宝葫芦的秘密读后感(收集33篇)

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篇1

拥有宝葫芦的王葆,这些日子可真变了,只要王葆心里想什么,就有什么,连数学作业都不用写,刚开始的时候我也想拥有这个宝葫芦。王葆想吃什么东西,就有什么东西;想要鱼就有鱼;要书就有书;要棋就有棋;要花就有花,还有自行车。我可真羡慕呀!

可是到了最后还被别人勿认为是小偷了,但是王葆有说不尽的借口。

想到以前的诚实的王葆到现在爱撒谎的王葆有一个明显的变化,不禁让我想起了我的有一次,因为我从小诚实不会骗人,连做一件坏事也会自己承认出来。但是那一次太可怕了,我一句话骗了老师还没有主动承认,我好后悔。是在幼儿园大班的时候,有个小朋友做了一个很漂亮的钟,十分美观。我无意中把手放到了钟上。不妙!钟上的针掉下来了,我手忙脚乱的把指针放了上去,可是有掉下了,我随手丢在了地上,那时我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧逃跑。后来,老师发现钟上的针少了一根便一个一个的问小朋友,小朋友们都说没看见过钟。当老师问到我时我冷静的回答:“我不知道。”老师点点头说:“那也是,女孩子是不会干着种坏事的干这种坏事的,干这种坏事的只有坏男孩。”我还配合的点点头说:“是呀,是呀!”老师还对男生大骂一通,却不知道干这样坏事的不是男生而是乖巧的小女生,这件丢人的是我这辈子也忘不了。

我还有一件很丢人的`事,是一句借口混过家长,是要背一首诗,我背了好久也背不下来,我就把诗写在了手上,在给妈妈背时我就读了下了。背完后妈妈就问我为什么不是要看手,我不紧不慢的回答道:“因为我的手上有一张很好看的黏黏纸。”这个借口可真好呀!一下子就混过了老妈。但是我的心里却很内疚。

王葆的借口闹出了大事,他还被宝葫芦害成了小偷,偷别人的东西。借口可真是个坏习惯呀!虽然是个梦,可是多么可怕。

《把信送给加西亚》读后感篇2

历史的巨轮以不可阻挡之势向前行驶,曾经发生的故事,大多已湮没在巨轮卷起的阵阵浪花中,不留痕迹。但有些人、有些事,非但没有因时间的流逝而淡漠,反而历久弥新。

虽然书中记叙的故事已经过去了一百多年,但《把信送给加西亚》的现实意义,却一直激励和指导着我们,并为我们的职业道路指明方向。通读本文后,我们应该从罗文身上学习哪些品质并如何更好地完善我们的职业生涯呢?

首先,我们需要主动。面对一个艰巨的任务,罗文不是被动地接受,而是以主动的姿态,积极地投入到任务分解和行动计划中。因为主动,他才会以饱满的精神、全身心的投入、克服一切困难的决心,出色地完成把信送给加西亚的这项任务。很难想象,假如只是被动地接受任务安排,罗文能有如此沉着冷静的'心态,敢于拼命的勇气,以及不达目的誓不罢休的执着。因此,在日常工作中,是做一个被动的服从者,还是做一名主动的开拓者,这对每个人的职业生涯走势,都将起到重要的影响。学习罗文的主动性,是本书给我们的重大启示。

其次,坚守最终目标。自接到任务开始,罗文便一直坚定着一个信念——把信送给加西亚!为了完成此项任务,他经历了各种困难和磨难,甚至数次受到死亡的威胁。然而,面对艰难险阻,他没有丝毫退却和动摇,始终坚守着自己背负的责任。在工作中,当我们竭尽全力去完成一项任务时,可能会遇到各种不可知的困难和阻碍。这个时候,如果在困难面前低头和逃避,那我们终将一事无成。而罗文的经历告诉我们,只要坚定目标、不忘初衷,在执行任务过程中坚持不懈地去解决遇到的各种问题,那我们终将把“信”送到加西亚的手中。

再次,大处着眼,小处着手。罗文深切了解送信这项工作的意义之重大,在执行任务的过程中,他不仅对全局有着清醒的认识,对于各种细节也有着完备的筹谋。自接到任务起,不管是勇闯牙买加时的机敏,还是海上遇险时的沉着;不管是丛林遇敌时的冷静,还是面对暗杀时的警觉,罗文对各种情况细致入微地进行观察和临危不乱的应对,是他送信成功的必备条件。而他之所以能够多次化险为夷,并最终成功,离不开他在平日里点滴的积累,离不开对细节的把控。在工作中,我们既要有大的方向和目标,也要从小的地方做起,注重细节。古人云“积跬步,致千里;积小流,成江海”,一项重大任务的成功,甚至于整个职业生涯的完满,都离不开我们日常工作中一点一滴的积累和总结。

《把信送给加西亚》还有很多值得我们学习和探讨的地方,比如“保持成功的心态”、“拒绝平庸,选择卓越”等等,它所蕴含的精神和理念,值得我们不断地去深入挖掘,并以其指引我们的职业道路。

帮助读后感篇3

弟子规是我们国家流传的家庭教育的经典文本,现在也是我用来教育孩子,和孩子共同学习的一个很好的用书,这天我再带着他朗诵时,也是心有感触,读后感到即使是我们已为人父母,弟子规中的一些道理对于我们的生活工作还是有所帮助的,如是非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错,这一句,结合着这些年的人生经历,发现这句话真的很有道理,下面谈下我的读后感。

是非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错的大致意思是如果有朋友或别人找你帮忙,当感觉事情自己并不好把控的时候,最好不要轻易的给人许下承诺,一旦许下承诺,在无法完成的时候,自己便陷入了一个进退两难的境地。

读后感到真的`应该佩服古人的为人处世的哲学和智慧,我们大多数人都是很热心的,尤其是在年轻的时候,恨不得为朋友和亲人两肋插刀,上刀山,下火海,但是有时候我们往往忘记了对待一些事情应该量力而为,也要遵循原则,比如上大学时你的英语成绩很好,一个很好的同学想让他帮你考四级,这就是需要我认真考虑的事情,因为第一这种事情违反原则,第二你也不一定确保帮人考过,如果这时你犹豫的答应了,那么以后的事情会更难处理,假如你临阵退缩,那么就对不起朋友,你若硬着头皮去考,却又有被抓住的危险,从而带来更严重的后果,所以,遇到一些别人求助的事情时,还是结合自己的实际情况想想清楚再说吧,免得自己造难。这就是我的读后感.

读《繁星春水》有感篇4

《繁星春水》的作者是冰心(笔名),原名是谢婉莹。冰心的父亲是一位具有爱国维新思想的海军军官,父慈母爱,优裕的家庭环境,使冰心从小就接触了中国的古典文学作品。《繁星.春水》是文学作品中的一颗璀璨明珠。这些含蓄隽永,富于哲理的小诗,受到了人们的喜爱。

大概很多人都读过《繁星春水》这本书吧!最近,我读了这本书后,心中产生了许许多多的感想,心情久久不能平静,想海上的波涛一样汹涌。《繁星春水》主要叙述了母爱,景物各种自由诗,抒发了她心中的感想以及对世界各种景物的赞叹之情。冰心诗集的出版,给当时的中国文坛带来一阵春风,她的小诗清新自然,一点也不做作,像出水的芙蓉一样惹人喜爱。在她的诗集中,我最喜爱的是:

小小的花,

一边想抬起头来,

感谢春光的`爱——

然而深厚的恩慈,

反映了他终于沉默。

母亲呵!

你是春光么?

在诗人笔下,几乎分不清母亲,母爱与诗的界限了,母亲是诗,诗中的美妙就是母爱,她赞叹母爱,人们感受到了爱,人类最崇高的爱。

在诗人笔下,母爱是万能的,母爱是包容一切的,既安全,又完美,又可以阻挡一切的伤害......

《繁星春水》这本书里的虽然都是短短的几句小诗,但是它却有着“神奇的力量”来吸引着读者们,吸引着我。因为她的诗一点都不虚伪,全是发自内心的感受,内心的美,就是这短短几句富有哲理的小诗,让我从中懂得了做人的道理,人生的哲理,让我在人生道路上多了一些色彩。因为她告诉我世界上最伟大的爱,告诉我万物不因自己的存在而存在,告诉我要怎样对待我以后的人生。

读繁星春水有感范例篇5

一个人的成就有多大,一个人能走多远,不仅仅靠知识,主要依靠的是他的胸怀和见识,靠的是他的眼光。那么,胸怀、见识和眼光从哪来?来自于阅读,来自于阅历。趁着暑假的机会,我将冰心奶奶的《繁星·春水》认真品味了一番,书中那永恒的纯洁与淡淡的忧伤在我心中留下了难以磨灭的印记……

《繁星》《春水》是引起文坛强烈反响的两本小诗集,其内容都是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,冰心受泰戈尔飞鸟集的启发,觉得自己那些三言两语小杂感也有诗的影子,将其整理成书出版。在她的影响下,“五四”以来的新诗进入了一个小诗流行的时代。

未读这两本书之前,我就听说过它在文坛中不容忽视的地位,心里不禁有些忐忑——这两本书我能读懂吗?可随着一点点的阅读,我的担忧显然是多余的了。那简短的语言并不难懂;那婉转而又深刻的'道理,更是一点点地进入我的心灵……

在《繁星》篇中,有这么一段令我记忆深刻——“向日葵对那些未见过白莲的人,承认他们是最好的朋友。白莲出水了,向日葵低下头了:她亭亭的傲骨,分别了自己。”这段话是说白莲出水前有不同的形态,向日葵看到出的白莲,也被白莲的傲骨折服,流露出作者对白莲的赞美。这也不禁让我想起宋朝诗人周敦颐在爱莲说中所写道的“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”对于莲高洁自尊的品质,在冰心奶奶这儿再次得到印证,我也不禁对莲油然而生一种敬佩之情。

在《春水》篇,也有不少令我为之倾倒的句子,其中最爱的便是“一道路小河,平平荡荡的流将下去,只经过平沙万里——自由的,沉寂的,它没有快乐的声音;一道小河曲曲折折的流将下去,只经过高山深谷——险阻的,挫折的,它也没有快乐的声音。我的朋友!感谢你解答了我久闷的问题,平荡而曲折的水流里,青年的快乐,在其中荡漾着了!”诗人用拟人的手法来写小河平淡无奇的生活和小河麻木的生活,从而赞美青年一代奋发向上的精神。人生路不只有平坦,也会有曲折的时候,任何时候,我们都不应该找借口放弃,不被路上美景迷倒,而是要更努力更坚定地去走我们自己的人生路,成功的王冠会加冕给努力者的!

《繁星.春水》里并没有冗长华丽的词藻,朴实平凡却又蕴含着一个个深刻的人生哲理,放一放手中的游戏、电视,静静地去读读这本冰心奶奶的代表作品繁星.春水,让我们的灵魂得到更深一层的升华吧!

读红楼梦有感篇6

曹雪芹笔下的《红楼梦》向读者讲述了一个家族的兴衰的故事。故事的主人公是一个柔中带刚的男子贾宝玉,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的'宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

读红楼梦有感篇7

都说四大名著每一本都好看,《三国演义》的三国之争,《水浒传》各路好汉的豪迈,《西游记》的神魔世界,但我却最钟情于四大名著之首——《红楼梦》。

《红楼梦》这本书讲了贾、史、王、薛四大家族由繁荣走向兴衰,其中以贾宝玉,林黛玉,薛宝钗的爱情故事为主,贯穿了整本《红楼梦》。

其中,令我印象最为深刻的就是林黛玉了。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?是呀!花死了,会有谁去可怜它,就如林黛玉,自小就过着寄人篱下的生活,也只有宝玉让她觉得是最珍贵的东西,渐渐的,黛玉爱上了宝玉。可直到宝玉和宝钗成亲的那一刻,黛玉伤心过度,再加上自身虚弱。吐血身亡。黛玉临死前说的那一句话:宝玉,你好……让我至今印象深刻。黛玉死的那一刻,有谁去怜惜她,只有那些下人,奴婢们。难道在身份高的人看来黛玉的命就不是命了吗?

其次,薛宝钗也极为可怜,她在贾府中什么事都得忍着,没和宝玉成亲之前,宝玉每天逗黛玉开心,可成亲之后,黛玉死了,宝玉也为此悲伤,对宝钗的.态度大不如从前,至少从前,他们一起玩耍作诗,现在反而是宝钗去哄宝玉,最后贾府衰败,宝玉出家当和尚,宝钗当上了贾府的当家奶奶,孤独终老。

后来我去百度上查找了曹雪芹的身世背景,才发现红楼梦其实是她自己的故事,原来曹雪芹的一生是如此凄凉。《红楼梦》这本书反衬出当时一些地位高的人的腐败无能,只知饮酒作乐……

侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁!

篇8

”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齐拍拍手“,想必这首歌大家耳熟能详。对,《宝葫芦的秘密》一书就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。

暑期,我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力,把什么都做得最好。一天,他钓鱼钓到一个宝葫芦,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的”幸福“。可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考试中铸成大错!最后他终于明白了”一分耕耘,一分收获“的道理,并用自己的能力夺得了市里游泳比赛的冠军。

书中有句话令我印象深刻,那就是王葆的老师常说的:”天下没有掉馅饼的事,只能靠自己的努力。“是啊,这句话真对,天下没有掉馅饼的事,凡事只有靠自己的'努力啊!我们不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的,最幸福的。

一次,邓老师布置预习新课的作业。平时的我还算是个爱学习的孩子,今天就不知为什么?无法静下心做作业,竟然抄起同学的作业。此时,我的眼睛东张西望,生怕别人发现。左手遮住同学的作业本,食指和中指之间留出一条细缝,右手不停挥动着笔尖,抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛连看也没看笔尖,就稀里糊涂地抄,不知抄错多少。我抱着侥幸的心里,认为老师应该不会抽查到我吧。天有不测风云,老师第一个抽查的人竟然是我。

”你今天怎么呢?作业出现这么多错误?而且字迹还这般模样……“说话间,老师皱起了眉头。

”我……我……“我用极细的声音说,”我……今天抄同学的作业……“说着说着,我的头越低越下面,恨不得挖个无底洞往下钻。

”不劳而获的东西不可取,天上如果掉馅饼也是一些不利的东西,凡事要靠自己的努力。“老师抬起头注视着我,意味深长地说。

”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头,心里默默地说:”老师,我错了。“

有人说过:”真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。“我低着头走回座位,就怕遇见同学们的眼神,从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候,我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福,一种暖暖的,甜甜的感觉。

读《繁星春水》有感篇9

最近,我细细地品尝了冰心奶奶送给我们的诗集《繁星。春水》。只要当我一翻开这部诗集,我立刻就感到了冰心奶奶在不断唱出爱的赞歌,歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”,在《繁星。春水》里,冰心奶奶最热衷于赞颂的,是母爱,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心奶奶终生创作的永恒主题。在《繁星。春水》里,冰心奶奶储蓄地表述了她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷,冰心奶奶用微带忧愁的温柔笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的'意义和表达着要认知世界本相的愿望。

世间有一种爱,它融注着善良与无私,温柔与体贴,那就是母爱。我听过这样一个故事,有一个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。后来年青人想成佛,不顾母亲劝阻去找一位得道的高僧。高僧让他找为他赤脚开门的人就是佛,让年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,没有人为他赤脚开门,最后他回到家,母亲正是为他赤脚开门的!年青人这才知道,不能事亲,焉能成佛?母亲就是那可以毫不犹豫赤脚为你开门的人,母亲拥有可以宽恕你一切过失的胸怀,母爱如佛!

世间有一种最真实的东西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中写过一首诗,名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的门墙,只有小孩子可以进去。圣子呵!你是爱他们的绛颊,明眸,嫩肤,雏发么?不是的,他们是烂漫的,纯洁的,真诚的。只有心灵中的笑语,天真里的泪珠。他们只知道有光,有花,有爱。自己也便是光,是花,是爱。

世间有一处最能回归童年的地方,那就是大海。冰心奶奶在童年时代很熟悉大海,她也经常在大海边感受大自然。大海呵!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?你曾临过大海吗?在那里,只有“自然”无语?谢谢你,我的琴儿!月明人静中,为我赞颂了自然。

《繁星。春水》这部诗集让我懂得了母亲是花瓣,孩子是花蕊,在化还没有绽放时,花瓣总是紧抱着花蕊。母亲细心的关爱和呵护,会把你送上风雨无阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,纯洁,无暇,善良;而来到大自然,就像是回到了自己的家。

帮助读后感篇10

朋友们,你们有看过《改革开放三十年》这本书吗?里面记录了改革开放三十年发生的点点滴滴,可有趣了!我很喜欢这本书。书中每一件事都令人懂得许多道理,其中,我对一篇《帮助失聪女孩》这篇短文最感兴趣。

《帮助失聪女孩》这篇短文讲的是一位爱心女士帮助别人不留姓名的故事。江西省铜鼓山区的一个名叫邱嘉懿的女孩,因患先天性神经性耳聋,需要立即进行人工耳蜗植入手术,但她家里一下子拿不出昂贵的手术费来。中华助残网刊登了邱嘉懿小朋友为昂贵的手术费向社会求助的信息后,一位不肯留下自己姓名的爱心女士通过中国农业银行汇来一笔善款救助小嘉懿,并且在汇款单用热爱公益事业的热心人“陈纲”

代替自己的真实名字。她说:“我要以陈纲为榜样,把帮助他人看成快乐的'事。”看到这里,我对这位女士充满了敬意,她做好事,不是为了获取别人的表扬和夸奖,也不是为了得到丰厚的报酬,只是希望素不相识的女孩得到治疗,得到幸福,这跟我们平时在学校里的表现多么不同啊!这就是社会主义的新风尚。我们现在的生活很好,很幸福,但是好多同学平时却很浪费,不爱吃的食品随手就扔;文具旧一些就不想用了……如果我们能爱惜手中的东西,把它们节省下来,捐给边远山区那些贫困的小朋友,让他们也能象我们一样,快快乐乐地学习,那多好啊!

有一首歌唱得很好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”伙伴们,“助人为快乐之本”,你帮助了别人,就给自己带来了快乐。让我们一起去帮助他人,一起成为爱心小天使吧!

读《繁星春水》有感篇11

听,仔细的聆听,听到什么没有,或许你没有听到,但我听到了:是那些天真无邪的孩子们银铃般的笑声;是母亲那亲昵的嘱咐语;是大自然奏响的那欢快流畅的交响曲……

要问这些声音从哪里来?它们来自书中,来自冰心奶奶的《繁星春水》。

这些声音,让冰心奶奶编成了一首美妙的旋律;她将神圣的母爱,纯洁的童心和诗情画意的大自然全都变成了一个个动人的音符,利用笔尖谱写在了《繁星春水》中,被我一点点从中发掘它的精华,陶醉其中。

读第一段“繁星闪烁着——蔚蓝的天空何曾听得见他们的对语沉默中微光里他们深深的互相赞颂了”寥寥几笔,便勾勒出一幅祥和,清幽,和谐又宁静的.夜空。作者这样一个神奇美妙的幻想让冷冰冰的夜空,无感情的星星都有了思想,互相赞颂,含蓄的抒发了冰心奶奶对“人类之爱”的追求。冰心奶奶真是别用一番心思呀!

接着几句“童年呵是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑”简单四句透出了冰心奶奶童年时的欢乐与美好的梦想,可见得,冰心奶奶同我们一样是在蜜罐里度过童年的,不然怎么会“是回忆含泪的微笑”呢?再听听这几句“小弟弟呵我灵魂中光明喜乐的星温柔的无可言说的灵魂深处的孩子呵”短短几句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之间情深似海的亲情与友情。

“母亲啊!天上的风雨来啦鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来啦我只躲到你的怀里”寥寥数笔,便塑造出一位慈祥而又伟大的母亲形象,亲切的依靠,让我感受到的是母亲的崇高和无私。这让我情不自禁的想到一首诗,孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

对母亲的感激之情油然而生:妈妈,谢谢您!

一句“故乡的海波呵!你哪飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦”让我体会出了冰心奶奶对故乡海的赞美,自然的赞美,对故乡的深深思念与热爱之情。

听,孩子,母亲,大自然又在为我们演奏美的赞歌了!

帮助读后感篇12

早期阅读是近年来在我国幼教界逐步受到重视的一个新课题。今天学习了《帮助幼儿成为阅读者》一文,深有感触。

我觉得孩子从小班开始就培养他爱看书,喜欢看书的习惯是非常好的,就象文中提到的,

研究结果表明,人的主要阅读能力是在3~8岁形成的。人的阅读发展大致可分为两个层面的发展,即阅读技巧的学习和通过阅读获取信息方法的.学习。一般来说,8岁以前的儿童要学会阅读技巧,这样他们在以后就可以通过阅读去学习各学科的知识。当儿童能够通过阅读独立思考、解决问题时,他们才有良好的学习适应性与学业成就,才具备个人终身学习的倾向与能力。

为了培养孩子们阅读习惯,我在刚开学时候就请家长们为孩子每人准备两本书带到幼儿园,和小朋友共同分享,家长们都很配合。我每周利用午餐后的时间或者放学前的时间引导幼儿早期阅读。其实孩子们还是很喜欢看书的,只是刚开始不知道方法,可能没有一页一页仔细地看,这也是我接下去所要努力的。我还请家长们在放假期间多带孩子到新华书店看书,还要陪着孩子一起看。现在的孩子都喜欢去大润发买东西,我就和家长说,宁可少买点零食,多买一本书,家长们也表示很赞同。

早期阅读是一个漫长的过程,也许孩子们中间会有一些的厌烦或者困难,这些也正是我们老师所要引导的。读了《帮助幼儿成为阅读者》一文,还让我明白了一个道理,那就是:该帮的时候要帮,不该帮的时候一定不能帮。有时候的确也需要孩子们自己去探索、和伙伴们共同讨论。这也正是早期阅读的目的和精神。

《把信送给加西亚》读后感篇13

我是一个酷爱听战争故事的小男生,利用课余时间曾大量阅读了关于战争的课外读物,所以我能对古今中外许多著名战役如数家珍。比如:三国时期以少胜多的赤壁之战、二战时期对消灭希特勒纳粹具有决定性作用的诺曼底登陆战役,这些精彩的故事让我对英雄崇拜不已,恨不得自己就是一名威风凛凛的常胜将军。

今年寒假的一天,妈妈向我推荐了一本名叫《把信送给加西亚》的书,还特别神秘地告诉我这是一本畅销了一个多世纪的好书,许多大公司的领导也要求员工阅读这本书呢!“这到底是本什么样的书呀?真的有这么神吗?!”怀着将信将疑的心情,我试着阅读起来。

其实这是一个非常简短的小故事,作者叫阿尔伯特?哈伯德,讲述的是1898年美西战争爆发,美国总统需要立即与古巴起义军将领加西亚将军取得联系,因为情况紧急,必须在最短的时间内找到加西亚、把重要的军事情报传递给他。但是,美国政府只知道加西亚将军潜伏在古巴的某个秘密丛林中,没有人知道他到底在哪里。这时,有人向总统举荐了美军一名叫罗文的中尉,说只有他才能找到加西亚。于是,罗文接受了任务:怀揣着总统的亲笔信,只身穿越硝烟弥漫的战场,冒着生命的危险,三个星期后,他终于在古巴的深山老林里找到了加西亚,把信交到了加西亚将军手中,胜利完成了总统交给的任务。

看完了书,我对妈妈说:“这本书虽然没有描述精彩的.战争情节,而且我似乎也没能完全读懂,但是我非常认同书中的一句话:“敬业就是敬重自己的工作,把工作当成自己的事情,一切为了自己而做。”对于一名小学生来说,我的“工作”就是努力学习文化知识、增长本领。如果真正热爱学习,自然就会愿意主动付出更多时间和精力。把学习当作自己的事情来对待,就会主动发现自己的不足,积极想办法提升学习技能和成绩。我相信:天道酬勤,一分耕耘一分收获!今天自己付出的汗水是为了创造明天更美好的未来!

在学习中,每个人都会遇到困难。我以前总是有畏难情绪,一遇到难题就推给家长和老师,好像和自己一点关系也没有一样。因为没有坚强的意志,我做事容易半途而废,喜欢找借口当逃兵。通过学习罗文精神,我明白了:只有通过自己坚持不懈的努力,竭尽全力地战胜困难,才能从学习中享受到真正的快乐和满足。

非常感谢妈妈向我推荐这本书,通过这次有意义的阅读,我收获很大!求学之路充满艰辛和曲折,没有人能随随便便成功。我希望自己成为罗文那样的人:有顽强的意志、有独立的思考能力、培养良好的行为习惯,努力完成学习任务,成为主宰自己命运的常胜大将军!

读《繁星春水》有感篇14

这本书就是我第一次读,也是第一次读这类短诗。尽管阅读文章过许多诗集,但感觉它也别有一番滋味。

翻开书,前言的內容就吸引住了我,还讲来到冰心奶奶是怎样写作诗集。由小到大,也集中体现了她在创作层面的技能。

《星辰》和《春夜》是冰心奶奶在印度尼西亚文学家泰戈尔《飞鸟集》的伤害下写成的。综上所述包括三个层面:母亲的爱、童真和当然。

冰心奶奶把母亲的爱视作高尚和最幸福的物品,不断多方面歌颂。她觉得,母爱是创造天地万物的原动力,是促进世界走向光明的基础驱动力。从冰心奶奶的短诗中我也体会来到他对母爱的理解:

妈妈啊!天上的风雨来了,小鸟躲进它的.巢中。心里的风吹雨打来啦,我只有躲到你的怀中。

童真也是冰心奶奶这两本书中用得比较多的主题。在她的眼中,填满童真童趣的世界才算是最漂亮的世界。在童真中,冰心奶奶的作品拥有低沉细致的感情基调:儿时呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

最后一个关键就是当然了。在冰心奶奶来看,人们归入当然,应当与当然和谐相处:我们是当然的婴孩,卧在宇宙空间的摇蓝里。

念完了冰心奶奶的两台作品,我已经彻底走入了书中的內容,好像我已经走入了冰心奶奶的心里世界,看到了她心里的念头。在这里两台书中,冰心奶奶用清爽雅致、质朴当然的語言,论述了各种各样人生哲理,冰心奶奶的诗词幽美,好似在一望无际夜空中闪动的繁星,又如忘河之滨的水,又如花瓣释放出沁人心脾的芬芳。

在冰心奶奶的笔下,世界是那般的漂亮。并且在字里行间也别具匠心,不知为什么,看过冰心奶奶的这两台作品,我心略微打动了一下,这或许便是打动吧。

帮助读后感篇15

读《开端正确:帮助幼儿成为阅读者》这篇文章后,我觉得有点说得非常正确:“开展分享阅读活动,成人和幼儿一起阅读。在与幼儿共读的过程中,成人可以帮助幼儿认识书上的文字与口头语言的对应关系,并作认读文字的初步尝试。”我认为成人和幼儿的阅读确实很重要,但幼儿和幼儿之间的分享阅读更为重要。

我在这一点上就非常注重,我们班级就开展了“好书拿出来大家换着看”的图书互借活动,具体做法是:让幼儿从家里带几本闲置的图书放到班级书架上,再请幼儿自由选择喜欢的图书到老师那里登记、借阅,带到家里和爸爸妈妈一起看。规定每周二、三为还书、借书日,同时还要求幼儿要爱护别人的图书,损坏了要赔偿。在幼儿还书时,我们会让幼儿在小朋友面前讲一讲书中精彩的内容,这样不但可以锻炼幼儿的胆量,发展幼儿的口语表达能力。活动开展一年来,效果显著。家长们反映:“孩子的阅读习惯好了,回家更喜欢看书了,而且不用经常给孩子买书,却能让孩子看到很多的书。”另外自从图书互借活动开始,班级图书角里经常门庭若市,光顾的人越来越多了。通过这样的活动,不但提高了图书的利用率,培养了幼儿的阅读习惯,无形中还加强了幼儿的分享意识。

为了检验每个孩子的阅读情况,我们还制作了阅读卡,卡上设置了几个小问题,请家长根据孩子的回答帮助填写阅读卡:1、这本书的`名字叫什么?2、你和谁一起读这本书的?3、读完这个故事后,你有什么感想?4、你喜欢故事里的谁?为什么?5、请你续编故事。

这样的借书活动在分享中发展了幼儿的阅读能力,同时也增进了幼儿之间的友谊!

帮助读后感篇16

帮助就像一缕阳光,照亮黑暗的心:帮助就像一滴露珠,滋润干枯的土地:帮助就像蜡烛,照亮黑暗的地方。读了成儿的《帮助,不需要理由》后我就深受感触,作者说的:“这世上有太多的感动;这人间有太多的美好;这帮助,不需要理由。”不就是这样吗?

文中写到,星期天奶奶突发脑梗后,车刚在医院门口停下,保安就来了,“我”心想:这下完了,这里不能停车。可谁知保安过来,不仅十分关切,还微笑着带爸爸去借轮椅,为紧急就治赢得了宝贵的时间。另一件事是周六,“我”和爸爸走在大街上,一位妇女趴在地上,摩托车压在她的身上,爸爸二话不说,一个箭步冲上去和书店老板将摩托车抬到一旁并拨打了120急救电话。

对啊,有些人拍碰瓷,但是碰瓷的人并不多,因此不必害怕,不要怕被别人讹诈就像文章中的父亲和书店老板二话不说,就前去帮助别人,这就是一种好的`社会风尚,好的品质,或许素不相识或许有一面之缘,更别说好朋友,只要别人有困难,我们为什么不去帮助他们呢?为什么会奋不顾身的伸出援助之手?

俗话说得好,赠人玫瑰,手有余香。我们只要献出一点爱,世界将会变成美好人间。这世界充满了爱,人们会生活的更加幸福美满,帮助别人的同时自己也会快乐幸福,当然,被帮助的人也会对你感激不尽。因此,当我们遇见一个人需要帮助的时候要立即过去帮助他们,当你想他们或许是碰瓷的人的时候,为什么不去想他们也许是你的家人、朋友、知己如果是这样的话,你还会犹豫吗?你还会怀疑对方吗?当然不会。

互帮互助,自古以来是中华民族的传统美德,让我们在别人有困难的时候,毫不犹豫的去帮助他们吧。帮助,其实并不需要理由,让我们张开臂膀,去迎接美好的未来吧!

《把信送给加西亚》读后感篇17

罗文中尉您好﹗您知道吗?《把信送给加西亚》的壮举故事虽然发生在一百多年前,但至今人们还在传诵着它,全世界不分国度、不分行业都在推崇和呼唤“罗文”你的伟大精神,你的精神感召和激励着一代又一代的人们。

我曾经是一名军人,在我跨进军营上的第一天、第一堂课,就是聆听了部队首长讲述《把信送给加西亚》的故事,部队首长引用了罗文中尉的一段话至今年我还记忆犹新“当一个人的荣誉甚至他的生命处于极度的危险之中,服从命令是军人的天职,军人的命运掌握在国家的手中,但他的名誉却属于自己。生命可以牺牲,荣誉却不能丧失,更不能遭到蔑视它”。当时我只是从一个军人的角度去理解去继承,在部队八年的军营生涯中我就是以罗文中尉“报效祖国,忠于职守”的.精神激励着自己,使我从一个普通老百姓转变成一名合格的军人。时隔多年的今天,各大媒体和网络掀起了重温《把信送给加西亚》高潮,我思想上产生了一些不解,为什么在当今新的形势下掀起这个高潮呢?

当我打开电脑通过百度搜索到《把信送给加西亚》的这本书时,我如饥似渴阅读着,急求于在书中寻找答案,书中讲述的是十九世纪未美西战争爆发后,美军急需与西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系,此时的加西亚隐藏在古巴辽阔的崇山峻岭之中,没有具体位置,没有任何联络方式,很难找到,这时有人向总统推荐了罗文中尉,罗文毅然接受了命令,其实罗文中尉是一位智勇双全的优秀战士,他在目标的定位,路线的选择上有他的独到之处,用现在的语言来说,具有超常人的“创新”思维,他没有提出任何条件,只身长途跋涉,穿越枪林弹雨,躲过敌人的明查暗检,历尽艰辛万苦终于把信送给了加西亚将军,胜利的完成任务。故事很简单,但它给我的心灵产生了巨大的撞击和震撼。

《把信送给加西亚》讲述的故事不只是一场战争的实例记载,而是它用无声的力量在传输着一种精神,这就是“罗文”精神,“报效祖国、坚定信念、勇于奉献、无所畏惧、忠于职守”这二十个字就是“罗文”精神的精髓。故事的主人公和我们虽不是同世纪,又相隔一百多年,但是,“罗文”精神却有超强的穿越时空的冲透力、思维上的感召力、视觉上的吸引力、行为上的推动力。此时我才明白为何在新的时期下掀起重温《把信送给加西亚》意义所在。

学“罗文”我将永远热爱伟大的中国共产党、热爱伟大的祖国;

学“罗文”我要听从组织安排,爱岗敬业,敢于挑战,不断创新;

学“罗文”我要讲奉献、讲贡献,不贪私利;

罗文不只是一个人,他是一种精神,一种激励,时刻准备着,我将争做“罗文”精神的继承人和“罗文”精神的传递人,最后我用军人强有力的军礼向罗文中尉致以最崇高的致敬。

读繁星春水有感时间:2022-09-0108:16:22读后感投诉投稿《繁星春水》读后感推荐度:繁星春水的读后感推荐度:繁星·春水读后感推荐度:繁星春水读后感推荐度:《繁星·春水》读后感推荐度:相关推荐

读繁星春水有感

读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的读繁星春水有感,欢迎大家分享。

继读完《童年》之后,第二本是著名女作家冰心所著《繁星·春水》。虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情。

翻开书,里面的文字立刻吸引了我。此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题,它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越;每一个字眼都蕴含着那样深的含义,在这几句简短的话里看来,在她眼里母爱伟大无穷,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子,因为孩子拥有纯洁无瑕的心灵。

纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心的诗集,我读懂了母爱。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是短暂的,我要好好学习冰心的语言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏!有付出,必定有收获,让我们通过自己的努力使自己的生命发出耀眼夺目的光芒吧!

《把信送给加西亚》读后感篇18

在这特殊的疫情时期,我看了一本书《把信送给加西亚》。它主要讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年,《把信送给加西亚》一书也畅销于世界各地,这主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神,而这种精神对我们现代社会,现代企业有着重要的作用。

故事是这样的:故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人,出色地完成了这次重要任务。毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。正如中国有句古话:“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。做人,做事首先要有好的品行做基础,另外的启示就是做什么事都要坚持,不要总想做这件事会给自己什么好处,会得到多少花环,荣誉。重视的是无条件地主动完成任务而不是其他。如果罗文总想着完成送信的任务后自己会成为英雄的话,可能就完不成任务了。

如今,大家都在谈论改革,创新,但是社会上总有些人不思进取,安于现状,懒散,消极,怀疑,抱怨,扯皮,没有责任心,缺乏敬业精神,这都严重地制约着我们事业的进步和发展。有的人开始安于现状,没有进取精神,尤其是步入大学的我们,干什么事情都只是借鉴网络,好像没有了自己的独立思维与感谢究其原因,就是缺乏一种对社会和事业的责任心,进取心和敬业心。

所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇,要放弃平庸,端正态度,树立敬业,进取的精神,努力提升自己的修养。向罗文学习,以罗文为榜样,立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务——“把信送给加西亚”,只有这样,我们大学生明天才会更优秀,我们的社会才会更辉煌,我们的.国家才会更繁荣。

读完这本书,我觉得最值得我们学习的地方,那就是坚持,坚韧不拔的精神与勇气,在我们的学习中,生活中,只有坚持到最后的人,才能得到胜利的果实,实现自己的人生价值。而这对于学习中的我们意义非凡,学会模仿别人的优点,在已有的基础上,才能得到升华和超越,事物的发展本来就是曲折的过程,但同时也是不断上升的过程,只有充分的量变,才能达到最终的质变,而量变的过程,就是坚持的过程。加班吧!为自己的学习而奋斗,为国家而奋斗。

篇19

寒假里,老师向我们推荐了一本书——《宝葫芦的秘密》,这本书给我带来了很大的感触,让我懂得了一个重要道理。

书中的主人公王葆钓到了一个宝葫芦,只要是心里想要的东西,就会出现在眼前。可是王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和快乐,反而增添了不少麻烦和苦恼,因为那些东西都是宝葫芦从别人那里偷来的。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便毅然表示与这个”宝贝“决绝。他使劲地把宝葫芦一扔,

轰然一响,宝葫芦变成碎片。王葆惊醒,原来这一切只是南柯一梦······

这本书告诉我们,世界上没有不劳而获的东西,只有经过一点一滴的不懈努力,才能收获最美最甜的果实,正如《宝葫芦的秘密》里面刘老师所说的:”天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。“宝葫芦虽然可以给王葆一切他想要的东西,但那些东西却并不是宝葫芦自己创造出来的,而是从别人那里偷来的,这样不但不会让人感到快乐,反倒会让人感到难堪,本质上和小偷没什么区别。

记的在以前,我报了个英语特长班,来提高英语成绩。可是我不怎么喜欢英语,所以上课时总是走神,从不认真听讲,当天老师讲的内容全不知道,回到家后还不听磁带。到了做作业的时候,就找个同学的一抄,交给老师应付了事。后来到了期末测试,我就傻眼了,试卷上的题我大部分都看不懂,急的直冒汗。考试一共有90分钟,并不算短,可是这90分钟对我来说却过的飞快,一眨眼,就到时间了,战战兢兢的把卷子交了上去,卷子上只写了几道题,几乎空白。

后来成绩出来了,我果不其然的考了最低分,成了垫底。在老师严厉的目光下,我的脸烫的像是要烧起来。从那以后,我开始好好听讲,不再抄同学的作业,不再想着不劳而获,第二学期的期末考试,我的成绩得到了大大的提高,成了全班第三。

社会上总有些人想着不劳而获,因此走上了歧路。他们用偷、抢,来达到自己的目的,这些人的结局都是受到法律的.制裁,只能在监狱里忏悔自己堕落的一生,他们的人生没有意义,晚年回想起来会很后悔,可是勤奋劳动的人却不一样,他们的人生很有意义,在晚年回想起来也不会后悔。

《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了一个道理,就如米尔所说的:”所有现存的好东西都是创造的果实。“只有靠自己劳动换来的东西,才是最好的!

读红楼梦有感篇20

今年暑假我读了一本书,是绘画版的《红楼梦》,图文并茂,简浅易懂。

《红楼梦》是我国古代的长篇小说,被誉为中国古典四大名著之一,为我国清朝伟大的小说家曹雪芹所创。小说人物特别多,关系错综复杂,对人物的描写也极为生动。如果没有电视帮忙,还真会弄错呢!

小说中众多的人物中,我对林黛玉这个人物记忆最为深刻了。她是个漂亮、有才气却又敏感、多心的人。她很漂亮,谁都承认。有才气,她曾在众人面前一展才华,最擅长写诗。可她偏偏又是个极为多心的`人,往往人家无心的一句话,她偏往自己身上套,往坏处想,总是误会别人。因为她爹娘去世早,寄居在外婆家,想到这一点她动不动就掉眼泪,甚至还见不得别人在爹娘身边撒娇。有一次薛宝钗在她娘身边撒娇,她就感觉不舒服,又开始伤心了。

这样的事例小说里还有很多。林黛玉会在花谢时把花聚在一起,葬在土里,葬花时眼泪就不由自主地地掉下来了。有一次晚上,林黛玉想到贾宝玉那里去坐坐,敲了敲门,只因坐在门口的晴雯正生着气说:“宝二爷吩咐谁都不准进去。”林黛玉听了信以为真,以为是宝玉故意气她,后来又听到屋里有薛宝钗的声音,就更伤心地哭了起来。

大家知道了她的脾气,也都怕她,不敢惹她,这样她更孤独了。我认为林黛玉的性格不好,是她过于多愁伤善感,过于自怜,否则不会这样体弱多病,让眼泪和药伴随她的终生,她的命运自然是个悲剧了。

我希望大家做人要想开些,生活自然会更加美好,不要像林黛玉那样。

一千零一夜读后感四年级篇21

前几天,我读了一本叫《一千零一夜》的故事书,最让我感兴趣的是这篇辛巴徳和猎鹰的故事。

这个故事讲古代波斯帝国有个国王名叫辛巴德,特别喜欢打猎且每次打猎都会带上他驯养的鹰去,国王还特意造了一个金碗挂在鹰的脖子上方便它饮水吃食。一天,国王又带着猎鹰和随从去打猎,突然树林中蹦出一只羚羊,国王决定捉住它,当围近快捉住时,那羚羊像人似的.懂事,它蹲在地上,把两只前脚放在胸前,像在向国王敬礼似的。国王一愣,低头向羚羊还礼那一刻,机灵的羚羊趁机逃跑了。国王气愤地去追,最后捉到了。但国王又累又渴了,突然,他看到一棵树上流下奶油一样的汁水,便用猎鹰脖上的金碗按了一碗,正准备喝时,却被猎鹰张开翅膀打翻在地,连续三次都这样,所以国王大怒之下砍断了猎鹰的翅膀。可是猎鹰却挣扎着抬头向上看,这一举动,让国王觉得好奇,就向上看了一下,只见树干上盘着一条巨蛇,汁液是这条蛇吐出来的毒汁。国王立刻明白了一切,后悔错杀猎鹰。

这个故事告诉我们:一定要分清楚才能做准定不要像辛巴德一样,错杀了猎鹰。

读《繁星春水》有感篇22

在这漠漠的世界上,只能提着自信的灯儿,进行在黑暗里。

这首小诗别看它篇幅短小,却是我们每个人都该做到的。

现代的社会,茫茫人海,竞争激烈。许多机会与我们擦肩而过,却又因为没有信心所以放弃了。如今,人们总是放弃做一件事的信心,最终则像漏气的气球,到处乱飞,然后坠落。可有时也想过要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人发现它的瑕疵。但是它真的有那么完美吗?不,它的瑕疵只是失败,成功后的失败,一次,两次,甚至更多次,而它只是成功的前奏。

写到这,我问自己:在生活中的我,不也一样吗?当老师提出一个问题,同学们便低下头深思熟虑,终于我想到了,正当举手时却因为没信心而放下自己那本要高高举起、充满自信的手。有人会说:哦,那只是学习上罢了。可是真的是这样吗?这天我和平常一样坐车上学,因为是第一班车所以车上特别挤,好不容易坐下来,便又上了几个人,其中有一位是老人。而那个老人刚好在我的旁边,此时我在想,我真的是不愿意给老人家让座吗?不,我只是因为没有信心从椅子上站起来再把老人家扶到椅子上,这是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到现在,也忘不了那时的`退缩。

同学们!在这美丽的世界上,我们更需要的是自信呀。它不仅是灯的照亮,更是照亮后的燃烧,燃烧后的宁静,一步步,一步步,走向成功。

读《繁星春水》有感篇23

一直习惯于望小说,读散文的卧冬今天竟然对冰心奶奶的诗集《繁星-春水》爱不释手。第一次是在语文书上见过,当时,这一首感动了卧逗母亲斥责!天上的风雨来了,鸟儿藏到它的巢里;心中的风雨来了,我只藏到你的怀里。这样简朴的几句话,竟然能把人物的心灵刻画的如斯生动。于是,我不再单纯的喜欢望小说和散文了。

冰心奶奶的诗集主要以母爱,童真,天然着称。她不愿描绘苦难的人生,只是发自内心的把感慨感染记实下来而已,也不是类似于悲剧的那种,只是简简朴单的把它作为自己讴歌的对象。所以,母爱,童真,天然就成了她诗歌的主旋律。

“童年斥责!是梦中的真,是真中的梦,是归忆时含泪的微笑。”可见,冰心的童年是多么的纯挚,多么的令人归味啊!

“春天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。”用一种愉悦,惊喜的心情往感慨感染春,春就会为你而变的可爱,锦绣!

“小小的花,也想抬起头来,感谢春景春色的爱——然而深挚的恩慈,反使她终于沉默沉静。母亲啊!你是那春景春色么?”一首小诗抒发了儿女对慈母的眷眷依恋,唱出了对慈母的爱的赞歌。

冰心善于捕获那一瞬间的灵感,从而构出美妙的'小诗。冰心的诗去去是有双重内涵的:一是母爱,童真,天然对诗人的浸润;二是诗人对母爱,童真以及天然的深深赞颂。她的诗并不难懂,简朴的诗中去去蕴含着层层哲理,给人以一种无限的归味和启迪。冰心的诗感情真挚深沉,语言清新典雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵深长,有一种独特的艺术魅力。

“对着幽艳的花儿凝瞅,为着将来的果子,只得留它开在枝头了!”

“紫藤萝落在池上了,花架下长昼无人,只有轻风吹着叶儿响。”

浙江省衢州市新星学校708班初一:赖雅洁

《把信送给加西亚》读后感篇24

《把信送给加西亚》这本书讲述的是在美西战争爆发后,美国军方急需将一封具有决定战争命运的信送到古巴盟军将领加西亚手中,可是当时加西亚正在丛林中指挥作战,谁也不清楚他的具体位置。这时候我们的主人公出现了,他就是安德鲁?萨默斯?罗文,一名年轻的中尉。当他接到麦金莱总统的这个任务时,他没有任何推诿,也没有提出任何疑问,而是以一个军人绝对的忠诚去完成了这个看似不可能完成的艰巨任务。

本书字里行间都流淌着震撼人心的忠诚,不找任何理由和借口的执行力,从始至终都全力以赴的态度不让人折服。书里提到“如果说智慧像金子一样珍贵的话,那么还有一种东西更为珍贵,那就是忠诚。一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成,会让你成为一个值得信赖的人,可以被委以重任的人。”作为欢乐谷人,我定会忠于工作、忠于企业。

从罗文中尉身上汲取到诸多优良品质也揭示了作为一名员工我们该如何提升自我,从自我出发,改变完善自我,达到和企业的共同发展。今后我也会从小事出发,改掉拖延恶习,每天进步一点点以更好地实现自我价值!

罗文的成功定律之一就是“专注于目标,清楚地认识它,紧紧地盯住它并且充满干劲”。主动地去开展工作,对所从事的工作表现出积极和热爱。追求卓越的路上没有一帆风顺,就像罗文给加西亚送信的过程一样,你可能不知道目标多久能达成,不知道过程中会遇到什么麻烦,甚至不知道目标具体在哪儿,但是充满干劲的朝着目标所在的方向努力,最终总会柳暗花明。

故事中罗文说的最后一句话,“不要考虑为什么,只要服从命令”。这里传递出了一种忠诚和责任,换句话说是一种敬业精神。工作中摒弃消极懒散、推诿扯皮,做事之前不要先问我能得到什么,先考虑自己能付出什么,要无条件地去执行命令,不辜负领导的信任。对,罗文最终的成功也源于总统的.无条件信任,这也是“厚德”的一种体现,对方的信任激发起自己的强烈责任感,对于双方而言,这是一种承诺,“老板:我信任你=员工:我必须完成”。当上级将一项重要的任务交予你时,这是对你的信任,你将如何回报这种信任?没有借口、想尽一切办法的出色完成工作!即使前方路远,即使困难重重!这才是一种应有的态度,这才是对信任最好的回馈!

在工作中,个人发展、实现自我价值跟忠诚和敬业并不矛盾,公司期望拥有把信送给加西亚的员工才能实现公司成长,员工想获取个人利益必须努力工作,如此良性循环下去,公司和个人才会实现共赢!来到公司后,觉得公司的一整套制度体系特别严谨又不失人性化,员工方面无需督促都能自觉完成工作,旺季安排加班加点都无怨言,所有这些方面无不体现我们大家与公司同舟共济的决心。

有了迎难而上的气魄,超越自我的精神,以及爱岗敬业的品质,最终还要落实到坚定不移的执行中。赢在落实,赢在有效的执行,唯有在学习、实践中锻炼提高执行能力,用心去做事,才能真正实现思想、认识、行动的知行合一,才能真正把信送到每一个目的地。

篇25

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的.姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

读繁星春水有感范例篇26

撞上树影,变的深厚,久久的声音迂回曲转,是为年轻的人们铺垫路途的一片月影。“人从枝上折下花儿来,供在瓶里-----到结果的时候,却对着空瓶叹息。”聪明的人从这里知道了取舍,明白了容颜的光辉就像那瓶中的花儿,迟早有一天会消失殆尽,遗失在叹息的怅惘中。读到那一句,“冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。

”就如同推开窗子,豁然明朗,是作者对权威的透彻,它所带来的,只是光耀的转瞬即逝和荣誉的限制。看到“五月的中秋夜,是怎样的耐人寻味呢!隔着层云,隐着清光”,使我不禁想到中秋节离我们而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不应有恨,何事长向别时圆”的译文,”月亮不应对人有什么怨恨,但为什么总是在别人分离时圆呢?”一次次触动着心底的那根弦,是“耐人寻味”的中秋夜带来的惆怅与情感叹的邂逅,心泉的流淌声是那么的轻,轻的如同一声叹息。“故乡!何堪遥望,何时归去呢?白发的祖父,不在我们的园里了!”,作者在当时,是怀着怎样的情感写下这声声呼喊,是悲伤?释然?苦痛?回忆?抑或是一种萧涩的心境,让人仿佛听得到树叶微微落下的声音,轻漾在那片清面,渐渐无声………有人说,冰心的小诗充满了对人类自然的歌颂,而我则认为,她的文字中,充满了忧郁和淡淡的忧伤感,偶尔也会有无助的呐喊,却不太浓烈,使人恍若看到她的.心,平静如水面,就连蜻蜓都不忍掠过,来打破一点点的安宁,只是情感在缓缓流淌,流淌成一声声悠美柔和的低语.说她的诗悲伤,但却不是显而易见的伤感,每一句对风景的赞颂中留下的是哲学的余味------“当我看见绿叶又来的时候,我的心欣喜中而又悲伤了,勇敢的绿叶呵!记否去秋黯淡的离别呢?”绿叶的来去,本是四季变化常有的现象,但引入了“离别”之词,更显得抹上了一笔哀怨,但是我更不清楚的是,是否是这位充满灵性作者的伤春悲秋的写照呢?情感的流淌也有壮志的雄浑,“灯下拔了剑儿出鞘,细看----凝想,只有一腔豪气。”更使那句“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

”映入眼帘,而下面的“血珠鲜红,泪珠晶白”是壮志难酬的郁愤与困恼吧!我愿意,愿把她的诗比作一眼清泉,一眼有时欢快,有时哀伤,有时温柔,有时雄壮的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的灵魂,紧紧地围绕着它……..斜阳里,天空上,小桥边,……….都一点一滴留住了云彩的痕迹,也许只是想淡淡的飘过,可是那长久的一瞥已停驻在人们的心中……

读繁星春水有感范例篇27

“母亲呵!撇开你的忧愁,让我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿——”

何时起,你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你脸上那一道道深深的沟壑,何时起,你每个星期都要去发廊用那一瓶瓶黑色药剂来掩盖你头上的丝丝银发,又是何时,你不再给我哼唱那首催人泪下的《鲁冰花》?

看着那些哭闹的小孩,我便总是会好奇自己像他们大的时候会是什么样的,那时候奶奶总会和我说:“你小时候啊,比他们还闹腾!你刚出生的`时候你弟弟要留院观察,那几天我们一家人都是在医院度过的,你呢每次一到凌晨便开始大哭,谁都哄不了你,只有你妈抱起你给你哼歌你才肯睡。”每次听到这儿,脑海中总会有一段模糊的画面,似乎,是你慈祥的脸。

“母亲呵!我的头发披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝——”

儿时的我总会趴在你的膝上“咿咿呀呀”的说一些连自己都听不懂的话,而你每天总会不厌其烦的为我扎着那齐腰的长发,口中还不是念叨着“多好的头发呀!”直到幼儿园老师因为头发太长所以扎头发很麻烦的事和母亲谈了三四回,你这才带我去理发店,依稀记得你看到那一段段乌黑的长头发落在冰冷的地板上时那空洞的眼神。如今,我又留起了齐腰的长发,可你却说剪了吧,洗个头麻烦,而且你学习任务那么多。我摇着头说:“我舍不得。”

“母亲啊!天上的风雨来,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里——”

上初中了,和你的沟通变得少之又少,有时甚至是一个星期的和你都说不上几句话。所以那些伤,憋在心里,刺痛了自己,也刺痛了你。那天和同学吵架了,不知是谁向你告的密,晚上你坐在了我床边,你叫我,我故作看书的样子不理你。你叹了口气,说道:“受了委屈就和妈妈说,不要一个人憋在心里,妈妈也难受。”我抬头看着你,眼泪挣脱了眼眶的束缚。你拿走我手中的书,在我停留的那张一张纸上折了一个小角,便拿起纸巾拭去了我眼角的泪。

那些事,如同冰心在《繁星春水》中说的那样:“这些事,是永不磨灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下,母亲膝上。”

你说我是你的天使,是上帝派来守护你的天使,只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀,你说这样我就可以守护你一辈子。

“小小的花,也想抬起头来,感谢春的爱,然而这深厚的思慈,反使它终于沉默。母亲啊!你是那春光么?”

《把信送给加西亚》读后感篇28

最近有幸拜读了阿尔伯特沙伯德的《把信送给加西亚》,书的名字实在是太普通,但书中罗文跨越一切艰险在战火中将信送给加西亚将军的那一刻,我不禁泪目。对于上级下发的任务,他不问难度如何,他不问是否能完成,他只是勇敢的去做并尽力完成。与其说这是一种敬业精神,不如说这是一种敬畏心,这种心境在这本书传播的过程中不断传染给全世界的人们。

美国总统麦金莱对陆军中尉罗文委以重任,给古巴起义军首领加西亚送一封决定战争命运的联络信,以便双方展开合作。罗文接过信之后,并没有问:“他在什么地方?他长什么样子?怎样才能找到他?”,而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性,克服艰难险阻,把信送给了加西亚将军,成为了美西战争中的英雄。那成为把信送给加西亚的人,需要从哪些方面努力呢?

把信送给加西亚需要忠诚和高度敬业精神。罗文中尉接过麦金莱总统送给加西亚将军一封决定战争命运的信,就知道这份责任重千斤,前方的路漫漫,危机四伏,困难重重,而他要做的是必须保证完成任务,是一种对国家绝对忠诚的信念支撑着他。总统麦金莱一声令下“派他去!”罗文不讲条件,“一种军人的崇高荣誉感充满了我的胸膛,已经无法容纳任何犹豫和疑问”,毫无条件地服从就是他的首要职责。作为公司的员工,我们的首要职责是什么?就是对上级指示、各项文件、规章制度的坚决贯彻落实,有令必行,有禁必止。

把信送给加西亚需要高度的执行力和热爱工作的态度。我们在公司工作也是这样,主管给我们下发的任务,我们第一时间想到的不应该是思考自己是否能完成,而是能否去落实执行。“只要你依然是某一机构的一部分,就不要诽谤它,不要伤害它轻视自己所就职的机构就等于轻视你自己。”

把信送给加西亚需要高效的团队协作。英雄的成长取自于一定的条件,不仅仅是任务本身,也不仅仅是罗文,更需要一个精干的团队;当然,还有他的`敌人。团队协作、各司其职也是让罗文最终成就任务的关键点。这启示我们在工作中要对上级领导不言而信,对上级交办的事项闻令而行、真抓实干,又要爱护、团结和帮助同事,取得他们的充分信任,恪尽职守地完成好任务。

把一生都浪费在“不值得做的事”上,本身就是一件最不值得做的事。所以,你的选择应该是:在你自己认定的这份工作上,努力的去做,并且把它做的更优秀,更出彩!希望我们都能够保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,成为新时代的“罗文”!我想,这才是《把信送给加西亚》最想告诉我们的,希望我们都能够踏踏实实,满怀敬畏之心,让自己的人生方向更明确,在前行的路上拥有一种坚定、沉稳的心境。

读《繁星春水》有感篇29

繁星在空中闪烁着,繁星在我心中闪耀着;春水在河中流淌着,春水在我心中荡漾着……

不知从何时起,我爱上了这本以母爱、童真和自然作为主旋律的书——《繁星春水》。接下来我将带大家品读一二。

“繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们的对语?沉默中微光里它们深深的互相赞颂了。”多美的诗句啊!脑海中不禁呈现除了那样宁静的场景——繁星在深蓝的太空中闪烁着,好似在无声的对语和赞颂。短短的几句话,勾勒出了一幅清幽、明丽、自然和谐的画面。“闪烁”、“深蓝”、“沉默”、“微光”、“深深的”,这些词,用得是多么地恰到好处,很好的`体现了自然风光,但是我们的这位“世纪老人”——冰心奶奶却从未称自己为诗人,由此可见冰心奶奶的谦卑。

“万千的天使,要起来歌颂小孩子!小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”从感叹号中,我读到的是肯定,是对童真的向往与歌咏,也是对真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是纯朴的天性与真挚的感情。在冰心奶奶的眼中,孩子代表了“爱”的真诚。从这个短小的诗中,同样可以看出冰心先生对孩子的挚爱。

“为这段送百万圣灵不觉的炮声,严静的夜里,凄然的将捉在手里的灯蛾放到窗外去了。”

这里,我们读到的有一份凄凉与悲怆,但我们也同样读到了冰心奶奶悲天怜人的伟大情怀。她一声信奉的“爱的哲学”,得到了体现。

合上书本,我不免有了一种被净化的感觉。这本诗集告诉我了母爱的伟大,自然的和谐与童真的纯朴。我的心灵彻彻底底地被《繁星·春水》所折服。

《把信送给加西亚》读后感篇30

读了《把信送给加西亚》一书,给我感触颇深!

故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加西亚将军,出色地完成了这次重要任务。罗文取得的成功是因为他的勇气和不屈不挠的进取精神,是他忠于职守,敬业、服从和荣誉的精神。

如果罗文总想着完成送信的任务后自己会成为英雄的话,可能就完不成任务了。

如今,大家都在谈论改革,创新,但是社会上总有些人不思进取,安于现状,懒散,消极,怀疑,抱怨,扯皮,没有责任心,缺乏敬业精神,这都严重地制约着我们事业的进步和发展。究其原因,就是缺乏一种对社会和事业的责任心,进取心和敬业心。

所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇,放弃平庸,端正态度,树立敬业,进取的精神,让我们大众书局全体人员结合本行业特点,向罗文学习,以罗文为榜样,立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务。

书中描写上校出于对罗文的信任,把罗文推荐给了总统,总统出于对上校和罗文的信任,把信托付给了罗文,彼此的信任产生一种动力,使罗文的前行才变的那么义无返顾。可现在生活中恰恰相反,有时候,我们在不经意间,过多的质疑周围的同事或者朋友。“这事他能不能办成啊?”很多时候,你信任他的.时候,可能你自己没有特别在意,但是他会认为“他这么信任我,我应该努力去完成”。所以,这种彼此的信任在一个互动的角色上来说非常重要,是工作顺利开展的比较重要的因素,有了这样的因素,才可能出现很多的罗文。

这本书同时告诉我们:生活是客观存在的,但积极工作,积极生活的态度却能伴随我们一生。对于我们自己,正像这本书上说的:“我相信世界上最美好的词就是自信”,对于我们的学习---我们要选择主动开拓,而不是被动。对于我们的团队---我相信团结协作的力量,我明白许多事情不是一个人能干好的。“那些不需要他人帮助的人在任何时候都会出差错的;那些不需要他人合作的人在任何时候都很难如愿以偿”,对于生活---假如你想使自己的生活好转起来,就从今天开始,就从现在做起,而不必等到未来的那一天找到理想的目标再去行动或后悔时再深深自责。

“奖赏仅仅给那些有用的人”。永远记住这句话,不要停留在原地等着天上掉馅饼,一切成功都是努力的结果,让我们停止无谓的抱怨,收拾好心情,从头开始,从现在开始,忠诚于你要做的每一件事,不断完美自己,做一个现代的罗文。

读繁星春水有感范例篇31

我爱读书,我看过各种各样的书,比如《钢铁是怎样炼成的》、《罗密欧与朱丽叶》、《红楼梦》、《梁山伯与祝英台》等,我都爱不释手。一次,妈妈陪我去书店,我一眼就望见了包装精美的你——由冰心奶奶编写的《繁星春水》。

首先,是冰心的名言、佳句——

“读书好,好读书,读好书。”、“墙角的花你孤芳自赏时天地便小了。”

然后,是内容。它一共包括了三个主题:母爱、童真和自然。在这三个主题中,我分别找了三首我最喜欢的的小诗。一:我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里。二:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。三:婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完美的诗句。

我欣赏冰心,欣赏她在微笑中写作的精神;我赞扬冰心,赞扬她那种对母亲的爱;我嫉妒冰心,嫉妒她那乐观的心态。

《繁星春水》中的每首小诗篇幅虽然短小,却精悍、富有哲理。比如:言论的花,开的愈大,行为的果,结的愈小。它运用比喻修辞,把“要做行动的巨人”这一观点刻画得淋漓尽致,而又不缺乏形象生动。《再别康桥》没有这种特色;《乡愁》也没有这种特色。我在心里暗暗佩服冰心这种“零碎的思想”,他是那么有道理,有哲理。

冰心把“生”与“死”看得很自然,很透彻。“死呵!起来歌颂它;是沉默的终归,是永远的安息。”她认为,“死”并不痛苦,这只是命运一种特有的权威,权利。对她来说,人世间最痛苦的事莫过于失去她所至爱的、也同样爱着她的母亲和弟弟们。

她从不写无聊的文字,要写就一笔惊人。她曾为此写了一段:“无聊的文字,抛在火炉里,也化作无聊的火光。”《繁星春水》是充满哲理的;《寄小读者》则是写满了作者对母亲的爱。

我以后也要像冰心奶奶一样,以乐观的态度去对待生活,在微笑中写作。

“母爱”也是这本书的一大亮点。“繁星”中的'第一个词就是“母亲”。她爱她的母亲,就像《寄小读者》中她的母亲爱她一样。她的母亲爱她,不为什么,只因为她是她的女儿;她爱她的母亲,不为什么,只因为她是她的母亲。在《繁星春水》中,我觉得,繁星的自序最能体现她对母亲的爱:“母亲呵!这零碎的篇儿,你能看一看么?这些字,在没有我的以前,已隐藏在你的心怀里。

“......万水千山求她载着她的爱和悲哀归去”我喜欢小孩子,我热爱大自然,我更爱我的母亲,爱世界上所有的给予儿女以无限关爱与呵护的母亲。

篇32

“葫芦宝,宝葫芦,葫芦全身都是宝。”这句咒语大家还记得么?不记得也没关系,因为这个寒假我读了一本《宝葫芦的秘密》。这本书使我受益匪浅,那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧!

这本书主要讲了小学生王葆喜欢吃零食和幻想,有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的宝贝,可以使他想什么就有什么,一天,他的愿望实现了,宝葫芦出现了,不过他不让王葆说出他的秘密,王葆答应了,从此,王葆想要什么就有什么,比如:金鱼、画报、玩具……宝葫芦对王葆是忠诚的,每次下象棋每吃一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中,宝葫芦为他做了一个机器人,但是在学校里出了故障,同学们让他去修,他却手足无措,当众出丑,一次考试中,王葆对着空白的'的考卷发愣,在与别人的考卷互换的时候,被监考老师发现,让他顿时没有面子,无地自容。王葆顿时发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让痛苦与烦恼每天缠绕在他身边,他明白了宝葫芦不是一个好东西,就把他的秘密告诉了同学们,并与宝葫芦绝交,当他把宝葫芦扔回湖里的时候,“砰”的一声,宝葫芦碎成碎片,王葆惊醒了,原来这是一场梦,从此王葆发愤图强,成了班级第一。

名利与成就是自己争取来的,不要在无谓的去渴求去渴望,那只是你的白日梦,自己的成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的,没有人一出生就会成功,那也是自己争取的,宝葫芦只是一个幻想,一种自己的心理安慰,只有靠自己,靠汗水,才能够成功,因为成功是99%的汗水与1%才华才能铸就成功的,我也应该把自己的心放在学习上,面临毕业考试,不要去做白日梦,去幻想,我要脚踏实地的去拼搏去努力,成为第一。

青少年是一个美好而又是一去不可在得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

一千零一夜读后感四年级篇33

在《一千零一夜》中我最喜欢的就是《驼背的故事》。

这个驼背,他遭到了四次被人袭击,第一次驼背是被裁缝老婆用鱼刺掐在喉咙而死,第二次是被医生踩死,第三次是被铁锤打死,第四次是被商人打了几拳而死,可是,到最后又活了过来,主要就是这样的。这篇故事可真神奇啊,一个驼背,死后巨人能活过来,真是一个奇迹,死了的`驼背又被救活了,这个驼背的生命力可真强啊,也就像一个四字词语,起死回生,我想,驼背就可以比做有起死回生。这是在现在,也有人快死后,也有的活了过来,比如在医院躺着的病人,那些医生,给他们治好了病,也就是一生将起死回生传给了那些病人,让那些病人再次起死回生,所以那些医生也就像是原来的神人,把人治好,有起死回生的能力。看来人的生命还是很脆弱,但那些医生让病人一次又一次的活着。

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