读《蚊子和狮子》有感(收集20篇)
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读《卖火柴的小女孩》有感篇1
我是一条充满梦幻的“小书虫”,对《安徒生童话》情有独钟。在世界童话之王的笔尖下,我认识了在大年夜被冻死的卖火柴小女孩,历经重重磨难后变成白天鹅的丑小鸭,一心向往阳光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……
“在一个雪花飞舞的大年夜,可怜的小女孩又冷又饿,冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:‘谁要火柴……’……她不能回家,也不敢回家,因为她没卖掉一根火柴……最后她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里,我的眼眶湿润了。这是悲伤的泪,为小女孩没人疼爱、受人欺负,只能在幻象中看到自己渴望的东西而悲;这又是欢欣的泪,为小女孩历尽人世沧桑,终于在大年夜摆脱那个黑暗的世界而喜。
可怜的小女孩,请到我家来吧!大年夜,家里的饭桌上早已摆满香气四溢的菜肴:金黄喷香的烤鸭,鲜美可口的西湖醋鱼,外脆里嫩的拔丝苹果,还有蛋饺、鱼丸呢!饭桌旁,爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨……亲人们欢聚一堂,边吃边聊,一派温馨;房间的床上,妈妈早已将漂亮的.新衣备好,等着我们来穿上,一片爱心;晚饭后,一家人齐聚客厅,收看春节联欢晚会,歌声,笑声,鞭炮声,一片欢乐……
可怜的小女孩,请到我家来吧!每个礼拜一到礼拜五,我要和你一起背着书包上学校,坐在宽敞明亮的教室里,接受老师的谆谆教导:拼音aoe,字母ABC,数字123……到了双休日,如果你有兴趣的话,可以参加一些兴趣活动:修身养性的软笔,强身健体的跆拳道,塑造形体的拉丁舞……当然,你也可以自由地安排你的时间,只是再不用整天在街上卖火柴了。
卖火柴的小女孩,只要你来到我家,你也是爸爸妈妈的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那喷香的烤鹅,不用在火光中幻出温暖的火炉,不用在火光中渴望美丽的圣诞树,更不用在火光中和慈爱的奶奶相聚。因为“我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们,我们的生活多愉快。”
来吧,来吧,卖火柴的小女孩,欢迎你来我家!
白岩松《白说》读后感
认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的白岩松《白说》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
这两天在看白岩松的《白说》,颇有些感触。这种强烈的感觉促使我突然想写点什么。《白说》这本书听其名大概就可以猜到它的主要内容,也就是白岩松对于人生和生活的感悟。我平常向来不太爱好此类书籍,在我看来,人生百态,各有其不同,成功和人生轨迹是不能复制的。但是我很好奇从一个新闻人眼中看社会和世界是怎么样的。
此时此刻我的心跳速率比平常快,这说明这本书给了我收获和共鸣。刷了太久的微博和朋友圈,很久没有这种在书中偶遇知音的惊喜感和幸福感了。就像张爱玲笔下所写:“原来你也在这里”。就像在铺满青石板的雨巷中,突然转身看见撑着油纸伞的丁香姑娘。这种幸福感缺失了太久。我开始认同读一本好书就如谈一场恋爱的观点了,期间有与作者心灵之通,有意见相左的分歧,只是不能争吵,不能转身离开,一阵反思过后仍然爱不释手。
白岩松在书中谈到他的读书之道时,我差点泪流满面。他说你以为读过了,其实是错过了。我想想自己错过的确实值得可惜。大学四年,我很多时间都是跑图书馆,借阅过很多书籍,历史类,哲学类,心理类,文学类等等。但是至今让我想重新想借阅和翻看的是田余庆先生的《东晋门阀政治》,如果说我是因为爱好历史所以爱此书,那就错了。与此书的相遇说来有些不那么浪漫,如果不是大学老师布置作业,我想此生我注定和它错过,但是我虽然曾与它相遇,却没有一场轰轰烈烈的爱情,这也是我至今最大的遗憾。当时把看《东晋门阀政治》当成一项任务,我爱上它是在喧闹的候车室等火车的时候,当我看到作者笔下的东晋门阀的那些趣事和人物性格时,那一刻我感觉自己穿越了,当时的我不知道四年后我还会如此着迷此书。看过太多历史类的书籍,很少有这种觉得历史是个很有趣的东西的感觉,大多数人对历史总是过于敬畏,所以写出来的作品总是觉得离现实很遥远。历史确实是个遥远的概念,但是我想能把遥远的概念写出昨天的感觉,这才是还原历史最好的方法吧!当然大家的作品是有很多的,每当我读黄仁宇的《万历十五年》,我都觉得黄仁宇先生必定是个很有趣的人。其实我没有接触过作者,我之所以读出我所认为的作者的性格,不过是因为他的作品确实有趣,确实让我喜欢。当然这也和个人的文学底蕴以及史学背景有很大的关联。作为大家或者资深的研究者,也许他们在我们看来枯燥的史学中发现了乐趣,然后帮助我们去发现其中的乐趣。我们现在所阅读的都是他们在原始史料的基础上加工而成的。正如他们把食材加工成食品。只是食材加工大多数人都会,只有少数人才能做成色香味俱全的美食,令人垂涎欲滴,流连忘返。我至今都很感谢我大一的专业老师,是她让我知道陈寅恪,钱穆,顾颉刚,翦伯赞,黄仁宇……这些人的作品有惊人之处,当然惊人之处是我阅读后得出的结论。经过广泛阅读之后,我发现读什么样的和读谁的书太重要了。一本好书读完后就像和恋人分别,其间的酸甜只有自己慢慢去体会和领悟。
有的时候,我们不带任何目的的去阅读也许会收获更多。仅仅只是喜欢,所以愿意在喧闹的环境中如饥似渴的阅读。正如白岩松所说:阅读也要讲究随缘和惜缘的,别功利,别强加。随着年龄的增长,它慢慢成为你的一种不可或缺的生活方式。
现在社会大多流行成功学,所以我也用成功学来抒发下感概吧!我认为生活的成功就是把大多数人认为的枯燥感过出趣味感,学者的成功是把多数人认为的枯燥写出趣味感但不对事实进行扭曲。读一本好书时,也许你会泪流满面,也许你会哈哈大笑,拍手称快。也许……
现在最想做的事情是把《东晋门阀政治》重新看几遍。虽然曾经的年少无知让我错过它,但是再次相遇我会更加去好好品味其中的趣味和价值。因为错过,所以更加珍惜。好书原来看一遍是远远不够的。
法律书籍读后感
认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的法律书籍读后感,欢迎阅读与收藏。
德国著名法学家耶林曾说过:“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”他所指的第三次征服是指罗马法,由此可见,罗马法对后世各国的影响很是深远。
意大利首都罗马,是世界四大文明古都,是古罗马帝国的发祥地,世界著名的历史文化名城,因建城历史悠久而被称为“永恒之城”。初读《罗马法》是带着一份对古罗马的好奇与探究而阅读的,与想象中不同的是,在读的过程中并未觉得索然无味,而是渐渐地融入其中、置身其地。
罗马法泛指罗马奴隶制国家法律的总称,是一种反映罗马奴隶主阶级的意志,保护奴隶制的剥削关系,巩固奴隶主阶级在国家机关中的统治地位以及对奴隶的无限权力的社会规范体系。它存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律,以及皇帝的命令,元老院的告示,成文法和一些习惯法在内,也包括公元7世纪中叶以前东罗马帝国的法律。其起源于公元前7世纪前后的古代罗马王政时代,当时,罗马的法律有人民大会的法律和平民大会的法律,而到了共和时代的末期,元老院的决议则逐渐取代了王政时代的人民大会和平民大会的法律。
随着罗马奴隶制国家最终形成,紧接着《罗马法》就随之产生。当然,共和国早期的法律渊源主要是习惯法。通观全书,它的基本内容包括人法、物法和诉讼法。
人法是对在法律上作为权利和义务的主体的人的规定。包括自然人、法人和家庭法。
自然人包括生物学上的人(包括奴隶在内)和法律上的人两种。法律上的人,指享有权利并承担义务的主体(奴隶不具有法律人格,被视为权利客体)。罗马法上的人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。三种身份权全部或部分丧失叫“人格减等”。罗马法规定,只有年满25岁的成年男子才享有完全的行为能力。
在当时,法人虽然没有明确的法人概念和术语,但有初步的法人制度。这在当时已经是一种进步。《罗马法》的法人种类包括社团法人和财团法人。社团法人即以自然人的集合为成立的基础,如宗教团体。而财团法人,即以财产为其成立的基础,如慈善基金。此外,《罗马法》还规定了法人设立的条件:物质基础;最低法定人数(3人以上),一定数额的财产(多少没有严格规定);须经过元老院的批准或皇帝的特许。
在《罗马法》家庭法中,家或家族是指在家父权下支配的一切人和物的总和(家父、妻、子女、奴隶、土地),家的特点是以家父权为基础(共和国后期,家父的权力逐渐受到限制),其规定包括:实行一夫一妻的家长制家庭制度;婚姻有“有夫权婚姻”、“无夫权婚姻”两种。
物法是罗马法的主体和核心,由物权、继承和债三部分构成。令我印象最为深刻的是其中的物权法。
《罗马法》中的物权法的物是指除自由人以外存在于自然界的、对人有用的一切东西。它包括:有形物体和具有金钱价值的东西和无形体的法律关系和权利。物权是指权利人可以直接行使于物上的权利(其范围和种类皆由法律规定,而不能由当事人自由创设),其中所有权为自物权,其他的为他物权。物分为:要式转移物、略式转移物、有体物、无体物、动产、不动产、主物、从物、特定物,非特定物、有主物、无主物、原物、孳息等。物权的种类有:所有权;役权(地役权、人役权);地上权;永佃权;担保物权(质权、抵押权)。这与我们现在发展的物权法相比,已经是相当充分了。
《罗马法》中的诉讼法的诉讼程序包括先后呈现法定诉讼、程式诉讼、特别诉讼三种形态。其中公诉是指对直接损害国家利益案件的审理。私诉是根据个人的申诉,对有关私人利益案件的审理,它是保护私权的法律手段,相当于后世的民事诉讼。
随着罗马社会文明程度的提高,法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。《罗马法》的各种法规的及时制定和有效执行,提高了国家各级官吏的办事效率,规范了他们的从政行为;裁决了大量的商业纠纷,保护了正当的商业利益;同时还调节了债务,继承等个人财产关系,减轻了社会各阶层关系的紧张程度,有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。纵览全书,罗马法对后世法律制度的发展、影响也是很大的,罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。
正是在全面继承罗马法的基础上,形成了当今世界两大法系之一的大陆法系,这亦称为罗马法系或者民法法系。我也发现,在当代的很多法律体系都是以其为蓝本,例如:《法国民法典》和《德国民法典》。通过《罗马法》的阅读,让我开阔了视野,对罗马法的原则和制度有了一定程度的了解,感受到具有相当水平的立法技术,发现它所确定的概念、术语等,措词确切,结构严谨,学理精深。
关于安全的读后感范文通用篇2
这个暑期,学校给我们每人发了一本有关苏州市吴中区居民安全知识的书。从中我也学到了许多知识。我想,以后可以避免一些安全事故或者可以把事故降到最低。
这本书的.内容主要是要教育我们出行时要遵守交通法规。车辆应该靠右侧行驶,不闯红灯。如果是行人过马路也要走人行横道,左右观望,谨慎慢行。学生骑车上学时也不能并肩骑车,更不能双手撒把追逐打闹。
夏天来临去海边旅游的人不少,这里我们就要谈到防溺水安全知识了。乘坐游艇时要穿好救生衣,不要到非游泳区游泳或者潜水,游泳前要做适当的做准备运动,以防抽筋。如果发现有人溺水,千万不要慌张,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。或者利用救生器材营救。
在饮食方面我们也要注意卫生。夏日炎炎,在高温天气里食物很容易变质。所以在外用餐时,我们应该尽量使用已经煮熟的食品。不要去那些无证的流动摊贩消费。
《安全教育》还指导我们外出或临睡前要关好门窗,汽车内不存放贵重物品,电动车或自行车上锁停放。不贪图便宜,抵御各种诱惑,防止上当受骗。
只有把安全教育铭记于心,那么我们的生活才能更美好。
自然之道读后感篇3
前几天,我在试卷上看了《自然之道》这篇文章,深受感动;通过仔细阅读文章,我知道了文章的主要内容。
文章中:“我”和七个旅行同伴及一个向导一起到海岛上看刚刚出壳的幼龟是怎样爬进大海去的`。后来他们把一只就要被膺吃掉的的海龟放进了大海。原来那只海龟是整个幼龟群派出的侦察兵。这个举动使整个幼龟群得到了错误的信息——外面安全!一下子,整个幼龟群从巢里蜂拥而出。虽然“我们”全力抢救,但是还是被海鸟吃了不少。
因为我们不了解这个充满神秘的大自然,所以这样的悲剧依然每天在发生。
有一次,我用积攒的零花钱买了一个金鱼,还给它买了温馨的家——金鱼缸。我把它好好地养着,后来为了给同学的金鱼比大小。在一天里给金鱼吃了6包饲料,那可是金鱼一个月食物了。我十分高兴。心想:看你们怎么和我比。结果没过一个时辰,金鱼便离我而去,走向天堂。
一件事使我感受到:做事必须遵循自然规律,如果仅仅从自己的主见、愿望出发,不遵循客观规律,即使是好心,也会带来恶果!
白说读后感篇4
只在电视及新闻报道中见过白岩松。之前一直不太喜欢他,总觉得这个人惺惺作态、夸夸其谈、喜欢说教。因此我是抱着批判的眼光来看这本书的。看完后,我才知道自己太武断了。
要了解一个人,就得走进他的内心,最好的方法莫过于研读他的作品,那里面的一段段文字就像一串串跳跃的音符,演绎着人内心中最真挚的情感旋律。
从这本书中可以看出,老白涉猎广泛,小到个人荣辱,大到家国情怀。这或许是因为他是一名资深媒体人的原因吧,新闻嘛,‘’社会种种,人生百态‘’。但让人惊讶的是他不仅涉猎广,所涉每个领域还很有深度。这可能就不能简单的划为职业因素了,如果没有丰富的阅历,很难把问题看得如此通透、深邃。
这本书里有一个词不得不提,“人性”。其实不管是个人荣辱,还是家国兴衰,都离不开这两个字。大如我们这个国家,不也是由十几亿个有血有肉,有灵魂有思想的.人组成的吗。
人性是复杂矛盾的!人可以在有重大灾难发生时,“一方有难,八方支援”;也会在拥挤的公交车上因为抢一个座位,而争得面红耳赤甚至拳脚相加。不能简单的把人分为好人和坏人,也没有绝对的好事和坏事。“彼之蜜糖,此之砒霜”,这不是一个对立的二元世界,而是一个辩证的多元世界。就像老白书里说的“活着不是非赢即输;得失不是非有即无;世界不是非黑即白;进退不是非取即舍;真相不是非此即彼”!
自然之道读后感篇5
这几天,我们学习了《自然之道》这篇课文。
文章的主要内容是讲作者和伙伴们到加拉巴哥岛去旅游,快到黄昏时,他们发现一只幼龟被鹰啄住了。向导在作者及伙伴们的要求下,极不情愿地把幼龟引向大海。这使得巢中的.幼龟得到了错误的信息,以为风险已经解除,纷纷倾巢而出,导致数十只幼龟成了鹰的美食。
这篇文章使我联想到了另外一个故事:在某一个地方,由于狼太多,导致野兔只数下降,人们只好把狼出这个地方,这样一来,人们破坏了自然之道,使野兔无阻障地大量繁殖,很快,被众多兔子吃的一干二净,没过多久,大部分兔子被饿得饥肠辘辘,死得兔子不计其数,生态也被兔子破坏的非常厉害。最后,人们终于认识到了所犯的错误,违背自然规律的行为最终逃脱不了自认规律得惩罚!
大自然多么神奇啊!它充满着无穷的奥秘。大自然中有着许许多多规律,如果我们不遵守自然界的规律,即使是好心也会办坏事得。
自然之道读后感篇6
“我”和同伴们及一位生物学家向导,去实地观察幼龟入海。上岛后,一只幼龟遇到了危险,我们求向导把幼龟放入大海帮它脱离危险。向导极不情愿地将幼龟放入海中,没想到,那只幼龟是“侦察兵”,我们的做法让龟群得到了错误信息,它们成了食肉鸟的每餐。我们拼命地往大海中扔幼龟,想拯救幼龟,但是无济于事。我们低头慢慢走在沙滩上,向导说:“如果不是我们,这些幼龟根本不会受到伤害。”
读了这个故事后,我想起了以前学过的'课文《一座小山村》和《揠苗助长》。小山村里的人为了富裕,把树砍了卖钱,后来,树被砍光了,水土流失严重,小山村遭遇了洪水的袭击,被吞没了;一个农民为了让田里的小苗长得快些,把小苗一根根拔高,结果,小苗都枯死了。村民和农民的做法,都违背了自然规律,因此受到了大自然的惩罚。
以前,澳大利亚草原上有许多的狼,政府为了不让羊受到伤害,捕杀狼群。羊没了天敌,就大量繁殖,羊越来越多,草渐渐变少。羊没了食物,也一批批死去,政府只得从外国高价购买狼,来维持当地的生态平衡。
学习了《自然之道》这篇课文,我们必须牢记:为了世界更美好,更和谐,我们就应该遵循自然之道!
读《卖火柴的小女孩》有感篇7
卖火柴的小女孩死了,她死的时候嘴角还挂着一丝微笑。她在旧的大年夜冻死了大年夜原本是个美好的日子,家家户户都沉浸在节日的快乐气氛中。可是对于小女孩来说,今天却是她的死期,她被冰天雪地冻死了,被黑暗的旧社会折磨死了。这是就在生命弥留之际,她留给人们的依然是一个甜美的笑容。
我想如果她生活在我们这个社会,可能她会活得更幸福吧!他可能会觉得这个社会还有人性可言。小女孩五次擦染了火柴,出现了五种不同的.幻想,这五种幻想都是这个小女孩的希望,梦想。当时的社会真的太不公平了,小女孩在冬天只有一只鞋,然而,却没人给她另一只鞋。哪怕是一双破鞋,最少能让小女孩看到人生的温暖啊!
小女孩的父母真的是一个令人发指的人,他自己不出来卖火柴,却让自己的女儿出来,就算让她出来,也应该让她穿的暖暖的。俗话说,天下没有不爱自己孩子的父母。然而他们却让自己的女儿冻死了,在没有任何温暖美好的时候走了。
和小女孩相比,我们真的是太幸福了。有爱我们的爸妈,为我们着想的老师,有明亮的教师,更有温暖的生活。所以我们应该珍惜如今的美好生活,好好孝敬父母,尊敬师长,好好学习,做一个对祖国有用的人!
关于安全的读后感范文通用篇8
今天,我看了一个安全教育片,主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时,怎样保护自身安全。
当地震来临时,如果是在家里,一定要躲在卫生间或坚硬的床底下,用柔软的`枕头保护头部,千万不要躲在窗户底下,更不要从窗户上往下跳。如果在学校里,要躲在桌子下面,用手或书包保护头,听从老师的指挥,有秩序地迅速撤出教室,到操场上去抱头蹲下。
夏天天气炎热,有些孩子会到水塘边玩耍,这是很危险的,我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳,还有就是不要在游泳池里嬉戏、打闹。
在马路上行走一定要靠右侧,过马路时,要看清红绿灯,走人行横道,不要跟汽车赛跑,也不要横穿马路。
发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤离,如果逃不出去,要呆在有窗户的大房间,便于呼救。另外,在宿舍里不要随意点燃蜡烛看书或是写作业。
这个教育片让我受益匪浅,我们在学校也进行过各种演习,以后再出现危险时我就知道该怎么做了。生命只有一次,让我们珍惜生命!
读《蚊子和狮子》有感篇9
今天,我怀着好奇的心情看完了《蚊子和狮子》这篇寓言故事。
故事讲了,一只蚊子战胜了一只狮子之后,就变得很骄傲。
但是在它高唱凯歌得意洋洋的时候。不留神被一个蜘蛛网给粘住了。它正要被蜘蛛吃掉时,叹息着说了一句话:“自己同最大的动物都较量过,不料却被你这小小的角色消灭掉,真是人生最大的不幸!”
故事中的蚊子就是因为骄傲自满,以为自己打败了狮子就很了不起,而轻敌结果才丧失生命的,这个教训太沉重了。我曾经也有过这样的'经历。那是我读三年级的时候,在一次数学测验中,我一看试卷很简单,应用题一点也不难,就信心十足地做起来,做完了不检查满以为会拿满分。可是,试卷发下来后,我只打了90分。一看错的题目都是很简单的基础题,我很后悔,从此以后,我再也不敢不检查了。
《蚊子和狮子》这个寓言令我明白了,骄傲会给人带来重大的损失,它再一次为我敲响了警钟-----狂妄自大的人注定是要失败。
自然之道读后感篇10
本文讲的是我和七个伙伴和一个向导从嘲鹰嘴里救出了幼龟的“侦察兵”,并把它抱进了大海。由于它没回到巢穴让它的同伴误以为外面很安全,而全部出了巢穴,成了许多食肉鸟的口中之物,使成百上千的幼龟受到伤害。作者只是出于好心,没想到违背了自然之道,反而犯了错误。
这件事让我想到了老师讲了另外发生在澳大利亚的`一件事。澳大利亚意大亚意大利养着很多羊,但是也有很多狼。狼吃羊,政府说下令捕杀狼。最后,狼是没有了,可是羊多了草也自然被吃的变少了,羊有很多都饿死了。
这些都告诉我们一个道理——必须遵循自然规律,如果仅从人类自身的主观愿望出发,不遵循客观规律,即使是好心也会带来意想不到的不良后果。大自然就是一条生物链,环环相扣,如果违背了生物链,灭绝的物种将会更多,那人类也将会受到更为严厉的惩罚。我们赖以生存的大自然现在每6个小时说有一种物种灭绝。
为了我们美好的明天,加油!!
读《卖火柴的小女孩》有感篇11
在天边的月亮,正以星星作装饰在夜空中唯我独尊;在大地上的百合花正以蝴蝶的溺爱为荣,在植物中独领风骚。在这样美的春景中,又有谁不会为它陶醉呢?恐怕只有童话大师安徒生吧!那他在干什么呢?使这样美丽的景色也打动不了他的`心?原来他正在写一篇摧人泪下的童话《卖火柴的小女孩》。
我似乎遗忘了春天的美景,迫不及待的看起了这篇童话:在大年夜里小女孩没卖掉一根火柴,她不敢回家因为爸爸一定回打她的,无奈之下她只能蜷缩在墙角里,她又冷又饿,在饥寒饥迫下她终于抽出了一根火柴来暖和暖和,在她每次点燃火柴使,眼前就会产生一次又一次的幻景,小女孩终于经受不住了,她死了她怀着对美好生活的向往死去了!在大年夜里我们各个穿新衣、吃年饭、冻不着、饿不着,就更别提伤心、痛苦了。可这卖火柴的小女还家境贫寒、饱受欺辱。在家里经暴打,在社会受欺负。再看看我们是多么幸福:在家里如温室里的花朵,在学校有老师春风化雨般的呵护。现在我们处处受关爱,时时被保护,“虐待”“剥削”这类词几乎不存在了。安徒生当时正处在封建贵族统治下,家家户户贫富不均,卖火柴的小女孩也正处在这样的社会环境中。
在这美丽迷人的春景中,我不禁头涔涔热泪潸潸了。
读《卖火柴的小女孩》有感篇12
今天,我们学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它主要讲了一个穷苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里没有卖掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墙角里,擦燃了卖不掉的火柴,幻想了许多美好的东西。最后,她冻死在街头上。看完这篇文章,我深有感触,不禁融入沉思。
我觉得小女孩非常可怜,她连大年夜也要在街上卖火柴,可想而知她平时的日子是怎么过的。我看着看着,眼眶不禁湿润起来。我还想到了现实中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一样,饭来张口,衣来伸手。而且,在我们逛街的时候,看到许多喜欢的东西,爸爸和妈妈都会尽量满足我们的要求。不用说什么吃不饱,穿不暖了。而小女孩呢,她不但没有吃的,还没有人爱,没有快乐,在现实中是多么痛苦,多么可怜啊!她连吃饱和穿暖都不能满足,你说她还会有学习的机会吗?而我们呢?却不认真读书,我们的学习环境多么好啊!可是每当测验时,你看一下成绩,是多么的差,多么的令老师失望!
看完小女孩的悲惨遭遇后,我们应该珍惜现在的.生活,珍惜今日拥有的优越学习环境。想想小女孩的可怜,想想她的痛苦,更认真地学习,在毕业之际,用最好的成绩报答父母,报答老师。
读《蚊子和狮子》有感篇13
《伊索寓言》中的《蚊子和狮子》一文,讲的是一只小小的蚊子,发挥自己的优势,以已之长,克人之短,战胜了庞大的狮子。但后来由于自己骄傲自大,被蜘蛛消灭了。这则寓言告诉我们做任何事情都不能骄傲,骄兵必败。
当一个人为自己的第一次成功而忘乎所以的时候,第二次,成功已在悄悄和他告别。记得去年一次英语模拟考试,戴老师把她教的三个班的成绩做了一下排列,我排在三个班第二,班级第一,同班的姐姐比我低了两分,排在第十四,当时我兴奋不已,心想这次姐姐被我比下去了,没话可说了,回到家就打电话把这喜讯告诉爸爸,心想:只要以这样的成绩期末考试还会错吗?结果,期末考试没有姐姐高。直到今天,那次失败,我仍记忆犹新。它使我懂得胜利的.时候不应骄傲自满。因为骄傲是进步的大敌,它会导致落后甚至失败。
我国著名的乒乓球运动员邓亚萍,六岁时就开始学打乒乓球,先后获得了世界冠军,为祖国赢得荣誉,面对一块块金牌和别人的称赞,她却说:“一切从零开始,永远从零开始。”如果没有这种永远不自满的精神,怎么会获得这么大的成果呢?
因此,我们面对成绩和胜利,只有保持谦虚的态度,才能不断取得更优异的成绩。
读《卖火柴的小女孩》有感篇14
今年的语文书上有丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》,读了这篇文章后,深有感触。
《卖火柴的小女孩》主要讲一个小女孩在大年夜赤着脚在街上卖火柴,结果被冻死了的故事。
我想:大年夜,所有人都在暖炉前吃年夜饭,可小女孩却要出来卖火柴!还赤着脚,穿着单薄的衣服!这是大年夜啊,冬天啊,一年中最冷的时候啊!如果是你,在这么冷的天,光着脚出门,在冰凉的小路上走路,受得了吗?可怜的小女孩啊!大年夜是举家团圆的日子,所有人都要赶回家吃团圆饭,可小女孩呢?她,不敢回家!为什么?为什么?!她害怕,她怕!怎么会有一个人害怕回家呢?原来,她一整天都没卖出一根火柴,没得到一分钱,她爸爸会打她的!这么一整天,小女孩叫卖了一整天,冻了一整天,没有买她一根火柴,没有人给我她一分钱!多么黑暗的`社会,多么冷漠、残忍的人们!你们就没有一点儿同情心吗?你们忍心让一个孩子在外面挨饿受冻吗?不懂得关爱,不懂得同情,不懂得帮助,你们配做人吗?!都说人是高级动物,就你们这样,还高级?!还有小女孩的爸爸,他配做父亲吗?这么虐待孩子,真怀疑他是不是亲生的!就算不是,他也没必要这样吧?!可恶,真可恶!疼小女孩的人呢?——去世了,唯一疼小女孩的奶奶走了,小女孩变得无依无靠,没有人疼了!如果换作的是我,我就会想到死——与其在这个残忍的社会里受苦,还不如离开这个社会,远离这个世界,这样就不用再受人欺凌了!
说真的,富人和穷人到底有什么区别?不都是两只眼睛,一只鼻子,一张嘴吗?不都是爹生娘养的吗?不都是人吗?到底有什么不一样?!不就是一个钱多,一个钱少吗?那又怎么了?还不是共住地球吗?富人根本就没权利去欺负穷人!如果可以,我要为穷人申冤!让富人再也不能欺辱穷人!
可怜的卖火柴的小姐姐,如果我生在你那个时代,我一定会保护你、救助你,让你不再挨饿、挨冻、挨打,不再受任何人的欺负!
自然之道读后感篇15
刚刚读完《自然之道》这篇课文,我合上书本,回忆着作者以及同伴救幼龟的情景,回忆着作者那句哲理般的话:人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都有可能走向反面……
这些幼龟原本可以不受任何伤害,一个个安然无恙的跑到海里,可正是因为作者和他的伙伴们不懂得生物界,打破了自然规律,才使大多数幼龟成为食肉鸟的美味佳肴。
这也如同我看过的一篇故事:在一个小村庄里,人们种的.玉米长得很茂盛,因而引来了大群的猴子,它们常常偷吃庄稼,让村民们很苦恼,便把山上的金钱豹给引到山下来吃猴子。当猴子消灭后,金钱豹常常饿着肚子偷吃家禽。无奈的村民请来动物园长把金钱豹抓到了动物园中。结果又招来了梅花鹿,梅花鹿群种很多,眼看庄稼就要没有了,村长急中生智,让动物园里放到这儿一些金钱豹,就这样,村里终于恢复了正常的生态界。
世界是早已安排好的,我们可千万不要去破坏自然界的生态平衡呀!
白说读后感篇16
说完后白岩松深深的摇了摇头。我突然意识到一个月都没看一本书了,之前说的一周一本书的量好像有说话没算话了。突然想起也有买白岩松的一本书,趁着这个时间,也看看他的作品吧。
还记得看柴静的《看见》时,眼泪一次次狂飙。总觉得新闻媒体人都有一种让人崇拜且向往的力量。文字吸引眼球,段落深入人心,细节让人落泪,回过头又觉得社会还有很多层面,但是还是需要保存乐观,继续生活。
这次翻开《白说》也一样,虽然和看《看见》的文体非常不一样,也确实男士的.表达也许没有女士那么细腻。但是同样,给予了我很多感触。
书分为了“岁月”、“价值”、“沟通”、“态度”、“时代”五个章节来呈现。因为有些涉及新闻的内容,虽然看得懂但是其实不是很感兴趣,只能看着自己感兴趣的内容写一写想法。
作者多次在书中说到中国人惯有的思维,不管什么事情,上来就先分谁是好人,谁是坏人。这也导致我们把生活看成非黑即白。其实生活好像很难分清楚那几分钟好,那几分钟坏,有的好像只是平淡与不断的重复。所以生活好像就是需要学会接受平淡看,在平淡中寻找能够让自己无限靠近幸福的事情。内容很多,我很难表达清楚自己的感受,但是我很喜欢“岁月”这节的最后一句话“人生如茶须慢品,岁月似歌要静听”。
现在合上书却想不起来到底讲了些什么,这也许我还没有真正体会到书中的内容,但是有些画上线的内容能够被说一说
关于安全的读后感范文通用篇17
安全教育,是我们每给人必读、必看的,可我们怎么预防危险事故呢?
这天,我看了一个有关于安全教育的片子,第一讲是与水有关的危险事故,还有防溺水、水下抽筋的方法,他讲得很详细,告诉了我们如何防溺水,他说,没有家长陪同不可私自下水,不可与同学、同伴成群下水,不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。
防止游泳时在水中抽筋的方法,在水下抽筋怎么办?手抽筋了,可以给手按摩,脚抽筋了,最好先上岸运动一下。
第二讲是关于交通安全的',先说的是预防交通危险。
一:不可在马路上追逐、打闹、嬉戏,过马路时不看书不看报,不闯红灯,不越过马路上的栅栏,不在马路上飞跑。
二:骑自行车不在马路上比赛、打闹,不可双手脱离把柄,在机动车道上,不可先行。
三:乘车时不携带易燃易爆等危险品乘车,要有秩序的上、下车。
第三讲是与火有关,先说的是不能玩火、放火,见到火灾怎么办?还有防火的小常识,火灾逃生和如何救火。
这个电视节目告诉了我们该如何预防以上几点,还告诉了我们几要几不要,真适合我们学习呀!我们要按讲的方法做,才能保证自身安全。
白岩松的《幸福了吗?》读后感
当认真看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的白岩松的《幸福了吗?》读后感,欢迎大家分享。
“天上的星星哪去了,一眨眼,不见了!”一曲童谣勾勒出了童年的美好幸福的回忆,或许纯真的幸福该是在童年,而那天,早已经被锁在了那昨日记忆中了,像小孩吹出的七彩泡泡,美丽易碎。越长大,越孤单,时常追问自己,幸福是什么?问着自己幸福了么?而那属于海子的:从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴、周游世界......只是想望,却遥不可及。
正如白岩松《幸福了吗?》所说,一个人,和一个时代的成长与困惑,这个人,也是你!
现今社会中,到处都是人们忙碌的身影,匆匆而过,人们在忙忙碌碌的创造着所谓的中国奇迹。是节奏的变快,还是真正寻求心里的些许安慰?还是让自己时刻与时代同步,不被时代的洪流卷走!宛如抓着的一根救命稻草,而正因为人人如此,内心焦灼与日俱增,也成压垮自己的最后一根稻草。今年盖洛普调查的中国人的幸福指数,结果显示令人诧异:中国人的幸福感低于伊拉克,七成中国人感觉生活困难!对于这略显夸张的调查,我们不予苟同,白岩松说:“时代的纷繁复杂,忙碌的人们,终需面对自己的内心,而这种面对,在今天,变得更难,却也更急迫,我们都需要答案。
是的,我们都在寻找一个答案。我们这个时代的中国人,从大人到孩子,都背负着不同的压力,比如学生的学业,大人们的家庭事业,他们的房子,车子,票子......这些,现实又无形的压力压得我们“面怒狰狞”,扭曲了微笑!“橡胶人”孕育而生。我们这些所谓幸福一代,其实在自己还未舔食完时代给的那层糖衣时就被卷进了现实的血雨腥风中了!我们的升学压力,就业压力,还贷压力……这样我们当中当然就不乏“啃老一族”,“卡奴”,“房奴”了。
可能正是因为这是时代发展的趋势吧!人们也越发趋向于追求功利性的东西了!比如,读书,现在少有人会捧着一本对于自己无用的求来熏陶自己了,取而代之的是各种工具书指导书的盛行!太过于功利,让我们迷失了方向,毕竟正如哲人所说,读书就是读自己!我们迷失在一片雾中,都在挣脱。
现实竞争的残酷性,我们的神经总是处于一种紧绷的状态!即使有些人经受住了,成为竞争中的佼佼者,但他也可能失去了许多,可能是心理上的神经质,身体上的亚健康!有些人则选择了怯懦的逃避,沉溺在自己虚拟的精神世界中难以自拔!直到有一天,现实侵入他的梦境,将其一切灰飞烟灭!他就萎靡了!
所以,在这竞争中,懂得调节,张驰有度,懂得偶尔的慢慢走,带着欣赏,才能闯出自己的王道!不是自己太过专注也不是这个世界太过认真!现今的我们,该是放慢脚步,思考一下为什么的时候了。认知一下自己,问问自己,是不是把灵魂落在了后头,走远了,别忘记我们当初为什么出发!
让自己杂些吧,少一些功利。或许在杂的世界里,才能真正看到幸福的七彩光芒。
世上不乏强者,当然也就不乏平凡之人。白岩松在书中说道:“所谓混的好的,一定有不为人知的痛苦与要付出的代价;所谓混的不好的,也有属于自己的幸福和平净!就看你怎么看待它,怎么拥有的好!”对的,拥有便是幸福,无论拥有是否贵贱。
自然之道读后感篇18
当读到第九课《自然之道》时,我不禁想起了《昆虫记》里的一则小故事。
那是一则关于毛毛虫变成蝴蝶的故事。一只毛毛虫要从它的茧里钻出来,那是多么困难呀!因为它得在自己的茧里日夜不停地顶、咬,才会来到这个全新的世界。有一个小男孩看到了这一切,就用剪刀在茧上剪了一个洞,让这美丽的蝴蝶早日来到花丛中自由自在地翩翩飞舞。可现实总是不让人心想事成。只见那只蝴蝶"扑、扑"扑了几下翅膀却飞不起来,不一会儿就奄奄一息了。那是因为,毛毛虫不经过脱茧的过程,它就不能在天空中展翅飞翔了。
毛毛虫就成蝴蝶尚且需要付出这样的代价,更何况我们人类呢?例如音乐神童莫扎特、音乐之父贝多芬、音乐诗人肖邦,这些音乐名人他们得付出别人想像不到的代价,承受常人难以承受的打击和那一次次不计其数的'失败,才换来了举世瞩目的成就。
所以,当我们在学习中遇到困难时,不要被困难所征服所征服,因为它是我们走向成功的必经之路,犹如那自然之道。其实,万物皆有道!
读《蚊子和狮子》有感篇19
去年暑假里,我买了一本厚厚的伊索寓言。其中,《狮子和蚊子》这个故事给我留下了深刻的印象。这个故事讲的是一只骄傲的蚊子,战胜了强大的狮子,却一不小心被蜘蛛网网住了,成了小小蜘蛛的囊中之物。读了这个故事,我懂得了一个道理:那就是谦虚使人进步,骄傲使人失败。
我也有过这样的教训。记得有一次语文期中考试,我考了100分。这全班唯一的100分使我的头脑发热,日渐骄傲。老师让我做的`作业,我随便应付一下。老师提醒我的话,我就当作是耳边风。结果期中后的那次单元测验我只得了68分。我想:我不就是《狮子和蚊子》中的那只蚊子吗?不怕难度大的挑战,却栽在了小小的测验中。由此,我知道了,人不能骄傲,如果一骄傲,对自己放松了,就什么事也做不好了。
读《卖火柴的小女孩》有感篇20
160多年前的12月25日早上,在丹麦某城市的一个墙角下,坐着一个小女孩,他两腮通红,嘴上带着微笑,她在旧年的大年夜冻死了。手里捏着一把烧过的火柴梗。伟大的丹麦童话作家安徒生爷爷,收到了一个朋友寄的一封信,信里附着三幅图,爷爷选择了手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的这一幅图画,写了一篇童话——《卖火柴的小女孩》。
安徒生爷爷神奇地想象着小女孩临死前的惨烈。小女孩因为没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,所以她不敢回家。在饥饿和寒冷的苦境中,她坐在了高楼的墙角下,划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她看到了铜把手的大火炉,香喷喷的烤鸡,美丽的圣诞树。……最后,她划着整把火柴,跟着心爱的奶奶,在黑暗的大年夜里,飞向一个“没有饥饿、没有寒冷的世界”。
我对那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情,可怜这个小女孩在旧的社会制度下所遭受的'深重苦难。我们生活在制度优越的社会里,穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,这样的生活多么幸福呀!
我们作为新世纪的一代新人,一定要珍惜今天的和平舒适的学习和生活环境,努力学习科学文化知识,用自己的实际行动回报我们伟大的祖国。在二十一世纪的建设中,为祖国的建设添砖加瓦,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

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