周末图书馆读后感篇1

“书到底是什么？”这一个简单的问题却能让人沉思很久。读了《无字图书馆》这本书后，我好像找到了答案。

事实上，书本身就是一种文化，代表着一个民族的根。在故事中，书也有生命，有感情。一本被人遗忘的书就是一本悲哀的书，人对待书的态度决定了一本书的命运。

故事发生在一座安静平和的小镇里，火车站站长塔德欧在回家的路上，无意间发现了许许多多的字母，原来所有的书一夜之间全都变成了无字天书。在大家一筹莫展的时候，文化部长派来的阿卡西奥教授解开了这些谜团，才让人们明白了书的意义：“那些书是真理，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命……”渐渐的'，大家对待书的态度发生了变化，书写了一本又一本新的书。

读完这本书后，我想起了自己的亲身经历：在生活中，有很多人买书是因为想让客厅变得漂亮，还有人是因为想让书变成摆设，忽视了它们的内在。现在科技很发达，各种电子产品粘住了我们的眼睛，却不去光顾那些给我们知识的书。当我读完这本书时，我才意识到书的重要性。

读完了这个生动有趣的故事后，我们每一个人都应该认真反思：我们有多长时间没读过一本好书了？

周末图书馆读后感篇2

这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时，无意间发现了许多掉落的字母，并找到了它们的来源地——一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书！研究表明，这是因为没有人看所以书干枯了！枯死了！市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法……——她与别的孩子把那些无字书上“写”上自己的.“作品”这种举动被大人发现了，从此人们都来到了图书馆“写作”。

这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜；并巧妙地推广了读书与写作。而且这本书也有许多神奇有趣的地方。比如：书上的字母会脱落；用胶水不能把字粘在书上，但是如果把字母排成句子这些字母就会“印”在书上。这些句子不仅神奇，而且作者也用了拟人的手法让我们明白了字、词、句能组成优美的文章。

这就是我对这本书的感想和想法，你有没有呢？快来告诉我吧！

周末图书馆读后感篇3

《无字书图书馆》这本书内容很精彩，大概内容是这样的：在一座偏僻的小镇上，火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母，这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢？火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母，竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆，原来，图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书，但是，在这之间，马甲知道这件事之后自己在夜里去写书，把字母放在书上，组成了一本书，其他的伙伴知道后，和许多人组成小作家团队，就这样，书都变活了，并且，大家都爱上了写书。

读了这本书，我从中悟出了一个十分十分重要的道理：我们要认真读书，多读书，不要让在书架上的.书本作为毫无作用的摆设品，我们要多看书，积累丰富的知识，还要勤奋。

在这中，我印象最深刻的故事是《小作家团队》，这一篇故事讲了：小作家们夜里趁爸妈在睡觉时，去无字书图书馆那边用堆成大山的掉落在地的字母拼成一个有一个精彩的故事、小说、专辑……让读者一看就觉得场面壮观。

这本书十分精彩，让我明白了许多有用的道理。

周末图书馆读后感篇4

你相信吗？每一本书都有生命，一旦没有人阅读它，书就会慢慢的衰老，最后死去，从而变成“无字天书”。不要不相信，在一个小镇的图书馆里就发生了这种奇怪的情况。

第一个发现图书馆的奇怪现象的人是小镇上的火车站长塔德欧，他下班时就被书上掉下来的字母绊倒了，从而知道了图书馆的灵异现象，之后全镇的人都知道了这件匪夷所思的事，大家都不知道是怎么一回事。无论用什么方法，也无法把“无字天书”变回原样。这件事让首都的人知道了，便派了一位博学多才的的教授过去一探究竟，教授虽然知道发生的原因，但却不知道如何让图书变回原样。这时镇长的女儿玛嘉却想到了一个方法，可是爸爸妈妈却不听从她的意见。便深夜悄悄地跑到图书馆，她先把字母拼成词，并放在书上，竟成功了。随后小镇的孩子都知道了方法。纸包是不住火。很快他们便被大人们发现了。而玛嘉则逆转了情况，她不仅平静坦然地说服了大人不惩罚他们，还使大人也像他们一样，开始了写作，并改掉了不读书的恶习。

读完后，我又想了想，始终忘不掉书中的.人物玛嘉。她十分聪明，连大人们都想不出来点子，而一个小女孩竟想出了方法。还有她那令人敬佩的勇气，她敢于尝试，几乎不畏惧一切。还有她那平静坦然的心态，即使面对不计其数的大人，也能不慌不忙的劝说他们，使他们知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物，所以我觉得我应该向她学习。

忘不掉的，还有从书中我所感悟到的道理。从中我明白了书的重要性，就像高尔基所说的——书籍是人类进步的阶梯，说的一点也没错，人们普遍认为食物是肉体的粮食，而书籍则是精神上的粮食。如若世间没有书籍，人类是否又走向了另一条进化道路——一个充满野蛮进化道路，那么现在恐怕我们这个世界也不会像今天这么美好。因此要多读书，读好书，使自己成为一个有文化的人，也是自己的视野更加广阔。

通过读过这本书后，我一定会比平日里更加爱读书，并知道了书在文学界的地位和人类进化史上不可欠缺的重要因素。

周末图书馆读后感篇5

“人家不必论贫富，惟有读书声最佳。”说到读书，我就想起最近在看的一本十分有趣的书——《周末图书馆》。

这本书的作者是美国的加里施密特，里面主要讲了男孩道格在马里斯维尔发生的有趣故事。我觉得书中的道格很像我，他刚搬来马里斯维尔的时候很讨厌这儿，讨厌这里的学校，讨厌这里的房子，讨厌这里的人，甚至还把他在这里的家称之为"垃圾堆”。

可是后来道格在这个小镇遇到了晓莉，他们一起做了许多有趣的事情。渐渐地，道格喜欢上了马里斯维尔，就像我以前喜欢用水彩笔画画，不喜欢用彩铅，后来我发现许多画家都是用彩铅作画的，我也试了试，好像并没有想象中的那么糟糕，所以，不管遇到什么事情都要尝试一下才行呀！

《周末图书馆》里有讲到了一篇文章《美洲鸟类》，作者是约翰·詹姆斯·奥杜邦。这篇文章汇集了上千幅实际大小美洲鸟的绝美画像，奥杜邦可是花了整整二十年才完成的惊世巨作，看到这些作品，让你仿佛身临其境，准确地猜到它上一个动作是什么，下一个动作又是什么，像魔法一样，让你迷恋其中，无法自拔。奥杜邦画出了大嘴雀嬉戏时的欢乐；雪鹭听到猎人脚步声时的紧张；开尾海燕与家人分开时的难过；黑背鸥被射中后的绝望......他把鸟儿们画得栩栩如生，活灵活现，像是要从画里飞出来一样，真是让人叹为观止。

看书时我还注意到了作者是一个十分幽默的人。因为他在一个段落中连续用了五个蠢了吧唧的词汇来表示这个小镇就是个让人讨厌的小镇。作者还写了“坐在这个讨厌的`满是醋味儿的教室里”“我恨这个该死的镇子”“我讨厌可恶的马里斯维尔”总之讨厌二字在这本书里不知道出现了多少次，五十次，一百次，一千次，反正我是数不过来，这也足以说明他真的很讨厌这个学校。

这本书让我明白了什么事都要去尝试一下，不能光靠脑袋去想，“不入虎穴，焉得虎子”，讲的应该也是这个道理吧。

周末图书馆读后感篇6

此书是约伯瑞大奖作家加里·施密特的重要代表作，是近年来首屈一指的文学作品。无疑，这是一本影响很深的书，书中讲述主人公道隔一家搬到了一个偏远的小镇，换了陌生的学校，生活中的一切总是不如意，又因不久发生的种种事件被镇上的人冷漠鄙视，接着被图书馆中的《美洲鸟类》吸引展开故事。

每本书的价值所在都是最后的道理。《周末图书馆》采用第一人称叙述故事与读者拉近距离。书中道格在陌生地方遇到的各种问题和家庭关系。经常醉酒的老爸一回家就是暴力相向；最最心爱的签名棒球外套被人偷走；二哥被当成盗窃犯，结果学校里的'老师同学把他也当成贼；在战争中失去双腿的大哥找工作四处碰壁。无疑这本书告诉我们最大的道理就是面对困难。

首先面对困难要有很大的心理承受能力。全长在父亲的暴力中和二哥的欺压下，12岁生日父亲和朋友开玩笑在自己身上纹上“小奶娃”，抓出血也没去掉从此没去游过泳，小时候肉体和心灵上受到耻辱。在陌生环境因二哥被当盗窃犯被学校老师学生和小镇上的人冷漠。在体育课上被里德教练针对，当着面被拉去体育制服看到纹身后被嘲笑，但他并不为此有太大影响，如此强大的心理承受能力让他立稳于新生活和复杂家庭。

其次是在困难中寻找一丝乐观。从小在暴力家庭中，唯一治愈他的是妈妈的微笑，妈妈在家庭中扮演润滑剂角色，缓和家庭矛盾。这样的磨练使得道德有了坚强的心理，在陌生环境遇到了能说话的小丽莉，在图书馆认识和尚的鲍威尔先生教他画画。正是这样乐观的心态是得道格在陌生的环境下很快适应。

书中提到的《简·爱》中简幼年丧父丧母，寄养在舅妈家，被他人赠恨、辱骂、殴打，后被送去了条件恶劣，一位无比冷酷伪君子的慈善学校。在惩罚折磨中培养出强大的心理意识，乐观的心态让他在人生道路上做斗争，最终成为强大女性。

伟人中《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒三岁就被一场可恶的病夺去了声音和光明。后在一位女老师的帮助下获得了乐观的态度，看待了不公平的遭遇，成为了伟大的教育家、慈善家。

反例也有《骆驼祥子》中祥子因为最后身边重要的人失去，丢失了乐观，从此变得堕落，成为了城市垃圾。

稻盛和夫曾说过：人生的道路都是由心来描绘的。所以无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应该为悲观的思想所萦绕。

既然我们来到了世间，九阴积极乐观的作为人活在世上有人的性子，不在意俗人的眼光。一切都会成为过去，遗憾也是如此。

记住“无论你去哪里，无论天气如何，总是带着自己的阳光”

周末图书馆读后感篇7

卷首语：只要行动，就有收获。

——朱永新

近期参加了一个读书会，在四月的下旬我们阅读了《周末图书馆》一书，在我的潜意识里，我们之前共读的书都是关于阅读或者怎样指导阅读的纯理论性的书，起初我对它并没有好感，总觉得它应该也逃脱不掉枯燥的“厄运”，我对它十分抵触。

基于我的惯性思维，在它千里迢迢飞奔我而来时，虽然几经周折，旅途十分辛苦，但它的“舟车劳顿”并没有改变我的固执己见，最终它被束之高阁，直到不得不开始打卡阅读，我才打开它的包装。封面上纯净的蓝，洁净的白，粉色的图书馆，一切看上去那么的美好，这种马卡龙的配色让人心情愉悦，带着这种期待，我迫不及待地想知道这么漂亮的封面里装着什么安静温和的内容，结果内容的介绍让我心情久久不能平静，书的内容竟然是这样的：

自从搬到这个偏远的小镇，换了陌生的学校，道格生活中的一切总是不如意：经常醉酒的老爸一回家就暴力相向；最最心爱的签名棒球外套被人偷走；二哥被当成盗窃犯，结果学校里的老师同学把他也当成贼；在战争中失去双腿的大哥找工作四处碰壁······

连镇上的图书馆也只在每周六开放一天！那又怎样？反正道格还从没去过图书馆。可当他赌气爬上台阶，平生第一次进到乏味市民才会去的图书馆，他便完全无法控制地被奥杜邦的《美洲鸟类》吸引了。

每个周末，道格都会去看它们一天，但是那些鸟一张张地不见了。于是，道格开始为捍卫完整而努力····.

封面与内容介绍的落差让我对这本书充满了好奇，情不自禁地想知道主人公道格面对这么槽糕的情况是怎样说服自己度过的，当然书的目录是可以快速帮助我们了解这本书的部分，但是目录也出乎我的意料，十个章节标题都是和鸟类相关的，第一章和第十章的标题还是一样的，这就更增加了我的好奇心，带着这样的好奇，开始了我的阅读打卡之路，随着阅读的深入，明白了这些鸟类是《美洲鸟类》一书中的'书页丢失的部分，每种鸟类都是道格生活中某个人的形象代表，他们或坚强、或孤独、或惊恐、或迷茫、或无助、或尽力相聚……

纵然主人公道格过着“垃圾堆”式、黑暗的残缺的生活，但所幸还有一抹抹亮色。他虽然有着酗酒的爸爸、问题多多的哥哥，但也有着一位温柔而心存诗意的妈妈；虽然他在学校被同学和老师误解，但是他的小镇上结识了真正的朋友小莉；更加幸运的是，他还结识了图书管理员鲍威尔先生。鲍威尔像是道格人生道路上的摆渡者，在他默默的牵引下，把道格带入了一个新的渡口。在接下来的日子里，因为《美洲鸟类》书页的丢失，让道格处在一个积极的找寻的状态中，也因为鲍威尔先生每天提供的纸和笔，让道格开始了画画·····事态一直在朝好的方向发展，道格如深陷沼泽不能自拔时被一双援助的手一点点地拔了出来。查找残缺的书页，画鸟，与周围的人沟通，这一切，都见证着道格的向光性生长。是的，正是因为道格的努力，所有的一切都有了转机。家庭氛围变得缓和，小镇也张开手臂接纳了他们一家人。

在这本书里，道格捍卫的不仅是那本画集的完整，在寻找画的过程中，他也在捍卫着一切。因暴力残缺的家庭，因误解残缺的信任，因战争残缺的心灵…..虽然有些事实不可改变，但我们可以把残缺的找回来。完整的，便是美的。

道格如一株长在潮湿阴暗角落里的绿植，没有光照就自寻光源；没有空间就自找出口。希望我们在遇到挫折、困境、荆棘密布的环境时，即使深陷泥潭也依然可以顽强奋力地生长，一生都具有向上的力量。

周末图书馆读后感篇8

又是一个艳阳天！我带着愉悦的好心情，翻开了《无字书图书馆》的第一页。渐渐的，我被故事中的情节所迷住。

《无字书图书馆》这本书主要讲了在一座普通的小镇上，疲惫的火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。塔德欧感到困惑：这些字母从哪儿来的？他追寻着字母，一路来到了图书馆门口，眼前的景象另他大吃一惊，字母堆成一座座山。他又找到镇长本杰明一起来到了图书馆。原来，图书馆里面的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。镇长本杰明和人们不知所措时，首都文化部派来的阿卡西奥教授，教授下了一个结论：“没有文化！”阿卡西奥教授的话让所有的人都瞠目结舌。

这时，镇长的女儿玛嘉没有放弃，她燃起最后的一丝希望，想到了一个好主意：用掉下的`字母写书！可镇长并不听她的话。她只好瞒着父母夜探图书馆，证明自己的方法可行后，她把这个奇迹告诉好朋友，玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。就这样一传十，十传百，几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。可纸终究包不住火，他们被家长发现了。但令人欣喜的是，大人们受到孩子们的影响，也开始去图书馆写书。首都文化部部长也写了一本书。这个无字图书馆又恢复生机了。

读了这本书，我感觉意犹未尽，感触颇深：当我读到阿卡西奥教授所说的话：“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，他们有灵魂，有心脏，有感受。”我才明白；书也是人，他们也有自己的体会，只不过不能用口语表达罢了。当我们去翻一翻它时，它会欢呼，在心里默默地欢呼；当我们一年多没去关注它时，它会流泪，在心中静静地流泪。书是知识的代言人，失去了书，就像大树失去了根一样，知识会遗忘，甚至是消失。而一个没有知识的王国，跟那些野人有什么区别呢？都是一样的无知、愚笨，甚至因为一些野蛮的行为永遭世人的唾弃！一代伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊！中国的名人毛主席、邓小平、钱学森等等，哪个不是读书成才？所以说，伙伴们，爱上书吧，与书为伴，不要让书默默地待在角落，静静地抽泣了！让书打开你心灵的窗户，让那一缕知识的阳光融入身体，印在灵魂之中！

读《无字书图书馆》，开始扪心自问：我多久没有读过一本书了？于是，你便会在不知不觉中爱上读书！

周末图书馆读后感篇9

今天的我们很喜欢谈论“经典”这个概念，但一直以来，对于“经典”本身的定义，人们始终是众说纷纭的。譬如哈罗德·布鲁姆就曾在他专门用以定义经典的作品《西方正典》中提出，“经典的真正问题，在于那些渴望读书者在世纪之末想看什么书……读书必有取舍，因为实际上一个人没有足够时间读尽一切。”这个问题，在信息爆炸的今天，同样也显得尤为迫切。然而，当经典问题被简化为个人的取舍选择问题，它便不再会是一个可以给出确切答案的公共论题。正像是本书作者在开篇便曾提到的一个段子，说有人问英国作家切斯特顿，倘若独自一人置身荒岛，你希望自己身边带着什么书。

一向机智过人的切斯特顿答道：“《实用造船指南》。”看来即便是大作家，也不觉得“毕生之书”能够比求生本身更重要。

尽管众说纷纭，但对于“经典”，我们至少可以有一个共识，即它想必是那些我们都曾有所耳闻的书——也更可能是大家都曾耳闻，却不曾“见面”的书。我们不曾与它们“见面”，似乎是因其卓越的经典性而望而却步，但实际上，经典的另一个层面，终究是实用——它必然是曾对人类、对时代起到过重大作用的作品，倘若真正“大而无当”，那么也就没有流传的必要。

在《秘密图书馆》中，针对人们百闻却不曾见面的经典，作者提出了两个有趣例证，一是欧几里得的《几何原本》，另一本则是但丁的《神曲》。尽管现在的人们往往对它们望而却步，但这两部实际上都是实用的，甚至是颇有趣味的作品。比如《几何原本》，它曾作为世界上最重要的教科书，成为印刷数量仅次于《圣经》的著作，在9世纪时被翻译成阿拉伯文，激发了中东地区接下来几个世纪许多数学发现。而另一方面，《几何原本》的趣味性也是可以得到印证的。

相传意大利数学家托里拆利有一次发高烧卧床不起，读《几何原本》第五卷“比例”时竟读得激动万分，一跃而起，病也好了大半——传说归传说，《几何原本》可能替代不了感冒药的功效，但它完美的逻辑结构与数学魅力，还是足以令人心旷神怡。

相比于令人心旷神怡的《几何原本》，《神曲》这本经典著作，大概就不那么让人愉快了。作为一部长诗，《神曲》的神学主题在今日已被大大削弱，作为中文读者的我们大概也很难欣赏到它的诗歌魅力(在国内通行的译本中，田德望和王维克两位先生均以散文体译出，朱维基先生的译本虽为诗体，但也难符原作神韵)，但其内容本身的直白，甚至有些“粗俗”，却不难在今日为我们所理解，甚至是“欣赏”。譬如但丁曾有两次写到“屁声大震”，地狱更是肮脏不堪，被腹泻物覆盖。但这样的描写并不是为了取乐，而是针砭时弊的——至于今天的.我们，倘若有机会(以及勇气)再读这部作品，大概也可以揭开这部经典玄而又玄的面纱，体味到但丁的真性情吧。

除了这些出人意料有趣的经典作品，《秘密图书馆》还提到了一些“无名经典”。这个概念本身乍看起来有些矛盾——倘若无名，便是不再流传，那么又何来“经典”之意呢?但实际上，有些作品也实打实地在人类文明的进程中起到了重要作用，但后来却阴差阳错地隐于时代长河之中，例如英王理查二世曾命一位匿名作者编纂了《烹调方法》一书。顾名思义，这是一本菜谱，其中的菜式甚至十分丰富，并且产生了一个持久深远的影响——其中有“cury”一词，本是指一种用辣酱进行的烹调，后来随着在远东旅行的英国商人来到了亚洲，最终融合成了南亚的代表菜式“咖喱”。尽管并没有确凿的证据证明这一点，但这种深藏于语言中的微妙，也时常佐证着流变中的文化，何以铸就文明。

周末图书馆读后感篇10

听说晴天和图书馆更配哦，晴朗的天气，多好，闲暇之意看看书籍，六一儿童节给孩子买的礼物就是《晴天就去图书馆》作者是日本著名的儿童文学作家，推理小说家绿川圣司。他在读大学时就喜欢整天泡在图书馆里，看数不清的书籍，观察来来往往的人。在这个过程中他深深地感受到图书馆的乐趣，于是他写出了这本书。

这本书内容丰富多彩，总共分两大部分。第一部分讲述了主人翁芊芊的家庭情况。芊芊的父母因为工作的关系离婚了，芊芊跟随妈妈搬到云峰市开始了新的生活。她认识了安川，成为了好朋友。第二部分讲述的主要是芊芊和安川一起在图书馆学习，帮图书馆解决了许多问题。

芊芊喜欢看科幻小说，因为书中充满了神秘感，比如《天猫王国》。而安川喜欢看战争和历史书籍。在他们看书的'过程中也发生了很多故事。我最喜欢其中的一个故事叫“消失之书”，讲的是芊芊想借一本关于魔女系列的书，可是这一系列书都不见了，并不是被借走了，而有可能是被偷了！后来她和她的朋友想办法，画了几张海报，并在上面写到“请不要把书带走！”那个偷书的男孩看到后因为羞愧，自觉地把书还回了图书馆。

书中有两段话我特别喜欢，想和大家一起分享。第一段话是：“爱阅读的孩子，心中有天堂。第二段话是：“语言是我们的剑，是盾，是食粮，是恋人。语言有时可以抵挡剑，破坏盾，隐藏粮食，夺走恋人。当你驶入语言的海洋，语言就是船；当你飞翔在天空，语言就是翅膀。有一天，如果你踏上新的世界之旅，一定会借助语言的桥梁度过语言的河流，用语言的钥匙打开用语言做成的大门！”

这本书激励着许多的青少年儿童，鼓励我们多阅读，多思考，让我们尽情享受阅读的乐趣，希望孩子也能从看书，爱书发展到写出一本属于自己的书。

周末图书馆读后感篇11

这个暑假，我看了一本书，书名叫《无字图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇——平时的书都是有字的，怎么会专门有无字的呢？而且有整整一图书馆！于是我往下看了下去。

这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时，无意间发现了许多掉落的字母，并找到了它们的来源地——一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书！研究表明，这是因为没有人看所以书干枯了！枯死了！市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法……——她与别的孩子把那些无字书上“写”上自己的`“作品”这种举动被大人发现了，从此人们都来到了图书馆“写作”。

这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜；并巧妙地推广了读书与写作。而且这本书也有许多神奇有趣的地方。比如：书上的字母会脱落；用胶水不能把字粘在书上，但是如果把字母排成句子这些字母就会“印”在书上。这些句子不仅神奇，而且作者也用了拟人的手法让我们明白了字、词、句能组成优美的文章。

这就是我对这本书的感想和想法，你有没有呢？快来告诉我吧！

周末图书馆读后感篇12

前些日子看到一个讨论，有读者发现王国维在《人间词话》中，不时会出现一些引用方面的一些讹误。这个问题本身其实不难解释。由于当时条件的限制，王国维在写作时引用诗文，往往凭记忆而就，出现错误在所难免。但另一方面，这种“诗书满腹”的状态，在往日是身为文人的基本功，时至今日却越发稀见了——对于一般的“文人”而言，即便日常需要以写作为业，所用到的素材也可以通过越发丰富的实体文本和网络搜索实现更加精确的利用。但如果换个角度思考，这种素材的“信手拈来”，却对个人的思维方式，乃至人类文明的发展，产生了极大的影响。我们的思维越发趋近于一种“索引”，只需要知道信息的大概位置，然后通过搜索便可找到自己想要的答案。可久而久之，这种索引性的思维方式，会不会让我们距离真实的信息越来越远，最终变成无用且危险的“空中楼阁”呢?

谈论信息传播与文明之间交互关系的作品近年来出现了不少，大抵上是因为我们正处于一个“新时代”的入口：“信息爆炸”我们已然习以为常，眼看着就要进入“人工智能”的时代，信息将以更加高效、快捷的方式得以生成和传递。但在这种“智能化”达到极致的同时，人类又不面对文明的未来产生忧思。不过，作为一部通俗的“另类文明史”，《秘密图书馆》虽是围绕“媒介”与“文明”来展开，笔触却轻松许多。

作者选用了人类历史上几乎可以称得上是最重要的信息媒介——书籍，来串联起整个人类文明的进程。而作为一部“文明史”，本书的`另一个特色，便是篇幅短小，选材以点带面，很符合时下流行的“极简风”。本书作者、英国多所大学的年轻讲师奥利弗·特尔选择了构成人类文明史的浩渺书海中最具代表性的与趣味性的内容，串联起一段由诸多知名及无名经典写就的人类文明史。读罢本书，或许会让读者有种“一日看尽长安花”的愉悦和自在。