《红楼梦》读后感篇1

《红楼梦》被誉为“古今第一部奇书”，也是“四大名著”之一，《红楼梦》的作者曹雪芹，清代著名小说家曹湛出生在一个由高官、官僚和地主组成的“百年世家”，名叫孟阮和雪芹。由于家庭的衰落，他充满了痛苦。曹雪芹朴素豁达，坚韧不拔，用十年多的艰辛创作了一部伟大的思想艺术作品《红楼梦》。据说这本书的后半部分是曹雪芹死后的徒弟根据林黛玉和贾宝玉的爱情故事写成的，《红楼梦》讲述了贾家从繁荣富强到抄袭家族衰落的过程。

书中人物性格鲜明，包括娇弱多病、才华横溢的林黛玉、优柔寡断多情的贾宝玉、薛宝钗、，一个循序渐进、慷慨大方的男人，以及一个凶猛的管家王熙凤，他看到风，微笑着藏着刀，这两个角色有着复杂的关系。那么多不同性格的人物组成了一个丰富多彩的家庭。

再加上有趣、精彩、令人困惑的故事，《红楼梦》是中国四大名著之一，它描写了封建社会的.方方面面，反映了当时社会生活的真实缩影古代中国。这本书是清朝伟大作家曹雪芹写的。曹雪芹以贾、王、石、薛四家为中心，通过《红楼梦》生动地描绘了晚清封建社会的整个生活，揭露了当时封建社会的黑暗，表达了自己的不满和愤怒。故事讲述了自幼体弱多病的林黛玉来到荣国大厦，逐渐爱上了倔强的公子贾宝玉。由于冯姐采用了交换计划，贾宝玉嫁给了薛宝钗，林黛玉因吐血而死。贾宝玉灰心丧气，看穿了人间，逃进了空门。林黛玉的悲剧命运确实令人遗憾，但人们最痛恨的是当时的封建传统观念。

作者充分运用了中国书法、绘画、诗歌、宋赋、音乐等文学艺术的优秀传统技法，表现了一场社会生活的悲剧。人物的一举一动、皱眉、微笑和放松都体现了人物的特点：黛玉聪明漂亮，才华横溢，性格孤僻，思维敏捷；宝钗的美丽、优雅、机智等都被刻画得栩栩如生。这些都是作者以优秀传统文化的丰富艺术品质培养出来的。从充满诗情画意的独特魅力中，东方文化的芬芳飘荡。

读了《红楼梦》，我不禁感叹世事无常，人生无奈。

《稻草人》读后感篇2

最近在老师的介绍和指引下，我读完了叶圣陶先生写的《稻草人》。虽然稻草人不能走，不能说，不能动，但是他有思想，有善心，一心想帮助身边受伤害的人们。

稻草人主要写了三个小故事，第一个故事：稻草人的主人是个年迈孤独的老太太。这一年，稻子长得很壮实，眼看会有好收成，没想到可恶的蛾子飞来了老太太的麦田里破坏了麦子。稻草人看在眼里却无能为力。

第二个故事：小船里躺着一个病重的孩子，孩子口渴急了，渔船上没有茶水，他的妈妈只好舀了一碗河水给他喝。后来这位妈妈捕到一条鲫鱼放在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为病重的孩子取暖以及煮熟那条鲫鱼给孩子补补身子。

第三个故事：稻草人被一位妇人的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她也给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她跳河，可是看着她在河中慢慢消失的.背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……

最后，稻草人倒下了!不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。所以稻草人倒下了!

读完这本书让我感受到稻草人能时时刻刻为别人着想，心地善良，但是他的能力却有限，不能实际帮助到他人。因此在生活中，我们不光要有乐于助人的爱心，能要有能力实实在在的帮助到别人。

爱国主义书籍读后感篇3

今日，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心十分激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。

在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢都说人的.死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大!我们将永远怀念他!

是啊，除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今日丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今日树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。

英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

《红楼梦》读后感篇4

“满纸荒唐言，一把辛酸泪”

————题记

大观园里斑驳的树影，寂静的幽亭犹在，却觅不到曾经的绯影衣香，一颦一语，漫天落英的飘散，诉说了谁的忧伤。花开，一个美丽的开始；盛，一个繁荣的象征；谢，一个个生命的离开；葬，一段感情的消逝，更是一个家族一个王朝的陨落。

“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜？”梦里花落的多少日夜，是谁感叹又是谁无奈。花会再开亦会再败，谁也扭转不了这世间的.生死轮回，我忧伤，等依安慰。依不在，谁能懂我心扉。多么美的青春，多么美的人世，却没有你的陪伴，我惶恐，我徘徊，我等待，说不完的故事，诉不完的情丝，断，给悲伤一个完美的终结。

“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗未被温。”桃花散去千秋梦，也换不回曾经一点情。酒不醉人人自醉，心不颤抖人自颤，潇湘馆的声声夙怨，怡红院的阵阵叹息，淹没了一个世界的温情。青灯照壁，泪眼朦胧，任雨敲打着窗，我沉沉入睡，听不见耳旁你的呼唤，你的叹息，我就这样离开，不，我没有离开，我从未离开。

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”泪已隔绝了我们的世界，我在这头葬花，那一边是谁的欢声笑语浸入耳边，鲜血揉满手帕，我已无力再去挣扎，花瓣翩翩飞满天，我给她自由，给她寻找幸福的权利。满头的悲愁，剪不断，理还乱。焚诗、葬花，为你而牵挂，那漫天的桃花又是怎样的孤独。花落于天思寄土，人落于情不妄人。我将离去，你挽留不了，我亦留不住脚步，就由时光带走一切，从此不见、不见……

美梦终究成为一场空，韶华落尽，黛玉离开，宝玉出家，金簪葬雪，人泪葬花，空留宝钗独守空房，昔日遗腹已长成人，今日谁与相告，一切已非旧时风景。家族堕落，更变朝代，人已逝，梦已空。“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头，天尽头，何处有香丘？”

梦里几度回红楼，诉不完离殇，剪不完忧愁，还是年少，只能懂所谓的落魄忧愁，也许只有人到中年，才会有“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的感受吧！

给教师的建议读书心得篇5

早就听说苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一本非常好的教育名著，我仔细阅读了《给教师的建议》这本书后，觉得这本书的内容对我们教师很有借鉴作用。书中既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便阅读。下面就简单地谈谈自己的一些肤浅的体会：

在第二条建议“教师的时间从哪里来？一昼夜只有二十四小时”中，苏霍姆林斯基建议我们要读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。如果你还要拥有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。这样做的目的，是要使你所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟，这样在教学生活中你才能面对一切而左右逢源，游刃有余，你不会将你的工作当成一种负担。看到这条建议，我回想一下自身，毕业后参加工作到现在，自己真正读过几本书呢？除了教学必备的几本教材和教学参考书外，其他的书可以说是屈指可数......

在第三条建议里，苏霍姆林斯基反复强调学会观察对学生学习的重要性。他说，观察对学生来说的重要就像空气、阳光、水分对于植物生长一样不可或缺，他说观察是智慧的重要源泉，他还形象的将观察比作是思考知识和识记知识之母。

我们在教学过程中，也往往发现，个别学生之所以学习跟不上别人，就是缺乏观察或者不会观察的缘故。比如我们的物理，很多的题目就来源于生活实际，如果每个学生都学会留心观察，注意思考，那么很多题目就会显得非常简单，而恰恰在这方面，许多学生过不了关。这里面固然有学生自身的原因，但恐怕更多地还是教师缺乏有效的指导。

实际上乐于观察世界是每个孩子的天性，我们可以看到那些未成年的孩子他们往往会在不经意间发现我们许多成年人没有看到的细节，他们会为花的无声开放而欣喜，会为雨后躺在地上的一条蚯蚓而担忧。可随着年龄的慢慢长大，却逐渐失去了这种兴趣。所以我们老师必须善于观察，注意引导，在教学过程中多组织一些活动，让学生去观察，去思考。

第二十一条建议“兴趣的秘密何在”是谈兴趣的，关于兴趣，我们当老师的，有太多的话要说，谁都知道，兴趣是成就一切事业的基础，是学生掌握知识的动力。而看看我们现在实际的教学生活，恐怕抱怨最多的就是，学生对学习失去了兴趣，自己教课也提不起兴趣。那么如何解决这个现实的根本问题。在这里，苏霍姆林斯基主要从上课的角度向我们提出了几点建议，首先我们要将课上得有趣，何为有趣？就是：学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的正理感到惊奇甚至震惊；学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。这种对课的描述很令人向往，说实话，要想使每一节课上得让学生感兴趣，也是不可能的。那么，这样说有什么意义呢，我觉得苏霍姆林斯基在这里还提出了很重要的一点，那就是对知识的兴趣的第一个源泉、第一颗火星，就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。学生没有兴趣，我想作为老师我们首先要自问一下，你自己对所讲的知识有兴趣吗，你有没有想过办法去创设情景去激发学生的兴趣？

在这里面我引用一句我们耳熟能详的话：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。所以在这里，我想到这一条建议更多地是促使我们思考，教师如何保持对知识的兴趣，并且有强烈的责任感，只有我们首先做到了，才会去激发学生的兴趣，才会不去做伤害学生心灵的事，才不会对任何事情漠不关心。

第二十二条建议“争取学生热爱你的学科”。在苏霍姆林斯基看来，只有学生喜欢上了某一学科，那么这些学生的天赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、才能、志向才能建立起来。大量的事实证明：一个人最终的研究方向或者发展，都可能与他小时候所喜爱的那门学科有着千丝万缕的联系。那么如何让学生喜欢你的学科呢？在这里，苏霍姆林斯基也提出了一些很好的建议，他说，在教学的过程中，你首先要有这个意识，希望老师们去争取自己学生的思想和心灵，跟你的同事们——其他学科的教师来一番竞赛。他还指出，你在教学的过程中，不仅有你所教的学生，例如一个班，两个班等，还应该有“你自己的学生”，这些学生都是对你这门学科特别感兴趣的学生，以至于他们可能因为喜爱这门学科而当成自己将来所从事研究的方向，当成一门科学来攻读。对这一类学生，教师要采取要善于动脑筋需要采取一系列的方法来保持他们的兴趣，来促使他们在这门学科上更深入的思考。但不管怎样说，我们总会碰到在教学中对什么都不感兴趣的学生，他们对一切都感到漠然。经常会听到老教师讲这样的话：学生在某一门学科上学业落后、考不及格，这并不可怕。而最可怕的是他那冷淡的态度。那么如何点燃起这些学生“兴趣”的火花呢？“接近那种无动于衷的头脑的最可行的途径就是思考。只有靠思考来唤醒思考。”作为教师碰到这样的学生首先就要思考，是什么促使学生变成了这个样子。有什么方法才能改变这一现状呢？在这里，苏霍姆林斯基建议我们每一位教师要树立一个观念：要使一个人终于有一天发现自己是知识的主宰者，使他体验到一种驾驭感和规律性的心情。

第三十三条建议是写给刚参加学校工作的年青教师的。归纳一下大概有三点：

1、必须点滴地积累起作为一个教育者的智力财富和教育的明智。

2、要培养自己有一颗敏感的心灵。

3、要积累起一定的习题集。

这条建议苏霍姆林斯基给我一种强烈的.感觉，就是特别强调阅读的重要性，在这条建议里，他又提出了读书对于一个刚参加工作的年青教师的意义。他建议大家每个月要买三本书，一种是关于自己学科的，一种是关于人物传记的，还有一种是关于心理咨询学方面的书。这三种书对于一个从事教育的人来说的重要性是不言而喻的。买书的目的是什么，是为了读，那么读又是为了什么呢，除了充实自己的精神生活之处，重要的是要建立起自己的智力大厦。读到这里，我有些惭愧，也有些后悔，参加工作以后我买了几本书，又真正读了几本书呢？如果从参加工作以来都像苏霍姆林斯基说得那样去做的话，那么，现在我的书架上也应该有近百本的书了。

第四十三条建议“怎样学习别的教师的经验”。怎样学习别的教师的经验这个问题不论是对于刚参加工作的教师还是其它教师都是应该掌握的。在这里苏霍姆林斯基首先提出了我们应该像哪些教师学习的问题，对于我们这些刚参加工作的教师，在不熟悉、不了解的情况下，应该选择哪些老教师呢？他给了我们一条非常好的建议，那就是，你先看看学生的练习本。如果你发现绝大多数学生练习本里的作业都完成的很好，那么就是个明显的征兆：在这个班里可以学到许多东西。学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。

《昆虫记》读书心得篇6

之所以会读《昆虫记》，还是因为老师的布置，可是，当我翻开《昆虫记》第一页后，我却被书中的精彩内容深深吸引了。

《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。

读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的.。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。

读了《昆虫记》，我知道要仔细观察身边的事物，做个生活中的有心人，只要我们用心观察，就会发现生活中，许多哦我们不曾注意的事情，都是非常的精彩和美丽的。

给教师的建议读书心得篇7

本学期，我认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、威廉·詹姆斯的《心理学收获很大。现在，读书已经成为了我生活中的一部分，同时也深深体会到读书的乐趣，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，高尔基说过：“书是人类进步的'阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。好书，能积累语言，丰富知识，能陶冶情操，受益终生。

在《给教师的建议》的建议中，苏霍姆林斯基说：“教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。”这句话深刻的告诉了我们：作为一名老师，我们教书育人，我们是人类灵魂的工程师，我们肩负着培养下一代的重任，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头，才能不断的滋润学生的心田；只有不断的读书，我们才能跟上时代的脚步，与学生走的更近，才能与学生进行心灵的沟通与传递；只有我们爱读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。

在《心理学》这本书中，使我明白了许多道理，例如教师要教会学生阅读与思考，要培养学习阅读的习惯，培养学生思考的能力，让知识活起来。同时也是在培养一个有思想、会思考的人。我们面对的学生是活生生的、有血有肉的人而不是机器，所以，老师不仅要告诉他们阅读的重要性，更要教给他们阅读的方法。现在很多学生，学习一篇课文就是一篇课文，做一道数学题就是一道题，换一种问法就不会了，学习很机械，这就要求我们老师要把握学生心理，站在学生的角度多考虑问题，教给他们方法，让他们学会阅读。并在阅读中树立自己的观点和思想，不做一个人云亦云的人。

作为教师，我们不要小看了一个个的细节，这些细节却关系着我们工作的成败。孩子一个小小的举动，我们都应该关注他要干什么，课堂教学中一个小小的细节，都可能决定这节课的成败，所以，工作中、生活中。我们都要认认真真地对待每一个细节，做好每一个细节。

感谢读书，让我的教学充满了生机；感谢读书，让我在实践中体会到了知识的份量；感谢读书，让我能够用智慧的大脑去浇灌含苞待放的花朵，用博爱的心灵给每一个孩子足够的信心与勇气；感谢读书，让我变得更加聪明，让我的工作干得更加出色轻松。

《行走中的玫瑰》读后感优秀篇8

因为写论文要用的那本理论书北校区的都借出去了，只得长途跋涉去南校区借。在公车上的那一个多小时把闾丘露薇的《行走中的玫瑰》看完了。以前对她的印象是一个勇敢的战地女记者，其他都不怎么了解。在图书馆偶然瞥见，随手一翻发现写得挺浅显易懂的就借了回来。

题外话：现在每逢看到安妮宝贝体或郭敬明体就有点厌恶，总觉得有种装腔作势的感觉，不好好说话。有时候耐着性子看完还是没理解作者的中心思想，就很郁闷了，好像是遇到了蹩脚的译文，好想狠批狂改一番。越是大师写的东西，越好懂。这让我想起了最近看的几本散文集，刘文炳的《为了莎士比亚》，写得通俗易懂，但是翻来覆去就是那几句话，一个本子收了好几篇文章，看了前两篇后面的就不用看了。吴兴文的诗文集，果然是学者，学术味十足，还是比较喜欢他的译作。卞之琳的话，文章里不知怎么地带着文革时代的文气，文章不及他的诗作好。最赏心悦目的就是王佐良了，真是写散文的好手。

看她干练的摸样，以为她为人一定很严肃正经，结果发现她和我们一样，也听孙燕姿，也是爱情至上，也会为了茶余饭后有谈资看看八卦新闻。让她与众不同的是她的视野，她的较真劲儿，她的勤奋和她的豁达。书中好几句话，我都觉得是专门给我开的偏方。她在第69页写道：“很多人总是觉得自己是一个很有能力的人，有些人更是老觉得自己怀才不遇。觉得只要给自己一个机会，就能够证明给大家看。但是其实事情不是这样简单，有时候真的要经常地反省一下，当机会出现的时候，为什么总是轮到别人而不是自己，自己还有什么地方需要提高。”上回口译比赛时，当得知没进最后一轮，我第一个反应是难以置信：信息没我全的'选手都进了。第二个反应是开始质疑评审的评判标准。却一直没有在自己身上找问题，一味地揪着自己比别人强的地方不放，不反省自己薄弱的环节。那时候还不甘心，真想拽着老师说，“再来一次，我要证明给你们看”。就像闾丘露薇在书中所写的那样，有时候机会来了不一定是好事，关键要看你准备好了没有。我还半斤八两就老想着得到别人的认可，现在回想觉得那时的自己实在是太可笑了，不禁为自己感到羞愧。

她还在148页写道：“大学四年，书反而没有中学看得多了，时间花在了听各种各样的讲座上。那时候来大学做演讲，从来没有受到过明星般的待遇，遇到的都是台下那种挑战的神情。讲座的种类很多，艺术，哲学，还有企业管理，我都会去听，我觉得，听那些比自己聪明和有经验的人讲话，真的要好过看一本其实怎么也看不懂的书。”以后我会坚持每周六都去听公众讲坛，扩大自己的知识面。还要多读书，这样对事物的看法才不会只停留在表面。

爱国主义书籍读后感篇9

我今天读了《爱国主义故事》里的《歌乐山烈士陵园》很受感动。

歌乐山烈士陵园是为纪念囚禁和牺牲在国民党军统集中营的革命烈士和11.27殉难烈士而修建的遗址类博物馆。这样看着看着，我便由此想到1949年11月27日那场血腥大屠杀，又想得到了我们现在的生活，在内心深处感到内疚。

白宫馆最早是四川军阀白驹的私人别墅。1939年被国民党买下来了。里面关押了陈然、刘国志、王朴，黄显声和杨虎城二位将军，小萝卜头一家等烈士都关押在这里。小萝卜头名叫宋振中。他和他爸爸宋绮云、妈妈徐林侠一同被关押进监狱时，才8个月大。1946年7月，小萝卜头全家由桂林的息烽监狱转囚到白宫馆监狱，这时他已经到该上学的年龄，他渴望读书，就经常到楼上二室黄显声将军牢房去“上课”。黄将军因在国民党军队里有较高的地位，受到一定的“优待”，允许看报纸。黄显声将军教小萝卜头识字，做算术，还教他讲俄语，同时也通过小萝卜头向别的牢房传递从报纸上得到的人民解放军节节胜利的消息。1949年9月6日晚上，小萝卜头与父母一道被特务残酷的杀害了，死时才仅仅8岁!读了上面的一段话，我眼泪包不住了。小萝卜头的童年是多么的悲惨，每天吃不饱，穿不暖，没有进过一天学校，一只铅笔、一张纸对他来说比黄金还要宝贵、还要重要，他从来没有看过一本书，没有一本可以写的本子，没有笔和纸，就用小石头在地上刻，没有课本，他就用报纸充当。而我呢，吃得饱，穿得好，天天都能上学，铅笔、本子堆积如山，还经常撕本子，扔铅笔，我的.小说、童话书、作文书堆满了一张桌子。看完一本就不理那一本，像古董似的放在抽屉里不管了。我有笔有本子，却在上课时经常开小差、和同学讲话，就是一百个我，也没有小萝卜头那么刻苦。

自从读了这本书，对我内心深处有很大的触动，我决心改掉自己的坏毛病，刻苦学习，不再贪玩，勤俭节约，踏踏实实地学好每一门功课，这样才不会辜负革命先烈对我们的希望，长大才能对国家做出自己应有的贡献。

《红楼梦》读后感篇10

文学史上《红楼梦》的成就达到了“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”的极高评价。的确，《红楼梦》被称为我国长篇小说中现实主义的最高峰，它深远的社会影响不仅在于它高度的思想性，更在于它无与伦比的艺术价值。

《红楼梦》讲述的是从小体弱多病的林黛玉孤身一人来到贾府后，渐渐与公子贾宝玉相恋，本是一段美好的姻缘，却因凤姐从中使用掉包计和封建制度的阻碍，让宝玉娶了薛宝钗，以致林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘。一部《红楼梦》它是声声控诉，封建社会毁灭了多少人。可仔细一想，生活在那个时代的他们，结果和命运都是注定的，都是无法改变的。

林黛玉是一个多愁善感的人。她来到贾府，无依无靠，在这里唯一能够给他温暖的就是贾宝玉的'温柔以待，他们彼此喜欢，却又因为世俗的眼光，封建的迷信，而无法在一起。

《红楼梦》全书中令我印象最深的地方：宝玉的新房和黛玉的病房一边喜，一边悲；一边欢笑，一边哭泣；一边热闹，一边冷清；一边管弦丝竹闹翻天，一边死气沉沉。我读到悲处悲，读到喜处更悲。我对当时黑暗的封建制度更加痛恨。我一直觉得有段文字很经典：“眼泪是什么。眼泪就是情，至情，上帝造人的时候造出了人类发达的泪腺，于是变成了晶莹的酸苦的或冷或热的泪珠。谁得到的情多，谁的情多，谁的眼泪就多，谁得到的眼泪越多，就证明谁不是枉世一生。”有情的人生，就是这么被表达得淋漓尽致……

林黛玉娴静时如娇花照水，行动时似弱柳扶风，她的性格一直都是因为身世所敏感，在我心中她一直都是纤尘不染的仙子。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”或许有人说花谢是自然规律，可谁又懂得林黛玉是把花比作自己，感叹自己会不会像花一样，等到花期一过也会孤零零地落下，没人过问。一曲红楼饱藏了多少人的悲欢情仇，让多少人留下惋惜的泪水。春风依旧，花落仍在，如果那姑娘还在，是不是也会笑着喝茶？赏花？

写到这里，我想到了自己，我生长在一个日新月异的时代，生活在美满幸福的家庭里，我要珍惜来之不易的机会，保持浓厚的学习兴趣，持之以恒地刻苦学习，放飞自己的梦想。

《昆虫记》读书心得篇11

《昆虫记》是著名的科学家法布尔的作品，第一次看到这本书的时候我就被它深深地迷住了。

看完这本书之后，我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。

法布尔总是珍惜每一个生命，哪怕是很微小的生命，他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样，也会有自己可爱的小宝宝，它也有自己的家，各有各的本领，只不过它们不会说话。

昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前，我不知道管虫还会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样的`话，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?动物们够聪明吧!

作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一只蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

《红楼梦》读后感篇12

中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部精彩绝伦，我更觉得《红楼梦》最为经典，《红楼梦》是一部反映中国历史、文化、生活、风俗等等诸多方面的大百科全书，这不只是一部文学作品，又是一部史书。值得我们学习研究的方面很多很多。

《红楼梦》这本书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争故事。以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的感情杯具为主要资料，经过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽，是中国古老封建社会历史生活的一面镜子和缩影，已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

这本书有着它丰富深刻的思想资料和强烈的艺术感染力。作者曹雪芹之所以要写这样一本书，他之所以能写出这样一本优秀的著作，是因为他亲身经历过人生的.沉浮，亲眼看到过家族的兴衰。有了这种不平常的经历，使他的思想感情发生了巨大的转变，对封建社会的黑暗和罪恶有了深刻的认识和深切的感受。由此，他用十年的时间将自我的亲身经历写下来，写出了这部批判封建礼教的长篇小说——《红楼梦》。由于它人物刻画鲜明，描述生动，具有丰富的思想性和艺术的感染性，一问世就惊天动地，在社会上引起了强烈的反响。从一点点的细节来看，作者善于经过那些看来十分平凡的，日常生活的艺术描述，揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义，那种语言的魅力体现的淋漓尽致，他用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。从人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的特点，从这本书中我们能够看出一个民族发展的问题，具体的症结，具体的民生国计。读完《红楼梦》，会让我们十分憎恨万恶的封建社会，更加热爱此刻的完美幸福生活。

爱国主义书籍读后感篇13

我现在正在读一篇小说《红岩》，虽然只读到了一半，但内容大至了解了。《红岩》中的革命烈士都是英雄。他们就算死也不会对国民党泄露半句共产党的机密。而且在渣滓洞和白公馆里被关的所有烈士们，都是被敌人严刑拷打过的，非常的痛苦。但是。他们的意志并没有动摇，始终向着正义的一边。

想起《红岩》中的江姐，我真是万分激动。江姐在渣滓洞集中营的时候，为了保为党的机密，忍受了多少摧残，日夜拷问的次数，已经无从计算了。想起江姐的手指上插着一根又一根竹签，真令人惨不忍睹。十指连心，可想而知江姐是忍受了多么大的痛苦，但她还是没有泄露半句机密。江姐为了人民的幸福与自由，她愿意忍受这么大的痛苦，她的那种“先天下之忧而忧”的顽强精神，使人佩服。

重新回想那一个个熟悉的人物:英勇斗敌的许云峰、坚贞不屈的江姐、视死如归的成岗……他们都是为了新中国的解放，献出了自己宝贵的生命，革命烈士的奉献精神，打动了我的心。

我们生活在和平时代的人们来说，生活在红旗下，生活在幸福里，根本就没有吃过像那些革命烈士一样的苦。我们现在有时畅谈人生和理想，往往却不知道自己在这个世界上的价值。我们过着幸福生活的同时，再来想想曾经被关押在渣滓洞和白公馆的革命烈士们，他们吃的是发霉的'米饭，喝的是污水，承受严刑拷打。和他们比起来我们是多么渺小，是多么微不足道。

生活中的我，是一个胆小的人。比如，我不敢触碰任何和电有关的东西，害怕被电触到。然而当我看了《红岩》之后，看到他们的那些事迹后，我的勇气变大了，变得勇敢了，才去正确地触碰和电有关的东西。

新中国的成立是革命烈士用鲜血和生命换来的，我们现在可以做的事就是以他们为榜样，从小刻苦学习，长大为祖国的建设做贡献。

《昆虫记》读书心得篇14

看了《昆虫记》后，我完全被这本书给迷住了，原来昆虫世界里有这么多的奥秘！

《昆虫记》的内容丰富而有趣，这是一部描述昆虫们生育，劳作，狩猎的科普书。我在里面学到了好多知识。例如：螳螂是怎样产卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的……

我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最笨的是蝉，它在产卵时，有一种比蚂蚁还小的小虫子，也会在那一堆卵里产上它的卵，而这种小虫发育要比蝉快好几个月。这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。

在里面，我最喜欢的是母甲虫，并不是因为它有美丽的外表，而是因为它对孩子的爱。我最讨厌的就是贼甲虫，是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物，只会有卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。

《昆虫记》这篇著作是法国的著名科学家，科普家_法布尔。看完这本书，我懂得了看问题不能光听别人讲，而要自己去观察，思考，实践，探究，从而寻找正确的'答案，而且观察事物要从不同的角度去观察。要一分为二的去研究和思考问题。

《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天，每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔离的寂寞和艰辛。

《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，改变了我对昆虫不正确的看法，它还教会了我许多的道理，学会了如何去观察事物和研究问题。

我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是夏日炎炎，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法布尔每次出去，都要装两口袋昆虫来观察，而且还会保护它们。

如果我们平时学习也像法布尔这么努力，坚持不懈的话，那我们一定会取得好成绩的。

《红楼梦》读后感篇15

“可叹停机德，可怜咏絮才。玉带挂在森林里，金钗埋在雪里”这几句判词注定了薛是红楼几场悲剧之一。对于她的一生，作者曹雪芹也应该感到遗憾！

我一直认为红楼梦的伟大之处在于它反映了一种衰落的趋势，无论是家庭、爱情、仕途，都在衰落，这在中国古典小说中很少见，喜欢团聚，喜欢团聚。

不是说我天生残忍，喜欢看别人的悲剧，而是有句话说吗？塞翁失马，怎么知道不是幸福？对于黛玉这样一个脆弱的封建女孩来说，死亡是她的解脱，是她所有悲剧的结束，是她的幸福。当她静静地睡在地下时，看着宝玉仍然在世界上寻找出路，我不得不说，她仍然很高兴。

也许两个人都是浪漫的人，浪漫的.人生来就不应该见面，因为生活不是浪漫的，生活会消磨浪漫，最后，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰变成了白米。所以，让浪漫在最美丽的时光结束，在彼此的心中，留下快乐的回忆。

但也许你会说黛玉死得很惨，一点也不浪漫。我不同意高鄂的续约。也许曹雪芹的初衷不是这样的。也许黛玉真的应该泪流满面地证明自己的前缘。这不是更好吗？她关心宝玉，用她所有的热情为这个知己哭泣，怀着深深的思念，这样的死亡，不是高贵而神圣的，但高湖北没有这样写，他最终让黛玉非常粗俗的怨恨，非常生气。这不像我们认识的那个骄傲的黛玉，而是像一个情场失意的普通女人。

尽管如此，她最终还是在贾府崩溃之前离开了这个是非之地，否则，由于她的脆弱，恐怕她无法忍受这么大的刺激。宝玉是个花花公子，他不是一个不屈不挠的男人，他能给黛玉很少，更不用说保护和安慰了，他仍然是一个需要别人保护的弱者，所以在他身边，黛玉不快乐。

所以带着回忆离开他是一种幸福。宝玉能给黛玉的只是几句好话。他甚至不能痴迷。看看宝钗的结局，我不得不说黛玉很幸福。当然，有人说宝钗只需要宝二奶奶的宝座。她不在乎宝玉。是这样吗？有没有一个天生喜欢孤独的女人，无论如何，孤独的空房总是悲惨的。更何况所谓宝二奶奶的宝座她是坐上了还是个问题。

《稻草人》读后感篇16

《稻草人》乃是叶圣陶所著。叶圣陶先生是中国现代童话的拓荒者，回顾上世纪现当代童话的发展历程，叶圣陶无疑是一座童话的丰碑。鲁迅先生曾评价说：“《稻草人》是给童话开了一条自己创作的路”这个评价不可谓不高。

《稻草人》是一本童话集。虽然是童话，但却流露出了真实的感情。叶圣陶先生梦想着一个美丽的童话人生，一个儿童的天真国土。所以当我们读到了《小白船》、《傻子》、《燕子》诸篇，可以显然看出他想努力把自己沉浸在孩子的梦境里。渐渐的他的著作情调却不自觉的改变了方向。虽然他依旧想以同样的笔调来写近于儿童的文字，而同时却不自禁的'融凝了许多对时间的感慨和悲哀。

童话中《小白船》使我看得入了迷，优美的语句，让我恍如身临其境。他笔调抒情，风格优美，把人带进了一个如梦如幻，浪漫温馨的童话世界，飘飘渺渺浮于现实之外，而《稻草人》一篇，则有了一个尖锐的转角，不再梦幻，不再浪漫，而是呈现出世间的苦难与丑恶。文中的稻草人可以比喻成看到需要帮助的人却无动于衷，袖手旁观。而需要帮助的人因为生活的苦难和觉得自己命运的不公，把幸福留给他人，痛苦留给自己。

我们观童话里的人生历程，既可知现在的人生是如何的凄冷悲惨；又明白了沉浸在童年中，是多么幸福的一件事，人间的善与恶、苦与难、单纯与邪恶，全都体现在童话中。

《昆虫记》读书心得篇17

我第一次看《昆虫记》还是一年级的时候，那时，我还有点看不懂。妈妈鼓励我说：“这本书是法国一个很名的昆虫学家写的，是世界名著呢!你只要多读几遍就会发现这本书很好看。”

于是，我用心地去看。果然跟妈妈说的一样，这是一本非常有趣的书。我深深地被它吸引住了，每看一遍都有新的收获，真是百看不厌啊!

一打开书，我首先被有趣的题目吸引住。《大自然的清洁工》、《穷凶极恶的刽子手》、《行为诡秘的隐士》……我接着往下看，发现它们其实就是我们熟悉的粪金龟、螳螂、蝎子。

看着看着，我似乎来到了昆虫的`世界。我看到了阴险的萤火虫正在吃蜗牛;小小的菜青虫在一片绿叶上吃着自己的卵壳;被管虫正忙着做它那件三层的外衣。我听见蟋蟀在青青的草丛中，放声歌唱;金龟子正在说悄悄话;孔雀蛾为找对象而争吵……

自从看了《昆虫记》，我就发现，原来小小的昆虫世界是多么的丰富多彩。昆虫和我们人类一样，有自己的生活方式，它们是这地球上不可缺少的生物，我们应该善待它们。

《昆虫记》还让我明白了观察和耐心对学习来说是多么重要。法布尔为了观察昆虫，经常几个小时一动不动，有时为了观察昆虫的一生变化，还会连续跟踪观察好几年。可以说，没有耐心观察，法布尔就不会成为昆虫学家，也就没有了这本世界名著—《昆虫记》。

《昆虫记》真是让我大开眼界，受益匪浅。

《行走中的玫瑰》读后感篇18

一日，与友人闲逛“季风书园”，一个相对精致的书店。这店里可点上20元一壶茶，坐着慢慢品读。许是疏离书店太久，对购书又有了几分饥渴，捧回了十来本书，《行走中的玫瑰》是其中一本，这本书是冲着作者闾丘露薇买的。

对于闾丘露薇，只知道她是凤凰卫视有名的记者，其它一概不知。带着一究香港成功女人生活面貌的好奇购买了这本书。原本以为她是香港人的，看过书才知道其实她是一个普通上海人，因婚嫁随夫去了香港。这个普通人家的孩子凭着自己的努力进取、追求卓越获得了今日事业的巨大成功。

这本书，闾丘以真诚面对自己的心，坦呈自己40余年来的生活与感悟。

读过书以后，最大的感想是：同是普通人家的孩子，为什么名人能成功，如自己这般平庸之人却只能平庸，只能在职场忍辱负重过活？不是不能和人家拼爹，也可能不是资质差异，而仅仅是你有没有抱负？你有没有决心与行动。

闾丘露薇自小就父母离异，跟奶奶一起生活，这样的起点，可能很多人就不能健康成长了，逞论其他？但她却能以自己的实力考上上海最好的中学——华师大二附中。被激发的旺盛的生命能量还让她在学习之余参与了不少社会活动，担任学生干部，学计算机、在《青年报》做学生记者，就是这个重要的经历，成为她以复旦大学哲学系毕业生的身份能加入凤凰卫视等媒体的重要基础。

在深圳，她换过几个工作，特别是她居然有进会计师事务所做会计师的经历，我真叹服她超强的能力，想到就能做到，还能成功。她在香港职场中，也看到她恪尽职守，努力工作的.身影。所以，才会有进入巴格达地区采访伊拉克战争的唯一的华人女记者，被誉为“战地玫瑰”。

躬身自问，没有自小就那样的努力却要那样的成功，不是强求而求不得的事情吗？过去的自己好像一直不明白，总在强求一些自己实力并不到的东西，自己做得也异常辛苦。其实，成功应该是水到渠成的事，是自内而外的东西。

人生几度秋，逝者不可追，今生只能安于此庸常生活。不过，名人有名人的生活方式，名人生活也可能不是尽如意的。闾丘露薇的婚姻不能算是美满的，与她自身的太过优秀有关吗？我不得而知，也许有那么点关联吧！普通人也有普通人的生活方式，没有事业的过于忙碌，没有事业成功带来的喜悦享受，但我却可以有离开职场时的自由自在，其间也可能有别样的愉悦，生命于我同样可以绽放欢颜。写着写着，又为自己找出了不思进取的理由，不能不承认人与人之间这客观存在的巨大差距啊！

《红楼梦》读后感篇19

《红楼梦》是中国古典四大名著之一，其中的人物性格十分鲜明：有怜香惜玉的贾宝玉，有多愁善感的林黛玉，有凶狠泼辣的王熙凤……但很少有人会注意到一个满口黄牙、看似贪财的老婆子——刘姥姥。

刘姥姥的出场次数并不多。第一次是借着和周瑞家的关系进了荣国府，讨要好处。第二次是为了答谢上一次支援之恩，刘姥姥带了一些新鲜的瓜果蔬菜，二进荣国府，并与贾母等人游大观园。第三次贾府家道中落，刘姥姥砸锅卖铁救走受难的巧儿。虽然刘姥姥是一个平凡的配角，却做出了不平凡的事情——感恩贾府。

刘姥姥的感恩不仅在言语上，更在行动上。因为家里贫穷，实在拿不出一份像样的礼物，二进荣国府的时候，将自己辛苦劳动所得的新鲜瓜果蔬菜，挑选最好的部分，送予荣国府，以示感谢。第二次更是砸锅卖铁，凑出银子，帮助巧姐脱离苦海。刘姥姥的仁义之举让人感动不已，她的感恩之心有多少人能做到？感恩并不需要十分宏大，哪怕只是轻轻地一声“谢谢”也是感恩。

有一次在评选“三好学生”的.时候，我很成功地以较高的票数入围了，心里早已得意忘形。第二次评选的时候，同学们认为我对有些人不是很友好的，票数大幅度减少，差一点就落选了。回家我哭着跟爸爸抱怨，爸爸听了我的哭诉说：“我觉得你做得很不对，同学们投给你的赞成票都是来之不易的，你应该对他们心存感激，而不是得意到忘了根本。”我听了之后心里十分惭愧。我没有像刘姥姥感恩贾府一样，感恩同学们的信任，我应该向她学习。

生活中我们有许多需要感恩：我们要感恩父母的养育，感恩老师的谆谆教导，感恩抗疫前线的白衣天使，感恩辛苦劳作的农民伯伯……“滴水之恩，当涌泉相报”，让我们心怀感恩，行动感恩，感恩身边每一个为我们默默奉献的人。懂得感恩的人才会幸福，懂得感恩的人才会成功。

《夏洛的网》读后感篇20

一本书，一念情，一暖心。《夏洛的网》，这是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！

星期日在家，来到书柜前，扫视一周，随手抽来一本书，一看——怀特的《夏洛的网》。想起在大二上《大学语文》这门课的时候，老师给我们看《夏洛的网》的电影，梳滴，脑海里掠过一幅电影的开场画面——热闹繁华的农场，主人公——一头小猪，一直蜘蛛，一群动物……

这是蜘蛛和小猪的童话故事，很可爱，很感人，也很教育人。

“在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……”

承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。蜘蛛夏洛把这份承诺演绎得十全十美。

当读到文中最后这句话：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的`。”

看时的我禁热泪盈眶，威尔伯与夏洛它们之间真挚的友情而感动。的确，朋友在心中的位置是无可取代，是无可比拟的。

文中还有，夏洛的那句话：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一些有意思的事。”

多么高尚的生命的品质！夏洛帮助了威尔伯，还觉得这是自己该做的，可以提高自己生命的价值，这种高尚的品质，让人敬佩，让人感动。

文章中还写道：“在来过集市数以千计的人中，没有一个人知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有谁陪在它身边。”

一只伟大的蜘蛛就这样死去了，去的那么静悄悄，那么无声。作为读者的我会想到什么？其实很多很多。感慨身边有很多的“夏洛”，都是那么的默默无闻，在各自的岗位上奉献她/他们的点点滴滴，直至生命的劲头！

感慨这是一本好书，一本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书。合上书页，还慢慢品味故事的点点滴滴，感动于这忠实伟大的友谊。多么温暖。

一本薄薄的书，一念久久的情，一暖温温的心。

给教师的建议读书心得篇21

最近我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。

一、教师，珍惜儿童对你的信任

“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励；在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长，取长补短

“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的`学习中能更省力更有效。要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”

三、教师的教育素养

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。

《稻草人》读后感篇22

“读书破万卷，下笔如有神”、“书是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医愚”……一连串的名言都在欣赏书，赞叹书。我最近也看了一本书《稻草人》，我被它的情节所吸引，我被它的精神所动容。

《稻草人》一书是由中国著名作家叶圣陶所著，它是由一个个小故事串联而成。每个小故事都有着它的寓意，都揭示着某些道理。我最喜欢其中一篇的是《蚕和蚂蚁》。

《蚕和蚂蚁》讲的是有一只蚕，它不想和其它蚕一样，永无休止地吃桑叶，而是在思考“蚕”生，它想自己的工作难道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑叶，然后结茧，还没变蛾，就被可恶的人放进沸水里煮，给他们做衣服。它想着想着爬了出去，结识了蚂蚁家族们，蚂蚁们带领着它参观各种工作，运粮食，开道路，造房屋，管孩子，又带它参观各种地方，隧道，礼堂，育儿室，储藏室。蚂蚁们个个都有精神，卖力气，忙碌，可是很快乐，工作就是它们的生命。蚕明白了，工作——是我们永远的歌声。

是啊，蚕的工作是什么，吃桑叶吗？错。结茧吗？错。是结茧以后做成衣服。它的工作其实和蚂蚁一样可贵，不，比蚂蚁更可贵。蚂蚁工作为了什么？是为了自己。而蚕工作为了什么？是为了别人。有人说蚕是勇于奉献，一生都给了别人。有人说，老师是蚕的化生，一生都为了自己的.学生，奉献着自己。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我梦想着蚕一样的人生，梦想着蚕的化生。我梦想成为一名老师，一名兢兢业业的老师，把自己知道的知识全部传授给学生，像蚕一样编织着理想的丝线，像蜡烛一样慢慢地燃烧自己……

《稻草人》读后感篇23

稻草人的主人是一位老奶奶，她的丈夫和孩子都死了，她很伤心，一想起来就会流泪，而且成了毛病，动不动就流泪，他只能依靠水稻过日子。

稻草人在田野里发现了一只小飞蛾，它用力拍打扇子，可是这样没有用，稻草人看着小飞蛾，不知道该怎么办才好？不一会儿扇子拍到了身上，老奶奶跑了过来检查一下水和稻草，稻草是金色的，非常强壮，水也很好，又看看稻草人没有事正站在田野的正中央，老奶奶发现一切事物都没事就回去了，稻草人看到了，连忙拍打扇子，好像在说：“老奶奶，你快回来啊，天下的大事已经在这片叶子上生根了，你看看这跟叶子的脚上呀，就在这儿在这儿。”可是老奶奶哪能听懂他的意思？稻草人失望极了，不一会儿，他听到船舱里有小孩的哭啼声，好像在说妈呀，我口渴了，快给我喝茶，而他的妈妈在撒网，说明天我给你熬粥，可是孩子一直在咳嗽，她的妈妈没办法在船舱里拿起一个碗，从河里呈上一碗水来，给孩子喝，可是孩子太可了，不一会儿就喝完了，并且还在咳嗽，她的妈妈没有办法继续撒网稻草人，真想，去给那个孩子烧茶煮水喝，可是他的腿插在了泥土里，半步也不能移动，不一会儿他看到了一个寻死的.人，她想快点阻挡他，不要让他寻死，可是这样没用，稻草人伤心极了。

稻草人虽然很伤心，但是他的心肠是善良的，他想帮助大家，我们应该向他学习，做个乐于助人的好孩子。

《红楼梦》读后感篇24

“悼红轩十年辛酸泪，红楼梦谁知其中味。”曹雪芹在《红楼梦》中诉说着那些表面看来都是平常的生活细事，但常常又能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有深刻社会意义，众人遭遇皆苦，林妹妹尤为惹人同情。

林黛玉是贾母的外孙女，原是太虚幻境中的那棵绛珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩，便陪其一起去往人间，许还他一世的眼泪，转作人世，。林黛玉天生丽质，气质优雅绝俗，才华横溢，故有才女之称，但即便是这样一位才人，最终也落得人财两空。

从性格上来说，林黛玉喜静不喜动，性格抑郁，看待事物多为消极方面，这也因此奠定了他的悲惨的一生。宝钗与黛玉可以说为对立面，宝钗待人随和，这也间接导致姐妹们喜欢宝钗多于黛玉，更使黛玉更加忧伤。家中的遭遇让黛玉敢爱而不敢言，做事处处小心，“顾花自怜”是他对自己悲剧性命运一片无可奈何的伤感。在她看来，一切成空：美与才，诗与爱。

作为书中主角之一，林黛玉外形更让人羡慕，王熙凤道：“天下竟有这样标志的人物，我今日才算见!”更加突出了黛玉的美丽，书中有从宝玉的角度展现了神仙似的黛玉，在我看来，林黛玉的美是一种高贵绝俗，病态的美，她既有颜又有才，自尊心更是要强，与人交谈更是尖酸刻薄，这也是她软弱背后的盔甲。

读完红楼梦，我认为林黛玉是一个楚楚动人，惹人怜爱，才华横溢，多愁善感的女性，他因当时社会的封建制度和腐朽的观念，害怕自身受到伤害，因此把自己封闭起来，不敢公开袒露自己的感情，终究造成悲剧。“女人是水做的”这句话放在林黛玉身上毫不为过。许诺还一世眼泪，注定了他这一生悲惨的命运，她的泪有伤心的，有悔恨的，有无奈的，亦有喜悦的.，她本人也是矛盾的，当她的幸福被贾母等人扼杀时，他没有选择退缩，反而勇敢，决绝地，以死来抵抗社会的黑暗，用自己的决心来对抗腐朽的社会。

黛玉用她一世眼泪还了宝玉一生情。在他的一生中，她用尖酸刻薄的话，揭露丑恶的现实，以高傲的性格与社会对抗，用诗句来表达自身的感受，高傲自己的结束了她这凄惨的一生。

爱国主义书籍读后感篇25

我最近读了《民族精神代代传》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。

曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗？郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有所有的事例都令我感动。

我们的中华民族有自强不息的民族精神。中国共产党敢于做前人没有做过的事，敢于走前人没有走过的.路，踏遍荆棘，开辟新路。在她的领导下，中华儿女百折不挠，锐意进取，创造了许多人间奇迹。看：大庆人依靠艰苦奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子；20xx年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了32块金牌的最好成绩，使昔日的“东亚病夫”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列……难道这些伟大的成果不足以让我这个炎黄子孙感到自豪？

当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族；我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强；我欣喜中国共产党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就；我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱；我欣喜我是中华民族中的一员……为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的“四有”新人。

最后，我想用“美丽的中国啊，我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造新的奇迹。

《夏洛的网》读后感篇26

读完《夏洛的网》这本书，我的感受就是想大哭一场，并不是为了故事中小猪的命运而哭，也不是为了夏洛的死而悲伤，却是被夏洛和小猪那份友情感动着，眼前不时浮现一幅幅感人的画面……

友情不管是什么，不管它如何，但是对小猪威尔伯来说，蜘蛛夏洛所付出的比谁都多，它为了友情，为了朋友，不辞辛苦地为小猪威尔伯织网，直到耗尽最后一点力气……

真正的朋友是什么呢？有人说，只要在一起玩耍过的人，就是真正的朋友；有人说，是同班同学就是真正的朋友；有人说，考试时能告诉“我”答案的'人就是真正的朋友；还有人说，只要给“我”东西吃的人，就是真正的朋友……不，全错啦！

俗话说：“岁寒知松柏，患难见真情。”真正的朋友在困难来临时，绝不会袖手旁观，不闻不问，做“冷漠鬼”，在你犯错误时，他不会包庇你，袒护你，也不会帮你隐瞒事实，更不会在你有钱时假惺惺陪你玩耍……而是在你需要帮助时，毫不犹豫地伸出援助之手，这才是真正的朋友。

书，读着并感动着，也不停地感悟着。不知不觉地想起了一件事：那天早上雾比较大，白茫茫的一片。我刚踏进校门，却不禁“吱”地一下子刹住了，叫道：“呀！我惨了，美术工具竟然忘带了，哎！我怎么这么粗心啊。”我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，不知如何是好。“要不——问同学借。”我想“不行，万一他们也以‘我没带’为借口，怎么办呢？我又不能强迫他们，毕竟是我没带呀……”正在我左右为难时，有一只手轻轻地落在我的肩膀上，我回头一看，是xx来了，她正冲着我微笑，可我却满脸忧愁，怎么也高兴不起来。她奇怪极了，问：“怎么了，xx？干吗不开心？”“我美术工具忘带了，昨天老师布置今天一定要带的。”我不好意思地说，“就这点小事居然也把你急成这样，我借你吧！”她爽快地说。“真的吗？”我兴奋极了。“当然啦！”她笑着回答我。“太谢谢了，这真是雪中送炭啊！”所有的阴霾一扫而光，转过头来，雾也已散去……

朋友们，你是否读过《夏洛的网》，如果没有，还犹豫什么呢？

拥有一个真正的朋友，比拥有金钱更重要！！朋友比世界上所有的财富都恒久。这话一点都不错。”在这个世界上，金钱能给人一时的快乐和满足，但他无法让你一辈子都拥有。而友谊和朋友却能给你一生的支持和鼓励，让你终身受益。

《昆虫记》读书心得篇27

《昆虫记》里面讲了许多关于昆虫的介绍。比如：蝗虫发声的原因，萤火虫的.狩猎……

《昆虫记》的作者非常令我崇拜，他就是法布尔。我们还有一篇课文也是写法布尔的故事。法布尔是法国著名的观察家，昆虫记还写了许多昆虫的生活习性、狩猎活动及怎样建立住所。

书里记载的内容非常有趣，我很喜欢。比如胡蜂身上有很多斑点，每边四个共八个，身上有五条线，线上面有五个凸起来的小丘。和头连接的地方有一个菱形，头上的花纹像一个盔甲头，眼睛上面还有一个I的形状，前面有一对触角，鼻子那里还有一些毛。

啊!昆虫王国里有我许多不知道的秘密，希望有机会去观察了解它们。

《夏洛的网》读后感篇28

《夏洛的网》这本书我早就听说了，我一直想要。暑假里，爸爸妈妈给我买了这本书，我真是爱不释手，两天就把它读完了。书中的人物给我留下了深刻的印象。

夏洛是只小小的蜘蛛，它很善良，它和小猪威尔伯成了朋友，它想尽办法帮助威尔伯逃脱被人们杀害的命运。通过小老鼠坦普尔顿的帮忙，它用自己的丝分别织出了带有“了不起”、“王牌猪”、“光彩照人”、“谦卑”等字样的网，使得人们惊叹不已。人们以为这是奇迹，认为威尔伯是神赐给他们的，从而使小猪威尔伯不仅没有被做成熏肉火腿，还被养得壮壮的。现在小猪再也不怕被杀了，过上了安宁的生活。而夏洛却越来越衰老，最终离开了它的好朋友。

小猪威尔伯也给我留下了深刻的印象。当它知道了自己的未来就是变成熏肉火腿时，它哇哇大哭，不想去送死，可他只能接受命运。但是夏洛救了它，在夏洛的生命快要结束时，它嚎啕大哭，想办法要留住夏洛的生命。可是这无济于事，最终夏洛还是死了。威尔伯遵守诺言，帮助夏洛把它的孩子送回家。

读完这本书，我被夏洛和威尔伯之间深深的友谊打动了。在夏洛身上，更多体现的是一种奉献精神：它给充满稚气的威尔伯讲故事，哄威尔伯睡觉，当小老鼠坦普尔顿嘲笑威尔伯时，它主动维护朋友；当威尔伯发脾气时，它想办法让威尔伯平静下来；它为威尔伯的命运担忧，经过苦思冥想，夏洛几次织出了带有文字的网，这些网终于救了威尔伯的命，每次夏洛织网时，都会筋疲力尽。做这些事，只是因为它们是朋友，夏洛可从没有想过从威尔伯身上得到回报。

在夏洛的帮助下威尔伯死里逃生，它一步一步地成长。威尔伯对夏洛充满感激，要和夏洛永远成为好朋友。可是，夏洛的生命到了尽头。威尔伯嚎啕大哭，它舍不得离开夏洛。最后，它答应夏洛，在夏洛死后将它的孩子们运送到了安全的地方。看着夏洛的孩子，威尔伯回忆起它和夏洛之间美好的时光，它仿佛看见夏洛就在它的眼前。这是多么深厚的友谊啊！这才是朋友间的最真挚的友谊和爱。

和夏洛、威尔伯相比，还有一个角色——小老鼠坦普尔顿。它和夏洛、威尔伯形成了鲜明的对比。它以偷吃东西、填饱肚子为乐。当夏洛织网挽救威尔伯的生命时，它对此并不关心。夏洛让它捡一张旧报纸时，它也不情愿，除非给它好处。它是一个利己主义者，它不需要朋友，也没有朋友，大家都不喜欢它。因此，它是孤独的`，走路做事总显得偷偷摸摸的。它的自私的行为凸显了夏洛、威尔伯的伟大。

夏洛和威尔伯的友谊深深地印在了我的心里，这种友谊就像夏日一缕清凉的风吹过，留下的是温暖、温馨、感动……

《行走中的玫瑰》读后感篇29

看一本书，就像在交一个朋友，看一本好书，就是在交一个好朋友。越来越能体会到这句话。读一本书容易，读一本能让自己产生共鸣的书却很难。难得的是最近读的书总是可以给自己很深的启发，以至于想动笔写这篇读后感。

认真看看很多出名的优秀女作家的作品，字里行间总能让人产生共鸣并为之动容，同样的感悟在她们的笔下表达得如此美好，也难怪这么多人推崇了。我不了解她们私底下是什么样，但是我相信一本书就是一本态度，书里呈现出来的'态度就是对生活的态度。有很多很优秀的女人，我不称她们为作家，因为她们正是在平凡普通的职业中有这样的成就才更让人折服。她们在流年中出落得越发美丽，比如龙应台，比如闾丘露薇，她们有思想但不自我。

有很多很优秀的女性，身在不同行业，有的是作家，有的是演员，有的是记者，有的是歌星，有的是家庭主妇。进一步了解之后发现都有一个共同点：活得漂亮。她们在自己的领域足够优秀，为人自信大方，心地善良，生活态度积极向上，独立，能给人好的影响。我相信不仅仅是对我个人的影响，也有很多其他人。感谢你们带给我的思考和不同的体验，尽管不是我亲身经历，但给了我很大的影响。让我明白只有去经历，思考，沉淀，绽放，才扛得住流年。

这篇文章我仅仅就细谈行走中的玫瑰的感悟。仅仅看了一半就忍不住敲字打下感悟。不成熟之处还望指教。

书中闾丘分享入行17年的人生经验，朴实无华的语言，关于梦想，关于工作，关于爱情，关于价值，关于冒险，每个话题娓娓道来。认同并钦佩她骨子里的那股韧劲和闯劲。不论生活多难，压力多大，都怀揣梦想，摆正心态，做好手头的每一件事，时刻准备着，才会在机会到来时有敏锐的嗅觉和抓住机会的实力。不管现实生活中怎样，打点好自己的生活，积极乐观，谦逊友善，以一颗平和的心态面对生活。一个人发自内心地谦卑一些，反而让自己的承受力更大，做起事情来更加专注，没有顾虑。

特别喜欢她那句“因为自信，就会变得宽容。”因为这也是妈妈常常教导我的一句话。3。40岁的女人总有一种特别的魅力，跟多么得体有品位的打扮无关，跟多么精致的外表无关，这个魅力从她们的言行举止中散发出来，因为有阅历所以成熟，因为成熟所以自信，因为自信所以宽容，因为宽容所以美丽。这是一种积累，人生经验的积累，学识的积累，思考的积累。

《红楼梦》读后感篇30

《红楼梦》是一部伟大的中国经典文学作品，是曹雪芹创作的杰作，对后代有着巨大的影响。通过描述贾府的兴衰，这部作品揭示了封建社会将走向衰落的命运。小说中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧也是对封建社会血泪的抱怨。

《红楼梦》作为一部文学巨作，具有很高的文学艺术鉴赏力。例如，在《刘奶奶进大观园》中，人们被刘奶奶逗乐的情节非常精彩，让读者有一种置身其中的感觉。“……史湘云撑不住了，一口饭喷了出来；林黛玉笑得喘不过气来，躺在桌子上，哎哟；宝玉早早滚到祖母怀里，贾母笑得抱着宝玉叫心肝……“同样是写笑，但每个人的`表情和动作都不一样，描写生动、生动、具体，从侧面衬托出刘奶奶的幽默，以及贾府喜欢她的原因。

《红楼梦》中人物众多，出现的人物有400多个，很多人物性格特征鲜明，栩栩如生。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、刘奶奶等都是家喻户晓的人物。说贾宝玉吧，他表面上玩世不恭，顽皮，轻挑，内心却善良纯真。虽然他出生在一个贵族家庭，但他讨厌自己的封建阶级，认为人只有善恶美丑，从来没有贵贱之分，是封建社会的叛逆者。“女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”，他的话充分体现了他同情女人、尊重女人、倡导人权平等、男女平等的宝贵观念。尤其是他与林黛玉纯洁的爱情，更体现了他思想的成熟。

让我们来看看林黛玉。她纯洁坦率，清高孤傲，多愁善感。她骨子里对封建道德的叛逆深深吸引了宝玉。她的“农今天把花埋在笑痴里，他知道他是谁”和“一旦春天美丽老了，花就死了”寄托了黛玉凄凉的人生经历，但也从另一个角度向我们展示了中国古代社会闺房中优秀文学才女的风格。

《红楼梦》不仅是中国文学的璀璨明珠，也是世界文学的瑰宝。未来，它将一如既往地以无限的魅力吸引更多的读者。

《稻草人》读后感篇31

善良的稻草人，虽然不能动也不能说话，但是心肠却极好，一心想帮助那些苦难的人们。合上书，我的心久久不能平静，稻草人的形象在我的脑海里一直挥之不去。

《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面的小故事情节都非常的有意思。我最爱看，最念念不忘的是《稻草人》这个小故事。书我读了一遍又一遍，文中那些优美、夸张、幽默的写作片段，令我读得难舍难忘。故事中那位年迈的老太太悲惨的'遭遇使我心里满是难过，她一颗一颗、千辛万苦亲手种植的小麦被蛾子啃得精光，她没有丈夫，没有儿子，身体又有病，连饭都吃不饱，多么不幸的老人，而稻草人看着这一切，心里像刀割一样，却说不出话，帮不了老人，它特别伤心……

那个可怜的孩子生病了却连口茶都喝不上，还有那个不幸的女人，他的丈夫赌博输掉了一切居然还要卖了她，逼的苦难的女人跳河自杀……稻草人着急难过，它说不出任何话也帮不上任何忙，看着一件件凄惨的事在眼前发生，却无力改变，它的心里急，怨，恨，惭愧……无奈的稻草人再也不忍心看到人们受苦受难了，它内心痛苦自责，它倒下了……

稻草人那颗清澈透明的玻璃心接受不了现实残酷的碾压，碎了……叶圣陶爷爷笔下的稻草人没有名字却有思想，稻草人充满着爱心，时时为他人着想。它默默无闻，却尽职尽责。虽然，它那颗玻璃心最终碎了，它最终不敢面对苦难的人们，它无力的倒下了，但它善良的本质和那颗爱心却依然在闪光，依然让人们难以忘怀，依然值得人们学习。

《红楼梦》读后感篇32

读《红楼》，读到最后满心情节都退潮而去，只剩下干枯的残念，只觉人情淡漠不可自胜。

看一脉而承的人勾心斗角，画眉描眼，不由便仿佛已是七旬老妪，炎凉世态打在略有钝重的心上，也只剩下迟钝的痛觉——原来多少嬉笑驽骂，多少月明风清，多少依顺体己，通通都是戏台上虚晃的一枪，犹剩看客叹息不觉反倒显得矫情了。

看那王夫人提携探春，待庶出的她那般好，也不过是愿在周姨娘面前再赢一句：儿子比不了儿子，女儿攀不上女儿，饶剩一个探春也是“亲外”，这样的胜负快感不知给了她几多满足。更何况滩春的能力对她一直都“有用”：管理家政有用，针锋对决有用，嫁个外番王爷更有用。过程和结果，细节与概况一样折腾人，谁也无心照看一个“别人”。存于世上，人或多或少都在偏袒自己，现世的我们并没有比多少万年茹毛饮血的先人更善良与更文明。

还有那厉害了一辈子依旧两手空空的琏嫂子，持家几年，连猫狗都厌弃，丈夫不爱婆婆不疼，哈着脸欺下媚上掉价儿带伤的还不是自己。一个女人的.心并不大，谁放着软香温玉不要去做劳什子铁血娘子，谁有犯得上撒泼放野做戏给别人看。亏空、尤二姐、抄家、丈夫远谪，几场情景剧闹下来，多厉害的角儿也只是在病榻上捧个药罐子，身边的丑角倒是脱了面具上演大反转。——谁尚且不会自甘变作冰，又岂得是谁做的女子呢？

浮生真的那么丑陋而可鄙么？看着金钏儿投井，我们自我安慰如今还得一夫一妻制；贾珍和尤氏貌合神离亦可辩驳爱情的坟墓并不多。当下时，对于此种残忍，我们斤毫年个默认了。寻求解释和出路，创造反驳以求开脱，从来都只发生在我们“设该命题成立”之际。

或者真如史铁生所言，人不仅是被抛到这个世界上来的，而且是被分开来一个一个抛的；或者只是生物学上定义的人类之间天然的竞争关系；或者我们内心从未辍耕预设的自留地；或者曹公已经明示生死悲凉。

读《红楼》，读得指尖眼梢都是心伤。在那样的明朗之后突觉整个世界就是一个巨大的绝望。所谓困兽，所谓虚妄，所谓清空，统统都不是词，它们已经越过我们自身，抵达不能言说的真相。

而我们依然在别人的故事和自己的悲怆之中，兀自掉下泪来。

爱国主义书籍读后感篇33

我爱你，中国，在字面上理解中国的话这是多么的轻巧：中国这个词语只是我们国家的一个名称，以前我就是这样理解中国这个词语的，可是中国的含义不只是这样的，读了《我爱你，中国》后，我对祖国的了解更深刻了，在爱国先烈的心目中的祖国是多么的重，为了祖国牺牲自己也值得，因为在他们的心目里的祖国是伟大的，是一个可以容纳13亿人的地方，祖国还是13亿人的母亲，我们不允许我们的祖国、我们的母亲被别人欺负，掠夺，更不允许我们的敌人抢夺我们的土地。

是啊，正像革命先烈方志敏叔叔说的那样：我们祖国母亲胸宽背阔，身体魁大，她的体温不冷也不热，最适宜儿女的依偎。她用她那无穷的乳汁和力量来哺育我们，哺育13亿儿女们。我们的祖国不仅有许多有名的崇山大岭、长江巨河;还有地底那大量、丰富的宝藏;令人流连难舍的胜景，就是这些资源养育了一代代的中华儿女，原来祖国是这么的可爱啊!

所以我们不辜负爱国先烈们的愿望，在一代代人的努力下，祖国变得繁荣富强，如今的'祖国母亲再也不会受人任意欺负，掠夺!2008的奥运会在北京成功举行，奥运健儿奋力拼搏，取得了优良的成绩。我国载人航天飞船也登上了月球，这些都显示了中国的强大和实力，中国人民从此站起来了，在国际上的地位也愈来愈高了!2010年盛大的世博会就要在上海举办，这又一次让国人大显身手展示我们、让外国人了解中国的盛会，我们强大了，再也没人敢欺负我们了，再也没人敢侵略我们了，也没人再敢叫我们东亚病夫了。

我觉得虽然我只是一个小学生，我也感受到我的责任重大，我要接过前辈的接力棒，用自己所学的知识，为祖国的建设出一分力，所以我要好好学习。把我们的祖国建设得更强大!

其实，我们每个人都应该问问自己对爱了解多少，我们生活在众人所包围的爱中，可是我们又是如何报答众人对自己的爱的呢?是的，也许我们都应该问问自己。读完这本书，我又收获了很多，在人生的旅途上，我又收获了一笔宝贵的财富。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这种境界我们又能体会多少呢?学海无涯，让我们趁着年轻，去书的世界里好好领悟吧!或许我们又会收获不少。

《夏洛的网》读后感篇34

回到老家，我便发现在没有阳光的角落里，有一只小小的蜘蛛。它挥动着腿，在角落里编织着一张网，它织网的时候让我想起了那本感动了半个世纪的童话——《夏洛的网》。

在朱克曼家的谷仓里，出生了一只小猪，“爸爸”准备把那只小猪杀了，“我”拦住了“爸爸”请求他把小猪留下来，最后“爸爸”同意了，于是我就给小猪起了一个名字——威尔伯。从此，在谷仓里就又增加了一只新小猪，他们快乐的生活着，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真诚的友情。

然而一个坏消息，扰乱了谷仓的宁静：威尔伯的命运是被做成熏肉火腿。作为一只猪，悲伤的威尔伯只能坐以待毙。突然，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的.网为威尔伯在网上编织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”和“光彩照人”等赞美词，然后改变了威尔伯未来的生活，让它在市场上的大赛中获得“特别奖”和一个美好的未来，但是夏洛的生命却走到了尽头。而夏洛的五百一十四个子女、孙子女、曾孙子女，没有一个能取代夏洛在威尔伯心中的位置，因为夏洛永远是威尔伯最真诚的朋友，是不可替代的，威尔伯和夏洛之间的友谊是情投意合的，这种单纯至极的友谊，是惊天动地的。夏洛为了它的朋友而死，威尔伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们。

文中夏洛说的话让我感动：“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”读完了这本书后，我受益匪浅，一只蜘蛛，改变了朋友的命运。让自己的生命没有遗憾，它的一生过得多么充实呀！它太伟大了！让我懂得了朋友之间要相互帮助、相互理解、相互宽容，这让我想起了几天前的事情。

有一天，我在课间时写字，突然，我的一个好朋友跑过来，不小心把我的铅笔盒碰到了地上，钢笔也摔弯了头。他连忙说“对不起！”，然后就急忙走开了。第二天，我上完厕所回来，看到桌子上有一支崭新的钢笔，急忙问“这是谁的钢笔？“我的！”我一看，这不是那个碰我铅笔盒的凯凯吗？“我不是摔断了你一支钢笔吗？赔给你一支啊！”我拿着钢笔还给了他，并说道：“一支钢笔有我们的友情重吗？一支钢笔有我们的友情贵吗？虽然钢笔摔断了，但是我们的友情还没有断，所以，我们还是好朋友！”凯凯也感动得热泪盈眶，跑过来紧紧地抱住了我。

这本感动了半个世纪的书，也感动了我，夏洛那种奋不顾身的精神彻底震撼到了我的内心。

《昆虫记》读书心得篇35

《昆虫记》是一本很有趣且有科学依据的书，它为我们打开通往昆虫世界的大门，打开一道与以往干巴巴的书不一样的美好的心灵大门。

《昆虫记》讲了很多关于昆虫的趣事，非常有趣，它与一般枯燥的科研书不同，《昆虫记》的语言更加生动有趣，不管大人、老人还是孩子，都会非常喜爱，但千万不要把这本书当作是作者猎读经史所写出的“四书五经”，在当时的一种不保护孩子，不关爱孩子的`风气非常盛行，但这本书却没有像其他学者的书那样，这更是一种对孩子们心灵的一种保护，引导孩子，却没有强迫他们去做一些事情。

法布尔的一生可谓十分艰难，幼年时家境贫寒，通过12年的自学，终究获得了博士学位，在他之后的20年时间，他在中学教书兢兢业业，而且期间发表过多篇观察昆虫的论文，达尔文曾经赞美过他称他为“无可效仿的观察家”，法布尔先生的细致观察，让我们进入了一个微小的世界，一个昆虫的世界是那么的美妙，书中运用了反问、拟人等手法，可以让你看到一个昆虫的精致细小，昆虫也是有生命，会活动，当时大部分博物学学者都在解剖死的昆虫，研究他们的内部器官，而法布尔观察它们的习性、活动、外貌和它们干事情的方式和方法，他才是一个真正的博物学家！

在《昆虫记》中一切生命都是珍贵的，一切都是微观的，像是在和昆虫亲密接触，这是一种心中对昆虫的敬意。

《夏洛的网》读后感篇36

今天，我怀着一颗虔诚的心认认真真的把《夏洛的网》从头到尾读了一遍，读完之后，我的内心深有感触。

《夏洛的网》，这是一首关于友情、爱与忠诚的赞歌，一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首位的童话！风行世界五十年，发行千万册，获得亚马孙网上书店五颗星的终极评价：“拥有一册，感动一生！”

起初，我看了目录，充满了好奇。例如：“早饭前”，早饭前发生了什么？是什么造就了一个这样完美的童话？“坏消息”，这坏消息指的是什么？“家里人的谈话”，家里人谈了些什么？这次谈话可能会给威尔伯带来什么灾难吗？……一连串的问题使我拿起这本书就不想放下！这是多么吸引人的童话呀！

渐渐地，我融入了书里，好像我就是书中主人公的一个朋友，正在观看他们身上发生的所有故事一样。

当我看到“每天早晨吃过早饭，威尔伯就和弗恩一起走到大路上，陪她等校车。她朝它挥手告别，它就一直站在那里等到校车拐弯看不见为止。”这一幕时，我的心里充满了对威尔伯的喜爱，威尔伯实在是太乖了，太可爱了，好像它不是一只小猪，而是一个善解人意的好朋友。于是我想，如果我能扮演弗恩这个角色该多好呀！

当我听到《坏消息》时，我呆住了！阿拉布尔先生难道真的要把威尔伯杀掉吗？多么可爱的一只小猪呀！阿拉布尔先生怎么会忍心呢？

当《奇迹》发生时，我高兴极了，我知道，威尔伯出名了！威尔伯不会被阿拉布尔先生杀掉了！威尔伯可以继续快乐的生活下去了！

当《胜利时刻》到来，我更加得高兴、满足！威尔伯——这只可爱的小猪，在夏洛的帮助下，终于胜利了！

当《最后一天》降临，我的泪水夺眶而出，夏洛——一只曾起过最重要得作用的灰蜘蛛，一只乐于助人的、善良的、无私灰蜘蛛就这样，死掉了……没有一个人注意到她，几乎没有一个人为她的死感到悲哀，除了威尔伯！

当《温暖的风》吹过我的.脸庞，我的心里总算有了一丝安慰。夏洛虽然死了，但是他的子女，孙子女，增孙子女和威尔伯永远快乐的生活下去！

这个温馨、美好的结局给这本书画上了一个完美的句号……

故事结束了，我也感动的一塌糊涂，因为夏洛的无私，因为夏洛的真挚，因为夏洛的善良……

夏洛带给我的实在太多太多，她告诉我：人活着要做有意义的事。夏洛的一句话提醒我“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮你，也许可以提升一点我的生命价值。”她启发我：友谊一定要纯洁。

夏洛和威尔伯，没有一方，想要对方的一点好处。他们的友谊是单纯的。纯洁的一点贪欲都没有，它们的友谊是光，它将永远存在，这不但让生命更有意义，还给了生存的勇气。这些，在点点滴滴中都将体现，夏洛对我的帮助太大了，我爱她，也爱威尔伯！

《昆虫记》读书心得篇37

最近，我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆虫记》不仅仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、趣味的昆虫世界，从这本书中我明白了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的`勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈;异常是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧!

爱国主义书籍读后感篇38

在众多红书中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是以前我和父亲一起观看过的电视剧，但《林海雪原》这本书是我第一次阅读，带着以往的回忆我翻开书。

一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大平原，那里有一支东北人民解放军小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵，流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想：打进威虎山内部，探得敌情，配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。

书中战士们吃苦耐劳，在雪原中纵横，与敌人做艰苦的斗争，在斗争中，战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统，战胜了常人所难以忍受的艰苦，克服了想像不到的困难，在冰天雪地里，侦察奔袭，斗智斗力。情节一环扣一环，精彩纷呈，我沉浸在这群英雄的故事里，跟着他们一道跨谷跳涧，滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山，跟少剑波一道指挥战斗……我被这些英雄的故事深深地打动着。

书里的每一个人物都那么活灵活现，个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波，他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣，从我观看过《林海雪原》的电视剧起，他就一向是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最后也是最顽固的威虎山上的顽匪，少剑波和杨子荣数夜未眠，共同上演了一出机智壮烈的“智取威虎山”……

对他们来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的状况下，都吓不退他们，正因心中的'一个信念——真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，也许他们认为：应对自己的人生，唯有拼过，才了无遗憾。如果一个人没有理想，便会对自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成为迷途的羔羊，在黑暗中消逝。

《稻草人》读后感篇39

这是一个很悲伤的故事，故事的主人是一个非常尽职尽责的稻草人，它不吃饭，也不睡觉，就连坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地守护着田野。

可是在一个满天星斗的夜里，却发生了几件悲伤的事情。

田野的主人，一位可怜的老太太，她的丈夫、儿子都死了。好不容易今年的收获不错，老太太很开心，可是可恶的害虫却即将吃光稻谷。稻草人恨不得全身扑上去赶虫子，可它却一步都动不了，只能无奈地站在那儿。

这时，它又看见一条小船，船里有一个生病的孩子和他的妈妈，孩子的妈妈在船上捕鱼给孩子吃，可是她什么都捕不上来，孩子一直喊着口渴，可妈妈因为要捕鱼根本没有办法照顾他。最后，妈妈只好舀了一碗冰凉的河水给孩子喝，结果那生病的孩子咳嗽得更厉害了。稻草人多么想帮助他们，但它深深地扎在地里，一动也不能动。

稻草人又看见了一个可怜的女人，因为生活带来的`压力，女人跳河自杀，选择了放弃自己的生命。稻草人想上前阻止，无奈它还是无法动弹。稻草人很伤心，它更恨自己，恨自己犯着见死不救的罪恶。最后稻草人昏倒在了田地中间。

稻草人的故事已经过去快一百年了，这样让人伤心的事情还会再发生吗？不，我觉得不会了。因为现在的科技很发达，老太太可以用先进的工具及时发现害虫，帮助稻谷更好地生长。那个生病的孩子也一定可以在妈妈的陪伴下及时看医生，然后快乐地成长，因为我们的祖国越来越强大，我们的生活也就越来越好了。而那个可怜的女人，也不怕被卖掉了，因为我们今天有法律的保护。

稻草人，虽然你很善良，很有同情心，但是现在我们已经不需要你了，就让你和那些悲惨的故事留在过去吧！我们要过幸福的生活了，再见，稻草人！

《稻草人》读后感篇40

暑假里我读了一本好书，名字叫《妈妈是个稻草人》，这位“妈妈”是个稻草人，名字叫花旗，在他身边有只稻草狗，名叫蝈蝈。花旗因救一个女婴而获得生命，和真人一样。她给女儿取名笑容。

当我第一次翻开《妈妈是个稻草人》，就被这本书深深地吸引住了。花旗的善良；笑容的可爱，蝈蝈的淘气；布萨太太的热情；水爸爸的英俊，真让我爱不释手。

文中花旗（老夫妻的女儿）3岁时不小心掉进水中淹死了。为了纪念她，人们扎了一个稻草人，取名为花旗。老爷爷还扎了个稻草狗，陪伴花旗。后来，花旗偶然成了一个母亲，偶然成了一个环卫工人，偶然成了一名妻子。

笑容成了小学一年级的小学生。但因为花旗不认识字，所以引来了许多笑话，也让笑容的成绩一落千丈。原本非常开心，爱笑的笑容，现如今却忧愁满面。看到这里，我不禁为她发愁。后来，因为他们的决心感动了上天，八角城里的每个东西上面都有字。

我看到最后，因为花旗要救一个病人，用自己的魔法，去救那个人，而面对衰老死亡的花旗却说：“我很幸福。”刹那间，我的泪夺眶而出，稻草人妈妈用自己将会衰老、疾病这样的条件，来交换一个生命。而且，她没有后悔，并且很幸福......

非同一般的稻草人妈妈，不正和我的妈妈一样吗？早上，当我还在睡梦里的时候，妈妈已经将早餐做好了；冬夜里，当我把冰凉冰凉的.小脚丫伸到妈妈的手里的时候，妈妈用她不大的手，温暖着我。为了辅导我功课，拖着疲倦的身体还要强挺着的妈妈；为了能及时接我回家，被大雨淋透的妈妈……，妈妈的爱，总藏在妈妈的心里，是一种超乎寻常的爱，总能温暖着我。

给教师的建议读书心得篇41

当你是为了解惑求知而去读书，经常能体验到一种与智者谈话的乐趣；当一种新的观点或理论出现时，会使人感觉到眼前突然一亮；当长久的困惑一旦得到解决，便像走出了漫长的黑暗的隧道，一切都豁然开朗了。在上学的时候就看过苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，却没有多大的见解。而工作以后，再次翻阅，能从中产生些共鸣。

苏霍姆林斯基说过，如果说复习是学习之母，那么观察就是思考和识记知识之母。曾经翻过一位学生的英语书，写满了规律和语法，问他，都会吗？孩子摇摇头。其实，对于新授的东西，应该先让学生自己去探寻和发现，如果强塞给学生，那么他将永远都记不住。比如在教学生学习序数词时，对于基数词如何变成序数词，我怕学生会弄不清楚，原来打算，直接告诉他们变化规则，当上课临讲到这个的时候，我突然改变了主意，除了特殊的第一，第二，第三，其余的变化类型我各举了个例子，孩子们很快的发现了规律，将剩下的`基数词换成了序数词。在稍微掌握了变化规则时，趁热打铁，让他们自己总结规律。如此让学生自己观察发现的东西，往往会记得更深刻。因为，这些东西是他们自己通过寻找后而掌握的。用同样的方法，讲了动词过去式加-ed的读音，学生掌握的也很好。

作为教师，积累和反思更能提高教师的创造力。比如，根据单词的音节教学生拼读单词，效果的确很好，而在学生用音节拼读法学习完单词后，当堂课就让学生根据老师的发音，默写出单词，既让学生反馈了刚学的内容，同时也减轻了学生背单词的痛苦，更能让那些不

爱背单词的学生没偷懒的机会。又或者，以猜单词的方式，告诉学生该单词由几个字母组成，含有什么字母，既反馈了学生的单词读音，同时又奠定了学生记单词的基础，如此一来，学生背单词就轻松容易多了。

读书让人变得聪慧，变得坚韧，变得成熟。读书，给我带来思考，更多的是收获。

《行走中的玫瑰》读后感优秀篇42

闾丘露薇，相信喜欢凤凰卫视的观众们，一定对这个名字不陌生。曾因XX年在伊拉克战争时作为在巴格达地区进行现场报道的唯一一位华人女记者，而一举成名，被誉为“战地玫瑰”。《行走中的玫瑰》这本书是她所写的唯一一部个人传记，出版于XX年，而我读的是XX年的再版，最大的不同是书中从“七年之前”和“七年之后”的两个视角来讨论每一话题，流年对照，展现一位职业女性的成长轨迹和她所感触的社会变化。

在《行走中的玫瑰》里，闾丘露薇放下了记者的姿态，没有报道新闻，没有评论时事，而是用她所收获的成长经历，以一颗朴素、敏锐、善感的心，分享着每个人都在思考的人生命题，如大学、情感、爱情、婚姻、选择、生存、困难、机会、自信、压力、变化、女人、品味、付出、快乐、学习、运气、缘分、做人、公平、名利、年轻、健康等等。她在书中说道：“七年的时间，最大的变化，不再只看到个人的自我成长，而是学会了把自己放在社会里。没有一个人，能够脱离社会和群体，而个人的修养和成长，如果缺乏一套完整清晰的价值体系的话，到了某一个时候，就会失去方向。”我想这应该是这本书最终的意义，每个人从小到大，由于家庭环境、与人交往环境、社会环境、成长经历等等的不同，造就每个人不同的价值观念，使对待问题的看法和解决问题的方法都有所不同，而每个人都无法摆脱社会群体这个框架，只有将自己与社会完美的结合，才能形成一套完整清晰的价值体系，找到正确的人生方向。

闾丘露薇对书中的每一个话题的思索和感悟，都那么直接而真实。在关于“机会”的话题中，她想告诉年轻人：“机会是给有准备的人的。”如果没有每天认真工作的积累，没有提前拿到伊拉克签证，没有提前组织摄影团队，那么一个在战争一线采访的机会怎么落到一名女记者的头上呢？同时，她也谈到机会与时代的重要关系，时势造就英雄。她一直在思考：如果自己晚出生二十年，那还有机会上名牌大学和找到一份理想的工作吗？她联想到：“在二十年前，一个穷困山区的孩子，只要努力读书，知识可以改变命运，可以上名牌大学，可以拿到奖学金出国留学，可以创业，但是现在，这样的'机会真的很少了。”所以她认为自己是时代的受益者，是中国社会发展的既得利益者。得到的多，就有责任回报社会，所以她一直为现在的年轻人创造机会而努力着。

《行走中的玫瑰》这本书里，闾丘露薇以她丰富的人生经历和开阔的看事视野，引导着每一个在生活道路上奔走的人们进行反思。人生需要时常停下来静静地思考，对自身成长进行阶段性的总结，对自身价值感进行修炼。正如她在书中问自己的两个问题：我要成为一个怎样的人，我要一种怎样的生活？

《红楼梦》读后感篇43

“我们太年轻，年轻闹着要整天的，但不知道他一直很自由。”但由于我们有“麻烦”的自由，自由不是足以证明我们做到了，也许在某些方面，我们是在一个偶然的机会问同桌“顽皮”：“为什么林黛玉葬花”同桌回答说：“因为她很无聊。”从这个时代认为它肯定是无聊会去葬花。

在初中就包括听说《红楼梦》是本百科知识全书，学生必读物。由于是中国古文，我第一次读《红楼梦》真不应该知道它哪里好，只知道有一个不务事的贾宝玉，还有就是一个知书达理的林黛玉。

第二次世界都是我们因为我在书店能够买到自己一本白话文的《红楼梦》，但无论是学习古文的还是现代白话文的，都没有进行介绍企业为何书名叫《红楼梦》而作者个人眼中的《红楼梦》又是一个怎样的？通过读书中的.内容我只能把这个题目管理理解为：年少无知，胜似梦一场。这里我只是从主人的角度分析理解，要是从当时的时代发展背景则可以直接理解为：物是人非，千变万化。

有人说，“红楼梦”是药，处方和治疗方法都记录在这本书的工作；有人说，“红楼梦”是教科书，书中有很多教人生活技能；一些人写说“红楼梦”是本爱情小说，贾宝玉和林黛玉记录凄美的爱情故事。

而我个人认为《红楼梦》是本反封建之书，在书中对于林黛玉广读诗书，可在贾府她只说自己一个略懂；而贾宝玉身为官仕子弟学习不好导致官场，只喜欢通过玩乐；地位可以高人一等的贾宝玉和出身于小官吏之家林黛玉之间相爱的人却不能生活在一起。

一是批评无才的妇女是美德；二是批评官场；二是批评封建等级制度。

我不觉得林黛玉的花儿无聊，我觉得她们是不高兴。这是对封建礼教强烈不满和无法抗拒的愤怒无奈的表现。《红楼梦》是一个悲剧性的结局，他们都放弃了“坏”去追随制度。当我们放弃，最终做了我们不想做的事，我们仍然会很好，但我们已经失去了我们的本色。

今天的世界上还没有这样吗？想想支配我们的生活规定外箱，有点出界被认为是“乖”我们的想法所以乖乖地去思考人生。有多少人不得不放弃“淘气”？现在还有多少人坚持“淘气”？

当人生发展走到尽头，我们自己会不会感叹，这又是进行一场《红楼梦》？

《夏洛的网》读后感篇44

一张平凡的网却织出了一段不一样的事情，一只蜘蛛却演绎了一段不平凡的奇迹。

---题记

它是一只名叫夏洛的蜘蛛，它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张网挽救了小猪威尔伯的生命，更激起你我心中无限的爱与温情。

《夏洛的网》写的是在朱克曼家的谷仓里，生活着一群可爱的动物，它们幽默、可爱，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛它们之间有一个友情的桥梁。一个丑恶、可怕的消息打破了谷仓的平静：威尔伯马上要成为了熏肉火腿！作为一只猪，它只好悲痛欲绝的接受了现实。但夏洛用蜘蛛丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，这些文字变彻底的扭转了威尔伯的命运。但夏洛的生命却走到了尽头......

是啊，这就是爱的力量，爱可以让人付出一切，包括宝贵的生命。

你想，当威尔伯孤单时，夏洛像天使一样陪伴在它的身边，和它一起度过每一个漫长的黑夜，给威尔伯带来快乐；当威尔伯面临被宰杀的时候，是夏洛用爱编织成了大网拯救了威尔伯的生命，并带来生的希望。至今，我仍然记得它在临死前编织的“谦卑”二字，它在我心中永远是最美的字眼，因为其中饱含了夏洛和威尔伯之间的友情；它在夏洛心中也许是自豪的字眼，因为夏洛用它挽救了威尔伯的生命；在威尔伯心中是感动的'字眼，因为这些字中饱含了夏洛对它的爱；在人们的心中这是神奇的字眼，因为这是世界奇观......

夏洛用自己的生命换来了威尔伯的生命，这是为什么呢？是想得到威尔伯的回报吗？是想让人们永远记住它吗？不！它只是想就威尔伯，这种爱把夏洛引入了死亡的沼泽，但它没想过恐惧死亡的威胁，只有这种信念才让夏洛对自己的生死置之度外，多么感人啊！

夏洛为了拯救朋友，不顾自身的安危，而你是否曾为了朋友付出过辛勤汗水？我就有这样的同学，那天我跑步时不小心脚扭伤了，痛得无法行走，我的同学张启悦，她看到后马上过来扶起我并送我回家，回家的路途很遥远，不仅要坐公交车，下车后还要走十多里的路，上车后，她帮我付了车费，可车车上只有一个车座，她把我扶上了车座，她自己站在一边，东摇西摆。下车后，她把我扛回了家，她为我付出了这么多汗水，难道不值得我回忆吗？

想做一件轰轰烈烈的大事，如：像夏洛一样，倒不如做自己所能及的事吧！《夏洛的网》这本书让我明白了什么是友情，什么是爱。他们那段最纯真的友情多么可贵，同学们让我们地爱撒满世界的各个角落吧，让所有的人都感受一下爱的甜蜜，爱的味道......