亲亲我的妈妈读后感(收集59篇)
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亲亲我的妈妈读后感篇1
在愉快的假期里,我读了一本十分有意思的书,它的名字叫《亲亲我的妈妈》,讲的是一个患了轻微孤独症的'孩子弟弟,弟弟这个小名是他患了轻微抑郁症的妈妈舒一梅取的,弟弟的真名叫赵安迪。就让我来给大家做一下简单的介绍吧:
弟弟有个朋友,叫张小晨,绰号“血爪”是因为他十分爱啃自己的指甲,几乎是啃了一大半的指甲,但是他却不在乎,还啃的流血发炎,而且他十分喜欢“血爪”这个名字。
弟弟的妈妈很奇怪,从生下他就离开了,到弟弟10岁时又带他走。她又十分喜欢流泪,事情做错了流泪、工作不顺利了流泪、下雨天也流泪,树枝断了还流泪。她还不知道如何和弟弟相处。有一次,弟弟喊了:“妈妈”。她竟然不小心回答:“弟弟---是要钱吗?”说完话,她自己都知道说错话了。她还面目很少出现表情,说话冷冷的,包括弟弟、姨姨、婆婆······这就是弟弟的妈妈舒一梅。
亲亲我的妈妈读后感篇2
赵安迪是故事的主人公,是一个被老师和同学叫做“赵安迪”,被赵家人叫做“安宝”,被舒家人叫做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上,第一次真正见到了妈妈舒一梅。葬礼过后,他在认真地思考以后在生活哪里的时候,他的心里突然冒出了一个名词:妈妈。于是,他跟舒一梅去了一座陌生而又繁华的海边小城。
这一对母子,由于家庭的'不健全,母子之间长期缺乏交流、沟通,一个得了抑郁症,一个得了孤独症。尽管如此,他们依然热爱生活,他们的生活反而更加精彩。
表姐可儿、大姨妈舒宁静、大姨夫宝林、同学“血爪”张小晨、眼镜店老板卫东平、老师郭鸣以及英语老师李轻松,姑妈和外婆。这些人总是悄悄地来又悄悄地离开。给弟弟和舒一梅的家庭带来无限精彩。
读完了这本书,我突然感到我比“弟弟”幸福。一是他生活在不完整的家庭里,而我拥有一个和睦的三口之家;二是他所得到的爱是不完整的,而我拥有父母全部的爱。
《凡卡》读后感篇3
读完《凡卡》这篇课文,我不禁感慨万千,却又忍不住泪如雨下。我曾度过许多文章,却没有一篇是比《凡卡》一课中写得还要悲惨的,也无一是让我如此般印象深刻的。
凡卡是个无父无母的孤儿,只有爷爷一个亲人。可爷爷又害怕自己连累了凡卡,况且在爷爷的身边学不到什么太大用处的东西,怕凡卡长大后埋怨他,所以就狠下心来,将凡卡送到鞋匠那做学徒,希望凡卡能学好这门手艺,也望凡卡能懂得他的良苦用心。
可怜的凡卡啊!他到那里却过上了猪狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打,被伙计们捉弄,每天都少不了挨打、挨骂、挨饿,睡又睡不好,吃又吃不饱,穿也穿不暖。这样的生活让凡卡绝望了,让他无比想念从前快乐的生活,虽然很穷,但是至少他很开心,很满足啊!他将他心中仍残留着对未来美好生活的渴望,化作了一封承载着他心中无限期望的信,寄给了乡下的爷爷。
故事没有结尾,这不禁让我浮想联翩:假如爷爷收到了凡卡的.信,凡卡的结局是怎样的?如果爷爷没有收到这封信呢?等待着凡卡的结局又是怎样的?
读完了这篇课文以后,我更加珍惜现在这样幸福美好又快乐的生活了,但愿凡卡的生活也能得到改善。
《阳光心态》读后感篇4
近期,读了《阳光心态》这本书,读后深感启发,深有体会。阅读时感觉就象沐浴在明媚的春光中,读后令人耳目一新、豁然开朗。
阳光心态是知足、感恩、乐观开朗的一种心态,是一种健康的心态,具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,在我们日常生活中,经常会遇到各种麻烦和困扰:工作环境不称心,事情处理不公平,经济条件不宽裕,期望中的'事情落空,好心未得好报,先进评比没有份,自己工作最辛苦没有得到领导的认可,受冤枉挨批评等等。对这类事情,如能持积极心态,心里就会想得开,心胸也就会豁达,就能妥善对待、处理好这些事情,工作顺利,心情舒畅。如果总是想不开,越想越气,情绪失去控制,言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事,大闹一场,出言不逊,开口伤人,使你的人品大为降格,人际关系受损,事后冷静下来想想,为一点小事,到头来受伤害的还是自己,根本不值得。这时,我们就要调整好心态,建立积极的心态,积极的心态是从正面看问题,乐观地对待人生。
顺的,尽管“人生不如意十有八九”,但因为拥有“阳光心态”,我相信我们一定能超然、洒脱地活,能带着好心情享受人生,愿我们能带着阳光心态,缔造阳光般的工作、学习和生活环境,从而拥有阳光般的笑容和阳光般的人生!
《凡卡》读后感篇5
今天我们在王老师的带领下学习了《凡卡》这一篇课文,使我深受感受。
”凡卡“其实只是一个九岁的孩,课文主要讲九岁的凡卡在给爷爷写信这件事,说明了沙皇统治下的旧俄国社会中的穷苦孩子的悲惨命运,揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义制度的罪恶。九岁的凡卡就是因为这,来到了莫斯科给阿里亚希涅做学徒的,他的老板经常虐待他,不让他吃饱饭,不让他睡好觉,还经常打他。
当我读到”昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿……“当我看到这时,自己的眼泪情不自禁的流了出来,从这里我感受到了凡卡的`生活非常艰苦,再仔细想想凡卡和我们之间的差距,我们九岁时都在学校好好的学习,而凡卡却给我们不一样,因为他当时受到了沙皇黑暗的统治,所以不能够和我们一样在学校好好学习。后来我又想到了凡卡的那个又毒又狠的虐待狂,心理就生气,如果我当时看到了,一定会帮助凡卡狠狠的教训老板一顿,让他也常常挨打的滋味。
《凡卡》这篇文章真是太感人了,我想每个人读到都一定会很伤心,都会憎恨凡卡的老板,反对当时沙皇的黑暗统治。
《爱丽丝漫游奇境记》读书心得篇6
最近我和家人一起读了《爱丽丝漫游奇境记》,爱丽丝和她的姐姐一起看书,看见了一只奇怪的兔子,爱丽丝跟着兔子进了兔子洞,她遇见了很多的奇奇怪怪的东西,有可以使她变大变小的点心,有可以让她变长变短的蘑菇,爱丽丝变小了以后像只小蜜蜂,飞进了花园里,在花朵上采蜜。她还看见了火烈鸟和刺猬在打球,还看见了好多扑克牌变成的机器人,她看见自己要被一个扑克牌国王审判,被吓醒了,原来她时做了一个奇奇怪怪的梦,这个梦就将永远存在于她的童年及愉快的回忆中。
不同于爱丽丝的做梦,我和家人在国庆期间真实的展开了一场美好的旅游,就像爱丽丝的梦境一样。我们去了黄山,黄山是天下第一奇山,我看见了传说中的`迎客松、送客松,我从陡峭的前山经过了有趣的冒险,通过了百步云梯,到了平缓的后山,整个爬山的过程很有意思,还看见很多像动物的岩石。我们还去了婺源,看到了人们用谷物拼成国旗、庆祝十一等形状来晒秋。在婺源,我还在怪屋里看到很多奇怪的东西,所有的物品都是反挂着,下面的房屋还是倾斜的,所有人在里面都有些倾斜,出来的时候都天旋地转。我们还去了有玻璃栈道的垒心桥,中间有一段是玻璃的有些人很害怕,都不敢过去,我和奶奶通过了整个桥,我还在玻璃上摆出各种造型拍照留念,在上面玩耍很开心。
国庆期间的出游经历,我欣赏了祖国的大好河山,真的是好精彩呀!
《凡卡》读后感篇7
我读过很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中,我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人,在陌生的环境备受煎熬,这使我特别的同情他。
凡卡出生在一个贫困的人家,更加不幸的是他没有父母,只能跟爷爷相依为命。随着爷爷年纪逐渐变老,生活越来越艰难,只好忍痛将幼小的凡卡送到商人家去做学徒。从此,凡卡受尽了所有人的欺辱,尝尽了人间的不平等待遇,使他幼小的心里充满悲伤……
看到凡卡如此悲惨可怜,我非常痛心。像他这么小的年龄本应该得到大人的百般呵护,然而凡卡却不能够幸福地享受生活。做学徒的'凡卡每天还要为老板做许多苦工,稍有闪失就会遭到老板等人的暴打。而我的生活无忧无虑,有温暖的家,有疼爱我的爸爸妈妈。妈妈每天都会为我准备可口的饭菜,而凡卡每天吃不饱穿不暖,更没有睡觉的地方。想想我那张舒服的大床,我就觉得自己真是幸福啊!
我有个愿望,就是能够拥有一台时光机,把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍、带他去吃肯德基、还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书,带他到我的学校,让他和我们一起快乐地学习。凡卡从此就像我们一样幸福地生活。
所以,在这么优越的条件下,我觉得首先应该做到好好学习,不辜负老师的教诲,不辜负父母的殷切希望,做更好的自己!
《爱丽丝漫游奇境记》读书心得篇8
这是一个漫长的寒假,我绝不能虚度光阴。于是,在曹老师的推荐下,我读了《爱丽丝漫游奇境》这本书,深深地被书中的奇幻故事吸引了。它是英国著名作家路易斯·卡罗尔1865年创作的`儿童文学作品。这本书主要讲述了可爱的爱丽丝在梦中追赶一只兔子,而掉进了兔子洞,并因此去了另一个奇幻的世界,也开始了一段奇妙的旅程。她时而变大,时而变小,遇到了会笑的柴郡猫,疯狂的三月兔,会唱歌的甲鱼,残忍的红桃王后,公爵夫人……爱丽丝经过了一次又一次的探险,直到从梦中醒来……爱丽丝是一个多么善良可爱的孩子,她在梦里做了最真实的自己,她不怕梦里的每一个“怪物”,她冷静勇敢的去面对。
每个人的心里都有梦,就好比每个人心里都住着爱丽丝。虽然时间让它变模糊了,但是梦一直在我们心底。
我也曾经是一个胆小而又不敢面对困难的孩子,我记得很清楚:在我七八岁那年,我和朋友去一个小广场玩,她先回家吃饭了,让我在那里等她,我玩着玩着就看见一群大哥哥朝我走来,他们说他们要在这里玩,让我走开,我告诉他们这里不是他一个人的,他们就用语言攻击我,打篮球故意砸在我背上,我回家并没有哭,但是我给奶奶说了这件事,奶奶叫我不要怕,现在是和平社会,我还是觉得心里不安宁,总觉得世界上有好多坏人,哪一天被抓走怎么办。自从遇见爱丽丝,我变得有信心,勇敢。我相信这本书会一直陪伴着我的童年。
红楼梦读后感篇9
薛蟠是个呆霸王,这是红楼梦对薛蟠的评价,此人自恃家大业大、有钱有势,便无法无天。打死了冯渊之后,带着美妙可人的英莲扬长而去。后来便来到京城,寄宿在姨父贾政家中,小日子过得更加妥帖安稳。
薛蟠喜欢英莲,那英莲人长得漂亮,小时候就“生得粉妆玉琢,乖觉可喜”,宛如一个银娃娃似的,到了大了,更是青春可人。后来在出场,便改名叫做香菱,后来在第七回中这样写道:周瑞家的听说便转出东角门至东院,往梨香院来。刚至院门前,只见王夫人的丫鬟名金钏儿者,和一个才留了头的小女孩儿站在台阶坡上玩。……说着,周瑞家的拿了匣子,走出房门,见金钏仍在那里晒日阳儿呢。周瑞家的因问她道:“那香菱小丫头子,可就是常说临上京时买的,为她打人命官司的那个小丫头子?”金钏道:“可不就是。”正说着,只见香菱笑嘻嘻地走来。周瑞家的便拉了她的手,细细地看了一会,因向金钏儿笑道:“好个模样儿,竟有些东府里蓉大奶奶的品格。”金钏儿笑道:“我也是这么说呢。”周瑞家的又问香菱:“你几岁投身到这里?”又问:“你父母今在何处?今年十几岁了?本处是那里人?”香菱听问,都摇头说:“不记得了。”周瑞家的和金钏儿听了,倒反为叹息伤感了一回。
好一个香菱,历经磨难,在贾府众人眼里,居然有东府里蓉大奶奶的品格。蓉大奶奶就是秦可卿,她妩媚有似宝钗,袅娜如黛玉,薛蟠见了,自然是喜出望外。不过大观园里,还有一个人格外喜欢小女生,此人就是贾宝玉。而且贾宝玉和香菱有交集,香菱见宝玉蹲在地下,将方才的夫妻蕙与并蒂菱用树枝儿抠了一个坑,先抓些落花来铺垫了,将这菱蕙安放好,又将些落花来掩了,方撮土掩埋平服。香菱拉他的手,笑道:"这又叫做什么?怪道人人说你惯会鬼鬼祟祟使人肉麻的事。你瞧瞧,你这手弄的泥乌苔滑的,还不快洗去。"宝玉笑着,方起身走了去洗手,香菱也自走开。二人已走远了数步,香菱复转身回来叫住宝玉。宝玉不知有何话,扎着两只泥手,笑嘻嘻的`转来问:"什么?"香菱只顾笑。因那边他的小丫头臻儿走来说:"二姑娘等你说话呢。"香菱方向宝玉道:"裙子的事可别向你哥哥说才好。"说毕,即转身走了。宝玉笑道:"可不我疯了,往虎口里探头儿去呢。"说着,也回去洗手去了。
可见薛蟠之所以后来讨厌香菱;
其一,喜新厌旧,那个时代的有钱有权的人,又是独子,早年失怙,性格就蛮横无情。香菱再好也只是个丫头,薛大傻子因为夏金桂打香菱那场,薛姨妈说“她不好,也不许你打,叫人来卖了,大家干净”,薛姨妈虽是气头上,也是真的起了要卖香菱的意,可见奴隶身份之低。要打要骂要卖都随主人家,有点天经地义的意思,法律不保护。
其二,夏金桂长得漂亮。夏金桂出身富贵皇商家庭,生得颇有姿色,也颇识几个字,这样的家庭,这样的女孩,刚开始薛蟠自然含在嘴里怕化了,拿在手里怕丢了。当她作了薛蟠的妻子,“自为要作当家的奶奶,比不得作女儿时腼腆温柔,须要拿出这威风来,才钤压得住人;况且见薛蟠气质刚硬,举止骄奢,若不趁热灶一气炮制熟烂,将来必不能自竖旗帜矣;又见有香菱这等一个才貌俱全的爱妾在,越发添了宋太祖灭南唐之意,卧榻之侧岂容他人酣睡之心。”(第79回)有夏金桂的添油加醋,自然让薛蟠格外的理直气壮。
其三,薛蟠觉得美丽的香菱有一腿。当日香菱和贾宝玉在草地花丛中玩“夫妻橞”“并蒂莲”弄脏了石榴裙,二人有一定的情感纠葛。薛蟠虽呆,可是眼见着这么好的女人落入宝玉之手,自然心里不平。对宝玉打又打不得,骂又骂不得,因此一腔怨气只有撒在香菱身上。
《阳光心态》读后感篇10
利用寒假的闲暇时间,阅读了《阳光心态》这本书,颇有收获啊!
我从《阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态,是一种健康的心态。它能让人心境良好,人际关系正常,适应环境,力所能及改变环境,人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,我们讲和谐,不仅要力求人与人和谐,人与自然和谐,还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”
吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论,正是引导人们调整好自己的心态,营造知足、感恩、乐观开朗的心理,树立喜悦、乐观、向上的人生态度,通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。当今社会有种怪现象:我们的财富在增加,但满意感在下降;我们拥有的财富越来越多,但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多,但是深入的`交流越来越少;我们认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少;房子越来越大,里边的人越来越少;精美的房子越来越多,破碎的家庭也越来越多;道路越来越宽,但我们的视野越来越窄;楼房越来越高,但我们的心胸越来越窄;我们渴望了解外星人,却不想了解身边的人;我们可以参与的活动越来越多,但是享受的快乐越来越少;我们的支出在增加,但是我们的获得在减少;我们的药物在增加,但是我们的健康水平在下降;我们的收入在增加,但是我们的道德水平在下降;我们的自由在增加,但是我们的空间在减少。
篇11
《窗边的小豆豆》读后感篇12
有一段时间,身边的很多人都在讲《窗边的小豆豆》,我一直都想找个机会去读一读,当我真的捧着这本书时,我深深地被书中充满童趣的语言吸引,被小林校长所感动。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,给作为教育工作者的我有很大的启示。
这本书体现出来的教育方式没有一点说教的模式,作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣,作者在字里行间流露孩子的'思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。虽然小豆豆才读一年级就被原来的学校退学,但小豆豆是幸运的,因为她有一位深爱她又了解她的妈妈,而且还遇到一位爱孩子、懂得孩子的小林校长。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
在一般老师的眼里,“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次掀起课桌的盖子,还吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”……所以,从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”,一个有很多大树和电车教室的学校,她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律,而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格,所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信,正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。作为老师,小林校长对孩子的鼓励我们是否做到了?对孩子的讲话耐心倾听、总是与孩子站同样的高度谈话,对残疾孩子的良苦用心,那种发自内心的对孩子的爱我们是否拥有过?
假如她是我的学生,我能否静静地听她乱七八糟地讲4个小时?是否能在她为了找到自己心爱的钱包而把厕所里的粪便都掏在操场上却只说了句“弄完后,再把它们放回去吧”就转身离去?——想想,如果是我,我能做到吗?如果在我还未读过这本书之前,我可能会大发雷霆,但现在,我会尽力叫自己冷静,蹲下身子,从孩子的角度去看看这是为什么,可能会有意想不到的发现。我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界,可幸运的是我们正在改变着。长久以来,呆板、公式般的教学,正在向人性化、自然化的趋势发展。作为教师,我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处,不断地发现他们特有的品质,给他们充分的空间去探索、观察、创造,把大自然给孩子们当天然的“教室”,让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童,用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签,使他们拥有光明的未来。
变形记读后感篇13
一次偶然的机会,我在学校看了一部真实纪录片——法兰琳卡《变形记》,我看完之后深有感触。
这个纪录片主要讲的是一个城市公子哥易虎臣和一个在贫穷地区生活的勤劳简朴的吴宗宏互换七天,让他们体验另一种生活。易虎臣经常不学习,逃课去网吧,为了iphone4s才肯参加节目。到了山区,孩子们热烈欢迎他,他第一次流下了眼泪,在这里什么脏活累活都得干,喂猪啊之类的,七天之中,他和每个孩子都成了朋友。其中他特别关注一个叫“小黑”的男孩子,易虎臣帮他见到了因犯错而入狱的爸爸。监狱里,小黑和爸爸抱头痛哭,站在一旁的易虎臣又流下了激动的泪水。七天的生活很快就过去了,大家都舍不得易虎臣,唱着歌欢送着易虎臣,回到家后,易虎臣第一次来到厨房,为家人做了一顿晚餐,也不再提iphone4s,父母看在眼里,高兴在心里。
再看看吴宗宏,第一次坐飞机,非常兴奋,一到了新家,看到了许多新奇的.东西:有沙发,有电视等等好多东西,晚饭时,易爸爸一下子给了吴宗宏一千元,这在他的世界里可是个天文数字。易爸爸和易妈妈都对他很好,但他还是做一些能够做的事。为易妈妈买生日礼物;和妹妹易蓉拍了照片;在易妈妈生病的日子照顾她,给她熬粥,大家都很喜欢他,七天过去了,他回到山里依旧和父母过着省吃俭用的生活,他相信总有一天会真正走出大山。
自从看了这节目,我觉得我们生活在幸福的家庭,吃好的,用好的,却还身在福中不知福,有时,我们就像以前的那个易虎臣,有时还跟父母顶几句嘴,像这类的节目我们要多看,明白的才会越多。
《爱丽丝漫游奇境记》读书心得篇14
《爱丽丝漫游记》讲了,小女孩爱丽丝在那个夏日的午后,做了一个多么神奇的梦,美妙有怪诞的梦啊!其中经历了伤心,开心,困难……等等。
我觉得爱丽丝的勇气令我佩服。有一次,爱丽丝拿了一个瓶子仔细看了看,联想到了书中所说吃下药后有的小孩会烫着了,有的.被毒死了,有的遭遇一身的不幸。但爱丽丝还是大胆的尝了尝,感觉非常好喝。什么味都有,樱桃味啦!奶油冻啦……不一会儿爱丽丝就把它喝了个精光。他胆子真大,敢于尝试,如果是我一定不敢尝试。
我最欣赏的是姐姐的梦,他把爱丽丝变成王后。则爱丽丝的梦老是曲折离奇。姐姐的梦没比爱丽丝的丰富,不过比爱丽丝的有趣得多,比如红王后是只猫,会说话的果冻,还有会飞的烤肉等等。
这让我想起有一次我做了一个长长的梦。我梦见自己在战场上拿着步枪缓缓前进,我直冲敌人阵营,拿起雷把敌人炸了个七零八落,我被长官升级了,最后再中美大战中牺牲了,我到了天堂,战胜了一切我获得了胜利了。读了《爱丽斯漫游记》之后,我发现原来梦也可以那么离奇有趣。
每当想起自己的童年和那些快乐的夏日,就会想起爱丽丝同情孩子们和她那些天真的烦恼,我常常能从他们天真欢乐中得到安慰。
《爱丽丝漫游记》真有意思,每当一拿起这本书,我就像狼一样贪婪地读着。
亲亲我的妈妈读后感篇15
在漫长的假期中,我选择了看书来丰富我的假期生活,这本书叫做《亲亲我的妈妈》,书名取得很贴近我们的生活,因为这是一本关于母爱的书。
这本书写了一个十岁的小男孩失去了他的父亲,接着又被素不相识的母亲冷落,在这一成长过程中,这位叫做“赵安迪”的小男孩最终得知了母亲患了忧郁症,他为了把妈妈的病治好做出了一先感人的事情。
这本书吧我们生活中所体会到的母爱描写得淋漓尽致,看完了着本书,我就的我就像书中的那位被母爱包围着,却生在福中不知福的小主人公那样,自己身处在幸福的最深处,却就得不够满足。母爱说实话就是这样,她可以给与你很多生活中很难得到的东西,还有很多的东西却是你自己才能满足的。这世界上母爱与父爱两者是截然不同的,若你仔细观察你的父母,你就会发现,生活中你的母亲可以安慰你的内心,但你的'父亲却只能满足你所需要的需求。
所以,当我看完了着本书以后,我第一个念头就是想要好好的报答我的双亲,应为中国有一句老话:养儿方知父母恩。中国人的道德是讲究成本,别人若为你付出,你就得报道别人,同样你为别人付出,别人也会报答与你。
最后,我觉得母爱其实是永不止步的,她是无边无际的!
红楼梦读后感篇16
总有一段记忆值得细细回味,总有一些脸庞值得一生铭记,总有一本好书值得再三品读。—题记
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是《红楼梦》结篇时作者留下的一首感慨诗作。五读《红楼梦》,四次在书尾或读或背出这首诗,给我的感受像是成长,从懵懂到冲动,再到沉重,最后剩下释然与希冀。我不敢谈论《红楼梦》,仅仅怀着一种怀念的心情述说我与她的五次触碰。
初读《红楼》:混乱
初中二年级第一次读《红楼梦》。我还记得那时只是因为某次考卷上一题“试写出《红楼梦》中‘金陵十二钗’中的八位”难倒了全班几乎全部同学,班主任因此建议大家读读这本“中国古典小说巅峰之作”。在“学习是天,分数是地”的年龄里,老师的话便是圣旨。不久我便从书店搬回了《红楼梦》。面对着眼前蝌蚪般密密麻麻的小字,我唯一的感受就是这要读到何年何月!庆幸的是我从小就不是轻诺寡信的人,承诺妈妈买回来后一定读完让我硬着头皮读了下去。其间,但凡遇到诗词便自动跳跃,看见闲话家常就统统屏蔽,涉及纵古论今就置之不理,每个周末抱着这本巨著真正专注的只是那些对不上身份的名字。
以错过《红楼梦》精髓为代价,我仅仅用了不到一学期的.周末部分时间就完结了这部让无数红学学者穷尽一生也研究不透的大部头。收获是,知道了书的作者是清朝曹雪芹,写的是某朝贾王史薛四大家族的兴衰史(老师说过)及宝、黛、钗的三角恋情(老实说应该屏蔽),虽然基本对不上号,但却背熟了“元迎探惜四春、宝钗、黛玉、李纨、秦可卿、王熙凤、史湘云、妙玉、巧姐”这十二冠首金陵女子。不知道“奴今葬花人笑痴,他日葬花知是谁”的是黛玉,不知道“金玉良缘”“木石前盟”指的分别是宝玉宝钗、宝玉黛玉,不知道“海棠诗社”因何而结,又为何无果而终,甚至不知道纷繁的宁荣二府里谁主谁仆,谁是谁的妻子,谁与谁是父子。与《红楼梦》的初次触碰在一片混乱中结束,那时,我当真以为她就是“满纸荒唐言”!
再会《红楼》:巧合
中考结束后的那年暑假我成了新华书店的常客。因为天热,新华书店是假期无所事事的学生的首选去处。还记得有一天书店人很多,我没能找到看书的最佳位置,只好改变行程,去逛离学校很近的一条很热闹的街。许是夏日的午后太过闷热,往日人来人往的街道略显冷清,倒是街尽头一家没有店名的书店里还停驻着几个大学生模样的青年人。平常到这儿来不是玩儿就是吃,我还是第一次知道这里有个书店。进去后才知道这里卖的多是旧期刊杂志,也有一些盗版的书籍。出于打发时间的目的吧,我很随意的扫视着一排排列混乱的书,不久便被深红的颜色吸引,抽出两本古朴且书页略微泛黄的厚书——《红楼梦》,已经记不起当时为什么明知道家里有一本沉睡已久的《红楼梦》还是用两个月的冷饮钱买下了她们,只知道抱着她们回家的时候很满足。
暑假的后半段,我再次捧起了《红楼梦》,开始仔细整理四大家族的人物关系。为了在一个月内结束战斗,我还是选择屏蔽判词、诗作、曲目之类的精髓,只是不断的完善自己那张“大观园人物关系图”。所以,再读《红楼梦》,我终于知道元迎探惜四春并非亲生姐妹,知道了薛姨娘和薛姨妈其实只是因为贾政夫妇才有了联系,知道大家称呼宝玉为“宝二爷”并非是因为他有个贵妃姐姐元春,而是因为有个早逝的哥哥贾珠……这一次,我还是没能有什么深入的感受,只是在后来跟别人谈论宁荣二府各色人物时滔滔不绝,却始终“难解其中味”!
三读《红楼》:如梦
前两次与《红楼梦》的匆匆告别让我没能真正领略她的精华,以至于在高一学习“林黛玉进贾府”一文时竟然感到自己对老师口中经典到前无古人后无来者的《红楼梦》如此陌生。所以,我又一次翻开了泛黄的书页,进入冷子兴口中的宁国府。
亲亲我的妈妈读后感篇17
合上《亲亲我的妈妈》这本书,我的心里终于忍不住爆发了一股强烈的冲动感。我仍然沉浸在一股温暖的细流里。
弟弟是本书的主人公,“弟弟”只是他的小名,他真正的名字叫“赵安迪”。父亲死前习惯叫他“安宝儿”。后来,他的父亲因车祸而死亡。他的妈妈把他带回了城市。
这究竟是怎么一回事呢?原来,母亲舒一眉在生下弟弟的'时候就离开了他的爸爸和刚出生的他,去了大城市。十年以后,当舒一眉得知父亲去世后,就来到弟弟的老家,接走了弟弟。
弟弟拯救妈妈的冷淡在此拉开了序幕……
舒一眉是当主持人的,别人都叫她“心萍女士”。她是上夜班的。在舒一眉和弟弟之间发生了许许多多感人的故事。弟弟十岁时就学会了做饭,在妈妈郁闷的时候,他总会默不作声地给妈妈做饭吃……
后来,妈妈渐渐变得热情起来。在弟弟过十一岁生日时,她给弟弟买了一个大大的生日蛋糕。弟弟也变得开朗起来……
看完这本书,我不禁泪流满面。啊!这是多么强大的母子亲情啊!
《阳光心态》读后感篇18
《阳光心态,幸福人生》是书立方的口袋书,方便携带、闲时阅读。此书中规中矩吧,没有特别深刻的`句子,也并不是随便摘集而来,看看还是偶有感触。
即使最优秀的预言家也必须承认,世间没有一件事是绝对注定、一成不变的。你可以在经济大萧条时成为亿万富翁、在流感肆虐期间坚持锻炼身体、在醉生梦死浑浑噩噩的人群中保持高洁,在任何时间开始努力改变人生。即使别人不喜欢你、不尊重你,你也可以自爱自强、自尊自立;你可以让自己变得快乐,可以让自己对一切都充满爱心;你可以从糟糕中发现明媚的一面,可以让自己心情愉悦,直到离开这个世界。
活在当下,还能让我们更好地体味生命的美好,哪怕死亡即将到来也无所谓。因为就算是死亡,那也是下刻的事情,而我们一直活在此时此刻。死亡有什么好怕的?当我们存在时,我们就还没死;而当我们死亡后,我们就不存在了,又担心什么呢?
其实生活中有很多小事根本就不值一提,别人根本没有在意或早已忘却,只有你自己还记在心里耿耿于怀。
简单而有所悟的移山大法——山不过来,我就过去。
宇宙无始无终,生命也只是一个过程。
得之我幸,不得也无憾。——知足
欲望如海水,喝得越多越觉得渴。
心中有爱就不会害怕孤独。
盲人提灯笼,并不是为自己照路,而是让别人容易看到。好像是吃亏,其实利人利己。吃亏是福。
前方是绝路,希望就在转角。
亲亲我的妈妈读后感篇19
今天,我心血来潮,奔到书柜前,重新翻开那本尘封已久的书藉一《亲亲我的妈妈》。
故事的主人公赵安迪,原本生活在一个由爸爸抚养的家庭,他的妈妈舒一梅在他很小的时候已到南京独自一人闯事业。所以在赵安迪的生活里只有爸爸,可是在一次车祸意外中爸爸保护了赵安迪,自己却不幸被撞去世了。于是赵安迪来到妈妈身边,但妈妈患有轻度抑郁症,没有办法给他正常的母爱,赵安迪意识到再这样下去妈妈可能会轻身,年少的他使劲浑身解数,来让妈妈开心,他还向表姐和多才多艺又热心的眼镜店老板求助,让妈妈一点点走出抑郁。故事结尾赵安迪的生日上,他亲了妈妈,母子俩都流下了眼泪,沉静在幸福中。
放下书本,天色已暗,望着在房中忙碌的的妈妈,竟心生愧疚。
想到故事中,赵安迪重新回到从小就离开自己的妈妈身边时,没有享受到正常的母爱,但他没有心生怨愤,而是给予了莫大的理解和宽容。再看看自己,爸爸妈妈辛苦工作,给我创造舒适的生活环境,可我却没有缺少了对父母的宽容和理解……
记得那年,我还小,妈妈上班很累,回家已经很疲乏,却发现我还在吃糖,便过来夺过我手中的糖,教育我说:“前几天还牙疼,又忍不住要吃糖,你这叫好了伤疤忘了疼”。我望着妈妈的.背影,一股委屈涌上心头,泪水夺眶而出,还气急败坏地顶撞妈妈说是她自己工作不顺心累了把气撒到我这这里。妈妈没有说什么,急忙去烧菜做饭了……
等大家吃好晚饭,妈妈又找我谈心,跟我讲道理,也说自己当时是太冲动,不该把糖扔地上的,我当时居然心安理得地接收了妈妈的道歉。
现在想来,是我太不理解妈妈,或许妈妈当时是冲动了一些,但问题是在我贪吃糖果,妈妈担心我牙疼,也是为了我好。再说妈妈工作实在很累,她这么辛苦工作也是为了我能有更好的环境,我真不该那么不懂事,那么自我。
爸爸妈妈给了我生命,还那么用心地培养教育我,我应该更加严格要求自己,更好地回报爸爸妈妈。
亲亲我的妈妈读后感篇20
今年寒假,妈妈为我选购了一本关于亲情的小说《亲亲我的妈妈》,我满怀期待的翻开这本书,又充满深情内心百感交集的合上了书,我不禁被书中的内容深深触动。
这本书讲述的一个有轻微孤独症的孩子和他的妈妈在相识,相处中的陌生,微妙和忐忑。
读了这本书后,我联想到生活中的一件事:去年暑假里的一天,妈妈突然对我们说:“明天,我们要去厦门游玩!”听了这话,我和妹妹高兴的一蹦三尺高,马上开始准备需要的东西。
第二天早上,我们却没有想到爸爸妈妈因为单位有事,安排不出时间来陪我们出去玩,所以我们不能去了。我听了,马上撅起小嘴,不满道:“哼!你们大人就是说话不算数!”妈妈摸了摸我的头,不好意思地对我说:“对不起雯雯,是我们不对,下一次,我们出去玩,好吗?”我头却摇的像个拨浪鼓,不管他们说什么,我都不听,甚至耍起了小孩子脾气:“不管!不管!我一定要去!”爸爸妈妈见我怎么说也不听,俩人都叹了口气,无可奈何的走开了。
那天,妈妈和爸爸还是像往常一样去上班,只是回来的时候,俩人手上都拿着大包小包的。我解开包一看,包里全是我和妹妹喜欢吃的东西。我又惊又喜,呆在原地看着他们。爸爸笑容满面的说:“雯雯,傻站着干什么?吃吧!这是作为补偿你们的!”我这才知道这是妈妈爸爸为了早上的事给我们的。其实在他们去上班的时候,我就已经原谅了他们,因为我知道爸爸妈妈工作很辛苦,很累,作为女儿的我能做到的是多多爱他们。
文中的`孩子赵安迪和他的妈妈舒一眉虽然不是像一般母子那样很亲密,但从他们俩人的行为当中,无一不是彼此深深爱着对方的。所以无论家长用怎样的方式怎样的行为来对待自己的儿女,都是爱他们的一种表现。而作为他们孩子的我们,当家长做了一些让我们无法理解的事情时,我们也要学会去多多包容他们,多多体贴他们。
亲亲我的妈妈读后感篇21
在漫长的假期中,我选择了看书来丰富我的假期生活,这本书叫做《亲亲我的妈妈》,书名取得很贴近我们的生活,因为这是一本关于母爱的书。
这本书写了一个十岁的小男孩失去了他唯一的父亲,接着又被素不相识的母亲冷落,在这一成长过程中,这位叫做“赵安迪”的小男孩最终得知了母亲患了忧郁症,他为了把妈妈的病治好做出了一先感人的事情。
这本书吧我们生活中所体会到的母爱描写得淋漓尽致,看完了着本书,我就的我就像书中的那位被母爱包围着,却生在福中不知福的小主人公那样,自己身处在幸福的'最深处,却就得不够满足。母爱说实话就是这样,她可以给与你很多生活中很难得到的东西,还有很多的东西却是你自己才能满足的。这世界上母爱与父爱两者是截然不同的,若你仔细观察你的父母,你就会发现,生活中你的母亲可以安慰你的内心,但你的父亲却只能满足你所需要的需求。
所以,当我看完了着本书以后,我第一个念头就是想要好好的报答我的双亲,应为中国有一句老话:养儿方知父母恩…中国人的道德是讲究成本,别人若为你付出,你就得报道别人,同样你为别人付出,别人也会报答与你。
最后,我觉得母爱其实是永不止步的,她是无边无际的!
《阳光心态》读后感篇22
《阳光心态》这本书我和同事进行了读书交流,讨论从书中看到及获得的感悟。《阳光心态》第三章,第12小结主题是“低人一等,才能高人一筹”他阐述了如何的智慧处世、理性追求、开阔心胸、顺气自然、坦然应对得失,微笑迎接阳光灿烂的一天。
关于处世哲学,英国著名剧作家萧伯纳,美国科学家本杰明弗兰杰克,两次美国普利普利策奖得主布思塔金顿,用自身经历告诉我们身处社会,别把自我看的太高,看的太重,事实上,一个人的轻重贵贱决定不是自我能够定下标准的,适当看清自我,不仅仅能坚持心态平衡,并且还会取得长足的提高与发展。但从另一方面来讲虽然说仅有低人一等才能高人一筹,可是也不能因为别人的看法来左右自我的言行,只要我们在人群中生活,免不了就会有人对我们品头论足,说三道四,难道因为别人说你话多你就选择沉默,说你沉默你就没话找话,这样活的累不累啊书中告诫我们:不因他人的喜欢,我们就得意洋洋,也不能因为他人的贬低,轻视而垂头丧气。
《阳光心态》这本书犹如佛家箴言,又如一剂良方,每看过一段,我的心就豁然开朗,任何烦恼和你的迷茫都随着书中的文字飘散的无影无踪。当下我虽是百草的一名普通员工,却感受着家人的温暖,正如我所处的环境是密切相关的.,今后不管人生的得与失,总是要让自我的生命充满了亮丽与光彩,坚持内心的平静,努力的活在笑容和阳光里,就算是暴风雨来临,也要期待风雨过后的晴天。
红楼梦读后感篇23
一次偶尔的邂逅,翻开了《红楼梦》,所以我认识了她——林黛玉。她,让我深深的震慑,宝黛空前绝后的爱恋,撒播千古,被世人妄加褒贬。普天之下,又有谁有这资历呢?从那以后,黛玉姐姐的影子就泛动在我心里,来来回回,模糊中好像听到她娇弱的喘息,脑海里是她伤感的容颜,带着一分瘦弱却万分诱人。她落泪,由于只要放纵的哭往后才会更舒展,笑脸才会愈加开放。闭上眼似乎看见了他那柔情似水的目光,闪烁着点点泪光,让人沉浸其间,为之动情,不能自拔。
常听人点评黛玉“小性质”乃至“心胸狭窄”,可我不这么以为!由于在这背面,仅仅由于她太介意宝玉了,由于爱的深、爱的切,所以不能不介意。我总觉得宝玉给黛玉的时刻太少,黛玉的心太细腻,而宝玉却领会不到。在她某个郁闷的瞬间,心境像是走丢的小孩没了方寸,宝玉不应到来的问好会被她驳回,狠狠的、凶凶的,却是无心的,不是不接受,仅仅由于太难受,所以她只要用诗来宣泄心里酝酿已久积压不了的情感。
她的泪,像涓涓细流相同潺潺活动,会聚成一泓清泉,弄清着她的凄惨剧。她哭泣,由于她太委屈,她是凄惨的、是值得人们怜惜的,她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情,她终身无限伤感,可是临终前她笑着喊“宝玉,宝玉……”然后她永久的离开了这个国际……
尽管她的故事完毕了,可是给我留下了万千怀念,合上书想要把这份心里的尘土封住,但一闭上眼,那段应该被禁闭的伤感像尘土相同在空中飞扬、旋转、摇动《红楼梦》写了一个我们族由盛而衰的凄惨剧故事。这个宗族凄惨剧的暗影笼罩着《红楼梦》里一切的凄惨剧。《红楼梦》里宝黛的凄惨剧、十二钗的凄惨剧,由于其主人公大多具有真、善或美的本质而成为凄惨剧主人公。可是贾府的实权阶级终究的衰落也具有凄惨剧性质吗?关于《红楼梦》来说,特别如此。如果说主体性哲学之注重凄惨剧,是旨在着重凄惨剧与存在体会、价值体会的同一,那么,马克思主义哲学之注重凄惨剧,则是旨在着重凄惨剧与前史的同一,而这一“前史不过是追求着自己意图的人的活动罢了”,所以,马克思主义的凄惨剧诠释就修建在对前史开展、社会关系、经济关系的剖析的基础上.凄惨剧将人生有价值的东西消灭给人看。关于贾宝玉来说,贾府有其价值,这儿供给给他“锦衣纨绔”、“饥甘餍肥”的日子,供给一个大观园让他能够在其间一厢情愿地过其艺术人生;这儿有他的亲人、亲属、朋友、情人。在物质上,他依赖于贾府,在爱情上,他并不期望这个宗族衰落下去。在他看来,贾府的负价值首要在于它的控制人物逼迫他读他不愿意读的`陈腔滥调文章、走他不愿意走的中举当官的人生道路、应付他不愿意应付的官场俗套。他对这个宗族是既爱又背叛的。所以他关于贾府的衰落并不觉得是“活该”、“咎由自取”、“不配有更好的命运”、“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”……而是觉得可悲可叹。脂砚斋的批语多处点明晰这一点。在第2回正文“谁知这钟鸣鼎食之家,笔墨诗书之族,现在的儿孙,竟一代不如一代了”处眉批:“文是极好之文,理是必有之理,话则极痛极悲之话。”贾府的一代不如一代、后继无人的危机在作者心里触发的是极度沉痛的情感,沉痛建根据作者对这个宗族的爱与怜惜之上。又蠲了几件事,单拿我和凤姐姐作筏子禁他人。最是心里有估计的人,岂只乖罢了。”黛玉道:“要这样才好,我们家里也太花费了。我虽不管事,心里每常闲了,替你们一估计,出的多进的少,现在若不节俭,必致后手不接。”宝玉笑道:“凭他怎样后手不接,也短不了我们两个人的。”黛玉供认,她尽管行动上不管家,但她心里与探春往一处想。而脂砚斋自己,据说是作者的老一辈.也有这种宗族爱情以及对宗族衰颓的哀痛。
我觉得红楼梦很美观的,期望我们多看一下。
亲亲我的妈妈读后感篇24
读了《亲亲我的妈妈》之后我被这本书的故事深深感动了。
这本书写了一个孩子,因为某种特殊原因,从父系家族来到了陌生的母系家族。这本书使我印象最深刻的一段话是:舒一眉双手扶住弟弟的肩把他的身体轻轻扳过来,深深的`看着他的眼睛。“赵安迪”她,说:“安宝儿,弟弟,我的宝贝儿我生下你的时候,给你取了这个名字。可我从来没有给你过一个生日。我不是一个好妈妈。你能够原谅我吗?”弟弟拼命的点头:“妈妈等我长大以后,我会每年给你过生日。”
当我读到这句话时,就被舒一眉阿姨给这句话给感动了。我也希望向赵安迪一样有一个幸福快乐丰富多彩的家庭,大家要珍惜和家人在一起的快乐时光。
这个故事的开始:是写这个10岁的赵安迪在爸爸的葬礼上和自己的妈妈碰面的,那时他们还是很陌生,后来接触了几个月后彼此疏离,慢慢靠近理解融洽最后紧握了对方的手,互相支持和鼓励着,去走人生的道路。血浓于水,这是一个真理。孩子和母亲是有血缘关系的人,无论之前敌视和陌生到任何程度,最后还是相亲相爱的一家人,关键时刻他们一定会为对方出手。
这本小说写了一个轻微孤独症的孩子和一个轻微抑郁症的母亲他们之间的故事,每个人之间要相处都要有一个过程,不要因为吵架生气就破坏彼此之间的感情。
写舒一眉十年前丢下了赵安迪的原因的一句话:舒一眉说:“我错了,我真的错了。那时候我太年轻了,跟着你爸爸去了老家后,觉得生活没意思,太沉闷一心一意要去南京做一些轰轰烈烈的事。我爱过你爸爸,后来又不爱了,因为我根本不懂爱这个字眼,到底有多重。现在和你相处爱的含义。
每一种相处都有一个开始,然后展开,一点一滴的磨合着、感受着,达到某一种境界。有喜悦有,有遗憾,也可以有悲伤。
变形记读后感篇25
从小就喜欢阅读各类书籍,而在工作后,因为自己的职业是一名幼儿教师,每天和孩子们在一起,在五年前我开始喜欢上了绘本,喜欢上了小小图画书中,所蕴含的大道理。每每出门逛街,总是会到书店扎一脚,首选的阅读书类也有“悬疑”变成了“儿童读物”。在和孩子们的相处中,每当轮到我带班,我也会从文库找很多绘本的ppt来跟我的娃娃们一起分享。
今天我跟孩子们分享了一个新的绘本故事《小猪变形记》。这本绘本讲述了一头小猪因为觉得生活很没意思,就想体验其他动物的有趣生活。于是,它开启了自己的奇妙想象之旅,用尽各种方法“变身”长颈鹿、斑马、小鸟、袋鼠等小动物,但遗憾的是它却一直没能变身成功,反而变得更加不快乐,绞尽脑汁的.一番行动之后,它还是体会到了当一只猪,在泥潭里打滚时,自己是最快乐、最自由的。
这虽然只是一本简单的儿童读物,但却告诉了我们一个大道理,每当看到这种绘本,都会让我觉得生活美好,满满的都是正能量,这可能也是我喜欢各种绘本的原因吧!我们现在的生活或许很忙碌,幼儿园的教育或许很繁琐,虽然自信,有时候也会觉得是不是可以模仿一下别人,但我一直坚持的就是做自己,做最快乐的自己,坚持自我,保持自我,正确认识自己、评价自己。这样,我们才能拥有孩子般简单、快乐、幸福,满满正能量的人生。
愿我爱的人和爱我的人,认识我、不认识我的人,都可以做最快乐、最幸福的自己,愿每天都生活在满满的正能量中!
变形记读后感篇26
格里高尔的拼命工作并不是只为了钱,更重要是为了让家里人忘掉父亲事业崩溃使全家沦于绝望的灾难而承担起的责任。突如其来的“变身”,催毁了格里高尔那被工作磨砺出的坚韧外壳,露出了内心深处久违的温暖。那并不是什么“虫性”,而是他渴望亲情的表现。
反观葛雷特的行为。她原本一直都是个无忧无虑的孩子。面对格里高尔的变故。她先是承担起了照顾格里高尔的重任,但面对日益孤僻怪异的格里高尔。她最后还是没办法强装镇定地提供给帮助,最后还是竭力回避格里高尔,甚至驱逐他。但这从人性的角度完全可以理解。
若说格里高尔的表现让人同情,葛雷特的行为可以理解的话,那么萨姆沙夫妇的行为……唉,不提也罢。
年轻的推销员格里高尔是家中惟一经济来源,每天过着繁忙,压抑的'生活;父母和妹妹都很疼爱他。然而在一天早上,大概是由于受生活重担和职业的习惯势力的压迫,他竟然从人变成了一只顾大的甲虫。自己和家人的一翻惊慌后,家人开始明显地对他冷淡,几乎不予理睬,不予关照。他们甚至以“这只虫根本就不是格里高尔”为由,根本不愿费力养这个不能挣钱还给家里带来不少麻烦的“怪物”。后来这个“甲虫”终于在虚弱和绝望中死去了。死后,家人竟“奇迹般”地很快就恢复过来——或者说他们干脆就没有一丝伤心之情,反之,他们都感到了卸去重担般的解脱,尽管他们心里十分清楚这只曾经开口叫过他们的甲虫就是格里高尔,这个不幸的家庭中终于又再次充满了阳光,老两口看着格里高尔那心情愈发愉快的美丽的妹妹,心满意足地想该给女儿找个好女婿啦……
变形记读后感篇27
这个故事的资料是,一天早晨,格里高尔从睡梦中醒来,发现自己变成一只巨大的甲虫。他对自己的形像感到十分的吃惊,嘴里还不停地说着一句话:这到底是怎样回事。过了一会他突然想到他五点钟要去赶火车,但是看着自己的身驱说到,我此刻变成这样是不可能了,他就发弃了上班。艰难地从床上滚了下来,然后从门缝里钻了出去。来到客厅闻到了牛奶的味到,他就顺着桌子爬到了放奶用的碗沿上,留意翼翼地喝着牛奶,但是还是掉了进去,但到最后还是艰难地爬了出来。
从那以后他吃饭都要靠妹妹来喂他。他的这种样貌使妹妹感到可怜,把他当小宠物养。他是家里的顶梁柱,全家人都要靠他来生活,他的工资是靠当旅行推销员得来的。但是他此刻却变成了甲虫,没有办法给家人挣钱。家人因为失去了顶梁柱生活变得很贫穷,家里人的'情绪很糟糕,他的妹妹也没有情绪来喂养它,还拿苹果来砸它。最后家人对他失去了感觉,把它扔了出去。它成了一个流浪的甲虫,爬在房顶上。
这个故事我们,因为此刻的社会带给人严重性的压力,最后把人的外表给异化了,不用说内心也会被异化。就会变得外表丑陋丧失人性。
这个故事的主人公,也是因为社会带给他的严重压力,老天爷把他变成了甲虫。但是没有减轻他的痛苦,连班都上不成,也挣不到工资来养活这个家,最后成了一个无用的怪物被扔了出去。
亲亲我的妈妈读后感篇28
前几天,我和妈妈一起去书店买书,忽然妈妈看见一本书叫《亲亲我的妈妈》,说:“这本书的书名我听着就很亲切的样子,我们就买这本书吧。”
回到家我迫不及待的看了起来,就连妈妈叫我吃饭我都没有听到,因为我看的很认真,很投入,我沉迷于安迪的生活中。
故事的内容是:在十岁之前,小男孩儿赵安迪从来没有见过他的妈妈,在爸爸葬礼的那天,他的妈妈仿佛从天而降一般,最后他选择跟着他的妈妈一起生活。他们一起离开家乡的小城,来到繁华的大都市,开始了全新的生活。
渐渐地,弟弟(赵安迪的小名)发现妈妈有很多秘密:她是一个电台的主持人,却从来不让弟弟听她的节目;她总是晚上上班,白天睡觉;她的`心情变化无常,时好时坏,而且还常常自己对着窗外流泪……弟弟一点一点的解开了妈妈的秘密,也开始慢慢的进去了妈妈的心。
通过这本书我懂得了:只要有爱,就可以创造奇迹。
《阳光心态》读后感篇29
〞我就想了,人的一生中还是不痛快的因素多呀,一星期有7天如果你把这几个情绪排一下,也一个星期还派不上一个好的情绪呢!如果真的是那样的话,那我们的生活到处就会让负面的情绪覆盖着,可想而知,是多么的可怕,难怪有想不开的人走上了不归之路,也许就是这些过多的负面情绪常伴随在我们的周围,他们一时赶不走周旋在他们身边的这些不好的感觉才离开了这个美丽的世界的,太可惜了!可在我们的现实生活中,挫折与痛苦与每个人都会交锋的,就看我们怎样招待“他们〞了,也就是你怎样调整自己的心态让它成为阳光心态。
不开心时,就把“兴趣和愉快〞这两个好情绪调动出来,使我们经常处于积极的情绪状态,你要尽快让他们占据你的整个心,也就是替代你的不愉快,这样你的不好的情绪就会慢慢转化过来。真的`,人的心情真是把握在自己的手心里,你掌控着自己的一切。
以前,我就觉得是你在哪种坏境中你的心情就是怎样的,也就是我们常说的环境造就人,可我现在至少不完全认为是这样的。假设,你闷闷不乐的来到了歌舞厅,你想让别人的快乐来感染一下自己,也不是说不可以,但你内心的快乐一定得你自己调整,这时就要把兴趣与快乐从你衣服的“口袋〞里掏出来,放在你的“心上〞,记得有这样一句话是“劝了人,劝不了心〞这句话真的向我们道出了快乐要自己把握,好的心态要自己调整。
如果你想让自己天天开心,就调整自己的心态吧,记住一定要把“兴趣与愉快〞这两个情绪放在自己最容易掏出的外衣“口袋〞,千万别藏在内衣袋里,那可不好往外掏呀!祝各位天天都有好心情!
亲亲我的妈妈读后感篇30
暑假里我读了《亲亲我的妈妈》这本书,我觉得这本书真的很有意义,很生动,让我知道了世界上妈妈的伟大,妈妈是最亲的。
这部小说讲的'是名叫赵安迪的男孩在一次车祸中失去了父亲,把安迪推向了命运的悬崖,来到了不曾见过面的妈妈舒一眉身边,陌生的亲人,陌生的家,陌生的环境,陌生的生活一切都是那么的不安。但是和表姐可儿,同桌张小晨,眼镜店的师傅卫东平之间发生了许多有趣的故事。比如说,可儿嚼泡泡糖不小心咽到了肚子里,跑到医院竟扯着医生说要拍X光,张小晨爱咬指甲,卫东平帮他做了一副手套,赵安迪家的浴霸坏了,卫东平帮着修理,发现原来是小鸟在里面搭巢……在经了那么多事之后,赵安迪和舒一眉懂得了如何珍惜,如何爱护。最终他们成了亲爱的一家。
这个故事,最终诠释了靠一个小孩也可以独自扛起一切,打出一片天空。这本书让我懂得了,生命的可贵之处,还有亲情和友情,珍惜生命,珍惜家庭的温暖,要好好学习,长大了要报答爸爸妈妈。
亲亲我的妈妈读后感篇31
今天我读了亲亲我的妈妈,有以下心得。
安迪是一个男孩,是一个被老师唤做“赵安迪”、被爸爸叫成“安宝儿”、被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上,第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的'、像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间,命运将弟弟推向了一道险峻的崖,崖的那一边,是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉……这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。作家直面当前生活,用充满灵性的温情笔触,叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。
故事起落有致、扣人心弦;文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨父宝林以及“血爪”张小晨的出现,使小说充满了时下的生活气息,也赋予了小说韩剧般的可读性。
变形记读后感篇32
对于真正的作家来说,写作如果不是名利的需求,那肯定就是命运那只看不见的手推着他不得不走上这条路。他们在有意识的写作中,无意识地挣扎于自己的精神黑洞,想在过去与现实的交织中找到自己。但是这些并不妨碍他们作品的伟大,他们不能自拔的真诚态度犹如圣徒虔诚的祷告,说出了被大多数常人忽略与遗忘的真相。他们是孤独的,伟大的发现和创造往往都联系着伟大的孤独,似乎谁都无法改变。卡夫卡曾经说过“在自己的家庭里,我比陌生人还要陌生。”其实在这个世界里,人们对于自己的.了解其实比他人还要困难和陌生,否则就不会有卡夫卡这样的大师了,而或这个所谓大师只是一只他自诩的,不断呻吟自己内心痛苦的可怜虫。
这篇小说反映了当时社会对人性的压迫,使人们无法生存下去,最终只能在社会的压力下变形,其实与其说是社会让他“变形”,不如说是他自己选择了“变形”。摆脱自己的人形,逃离人的世界,这对于主人公而言完全是为了不再继续昨天的噩梦,可是这种方式并没有使得主人公的命运走向期待的幸福、光明,反而使其加速灭亡,而他也只能无奈地面对这悲惨的结局。他们讲述着痛苦,阐释着痛苦,逃避着痛苦,然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦,就越是不知道反抗,只想躲避,隐藏自己。在这样不能满意的环境里,选择了最弱的方式——逃避,来求得暂时的心理安宁。
当我们在为书中主人公的悲惨命运而感到难过时,可曾想过,当今社会的压力也在无形中改变着我们。但只要我们在接受当今社会形态的同时,学着适应而不屈服,守住自己心里的那个底线,相信在变形的过程中,亦不会被社会打败。
变形记读后感篇33
读《变形记》,很大程度是受到课文中节选那一节影响,没想到居然有这样的作品,虽然以前也听过,卡夫卡的大名更是如雷贯耳,但真正读了他的作品,感受深刻了许多许多。
阅读《变形记》的过程,压抑得厉害,就像巨石压在身上一样。那种生活的拘束,那种情感的压抑,那种人性的扭曲,困住了我,动弹不得,感觉到我就是哥里高尔,我变成了甲虫。
作品中的主人公梦醒之后,发现自己成了大甲虫,全家惊恐,绝望至极。在我看来,没有比这更绝望的事情了,不过,还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢,面对无法改变的现实,一家人终于接受了它。妹妹很细心,妈妈也好言好语,哥里高尔感到温暖,温顺的配合着,事情似乎得到了缓解,不过,经济上的不堪重负把这个家拖垮了,心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制,却又克制不了。理智已经失控,回忆占据了所有,虽然是甲虫的躯壳,但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人,他无法忍受别人当他是恶心的爬虫,他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧,以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁,最终死在自己房间地板上。
哥里高尔不是一个简单的小说人物,他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己,写自己压抑的生活。
《变形记》中的人物都是小人物,是有血有肉的真实小市民。在能生存的前提下,他们会去关心别人,爱别人,但别人一旦破坏了自己的生活时,爱就不复存在了,留下的`只有赤裸的冷酷。作品中哥里高尔的妹妹就是这样一个人物。
到最后,哥里高尔在痛苦的挣扎中,悲惨的死去了,生活又变回了原来的样子,或许还比原来好了一点。他的妹妹是跳跃着走的,似乎忘记了刚刚死去的哥哥,或许,根本就没这个人。
亲亲我的妈妈读后感篇34
《亲亲我的妈妈》是黄蓓佳老师的一部倾情小说,她把一个海边小城描写的淋漓尽致,字里行间都让人有无限的遐想。
“湿的滴水的城市”“慵懒和忧伤的城市”偶尔也有云开日出的日子,“世间万物仿佛从魔法中醒来一样”变得明净、轻快、活泼,“一切一切都显得笑靥如花和生机勃勃”多么美妙的句子,多么鲜明的对比,让我迫不及待的去书中遨游……
弟弟是个善良、正直、勤劳又懂事的孩子。他为亲朋好友的忧而忧,为亲朋好友的乐而乐,他是正义的捍卫者,是慈善的小天使,是小动物的保护神。他小小年纪却善恶分明,爸爸的生活作风烙印在弟弟的心中,聪明的弟弟在和播音员妈妈的生活中,关注着她的点点滴滴,弟弟像爸爸一样做人,像妈妈一样生活,他懂得孝敬长辈,敬重他人。
弟弟小心翼翼地观察着妈妈的行动,感觉妈妈的生活神秘莫测,通过努力终于发现自己的妈妈居然是星夜心语的主持人,他为自己有这样的妈妈感到自豪,又为妈妈感到难过,妈妈工作是为别人排忧解难,自己的生活却无人关心,弟弟发现了妈妈的忧愁,主动为妈妈分担家务,想办法让患有忧郁症的'妈妈开心起来,
在秋风落叶时,弟弟和卫东平一起画了一张碧绿碧绿的梧桐树叶挂在窗前,让忧伤的妈妈感受到生的气息,生命的活力。窗前的绿叶仿佛活了一般,这是弟弟在召唤妈妈,妈妈的心情又好转了,弟弟跟妈妈的心越贴越近。
弟弟与卫叔叔成了知己,并学会了坚强地面对生活,弟弟的聪明与好学,勤劳与善良,执着的善于发现问题,解决问题,成功地为妈妈解决了生活中的障碍,迎来了妈妈为他过的第一个生日,他陶醉在妈妈的怀抱里,呼吸着妈妈的香气……
在我们的现实生活中,每个人都需要有勤劳善良任劳任怨地付出,才能使我们的生活更加和谐,更加美好。作文
《窗边的小豆豆》读后感篇35
《窗边的小豆豆》放在书架上已有2年多的时间了,购买的初衷是想和女儿分享别的小姑娘的快乐,同时培养她爱读书的习惯。可是买来时还不到2岁,没有办法给她读,于是自己先读了一遍,感觉真的不妄买了这本好书,别说女儿会喜欢,我都被小姑娘自由的生活所吸引,感叹我有这样的童年该多好呀。今年女儿有四岁多了,也认了不少的字,我拿出这本画着穿粉红裙子的小豆豆的书给女儿读起来。先准备是读2篇,看她能否坐得下来,哪知道小姐一再要求我再读一篇,又再读一篇,直到读了6篇,她才依依不舍的放过了我,我已经是口干舌燥。好动的女儿在读书的40分钟里,安静的坐在我的身边,让我更加坚定了和她一起读完这本书的决心。
多可爱的小豆豆,对身边发生的一切事情都是那样的感兴趣,她又好多的理想,如想当侦探,但是看到地铁站检票叔叔盒子里满满的车票时,又愿望着长大了当地铁站的检票员。我想她想干的事情太多了,因为这个世界太美好了,太多吸引她的东西了,她的生活一定是很自由很快乐的哦!是谁带给小豆豆这样美好的心情呢?我可能最关注这个。我在书中寻找着让豆豆快乐的因素、快乐的人。我找到了,是小豆豆有个给她自由的妈妈,妈妈在老师述说小豆豆的种种不合适学校生活的行为时,只有担忧没有责备,更多的是想在小豆豆毫无察觉的情况下,自然的给她换一个适合的环境;在第一次赶着去巴学园的路上,小豆豆心情愉快的对地铁站的一切感兴趣时,妈妈也不会因为要匆忙赶路而抱怨孩子;妈妈总是给小豆豆亲自缝制漂亮的裙子,而她每天在院子间的篱笆中爬行弄脏和挂烂衣服时,妈妈没有训斥……巴学园的校长小林宗作先生竟然可以在第一次见到小豆豆时就听小豆豆滔滔不绝的讲了4个小时,还不停的问她“接下来呢”?
校长先生在看到小豆豆为了寻找不小心掉到厕所里的漂亮钱包而去把便池里的东西都掏出来时,他没有要求小豆豆立即回去上课,也不是去帮助她,而是问清她在干什么并嘱咐一句“把东西都放回去哦”便不再过问……多么开放的妈妈和校长,多么自由的童年生活,我想没有家庭中的自由、没有学校的自由,小豆豆哪里会那样的快乐。我喜欢这样的自由,也希望墨墨有这样的自由,可是这样的自由首先应该由我来给予她呀!我应该好好和女儿读完这本书,学习小豆豆妈妈怎样给孩子自由,要知道给孩子自由比给孩子约束要难得多哦!
墨墨的心中一定也在描绘着巴学园吧。在她的世界里,巴学园是不是也是她向往中的那样呢?校门是两棵大树的枝叶自然形成的、教室是电车、上课不是孩子规规矩矩坐着老师滔滔不绝的讲着,而是在第一节课就把一天的学习任务都写在黑板上,孩子自由选择从哪一科学起,并随时询问老师,是自学的形式,孩子们的效率应该是很高的。因为半天就把一天的`任务都完成的话,下午老师就可以带着全班的孩子去散步,散步时老师又会不留痕迹的交给孩子们生物和地理等知识,真是润物细无声呀!
我觉得对于幼小的孩子,让她在玩中学习,确实是上上策,对她来说,我们大人认为的学习对孩子来说就是玩耍,这个甜头我尝过。女儿的认字就是在我体力兼脑力的玩耍中进行的,我为她认的字设计了动作,甚至有体会表演,她很乐意每天花十多分钟和我玩认字的游戏,并倾听我对她小小年级就阅读书的由衷赞美。印象最深的是我教她认“亮”,我关了灯,再打开并说“亮”了,再关在开说“亮”了,她便会认“亮”了。对于现在高中生的教学是否也可以在这种润物细无声中进行呢,我很期盼有这样的课堂,谁家的孩子不聪明呢,有些孩子在学习中找不到乐趣和我们的教育体制肯定有必然的联系。
看着这本《窗边的小豆豆》,我对自己的教学也有了展望,我可否像教女儿认字那样想尽一切办法让学生在感觉一节课这样快就过去了的感叹中完成教学任务呢?努力吧,这个愿望确实很美好!
《爱丽丝漫游奇境记》读书心得篇36
这个周末,我在家中看了一本有趣又十分奇妙的书。这本书叫作《爱丽丝漫游奇境记》。这本书是由英国作家——刘易斯·卡罗尔写的。看的时候,我被这一本书给深深地迷恋住了,无法自拔。就连妈妈叫了我好几遍,我都没有起身。这本书真的有那么好看吗?那就让我们一起来探索一下吧!
这本书讲述了:一个名叫爱丽丝的小女孩靠在姐姐的身边。突然一只粉红色眼睛的兔子从爱丽丝的`身旁跑过。还穿着背心,手上拿着怀表。爱丽丝赶紧追了上去。后来就掉进了一个兔子窝。进了兔子窝后,爱丽丝的身体时而变高,时而变矮。爱丽丝就着急地哭了起来。因为爱丽丝哭的时候是巨人状态,所以泪水越级越高。当爱丽丝再一次变矮的时候,才发现自己要被泪水给淹死了。之后,她还给所有的小动物发了礼物——糖。
之后,她又遇见了其他陌生的小动物——有公爵夫人、柴郡猫、帽匠、三月兔、老甲鱼、鹰狮、龙虾四组合……直到最后爱丽丝与扑克牌皇后,还有国王发生了正面的冲突。到被抓的时候,急得哇哇大叫起来。这才从梦中醒了过来。
虽然说《爱丽丝漫游奇境记》中,里面的故事只是爱丽丝的一场梦。但是我反而觉得爱丽丝是个非常勇敢的小女孩。但是,做事情有些过于心急。之后,我在网上查阅了一些资料,发现作者刘易斯·卡洛尔是把邻居的性格赋予在了爱丽丝的身上。这本小说是多么有趣啊。
《窗边的小豆豆》读后感篇37
利用寒假,我看了学校老师介绍的《窗边的小豆豆》一书。它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,在巴学园里学习的一段真实时光。无论是巴学园的美丽景象,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能够见到:用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实生活中都是不可能发生的,是多么令人不可思议啊!而在巴学园里,诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢!
巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情,作为学生我简直无法想象,给我留下深刻印象的是这一段情节:小豆豆在上厕所的时候喜欢低头看便池里的东西。有一天,她又在低着头看的时候,她的漂亮的钱包掉进去了,可急坏了小豆豆,她找到一个洒水用的长把舀子,找到厕所的套口,费力的打捞她的钱包,地上已经堆满了脏物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小豆豆说:弄完之后,把那些东西都放回去。如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后,要把这些全都放回去”。这样的学校,它是由一个怎样的校长来管理?他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情?他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋,甚至是恶作剧?他到底是怎么想的?带着一大串的困惑,我耐着性子往下看,终于有了答案……
能创办这样一所特殊的学校,我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生。我非常喜欢小林先生,为了能更加了解学生们,和他们交朋友,让师生没有距离,他不仅付出时间,更多的是对学生的关心。如:专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会;精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心田……尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,正是因为小林先生非常地关心、了解她。他的关爱打动了小豆豆,因为在她进巴学园之前和之后,从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话,竟然一点儿也不觉得烦,有时还会问道“然后呢”。小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱,深深触动到了小豆豆的心灵深处,最终决定选择做一个好学生……快近尾声了,我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方——在那,没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语;没有约定俗成的`规矩;没有老师与学生的等级距离;更没有学习带来的包袱和压力……此时,我突然开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。
联想到自己,小豆豆是幸福的,因为她找了心中的“巴学园”。我非常喜欢小豆豆那阳光般灿烂的天性和自信。一个刚上了小学一年级才几个月就被退学的小豆豆,可想是多调皮,上课没有一刻安静,天天蹿来蹦去,一发现什么有趣的事情马上凑上去,不听大人的话,被大家认为毛病很多的“LD”学生。但小豆豆却没有因此而放弃自己的思考,来到“巴学园”后,小豆豆无拘无束地发展了自己的天性,这里的先生对小豆豆说“你真是一个好孩子”,正因为这一句话让小豆豆拥有了自信,并伴随她一生。我像小豆豆一样有着许多憧憬,但我更希望我也能像小豆豆一样有坚定的信念。小豆豆从小就有一颗善良而感恩的心,小时候听了贝多芬的第九交响曲《欢乐颂》,一边就在心中祈祷,“但愿全世界的人们团结成兄弟”。并怀着一颗感恩的心对待身边的事和物,在小豆豆心中真正的幸福就是“能够和家人在一起相视而笑”。也正因为小豆豆从小就拥有纯真、善良、乐观的天性,而使她成为“亚洲第一位亲善大使”,读完这篇小说给我感悟最深的是“无论什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”,但愿我也能像小豆豆一样,能在自己心中的“巴学园”自由翱翔。
《凡卡》读后感篇38
《凡卡》这篇课文经过凡卡给爷爷写信,诉说了自我痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。
我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平:为什么他们小小的年纪,就要过这样的生活?为什么穷人家的孩子就要被受虐待?
由此,我想到了我们此刻的`孩子。我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活,很多人却还不懂得珍惜。
凡卡吃不饱,穿不好,过着猪狗不如的生活。可是此刻,我们应对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分奢侈的!同样的,不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了。
凡卡才九岁就离开了爷爷,来到陌生的莫斯科。他每一天都期盼着爷爷的到来,期望爷爷带他离开那里,并发誓必须会好好地照顾爷爷。可是此刻的孩子,在父母的宠爱下长大,却不明白要尊敬父母。动不动就对爸爸妈妈发脾气。据报上报导,竟有儿子因对爸爸不满而亲手杀死爸爸呢!这实在是太令人震惊了!
将我们的生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊。这也许是因为此刻的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至无理取闹。
我期望每一个孩子都能珍惜今日的完美生活。
《爱丽丝漫游奇境记》读书心得篇39
《爱丽丝梦游仙境》是一本有趣的书,讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩和她的妹妹在河边看书时睡着了的故事。在梦里,她追着一只穿着背心的兔子,掉进了一个兔子洞,从而来到了一个美好的世界。在这个世界上,她有时会变得越来越大,越来越小,以至于她曾经掉进了一个由自己的眼泪组成的'池塘里;她还在神话遇到了爱说教的公爵夫人、变幻莫测的柴郡猫、格里芬和假海龟、总是哭着要砍掉别人脑袋的扑克女王和一群扑克兵。参加了一场疯狂的茶会,一场古怪的槌球比赛和一场审判。她直到最后和女王发生冲突才醒过来。我发现自己仍然躺在河边,我姐姐正在轻轻地拂去一些落在她脸上的叶子在梦里,她用那些落叶当扑克牌。
我的感觉:爱丽丝是一个勇敢、聪明、乐观的孩子,这种精神值得学习!
我将向爱丽丝学习,成为一个勇敢、聪明、尽责的男孩。
亲亲我的妈妈读后感篇40
当我拿到《亲亲我的妈妈》这本书时,书面上画着一个男孩子,在窗户上粘了一片梧桐树叶,一开始,我还以为故事的内容一定是一个调皮的男孩子在窗上东画画,西粘粘。但是等我读完这本书时,我认为被爸爸称为“安宝儿”,又被妈妈称为“弟弟”的赵安迪是一个胆小、孤独而又寂寞的人,他也是一个关心妈妈,爱妈妈的小孩子,其中有一件事情让我非常感动。一次,妈妈晚上要去加班,但还没有吃过晚饭,于是,“弟弟”就亲自动手炒了一碗没有放盐的蛋炒饭,并在纸上写了一段温馨的话语:“妈妈,你今天没有吃晚饭。我给你做好了,你回来放进微波炉热一热就可以。三分钟。”虽然这句话表面看上去平平淡淡的,但却充满了对妈妈的.关心和关爱。更感动的是,弟弟找卫东平叔叔制作了一片梧桐树叶,并把它粘在窗户上,等妈妈打开门时,看见了这片树叶时,明白了自己有危险,不应该这么做。啊!多么爱妈妈的孩子呀!
卫东平叔叔有着一颗善良、体贴关心孩子们的心灵。一次,卫东平叔叔为了帮赵安迪再找到几盒“三国演义”的香烟盒,把空余的时间都放在找香烟盒里,卫东平叔叔找到了二个,最后也把第三个找回来了,对赵安迪的妈妈舒一眉说:“我已经帮他收过了几张,如果最后一张还是我收的,他会觉得这一套烟标来得太容易了,跟他自己没有多少关系,心里不爽。”瞧!仅仅一句话,却这么体贴孩子,关心孩子啊!
可李轻松却有两张脸,舒一眉在的时候对“弟弟”好一些,舒一眉不在家时,就指挥弟弟打扫房间,自己舒舒服服地躺在沙发中间看喜剧片,好让舒一眉回来的时候以为是他出了力,真是当面一套,背后一套。
一个有着轻微孤独症的孩子,一个有着轻微忧郁症的母亲是多么可怜啊!对于我们来说,生活在多么幸福的家庭里,就像鱼儿离不开大海,鸟儿离不开大树,我们应该要好好珍惜这些美好时光。作文
《窗边的小豆豆》读后感篇41
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的学校——巴学园,一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长,还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。
《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。作者黑柳彻子是继奥黛丽.赫本后联合国儿童基金会
深刻印象的是这几件事:
小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了,于是,她找到一个长把舀子,费力地打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小豆豆说:“弄完之后,把那些东西都放回去。”我想:如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后,要把这些全都放回去”。小豆豆有优点也有很多的缺点,但校长先生每次见到她,都对她说:“你真是一个好孩子!”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长,成了一个被大家接受的孩子。
巴学园还有许多这样特别的孩子,小林校长细心地呵护每一个孩子,给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子,但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他,也没有让泰明感到过难堪;高桥是个侏儒,当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长鼓励他说:“没关系,你能跳过去的,绝对能跳过去的!”,以此来增加他的信心,在学校召开的运动会上,这个永远长不大的孩子,却总是
小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮,于是问校长借了两毛钱买了一块,她不但自己咬了一下树皮,测验自己是否生病,还把这块树皮让校长咬,让全校五十多个学生都咬了个遍,甚至让她的小狗洛基咬,还让路边的野狗咬,当她发现大家咬这块树皮都不觉得苦时,也就是说她认为大家都是健康的,就非常开心。虽然在现在的'成年人看来,这种行为非常可笑,可是孩子的这种善良美好的举动让人感动,她希望每个人都健康,希望每个人都开心。帮患有小儿麻痹症的泰明爬自己的树,为泰明的死,为小狗洛基的死而伤心难过??都体现着小豆豆的爱心。
有人说:如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。黑柳彻子就生活在这样一个被表扬、被接受的幸福的环境中。在她的孩提时代,她非常幸福地遇到了小林宗作老师,这位“头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的老头是巴学园的校长,在今天看来,他也是个极其伟大的教育家,他在小豆豆到“巴学园”的
爱。这种爱体现在了他让每个孩子在午饭时带上“山的味道”和“海的味道”这种奇特的表达方式上;这种爱流露在了他打破吃饭不能说话的传统,让孩子们饭前讲故事,以保证孩子们怀着愉悦的心情来用餐;这种爱更体现在了他望着熊熊的战火燃烧着他的校园时,他却对着他的儿子说:“下次,我们要办个怎样的学校?”小林宗作的这份爱,比大火还要热烈。正是因为有了这样一个极富爱心的老师,才能培养出如此富有爱心的学生,让这把爱的火种传递下去,用爱的春雨去浇灌爱的种子,用爱的火花去照亮爱的心灵。
读这本书,总会有一番新的思考,产生一些新的体会。也许我不能成为小林校长那样一位出色的老师,但我想,读了此书后,对于身边的“小豆豆”我一定会更加用心好好地给予引导。我不期待孩子们个个优秀,但求他们健康发展。
亲亲我的妈妈读后感篇42
寒假里,老师给我们推荐了一些精彩书目,其中有《彩色乌鸦系列》、《寄小读者》、《永远讲不完的故事》……在这些五彩缤纷的书目中,我最喜欢的一本书就是黄蓓佳阿姨的文学类图书——《亲亲我的妈妈》。这本书带给我的感动,感触非常之大,所以就想和博友们一起来分享一下!
这本书叫了一位母亲和他的儿子之间发生的事情,主人公——“弟弟”从小这有爸爸,对于妈妈这个词语和称呼,没有一点的了解,因为他的妈妈在生下他后,就去别的地方搞事业,所以这个小男孩打小,父母虽没离婚,但也可以说的是成长在一个单亲家庭里的吧!
但一切都是天意吧!在一起车祸中,弟弟的爸爸一命呜呼,离开了人世,也永远地离开的自己的宝贝儿子——弟弟!就在葬礼的.时候,弟弟的妈妈----舒一眉神秘出现,家里人问弟弟,要弟弟做一个选择,是跟亲戚们一块生活,还是跟自己的妈妈生活?这对弟弟真是一个天大的抉择,最终弟弟选择跟妈妈一起生活!
妈妈和弟弟,虽然有着血缘关系,但就像一对陌生人一样,基本上就不说话,顶多就是舒一眉问一句:;;作业写完没?该吃饭了?这一类再也普通不过的话语了!每天早上,舒一眉给弟弟留点前天买的冷藏食,第二天早上,舒一眉给弟弟留张纸条,说放进微波炉里加热几分,所以弟弟对微波炉可是非常熟练了,就像一位小小的家庭主妇,比他的妈妈还要专业!
虽然互不相识的一对母子,但血浓于水的亲情,还是阻挡不住母子两之间无限的爱,再一次次的事情中,弟弟渐渐地了解自己的妈妈,了解他的职业,他的个性……这让这对母子之间的爱,一次次的感化,一次次的浮出水面,母子两终于彼此了解对方,呵护对方,关爱对方,这样一对母子的爱,终于展现出来了!
这样,一对母子,在上天的考验后,终于成为了一对最幸福的母子!
读完这本书后,心里的感动,感触有很多很多,弟弟与妈妈之间那种爱,那种关爱,那种亲情,是任何人都阻止不了的,都打破不了的,其实,在这个世界上,任何一对母子,父子,都是世世代代都分不开的,这就是人世间的情感,血脉之情!因为人,在这个世界上是最重情义的动物!
大家,记住,不管干什么事情,和任何人,爱与恨就在一瞬间!
变形记读后感篇43
《捣蛋小子变形记》这本书,主要讲了小男孩克雷从捣蛋鬼转变为好少年的有趣故事。
主人公克雷是一个很调皮、捣蛋的“坏”小子,瞧,美术课上,他正专心致志地画了一张用来嘲笑校长的驴头画像哩,一会儿挤眉弄眼,一会儿咬铅笔头,那鬼机灵的模样真让人又好气又好笑。
不过“人在做,天在看”,他的做法受到了哥哥的批评,在哥哥的教育下,他和哥哥约定,不再调皮,要改变自己。在改变的'过程中,他受到了好朋友的不理解和捉弄,由最初的不习惯、不喜欢到最终的适应和接受。最后,他蜕变成了一个完美的好好少年。
看到克雷,我想到自己,自己虽然没有克雷那么会恶搞,但让老师头疼的地方也不少,上课爱讲话,考试粗心,写字差。尤其是写字差,无论是谁都说不好看,我想改又改不掉。直到一次考试,因为我写的字看不清楚,老师就扣了好多分,看着满是红叉叉的卷子,我默默下决心,不能一次写好,就慢慢练吧,这样字就一次比一次好,老师改作业也就一目了然,结果......好吧,我老实交代,虽然字有进步,但时间一长,老毛病就又犯了,真惭愧。
读了这篇文章,我受益匪浅。我想克雷可以从坏小子变成好少年,我也可以!俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要坚持不懈,勇往直前,那些像毛毛虫一般讨厌的“疑难杂症”一定能滚啊滚,滚啊滚,滚雪球似的离开我身体,挣脱我心灵。哈哈,都说“光说不练假把式”,下学期,我会让老师看到一个“变形”后的我。让老师,家长不再操心。
《窗边的小豆豆》读后感篇44
语文课上,发现一名同学偷偷的在看一本书,书名叫《窗边的小豆豆》,一看就是“小儿科”的儿童书籍,于是就给他暂时没收了。到了办公室心不在焉地翻阅了几页之后,谁料想竟手不能释卷了,于是一口气读完了它。
《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事??文字中所流露出来的都是新鲜动人的'场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。
我最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的
读这本书印象最深的另外一点就是,整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式,似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的“教育语言”的方式来进行教育。这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”,仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足,从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来,这件事使小林先生的体验教育达到了极致!正是因为他的理解与宽容,让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的麻烦的话,小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。
其实,作为教师,作为班主任,我已经深深地体会到了,高高在上的说教不能形成优秀的品质,只能使孩子们内心感受到的和他被强加的产生矛盾。作为一个班主任,自己所采取的教育方式,似乎说教的比重太大了:热爱学习、孝顺父母、爱祖国、爱人民、守秩序、懂礼貌、学会尊重等等等等。这样的教育方式让孩子真正体会到了多少呢??读这本书也让我深刻体会到了恰到好处的教育方式是何等的重要,学生的体验才是达到教育目的的真正灵丹妙药,而这背后所真正需要的是教师能够从学生的角度去考虑问题,去“同感”。我们不仅仅要有爱,还要理解和信任孩子。如果想培养孩子哪种品质,那么就为孩子创造可以表现出这种品质的环境,让孩子不断体验,当孩子表现这种品质已成了习惯的时候,孩子的品质也就养成了。
所以,重视体验教育,反对说教,这是小林校长巴学园的成功,也是我们的教育所应该追求的!我想,学生的思想教育工作更是一个适时地反应,而不是教师站在讲台上的唾沫横飞,我们或许应该好好反思一下日常的教育工作了,教师更需要培养自己抓住教育时机的能力,而非上好班会课的能力。
要想成为一名被学生喜爱的老师,首先要成为他们的朋友,而成为朋友的前提,就是理解他们的想法。学着小林校长的样子,对我们的“小豆豆”多说几句:“你真是一个好孩子!”因为,曾经,我们都是小豆豆,我们心中都有一座属于自己的巴学园。
亲亲我的妈妈读后感篇45
暑假我读的是黄蓓佳倾情系列小说《亲亲我的妈妈》。这本书讲述的是主人公赵安迪很小的时候他爸爸就死了,从此他只能和妈妈舒一眉一起生活!妈妈是一名主持人,每天都很忙根本没时间陪他。
在以后相处的.日子里,赵安迪发现妈妈的心情跟天气有关。晴天她的心情很好,雨天她总是对着窗户外面哭。后来赵安迪得知舒一眉得了抑郁症,于是他就上网搜索有关抑郁症的病情和治疗方法,决心一定要治好妈妈的病。功夫不负有心人,经过他的不懈努力,他终于把妈妈的抑郁症治好了,也和妈妈之间的感情日渐加深……
通过这本书我明白了不要让父母整天为我们担心,我们也要多关心父母,让我们一家人幸福生活!
亲亲我的妈妈读后感篇46
《亲亲我的妈妈》是黄培佳写的倾情小说,诉说着一个单亲家庭孩子成长的小说。
赵安迪是这本书的主人公,被爸爸叫做“安宝儿”,被老师叫做“赵安迪”,被妈妈叫做“弟弟”的男子汉。
弟弟第一次见到舒一眉(也就是“安宝儿”的'妈妈)的时候是在爸爸的葬礼上,当时“安宝儿”和舒一眉特别的陌生。因为在“安宝儿”5,6岁的时候,舒一眉抛下了他,自己去了外地打工,一连5年没有见面,母子的关系变得陌生起来。
“安宝儿”和舒一眉到新家以后:舒一眉双手扶住弟弟的肩,把他的身体轻轻扳过来,深深地看他的眼睛。“赵安迪”她说,“安宝儿,弟弟,我的宝贝儿!我生下你的时候,给你取名这个名字。可我还从来没有给你过一个生日。我不是一个好妈妈。你能够原谅我吗?”弟弟拼命的点头:“妈妈,等我长大后,我会每年给你过生日的。”
你们看,世上最伟大的是母爱,但我们也要珍惜别人对我们的关爱,因为随时有可能失去。
亲亲我的妈妈读后感篇47
今天,偶然翻开,深感益处。《亲亲我的妈妈》充满了骨肉亲情,让读者无不为之感动,一个有轻微孤独症的孩子,一个有轻微忧郁症的母亲,在生活中发生的事。读这本书,我感到自己变成了隐身的`成员,我会觉得自己呼吸着他们的空气,偷听着他们的对话,思绪与他们一起飞扬!
主人公赵安迪,也是在爸爸的葬礼上,第一次见到自己的妈妈舒一眉。被爸爸叫成“安宝儿”,被妈妈称作“弟弟”的十岁男孩。妈妈是那么美丽动人,眼神中透着孤傲的人,可妈妈不会和孩子相处,给弟弟的不是母爱,而是背影和冷漠,但妈妈可以为自己的孩子而改变,在与弟弟的接触中,舒一眉终于挑起了妈妈这一个重担。我很感动,都说母爱如江,但我觉得舒一眉更是所有母亲的榜样。一个可以为孩子而改变,一个开朗,一个散发着香橙般香味的妈妈——舒一眉。
母爱如涓涓细流,滋润着我们的心田;母爱似一首歌常伴耳边。在这世上,有一种爱恒古绵长,无私无求,不因季节而改变,不因名利而浮沉,这就是母爱。生活中,点点滴滴都是母爱,只要用心去感受,用眼睛去观察,爱其实就在您身边,不离不弃……
亲亲我的妈妈读后感篇48
翻完《亲亲我的妈妈》最后一页,心情久久不能平静。我的心被一根蓬松的羽毛挠痒痒,甚至我呼吸的空气似乎都有我妈的甜橙味。整个人沉浸在母亲温柔的村庄里,温暖却又有一些痛苦、压抑、孤独的故事,然后告诉我们真实的生活。让我进入他们的故事,呼吸他们的空气,在天空下追逐,但让我和他们一起在阳光照耀笑脸的美丽世界里飞翔。
《亲亲我的妈妈》这本书讲述了赵安娣的故事,他是一个被家人称为哥哥的.男孩,在父亲遭遇车祸和灾难后的葬礼上第一次见到母亲舒。她多漂亮啊!它还散发着甜橙的香味,就像一个人从照片上走下来,一个个抚摸着她飘动的头发,一转身就能闻到她在风中散发出的橙香味。爸爸走后,弟弟由妈妈带大。有一次,他弟弟发现他妈妈是主持人,这让他骄傲了很久。但是,他发现母亲有抑郁症,辞职了。还有一个老师李威胁他的弟弟。我该怎么办?我哥哥想了很多办法。他想看到母亲的眼睛笑得像月牙儿,但不想让她把自己锁在屋里。于是他向很多人求助。在这个过程中,他们每个人都长大了,亲子关系慢慢走近。这两个人与略带抑郁的母亲和自闭的孩子相处,期待明天的幸福作文。
这个故事教会了我很多道理。虽然他们母子感情的磨合是漫长而苦涩的,但是磨合的过程让他们的感情更深更强。舒妈妈伊美看起来很强壮,很能干,但是她在弟弟面前哭了。她外表很坚强,内心却是那么脆弱,有时候甚至冷酷绝望,但是弟弟的出现抚平了她的伤口。弟弟有着和父亲一样的眉眼,也是舒的一个小靠山。两个人的感情在慢慢磨合,感情越来越深。舒眉会在弟弟面前展示自己的喜怒哀乐,展示自己的想法,尊重弟弟。
我们不能对妈妈发脾气,也不能任性。因为建立这种感情不容易,我妈爱你,她忍着十月怀胎的痛苦生下了你,一点一点教你做人的道理。她对你好,你不能一个一个咬吕洞宾。妈妈会啰嗦,但她是想让你为你改正缺点。看了这个故事,我知道我妈可能啰嗦,但你千万不要违抗我妈,因为我妈会为你做这些事。你是她的灵魂。如果你很痛苦,我妈会更痛苦。所以这个橘香梦告诉我,母子之间的感情来之不易,让我倾听他们的对话,感受他们的痛苦,呼吸他们的空气。这个故事深深打动了我。我好想踮起脚尖,撩起微微凸起的裙子,轻轻吻妈妈。
《凡卡》读后感篇49
一个与我同龄的男孩,本应该过着与我相同的生活,但他却过着痛苦、悲惨的生活。他就是凡卡。
这篇文章是俄国著名作家契诃夫的著名作品。那时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,反映了当时穷苦人的悲惨命运。表达了作者对贫苦人的同情和怜悯。
多么可怜的凡卡呀!九岁就给人家做童工,而我在那时是多么快乐的呀!在公园里、在广场上都有我的身影,在楼下许多小伙伴都能和我一起玩,我是多么愉快呀!而他却在那里吃苦受累,他是多么可怜啊!
那天晚上他挨了一顿打,因为他给他们的`“小崽子”摇摇篮时不知不觉睡着了。老板揪着他的头发把他拖到院子里,拿皮带揍了他一顿。什么?自己是个孩子还给别人看孩子,简直不敢相信!这时的他应该和我一样过着快乐的生活。但他却过着这么让人难以忍受的日子。
再一次,老板娘叫他收拾一条青鱼,他连鱼的味道都不知是什么,怎么可能会收拾一条鱼呢?他从尾巴弄起,老板娘见到便恶狠狠地骂到:“你怎么干的?你会不会干。”老板娘捞起青鱼直戳他的脸。脸上被刮上了一条又一条划痕。他好像在四处躲藏,又好像在苦苦哀求着……而我在品尝着盘中鲜美的鱼肉时,又怎能想到凡卡的不幸与痛苦呢。
我的“朋友”凡卡,我多希望你可以像我们一样,过着无忧无滤的生活,和你最亲爱的爷爷在一起渡过美好的时光。
《阳光心态》读后感篇50
好的心态如一缕光,把灰暗的心房照亮。
两弯页眉,一双桃花美目,蓦然回首,泪落双颊。
此人,无他,唯黛玉耳。
望落花,泪横流,提花锄,建花塚。黛玉,这个《红楼梦》里鲜活的人物,原在我脑海里模糊不清,读完《红楼梦》不禁感慨万千。
黛玉,总是感慨自己的宿命,认为苍天不公,使她家境凄惨,身世悲凉。
黛玉,因落花而流泪、作诗,建花塚去葬花,一边葬花,一边感慨人生多厄,北门之情涌起,旧病复发。
因葬花而发病,必因悲闷而产生。可是,悲闷因为心态而产生,黛玉的心态是阴暗的,阴暗的心态是黛玉气结于心的原因,可是,既然如此,为何不用阳光的心态面对人生呢?
阳光的心态,使人心情愉悦,让人自由快活,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,既然如此又何必哀叹?阳光的人看什么都是美的',花自树上而落,伴风飘落,在阳光之人看来,又何尝不是自然的杰作,如此美景必赏心悦目。
黛玉,因宝玉呆看宝钗而生气、落泪。不过呆看片刻,便引来黛玉不满,称之为“呆雁”,称道:“有了姐姐,便不求看妹妹了。”回潇湘馆流泪不止。
原本控制得较好的病情,因而加重,岂不是得不偿失?
因气他人呆看别人而重病,必因不满而产生。可是,不满因心态而产生,黛玉的心态是有些偏激的,偏激的心态是旧病复发的原因,既然如此,为何不用阳光的心态对待事情呢?
阳光的心态,要讲究宽容大度,要讲究小待人生,要学会满足自己所拥有的。李纨就是很好的例子,用心对待生活,从不与人发长论短,儿子考取功名之后,生活便更加美好。
以阳光心态,面对生活,微笑面对人生,以最好的姿态,使人生变得精彩。
红楼梦读后感篇51
《红楼梦》是四大名著之一,也是中国文学上的一颗璀璨的明珠。这是一本很难读懂的小说,这部作品具有十分深的意味。读这本书要细细读,慢慢品。
翻阅四大名著,不清楚是什么原因,这其中,只有《红楼梦》令我情有独钟。
可能是《红楼梦》不像《三国演义》里那样野性,充满着刀光剑影;不像《水浒传》里那样尔虞我诈;不像《西游记》里那样充满童话色彩的情节。而《红楼梦》所上演的是一出唯美的人间悲剧。
书中所塑造的林黛玉这一形象,让人不禁产生“赞叹其才情,哀怜其悲情”的态度。林黛玉自觉凄凉,寄人篱下,于是自幼便养成了一种孤芳自赏的性格。然而这时因为她不肯轻易信任于他人,她将自己所有的内心感受都寄托于诗词之中,为自己营造了一中属于自己的安宁境界。就这样,出现了黛玉的.“醒时幽怨同谁诉,蓑草寒烟无限情”,有了那首千古绝唱的“葬花吟”。"试看春残花渐落,便是红颜老死时;一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!"道尽心中无限怅惘。
但这“花招绣带,柳拂香风”的凄美最终还是难逃香魂离天的结局,难以被当时社会的世俗之风所接纳。在书中所建立的“女儿国”之中产生了许多这样的悲剧。她们的悲剧成为了当时社会的真实写照,也是社会中普遍存在的人生悲剧。
再看看作者曹雪芹吧,生活在康熙年间的他从曾祖父曹玺起,三代四人世袭江宁织造六十年,成了烜赫一时的贵族世家。后来却因清宫内部斗争激烈,其父被株连,家产被抄,家道日渐衰微。曹雪芹晚年移居北京西郊,生活万分贫困。《红楼梦》一书就写与他凄凉困苦的晚年。当他写这本书是,已是贫困到了极点,妻子孩儿也得跟着他苦捱。
曹氏家族由兴转衰,更是一出悲剧。曹雪芹的生平经历也着实令人心酸,走进曹雪芹,走进他的凄美世界。读《红楼梦》,让我们仔细品味这部空前悲剧。
《红楼梦》是我国四大名著之一,是我国古代小说的巅峰之作,我早就心向往之,尤其是耳畔响起“天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫,娴静犹如花照水,行动好比风佛柳”那悠扬的越剧时,我更是想一睹为快。暑假里,我终于有了一本属于自己的《红楼梦》。捧着《红楼梦》,我如饥似渴地读了起来。《红楼梦》讲述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐渐走向没落,最后因家庭成员获罪被抄家,终于繁华成空的悲剧故事。《红楼梦》里,有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤,多愁善感、才思敏捷的林黛玉,叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……我觉得最有趣的当数心地善良、老于世故的刘姥姥。刘姥姥二进贾府时,为了取悦贾母,在宴席上故意出丑,鼓着腮帮子幽默地说:“老刘,老刘,食量大如牛,吃头老母猪,不抬头!”哄得众人哈哈大笑,我也跟着捧腹大笑。《红楼梦》中最令人悲伤的情景莫过于黛玉葬花和焚稿。当读到《葬花吟》中“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”时,我似乎看见花一朵一朵地凋谢了,花瓣随风满天飞舞,花儿那曾经的清香,也没有了。可是谁会来怜惜它们呢?只有孤单瘦弱的林黛玉!但是当林黛玉也香消玉殒时,还有谁会来怜惜花儿,有谁会来想念可怜的她呢?难怪她要发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨!当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲,她的病情恶化,奄奄一息,上气不接下气时,她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时,真让人潸然泪下!她烧的岂只是诗稿,而是她所有的寄托!《红楼梦》最后的结局很悲惨!黛玉遗恨而亡,贾母归天,熙凤魂归金陵,宝玉出家,一个风光显赫的贾氏家族就这样分崩离析了,真是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!”
亲亲我的妈妈读后感篇52
上个星期,我终于把《亲亲我的妈妈》看完了。
本文的作者是黄蓓佳,她出生于江苏如皋。1973年开始发起文学作品,1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员,江苏省作家协会副主席、创作室主任。
这本书安迪是一个男孩,是一个被老师唤称“赵安迪”、被爸爸叫“安迪儿”、被妈妈称为“弟弟”的10岁小男孩。弟弟在爸爸的葬礼上,第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的像是刚刚从照片上走下来的.人。在这个阴郁的瞬间,命运将弟弟推向了一道险峻的崖,崖的那一边是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉……我在这本书中,看到了一个有轻微孤独症的孩子,一个有轻微忧郁症的妈妈,其余的人物和故事,以突然袭击的方式,匆匆闯进了这篇故事里。我暂时觉得我变成了一个隐身的成员,生活在这个有一点怪癖,有一点伤感、有不多的快来、也有不少的温情的家庭中。我呼吸着他们的空气,偷听着他们的对话,也感受着他们的痛苦,最后和他们一起飞翔。
我最后再一次推荐这本书。
《凡卡》读后感篇53
每个人的童年都是各种各样,多姿多彩的。当然,我的童年是金色的是美好的,在那记载了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年却与我恰恰相反,他的童年是苦难的,只有饥饿和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之别啊!
凡卡是个孤儿,他没有真正的家,只能靠在鞋匠那当学徒来维持生活。而鞋店的'老板和伙计却经常打他,骂他或者捉弄他。他在店里吃不好,穿不暖,睡不香。可怜的凡卡受到别人的欺凌,身上到处都是伤疤。小凡卡在鞋店里受尽了折磨,整天过着生不如死的生活。
而我的童年和他却不一样了。我从小就过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈把我照顾的非常好,什么都为我考虑到了,可以说是想要什么,就可以给你什么。真是衣来伸手,饭来张口呀!
再看看苦难儿凡卡,他的童年是多么悲惨啊!他小小年纪就要靠打工来维持生活。我们现在的童年和凡卡相比真是一个天上,一个地上下。
冬天到了,妈妈早早就为我准备了厚厚的毛衣,而凡卡没有衣服穿;晚上,我谁在柔软舒适的被窝里,而凡卡没有地方睡;我吃的食品多种多样,美味可口,而凡卡没有吃的;我可以整天座在宽敞,明亮的教室里学习知识,而凡卡却没有学上……我与凡卡这么一比较,明白了很多很多。
我们应该珍惜现在所拥有的一切,奋发学习,天天向上。
亲亲我的妈妈读后感篇54
最近一段时间,我读了一本黄蓓佳阿姨写的《亲亲我的妈妈》。
这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。作者直面当前生活,用充满灵性的温情笔触,叙说了弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。在这本书里,作者描写了一个患有轻微孤独症的十岁男孩和一个患有轻微抑郁症的母亲,以及弟弟由于某种特殊原因,从父系家族来到了陌生的母系家族,而后从格格不入,从戒备紧张,从彼此的疏离,慢慢地靠近、理解、融洽,到最后握紧了对方的手,互相支持和鼓励着,去走人生的`路。
读了这本书,让我懂得了“血浓于水”这个真理。孩子和母亲是有血缘关系的人,无论之前敌视和陌生到何种程度,最后他们还是亲爱的一家人。我深深地感受到人类多么需要互相关心,互相理解和互相帮助啊!而这种关心、理解、帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!
因此,我要以孝心来报答我们的父母,是父母赐予我生命,是父母把我养大,是父母教我说话,是父母手拉着手地教会我走路。在以后的日子里,我要珍惜父母赐给我的一切,有事多与父母沟通,主动分担父母的烦恼。这就是这本书带给我的启示。
《凡卡》读后感篇55
自从学习了《凡卡》这篇课文,我的心情如同海上的波浪,久久不能平静。
想想凡卡——一个可怜的不能再可怜的九岁孤儿,失去了亲人的疼爱,还要受尽虐打、折磨。没有衣服穿,没有一个像样的地方睡觉,每天吃的呢?只不过是小得可怜的面包。他的生活是多么的悲惨啊。从凡卡给爷爷写信这件事,说明了旧俄社会的黑暗,根本没有穷苦人民的地位。
生活在21世纪的今天幸福生活中的我,与凡卡相比,真是一个天、一个地。
我有亲人的疼爱,有老师的教育,有同学的陪伴,还有衣食无忧的生活……
当我学习遇到难题的时候,有老师,有爸爸的耐心指导;当我拿第一名的`奖状回来时,奶奶总会竖起大拇指表扬我;当我的尾巴翘到天上时,姑姑会及时告诉我“骄傲使人落后,谦虚使人落后”的道理;当我因为受到挫折而心灰意冷的时候,有妈妈的鼓励;当我跌倒的时候,朋友、同学的手总是会扶我一把;当我生病时,家人们无微不至的关爱更让我感动。这么幸福的生活我怎么能不珍惜呢
读了《凡卡》这篇课文,我知道今天的幸福生活是多么的来之不易,从今天开始,不,从现在开始,我要珍惜时间,珍惜身边的每个人,好好学习,为以后建设新中国出一份力。
《窗边的小豆豆》读后感篇56
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响大家们上课的事情,而被退学了。可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆随便说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以,她成功的通过了面试,顺利的成为了这所学校的学生。在学校里,小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很!
我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不可怕,可怕的是连自己都不能相信自己。为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差就来突然袭击:让大家赤裸着身体游泳,来告诉大家,每个身体它都是美丽的。不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐。因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定是小林先生了。
在一般人的眼中,小豆豆算是一个问题学生:上课时注意力不集中,总是乐此不疲地开关桌子,站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中,我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以,小林校长每次见到小豆豆时总会说:“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语,让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理,善于帮助孩子去掉自卑心。
《窗边的小豆豆》里描述的巴学园,其上课的方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”
《窗边的小豆豆》中的《粉笔》:巴学园的小学生,从来不会在别人家的围墙上或者马路上乱写乱画,因为他们在学校里已经尽情地涂过写过了。上音乐课时,孩子们可以选择各种自己喜欢的`姿势坐在礼堂的地板上先听节奏画音符,在多余的时间可以随意画飞机什么的,不过在地板上画上了音符之后,再要把它们清理掉可就不容易了,先要用黑板擦把粉笔擦掉,然后大家再齐心协力用拖把或者抹布把地板擦干净。把整个礼堂的地板全部弄干净,可真是一个浩大的工程,因为这个缘故,巴学园的学生都知道了如果乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西,要把它们收拾干净,是一件非常不容易的事情。所以除了礼堂的地板,孩子们不在任何地方乱写乱画。但是如果我们乱写乱画,一定会挨骂的,就算我们改正了,那也是因为我们挨骂了,并不是出于我们自己内心。爸爸妈妈平时在教育我们的时候,只是一味的压抑,概念里只有对与不对,纯粹是为了让我们听话。而《粉笔》中小林宗作却是以引导为主,把苦燥的学习变成快乐,无形中教育了孩子怎么做是对,为什么是对的,如何做会更好更棒,以教人为先,并在其中传授知识,多好的育人之法啊!
这本书不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧。
《窗边的小豆豆》读后感篇57
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。
《窗边的小豆豆》,一个关于生命和生活的寓言。巴学园不仅仅是一个学校,它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱,生活和成长,学会了在生命的别离中得到感悟。最重要的是,她在这里珍藏了对于我们每个人来说最重要的东西。这本书记叙的是作者黑柳彻子上小学时候的一段真实的故事,具体的记录了小豆豆周围的大人们的教育方法,表达了她对孩子心灵的理解。除此之外,对小豆豆这个天真烂漫的小女孩的行为、想法的描写生动逼真,读来觉得非常有意思。作者通过这本书想要告诉大家的,是给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法。这本书会让人们思考,周围的环境对孩子们来说有多么重要,会给他们的一生带来多么大的影响。
我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!
我羡慕小豆豆还因为她有一位善解人意的老师————小林先生。现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!
反思我们的教育,成人总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校,但是小林校长那种尊重、爱护学生,民主、平等、人性化的教育思想,就像一颗璀璨的明珠,在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。
首先,教书的目的是为了育人,要从学生的角度教育学生。教书是为了教人,不是为了教书而教人。在我们传统的教育中,老师说的东西孩子必须要听。但是老师指出的问题,有时候孩子并不能理解,他会觉得委屈,会觉得不能理解。而我们所要做的除了告诉他错了之外,还应该告诉他做在什么地方,应该怎么做。更甚可以告诉他,其实这件事本身没有做,只是做这件事是有前提的.,放在这个时间这个地点做是对的,可能换个时间换个地点或者换个对象又是错的,不能一并打死。
试看《窗边的小豆豆》中的《粉笔》:巴学园的小学生,从来不会在别人家的围墙上或者马路上乱写乱画,因为他们在学校里已经尽情地涂过写过了。上音乐课时,孩子们可以选择各种自己喜欢的姿势坐在礼堂的地板上先听节奏画音符,在多余的时间可以随意画飞机什么的,不过在地板上画上了音符之后,再要把它们清理掉可就不容易了,先要用黑板擦把粉笔擦掉,然后大家再齐心协力用拖把或者抹布把地板擦干净。把整个礼堂的地板全部弄干净,可真是一个浩大的工程,因为这个缘故,巴学园的学生都知道了如果乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西,要把它们收拾干净,是一件非常不容易的事情。所以除了礼堂的地板,孩子们不在任何地方乱写乱画。《粉笔》中小林宗作以引导为主,辅以学习五线谱,寓苦燥的学习于快乐之中,无形中教育了孩子怎么做是对,为什么是对的,如何做会更好更棒,一举三得从孩子的角度去教育了孩子,以教人为先,并在其中传授知识,多好的育人之法啊!
亲亲我的妈妈读后感篇58
在这短短二十几天的寒假里,我读完了黄蓓佳阿姨写的长篇倾情小说《亲亲我的妈妈》。
这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。这篇小说主要讲述了一个有轻微孤独症的孩子--赵安迪,在爸爸的葬礼上偶遇妈妈--舒一眉。在弟弟(赵安迪小名)和他妈妈的'相识过程中,发生了许多故事,使他们从陌生到互相关心,互相疼爱对方。
其中我最喜欢主人公赵安迪,因为他仗义,在张小晨被人欺负之后,立刻为张小晨"报仇",狠狠的教训了那同学一顿。事后,他没有逃走,和张小晨一起接受惩罚。他还很聪明,经过欧·亨利的名著《最后一片树叶》的启发,在妈妈的窗户上贴上了自己画的一片树叶。使妈妈的心情"阴转晴"。
当我读到第十一章时,我感动的眼泪都要流出来了。赵安迪和爸爸相处了十年,他和爸爸感情非常深厚。爸爸已经去世了,可赵安迪依然为爸爸过生日,他还摆上了爸爸最喜欢吃的油豆腐果。可见他非常孝顺。
《亲亲我的妈妈》这篇小说,令我非常感动,我很佩服赵安迪的自立,也使我感到惭愧,我要向他学习。
亲亲我的妈妈读后感篇59
今天,我要向大家推荐一本书《亲亲我的妈妈》。
这本书主要讲了:赵安迪,书里的主人公,一个患有轻微孤独症的男孩。他的爸爸,在一次交通事故中丧生,那个青紫色的下午,命运之神将他推向了一道险峻的崖,崖的那一边,是和他素不相识的散发着甜橙般香气的妈妈舒一梅……开始,他们很陌生,淡漠,妈妈只叫他“迪迪”,他并不知道,他的妈妈患有轻微抑郁症,还是一个叫“星夜心雨”的节目主持人……最后从格格不入,戒备紧张,距离疏远到靠近、理解、融洽,彼此关爱,到握紧对方的手,看着看着,我不禁潸然泪下。
这本书让我明白了:妈妈的爱像一盏指路的明灯,像茫茫大海里的'灯塔……而我们却总是不理解她们的良苦用心,还认为她们是絮絮叨叨,这难道不会使她们感到伤心、难过吗?但正是因为有了这些情感上的磨合才能让母子之间的感情更加深厚坚固!小说中,妈妈舒一眉跟安迪相处之间仿佛安迪不是一个孩子,而是她的依靠,即使有困难也会跟安迪说,时间长了就会相互依靠,我想,这也许就是促成他们这个温暖的家的主要原因吧!互相理解就能产生无穷的爱的力量,就会产生血浓于水的亲情!
我希望大家有空能找来读一读!

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