读《盲孩子和他的影子》有感篇1

《盲孩子和他是影子》一文主要是讲述了盲孩子很孤独很寂寞。一天，他的影子出现了，带给了他欢乐，后来，他又和萤火虫玩耍，他感受到了温暖。最后，盲孩子看见了光明，影子也获得了生命，短短的一篇童话，没有华丽的辞藻，带给人的确实泰山般的沉思。

一个在正常儿童生活里再正常不过的影子却给盲孩子带来了温暖，带来了欢乐！一个小小的影子为什么可以给一个盲孩子带来温暖呢？因为盲孩子缺少爱，没有爱！他渴望一点点爱，哪怕只有一丝爱！一束阳光也能填满他的心灵啊！他不敢祈求多大的爱……

读这篇文章，似乎可以看到这么一幅场景：一个盲孩子坐在花园里，侧耳倾听着身边同龄人在玩耍，虽然他偶尔被他们讲的笑话逗笑，但更多的时候他只是沉默不语的在一旁坐着，眼里打着泪花儿，他坐在那儿一动不动，身后拖着一条老长老长的影子，只有影子陪伴着他！

反过来想：为什么影子会变成人呢？因为，他在他人需要帮助之时，给人帮助，带给他人温暖和希望！本文告诉我们：大家都应该关心弱者，只有爱才能使他人感受到光明和美好，给他人幸福、快乐，自己也能获得幸福！

爱心是什么？爱心是冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感受到温暖；爱是沙漠中的.一泓清泉，是濒临绝境的人重新看到希望；爱是草尖上的那颗露珠，给心灵枯萎的人以滋润……

读《詹天佑》有感篇2

今天，我们学了篇课文叫《詹天佑》，内容是讲清朝末年著名工程师詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，经过一番努力，成功修筑了中国自主设计的第一条铁路干线的故事，使我颇受感动。

读了这篇课文，詹天佑不怕困难，迎难而上的精神使我感动。当时塞外常黄沙满天，狂风怒号，一不小心还有坠入深谷的`危险，可他始终坚持在野外工作;开凿居庸关隧道时，隧道里满是泥浆，没有抽水机，他就带头挑着水桶去排水;当铁路经青龙桥时，坡度大，火车上不去，经过无数个不眠之夜的思考，他设计了一种“人”型线路，让列车上山容易多了。以上的每个例子，哪个不是体现了他不畏艰难的精神呢?京张铁路比计划提前两年就竣工，给那些一直蔑视我们的帝国主义一个狠狠的回击!为我们中国人争了一口气!

中国最近发射的“天宫一号”空间站，就是中国的科技人员在发达国家对中国的高科技技术封锁的情况下，不怕困难，刻苦钻研，自主研发的，无疑也像詹天佑修筑京张铁路那样，为中国人争了一口气!

以前，我总是希望在人生旅途中，没有坎坷，没有挫折和困难，希望总是能够一帆风顺，现在在我才知道这种想法太幼稚了。有句歌词写得好：“不经历风雨，怎能见彩虹?”，人生不会一帆风顺，总会有一些起起伏伏，遇到挫折的挑战，你是选择丢盔弃甲，还是像詹天佑那样迎头痛击?选择前者，你注定一败涂地;选择后者，你就在机会奋起直追。

我们要学习詹天佑及“天宫一号”的科学家们一样，不畏艰难，努力学习!

读《詹天佑》有感篇3

这篇课文主要写詹天佑不管他人的冷嘲热讽，依然在自己的岗位上坚持完成中国交给他的大任务。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

每次遇到困难时，詹天佑总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这是詹天佑遇到困难时的内心想法，也是他克服困难，完成艰巨任务的动力。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。

在施工时詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”写出了詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟，高度负责的精神和严谨的.科学态度。终于，在詹天佑带领下京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事还给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

这篇课文使我懂得了一个道理，在生活上不管遇到什么困难，都应该像詹天佑那样不放弃，坚持做到底。

读《詹天佑》有感篇4

中华五千年的历史里面出现了许许多多杰出的人物，詹天佑就是其中一位杰出的爱国工程师。在詹天佑身上，有许多优秀的精神值得我们学习。

詹天佑是一位做事认真、一丝不苟的人。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的'工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”。

詹天佑是一位不怕困难的人。在接受了修筑“京张铁路”这一个艰巨的任务后，白天，他不管条件怎样恶劣，都亲自带着学生和工人，进行野外勘测；晚上，他还要进行周密的绘图和计算。

詹天佑是一位爱国的人。在他主持修筑“京张铁路”遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会是中国的工程师失掉信心。

詹天佑是一位有才智的人。他在修筑铁路时根据地形不同分别采用“两端凿进法”和“中部凿井法”，加快了隧道开凿速度；在青龙桥附近设计了“人”字形线路，解决了火车爬陡坡的难题。

在詹天佑的带领下，京张铁路比原计划提前了两年就全线竣工了，给帝国主义一个有力的回击，为中国争得了荣誉。

我们应该学习詹天佑做事认真、不怕困难、爱国的精神，认真学习，努力学习，学好知识，将来用自己的才智报效祖国，造福社会。

金银岛读后感篇5

这个学期读了一本书《金银岛》，令我受益匪浅。现在回味起仍觉得既惊险又离奇，十分新颖别致。

这本书写的是离奇的海上冒险故事。小主人公吉姆，在一次偶然的情况下得到了金银岛的藏宝图。吉姆召集了几个人，其中有钱的乡绅屈利劳尼买了一条叫伊斯班袅号的帆船。但以西尔弗为首的一伙海盗也装扮成水手前往金银岛，在船上小主人公吉姆在苹果桶里偶然听到了他们的阴谋，他告诉了几个他信任的人，大家齐心协力想办法对付他们。到达金银岛后，他们和海盗之间展开了一场生死搏斗，最后胜利地找到了宝藏。最惊险的一段是吉姆在苹果桶里正偷听着海盗们的密谋时，西尔弗的手下想伸手把桶里最后一个苹果吃了，吉姆在苹果桶里十分害怕，如果那样肯定会被发现了，自己一定会被杀死的。可西尔弗说不要吃了！吉姆才有惊无险。最离奇的'是，在小说的最后，他们听到了一个奇怪的声音，后才发现是葛恩为了吓唬最后三个海盗而装的。最感人的是乡绅的老仆在他们和海盗作战时，为了不让乡绅受伤，不顾一切的帮乡绅挡了子弹，结果牺牲了。乡绅十分悲痛，把国旗铺在老仆的身上，帮他祈祷。

《金银岛》就是这样一本离奇、充满幻想的小说，加上人物形象生动，让我浮想联篇，更加喜欢这本书了。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇6

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔笛福所作。出身商家的鲁滨逊因为向往冒险和挑战，毅然舍弃舒适的生活，私自离家出海，后来在一次突然来袭的风暴中，被波涛无情地冲到了海岸上，他在那里度过了28年的岁月，那是多么漫长，多么艰辛。这段离奇的荒岛生活，在极度恶劣的条件下，他只身一人，克服了常人不敢想象的困难，凭着汗水，智慧和辛勤，利用生产资源，建造房屋，尝试打猎，种植粮草，制造物件。在荒无人烟的`岛上建设了独立式家园，后来又搭救了野人“星期五”。

小说中不但讲了一段传奇的经历，更通过此事建设了一个大无畏个人进取的精神，启示我们要珍惜眼前的生活，积极进取，学会坚强，面对挑战。

在我们的生活中，也有像鲁滨逊这种相似的经历。有一次，我和约好的朋友一起去跳舞，但是他们都没有来，我只能一个人在老师的教导下独自练习，但是在没有他们的环境下，虽然冷淸许多，但是，庆幸我学会了很多厉害的招式，后来我发现了，只有在逆境中努力奋斗，才能突破自我，才能勇往直前。

鲁宾逊这个人物虽然是虚拟的，但随着小说的成功，他是已经成为实干，苦干，巧干，无畏，百折不屈的真实人物形象，成为家喻户晓的英雄式人物！！！

读《鲁滨逊漂流记》有感篇7

这几天我读了一本书叫《鲁滨逊漂流记》，我深刻地感受到，鲁滨逊出生在一个很平凡的家庭里，可他却有着不平凡的梦——就是航海历险。当他流落到荒岛的时候，他做了一些自己平时根本做不到的事，完成了他从小的梦。他从一个什么都没有的荒岛落难者，变成了这个原本被他称作绝望岛的“主人”。在岛上经历了28年的历险生活。

二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在一个荒岛上独自生活了二十八年！这是多么令人惊叹的一件事情啊！我看过这本书后最大的感触他一个人在一个陌生的.岛屿上生活了那么多年竟然活了下来，并且离开荒岛之后还获得了一笔财富，不但没有放弃，还坚强乐观的活了下去！这让我想起了一句话“适者生存”。

我也要学习他乐观向上的精神，当你遇到一件不容易做到的，或是快要走投无路的时候，一定要多想想那件事好的一方面，像鲁宾逊一样，哪怕只有一线希望也要争取，决不放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！

读《鲁滨逊漂流记》有感篇8

经过几天的阅读，我对《鲁滨逊漂流记》的故事有了一定的了解。这本书是由英国现实主义小说的奠基人丹尼尔?笛福所写。

鲁滨逊是一位水手，一个以海外贸易为事业的商人，一个喜欢冒险、永不满足的新兴资产阶级的代表人物。鲁滨逊因为海浪的袭击流落到荒岛上，他在荒岛上活了整整28年。最后经过自己的努力，终于回到了自己的故乡。

鲁滨逊刚来到荒岛上时，岛上什么东西也没有，他把船上的所有东西都搬到岛上，于是他又找了一片土地，用木板搭了一个简易的房子，以便晚上可以睡在里面，他在住所周围搭了一个双重的栅栏以防野兽。鲁滨逊不仅开垦土地，种上粮食，而且还在山上打猎，养殖山羊，解决了自己食物短缺的问题。他克服了重重困难，从野人手里救出了许多俘虏，让这些人听从他的指挥与命令。把野人统统消灭后，鲁滨逊又不畏艰辛，花费一年半的'时间制造出一艘可以载二三十人的木船，终于于一六八七年七月十一日返回英国。

读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我深切感受到主人翁身上这种勤劳、勇敢、顽强、肯吃苦的精神，现在的我要不断学习，并将这些可贵的精神注入我生活的点点滴滴中。

读《詹天佑》有感篇9

学完了《詹天佑》一文，我们内心斗志昂扬，五味杂陈，心里的浪花不断翻涌。《詹天佑》一文写的是：我国杰出的爱国工程师詹天佑在外国人的嘲笑下，恶劣环境的逼迫下，仍然坚持不懈。通过自己的智慧，完成了由我国工程是设计并施工的第一条铁路，京张铁路！

在读到因为清政府腐败无能，从而外国人不断嘲笑我们时，我不禁感到生气、愤怒。我想：要是那时候我们国家有了自己的工程师，能自己修铁路，不是腐败无能，而是繁荣富强，那么外国人也不会那样轻蔑的嘲笑我们了。在读到詹天佑通过自己的智慧，克服了困难，打通了隧道时，我不免心里有了一丝安慰、自豪。詹天佑不耻下问地向农民询问，有着一丝不苟，对工作高度负责，有着严谨的科学态度，有卓越的创造能力。这些都是值得中国人学习的，称赞的，自豪的.。我们这些学生，更应该为建设祖国而努力学习。即使我们献出的力量是薄弱的，微小的，但是我们团结起来的力量是强大的，会让东方雄狮永垂不朽，永远奔向巅峰！从现在起，我们心系祖国，胸怀大志，伪装点祖国而努力学习！

五味杂陈一一表达出来，心中的浪水渐渐平静下来，但这并不代表我热爱祖国的心平息下来，《詹天佑》带给我无限感想！

木偶奇遇记读后感篇10

这个寒假，我读了《木偶奇遇记》这本书，它的作者是意大利的科学家科洛迪。

故事里面的主人公匹诺曹是一个非常调皮、爱搞恶作剧、爱撒谎的孩子。杰佩托不仅把匹诺曹造了出来，还让他上学。给我印象最深的是：为了让匹诺曹上学，杰佩托把自己的上衣卖掉了，换来的钱给他买书，可是要上学的第一天，匹诺曹听见不远处有敲鼓的声音，就没有去上学，他来到一个大剧院，为了看戏，他把爸爸辛辛苦苦给他买的课本给卖了。

回家后杰佩托问匹诺曹，今天在学校过得好不好？匹诺曹撒谎说：“过得很好。”但他并没有告诉杰佩托真相……当时读到这里，我心里难过极了，觉得匹诺曹太辜负爸爸对他的`爱了。后来经历很多冒险后，匹诺曹终于改掉了所有坏习惯，奋发努力，不但成为了好孩子，还变成了一个真正的小男孩。

这个故事告诉我们，做人一定要诚实，不要撒谎；面对事情，自己要有正确的判断能力，不能轻信他人。即使犯错误也不要紧，重要的是要勇于承认错误、改正错误，做一个诚实、善良的人。

我告诉自己：一定要做个诚实善良的好孩子！

读《盲孩子和他的影子》有感篇11

这篇美丽的童话是爱的清泉，是冬日的暖阳，是使濒临绝境的人重新看到希望的一种灵药。总之，爱，永远给人无尽的温暖，无穷的力量。

当一个盲孩子静静地坐在一个角落倾听伙伴们的嬉戏声，倾听虫鸣鸟叫声，甚至倾听落叶飞舞声时，你知道他们内心是多么孤独吗？盲孩子这个词，让多少人看了都会产生怜悯，阅读了《盲孩子和他的影子》这篇文章后，我好像不自觉地走进了另外一个世界，那里的地方没有歧视，嘲讽，只有善良，同情。因为只有在那里，盲孩子才能从寂寞中感受到光明和温暖。

文中的盲孩子能听到各种声音，却唯独看不见光亮，哪怕只有一丝……他看不见缤纷的世界，他没有一个朋友，直到有一天，一个善良的影子和盲孩子成为了亲密无间的好朋友，有了影子的陪伴，他不再孤独，从此生活充满了欢声笑语，充满了色彩。

虽然这仅仅是一篇童话，可是现实中那些渴望我们帮助的人实在太多了：繁华街道的乞丐，高端咖啡厅的叫卖者……也许，这些残疾人受到的`并不是关爱和帮助，而是刺心的嘲笑与责骂，他们可能天天都忍饥挨饿，日晒雨淋的，而我们却是住在宽敞的楼房里……在文中的盲孩子孤单，寂寞的时候，出现了两个爱的化身——影子和萤火虫。它们为盲孩子带来了光明与希望。如果，在现在这个世界里，也能有这样善良的化身，那该多好！

爱，就像一泓清泉，滋润人枯干的心灵；爱，就像一粒种子，播散着心中的花朵；爱，就像一首好歌，谱写着生命的旋律；爱，就像一支彩笔，勾勒这绚烂的人生……

不管自己曾经遭遇什么不幸，都要像盲孩子一样热爱生活，追求光明的未来！

读《詹天佑》有感篇12

前几天，我们学了一篇课文《詹天佑》，学完之后，我被他那种爱国之情深深的感动了......

“各出所学，各尽所之，使国家不受外侮，足以自立于地球之上，”，这是詹天佑说过的一句话。他面对帝国主义者列强的阻挠，面对外国媒体对中国人的嘲笑，在重压之下，毅然接受了任务。遇到困哪，他始终不忘祖国，充分体现了中华儿女的`爱国情怀。难道詹天佑种爱国的精神，不是那些崇洋媚外的人所缺少的吗？

每一次仰望五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们胸怀激荡。

记得有一次，我和几个同学在讨论你最喜欢哪一个国家？有的同学向往美国式的自由，有的同学喜欢法国，向往香水般的浪漫，有的同学喜欢新加坡，向往花园般的美丽。而我子豪的说：“我爱我的祖国—中国！”

我们是祖国的未来，我们是为祖国的强大而学习，为了祖国的富饶，我一定要认真学习把为祖国争光作为我的目标，把为祖国的创新作为我前进的动力。

读《詹天佑》有感篇13

用你的心，用我的心，共创祖国美好未来

——读《詹天佑》有感

“各出所学，各尽所知，是国家富强，不受外辱，足以自立于地球之上。”这是伟大的爱国工程师詹天佑所说的话。让我们走进《詹天佑》一课，更深的了解詹天佑。

1905年，詹天佑在一些帝国主义国家的的嘲笑与阻挠下毅然接受了修建京张铁路的任务。当时有一家外国报纸嘲笑道：“能在南口以北修筑的中国工程师还没出世呢。”但詹天佑没有被这些困难打到，他深知这关系到祖国的未来，不能失败，只能成功。

读完这篇课文我思潮起伏，京张铁路的成功向世人说明了中国人不比他们差！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则过自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”祖国的'未来掌握在我们少年的手上，我们得学习周恩来等为祖国争光与付出的伟大人物，用他那句“为中华之崛起而读书”当自己的座右铭。

读《詹天佑》有感篇14

学习了《詹天佑》这篇课文，我深深地感受到了詹天佑的爱国之情与聪明才干。

《詹天佑》这篇课文主要讲了詹天佑不怕帝国主义国家的嘲笑，接受了修筑铁路的任务。与工人们同吃同住，还设计了人字形线路使京张铁路不满四年就全线竣工的`故事。

当我读到詹天佑勘测线路时，深深地被他这种严谨的科学态度所打动了。和他比起来，我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大”，考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得满分。爸爸妈妈曾多次苦口婆心的劝我认真一点，可这个毛病像一个“魔鬼”一样缠着我。现在我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习，努力把这个“魔鬼”驱逐走，养成认真学习的好习惯。詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时，用了从两端同时向中间凿进的方法；遇到八达岭这种长隧道时，采用了中部凿井法；在遇到火车爬坡难的困难时，詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了，想想我，在学习上遇到一点点小困难就退缩了，其实这和詹天佑遇到的困难相比，又能算什么呢？在今后的学习、生活中，我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。

读完《詹天佑》这篇课文后，我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心。长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献。

读《詹天佑》有感篇15

一天，我看了《詹天佑》这篇文章，十分痛恨那些帝国主义国家和为詹天佑感到自豪。

这篇文章主要写了詹天佑冒着生命危险，毅然接受了修筑京张铁路的任务。再详细写了詹天佑修筑铁路的过程和他如何严格要求自己和工作人员。最后，京张铁路比计划提早两年就全线竣工了。

啊！詹天佑冒着这么大的生命危险修筑好了京张铁路，证明他是一个非常爱国的人。在我们痛恨那些帝国主义国家欺负从前弱小的中国的时候，也该为詹天佑的爱国精神而感到自豪。但就是有一些人非常不爱国。例如升国旗的时候不敬礼、不爱惜红领巾、说一些侮辱自己国家的话、“改造”国歌……虽然这些行为都十分可耻，但是对于那些企图破坏我们民族，分裂我们国家的人，这些“小事”都显得“微不足道”。如新疆的815事件，那些可恶的`人，竟然妄想破坏我们民族间的团结，我们都该向那些人投以鄙视的目光。

现在，我们的国家已经非常繁荣富强了，但科技日新月异。我们一定要加把劲读书，让中国更加强大，让不爱国的人们减少，还要让世界更加和平！

读《詹天佑》有感篇16

第二单元已经渐渐学习结束了，每一篇课文都令我热泪盈眶，如果要问我哪篇课文最令人刻骨铭心，那我就会毫不犹豫的回答:“《詹天佑》”

这篇课文主要讲了:清政府提出了修筑京张铁路的.计划，许多国家都急着要得到修筑权，最后决定让中国的工程师来修，让詹天佑不怕帝国主义者对清政府的嘲笑与要挟，毅然接受了任务。白天，攀山越岭，矿测线路，晚上绘图计划。创造性地开凿了隧道，设计人字形线路，成功修筑京张铁路，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

读了这篇课文，我受益匪浅。詹天佑为了维护祖国的尊严，竟然不顾生命危险，用实际行动为祖国争了一口气，同时，他又是一个拥有杰出才干的工程师，他创造性地开凿隧道，设计了人字形线路，是中国人民的骄傲。

詹天佑，祖国的骄傲，是他，面对讥讽与嘲笑，毅然接受了任务，是他，克服了重重困难，修筑了京张铁路，为中国人争了口气。我以后一定要像詹天佑学习，为祖国做出贡献。

盲孩子和他的影子读后感篇17

爱，是一个简单的词语。今天我又一次体会到了爱。

这篇童话叙述了影子和萤火虫帮助盲孩子。它们对盲孩子的关爱，使盲孩子重新看见光明。

读完这一篇文章，我心里只有一种感觉——感动。

在五年前的一天，我们班的一个同学脚受伤了，被打上了石膏。行动不便，是他差点得了忧郁症，在我们全班同学的帮助下，他终于痊愈了。

每节课，只要一下课，就有同学找他下棋，说笑话。从不让他闲在那儿。老师也多让我们看一些影片，让大家静下来欣赏。

体育课，他来不了，老师就陪他，和他一起交流。

放学了，由几个高大的同学，轮流背他下楼，到了校门口，他爸妈早已在那儿等着了。

后来，我们都在让他自己起来，扶着桌子走几步。中饭，都是我们从食堂，给他送来的。看着他吃地津津有味，我们心里也挺开心的。最后他好了，我们班的同学也养成了下课走棋等好习惯。

“谢谢大家对我的'帮助。”他感谢了全班同学。

爱如一股清泉，滋润着人们的心田。

爱别人的人，自己一定是幸福的。我们的心早已连在一起，向未来走去。

木偶奇遇记读后感篇18

今天是我的生日，妈妈送给我的生日礼物是一本书《木偶奇遇记》。一看到封面上的长鼻子木偶，就紧紧地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的读了起来。

这本书的主人公叫匹诺曹，它讲的是匹诺曹历险的事。匹诺曹很调皮，不懂事、也不爱学习，它的爸爸杰佩里对它特别好，用自己唯一的.衣服给匹诺曹买了一本课本。匹诺曹拿着课本去了木偶戏院里，一到木偶戏院门口它就把课本卖了，却把自己的爸爸忘的一干二净，换钱后它飞快的跑进了戏院里，不料匹诺曹遇到了许多令它害怕的事，它先遇上了强盗、后来变成了驴、又被鲨鱼吃到了肚子里……，匹诺曹在鲨鱼的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意识到自己犯了“不可弥补的错误”;后来匹诺曹变得懂事了，变成了一个有血有肉的小男孩。

这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大，匹诺曹的缺点其实在我们同学身上都存在，主要是看我们对缺点的态度。今后我要以它为榜样，改掉自己的坏毛病，做一个好学生。

木偶奇遇记读后感篇19

《木偶奇遇记》我看了好长时间，好多天。一个寒假完了，我也看完了它，让我来讲讲给你们听吧。

小木偶让我懂得了好多，我似乎也跟着小木偶长大了。由一块木头让它爸爸变成了小木偶，也成了自己的孩子，可是这个孩子是这么任性，那么不听话。一个不听话的孩子是要受到惩罚的，会吃很多苦。小木偶来到这个世上，不想读书，不想工作，最喜欢的是吃、喝、玩、乐。

没受过教育的小孩子，万一离开爸爸妈妈就会被坏人利用，分不清谁好谁坏，就像那两只猫和狐狸一样故意和你假装做好朋友，可怜的小木偶因为没有受过教育而分不清这么坏的猫和狐狸。

受过了很多苦难的小木偶，终于明白了一些道理，每个小孩子都要不断的学习，任何事物不能不劳而获。都要靠自己的.智慧去争取自己想要得到的东西。

看了这本《木偶奇遇记》让我学会了做人的道理。我现在的任务是像最后的匹诺曹那样好好学习在校听老师的话，在家庭父母的话，做一个懂事的好孩子好宝宝。

读《詹天佑》有感篇20

他用生命捍卫了中国的尊严，用血汗洗刷了中国的耻辱，他面对讥笑和藐视，毅然接受了不可能完成的任务。他面临重重困难，修筑了中国人自己的的第一条铁路，给那些外国人一个有力的回击。他就是德高望重的詹天佑。

《詹天佑》这篇文章表现了詹天佑的杰出才能和爱国的伟大情怀。他严谨的工作态度，身先士卒的工作作风，不怕艰险的勇气和为国争光的决心，让我非常的敬佩。

我最敬佩他的聪明，他想出了人字形线路和两种凿隧道的方法，是世界上史无前例的，并得到了各国专家的认可和高度赞扬。这些巧妙的'设计，是非常智慧和杰出才能的具体体现，也是世界修筑铁路工程的新创举。总之他大胆的想象，勇于挑战重担，敢于创新的精神是非常值得我们学习的。

通过认真的阅读这篇文章，詹天佑这个名字永远的烙在了我的心里。他的每一句豪言壮语都使我久久不能忘怀。他勉励工作人员的贴心话语，也让我铭记在心，让我知道做任何事一定不能马虎。在他遇到困难时说的那些话，我会永远铭记在心的。

詹天佑每一个举动，都体现了他以身作则艰苦奋斗的，是为国家贡献的顽强毅力和吃苦耐劳的精神。还有卓越的才干和超于常人的智慧。

读《詹天佑》有感篇21

学完了《詹天佑》一文，我们内心斗志昂扬，五味杂陈，心里的浪花不断翻涌。《詹天佑》一文写的是：我国杰出的爱国工程师詹天佑在外国人的嘲笑下，恶劣环境的逼迫下，仍然坚持不懈。通过自己的智慧，完成了由我国工程是设计并施工的第一条铁路，京张铁路！

在读到因为清政府腐败无能，从而外国人不断嘲笑我们时，我不禁感到生气、愤怒。我想：要是那时候我们国家有了自己的工程师，能自己修铁路，不是腐败无能，而是繁荣富强，那么外国人也不会那样轻蔑的嘲笑我们了。在读到詹天佑通过自己的'智慧，克服了困难，打通了隧道时，我不免心里有了一丝安慰、自豪。詹天佑不耻下问地向农民询问，有着一丝不苟，对工作高度负责，有着严谨的科学态度，有卓越的创造能力。这些都是值得中国人学习的，称赞的，自豪的。我们这些学生，更应该为建设祖国而努力学习。即使我们献出的力量是薄弱的，微小的，但是我们团结起来的力量是强大的，会让东方雄狮永垂不朽，永远奔向巅峰！从现在起，我们心系祖国，胸怀大志，伪装点祖国而努力学习！

五味杂陈一一表达出来，心中的浪水渐渐平静下来，但这并不代表我热爱祖国的心平息下来，《詹天佑》带给我无限感想！

读《詹天佑》有感篇22

今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，我感慨万千。詹天佑12岁独自到美国学习，1878年考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业，1881年回到中国。1905-1909年主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线——京张铁路。有中国铁路之父中国近代工程之父之称。詹天佑刚刚回到祖国，当时清政府腐败无能，帝国主义国家都要争夺京张铁路的修筑权，，他们谁也不让谁，最后，清政府任命詹天佑修筑京张铁路，可帝国主义者们岂肯善罢甘休，他们想通过阻挠和要挟来让詹天佑失去信心，但詹天佑不受任何影响，毅然接受了修筑京张铁路的任务。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑采用了从两端同时向中间凿进的办法；八达岭长1100多米，詹天佑采用了中部凿井法，将工期缩短了一半；青龙桥陡坡特别大，詹天佑又设计了一种“人”字形线路，让火车上山容易多了。

詹天佑与工人们同甘共苦，还经常放下自己总工程师的身份去请教当地的农民。他数据要求精密，他常常带着学生和工人在峭壁上定点测绘。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。詹天佑身先士卒的.作风，对工程一丝不苟，高度负责的精神和严谨的科学态度，表现了他的爱国主义精神和卓越才能，显示了中国人民的智慧和力量。今天，我们伟大的祖国之所以繁荣昌盛，是因为有千千万万像詹天佑那要具有一丝不苟，严谨治学，创新，爱国精神的人，让我们跟随他们的脚步为祖国的繁荣昌盛而奋斗吧。

读《詹天佑》有感篇23

前些天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，我心中十分敬佩詹天佑。等在那么大的压力下毅然的接受任务真的很不容易呀！

首先来介绍一下詹天佑，詹天佑是江西人，我国杰出的爱国工程师，铁路工程专家，“中国铁路之父”。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批赴美留学班。在美国读中学是，他发愤学习自然科学。1878年17岁的詹天佑考取了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。回国后，詹天佑投身于中国铁路建设事业，曾主持过我国京张等早期铁路的建设，为发展我国早期铁路建设事业呕心沥血。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。

本文记述了詹天佑突出的成就——主持修筑第一条完全由我国工程技术人员施工、设计的铁路，赞扬了詹天佑杰出才华和强烈的爱国精神。

从三个方面可以看出詹天佑的才华：一、面对帝国主义者的阻挠、要挟和嘲笑，为了维护国家尊严，詹天佑勇于授命；二、在修筑铁路的过程中，他凭着强烈的爱国精神战胜了一切艰难险阻，创造性的开凿了隧道，设计出“人”字形线路，这正是他爱国精神和卓越创造才能的体现；三、铁路提早两年竣工，他的杰出才能灭了帝国主义者的威风，长了中国人民的志气。

面对种种困难，他总能想到解决的方法，比如在遇到自然环境恶劣的困难，他白天攀山越岭，勘测线路；晚上，他在油灯下绘图、计算；他还常常请教当地村民。

是他，用智慧和汗水创造了中国铁路史的神话；是他凭着一腔爱国热情灭了帝国主义的'威风，洗刷了对中国的侮辱。帝国主义的嘲讽，摧不垮他修筑铁路的勇气；塞外的狂风怒号，阻挡不住他勘测线路的脚步。山儿高，岭儿大，坡度大，重重难题都难不倒坚韧智慧的他，

看啊，八达岭过青龙桥车站有一座铜像。那个塑像上刻的就是智慧的化身——詹天佑！

金银岛读后感篇24

金银岛是斯蒂文森的成名作。他是苏格兰小说家、散文作家和诗人，以经典作品《金银岛》、《绑架》，以及惊险恐怖小说《化身博士》著称。作为19世纪英国文坛新浪漫主义文学的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其独特的创作风格及其作品意识的前瞻性，当之无愧地成为20世纪世界文学现代主义的先驱之一。

主人公吉姆？霍金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图，这事引起了当地乡绅特里劳尼先生和大夫的兴趣。为了找到这笔财富，他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗，他们在独腿西尔弗的'策划下，妄图夺下三桅船，独吞这笔财富。吉姆在无意中得到这一消息，他配合特里劳尼先生、大夫、忠实的船长及水手同海盗们展开了英勇机智的斗争，最后终于战胜了他们找到了宝藏。

在探险之旅中，初时吉姆只是一个船舱里的服务生，但他却勇于与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然经常冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇于尝试和敢于探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗？

文中对人物的描写真实的反映了19实际水手的生活。他们的嗜酒如命、粗犷豪迈给读者以深刻的印象。正如书中所说：“英国正是靠这些人才得以称霸海上”独腿西尔弗是一个连弗林特船长——一个著名海盗——都畏惧的人物。他的可怕之处不在于他功夫很强，在于他善搞阴谋诡计。这种人在现实中也是可怕的。作文

读《鲁滨逊漂流记》有感篇25

寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。小说故事情节生动，引人入胜，真实自然，让我不忍释卷。

主人公鲁滨逊在孤岛上生活了二十八年，历经了种种磨难，他凭借自己的勇敢和智慧，一次次化险为夷，并对荒岛的原始生存环境进行改造，彻底改变了自己无衣无食的苦难命运。他还救下了即将被土著族野人吃掉的“星期五“，并最终让他安全地回到了阔别已久的`故乡。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我深深地感受到了他那种面对困难，乐观向上、充满斗志、永不退缩的精神。使我认识到了自己身上还有很多不足，如遇到难题就缩手缩脚，如遇到困难不够坚强等。以后我要学习鲁滨逊那百折不挠、勇往直前的精神，遇到困难不退缩，勇敢面对，让自己不断的成长。

读《詹天佑》有感篇26

前几天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，课文中詹天佑的形象在我的脑海中久久不能忘记，他的可贵精神是多么值得我们发扬、学习啊！

《詹天佑》这篇课文主要写了1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路，詹天佑在面临着重重困难的情况下，接收了任务，并且克服了困难，成功的完成了任务。

这篇课文让我受益匪浅，我认为詹天佑是一个不怕困难，一丝不苟，极端负责，身先士卒的人。面对外国人的讥笑、面对自然环境的恶劣、面对生命危险等许许多多，他没有退缩，而是勇敢的去面对、克服，他是多么了不起啊！在困难面前他以身作则，而且经常鼓励工作人员，他说的一句话“我们的'工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”让我铭记在心。

詹天佑敢于动脑，勇于创新，在修筑居庸关和八达岭的时候，他面临着巨大困难，但他并没有放弃，而是通过他的智慧和勇于创新的精神设计了两个非常好的路线，不仅克服了难题还节约了时间。让所有的人佩服不止。

他所做的这一切都离不开这四个字“热爱祖国”，为了祖国他毅然接受了任务，为了祖国他冒着危险勘测线路，为了祖国他绞尽脑汁的思考问题。

我们要学习他的精神，发扬他的精神。詹天佑这个名字，将永远记在我的心里。

读《詹天佑》有感篇27

是你，创造了“京张”铁路这个伟大工程；是你，用血汗给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击；你，无愧为一名杰出的爱国工程师！当红日薄发时，灿烂的阳光照耀着你留下的伟大功绩；当晚霞收拢起最后一束阳光时，半红的天空映亮了你慈详的脸庞；当月亮出来时，皎洁的月光诉说着你那颗火热的爱国心！人们永远怀念你！——詹天佑！！！

今天，上了公开课，听了徐老师生动地讲述詹天佑，我更深一层地了解了他。

詹天佑是中国首位铁路工程师，有“中国铁路之父”，“中国近代工程之父”之称。当清政府刚提出修建铁路时，一些心狠手辣的.帝国主义者就出来阻挠，最后，任命詹天佑为总工程师。他不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。我仿佛看到詹天佑在峭壁上定点，测绘。晚上，当万家灯火全熄灭之后，他还在油灯下一丝不苟地绘画着，计算着，豆大的汗珠从额头上流了下来，也不顾擦一擦，汗水湿透了他的衣衫。詹天佑爷爷，我敬佩你！敬佩你那忍辱负重的精神，敬佩你一丝不苟、与工人同甘共苦的精神！你用你的聪明才智创造出了“中部凿井法”和“人”字形线路。多少个日日夜夜

呀！你趴在油灯前冥思苦想着，岁月不留人，您的头发中多了几根银丝，您的额头多了几道深深的皱纹。你不怕嘲笑，勇敢面对，永不言弃的精神值得我们每一个人学习！因为过度劳累您病倒了。临终前，看着您亲手创造的工程，您开心地笑了，笑得是那样地甜蜜，那样地舒心。虽然您只活了半个多世纪就与世长辞了，但您的事迹永载史册，您的英名永垂不朽！

古往今来，有无数人为祖国付出自已的一切，他们无怨无悔，因为他们心中只有两个字——“爱国”！一颗爱国心，能撑下一切苦难；一颗爱国心，能跨越无数侮骂；一颗爱国心，能让我们展翅高飞！！！！！！

读《詹天佑》有感篇28

今天，我们学习了，《詹天佑》这篇课文我感受颇深。

我很想对詹天佑说：“詹天佑，我真佩服你的爱国精神，你对待工作的负责，一丝不苟，你迎难而上的坚毅决心，和你强大的内心。”

“在帝国主义不断的讥笑你，嘲笑你，瞧不起你师，你没有退缩，忍辱负重，接受了这困难重重的任务。”

“在面对一个有一个险峻的`地势，一个有一个棘手的困难时，而是凭着自己的创新精神和过人的聪明才干，克服一个个困难，迎难而上，修复了几条名扬千古的铁路干线。”

“在资金中断时，你一次又一次的和银行，政府周旋，终于把这一大困难也克服掉了。”

“在女婿，女儿双双发生意外时，你没有因此一蹶不振，而是凭着自己强大的内心，继续投入到工作中。”

“詹天佑，你为中国人争了口气，我佩服你！”

詹天佑遇到那么多困难，他都没有放弃，我们在学习上遇到的小麻烦，比起詹天佑经历过的困难，根本不值一提！

我以后一定会把詹天佑的精神当成我努力的方向，就是四个字——迎难而上。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇29

这个暑假，我读了这本书《鲁滨逊漂流记》，非常好看，它让我懂得什么时候都要坚强。

《鲁滨逊漂流记》讲得是鲁滨逊从小就想成为一个航海手。有一次，他从巴西出发，但不幸地遇到了恐怖的海啸和巨大的风暴，不过鲁滨逊很幸运，全船除了他一人其他全部都淹死了。他在水上游了很久，找到了一个荒岛，他利用在破船上找到的东西，荒岛上树上的野果和抓到的些野兽，在荒无人烟的小岛上居住了整整二十八年一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。

读了这本书，我感触很深，鲁滨逊是一个普通人，但他居然能只用几把枪，一些数得清的.大米、小麦，甚至连鞋子和衣物都没有的情况下生活了二十八年一个月！这种生活是常人连想都不敢想的，而鲁滨逊办到了。他还有一次身上没有药又发高烧的情况下，利用简单的烟草、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天全身无力，但他没有放弃，他坚信自己的病一定会好的，果然，他的病好了。最后他用自己的努力回到了家，又成了千万富翁。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。

读了这本书，我很受启发，我明白了只要自己勤奋、努力、持之以恒，心中的目标一定会实现。

木偶奇遇记读后感篇30

这本书的主人公叫匹诺曹，它一开始是个木偶，他想去上学，他的爸爸就把衣服买了，给他换了一本课本，让他去上学。可是他没有上学，用课本换了门票，去看了马戏表演，善良的班主还给了他5个金币。他遇见一只瞎眼的猫和瘸腿的狐狸，想要骗他的.钱，他被骗去了傻瓜城，结果被这两个强盗追杀，他逃到森林里，被一个仙女救了，仙女让他好好读书，就能变成一个真正的孩子。就差一天，他就能变成人类了，可是他和他的朋友小灯芯去了玩具国，还变成了毛驴。最后他救了他的爸爸，还得到了仙女的原谅，变成了一个真正的孩子。

这本书告诉我们，小孩子要诚实，要学习，没有知识就不懂的道理，会被人骗，不爱学习的孩子迟早要倒大霉的！

爱帮助人的仙女，会有好报的，骗人的坏蛋最后都得到了惩罚。匹诺曹经过自己努力，最后成功了。

盲孩子和他的影子读后感篇31

这篇美丽的童话是爱的清泉，是冬日的暖阳，是使濒临绝境的人重新看到希望的一种灵药。总之，爱，永远给人无尽的温暖，无穷的力量。

当一个盲孩子静静地坐在一个角落倾听伙伴们的'嬉戏声，倾听虫鸣鸟叫声，甚至倾听落叶飞舞声时，你知道他们内心是多么孤独吗？盲孩子这个词，让多少人看了都会产生怜悯，阅读了《盲孩子和他的影子》这篇文章后，我好像不自觉地走进了另外一个世界，那里的地方没有歧视，嘲讽，只有善良，同情。因为只有在那里，盲孩子才能从寂寞中感受到光明和温暖。

文中的盲孩子能听到各种声音，却唯独看不见光亮，哪怕只有一丝……他看不见缤纷的世界，他没有一个朋友，直到有一天，一个善良的影子和盲孩子成为了亲密无间的好朋友，有了影子的陪伴，他不再孤独，从此生活充满了欢声笑语，充满了色彩。

虽然这仅仅是一篇童话，可是现实中那些渴望我们帮助的人实在太多了：繁华街道的乞丐，高端咖啡厅的叫卖者……也许，这些残疾人受到的并不是关爱和帮助，而是刺心的嘲笑与责骂，他们可能天天都忍饥挨饿，日晒雨淋的，而我们却是住在宽敞的楼房里……在文中的盲孩子孤单，寂寞的时候，出现了两个爱的化身——影子和萤火虫。它们为盲孩子带来了光明与希望。如果，在现在这个世界里，也能有这样善良的化身，那该多好！

爱，就像一泓清泉，滋润人枯干的心灵；爱，就像一粒种子，播散着心中的花朵；爱，就像一首好歌，谱写着生命的旋律；爱，就像一支彩笔，勾勒这绚烂的人生……

不管自己曾经遭遇什么不幸，都要像盲孩子一样热爱生活，追求光明的未来！

读《詹天佑》有感篇32

今天，我们学习了詹天佑一文，我对这一课文的感触极深。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，他精湛的手艺和强烈的爱国之心使得我国京张铁路不满六年就全线竣工了，比计划还提早两年。

您遇到困难时，总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。

您面对外国人的嘲笑，国内的压力与地形的恶劣，毫不退缩，毅然接受了任务。

这篇课文通过记叙詹天佑主持修筑京张铁路的事，表现出了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神，显示出了中国人民的智慧和力量。

是您，用生命扞卫了祖国的尊严；是您，用血汗洗刷了中国的屈辱；是您，面对讥讽与嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任务；是您克服重重困难，修筑了第一条由中国人自己设计的铁路。窗户上，还映着您伏案设计的'身影，八达岭还留着您串串深深地脚印。您的成功给了帝国主义有力的回击，您的努力圆了几代中国人心底的梦想。您是中国的骄傲，让我们深情地呼唤您——詹天佑！我们一定要努力学习，将来长大了做一个像詹天佑那样的人。

盲孩子和他的影子读后感篇33

《盲孩子和他的影子》这本书的内容真是太丰富了，里面有朗朗上口的诗歌、有充满幻想的童话，还有优美抒情的叙事散文。我轻轻诵读每一篇文章，感受着各不相同的韵律和节奏，体会着各式人物的喜怒哀乐。

其中，《花瓣儿鱼》故事里“花瓣儿刚一沾到水面，扑棱，扑棱，就变成了一条一条桃花鱼、杏花鱼、梨花鱼……花瓣儿鱼不但颜色美，还有花的香味儿。”作者充分调动了我们的听觉、视觉和嗅觉，带给我们全方位“美”的感受。能把“花瓣儿”写得这么生动形象，我可真是佩服他高超的想象力呀。

另外，我还很喜欢《树上的鞋》这个故事。一看到这个题目，就引起了我浓厚的兴趣。鞋子怎么会到树上去呢？哦，原来作者是把自己的鞋子给鸟宝宝当成家了。他把装着雏鸟的鞋子放在大树的枝上，让鸟妈妈能够安心地靠近它的宝宝。作者不但有爱心，还很聪明，把掉落的雏鸟安全地送回到鸟妈妈身边。我真羡慕这故事里的“我”，也想过过自由自在的生活，走进清新的大自然，跟小鸟学学唱歌，跟小兔子比赛跑步，请小鱼教教我游泳，再跟毛毛虫说说悄悄话……

读《盲孩子和他的.影子》时，我的心情非常复杂。刚开始，盲孩子的世界里，没有光亮，没有色彩，也没有朋友，他的日子过得很寂寞。读到这里，我禁不住要落下泪来了，盲孩子实在太可怜了。可是很快，我就替他高兴起来，盲孩子找到了一个最最亲密的朋友——他的影子。他跟自己的影子一起玩耍，一起谈心。渐渐地，盲孩子感受到了光明，“看”到了色彩，“看见”了周围的一切，最终也“看见”了自己的影子———这个最最要好的朋友。我不但感受到盲孩子内心的坚强，而且更加体会到了友谊的可贵。

《盲孩子和他的影子》这本书，内容精彩、文字优美、情节生动、故事感人，应该好好读一读。

木偶奇遇记读后感篇34

这本书的故事是这样的：一个叫杰佩罗的老头用木头刻出了一个木偶，给他起名叫皮诺曹，皮诺曹虽然一直想做一个好孩子，可是又经不起诱惑，他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。

他受狐狸和坏蛋猫的欺骗，差点把它们吊死，幸亏仙女救了他，仙女教育他不能说谎，当他每一次说谎，他的鼻子就长一截，他连撒三次谎，鼻子长的在屋里没法转身了。

后来他又被卖到玩具国，变成一头驴子。

最后他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃出来。

经过了这么多离奇曲折以后，木偶变得很乖，他每天去做工，有空还学习，终于成为了一个真正的好孩子。

这篇文章里我最喜欢这句话：“请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤上都能长出美丽的人性之花！”其实《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我，是因为有了周围人无私的.关爱，他变成了诚实、勤劳乖巧的好孩子。

我们要向他学习，做爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。

读《詹天佑》有感篇35

前几天，我们学了一篇课文《詹天佑》，我被主人公的爱国精神打动了。

《詹天佑》这篇课文主要写了在清朝末年，詹天佑顶着压力接受修筑京张铁路这个任务，詹天佑以身作则，敢于创新，想出了别人都想不到的办法修筑铁路，他不怕困难，在他的主持下，京张铁路比原计划提前两年竣工，给帝国主义者一个有力的回击。赞扬了詹天佑的接触和爱国精神。

在詹天佑的众多优点中，我觉得最值得我学习的是他不怕困难的精神。詹天佑在修珠铁路的.过程中遇到了许多的困难，但他都说用自己的智慧——克服了。还经常勉励自己。说到这儿，我想起一件发生在我身上的不光荣的事。

四年级时，我参加了书法班。开始，因为我没有经验，练的一塌糊涂，还是老师手把手地教我写，在老师传授了我一些方法后，我开始有进步了。于是，我天天刻苦练字，确定自己有了一些进步之后才停笔。但在坚持练了一个学期之后，我支撑不住了，觉得太难了，加上老师布置的作业多，我就没有心思练字了，于是我便退出了书法班。

五年级上学期，学校展览了一些书法作品，我好奇地也去凑热闹。我一幅幅地看着，突然，眼前一亮，这是一幅写得多么漂亮的字呀！刚劲有力，凤舞龙翔，细看署名，竟然是比我晚半个学期进书法班的学弟！我的脸不由自主地红了起来，我惭愧地低下了头……

学习了《詹天佑》这篇课文之后，我与詹天佑相比有多大的差距啊！我明白了：做没有勇气的逃兵，永远只是一个胆小鬼。只有迎难而上，坚持不懈，我相信我没有什么困难可以阻挡了我们。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇36

你一个人能在孤岛上生活多久？一天，一个月，还是一年？有这样一个人，它的名字叫鲁滨逊，独自在孤岛上生活了28年。如果换成你我，我们只会绝望的等着生命耗尽，但鲁滨逊在孤岛上盖房子，种庄稼，酿葡萄酒……他几次面对死亡，但从不放弃求生的欲望。在与死亡，孤独的教量中，他奋不顾身的先后救出了“星期五”，一个西班牙人和“星期五”的父亲。后来他又凭着勇敢和智慧解救出一艘英国船和船工，制服了反派者，告别了漫长孤独的28年的荒岛生活。鲁滨逊的成功需要一颗怎样的心呢？我想，一定是一颗坚定乐观的心

最近我学打乒乓球，刚开始学的`时候，怎样握拍，怎样接球，怎样进攻，我都不会。心理非常焦急，有时甚至想扔拍子不学了，教练看出了我的心思，鼓励我要勇敢面对困难，敢于吃苦。我把他的话牢牢的印在我的脑海里，最后我成功了。静心想想，我的成功不也是靠坚持不懈的努力得来的吗？

一个人要有毅力，遇到任何困难不气馁，想办法解决，就会走向成功。鲁滨逊是我的榜样，我爱鲁滨逊。

读《詹天佑》有感篇37

说起《詹天佑》一文，就知道：詹天佑主持修筑了京张铁路的事，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”每当读到这句话，我就会想起在一次做数学作业时，有一道题是这样的：四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三减九分之一乘十一分之三。我不会了，想：唉，这道题目太难了，干脆去学校抄一抄同学的.吧！直到星期一，考试那天，考到同样的题目，我不会做了，被扣了足足八分。回家之后，被老爸骂了个够。

又记得有一次，老师说到“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好：否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。有一次，第一单元考试，我心想：一定要把它考好，否则，不但惹同学们讥笑，还会使我今后的考试失掉信心。于是，我认真学习，第一单元便考了个满分。使同学们对我刮目相看。

有一则新闻说到：有一位医生，把一个患有左边肺病的人的右边健康的肺，割掉了，使那位病人最后死亡了，病人的家属把那位医生告上法庭，看，这就是“马大哈”的后果。

作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。

詹天佑，你那样不屈不饶，以身作则，爱国的精神值得我们学习。

读《詹天佑》有感篇38

詹天佑是我国杰出的爱国工程师，我们就学了关于詹天佑的一篇课文。

《詹天佑》这一片课文开篇先点题，说詹天佑是我国的爱国工程师。我很佩服詹天佑，他可以把日本人的嘲笑化为动力，建筑了第一个由我们国家自己的铁路。课文再写的是詹天佑建筑铁路的经过，遇到的`重重困难，但是他都机智的想出了办法。我很敬佩詹天佑，他虽然已经去世了，但是我也心里还是很敬佩詹天佑。

我以后一定要好好学习，天天向上，做一名合格的小学生，为国家争光。

木偶奇遇记读后感篇39

暑假里我看了一本十分有趣的书——《木偶奇遇记》。它的故事十分吸引我，直到现在我还记得……

这是讲述了一个小木偶的'故事——老木匠泽皮得把一块能哭会笑的木头雕刻成木偶，并把取得生命的小木偶当做自己的儿子。老木匠买条上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的肚子里，意外遇到了他的爸爸，经过这一次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为一个真正的男孩。

我以前和皮诺曹一样，是个爱玩游戏的孩子。每天都上网妈妈说我的时候我就觉得很烦，妈妈不让我玩的时候我还发脾气、耍小性子。现在我知道，无论干什么都要有个度，玩游戏可以，但一星期只有星期六、星期天再玩，不能耽误正课。做劳动也有个度，不能过于疲劳，别累坏了身体。另外，我们还要做个好孩子，尽量改掉自己身上的毛病。

我们还要向小木偶皮诺曹一样做个诚实、勤劳、善良的孩子。

盲孩子和他的影子读后感篇40

金波的儿童文学作品中充满了对爱和美的追求，犹如爱的化身和美的使者，温暖和滋润着孩子们幼小纯真的心灵。

《盲孩子和他的影子》中盲孩子很寂寞──“影子”的陪伴使他快乐，给他带来了温暖──困境中来自萤火虫的爱、影子的爱以及太阳、月亮的爱，使他得到了光明。从“影子”“萤火虫”对盲孩子的.关爱、帮助中，概括出大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。

“影子”最后也获得生命，从中表现出给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。

盲孩子热爱生活，渴望光明，情调轻松欢快，情境多姿多彩，如“牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫”，“采摘野花野果”，“听潺潺的流水声”，萤火虫“幽蓝”“翠绿”的光，“太阳”“月亮”“弯弯的彩虹”，“各色的花朵”“绿草”“露珠”等。这一切织成了一种绚丽的境界，吸引、感染着读者，使读者获得美的熏陶。

作品语言短小、活泼、跳跃，像小溪流水，自然流畅，叮咚有声，适合表现童话内容，适合孩子们的阅读心理。大量运用叠词，如“静静”“轻轻”“潺潺”“沉沉”“阵阵”“幽幽”“飘飘忽忽”“模模糊糊”“踉踉跄跄”“跌跌爬爬”等等。这些词语不仅描写情态逼真，而且舒缓语气，朗朗上口。

我想起生活中曾有这样一个难忘的场景：一个盲孩子坐在街心花园里，侧耳倾听着身边一群同龄人在喧闹嬉戏，虽然他也被他们讲的笑话引逗得微微一笑，但更多的时候，他只是沉默不语地侧耳倾听着，他无法参与他们的游戏。我看到的是他那孤独、寂寞的表情。

他坐在那儿一动不动，身边拖着长长的影子。只有影子陪伴着他。

我重温童年的体验和幻想，把过去和现实的两种感受加以融合。

这篇童话不以情节取胜，而是以情感人。

结尾部分，关于太阳、月亮、彩虹、花朵、绿草、露珠……姹紫嫣红，色彩纷呈，让儿童感受到了世界的缤纷，起到了画龙点睛的作用。

金银岛读后感篇41

一本好书会带给我一个趣味的故事，《金银岛》就是这样的好书。让我把心提着看完了它，替书里的人物捏把汗，紧张的都想冲进书里去，帮忙正义的人打跑坏蛋。

《金银岛》这本书是世界流传最广的一部海盗探险小说，它自问世以来，就被翻译成各国文字广泛流传，也曾多次被改编成电影、电视剧，影响十分深远。

这本小说情节曲折，充满冒险乐趣，书中人物形象丰满、特点鲜明。机智勇敢的吉姆，两面三刀的西尔弗，冷静睿智的李沃西大夫，忠诚勇敢、随机应变拥有领导才能的船长都给我留下了深刻的印象。

看完这本书，正义、的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要学习他们的勇敢、机智、冷静、睿智、随机应变，在生活中遇到困难就能化险为夷。他们的探险精神让我钦佩，可是我不喜欢他们为了宝藏去冒险，为了钱财把自我置于那么危险的境地，让我提心吊胆地看完了这本书;我也不喜欢那种打打杀杀的日子。

老妈总说我是个小财迷，对于我这个小财迷她也毫无办法，但她经常会告诉我：“钱财都是身外之物，这世上真正属于自我的就是健康和欢乐，别人的东西再好咱不稀罕，贪财是缺点，小时候不觉得，长大了这个缺点改不了，说不准会害了自我，仅有靠自我的劳动赚来的钱花起来才会心安理得。”我听得似懂非懂，但我记住了贪财不好，仅有靠自我的劳动赚来的钱，花起来才会心安理得，没有贪财之心，就不会有那么多贪得无厌的人。

那么这本书里的人物，不管是正义，他们都为了宝藏在争抢，好几次差点有性命之忧，最终虽然有一个圆满的'结局，但我认为他们的贪财之心是不正确的。要是能用这笔宝藏来帮忙有困难的人就好了，比如看不起病的穷人;上不起学的孩子;没饭吃的乞丐……

金银岛读后感篇42

我段时间我每天放学回家写完作业都看一本叫《金银岛》的书，书中有一个名叫吉姆的少年，他偶然从老海盗比尔得到一张十分神秘的藏宝图。特里老尼买了一艘大帆船，带上吉姆和李沃西大夫……一起出海寻宝，在航海的途中，船上混入假扮成水手的海盗，海盗同他们展开生死搏斗。不过海盗最终被机智勇敢的杰姆和李沃西大夫打败了，吉姆他们终于找到了宝藏。我很喜欢真本书，喜欢寻宝故事中机智勇敢的`的吉姆，喜欢这些寻宝路上的惊险故事。

妈妈的话：李老师倡导的读书活动非常好，孩子每天坚持阅读，先从故事情节引起兴趣，从而让孩子真正爱上阅读，增加孩子的知识面，而丰富的语言能力会帮助孩子深刻的理解问题并解决问题。

木偶奇遇记读后感篇43

自从小木偶有了人类的表情，他决定去教训一下小红狐，把包抢回来。

小木偶在去的过程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子问小木偶：“你学会了我教你的.表情吗?”小木偶回答道：“小女巫用魔法让我有了人类上各种各样的表情，现在我要去小红狐那边抢回我的包。”小兔子说：“那好，我就先回家了，再见，小木偶”。小兔子说完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。小木偶继续走着，突然看见小红狐拎着小包笑嘻嘻地从小木偶身旁过去。小木偶见这状况，立马跑去把包抢了回来，小红狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二话不说，又把红背包抢了回来，于是，小红狐又和小木偶打了起来。穿警服的熊过来了，他说：“好你个小木偶，又来抢小红狐的包。”小木偶解释道：“这真是我的包”。穿警服的熊不信小木偶说的话，正要把小木偶拎起来，再踢出去时，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，这上面还写着我的名字呢!”熊警官看了看红背包，果然写着小木偶的名字，熊警官对小红狐说：“小红狐，这一次我就原谅你，如果下次再这样的话，小心我把你给关起来!”小红狐红着脸把背包给了小木偶。

拿到红背包的小木偶，兴高采烈地走向未来遥远的城市。

读《詹天佑》有感篇44

近日，我读了许多关于爱国人士的文章，让我印象最深刻的一篇就是《詹天佑》，文中主要描述了詹天佑修筑京张铁路时克服了重重困难，最后让京张铁路不满四年就竣工的事情。

当我读到“塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。”时，我内心充满了恐惧感，同时也充满了敬佩感。大脑一下子映出当时的场景，这是多么危险的地方啊！詹天佑竟敢在这样危险的地方修筑铁路，在我们正常人眼中，去到那里的人几乎是死路一条，更别说去修筑什么铁路了，往里面迈一步都不敢！而詹天佑却敢去，他的勇气哪是我们平常人不能及的啊！他这不畏艰险的精神深深打动了我。有多少爱国人士跟他一样？不畏艰险，不管自己的生命安全为国家的荣誉去奋斗的啊？我怀着难以平静的`心情回到了课文中。

我接着往下读，当我读到“居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端凿进的办法。”时，我不得不对詹天佑勇于创新的精神而佩服，赞叹。

我怀着十分崇敬的心情往下读。当我读到“北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，原先拉的火车头推。”时，我佩服他的机智与勇敢，连外国工程师都无法完成的工程，詹天佑却轻易的完成了。难道他没有给嘲笑中国人的外国人一个有力的回击吗？

祖国日益富强，让我们感到无比骄傲与自豪！可是我们不能忘记曾经为祖国奉献与付出的英雄英烈们。华罗庚在数学上做出了奉献；钱学森以自己的科学知识报效了祖国，还有董存瑞，刘胡兰等英烈们奉献了自己最宝贵的生命！

让我们为自己伟大的祖国做一些力所能及的事情吧！

读《詹天佑》有感篇45

前两天我学习了《詹天佑》这篇课文，看了之后，我深有感悟。

那时的中国腐败又无能，外国人在中国划分租界，无论在哪儿都横行霸道，把中国的物资也拿走，让中国无力再战。他们的胃口越来越大，一步步开始控制中国的经济发展，所有铁路都由外国人建筑。但是，就京张铁路咽喉要道却是由我们中国人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本，外国人对这件事情显得十分轻篾。但是，当铁路提早修筑成功时，外国人被惊得目瞪口呆，就连他们著名的工程师也不敢轻易的尝试京张铁路。被他们所轻视的中国人建筑成功了这件事情，可让帝国主义丢尽了脸，令他们恨不得找条地缝钻进去。

詹天佑在那样恶劣的情况下修筑了京张铁路，是什么力量让他接下了如此困难的任务呢？是民族使命感，这民族使命感也是他碰到困难永不言弃力量的'源泉！反顾我的生活，我总是一碰上困难，立刻就退缩了。所以，我要学习这永不言败的精神，让挫折变成动力，让失败成为成功之母，未来可以报答祖国。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇46

舍己为人是一种美德，从他人的利益为出发点，善于为别人考虑，为别人牺牲，《鲁滨逊漂流记》中的星期五就是一个这样的人。

在一个平常的`日子里，鲁滨逊和星期五吃完早饭出门散步时，忽然看到有一艘船正在驶来，鲁滨逊仿佛看到了回家的希望，鲁滨逊满心期待等着船靠岸，终于船来了，可是船上的人却是敌人！于是他们开始了一阵厮杀，在战斗的过程中，星期五勇敢地和敌人搏斗着，保护着鲁宾逊敌人被打败了，可星期五却受伤了。

星期五这种舍己为人的精神令我感动，同时又让我想起了民族英雄黄继光。

在一次战争中，黄继光主动承担下了一项危险的任务，他要从敌人的枪林弹雨中投下一枚手榴弹，这谈何容易，他趴在地上慢慢地爬行着，和他一起执行任务的两个战友已经牺牲了，他的左臂已经受伤了，在千钧一发之际。黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口，任务完成了，黄继光也牺牲了。

不管是星期五还是黄继光，都让我感到了为他人着想舍己为人的精神。

读《詹天佑》有感篇47

今天，我学习了《詹天佑》这篇课文，我仿佛见到了詹天佑修筑京张铁路时的情景。

在五千年的历史长河中，有多少英雄儿女为祖国尊严而战，一身正气，威武不屈，用毕生心血报销祖国。强烈的爱国心和杰出的`才能使得詹天佑提前两年完成了任务，给了藐视中国的帝国主义国家一个有力的回击，同时也长了中国人的志气。我们要向詹天佑学习，不能丢了先烈的脸。前辈能做到的事，做为后辈，一定能做得比前辈更好，俗话说：“长江后浪推前浪”“青出于蓝胜于蓝。”我们一定要做得更好更出色。

当我读到詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务时，我从心底对詹天佑感到敬佩。表现了詹天佑强烈的爱国主义精神，这是我们难以达到的境界。

读完这篇文章，我从詹天佑的所言、所行、所想感受到了他热爱祖国的思想感情和为祖国争光的决心。

从现在开始，我们一定要好好学习，不让前辈的英灵失望。我们要能接下前辈留下的接力棒，把中国建设得更好。

读《詹天佑》有感篇48

在这个学期，我在语文书上读了一篇文章，题目就是《詹天佑》。

相信所有的中华儿女都对“詹天佑”着一名字并不陌生。他是我国著名的爱国工程师，被周恩来总理称为“中国人的光荣”。我国第一条靠自己的力量修筑成功的京张铁路，就是在他的主持下全线竣工的.。

课文讲述的就是着样一个故事。在清朝末年，帝国主义欺辱、压迫我国，还企图把我国铁路干线——“京张铁路”的修筑权弄到手。我国清政府任命詹天佑为总工程师，让他主持修筑京张铁路。外国人认为这是一个天大的笑话，因为“能在南口以北修筑铁路的工程师还没出世呢！”

外国人之所以会说这样的话，是因为那时的中国在世界各国没任何的地位。

詹天佑不怕困难和嘲笑，开凿了“居庸关隧道”和“八达岭隧道”，还设计了“人字形线路图”，使京张铁路不满四年就全线竣工了。清政府任命詹天佑为总工程师，让他主持修筑京张铁路。詹天佑不怕困难和嘲笑，开凿了“居庸关隧道”和“八达岭隧道”，还设计了“人字形线路图”，使京张铁路不满四年就全线竣工了。

詹天佑不怕困难，不畏艰险的精神深深打动了我。我跟他相比，就显得渺小多了。在生活中，我是一个害怕困难的人，缺乏战胜困难的勇气。每次做作业时，一遇到“半路杀出的程咬金”，便走不下去了。

詹天佑的这种不怕困难不怕嘲笑的精神，又让我想到了我自己：记得三年级时，妈妈让我去学一下溜旱冰，于是我也带着满怀的热情答应了。

结果，父母花高价买了一双最好的溜冰鞋后，教练的训练就让我坚持不住了。刚学了一个星期我就开始逃课，被父母发现后，我就满世界的找借口：一会儿说教练对我偏心：别人溜两圈，我我要溜四圈。一会儿又说教练的每一次考试都考我没学过的。其实那只不过是我当时没有认真听，或没有去上课造成的。

现在学了《詹天佑》这篇课文，我和詹天佑简直是天壤之别呀！当时学完那篇课文，我就感觉脸好像发烧了！！

读了这篇文章，我懂得了一个道理：遇到困难不能退缩，要开动脑筋，寻找出路。只有勇往直前，才能看见胜利的曙光。

读《詹天佑》有感篇49

近期，我读了一篇课文《詹天佑》。读完后，我知道了从北京到张家口这段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的`铁路干线。

当我读到“哪里有要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把湾度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能一点马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口时，让我想到了詹天佑是一个负责的人。这也让我想起我平时那马虎的毛病。

当我读到了课文结尾时，说京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提前了两年。这说明了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神。这种精神值得我们去学习。

课文中，我最喜欢的词语是：“不怕困难，不怕钞笑。”虽然才简单几个字,可是里面蕴含着奥秘。这几个字体现了詹天佑的爱国精神。有一句话说的对，——“聪明在于勤奋”。我们要多实践。多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候就会像詹天佑一样，有创新的精神。

我要像詹天佑那样，热爱祖国，为祖国做出贡献，要拥有勇于实践、创新的精神，做事要一丝不苟。为此，我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲和自豪！

盲孩子和他的影子读后感篇50

故事的主人公一个盲孩子，用自己一颗单纯、善良的心和他的影子一起分享快乐、分享收获。

他是一个一心追求光明的孩子。我读了这篇文章后，既为盲孩子遭到的不幸感到悲伤，又为他得到光明而快乐。盲孩子虽然失去光明，但他并没有感到生活是多么无趣，他倒觉得他是世上最幸福的孩子，因为有一个影子朋友的陪伴，还有象萤火虫这些小动物也在帮助盲孩子寻找快乐。他们在一起玩耍，一起游戏。也许是他们的爱和善良感动了上天的缘故吧，有一天，盲孩子的眼睛重见了光明！他为自己而高兴，影子也为他高兴。从今以后，影子每时每刻都陪伴着盲孩子，盲孩子也每时每刻陪伴着影子朋友。

读完了这篇文章后，令我深有感触。我知道了这样一个道理：不管我们身边遇到多大的困难，都应该乐观面对，痛苦是暂时的，只要我们坚强，成功就在我们的面前！从这以后，我觉得自己也坚强了好多。只要我们努力去做，没有什么办不到的！这篇文章还进一步告诉我们：影子是在关爱别人的'时候获得新生的，这就说明给别人带来幸福的同时，自己也会拥有幸福啊。对于像盲孩子一样需要关爱的人，我们应该付出我们的爱心，让他们感受到生活的光明和美好。实际上在关爱他们的同时，自己也会获得幸福。让我们人人献出一分爱，世界就会变得更加美好！