读有的人有感(收集32篇)
来源:读有的人有感 读有的人有感(一): 《有的人》是当代著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。 有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想,这种人虽然生命不复存在了,可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上,人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭着,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。 鲁迅先生就是后者。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他是一株野草,有了他就有期望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着,他点燃了几代中国人奋发的星火,他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路,他抨击黑暗、追求真理,他用尖利的笔刺向敌人,用温暖的大手抚慰同胞们。 鲁迅先生虽然离开了我们,但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁,而我们为什么不能呢!所以,我们要牢记“鲁迅精神”,将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。 读有的人有感(二): 前几天我们学习了著名现代诗人臧克家写的《有的人》。 作品主要以比较的手法写出了两种人,一种是像鲁迅先生一样全心全意为人民服务的人;另一种是欺压百姓,不让百姓过好的人。文中一段写得好: 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 写出了一种人虽生犹死,另一种却虽死犹生。从鲁迅先生那光辉的一生中,我们发现:人生的价值不在于索取,而在于奉献。索取的人,虽生犹死;奉献的人,虽死犹生。 在生活中也有像鲁迅先生那样的人,甘愿奉献。我们也要学习像他们这样的人,做一株野草,做一头勤劳的牛,做一个无私奉献的人。奉献一些爱心,帮忙流浪小猫,小狗;奉献一些金钱,帮忙贫困儿童;奉献一些力量,帮忙社会做好事…… 让我们向鲁迅先生学习,不要做一味索取的人,要做一个甘愿奉献的人! 读有的人有感(三): 读《有的人》有感 我这天又学了一篇纪念鲁迅的诗歌,鲁迅那短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成了一个录书的“一”字,他时常穿一件朴素的中式长衫。《有的人》这是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这一句诗让我明白了要学会谦让。 有的人,骑在人民头上“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。 骑在人民头上的,人民把他摔垮,给人民作牛马的人民永远记住他。读了这两节让我想起了以前的民国时期,一些有钱有权有势的人欺压百姓,而有些人却用这些钱或别的东西去帮忙穷苦人民。在生活中,我们就应团结友爱,互相帮忙,要像雷锋同志一样,去发扬他的精神,做一个小小的活雷锋。 在生活中不仅仅要帮忙同学,也要关心周围的一些人,或动植物。 李素丽阿姨她是一位售票员,而在大年初一时,她给了乘客们一声声祝福。 袁隆平创造了第一条杂交水稻。 我们就应向这些人学习他们身上乐于助人,无私奉献的精神。 读有的人有感(四): 《有的人》是当代诗人可家纪念鲁迅13周年的一首现代诗。诗中批评了那些欺压人民的反动统治者,赞扬了那些甘为人民服务的人,进行了强烈的比较。从而表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,为大家做贡献的精神。 诗中告诉了我们一些做人的道理。做人就要像自己活为多数人更好活的人一样,无私为群众奉献,为大家服务。应融入群众,成为群众的一份子,为群众多贡献。这才是做人的原则。 我们所生活的群众是学校,是班级,所以我们不要把自己放在班群众之外,不要“事不关己则高高挂起”。我们就应想到自己是班级的主人,把班级当成自己的家,多帮忙同学。不要觉得做了一件好事就吃了亏,俗话说“吃亏是福”嘛。 就拿卫生值日来说吧。一个月轮到一次,我们就就应好好的做:捡好每一张纸,拖好每一块地,摆好每一张桌子……这些看起来很难,但只要用心去做,都不难。不要以“别人都不捡,我干嘛要捡”的心理去劳动。值日只是举手之劳,不需那么复杂。 所以,我们生活在班群众里,就要为班级、同学服务,多贡献。长大以后向社会贡献,做一个有用的人。 读有的人有感(五): 最近,我读了许多文章,让我受益匪浅的文章就是<有的人>这篇文章了,我十分喜欢它。 这篇文章主要说明了一句话:有的人把人民做牛马,他的下场能够看见,可有的人为人民做牛马,人民永远记住他。 是啊!我们生活中也有这样的人,他们只做好事,不报姓名,他们都很像鲁迅一样,可鲁迅十分伟大,在他的遗嘱中,说道:赶快把我收敛、埋掉、拉倒;不要做任何关于纪念的事;忘掉我,管自己的生活倘不,那就真是胡涂虫;孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家;别人应许给你的事物,不可当真;损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近;鲁迅是多么伟大啊,但是又有谁会忘记他呢 假如我们人人都像鲁迅那样,世界会多么多么完美啊! 在此,我要和大家说一句话:学习鲁迅,人人有责。 读有的人有感(六): 有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。 这一句句刻骨铭心的话,永远忘不了。<有的人>这首诗,是臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。赞扬了鲁迅先生生前对社会的作用之深。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的意思是:有的人活着等于没用,所以在人的心中他于死人一样。有的人死了,但是他的精神永远都在人们心中,所以他还活着。有的人骑人民头上,人民把他甩跨。有的人,却俯下身子给人民当牛马,人民永远记住他! 读完之后,我深受感悟:这篇文章写了正反两方面的人,评判了那些其在人民头上的压迫者。热情的歌颂了鲁迅的无私奉献的可贵的精神,号召人们做对社会有用的人。不能做那些欺压百姓的人,虽然这时旧社会的风貌,但是这并不代表现代的人品质很好。我理解,我体会到了旧社会的气味和旧社会的风貌。活着的人死了那是反动统治着,死了的人活着说明他对社会有用,我们就应做这样的人。 这篇文章表现了作者对统治者的鄙夷和轻蔑,表现了对反动者的痛恨、咒骂。鲁迅逝世了,人们对他充满了惋惜和怀念之情;骑在人民头上的死了,人民嘲笑他! 读了这篇文章,我还要好好的深深的感受、思考! 《有的人》是我国的诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而创造的,诗抒发的思想—爱憎之情,不仅是臧克家,而是两个阶级,歌颂了正文义,打击了他们的内心。 诗中我最喜欢“有的人,俯下身子给人民当牛马。”因为当读到这句诗的时候,我就会想起鲁迅先生的一句名言“横眉冷对千夫子,俯首甘为孺子牛。”我在日常生活中常常懒的连一片纸也不想捡,现在我觉得我们要爱护环境,做不了人民的老黄牛,也要做班里忠心的老黄牛。我还喜欢“有的人,他活着为了多数人更好地活。”因为读这句诗时,我想起鲁迅先生的'一句名言“我好象一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”是啊!鲁迅先生一生为人民想的多,为自己想的少,而我呢?我一天连班上的卫生也不打扫,能不扫,就不扫,现在我觉的我应该认真地打扫卫生。 “孔子之前,无数孔子,孔子之后,一无孔子”,鲁迅之前,一无鲁迅,鲁迅之后,无数鲁迅,鲁迅先生把自己的一生献给人民,虽然他时常受到的欺负,可他还是坚持写作,揭露了的丑恶嘴脸,让人民沉觉醒。我们要做一个像鲁迅一样的人。 诗分为现代诗和古诗两种,我特别喜欢具有押韵风味的古诗,对现代诗相对冷漠,但只有一首现代诗例外,它就是——臧克家的《有的人》。 这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是,这首诗是通过对两种不同的人对比而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。 “有人的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一丝哲学,在那个时代,反动派骑在人民头上,耀武扬威,欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠,但是活在人民心中,反动派虽然还活着,但是在人民心中早已死亡。鲁迅的'精神永驻,在人民面前永远那么伟大,鲁迅的精神和思想永驻人间。 鲁迅和反动派,一位在天上,一个在地下,鲁迅为了更多的人更好地活着,时刻为人民服务,捍卫人民的利益;而反动派却让别人不能活,一切为了自己,侵害人民的利益,处处欺压、迫害人民。 鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他,可他心里永远没有退缩,只有一往无前,令反动派害怕,让老百姓心安。 后来,人民站起来了,有自己的话言权,鲁迅和反动派又怎么样了? 反动派对人民如此差,相信不用我讲大家也会知道;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。 鲁迅,伟大的民族英雄,在这里,我向你致敬。 学完臧克家《有的人》这首诗歌后,语文老师随口问了我们:同学们,你们的人生打算怎样的活着?思索了几分钟后同学们纷纷举手分享各自的人生活法。同学们的答案异彩纷呈,有开心地活着,有踏实地活着,有诚实勇敢地活着,有乐学多思地活着……而我却陷入了沉思——人,究竟要怎样活? 打我记事起爷爷就告诉我说:“要努力地学习,将来考上名牌大学,找个吃穿不愁的好工作,为祖上争光。”我知道我们家有文化的根,却没能出个名牌大学生的种子。我疑惑了,如果我真的`按爷爷说法活,这算不算是为了别人而活? 我们偌大的中国有着几千年的历史,在这几千年里每天都有不少人出生死去,有多少人能够名垂青史被世人所铭记?又有多少人被掩埋在历史的长河中不为人知?有的人流芳百世,有的人平凡而普通,有的人遗臭万年。而我究竟要成为哪种人?又该以怎样的姿态活?是该听爷爷的话,踏踏实实地上小学、初中、高中、大学?还是努力地使自己不被茫茫人海所淹没? 我闭上了眼,想起了那满天的星辰,在它们当中虽然有许多不为人所知,但仍然努力地散发着自己全身的光芒,尽管小但能照亮夜晚的天空。我忽然明白了,我要用一生去做一件让自己永不后悔的事,像鲁迅先生那样,让有限的人生发挥出无限的价值,让自己活得精彩而有意义! 鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章犀利而又贬低世俗;他的为人,更是不言而喻。如今,鲁迅这个名字已经家喻户晓。 《有的人》是当代著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。 有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想,这种人虽然生命不复存在了,可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上,人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。 鲁迅先生就是后者。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着,他点燃了几代中国人奋发的.星火,他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路,他抨击黑暗、追求真理,他用尖利的笔刺向敌人,用温暖的大手抚慰同胞们。 鲁迅先生虽然离开了我们,但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁,而我们为什么不能呢!所以,我们要牢记“鲁迅精神”,将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。 你可曾否定过,小草的卑微,你又可曾肯定过黄金的卑微?不,你一定直觉上地认为小草卑微,因为他无用,认为黄金至高无上,因为它宝贵。然而,在岁月流逝中,小草的卑微可以带来火种,而黄金呢,形似一块石头,只能去做石头做的事情,那时,你就会发现黄金是卑微的.。 先生在哪个乱世中是多么卑微,但在人民心中又是多么伟大,他没有始皇想统一天下的霸气,他在人民心中的伟大不像岳飞“精忠报国”来得悲壮,他太渺小,忧国忧民的心促使他挥笔怒斥帝国主义,唤起人们心中的良知,使民族团结起来。他为人民当牛做马,卑微吗?反之,商纣的伟大吗?不,不,鲁迅的卑微是在自己眼中,所以他才服务群众;商纣的伟大也在他自己眼中,所以他自傲自大,但在百姓心中却是卑微的,他是遭人唾弃的。 “卑微”的反义词是卑微,一个是充实的,一个是虚伪的,鲁迅先生用他卑微的生命诠释了不平凡的人生。在人民心中,他是民族魂。 人死了,亘古不变的就是精神,夸父追日的精神甚是伟大的又甚是卑微,费尽精力,最终长眠;而鲁迅的精神在他死后的乾坤变异中,播洒在每个人心中。 认为自己卑微,而去付出,这便是伟大;认为自己伟大,而去放纵,这便是卑微。 这个国庆节我读了一本书叫我的山野朋友——会说话的脖子。 大家听到这个名字一定很奇怪,会问脖子怎么说话,脖子当然不会说话,在这里指长颈鹿的脖子,因为长颈鹿没有声带,只有用脖子表达意思,比如用头轻轻的拱,代表在撒娇; 用头拱耳朵,代表叫他说话;这本书不仅写了长颈鹿,也写了狮子、河马、鸵鸟、蛇等在非洲的一些动物。作者与一起去考察动物的李老师认识了一个非洲的`儿童叫曼哈拉,他们之间只能用肢体语言和简单的英语交流。曼哈拉带他们躲过了蛇的攻击、食人蚁的攻击,还带他们坐了鸵鸟,还介绍了自然保护区。他们还看到了帝王花,还见到了一个长颈鹿在危急时刻赶走花豹救另一个长颈鹿,最后在一起谈情说爱,的感人事迹。还见到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我们在中国不可能见到这些自然的动植物,只有意识到这一方面,才能做到,还要设立自然保护区,才有这些自然的东西。我们以后要植树造林,不要杀害动物,不要滥砍滥伐,最好是自然保护区里的东西是是野的不是家养的,让人类不要侵犯破坏,也能从上空观看他们的活动。 心动不如行动,我们每年都去植几棵树吧! 暑假,我看了好多书,其中,让我最有印象的是作者管家琪写的《会说话的云》因为里面的主人公的故事和我们同龄,里面的叛逆和对大人们的看法就像在说我们现在生活是差不多的。书中有许许多多有趣的故事,有些故事还教会了我们一个个道理。比如:在电影院里,“我们”和“他们”……其中教会我们道理最深的是在电影院里。安琪在一次考试中为了帮助别人而犯下错误,最后被“班主任”妈妈当众教训后不服而离家出走,走遍了所有能去的.地方,最后想到了去新竹找妈妈的朋友,才发现钱不够。 在车站,碰到了一位“好心”的伯伯在陌生“好心”伯伯的一个冰淇淋的诱惑下,还跟着去电影院去看电影。等到了电影院“好心”的伯伯终于露出了狐狸尾巴,最后安琪想起了妈妈说的话决不能让爸爸和弟弟以外的男生碰我,还记得妈妈说,会乱碰女生的都是坏人,一碰到坏人就要赶快跑!终于跑出了魔掌。安琪终于想通了,宁愿被妈妈骂得狗血淋头也不愿意在碰到坏人。 这个故事告诉我们一个到里:千万不要跟陌生人讲话,也不要为了他给你一点东西就跟他走。有些人虽然外表看起来很慈祥,可是内心却很邪恶。 我们一定要知道,“天下没有免费的午餐”只有父母的爱才是真正的。 今天,我读了藏克家的《有的人》这首诗,我的心犹如澎湃的海潮,久久不能平静。 这首诗是为了纪念鲁迅逝世13周年而写的。诗中通过与鲁迅截然相反的“有的人”的.对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可精神。 有的人,骑在人民头上,“呵,我多伟大!”那些反动统治者凶暴的本质,和有的人,俯下身子给人民当牛马的崇高、感人形象,是多么鲜明的对比,是那么截然相反的态度,而鲁迅又是那么一个令人无比崇拜的人。 有的人活着,但它精神不朽,只是躯着壳活着,虽生犹死。有的人死了,但他们的思想·精神永驻人间。鲁迅就是这样一个人,他总是为别人想的多,为自己想得少,他总是默默地奉献着,正因为那样,他才受得那么多人的崇敬和爱戴。 《有的人》告诉我们骑在人民头上作威作福的人终究只会让人民把他摔垮,遭受失败的命运。给人民当牛作马有人,人民永远会记住他,把他抬举得很高很高。 鲁迅那种为人民无私奉献的可贵精神永驻我心!我怀着敬佩的心情又一次读起了《有的人》这首诗······ 近几天我读了《雾都孤儿》这本书。 《雾都孤儿》这本书反映了十九世纪初英国的社会底层的生活。主人公奥利费儿悲惨遭遇让人们同情不已。整个故事告诉人们这样一个主题:善良可以克服一切艰难,最终战胜邪恶,给人们带来真正的快乐和幸福。 这本书主要讲了奥利费儿是个孤儿,在济贫院中长大,不幸误入了贼窟。有一天,奥利费尔在街上被警察误捕,好心的布朗洛绅士救了他。后来奥利尔又被盗匪劫去参加抢劫,好心的主人收留了它。原来,奥利费尔的'同父异母兄长蒙克斯买通了贼中首领——老费金,企图把奥利费尔变成罪犯,自己霸占全部遗产。女贼南希找到说出了一切,结果被老费金的手下赛克斯所杀死。之后,老费金走上了绞架,好心的绅士布朗洛揭发了蒙克斯的罪恶,并收养了奥利费尔。从此,大家一起过上了幸福的生活。 这本书语句描写非常优美如:“夜色一片漆黑,大雾弥漫。店铺的灯光几乎不能穿过厚厚的浑浊雾气,街道和房屋都笼罩在朦胧的黑暗中。”书中的钢笔画插图也画的非常生动细致,让我陶醉其中。 假期里,我读了一本外国名著——《雾都孤儿》。它的作者是英国著名的现实主义作家狄更斯。书中的内容很精彩,让我着迷。 书中的主人公是一个孤儿,名叫奥利弗·特维斯特,这本书讲述了奥利弗小时候的故事。他出生在孤儿院,在那儿受尽了欺凌后,被卖到了一个殡仪员的家庭。可是,因为有一次殡仪员误解了他,狠狠地打了他,所以他就逃到了传说中美好的伦敦。但是到了伦敦后,他又不幸陷入了贼窟。 尽管他的遭遇如此悲惨,他却最终坚强地活了下来。在好心人的帮助下,他解开了自己的身世之谜,找到了自己的姐姐,与姐姐相依为命。奥利弗终于有了亲人的'关怀和帮助,我也为他感到庆幸。 那时的伦敦有很多穷人,他们都饱受过欺凌,甚至到了走投无路的境地。于是,有的为了生存,就去当强盗,做小偷……他们都没有像奥利弗一样——坚守着心底深处的纯净。奥利弗相信,只有这样,才能为自己找到出路。 《雾都孤儿》让我学会深思,给了我很大启发。它是我读过的第一本大部头外国名著,我要好好地珍藏这本书。 请记住,鲁迅先生是我国伟大的文学家。他的文章尖锐而贬低世界;他的性格更是不言而喻。现在鲁迅的名字是家喻户晓的名字。 有些人是当代著名诗人Zanke一家写的一首诗,纪念鲁迅逝世13周年。这首诗用简单的语言描述了鲁迅先生崇高的`自我奉献精神和旧社会中统治者的丑陋状态。有些人还活着,但在普通人的心目中,他们就像走路一样。有些人一生都在想,虽然生活已经不复存在,但他们的精神永远存在。有些人把他扔在人民的头上;有些人想为人民做牛和马;有些人已经臭名昭著,有些人想做杂草,但野草却是绿色的。有些人只看到了他的结局,而另一些人则愿意把他抬得很高。鲁迅先生是后者。他皱起眉头,指着数千人作为小牛。他是一种杂草。他有希望。他是英雄和人民的英雄。他一生都在为人民而战。他点燃了几代中国人的星火。他以锐利的眼光引导我们前进。他攻击黑暗,追求真理。他用锋利的笔刺穿敌人,用温暖的手抚慰他的同胞。鲁迅先生离开了我们,但他的宝贵精神将世世代代流传下来。 既然鲁迅先生能够为人民无私奉献,他为什么不能这样做呢?因此,我们必须牢记鲁迅的精神,将来成为一个真正有价值的人,比如鲁迅先生。 《有的人》是当代著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的诗。这首诗用简朴的语言,描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。 有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉;有的`一生为人民着想,这种人虽然生命没有了,可他们的精神却永驻人间。有的人骑在人民头上,人民把他摔垮;有的人为人民做牛做马,有的人想流芳百世,但早已臭名昭著;有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自我,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。 读了这篇文章,我领悟到:做人要真诚,要懂得为他人奉献,这样你才会流芳百世。如果自私、欺软怕硬,那就会臭名昭著。 一切优秀的文艺作品具有永恒的魅力的巨大影响,在市场经济条件下,人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化,但不论怎样变,真与假,善与恶,美与丑,永远是不会颠倒的。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 臧克家所作《有的人》是一首让人读后经久难忘的好诗。这首诗写于一九四九年十一月一日,是纪念鲁迅逝世十三周年有感而作。透过字里行间,我们感受到一个伟大的灵魂。他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。面对黑暗的社会,面对麻木的民众,他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常道英雄,何为英雄?此即英雄!正如诗中所写,“他活着,为了多数人更好的活”。他在心中勾勒出两个大字——“天下”。天地苍茫,万物混沌。只有他,宠辱不惊,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直视社会。而如今,我们,面对已故的鲁迅先生,有几人能不汗颜?名利,金钱,荣誉,哪一样不诱惑人心?又有几人能定心忍性?又有多少人会站出来呵斥社会上种种恶习? 再看那些手握大权、自私自利的人,“他活着别人就不能活”。然而,历史是公正的',人民是公正的,孰优孰劣他们内心十分清楚。尽管他们有时也会上当受骗,但那只能欺骗一时而决不会永远欺骗。无论“有的人”曾经如何权倾一时,如何处心积虑追求“不朽”,其下场都不会如愿以偿。将自己“名字刻入石头”的,“名字比尸体烂得更早”;“骑在人民头上”的,终有一天“人民把他摔垮”。这些虽生犹死的人,就如行尸走肉,灵魂丧失,人生的意义与价值也就无法体现。 人格的伟大,决不因有权有势而体现。人生的价值,决不是索取,而是对社会和人民作出贡献。 人的一生都在不断认识和改造世界,而怎样处理好自己与自然、他人和社会的关系,则成为每个人一生必修的课题。一个人的世界观、人生观和价值观会影响他的思想和行为。因此,当我们融入社会、融入世界时,需要我们树立正确的观念,在个人与世界的统一中实现人生价值。 学习钱学森,学他献身科学、一心为国的精神;学习孔繁森,学习他不求安逸、为民造福的情怀;学习孟祥斌,学习他尽职尽责、舍己救人的精神……是他们,用实际行动为人民、为社会、为国家付出,甚至是用自己的生命去实践“责任”二字;是他们,在历史的纸页上留下光辉的一笔,让人们领悟到真实的人生价值。 我们是新世纪的青少年,肩负着建设祖国的重任,应当找准生活的支点,让崇高的理想成为人生的精神支柱,充分利用有利条件提高个人素质。我们,要争做学习上的佼佼者,做道德上的楷模,做政治上的积极分子。携为实现最高理想而奋斗的信念,铸就辉煌人生! 《会说话的手》这本书,我对这本书很感兴趣,在想,是科幻故事吗?而且手不可能会说话,打开一看,我才知道这是一部感人的。小学生大全一个孩子和妈妈在街上走,遇上一位阿姨。 假期来了,学校推荐的书,其中有《会说话的手》这本书,我对这本书很感兴趣,在想,是科幻故事吗?而且手不可能会说话,打开一看,我才知道这是一部感人的励志故事 一个孩子和妈妈在街上走,遇上一位阿姨孩子很礼貌地和这个阿姨打招呼,可不知这位阿姨是个哑巴阿姨用手比划着,孩子疑惑的问她的妈妈,为什么阿姨不说话妈妈告诉孩子:“阿姨是在用手说话”孩子恍然大悟是啊,每个人都可能有缺陷,可是缺陷是可以弥补的,如果弥补了这个缺陷,他难道不是我们的根本? 残奥会曾有一对残疾组合表演过一段芭蕾舞当场,有好多人都感动的留下了眼泪一个少了一只手臂,一个少了一条腿,但他们的.心团结在一起,互相弥补了对方的缺陷,克服了种种困难,给我们带来了一场唯美的视觉盛宴。 子贡曰:“君子一言以为智,一言以为不智,言不可不慎也。" 学诚法师说:“好好说话,就是改变命运;好好说话,就是一种修行。”好话说多了,就成了好人;坏话说多了,慢慢变成了坏人;说智慧的话,你就成了智者;说善良的话,你就是个善良的人。 海明威说:"大多数时候,我们说得越多,彼此的.距离却越远,矛盾也越多。在沟通中,大多数人总是急于表达自己,一吐为快,却一点儿也不懂得对方。两年学说话,一生学闭嘴:懂与不懂,不多说;心乱心静,慢慢说;若真没说,就别说。" 谈话的最高艺术是附和一一随附话题,和颜悦色。尊重一个人是不打断、不纠正、不补充。 水深流去慢,智人话语迟。 一一摘自《黄花呀呼嗨集》作者霍可义 寒假里,和王心钰一起看了许多中外著名的小说,曲折离奇的故事和栩栩如生的人物深深吸引了我们。其中英国著名作家狄更斯写的《雾都孤儿》更是给我们留下了十分深刻的`印象。故事里的主人公奥里弗在来到这个世界不久,就成了孤儿,他的童年是在饥饿和侮辱中度过的。在他被送到一个棺材铺里当学徒后,因不堪忍受虐待和欺侮,在遭受一次毒打后,他向伦敦逃去。路上,他遇上了一个外号机灵鬼的人,把他骗进了贼窝,在两次偷盗中,他都遇到了好心人,把他留在家里抚养。而他的同父异母的哥哥却要致他于死地。 幸亏自幼沦入贼窝,天良尚未泯灭的南茜冒着生命危险说出了偶然听到的秘密,奥里弗的身世大白于天下,他终于和善良正直的人们生活在一起,过上了幸福的生活。整部小说曲折惊险,充分描写了善与恶,美与丑,正义与荒谬的斗争,让人不仅为奥里弗的身世叹息,对坏人感到无比愤怒,被善良的人所感动,为奥里弗最后的幸福生活而高兴。 想到我们现在生活在如此和平美丽的环境,我们更加应该珍惜。 诗分为现代诗和古诗两种,我异常喜欢具有押韵风味的古诗,对现代诗相对冷漠,但仅有一首现代诗例外,它就是——臧克家的《有的人》。 这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是,这首诗是经过对两种不一样的人比较而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。 “有人的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一丝哲学,在那个时代,反动派骑在人民头上,耀武扬威,欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠,可是活在人民心中,反动派虽然还活着,可是在人民心中早已死亡。鲁迅的精神永驻,在人民面前永远那么伟大,鲁迅的精神和思想永驻人间。 鲁迅和反动派,一位在天上,一个在地下,鲁迅为了更多的`人更好地活着,时刻为人民服务,捍卫人民的利益;而反动派却让别人不能活,一切为了自我,侵害人民的利益,处处欺压、迫害人民。 鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他,可他心里永远没有退缩,仅有一往无前,令反动派害怕,让老百姓心安。 之后,人民站起来了,有自我的话言权,鲁迅和反动派又怎样样了? 反动派对人民如此差,相信不用我讲大家也会明白;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。 鲁迅,伟大的民族英雄,在那里,我向你致敬。 司马迁曾说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。鲁迅先生一生正直、忧国忧民、为人民服务、为他人着想,他的死重于泰山,而在那个时代,剥削人民的人的死就轻于鸿毛,根本不值得一提! 鲁迅先生一辈子都为人民做牛做马,即使自己生了病也每天都写文章激励人民。就连面对一个黄包车夫,他都会俯下身去帮助他,为他包扎,还周到的想到车夫应该没什么钱,如果不拉车了,车夫一家的'经济来源可能就断了,给了车夫一些钱,贴心的让他在家休息。 在家里,鲁迅先生家的女佣眼睛不好,鲁迅先生便从不让她干重活、麻烦活,还让女佣多休息。这时,好像女佣是主人似的。鲁迅先生对待人们如此周到,甘愿为人民做牛做马。我想,那他对中国便更周到、更任劳任怨。当他去世的那一天,全国人民都很伤心!中国失去了一位栋梁之才!他的死给我们带来了无比的悲痛,他的死是重于泰山的! 可不是每个人都像鲁迅先生那么高尚,总有一些人心甘情愿得到汉奸的骂名也要享尽荣华富贵。这些卖国求荣的人是可耻的,更是可悲的!他们抵制不住金钱与地位的诱惑,便卖国求荣。我想这样的人死了定会像路边的尘埃无人问津。 历史证明:真正的赢家往往是那些正直、品格高尚的人! 《有的人》这篇文章写了两种截然不同的人,也写了他们对待人民的态度,最后写了人民对他们的看法,态度和他们的下场。 《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。全文用了对比的手法,先反后正,让文章更加鲜明生动。而且写出鲁迅和那些为人民而奉献一生的革命者,他们“宁愿做野草,等着地下的火烧”的品质。让我们佩服不已。 读了这篇文章,我领悟到:做人,要真诚懂得为他人奉献,这样你会“流芳百世”。如果做自私,欺软怕硬的人,那你会“遗臭万年”只要你对他人尊敬,礼让,那他也会尊重对你的。如果你觉得这样做很吃亏,很难,那你就永远体会不到奉献的快乐,永远得不到别人看你那坚定的`目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。 你想让别人在你死后还“惦记”你吗?你想让有的人提起你的名字的时候感到自豪吗?你想不把名字刻入石头也“不朽”吗?那就用你自己最大的力量去帮助他人。 我想这首诗应该让社会上的每个人都看一下,让那些为了势力,名誉,地位而失去本质的人改过自新。 不要让自己轻易妥协,真实才是你拥有的最宝贵的财富。 今天我读了《不要和陌生人说话》这篇课文,才深深体会到家长和老师为什么每天对我们千叮咛万嘱咐的,真是用心良苦啊! 这篇课文大概是这样的:“女儿,路上小心,不要和陌生人说话”每天上学前妈妈总是这句嘱咐,生怕女儿会走丢似的`,直到上星期······ 那天早上,全班同学正在早读,突然广播里传来校长的声音:“各年级班主任请注意,马上清点本班学生人数······”班主任说:“陈波润来啦吗?”大家说:“没有来”。本文向您介绍有关《不要和陌生人说话读后感周记》的内容班主任马上去校长室汇报了。 过了一会,陈波润在老师和校长的陪同下走进教室,并且把经过说了出来,听的同学们口瞪目呆。 真是“害人之心不可有,防人之心不可无”,我们一定要提高警惕学会自己保护自己,让家长和老师放心。 《长恨歌》白居易读后感 当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的《长恨歌》白居易读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。 好一首凄凄切切的《长恨歌》!好一个凄怆悲凉的爱情故事!好一代风流倜傥的一国之君!二人的爱情远已超过时间和空间的限制,到达了常人无法到达的境界。面对这唯美的爱情,怎能不令人发出“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的感慨。“六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得,回看血泪相和流”在刀刃上广舒长袖,轻歌曼舞,泪光潋滟。都羡一骑红尘妃子笑,谁怜一抔黄土掩风流。马嵬坡上那一别,红颜薄命,帝王之道,何以为堪?!“归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。”睹物思人,物是人非的人间悲剧,该是怎样的一种心痛!“回头下望人寰处,不见长安见尘雾。唯将旧物表深情,钿合金钗寄将去。 钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。但教心似金钢坚,天上人间会相见。”又包含了怎样的不舍与无奈。“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”从古至今,撩动了多少文人墨客、边塞将领、帝王将相、大家闺秀内心的伤与痛!虽无磅礴的气势,却着实语出惊人。不愧为千古名句!华夏雄风在滚滚东去的黄河长江中,酝酿着扯天阔地,包罗万象的诗情画意。边塞军士与门前闺人执着的守望,高堂明镜额前已为风所缭乱的白发都化作滴滴泪水,却如潮流奔涌狂号,在历史与王朝的堤岸刻下了斑斑刀痕。《长恨歌》的确已成成为唐玄宗与杨贵妃的长恨,也终究代表了世间凡人的长恨。问苍茫大地,谁主浮沉?“天若有情天亦老,月若无恨越长圆。”一代君王终不能挽留这段唯美的爱情,岂不是人间的悲哀!《长恨歌》白居易读后感篇情感,是每一个人急需解决的问题,这个问题从亘古就一直延伸至现在,基本上所有人就是因为情感而发生变化,好坏之间杂夹着情感,有的人深陷情感,无法澄清理性,或许下面提出的文章,会给我们一点启示。 《长恨歌》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。全诗以“长恨”为中心,通过当时人们的传说,加上作者的想象,将叙事、写景、抒情很巧妙结合在一起,以强烈的抒情笔调,再现了一个爱情悲剧。诗中针对唐玄宗重色贪欢,朝政荒废,杨贵妃恃宠而骄,兄弟姐妹权重一时的情况都进行了讽刺、揭露。由于“重色”才招致安史之乱。在这个悲剧中,杨贵妃是封建统治阶级的替罪羊,宫廷斗争的牺牲品。其次,他告诉我们,贪图享乐的腐朽生活,必然导致政治的腐败,政治腐败必然是重用奴才而不用人才,奴才掌政必然乱纲误国导致内乱,给人民带来灾难。 诗的结尾,用“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”两句点明主题,让读者深深感受到无尽的遗恨,不愧为千古绝唱。 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着…… 当我读这篇文章时,心中总会闪出一个念头,既然本篇赞美鲁迅,为什么是以《有的人》为题?臧克家为何会想出这个题目?又为何会将有名的鲁迅和那些卑鄙无耻的小人进行对比呢! 这篇诗,总是以有的人开头,好的地方究竟藏在何处呢?又是一股什么强大的力量使得臧克家能写出如此优美的文章,又是什么力量能使得臧克家能把这首诗表达在语文教材书之上呢! 为什么有些人给人们当牛马,人们就能永远记住他,鲁迅真的给人们做过牛马吗?难道正因如此才能给人们留下如此深刻的印象吗? 鲁迅以笔带伐,奋笔疾书,战争的一生被誉为民族魂。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,”难道因为这是鲁迅一生的写照,才是鲁迅一举成名的原因吗?鲁迅的作品有数十篇被选入中小学语文课本,并有多部小说被先后改编成电影,人们如此尊重他,其作品对于五四运动以后的'中国文学产生了深刻的影响,究竟是什么才让这些作品被许多人选中,被世人尊重呢? 面对这一切问号,我表示沉默…… 教师评语:通过对作者本身的人物分析,有思想有见解地阐述了对人物的质疑,语言犀利,层次感强。 人生有何价值?其实我并不能准确地回答你这个问题。但是自从我读了《有的人》这首诗,再经过细致地咀嚼之后,我终于明白了:人生有何价值,决不是索取,而是对社会和人民的贡献。初读诗人臧克家《有的人》一诗,曾发疑问:为什么有的人活着却如同死了一样;有的人死了却活着呢? 后来,通过老师的精讲点拨我才明白过来。像宋朝的x臣秦桧就是一个“他活着,别人就不能活”的坏家伙。他死后还要遗臭万年。所以他活着就比行尸走肉还不如鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他仇恨腐朽的统治者,心甘情愿做人民的牛马,为人民鞠躬尽瘁,死而后已,所以“人民把他捧得很高,很高”因为鲁迅先生活着“是为了别人更好地活”所以,他死了,人民永远纪念他,他永远活在人民的心里。虽死犹生! 如此鲜明的.对比,让我进一步明确了生命的意义。想想现在社会上那些贪官污吏,xx堕落,再想想那些唯利是图、利令智昏的不法商人,还有生产伪劣产品的“企业家”,他们虽然活着,但他们有人性吗?再看看解放军战士,他们为了保卫祖国和人民,总是最先出现在最困难、最危险的地方,他们向祖国和人民索取什么了吗?再说我们的老师,他们呕心沥血,培育学生成才,虽然待遇低,可也无怨无悔,更有广大劳动人民正在辛勤地创造着灿烂的明天,……他们都正在默默实现自己的人生价值。 反复拜读《有的人》,我不禁感到汗颜,原来,我也只为自己的前途着想,还用“走自己的路,让别人说去吧”来掩饰自己的过失,感谢这首诗,它像一丝和煦的春风,拂过我那即将干涸的心田。我终于明白了生命的真谛。 这个寒假,我读了几本好书:《神奇的太阳花女孩》、《小飞侠彼得·潘》和《雾都孤儿》。其中,令我印象最深的应该是《雾都孤儿》了。《雾都孤儿》的作者查尔斯·狄更斯是英国十九世纪最杰出的批判现实主义作家。他的第二部作品《雾都孤儿》,讲述了奥利弗的一生。奥利弗·退斯特是一个孤儿,在不幸的学徒经历后,他逃到了伦敦,谁知却一不小心落入了一伙盗贼之手,他们用尽一切手段想要把他改造成一个扒手。他曾短暂地被善良的布朗劳先生救出,可又被匪徒诱拐,他们想留住奥利弗,非使他走上邪路不可。奥利弗在陪伴一盗贼偷盗时中了枪伤后落入梅丽太太和受其保护的露梓的家里。在这里,他受到了友好的对待和抚育,结果发现露梓是奥利佛的不幸母亲的妹妹,后来奥利弗被布朗劳先生收养,盗匪们都得到了他们应有的下场。在这本书里,我最喜欢的人物是奥利弗,因为他是一个善良的`孩子,从“逮不着和贝茨每到一家水果店,就装出若无其事的样子,偷偷地把苹果或橘子往自己的口袋里塞。没多久,两人的口袋便鼓得再也装不下任何东西了。奥利弗对他们两人的行为感到十分厌恶。”可以看出,奥利弗虽然在逆境中成长,但他却没被影响,很令人敬佩。这本小说揭示当时十九世纪英国社会贫困儿童的生活及悲惨命运,生动地展示了社会流氓盗匪生活及心理状态。表明了在奥利弗身上,任何逆境中,善的原则都将存在并最终获胜。 在这个假期里,我读了一本叫《说话的魅力》的书,从书中我懂得了许多。 在本书中,作者用生动的故事和实用的方法,帮助你培养说话的能力,提高说话和演讲的水平,在不同的`场合选择不同的说话技巧,从而学会“说话”,让你说的话充满魅力。 以前,我对人说话是大大咧咧,没声好气的,所以总是会闹不愉快,别人教导我我还心不在焉的,有时还顶撞他们,他们总是无奈地摇头叹气,这是我可开心了,我以为我说赢了他们,他们无言以对呢!但看了这本书后,我才知道我当初的行为是多么的不礼貌,许多误会也许就是由此产生。 这本书的学问可大着呢。如:”喂“这个字字典里只有第四声这个声调,但有时有人会把它读成第二声,我们应该掌握好二声和四声的特质,二声带有一种客气、礼貌的感觉,而四声则有一种生硬、不欢迎的语气,我们必须把它们区分好,用在恰当的位置。 看完这本书,我懂得了:说话是为了沟通和交流的,但是把话说好并不容易。说一句话,不但要用词准确,还要注意说话的方式、场合、音量、声调、语速等。以后,我一定会按照从书上所学到的东西来改正自己以前的缺点。 这就是语言的魅力,这就是说话的魅力! 《雾都孤儿》是一部非常著名的小说,作者狄更斯,是英国的一位著名作家。 奥利佛是个孤儿,在贫民救济院里长大,一直受到别人的歧视。因为不堪虐待而逃到伦敦,误入贼窝,受骂挨打,成长过程中不知吃了多少苦头。虽然在这样的环境中成长,但他有一颗善良的心,不管受多少苦,他不愿做坏事的决心是最大的。他受恩于人,永远也忘不掉感谢恩主。但盗贼集团里的人仍不放过他,而他的同父异母的哥哥也想致他于死地。奥利佛的命运是悲惨的,但他又受到好心人的'帮助,查明了他的身世,并获得了遗产。他的命运最终得到了改变,可望成为一名对社会有用的人。 我们也要学习善良的布朗罗,是他伸出了援助之手帮助奥利弗的,正因为他的善良,才是奥利弗·特威斯特得救,他让世界少了一个坏人多了一个好人,让奥利弗远离污浊的世界。 总而言之,整本小说曲折惊险,让人为奥利弗·特威斯特的身世叹息,为卑鄙小人愤怒,为善良的布朗罗感动,为奥利弗得到新生而高兴。《雾都孤儿》问世一百多年来,早已成为各国读者喜爱的经典作品,我也不例外。就因为这部小说,我也开始认识了狄更斯,他的这部小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会的底层生活,使我见长不少。 “有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着……”这是我们今天学习的《有的人》这首臧克家写的纪念鲁迅先生死去的一道诗,读了这首诗我,感慨万千。 是啊,有的人活着,他已经死了,有的人死了,但他却活在人们心中,这不是鲁迅的写照吗?他虽然死了,但是他却永远的被人们铭记在我们的心中。 鲁迅这一生都在为人民着想,连他的遗言都是“赶快收殓,埋掉拉倒,忘记我,管自己的生活。”连他死了都不让人们沉浸在对他的悲伤之中,可见鲁迅有多么伟大。 有的人,身体苟活而灵魂已死,而有的人,身体已灭但是精神不灭。鲁迅,不就是属于后者吗?他全心全意为人民而战斗,为革命献身,捍卫他人利益,虽死犹生,永垂不朽! 鲁迅,他是人民的公仆,为解放人民而战斗的战士!他死的.是肉体,而他热爱人民全心全意为人民无私奉献的精神,已在所有的中国人心中永驻! 他是一位英雄,一位改变了中国历史的英雄,每一个中国人都应记住他的名字! 《有的人》这篇文章写了两种截然不同的人,也写了他们对待人民的态度,最后写了人民对他们的看法,态度和他们的下场。 《有的`人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。全文用了对比的手法,先反后正,让文章更加鲜明生动。而且写出鲁迅和那些为人民而奉献一生的革命者,他们“宁愿做野草,等着地下的火烧”的品质。让我们佩服不已。 读了这篇文章,我领悟到:做人,要真诚懂得为他人奉献,这样你会“流芳百世”。如果做自私,欺软怕硬的人,那你会“遗臭万年”只要你对他人尊敬,礼让,那他也会尊重对你的。如果你觉得这样做很吃亏,很难,那你就永远体会不到奉献的快乐,永远得不到别人看你那坚定的目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。 你想让别人在你死后还“惦记”你吗?你想让有的人提起你的名字的时候感到自豪吗?你想不把名字刻入石头也“不朽”吗?那就用你自己最大的力量去帮助他人。 我想这首诗应该让社会上的每个人都看一下,让那些为了势力,名誉,地位而失去本质的人改过自新。 不要让自己轻易妥协,真实才是你拥有的最宝贵的财富。 《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。 作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如“有的人俯下身子给人当牛马”,使读者联想起鲁迅“俯首甘为孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,会使我们联想起白居易“野火烧不尽,春风吹又生”诗句的意境。虽然是政治抒情,然而却运用形象思维,诗句优美,琅琅上口,使人过目难忘。 一切优秀的文艺作品总是具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的.思想、观念和习俗都发生了很大的变化。但不论怎么变,真与假,善与恶,美与丑,好与坏,光荣与羞耻,伟大与渺小,永远是不会颠倒的。人们要想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,那就应当永远和人民群众同呼吸、共命运。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。 有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿做野草,等着地下的火烧。 有的人他活着别人就不能活;有的'人他活着为了多数人更好地生活。 骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民做牛马的人民永远记住他。 把名字刻入石头,名字比尸首烂的更早;只要春风吹到的地方,到处是青春野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好的活着,群众把他抬举很高。 我感悟到了:这首诗篇幅虽短小,但思想内涵量大,把两种人的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分。道出了人生的真正价值,造福人民者得永生。压迫、危害人民者速朽。使我们懂得:想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,就应当像鲁迅那样永远和人民同呼吸,共命运。 《雾都孤儿》是我在暑假时阅读的一本书,我为奥利弗的悲惨命运而感同身受,也被他那顽强的毅力所深深打动。 故事讲述了一个名叫奥利弗的悲惨男孩的身世及遭遇。他幼年丧母,在孤儿院长大,吃不饱,穿不暖,还要受虐待、挨打。他历经了学徒生涯,逃难到伦敦后却误入贼窝,又被迫与凶狠的歹徒为伍,历经无数艰辛,终于在好心人的帮助下,查明身世并获得了幸福。 奥利弗出生于苦难之中,在黑暗和充满罪恶的世界中成长。19世纪的英国在表面繁华的假象下,社会则是朽木败絮。即使在这样的环境下,他的心中始终保持着一颗善良的'心,种种磨难并不能使他堕落,反而更显示出他不向逆境屈服的精神和他光彩夺目的晶莹品质。 掩卷深思,我的脑海中浮现出一个画面。那是在一次舞蹈课上,老师教了一支动作既多又难的舞蹈,或许是我许久未练的缘故吧,又或是我不在状态。整个人就定定地站在那儿,直到老师过来拍了拍我的肩膀,我才回过神来。“要注意听课哦!”老师对我说道。我的'内心十分纠结,好几次萌生了想要放弃的念头。我突然想起奥利弗那种遇到困难依旧可以坚强面对的精神。在那样的逆境中,他仍然没有放弃。而我,又有什么理由不坚持下去呢?我默念道。于是有打起精神,认真学习每一个动作,最后得到了老师的称赞。 在这之后,每当我想要放弃的时候总会想起奥利弗。他那顽强的毅力一直激励着我,使我一直坚持下去。 初读臧克家《有的人》一诗时,心想:“为什么有的人活着却如同死了一样,有的人死了却活着呢?”后来通过老师的讲解才明白,那些骑在人民头上作威作福的'污吏,他们活着百姓就会生活在水深火热之中,他们活着比行尸走肉还不如,死后也会遗臭万年。 鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。他不畏强权,心甘情愿为人民做牛做马。他激励了亿万中国人民,增强了人民的雄心壮志,坚持不懈的与黑恶势力和反动派斗争。他的笔像尖刀一样刺入敌人的胸膛,也刺醒那些麻木的民众,让他们团结在一起,为自由而战,为民主而战。他在人民的心中是伟大而神圣的,他永远活在人民的心里,虽死犹生。 由此诗也使我联想到现在社会上那些唯利是图的不法商人,他们生产销售那些伪劣产品伤害了很多人,他们活着的只是躯体,灵魂早已不在。 通过《有的人》这首诗,也使我明白自己该做怎样的人——奉献自我、无畏无惧的人。 有一个人非常内向孤独,决定买一只鹦鹉陪他解闷。他来到宠物店,说想买只鹦鹉,老板指着一只鹦鹉说:“它是世界上最棒的鸟,能说1000个词汇,50个成语》。” 那个人买下了这只鸟。第二天,那个人来到店里对老板说:“它怎么不说话?”老板说:“它喜欢玩玩具,你买点玩具给它,那个人掏钱买了几个玩具走了。 两天后,那个人又来到店里对老板说:”鹦鹉还是不说话》”老板说:“他喜欢洗澡,你给它买个澡盆吧。”于是那个人买了个澡盆。 四天后,那个人对老板又说那句话,老板说:”是不是太孤独了?”于是那个人又买了一只鸟。 两天后,那个人再次返回宠物店,鸟已经死了。鸟死前说了一句话:“难道宠物店不卖鸟食吗?” 要是那个人给鸟儿吃的,再给他说说话,鸟儿就不会死了,也不用那个人给鸟儿买这么多东西了。 这个故事告诉我们:别把简单的`事情看得很复杂。《有的人》优秀读后感篇1
有的人读后感篇2
读《有的人》有感篇3
有的人读后感篇4
《有的人》优秀读后感篇5
《说话》读后感篇6
《说话》读后感篇7
读《有的人》有感篇8
《雾都孤儿》读后感篇9
《雾都孤儿》读后感篇10
有的人读后感篇11
《有的人》读后感篇12
读《有的人》有感篇13
《说话》读后感篇14
《说话》读后感篇15
《雾都孤儿》读后感篇16
有的人读后感篇17
读《有的人》有感篇18
有的人读后感篇19
《说话》读后感篇20
读《有的人》有感篇21
读《有的人》有感篇22
《雾都孤儿》读后感篇23
《说话》读后感篇24
《雾都孤儿》读后感篇25
《有的人》读后感篇26
《有的人》读后感篇27
读《有的人》有感篇28
《有的人》读后感篇29
《雾都孤儿》读后感篇30
《有的人》读后感篇31
《说话》读后感篇32

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