的联系,但在小晓的'帮助和小叶的不懈努力下,他们回到了人们身边。他们才发现,聪明、体贴的小晓原来也是小绿人。甜甜的青苹果,梦幻般的曲调,原来是小绿人小晓所赐!当他们在寻找小绿人时,她一直在秘密观察他们的真诚,最后,帮助他们提供了与小绿人交流的共同语言——“绿园之歌”的曲调:

走进我们的绿园就像走进童话

叶子向你招手,花朵向你说话

我成了快乐的小精灵

我有一个快乐的家

希望,希望这个绿园

也可以成为小绿人的家

读完这本书后,我明白了:我们不仅要照顾生活在地球上的生活,还要保护环境。小绿人很可爱,他们可能住在我们身边,我们应该给他们一个舒适美丽的家,所以请携手照顾你周围的花草。让我们一起唱《绿园之歌》,让地球更美丽。

欧也妮葛朗台读书笔记篇60

初读巴尔扎克写的小说《欧也妮。葛朗台》时,我便被这本书深深地吸引住了,宛如干涸了许久的井忽然得到了甘霖的滋润一般,一下子扑进了书的海洋中畅游一番。

本文讲述了一位女子的悲惨故事,她就是欧也妮。葛朗台小姐。因为她父亲葛朗台先生的缘故,她很少涉足世事,她那简单纯朴的生活造就了她的善良、单纯、虔诚的性格,使看见她的人无不眼前一亮。试想一下,当时她与父亲被锁在家里时,那窄窄的一道围墙外,哪一个不是为了金钱勾心斗角?哪一个不是为了生不带来,死不带走的'财富玩命奔波?哪一个不是为了追求上位尔虞我诈?世俗的丑恶并没有将她沾污,反而使她成为一朵出污泥而不染的莲,是这个时代唯一的星点光明。

像这样一个温婉娴淑的女子,就应拥有最幸福的生活,然而,当她百万富翁的父亲死后,她的生活瞬间跌落谷底,她守着她父亲留给她的巨额财产,守着她那短暂而没有幸福可言的婚姻,孤单了一辈子。然而,她的生活并没有归于平静,她的丈夫死后,好又变成了一群利欲熏心、唯利是图的人的追逐围堵的猎物。

我想,我们在叹息的同时,也应思考一个问题——欧也妮。葛朗台的悲剧是谁造成的?是她的父亲吗?是她的巨额财产吗?其实说到底是人们对金钱的贪欲,永远不知道满足的欲望。只要有钱,无论是再卑劣的人都能赢得人们尊敬的目光;只要有钱,即使是毫无感情可言的两个人都可以走到一起。一旦没钱,即使是亲兄弟也可以弃之不顾;一旦没钱,那会身败名裂,一无所有,遭人唾弃。这就是被金钱左右的社会,这就是人欲横流、金钱至上的时代,钱的多少成了人们划分等级的标准,欧也妮小姐便是这个时代的牺牲品。

读我要做好孩子有感篇61

最近我读了一本关于孩子励志的书,它是由江苏作家黄蓓佳所著,书名是《我要做好孩子》。

在这本书中通过各种生活情节的讲述,描写了主人公金铃如何为将自己变成一个老师和妈妈都喜爱的好学生做出的种种努力。一则则生活故事,把我们带进一个代表性的少年儿童那快乐的日常生活和真挚的情感里。

金铃从前只是个成绩一般,在老师和妈妈心目中表现也一般的女孩,除了体型的微胖外,似乎能让人记住的并不多。然而与之形成明显反差的是她却有着一颗金子般的心,是一位心地善良、乐于助人,颇有正义感的女孩子。虽然她的成绩不是那么的优秀,充其量不过中等,但她那言行背后,展露出的美好心灵却值得我们学习,令人记忆深刻……

给我印象颇深的是,书中有一章节写到,金铃在放学的路上,发现一个经常路过的修自行车老人的摊边围观着许多人,她好奇地跟着凑起热闹来,钻进人堆后才发现,原来是这位修车的老爷爷刚刚突然中风去世了,身旁孤独的孙女一个人茫然不知所措。因为孩子的父母也早就离异,多年来,她只能跟爷爷相依为命。爷爷突然去世,于是她的“天”塌了。金铃舍不得她,就将这个叫幸幸的小女孩带回了家。她的善良举动给很多的人带来了心灵的震撼,在今天,“当事不关己,高高挂起”,已经成为常态的时候,她居然会带一个互不相识的人回家,并给予力所能及的帮助,这是怎样一颗美丽的心灵?

过去我也曾经遇到到类似的事情,但也只是凑个热闹而已,从来没有想到过是否应该要给予别人些帮助,对比金铃的作为,我突然间脸上有些发热的感觉。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”与其感悟,不如行动。可以肯定的是,未来我将会以金铃为榜样,学习她肋人为乐的.精神,向有困难的人伸出友爱之手,哪怕是扶起摔到的小孩,给初来乍到这个城市的路人指路等……。

这本书中讲述的故事,都从独特的某个角度令读者受益匪浅,也让我们在一个个故事天地里,感受着正能量,洗涤着自己的心灵!书中精辟地点评到“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的”,金铃这样一个善良、正直、宽容、大度,又有一颗悲天悯人高贵心灵的女孩子,难道不算是一个好孩子吗?

我向你推荐这本书哦!

读《我要做个好孩子》有感篇62

这本书主要讲述了小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“战争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场······

令我最感动的部分就是书中的第九章“天上掉下个小妹妹”。看到金铃为了留住“幸幸”,和妈妈“唇枪舌剑”,我不禁为金铃鼓起掌来:金铃,你可真是个天生的“小母亲”,才上六年级,竟然有这么强大的爱心,能为了一个素不相识、和你没有任何血缘关系的小妹妹和养育了自己十几年的.母亲“叫嚣”。我可真应该向你学习!当后面看见你为了幸幸,花光了自己的积蓄去买一个价格昂贵的“芭比娃娃”时,我又在为你拍手:你可真是一个善心的孩子,为了幸幸,去花钱买这个价格不菲的娃娃,要知道,她,幸幸,真的和你没有任何血缘关系啊!甚至你们连碰面都很难碰上啊!你竟然舍得花光自己本就所剩无几的零花钱,去送给一个“外人”!我从来没有见过像你这么大方的人,我可真要向你竖起大拇指!你的心真大!现在,不说普通人,哪怕是百万乃至亿万富翁,他们都无法向你一样,花钱去为一个“陌生人”了,我们应该向你学习!学习这种把外人看成亲人的爱心,你值得我去学习!

像金玲这样充满爱心的人现在已经不多了,所以我们要学习金玲的这种品格,努力做一个像金玲这样正直,善良的好孩子,让家长,老师感到欣慰的好孩子!

读《我要做好孩子》有感篇63

暑假期间,我读了一本教我们如何做好孩子的书,这本书是《我要做好孩子》,我用了很长的时间才看完了,主要内容是:

一个小女孩,名字叫欣然,她非常胖,很多人都很喜欢她,看到欣然时候,都要摸摸她的脸,用手揪她那胖乎乎的脸,这十几年来,她的脸被上千人揪过,正因为此事,她很伤心,一心想减肥,可是,她受不了不吃零食的痛苦,所以一直减不下来。

她的学习一直不好,语文特别差,尤其是作文,一窍不通,数学不懂,英语还一般般,老师很生气,他的书包被妈妈称为“垃圾堆”,每次上课,老师说:“把尺子拿出来”。欣然就开始找了,别人都拿出来了,就她还在找,找不到,被老师臭骂了一顿……

上面是大部分内容,我想做好孩子、好学生、读了这本书后,我的感受颇深,我想和大家一起分享如果做个好孩子。不是那么容易的,要懂得做人的道理,尊敬老师,孝敬父母是每个人必做的事,帮老师分担她身上的重担,让老师也放放假,轻松一下吧!老师也很辛苦的,不要以为上上课,改改作业是一件很轻松的事,老师比我们还要辛苦,他也想像我们一样每天都可以玩,都有充足的时间睡觉,可这一切都是假的,都是心里想的,让我们一起去做一个好孩子,好学生吧,帮老师分担他的重任,让他像我们一样感觉回到了童年,像我们一样幸福!不仅仅要帮助老师,也要孝敬父母,“养育之恩大于天”,我们要做一个好孩子,好女儿,帮父母打扫房间,烧饭、洗衣服,只要我们能做到的.事,都要尽力而为,要让亲人忘记小时候的悲伤,记住现在的幸福,我爱你们!

我长大一定要做一个对社会有用的人,祖国的大门永远为我们而开,要尊敬老师,孝敬父母,我永远是一个好孩子!

读《我要做好孩子》有感篇64

暑假里,妈妈给我买了一本书——《我要做好孩子》,我开始还有些不情愿,谁知竟这样欲罢不能,以从未有过的高效率一天看完!

这本书的主人公金铃,是一个六年级的同学,她学习成绩中等,但是个正直、善良、机敏的女孩子,她酷爱漫画,写作水平也不错,她写的一篇《春》,字迹端正,条理清晰,受到了同学们的称赞。金铃还是一个富有爱心的.人,刑老师生病了,她帮助老师收作业,向老师报告每位同学的作业情况,她为老师写的《我真想为你造一片森林》,差点让我也泪流满面;对于孤儿幸幸妹妹无微不至的照顾,使我觉得人间处处有真情。为了做一名老师和父母眼中的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,与家长老师做了许许多多“抗争”。最后,她还是鼓足了勇气,跟着同学们满怀信心地走进了升学考试的考场……

正如书中的金铃,我们每个人都有自己的无奈、委屈和苦楚,亲爱的爸爸妈妈老师你们曾经教育过我们:天上不会掉馅饼,世上没有不劳而获的事情,我也在不断地努力,想成为爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。无论在学习或生活上,我都会以一个合格大队委员的标准来严格要求自己,让爸爸妈妈不用总为我操心,我也会帮他们做一些力所能及的家务事;当同学有困难的时候,我会热心地帮助他们,做老师的好帮手,同学们的好伙伴!

读《我要做个好孩子》有感篇65

我是个爱看书的女孩。我看过的书有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《我要做好孩子》、《上下五千年》这些书。其中,我最喜欢看《我要做好孩子》这一本书。

《我要做好孩子》是一本中国儿童文学书,作者是黄蓓佳。在这部文学作品里面,对我影响最深的是《要命的数学》这篇文章。文章的主人公——金玲,数学一向以来都不好。有一回,金玲数学考了70多分,在班里排名第47名。她害怕妈妈批评,不想让妈妈知道试卷已经发下来了,就对妈妈说:“数学90分以上的才用签字。”妈妈听了金玲的.话什么也没说,只是笑了笑。又一次数学测试了,金玲觉得自己这次数学测试肯定考得棒棒的,因为这段时间她刻苦努力学习多做练习题。谁知,她这次也只考得82分,在班里排名第33名。金玲经过冷静分析自己的试卷,发现自己错的都是计算题,应用题没错。妈妈帮助金玲分析,这是粗心造成的。金玲下定决心改掉这个懵懵懂懂、粗心大意、马马虎虎的毛病。

你们知道吗?我也有和主人公金玲一样粗心大意的小毛病,考差了也害怕别人知道的。记得有一次,老师把我们的数学自助能力测评发下来,我迫不及待的打开了面积这部分内容,发现老师把我的作业上面的数字变成一个个红色的圆圈。这时,老师说:“今晚,要把数学自助能力测评带回来给家长签字。”突然,我想:“我错了这么多,万一被妈妈看到了,她会批评我的。”这时,我想到了三十六计中的一计——瞒天过海。我回到家时,装作不知道要家长签字。之后,那红红的圆圈和空白的家长签字一直刺痛着我的心,我害怕这些“秘密”被妈妈发现。提心吊胆过来一周后,终于到了周末。我下定决心请妈妈带我去新华书店购买一些有关数学的课外辅导书,还有口算题卡、小学生应用题、列竖式书这样的书,回家刻苦练习。经过我每天坚持认真做练习可以帮助我成绩的提高。周一,老师进行了教学测试。过了几天,试卷发了下来同时我发现我考了100分。我高兴地拿试卷蹦蹦跳跳三步并两步地跑回家告诉了爸爸妈妈这个好消息。他们也很开心!

经过这一次深刻的经历,我更加明白了社会主义核心价值观中的诚实守信、求真务实的品质。我们有缺点不仅要勇于面对,还要脚踏实地、想办法解决。我们要坚持共产主义信念,实践社会主义核心价值观。我们要做一名乖巧、刻苦努力学习的好孩子,在社会主义现代化建设的舞台上奋力挥铲,让祖国的未来充满阳光!

读《我要做好孩子》有感篇66

“等等,我还没死,还有些话要说。草原上还有一个个小巧的蒙古包,勤劳的牧民正与奶牛亲切的交谈呢。”我连忙抽回手,道歉。我急了,忙按住他的小手说道:"赖皮,不能悔棋!就是有点――罗嗦。我们的唐老师就是这样一个值得我们敬佩的人。即使我被淘气的孩子们折断花茎,吹散种子,我也不会责怪他们,因为我能让孩子快乐起来,这就是我最大的愿望,虽然这也只是一瞬间的快乐!

这本小说情节生动,情感真切,人物刻画得栩栩如生。从金铃的身上我能看到许多自己的影子:我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心,爱帮助同学、乐观、善良、......

数学考试一直是金铃的烦恼,其实数学也是我的烦恼,我粗心的毛病和金铃简直一模一样,我也常常看错数字,看错题目,把+号看成-号,把把530写成503是常有的事。尽管我也不想这样,可总时不时会出这种状况,偶尔能考95以上,便是我天大的喜事。

金铃一心想做个好孩子的心情我特别能理解,也有亲身体会,因为那也是我的心声。金铃表面上嘻嘻哈金铃哈,一副漫不经心的样子,其实内心非常渴望得到老师、家长及同学的理解和重视,她自己也一直努力要做一个老师和家长心目中的.好孩子。我也是个不起眼的小学生,我能深深体会金铃渴望得到老师、同学和周围其他人理解和重视的心情。虽然成绩也没能出类拔萃。但我是个听话的孩子,也是很有自尊心的孩子,我也一直在努力成为老师、同学、家长心目中的好孩子

这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,没有特别优异的成绩,但她善良正直、宽容大度,也可以成为一个好孩子。

我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

《追踪小绿人》读后感篇67

在假期里,我看了一本名叫《追踪小绿人》的书,书得作者是金波,里面讲了有一个家庭,生了一个小男孩,又捡了一个小女孩,后来发现小女孩是小绿人的一份子,后来又在自家绿园发现数千人小绿人,又经历了许许多多有趣的事,可他的小叔不幸引起了和小绿人的误会,之后为了不让人们都知道有小绿人,便把小绿人送走了。

这本书只有一点点厚,但是作者金波在书中运用了许多的好词、好句、把文章写的'栩栩如生,以小绿人引起孩子们的兴趣,使这个故事仿佛像真的,生气勃勃。

里面的主人公,小叶子、是男孩,他听爷爷说新闻有小绿人,开始以为是假的,可后来因为他坚持不懈的探索,找到了小绿人。

小叶子拥有坚持不懈的精神,而我有时一遇到难题就会叹气,不想做,一点也没恒心。

我以后也要像小叶子一样,坚持不懈,才能找到我的“小绿人”。

读《我要做个好孩子》有感篇68

在刚过去不久的暑假,我得到了一个新礼物——一本《我要做好孩子》。我看了这本书,思绪如海,感受万千。

这本书的作者是黄蓓佳,书中的主人公金铃是一位成绩中等,机敏、善良正直也有些淘气的胖女孩儿。金铃并不是班级里最出色的女孩儿,但是成为一个好孩子却一直是她内心的不懈追求。为此,她付出了很多努力,在学习上与同学请教问题,努力弥补不足,在生活中与家人敞开心扉,用心创造机会。金铃对这一份初心的坚持,既是家长老师们对金铃的期望,也是如金铃一样的我在努力过后渴望被认同的一声“好孩子“。

书中作者没有写金铃最后有没有成为好孩子,但是她一直是个好孩子。有一个故事情节让我很感动,以自修车修理为业的和蔼的老爷爷突然去世了,善良的金铃将老爷爷的孙女幸幸带回自己家临时住。虽然金铃和幸幸没有血缘关系,但是金铃把幸幸如同一样亲妹妹照顾,那一刻的温馨在我脑海中深深印下。后来幸幸回到外婆家住后,金铃仍不忘记关心幸幸,用着自己辛辛苦苦攒下的零花钱为幸幸买了自己都不舍得买的`芭比娃娃。金铃一直是好孩子,无论学习中,还是生活里。

仅仅是一本书,我在金铃身上看到了自己,也看到自己想要成为的模样。学习中我并不是班里最出色的,遇到难题,我会不如金铃那般努力。生活中我并不是最优秀的,遇到批评,我会不如金铃那般虚心。但是我没有放弃,我和金铃一样,破茧需要时间。感恩暑假的这一份礼物,重新认识了自己。

我要做好孩子,我一直是好孩子。

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