我亲爱的甜橙树读后惑

我亲爱的甜橙树读后惑（一）：

《我亲爱的甜橙树》讲述的是男孩儿泽泽的故事。

泽泽是一个调皮、淘气、喜欢恶作剧的男孩儿，在家人和邻居眼里是个无恶不作的人，几乎所以令人所气愤的事他都做过，可他毕竟是小孩子，还是男孩儿，自然会有些调皮。虽然泽泽经常恶作剧，但是他没有恶意，只是为了好玩。泽泽很爱捣蛋，所以常常挨揍，之后他找到了一棵“会说话的甜橙树”，每当挨批评时，他便找到甜橙树诉说他的苦衷。在校园里，泽泽的女老师因为长得不漂亮，而没有学生送花给她，泽泽不想女老师悲哀，而去别人家摘了一朵花送给老师。虽然随意摘别人的花的做法是不对的，但这也体现了泽泽有金子一样的心。

国外的圣诞节和我们中国的过年一样，喜气洋洋，每个孩子都盼望过这样的节日，校园放假，有很多好吃的东西，还能够收到礼物。我记得儿子小时候过圣诞节，问他要什么礼物，如果听话晚上圣诞老人就会把他想要的东西给他送来，当时儿子小就相信我们说的，那一天他都十分乖，第二天早上一睁眼就发现他想要的礼物在他眼前，他高兴的手舞足蹈，之后随着年龄的增长他明白这是一个童话故事，他还是期望自己生活的童话世界里。主人公泽泽也不例外，他也期望自己能够得到圣诞礼物，他发现自己没有收到礼物很沮丧、很失望，他禁不住大叫道“有个穷爸爸真是糟糕透顶!”，这句话正好被爸爸听到，爸爸瞪着大眼睛，从那目光中泽泽读出了巨大的悲痛，他意识到自己说错话了，他想向爸爸认错，他背着擦鞋的箱子去外面给人家擦鞋挣钱，要给爸爸买一个礼物，这样爸爸就会高兴了。泽泽透过自己的努力给爸爸买了一个礼物---一包香烟，但把礼物给爸爸时，爸爸温柔的把泽泽搂在怀里。透过这件事能够看到泽泽是一个有爱的孩子。

泽泽虽然在家人和邻居眼里是个不折不扣的小恶魔，但在老葡眼中他就是一个天使，老葡尊重泽泽，爱护当泽，要求用他的温柔安抚了泽泽被打后受伤的心灵，他们俩成了忘年交，泽泽有了一个知心的朋友——老葡。老葡代替了那一棵“会说话的甜橙树”在泽泽心中的位置。渐渐地他懂得了感情，变得懂事了。这样快乐又无忧的日子持续不久，坏消息传来了，因为要修路，工人们无情地砍掉了泽泽幻想中的诉说对象——甜橙树。紧之后，现实生活中的诉说对象——老葡，又被一场突如其来的车祸带走了。泽泽大病一场，没有人明白泽泽到底因为什么而生病。

每个孩子都期望被父母关心，期望得到父母的爱，有时孩子捣乱也是为了引起父母的注意。这本书让我懂得怎样样做一个合格的父母，我们不是只给他吃饱穿暖就能够，我们要关心他内心的想法，每个孩子都想做一个好孩子，父母必须要引导孩子，切记不要打孩子，打孩子是最无能的表现。

我们的朋友和亲人就像甜橙树和老葡，我们要珍惜他们。失去了再后悔就来不及了。

我亲爱的甜橙树读后惑（二）：

我亲爱的甜橙树读后感

有一句名言这样写道：世界上没有比友谊更完美、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书——《我亲爱的甜橙树》，它让我懂得了一个道理：没有友谊的世界是无味的，友谊是不会因为死亡而分开的。

故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的“敌人”，因为扒车，老葡以前狠狠揍了他的屁股，他也发誓要“杀了他”。有一天，泽泽被玻璃扎伤了脚，被细心的老葡发现了，老葡就带泽泽清除了伤口。之后，泽泽悄悄地去找老葡，跟他谈自己的种种奇思异想，跟着老葡一齐去郊游……渐渐地他们成了一对真正的、永久的朋友，他们一齐承诺，一齐履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树——明基诺。当泽泽心里有委屈时，他总是去找那棵甜橙树，向它倾诉烦恼，诉说痛苦。

自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后，他渐渐发现，原先现实生活中也能感受到温暖与爱，他因此变得“对一切都温柔”，他也不再搞恶作剧了，他努力使自己转成一个好孩子。就在他满怀期望的时候，不幸的消息突然来临：先是因为修路而要砍掉小甜橙树，之后老葡突遇车祸，当最好的两个朋友突然离开的时候，泽泽因悲哀过度而发烧昏迷。最后有一天当泽泽康复时，老葡已不在，小甜橙树也成了一棵普通的小树，然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友，他们一齐发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。

读着读着，我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的，真挚的友谊就在我身边，同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前，我不怎样喜欢他，因为他常常和同桌吵架。但是，自从我们成为了同桌之后，就改变了对他的看法。记得有一次，我上美术课忘带了要用的材料，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。汪辰阳仿佛看穿了我的心思，就关心地对我说：“你这天是不是没有带美术材料？我多带了，我们一齐用吧！”听了之后，一阵温暖涌上心头，我连忙说：“谢谢！谢谢！”而他却轻描淡写地回答：“我们是同桌，还是朋友，这是就应的！”听了这句朴实的话，让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时，毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是，我告诉自己，如果有一天他碰到困难我也要像他那样，热情地帮忙。

我有困难，你帮忙；你有困难，我解决，人间将是多么温馨阿。有一次课间，我发现他正眉头紧皱，坐在那儿仿佛在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他：“你怎样了？是不是有题目不会做阿？让我来看看！”他“嗯”了一声，我看了看题目，正好是我解过的题，我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听，直到他听懂为止，帮忙他攻克了这道“难题”。这天他不但提前完成了订正作业，而且还多做了课外作业。放学的时候，他向我表示感谢，我说：“不用谢，我们是朋友嘛！”当我们一前一后走在放学的路上时，我的情绪是那样的愉快，真是：赠人玫瑰，手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵，友谊的价值。还有一次，已经放学了，但是天空还下着大雨。我没带伞，在走廊上团团转，陈熙言仿佛看穿了我的心思，她走过来说：“你没带伞吧！我带了两把，借给你一把！”就掏出伞，递给我。我接过伞，忙说：“谢谢你！你真是雪中送炭阿！谢谢了！”当我走在放学的路上时，我的心是那样的温暖。我想：以后我也要多多帮忙他人使自己也温暖到他人！

无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上，还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事，让我深深明白：每个人都有朋友，朋友之间存在着友情，我们就应珍惜这样的友情，没有友谊的生活毫无好处，阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。

我亲爱的甜橙树读后惑（三）：

暑假里我读了一本书，它告诉了我许多人生的含义。----《我亲爱的甜橙树》

文章中五岁的小主人公泽泽，因为淘气多次成为家里人的“出气筒”，每当挨罚的时候他就去找自家后院的甜橙树聊天……虽然承受着太多的家庭暴力，但他却有着金子一般的心，如；照顾小弟弟路易斯，给老师带玫瑰花，把老师给的点心分给比自己还要贫穷的同学……小小年纪就学会爱老师。爱同学。爱家人，学会了珍惜身边的每一个事物，学会了温柔的含义。他不再搞恶作剧，变得对一切都温柔，因为他发现原先现实生活中也能感受到温柔与爱，他的哥哥姐姐甚至觉得他已经转成了另一个孩子，就当他满怀期望时，老天爷却给他开了两个天大的玩笑；第一；因为修路而要砍掉小甜橙树第二；朋友老葡突遇车祸。让泽泽满怀的期望破碎了……

把我们的童年与泽泽的童年进行比较；童年的我们快快乐乐。自由自在地玩耍而童年的泽泽却学会了许多我们小学才学会的道理。

不同的环境，不同的童年，造就了不同的人生，像泽泽一样学会爱老师。爱同学。爱家人，学会珍惜身边的每一个事物，学会温柔的含义。这就是我读完这本书的收获。

我亲爱的甜橙树读后惑（四）：

我读完了《我亲爱的甜橙树》，我懂得了两个深刻的道理：一是，当你停止喜欢一个人，他就会在你心里慢慢死去;二是，人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西，这是书中主人公泽泽的原话。

泽泽，一个五岁的小男孩，家里人口众多，有三个姐姐一个哥哥一个弟弟，还有勤劳的妈妈失业的爸爸，有奶奶，有伯伯。因为爸爸的失业，一家人的生活变得很艰难，艰难到不得不搬家，姐姐们不得不辍学去做工，艰难到圣诞没有礼物，圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的悲哀。俗话说，穷人的孩子早当家，五岁的泽泽看到爸爸忧伤的脸，在圣诞夜的第二天毅然背着擦鞋箱走上了街头……

讲到那里，你必须觉得泽泽是个多么懂事的孩子阿，他爱他的家人，看到妈妈的辛苦他心疼，看到爸爸的忧伤他难过，看到哥哥被欺负自己能挺身而出却因为人小力单而挨揍，他仅仅五岁，却俨然成了弟弟的守护神，就是这样一个孩子，当他的“魔鬼”干爸出现的时候，他变得到处惹祸，邻居家的衣服洗得干干净净，衣袖裤腿在绳子上快活地飘荡，那个“魔鬼”干爸说要是把绳子割断，衣服必须很好玩……背着擦鞋箱走街串巷的时候捡到一只黑色的长筒丝袜，那个“魔鬼”爸爸说，这只袜子用线栓成蛇的样貌用来吓人必须很好玩……把跟别人要的蜡烛头涂在路上看别人摔跤的样貌必须很好玩……

所以，这个五岁的泽泽不断挨揍，甚至有一天，他因为说脏话唱成人歌而挨揍了两回，差一点丧命。

著名绘本画家几米有一本图画书叫“孩子的错都是大人的错”多少说出了一点孩子成长的道理，其实，五岁的泽泽并不清楚从自己的嘴里说出的脏话的意思，他只是觉得大人用这样的话表达生气，他自己也就去这么做，至于成人歌曲，他只是帮忙一个买唱片的人一齐唱几句，为姐姐每一天挣得一张唱片而已。但是大人却不这么想，他们觉得他犯了天大的错，却不告诉他错在哪里。亲爱的大人们，或许我们也有这样的时刻，只是要求孩子不这样不那样，却不告诉他为什么不能这样不能那样，更糟糕的是，大人却在肆无忌惮地这样或那样。

五岁的泽泽是聪明而孤独的，他没有上学便已经认识了很多字，他喜欢探索和思考，却因为淘气没有朋友缺少爱，于是他为他的甜橙树取名字，和他的甜橙树讲故事，给他的甜橙树说新闻……他把六棵芒果树叫做亚马逊森林，他把鸡窝叫成动物园，他就这样成长着，玩耍着，淘气着，他是校园年龄最小的孩子，也是老师最得意的学生……

五岁的孩子睁着好奇的眼睛，用他们奇妙的脑袋想着周围的任何事情，他们想不明白为什么自己怎样努力都不能时时做个乖孩子想不明白花园里的花那么多，自己只是摘下一朵送给老师为什么就会受到惩罚想不明白自己最喜欢的人为什么会离开

幸好，还有甜橙树，它了解并理解五岁孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也许，每个孩子都需要这样一棵树——收藏孩子所有的秘密，倾听孩子所有的成长，我们，这些强大的成人，能不能成为孩子的那棵树呢

我亲爱的甜橙树读后惑（五）：

《我亲爱的甜橙树》读后感

我亲爱的甜橙树中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里，他是一个可恶的小魔鬼，但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使，因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦，却一次次在痛苦中露出笑容，因为没有人跟他愿意一块玩，也没有人听他说话，所以当他受委屈时，只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人，常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑，这不是一个真实的故事吗，故事中的甜橙树会说话。之后我最后明白了，这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时，他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望，就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事，读到那里，我觉得泽泽长大了。

我突然觉得童年对每个人都很重要，童年是快乐的，充满幻想的，我就应像泽泽那样热爱生活中的每一件事物，因为他们能够给我们带来无限的开心和快乐，更加懂得了人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。

我亲爱的甜橙树读后惑（六）：

读《我亲爱的甜橙树》有感

父母的爱，精心呵护我们的成长；父母的爱，给予了我们幸福的家庭；父母的爱，时刻照耀着我们。父母的爱，真是说不尽道不完，我们怎样也报答不完。

大家都说，父母的爱是伟大的，是无私的，每个人在爱的成长下是多么的幸福。但是我最近阅读了一本书――《我亲爱的甜橙树》，认识了小主人公泽泽，一个让数亿读者感动落泪的5岁小男孩。他有父母有亲人，但是他却一向生活在痛苦之中。

泽泽是家里第二小的成员，他还有一个小弟弟路易斯和好几个姐姐。泽泽家里很穷，姐姐冉迪拉一旦情绪不好就对泽泽大发脾气。只要泽泽做得不合她的心意，不是大骂泽泽，就是暴打泽泽，泽泽的幼小的心灵受到了很大的伤害。之后泽泽一家搬了新家，姐姐们抢先夺得了罗子望树和芒果树，只留下了一棵甜橙树，这棵甜橙树就成了泽泽最好的朋友。当时他虽然有些失望，但是他很快惊奇地发现，这棵被他取名为明基诺的甜橙树竟然会说话，这可太令人惊奇了。从此以后，泽泽有了烦恼，有了困难的时候就有了倾诉的地方。

正如泽泽所说：人的心是很大的，大得能够放下我们喜欢的每一样东西。是呀，在泽泽的心中，亲爱的甜橙树被人砍倒，亦师亦友的老葡被车撞死……好朋友一个个地失去，让善良单纯的泽泽瞬间长大了许多，不再做恶作剧，不再调皮捣蛋，学会了温柔地去对待这个冷漠的世界，懂得了要做一个内心强大的人。

我读着读着，眼泪不禁充满了整个眼眶，泽泽好可怜，与我们相比，是有着天壤之别的，这让我想到了两件事。

记得有一次，半夜三更我突然发起了高烧，热得实在让人受不了。妈妈差不多彻夜难眠，经常得起床，无非就是给我量体温阿吃退烧药阿，眼见我的身体没有好转，急得像热窝上的蚂蚁――团团转。我见妈妈这样，心里一阵温暖，想让妈妈好好休息一下，可妈妈却说：“叮当，你的烧没有退下来，我实在睡不着，要不我再帮你用热水擦一下身子？”我强忍着眼泪，想着第二天妈妈还要给学生上课，还要带我去医院看病，就暗暗骂自己，为什么要生病呢？不生病该多好！但是有什么办法呢！只能怪自己的身体不争气。

母爱似水，父爱如山，我有切实的体验。就在一个大雨倾盆的晚上，妈妈去开会了，我一个人无聊地待在办公室里，当爸爸收到妈妈的信息后，立刻放下手头的工作，冒着大雨来到校园找我。我很是感动，爸爸原先也是这么雷厉风行的。爸爸把雨伞让给了我，自己淋雨跑向车子，把车子开到校门口，为了让我少走一段水路，自己却被豆大的雨水淋透了全身。

相比之下，我对泽泽的遭遇更加同情，更加怜悯这个五岁的小男孩了。泽泽经历了两次刻骨铭心的挨揍，第一次泽泽只是安安静静地做个纸球却被姐姐因为情绪不好而遭受莫名其妙的毒打。第二次泽泽因为想让爸爸开心而唱了一首他并不知晓资料的歌曲，因为歌词的不适宜又遭到了爸爸的毒打。这样的挨揍经历我不会有，我想此刻的家庭中的独生子女们都不会有这样的经历，差不多都是以孩子为中心，孩子想干嘛就干嘛，与泽泽相比，我们的生活何其幸福。

让爱永恒，不仅仅仅是要让自己慢慢独立，又不要失去父母那份深深的爱；让爱永恒，不仅仅仅是父母要关爱孩子，孩子也要学会报答父母；让爱永恒，不仅仅仅是要怀着一颗感恩的心，还要有一双勇于奉献的双手……

温家宝总理以前说过：没有爱，就没有教育，就没有道德，就没有一切。是呀，如果没有了爱，那真的什么都没有了，那么，就让我们的这一颗爱心让整个世界的爱永恒下去！

我亲爱的甜橙树读后惑（七）：

有一句名言这样写道：世界上没有比友谊更完美、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书——《我亲爱的甜橙树》，它让我懂得了一个道理：没有友谊的世界是无味的，友谊是不会因为死亡而分开的。

故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的“敌人”，因为扒车，老葡以前狠狠揍了他的屁股，他也发誓要“杀了他”。有一天，泽泽被玻璃扎伤了脚，被细心的老葡发现了，老葡就带泽泽清除了伤口。之后，泽泽悄悄地去找老葡，跟他谈自己的种种奇思异想，跟着老葡一齐去郊游……渐渐地他们成了一对真正的、永久的朋友，他们一齐承诺，一齐履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树——明基诺。当泽泽心里有委屈时，他总是去找那棵甜橙树，向它倾诉烦恼，诉说痛苦。

自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后，他渐渐发现，原先现实生活中也能感受到温暖与爱，他因此变得“对一切都温柔”，他也不再搞恶作剧了，他努力使自己转成一个好孩子。就在他满怀期望的时候，不幸的消息突然来临：先是因为修路而要砍掉小甜橙树，之后老葡突遇车祸，当最好的两个朋友突然离开的时候，泽泽因悲哀过度而发烧昏迷。最后有一天当泽泽康复时，老葡已不在，小甜橙树也成了一棵普通的小树，然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友，他们一齐发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。

读着读着，我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的，真挚的友谊就在我身边，同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前，我不怎样喜欢他，因为他常常和同桌吵架。但是，自从我们成为了同桌之后，就改变了对他的看法。记得有一次，我上美术课忘带了要用的材料，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。汪辰阳仿佛看穿了我的心思，就关心地对我说：“你这天是不是没有带美术材料我多带了，我们一齐用吧!”听了之后，一阵温暖涌上心头，我连忙说：“谢谢!谢谢!”而他却轻描淡写地回答：“我们是同桌，还是朋友，这是就应的!”听了这句朴实的话，让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时，毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是，我告诉自己，如果有一天他碰到困难我也要像他那样，热情地帮忙。

我有困难，你帮忙;你有困难，我解决，人间将是多么温馨阿。有一次课间，我发现他正眉头紧皱，坐在那儿仿佛在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他：“你怎样了是不是有题目不会做阿让我来看看!”他“嗯”了一声，我看了看题目，正好是我解过的题，我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听，直到他听懂为止，帮忙他攻克了这道“难题”。这天他不但提前完成了订正作业，而且还多做了课外作业。放学的时候，他向我表示感谢，我说：“不用谢，我们是朋友嘛!”当我们一前一后走在放学的路上时，我的情绪是那样的愉快，真是：赠人玫瑰，手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵，友谊的价值。还有一次，已经放学了，但是天空还下着大雨。我没带伞，在走廊上团团转，陈熙言仿佛看穿了我的心思，她走过来说：“你没带伞吧!我带了两把，借给你一把!”就掏出伞，递给我。我接过伞，忙说：“谢谢你!你真是雪中送炭阿!谢谢了!”当我走在放学的路上时，我的心是那样的温暖。我想：以后我也要多多帮忙他人使自己也温暖到他人!

无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上，还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事，让我深深明白：每个人都有朋友，朋友之间存在着友情，我们就应珍惜这样的友情，没有友谊的生活毫无好处，阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。

我亲爱的甜橙树读后惑（八）：

我亲爱的甜橙树读后感

泽泽是一个淘气、机灵、善良的小男孩。他会为了安慰因不漂亮而没有花的女老师，而去别人家偷花；他会为了帮爸爸买香烟，而在圣诞节帮人擦鞋；他会为了满足可爱的弟弟，而一大早便去找礼物。这是一个多么善良的孩子阿，但是由于家境贫寒，家里人脾气暴躁，所以在家人眼里泽泽“是小狗，是魔鬼，是褐色的赖皮猫”，是个名副其实的小坏蛋。爸爸更是对他三天一骂，五天一打。这样，泽泽把一棵甜橙树当作最好的知心朋友，便显得不足为奇。

这让我想起了曹文轩笔下的阿雏，阿雏的父母被大狗的爸爸害死了，村里人对他无视、冷落、憎恨，让他变得残暴、冷酷无情。当阿雏找到隐藏于内心深处的良心，舍弃没有好处的生命救了大狗时，大家才发现作文：如果村里人关心、重视阿雏，给他一些来自父母的温柔，他就不会转成这般模样。

高尔基4岁丧父，10岁丧母，被迫回到了气氛压抑的大家庭，接触到残酷的外公。为什么他却成了世界著名的文学家？因为他最了解最底层人民生活的痛苦，最能体会到人们命运的悲惨。正是童年里这段毫无好处的生活，激发了高尔基的斗志，他要用文字告诉大家：生活需要温柔。

温柔是什么？对于孩子来说，温柔就是父母的关心、理解及耐心的劝导。

作者若泽的弟弟在20岁时放弃了生命，他的姐姐在24岁时也觉得活着没有好处。若泽忍着痛活了下来，在这段记忆围绕他的梦境42年后，若泽48岁那年，用12天一气呵成了这本书，他迫不及待地告诉人们：没有温柔的生活毫无好处。

我亲爱的甜橙树读后惑（九）：

《我亲爱的甜橙树》读后感

偶然在教育频道上望见了这本书的介绍——一个感动了数亿读者的五岁小男孩，为您讲述了一个动人儿凄凉的故事。我就琢磨了：动人？凄凉？这和五岁的孩子扯得上吗？出于好奇，我买了一本，随便翻翻吧。书是周五拿到的，周六就看完的。故事很吸引人，我几乎是一口气读完的。

小主人公泽泽是一个“早熟又敏感”的孩子，才五岁就被当成家里的撒气对象，常常不明白为什么就被暴打一顿。十分爱恶作剧，他用绳子牵动一只塞满棉花的黑袜子，让一个怀着六个月宝宝的女人以为是一条蛇，吓得瘫倒在地；他点火烧躺在吊床里面的伯伯的屁股……泽泽被街坊们称作“披着人皮的魔鬼”。泽泽到底是个怎样的孩子呢？看看他怎样度过他五岁的圣诞节也许能够了解他的另一面。

圣诞节的前一天，赌场老板要给穷人发免费的圣诞玩具。泽泽明白了，一大清早就背着三岁的弟弟路易斯去抢玩具。一边照顾弟弟，一边背着他赶路。泽泽走得气喘嘘嘘，一步一步走到了赌场。不幸的是，玩具早就被抢光了。回家后，泽泽请求托托（泽泽的四哥）把自己最好的玩具——一匹叫做月光的木马给打磨一下，这样就能把它送给路易斯当做圣诞礼物了。因为泽泽明白：爸爸没有找到工作，是不可能给他们礼物的，圣诞晚宴也不会有好东西吃。这样做至少还能给最小的弟弟一点安慰呢，不至于一家子都悲哀，最起码路易斯是快乐的……

一个五岁的小男孩，拥有如此高的情商，如此的职责心，如此早熟，如此敏感。没有人说，没有人叫，没有人教，泽泽自己就明白要照顾弟弟，要帮弟弟穿衣打扮，要背着弟弟去抢玩具；明白要安慰别人，明白事情会怎样，只是有时候淘气。我觉得在我自己五岁时，对他来说只有两岁，我自愧不如。

我亲爱的甜橙树读后惑（十）：

《我亲爱的甜橙树》读后感

一个十分善良，脑子里充满着幻想的5岁小男孩，常常听到“魔鬼”的声音，让他对各种恶作剧乐此不疲，常常挨揍。

如果他不是那么善感，可能他会在学龄期的第二年就成为跟别的孩子一样的孩子―尤其是他父亲找到工作后，他家的环境跟其它孩子就会差不多，对于孩子来讲天大地大的圣诞礼物会有，家人的脾气也不会太糟，而他在校园里，其实很乖表现得很好。

至多但是一两年，泽泽会成为另一个孩子的。

但不是。

他认得一个大朋友，可能跟他祖父年纪相当的大朋友。

泽泽，你多么善良。

你能不能不要说脏话，我不想听。

你怎样会有这么多的想法，太奇妙了！他看着泽泽身上的伤，眼里噙满泪水。

我常想，一个人，如果他没有得到过真挚的友情，他不会明白自己需要真挚的友情；如果他没有得到过真正的欣赏，也不会明白自己需要真正的欣赏。

所以也很难说，真挚的友情和真正的欣赏对一个人来说，是重要还是不重要，是幸还是不幸。

因为得到，就意味着终将失去。

而从来没有被启蒙和体验过，就不会有“失去”。

敏感，善良而调皮捣蛋的泽泽，有机会被蒙尘，象其它的孩子一样不会觉得有太大问题地成长，至少是生成。

但他的确曾有过真挚的友情和真正的欣赏。

大朋友遭遇车祸意外离世时，泽泽好象也―死了一回。

我不能说这本书倒底好在哪里。

那些细节，孩子的千奇百怪的想法和外界其它人的“生存”，肯定是格格不入的。

我相信，不仅仅是敏感的泽泽，其它的孩子在用自己的眼光看外界时，就应也会觉得怪怪的。

从柔软到塑型，从易被伤害到自我保护，这个过程，就应是人人概莫例外吧。

这个过程，有人经过得波澜不惊，有人却是惊心动魄，象换了一条命。

当然，还有人始终拒绝这个过程，始终站在柔软，易被伤害的一端，张望但拒绝跨越（想到顾城）。

有多柔软，就有多易伤。

既然每个人的起点都是柔软，不管他将在几岁时，以怎样的方式改变（是渐变或突变），我只是想，自己不要忘记也曾在他们站的这一端，充满期盼，眼里放光。

我只是想，对每个尚柔软的人，尤其是孩子，我要温柔对待。

我不期望任何透过痛苦才能带来的成长。

《我亲爱的甜橙树》读后感篇24

读了《我亲爱的甜橙树》这本书后，我感到特别吃惊：一个仅有五岁的小孩子竟然能自己学会识字？！泽泽是一个很有想象力的孩子，他可以和甜橙树说话，但是让我失望的地方是，泽泽虽然聪明但是太淘气了，泽泽啊泽泽，你很聪明，但为什么你就是不能乖一些呢？

泽泽因为淘气经常挨打，身上不是这里有青疤就是那里有紫疤，衣服也因为淘气和挨打裂了好多缝，最后还是和泽泽一样浅色头发的格洛里亚缝了上去，后来泽泽交了个大人朋友，泽泽就叫他“老葡”，他们经常去野外郊游。

泽泽还有一个大人朋友，是“阿里奥瓦尔多”先生，第一次叫这个名字，还真费劲。他们经常一起去卖歌篇。

随着经历过一件又一件的.事情后，泽泽变得越来越懂事了。当泽泽听到老葡出车祸的消息后，泽泽万分悲痛，泽泽最好的朋友，老葡告别了这个美丽的世界。老葡，你怎么走的那么快，难道你不想再照顾泽泽了？唉，老葡啊老葡，你回来啊……

老葡死的事情，让泽泽大病了一场，差点没死了，泽泽，你的生命还嫩着，难道你不想活了？想和老葡一起去天堂吗？不行，你死了，家人就会很伤心的。

转眼间，四十三年就过去了，泽泽已经不再是以前那个小孩了，他现在是一个大人，但一想到老葡，他的心还是会隐隐作痛。泽泽对老葡说的最后一句话是：再见了！

《两只蚂蚁》读后感篇25

我曾经在书里看到小故事∶有两只蚂蚁离开洞穴在外寻觅食物。在途中，大石头挡住了它们的去路。有一只蚂蚁灵机一动，饶道了；而另一只蚂蚁，一步一步地爬上石头，艰难的过程，终于翻过了这座“大山”。这时，我既感受到了智慧的力量，又感受到了不懈的精神。

这两个“光点”两只蚂蚁身上发光，的.生活也有“小光点”。

那天，我正在地做作业。在做作业时，解决了许多生活难题，真是“所向披靡”呀！

正当我为“成就”而高兴时，“障碍”了，但我不怕，一次又一次地去“闯关”，我又是一次又一次地失败。正当我几乎要泄气的时候，我想到了《两只蚂蚁》故事。一只蚂蚁的智慧，让我赞叹；另一只蚂蚁的那一份，让我敬佩。只要多想一点点，久一点，那么再难的题也会解出。于是，我充满着充沛的力量，又开始解这道题。迎来的失败，我不气馁，一次次的“摔倒”和“爬起”，让我灰心丧气，而是让我有信心，又，动脑筋。最后，在我的智慧与中，解出了这道题。

是靠去磨炼的，靠智慧去的。用的智慧，用的，切都只是你在做“白日梦”。多动一点脑筋，多一会儿，说不定在不久的将来，你会把“世界未解之谜”的难题解呢！

智慧＋坚持=成功！

在我今后的人生道路上，就让这道加法算式伴我一起跋涉吧！

《我亲爱的甜橙树》读后感篇26

走进书店，当我看到《我亲爱的甜橙树》时，那橙色的封面，让我感到十分温暖，心一下子就被吸引住了，于是我便要妈妈给我买了下来。一回到家我就开始看，我几乎是一口气看完的，看完这本书后我大有感受，果真和数亿读者一样的感受——哭！

一个五岁的小男孩——泽泽，因为他缺乏父母的关爱和家庭的温暖，所以做了许多的“恶作剧”来充实自己的生活，博取大人们的关注：他从水沟钻进别人家的后院，用很锋利的玻璃割断了绳子，就是想看看裤子和衣服一齐掉下来是不是很好玩。他把蜡涂到人行道上，看谁是第一个滑倒的人。他把一个长筒袜做成蛇的样子，吓得一个怀孕的`女人几乎流产……因此被邻居，被家人视为“无恶不作”的小恶魔，所以他经常被家人毒打，被邻居辱骂。但是他很孝顺，为了得到爸爸的原谅，他背上擦鞋箱走街窜巷，辛苦地挣到了两块钱给爸爸买了一盒烟。他也很聪明，我很佩服他，也很喜欢他，他无师自通，在没人教的情况下居然会认识很多字，奶奶嘟囔着说这世道变了，伯伯赞许说他是个太阳，星星都会围着他转。然而他的父母因为忙于生计，却从没有注意过自己的孩子是这样的聪明。后来由于父亲的失业，他们不得不搬进新家。在新家里泽泽结识了第一个朋友，一棵会说话的甜橙树，并给他起名为——明基诺，他每天和明基诺聊天，使自己忘记了寂寞，后来，泽泽有了第二个朋友——一位有钱的葡萄牙老人“老葡”，老葡给了他许多父爱和快乐，让他感受到了从未有过的幸福和温暖。然而，随后老葡的去世和明基诺的被砍，让泽泽的快乐城堡轰然倒塌……读到这里，我不禁痛哭流涕，这个可爱又可怜的泽泽，以后的日子里还会有老葡和明基诺这样的朋友给他幸福和温暖吗？

我喜欢泽泽——那个调皮，淘气却也最最善良也最最聪明的“坏小孩”。至少，他是最真实的自我。泽泽说自己或许真的是魔鬼，其实：泽泽是我心中的小天使，我爱泽泽，我爱《我亲爱的甜橙树》，这是一本让我受益匪浅的书！

《两只蚂蚁》读后感篇27

在我五年级学习期间，我读了很多书。其中有童话，也有历史故事。四大名，还有唐诗宋词。但是，我记得最清楚的是那篇短文——《两只蚂蚁》。

内容如下：两只蚂蚁去执行一项任务，一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上去，一次，两次，三次。精疲力竭，气喘吁吁。最后，它爬过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一两次，都爬不上去，就绕道完成了任务。

有人说第一只蚂蚁笨到不会思考，第二只蚂蚁聪明。还有人说：两只蚂蚁都令人敬佩。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我同意后者。

第一只蚂蚁虽然没有思考，但他有着执着的精神和顽强的毅力。跌倒了就爬起来。这种精神不值得学习吗？现在有些学生做作业的时候抄答案。写作靠作文选。这只蚂蚁不是他们的榜样吗？

第二只蚂蚁很聪明。不是去送死，而是遇到困难，不是硬碰，而是绕来绕去。在考场上，我们都遇到难题，可以先做别的'题，写完简单的题再解决这个问题。这样更容易得分。遇到困难，得不偿失。

在我的生活中，我见过这样一件事：在我的家乡，有一个初中学历的人。当他参加考试时，他遇到了一个难题。当他做的时候，他只是不停地写。之后他又匆匆忙忙去做其他的题。谁知道，就在做的时候，签到铃响了。他没进，只好回家种地。以他的实力，应该可以考上好的高中，但是他失败了。事后，他非常后悔。

在生活中，要学习第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的聪明，这样才能走得更远！

繁星春水读后感篇28

我，有一个不安分的灵魂，总喜欢在残缺中寻找美丽的身影，在废墟中寻找坠落的天使。虽说不上是多愁善感，却也会为那人间挚美——母爱、童真、自然，流下几行热泪。

她，有一个安静的灵魂，像是一位坠落人间的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星·春水》，演绎了世间挚美－－母爱、童真、自然。

母爱。春光

小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光么？

早晨出门前，从母亲手中接过那把雨伞；中午放学回家，从母亲手中接过那碗热腾腾的汤；晚上复习功课，从母亲手中接过那杯温热的牛奶……每当抬头看见母亲那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心的这句话，时时提醒着我，要像花儿感谢春光一样，用心感悟母爱的点点滴滴。

童真。花朵

万千的天使啊，都起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

布娃娃被遗忘在角落，纸飞机被冷落在桌底，动画片一次次地被跳过……哼着《不想长大》，唱着《我还能孩子多久》，我们一点点地成熟。步入多姿多彩的.花季、雨季，猛然回首，才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们，少了钩钩手的无知，却多了虑假的装深沉；少了分糖果的天真，却多了虚荣的彼此炫耀；少了黏着爸爸妈妈的幼稚，却多了那所谓的“代沟”……

冰心，是你找回了我美丽的童真，一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。儿时朋友：海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵；我们如今是疏远么？

自然。哲思

墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

我采撷了这一句话，装扮在我小小的文具盒里，每次打开，都有一种怦然心动的感觉。是呀，不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜，前方的路途，我们要用鲜花去点缀。之所以历经艰苦而不言放弃，是因为我即使走不到目标的终点，也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。

感谢你《繁星·春水》，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了冰心，走进了母爱、童真、自然的世界，让我数着那天上的繁星点点，欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见，那位裙摆飘飘的爱心天使，教会着我，引领着我，让我微笑着去爱母亲，爱自然，爱生活！

繁星春水读后感篇29

午后的暖阳中，觅一方清凉之地，携一把躺椅，捧一杯香茗，透过热气，翻开诗集，仿佛已成为我最爱做的事。在这看着散乱、不起眼的微型诗文中，只要你忘记烦忧，全心全意的欣赏，你会发现其中蕴含着无穷的真理与爱，发人深省，让人浮想联翩。

一、母爱

古往今来，母爱被公认为最伟大的爱。自然，赞美歌颂母爱的文章也不在少数，但我负责任的说，《繁星春水》中对母爱的描绘是最真的，最美的，最温婉的，最深沉的。

“母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿”。它不似“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”这般具体有意地煽情，而是通过童年时对母亲的依赖、信任衬托出母爱的无私。寥寥数笔中，充盈着的是真实无虚假的母爱。本真的情谊在本真的笔墨中洋溢……

二、童真

孩童在普通人眼中一无是处，但在冰心先生的作品里，透过一双双灵动的眸子，我找到了人性最本质的东西——童真。

某一节诗中写到“真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里”。在浮躁喧嚣的`城市里，在成人争名夺利之时，冰心先生的慧眼发现了孩童最本质的真，并能一语道破。在这突转的笔锋下，我明白了，童真中充盈着无限的美德。

三、自然

说到自然，大家总会想到四季的斑斓，不免千篇一律，品之无味而冰心先生却可以另辟蹊径，将人生哲理与自然万物巧妙融合。

“成功的花，人们只惊慕于她现时的明艳!然而当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。冰心先生从自然的构造中拓展出事物本质的认识，对我颇有启发。冰心先生结合自然植物的生长，诠释了真理。这让我理解了，真正耀眼的不是成功，而是那背后默默无闻的奋斗。这不正是自然的本质，人生的真谛吗?

《繁星春水》似闪耀的星，虽然微小，却光彩夺目;如破冰的水，虽然平缓，却长流不绝。在这耀眼的繁星光芒中，在那淙淙的春水波光里，我发现了最真的美和最美的真，在这个世界上，我被最真的美包围，被最美的真拥抱……

我亲爱的甜橙树读后感篇30

《我亲爱的甜橙树》是巴西的作家若泽对自己童年的阐述，这是一个温柔而让人心碎的真实故事。在巴西的黑人阶层，孩子们不会有圣诞的礼物，生活仅是无趣，许多人因此放弃生命。泽泽代表着他们的希望，一个认为活着有意思的孩子。

泽泽是个爱幻想，爱发现的孩子，他把甜橙树当成自己的朋友，给他取名，和他一起唱歌跳舞，和他一起探索“新大陆”。在他们一家因为还债而不得不搬进新家时，泽泽知道“贫穷伸出干枯的手指”，于是泽泽又背起自己的擦鞋箱。

泽泽有一个弟弟，叫做路易斯，泽泽很爱他，因为路易斯很乖，简直是个天使。泽泽把自己心爱的“月光马”送给了路易斯，让路易斯有圣诞的礼物。

泽泽很调皮，以他自己的`话来说就是“我是魔鬼的儿子。”一旦他的家人发现他干的“好事”，就会用一顿揍来收场。泽泽认为自己太坏了，却又管不住自己。父亲下手重，在剧烈的痛苦下泽泽对父亲毫无好感，甚至恨他。突然，一个葡萄牙人瓦拉达雷斯。曼鲁埃尔出现在泽泽的生命中，这个葡萄牙人对待泽泽总是温柔和善，甚至让泽泽叫他老葡，这让泽泽倍感亲切。当泽泽伤心时，老葡总会想着法子哄泽泽，逐渐的，泽泽从老葡这儿感受到了温暖的父爱。

一天，泽泽在家里唱着从叫卖歌篇的阿里奥瓦尔多那里学来的歌曲，突然，父亲因为这些歌词而用带铁链的皮带把泽泽抽得昏了过去，泽泽差点儿因此丧失生命，也差一点儿躺到“曼加拉迪巴”号（火车名）的下面，泽泽说，“这是刻骨铭心的一顿打。我要杀死父亲，当我的心里停止爱一个人时，那个人就会在我的心里慢慢死去。”当泽泽养好伤后，却发生了两件几乎让他失去生活的希望的事：老葡的车被“曼加拉迪把”号压扁了，甜橙树也要被砍掉了。泽泽哭着求天使能在乎他一回，把老葡和甜橙树还给他。

泽泽大病了一场，病得几乎要死了，但老天并没有做带走泽泽的决定。迷迷糊糊的泽泽梦到了甜橙树，他想要和甜橙树告别了，在梦中，甜橙树被“曼加拉迪巴”号压倒了。醒来后，姐姐把甜橙树开的第一朵花给了泽泽，泽泽知道甜橙树已经失去了魅力，它用代表成熟的花献给泽泽。泽泽是个早熟的孩子，那时，他只有5岁。

悲伤的童年并没有给作者留下太多阴影，因为他是勇敢的，他愿意从容面对，他也想用这本书纪念疼他的姐姐（终年24岁）和他最疼爱的弟弟（终年20岁）。最后我想用作者的一句话作结尾：“人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。”

我亲爱的甜橙树读后感篇31

书中的主人公，是一个五岁的小男孩，泽泽。刚开始读这本书时，我觉得他是一个十分淘气的男孩，经常做各种各样的恶作剧，我甚至和他的家人一样，认为他是一个小魔鬼。

但是看到他和老葡相遇后，我开始慢慢地改变对泽泽的看法。他们第一次遇见是泽泽在扒老葡的车，结果被老葡抓个正着，并且惩罚了他，泽泽当时非常讨厌老葡，还说长大后要杀了他。一天傍晚，泽泽在偷邻居家的番石榴时被发现了，在逃跑的过程中，被一个玻璃渣划破了左脚。

第二天，泽泽忍着疼痛走去学校，老葡发现他受伤了，想要捎他一段路。但泽泽因为上次的事情拒绝了老葡的帮助，老葡还是说服了他，并让他忘了上次的事情。后来老葡因为担心他的脚，改变主意，带泽泽去了药店。从此，老葡成了泽泽最喜欢的人，他们也成为了好朋友。

之后，泽泽每天都会去见老葡，老葡会带泽泽买冷饮，弹珠。泽泽回家后会把他们之间的事情分享给后院里那棵会说话的甜橙树。只要和老葡在一块，泽泽每天都很快乐。直到一天傍晚，泽泽的姐姐叫他来吃晚饭，而他正沉迷于做纸球，没有理会姐姐，他的姐姐一气之下把泽泽的纸球撕得粉碎，还打了他一顿。泽泽的伤还没有痊愈，尽管很想念老葡，可家里人不允许他出去。泽泽的爸爸因为找不到工作，情绪低落，泽泽轻声唱起一首探戈想让爸爸不那么难过，但他的爸爸却以为泽泽是在拿他开心，不听他话，狠狠地打了他一顿。

泽泽是不幸的，也是幸运的。家里大多数人都把他当成小魔鬼，但他遇到了老葡这位挚友。在两顿毒打的伤都痊愈后，他终于又见到了老葡。泽泽告诉老葡他受够了家里的折磨，今晚，他要躺到“曼加拉迪巴”号火车下面去。老葡听后，用胳膊紧紧搂着他，用只有他才有的`方式安慰泽泽，让他别这么说，并约他去官渡钓鱼，老葡温柔的举动使泽泽放松了一些，他最后答应老葡不做傻事。后来他得知老葡那天一直等到深夜返程的火车开过去后才回家。

没过多久，突如其来的车祸夺走了老葡的生命，这对泽泽来说是非常沉痛的打击，看到这里我也伤心地落泪了。泽泽因此大病了一场，差点失去生命，他在那时真正懂得了“痛苦”的含义。那棵会讲话的甜橙树也用一朵洁白的小花和泽泽告别，它已经离开了泽泽的梦想世界。

在阅读这本书的过程中，我和泽泽仿佛成为了同一个人，共同感受痛苦，又在痛苦中露出笑容。泽泽其实是个非常奇特，心思敏感，喜欢想象的男孩，我认为他并不是魔鬼，而是天使。虽然老葡去世了，但他们之间的故事留在我心中，他们之间的深厚友情让我感动。老葡为泽泽所做的一切，都是温柔的，使他明白了感受不到温柔的生命并不美妙，老葡教会了泽泽生命的温柔。

我亲爱的甜橙树读后感篇32

故事讲的是，有一天，小男孩发现了痛苦……

《我亲爱的甜橙树》是巴西作家若泽.毛罗.德瓦斯康塞洛斯的作品，讲一个五岁孩子的故事，是作者在48岁时，用12天时间一气呵成的。曾两次被拍成电影，三次改编成电视剧。

泽泽，一个五岁的小男孩，家里人口众多，有三个姐姐一个哥哥一个弟弟，还有勤劳的妈妈失业的爸爸，有奶奶，有伯伯。因为爸爸的失业，一家人的生活变得很艰难，艰难到不得不搬家，姐姐们不得不辍学去做工，艰难到圣诞没有礼物，圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的伤心。俗话说，穷人的孩子早当家，五岁的泽泽看到爸爸忧伤的脸，在圣诞夜的第二天毅然背着擦鞋箱走上了街头……讲到这里，你一定觉得泽泽是个多么懂事的孩子啊，他爱他的.家人，看到妈妈的辛苦他心疼，看到爸爸的忧伤他难过，看到哥哥被欺负自己能挺身而出却因为人小力单而挨揍，他仅仅五岁，却俨然成了弟弟的守护神，就是这样一个孩子，当他的“魔鬼”干爸出现的时候，他变得到处惹祸，邻居家的衣服洗得干干净净，衣袖裤腿在绳子上快活地飘荡，那个“魔鬼”干爸说要是把绳子割断，衣服一定很好玩……背着擦鞋箱走街串巷的时候捡到一只黑色的长筒丝袜，那个“魔鬼”爸爸说，这只袜子用线栓成蛇的样子用来吓人一定很好玩……把跟别人要的蜡烛头涂在路上看别人摔跤的样子一定很好玩……

所以，这个五岁的泽泽不断挨揍，甚至有一天，他因为说脏话唱成人歌而挨揍了两回，差一点丧命。

著名绘本画家几米有一本图画书叫“孩子的错都是大人的错”多少说出了一点孩子成长的道理，其实，五岁的泽泽并不清楚从自己的嘴里说出的脏话的意思，他只是觉得大人用这样的话表达生气，他自己也就去这么做，至于成人歌曲，他只是帮助一个买唱片的人一起唱几句，为姐姐每天挣得一张唱片而已。可是大人却不这么想，他们觉得他犯了天大的错，却不告诉他错在哪里。亲爱的大人们，或许我们也有这样的时刻，只是要求孩子不这样不那样，却不告诉他为什么不能这样不能那样，更糟糕的是，大人却在肆无忌惮地这样或那样。

五岁的泽泽是聪明而孤独的，他没有上学便已经认识了很多字，他喜欢探索和思考，却因为淘气没有朋友缺少爱，于是他为他的甜橙树取名字，和他的甜橙树讲故事，给他的甜橙树说新闻……他把六棵芒果树叫做亚马逊森林，他把鸡窝叫成动物园，他就这样成长着，玩耍着，淘气着，他是学校年龄最小的孩子，也是老师最得意的学生……

五岁的孩子睁着好奇的眼睛，用他们奇妙的脑袋想着周围的任何事情，他们想不明白为什么自己怎么努力都不能时时做个乖孩子？想不明白花园里的花那么多，自己只是摘下一朵送给老师为什么就会受到惩罚？想不明白自己最喜欢的人为什么会离开？

幸好，还有甜橙树，它了解并理解五岁孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也许，每个孩子都需要这样一棵树——收藏孩子所有的秘密，倾听孩子所有的成长，我们，这些强大的成人，能不能成为孩子的那棵树呢？

我亲爱的甜橙树读后感篇33

妈妈为我买了这本书——《我亲爱的甜橙树》。

不知是因为封面的橙色太让人着迷，还是其他的什么原因，我竟然搬来板凳，一个人躲到阳台上看起了这本书。

《我亲爱的甜橙树》讲的是泽泽的童年故事。五岁的泽泽，十分聪明可爱，但他的爸爸妈妈并不富裕，生活得很不容易。或许由于这个原因吧，在他生日那天，这么重要的节日，他连吃饱的食物都没有，更不用说美味的蛋糕和漂亮的礼物了。

和小时候的我一样，泽泽也是个淘气鬼。大人们对待这“魔鬼”总是有些不近人情，所以泽泽每天都会受到这样那样的委屈——“我没有挨揍一两天，他们又发现了我干的那些错事，于是，又开始骂我是小狗，是魔鬼，是褐色的赖皮猫”。泽泽心情不好的时候就会跑去后院，那里有一棵小小的'甜橙树，十分漂亮，更神奇的是，那是一棵会说话的甜橙树，它让泽泽尽情地倾诉自己内心的痛苦，只要和甜橙树聊天，泽泽一定会马上变得十分开心，好像许许多多的委屈一下子烟消云散了似的。

我不相信甜橙树会说话，世界上没有植物是会说话的。

可是，我心里又觉得和泽泽说话的就是甜橙树。就像我不开心的时候，狗狗小黄就可以理解我的一切。小黄，是一只邻居的黄色毛发的小狗，小朋友们都很喜欢它，总是逗它玩。我会坐在小木凳上望着它，小黄就静静地蜷缩在我脚边，默默地侧着脸向我看来。我一边抚摸着小黄柔软的毛，一边滔滔不绝的把心里所有的不开心都说出来，小黄也很有默契地摇着尾巴碰碰我的腿，有时还会轻轻地“汪”一声，好像是在安慰我。

甜橙树是泽泽的朋友，就像狗狗小黄是我的朋友一样。

“我们手拉着手沿着马路溜达”，这是多好的一对朋友。我真希望我们每个人都可以像泽泽那样，有一棵属于自己的“我亲爱的甜橙树”，在悲伤的时候，我们就会拥有一个很棒的倾诉对象！

《两只蚂蚁》读后感篇34

阳光明媚，万里无云的一天，两只蚂蚁去完成一项搬运任务。中途有一块巨大的石头挡住了它们的道路。第一只蚂蚁毫不犹豫地冲了过去，爬了一次，两次、三次……累得气喘吁吁的，最后终于克服了困难。第二只蚂蚁尝试着爬了一次、两次。未爬上去，改从绕道行驶。两只蚂蚁也完成了各自的搬运工作。

你是怎样看待这两只蚂蚁的呢?有人认为第一只蚂蚁勇于向前，直立面对困难，而不是像第二只蚂蚁单单只会用一点小聪明，也有人认为第二只蚂蚁能灵活运用自己的聪明才智解决难题，而不像第一只蚂蚁一样那么钻角尖;还有人认为两只蚂蚁各有各的特点，各有各的好处。

我认为两只蚂蚁都各有千秋，第一只蚂蚁坚持不懈，第二只蚂蚁聪明伶俐，实际上，在我们的日常生活中，我们大家都要时时刻刻谨记《两只蚂蚁》的.故事，那到底是那些呢?让我来为你一一讲述一下吧。

例如说学习，我们就要向第一只蚂蚁学习它坚定不移的性格，这样努力学习，成绩便会一天比一天好，一天比一天棒，终归会成为大器。而不是用些小聪明，简单的来说，就是作弊。但如果在经济方面的话，我们就要学习第二只蚂蚁的聪慧，利用自己的小脑力来获得最好的价格，而不是那么死板。总之，两只蚂蚁面对从天而降的“灾难”，各有各的方法解决。

朋友们，你是不是也拥有毅力和聪明这两样“法宝”呢?