文化苦旅读后感范文800字

文化苦旅读后感800字（一）

读余秋雨的《文化苦旅》，我不禁想问什么是文化？我百度一下文化，各种各样的解释在网上流传，各种关于文化的词条相继排列。编辑词条的不是一个人，这就导致了问题：各家观点杂糅组成一个定义，各种各样的定义解释着同一个名词，这些都是网上词条共有的问题。对于文化的解释，我更倾向文化是历史的沉淀。无论是包括宗教信仰、风俗习惯、文艺科学在内的意识形态，还是文化的物态、制度、行为、心态四层次，都是历史积累沉淀的结果。

既然是苦旅，旅途当然就不能是欢乐的。文化的传承远比文化形成要艰难。比如四大文明中的埃及尼罗河流域文明、印度河流域文明和两河流域文明，都在传承过程中遭到毁灭，唯独中华文明一脉相承，绵延千年而不绝。即便如此，中华文明在传承的过程中也不是一帆风顺的，因为各种各样的原因，文化事物遭到破坏甚至是毁灭，这最好的例证就是莫高窟了。当王圆箓一次次整理他的庭院的时，当外国学者一次次运走用低价购得的古籍时，当中国官吏一次次以资金不足拒绝保护石窟时，我想莫高窟肯定在西北凛冽的风中哭泣。落日染红了天，血色一般的晚霞犹如中国文化伤口正滴着血呢

相对于文化遭到破坏感受到的这种痛苦，在旅途中所受到的舟车劳顿之苦更像是一种历练，一种在文化面前的虔诚仪式，余秋雨拜访过众多名山大川，不止一次谈到路途之苦，同时也引述了其他古人的路途之苦。相对于古人来说，现代人受的苦就要少得多了，缆车汽车和沿途的旅馆酒店为游人打点好了吃住行的一切，而古人则是自备干粮，露宿山野，历经劳顿之苦才能看到期盼已久的山川景色。正是有了这样的旅行，山川变得不再是山川，而是在一次次迎接游客中不断沉淀下来文化。名山本只是山，有了文化积淀名气在大了起来。

《文化苦旅》尽管写出了文化传承的不易，但我们也应该看到文化也是具有顽强的生命力，当它鲜活地呈现在你面前时，你不会觉得那就是文化，你会觉得那是你生命中的一部分而且是不可分割的。

文化苦旅读后感800字（二）

书写，书写文化之苦旅。描述，描述历史之盛衰。

――题记

中国灿烂的文明正在被时光磨灭，不知在角落里边回味心酸史边唾骂历史罪人的人们是否真曾闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻。我一直以来欣赏懂史且敢于评论批判历史的学者，而也同时认为现任上海戏剧学院教授的余秋雨先生是无数学者中的豪杰，他的《文化苦旅》是万千部文史学散文著作中最为出色的上品。

本书是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各类文学评奖中夺得首奖。全书的主调是凭借山水物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的历史构成。余秋雨先生依仗着渊博的文学和史学功底，丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章，不但揭示了中国文化巨大的内涵，而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。

余秋雨先生以他独特的写作魅力吸引着读者，那是一种苦涩的回忆，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。他也曾在本书中像许多知青学者样深情感叹，但同样的感叹，出现在不同的地方，韵味也相差甚远。正如他所说的一样我也可以年轻，他的人生是富有弹性的，他总是秉持着少年的激情，享受着老年的清闲度过他充实的中年时光，所以，余秋雨先生无论何时都是个混合体。因此，他的文章，也永远夹杂着不同感觉的口气。如他对中国文化日益沦陷丧失的悲伤感慨，就饱含了年轻人对不满的辱骂，中年人对世事的无奈和老年人沧桑的惋惜。

也许有些的观览完全无心，但撰成此书的灵感源头绝对是有意的。很明显，他发现了中国历史文化的尘封点。在如今这个弘扬我国绚烂文明的蓬勃时代提出这样的悖论观点，自然更引人注意深思。中国古老的文明曾在古代创造过盛世，人们为了保留住曾经繁华便将绚烂的文化代代相传，陆续建造了莫高窟，都江堰等大型建筑，就连普通的牌坊，藏书楼也印有文化的痕迹。但人们的理想总是好的，而岁月却是逆人而行，变故也是层出不穷的，人们再想保存下来的东西到了一定的极限还是会被时间冲走，虽然也有些是出于人为，但归根结底，还是源于历史的轮盘上的空白。有些历史尘埃的东西是留不住的，不少学者在哀伤的挽回，总痛心的活在不属于他们的曾经，便永远无法活着走出来。因此，正视过往与当下，便是我从此书中悟出的一个当前重要的课题，我也同时认为这是余秋雨先生的研究与警世主题。因为，只有能真正认清历史风云的人才能在顺应历史车轮的基础上印出自己的车辙印。

抽一枝柳条，折一只桃枝。品一杯清茶，看一本好书。

走进余秋雨，走进《文化苦旅》。

文化苦旅读后感800字（三）

从文化大家的园子里归来，被露水打湿的衣领上还带着花的香气，脑海里保留着和这早晨一样新鲜的记忆。我不揣冒昧地把这些既不连贯。又不准确的记忆写下来，不知能否对读书养气有所禆益。

读了《文化苦旅》这本书，我感受最深，也是最大的，就是：文人的魔力，竟能把偌大一个世界的生僻角落，变成人人心中的故乡。

我想，每一个中国人都会有这种感觉，自己特别想去的地方，总是古代文人和文化留下较深脚印的所在。作者余秋雨先生认为：这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。我想，这个原因对每一个中国人来说，同样适合。

我们去某一个地方参观旅游，都总会不自觉地回想那里的一切，主人是谁，修建的目的，发生过的历史事件，何许人也曾经到过这里等等。这样，就在这一瞬间，把人、历史、自然浑沌地交融在一起，历史的沧桑感与人生的沧桑感便笼罩在每一位参观者的全身，历史古迹所蕴藏着的精神与文化也就能哗的一声奔泻而出，使每一位参观者都好像亲身经历过一定的历史事件，无端地感动，无端地喟叹。

譬如说，我们路过汨罗江，总会在百感交集之中挤出一声来源久远的喟叹。既羡慕沉睡江底的闲散，又恨楚国忠臣的轻生；既有感于物换星移的短促，又兴幸楚臣的精神没有随流水而长逝；既叹惜滔滔江水的无情，又因身为炎黄子孙而骄傲这众多的感慨，全是因为楚臣遇到了汨罗。我们看到了汨罗，就想到了它的主人，感受到他的爱国精神与浪漫诗篇。

又如，我们去参观长城。长城，之所以能成为我国的象征，就是因为它一直肩负起了保家卫国的责任。走在长城上，似乎能清晰地感觉到无数英灵在抗击匈奴时的勇猛，倒下前转过头给熟悉的大地投去的目光以及那亘古不变的黑色的眼睛。不到长城非好汉这一口号的提出，大概也是来自一个简单的愿望：把中华民族的精神历代相存。而不懂得这一切，长城，中国的长城，只不过是一条长长的土堆儿而已。

大概，每一处自然景观和人文景观，都需要一些历史事件才能得以丰富，才能成为真正意义上的古迹，陈年的石头和木块也才能深深的感染着一代又一代的炎黄子孙。而文人的作用，也就是把古迹封存久远的文化内涵与人类精神感悟出来。因此，文人也是丰富历史古迹的内涵的要素。没有了历史事件与人物，人们对于无论有着任何意义的景观都只会有：自然的力量多大啊！或者古人的智慧与技术多高啊！之类单纯的赞叹，而永远也不会有更层次的感慨。旅游的更高层次，就是要领悟我们祖先的精神，继承和发扬中华民族数千年来的传统精神。

《文化苦旅》这本书，犹如一片巨大的花园，作为一只小小的蜜蜂，我所能采到的只是一点点的花粉。这是要请喜欢赏花的读者们原谅的。

假如给我三天光明读后感800字篇5

当你某天早晨醒来发现自己看不到这个世界，听不到一丝声响，也无法与人沟通时，你会怎么想呢？也许你会感到害怕，感到无助，甚至无比的烦躁，在那之后，你会绝望、心灰意冷、停滞不前，还是更加努力试图改变什么。

海伦·凯勒1988年出生于一个美国家庭，两岁时因为一次疾病，听不到，看不到，也无法与人交流。他的父母用了许多方法，想让她康复，但都没有用。真不能想象，这样的遭遇让她如何去面对一切，她真是一个不幸的孩子，想一想都觉得难过不已。可是在海伦身上发生了什么呢？尽管经历了一次又一次的挫折，但这些都无法阻止海伦对学习的热情和兴趣，只因为她遇到了生命中的贵人，那就是她的.老师莎莉文小姐。

海伦·凯勒的老师莎莉文小姐曾经也是一个不够健全的孩子，后来通过手术和她自己的努力，成为一名老师并能够有能力教育海伦。她用独特的教学方法让海伦学会了很多，无论是情绪的控制还是学习上的技巧，尤其是在让海伦通过触摸体验理解文字的含义，在手掌心里写字感受文字的形状，让看不见又不能讲话的海伦竟然学会了许多的单词，真是太神奇了。通过不懈的努力，海伦学会了五门语言，读了很多书，最终能够和人简单沟通，最终还上了大学，这真让人无法想象，简直是个奇迹。

假如给你三天光明，对于一个正常人来说，也许会觉得这没什么，因为我们每天都拥有无限的光明，能够看到这个美好的世界，所以这不会让我们有很大的期盼。但对于海伦·凯勒来说，如果能有三天的光明，他会有多么的欣喜啊！她也许会抽出一天的时间来看望自己所有的亲人和老师；第二天她也许会去看看自己喜欢的风景、植物或者是一些动物；第三天她也许会把一些自己印象比较深刻的书籍再读一遍或者写一些文章来抒发自己的情感，让更多的人能够认识自己。

当然，海伦·凯勒最应该感谢的是安妮·莎莉文老师。是她用自己的知识和无限的耐心以及许多不同的方法让海伦·凯勒能够战胜自己取得成功。同时海伦的成功也离不开她那惊人的毅力和坚强的意志，我们要学习海伦·凯勒这种坚持不懈的伟大精神。

在你失败或遇到挫折的时候，要努力想办法一点点去解决，千万不要气馁，因为在这个世上还有比我们更不幸的人，如果他们都在努力，那我们又有什么理由不努力呢？

假如给我三天光明读后感800字篇6

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一部震撼人心的自传体散文，它以细腻而深刻的笔触，描绘了一个生活在无尽黑暗与寂静中的女性，如何通过不屈不挠的意志和非凡的才华，点亮了自己的人生，也照亮了无数人的心灵。读完这本书，我深受感动，内心久久不能平静。

首先，我被海伦·凯勒那超乎常人的毅力和勇气深深折服。面对先天性的盲聋哑，她并没有选择沉沦或放弃，而是以一种近乎倔强的.态度，向命运发起了挑战。在安妮·莎莉文老师的帮助下，她学会了认字、读书，甚至掌握了多种语言，成为了一位杰出的作家、教育家和慈善家。这种从绝望中寻找希望，从黑暗中寻找光明的精神，让我深感敬佩。

其次，我感受到了海伦对生命的热爱和对知识的渴望。在她的世界里，没有色彩，没有声音，但她却用心灵去感受世界的美好，用想象去描绘生活的绚烂。她如饥似渴地吸收着知识的养分，仿佛要把所有被黑暗剥夺的东西都弥补回来。这种对生命的热爱和对知识的追求，让我更加珍惜自己所拥有的一切，也激发了我对学习的热情和动力。

再者，海伦在书中表达了对光明的深切渴望，以及如果拥有三天光明的宝贵时光，她会如何度过。这三天里，她想要看看那些曾经帮助过她的人，想要看看大自然的壮丽景色，想要看看城市的繁华与喧嚣。这些看似简单的愿望，却让我深刻意识到，我们平时所忽视的那些美好瞬间，对于海伦来说却是那么珍贵和遥不可及。这使我更加珍惜眼前的每一刻，学会去发现生活中的美好，去感恩所拥有的一切。

最后，我感受到了海伦对爱的深刻理解和传递。她不仅感激那些在她生命中给予帮助和支持的人，更将这份爱传递给了更多需要帮助的人。她用自己的经历去激励他人，用自己的爱心去温暖世界。这种无私奉献的精神，让我深刻体会到爱的力量是无穷的，它能够跨越一切障碍，让这个世界变得更加美好。

总之，《假如给我三天光明》是一部充满力量与温情的作品。它让我看到了一个人类精神的奇迹，也让我重新审视了自己的生活态度和价值观。海伦·凯勒的故事告诉我们：无论遇到多大的困难和挑战，只要我们有坚定的信念、不屈的意志和无私的爱，就一定能够战胜一切，迎来属于自己的光明未来。

假如给我三天光明读后感800字篇7

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，她却以不懈努力，用生命的全部力量，克服困难，勇攀高峰，在黑暗中寻找“光明”，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院……这是多么“震”人的一件事啊！

故事讲的是海伦·凯勒因病失去了视觉和听觉。借助于她的老师莎莉文小组的帮助，海伦进入了剑桥女子学校，一心努力学习，克服各种困难。这里，海伦不但没有悲观地看待世界，反而和健全的女孩子们交上了朋友。老师们也不断帮助她，把课本印成凹字版，方便海伦理解。在课后，莎莉文老师也帮着海伦一学习。不知倾注了多少汗水，不知费尽了多少心思。终于，功夫不负有心人，海伦考上了哈佛大学，圆了她的大学梦……

也许，讲到这里，大家都潸然泪下，被海伦的故事所打动吧。是的，海伦教会了我们怎样做人，教会了我们怎样去克服困难。她，一个幽闭在盲聋哑世界的人，竟然克服了各种各样的困难，不悲观，不放弃，不抱怨，最终成功了！她，一个幽闭在盲聋哑世界的人，比我们多付出了几倍的汗水，却领先了我们这群“聪明鸟”……难道，这不是我们学习的榜样吗？我们这些健全的人生活在一个有光明、有声音、有快乐的世界里，而海伦·凯勒，一个在无光、无声、无语的世界度过的.人，却克服了先天不足的毛病，她说“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本无事无补”，“笨鸟先飞”，最终，成功降临到了她的手中。我们呢，尽管身体健全，却不知天高地厚，游手好闲，真是没有经历过痛苦，不知……唉！与海伦·凯勒相比，我们岂不是太渺小了？！

记得有一次，我做完了学校的作业后，直奔“画海”，扑嗵一声跌进“画画”的海洋，展现我那美丽的艺术风姿。画着画着，我疲倦了，竟然趴在书桌上睡着了。不知过了多长时间，我醒了，打了个哈欠，见爸妈都不在，于是好奇的我“吱留”一下蹿到了电脑前，啊，我实在是忍不住要吸一会儿“氧气”了。……一整天我都沉浸在电脑的世界中，我早已忘记了爸妈的叮嘱：我们不在家时，你千万不要偷偷上网玩游戏，这样对你的眼睛不好，你看你的度数已经很深了。若是做完了作业，就看会儿课外书吧，我们相信你会听我们的话的。渐渐地，我越玩越“成熟”，连爸爸的敲门声都没听到。唉，你猜结果怎样，自然我被数落了一通。“朱雨涵，你忘了我们对你说的话了吗？你玩了多久？有这时间，”爸爸把他那凶狠的目光对着我，“还不如去看会书呢！人家海伦·凯勒失明了，她最渴望的就是读书，你有眼睛还浪费你的人生……唉，真令我们失望！”唉，是啊，难道我不该像海伦学习吗？我陷入了沉思……

“忘我就是快乐，我要把别人眼睛所看见的光明当就我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”是的，让我们一起学习海伦·凯勒坚持不懈、不怕困难的精神，让我们一起珍惜我们生命中的每一刻吧！

“假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦。”是的，让我们像海伦·凯勒那样学会感恩，走出困境，迎接挑战，对未来的世界怀着美好的希望与憧憬吧！

《孔融让梨》读后感800字篇8

马艺在上月亮班的时候就养成了每天放学后必阅读的习惯，我们总是捧着学校发的各类故事书和孩子一起畅游在书香中。我们比较重视孩子的经典国学教育，培养孩子高尚的品质，是从良好的阅读习惯开始的。同时作为父母的我们也要身为示范，自己身正才能教人。

马艺在听她爸爸妈妈讲故事的时候，她稚嫩的眼神中常常流露出疑惑不解的神情，我们就会不厌其烦的用最通俗易懂的.话语解释给她听，直到她露出满意的笑容。有次去浙江图书馆的时候，碰巧楼下正在卖书，我们给她买了图文并茂的古代儿童品德故事书——《孔融让梨》、《陆绩怀桔》等。其中《孔融让梨》就是一则比较经典的故事。故事大致讲的是，汉代人孔融在四岁时，就懂得把大的梨让给哥哥、弟弟吃，这种懂的谦让，尊敬兄长爱护幼小的道理，需要从小就给小孩子教育，特别是在这个基本上都是独生子女的社会里尤其重要。昨晚，我问马艺：家里有四个大小不一的苹果怎么分？马艺回答：最大的给奶奶，最小的留给我。再问：在你面前有三个石榴怎么分？马艺回答：最大的给奶奶，中间的那个给爸爸，小的给妈妈。我可以吃家里的其它水果。

历史上四岁的小孔融让梨，体现的是懂礼节，现在多的是独生子女，家里只有独苗一根，很多时候已经很难让他们体会到这个让的精神，所以更加需要这个教育，让孩子学《孔融让梨》要学真谛，学精神，“让梨”而不抢“梨”不争“梨”，淡化个人得失，为了他人主动让利让贤，多些谦让，这样她的朋友就会越来越多，社会就变得更和谐。比如在公交车上主动给老爷爷老奶奶让坐，在公园里主动让体育锻炼的器械，放学回来后主动跟其他小孩一起共同交流，分享快乐！我们不忘《孔融让梨》故事，在各种诱惑的“梨”面前，常告诫她应该怎么做。希望从故事中受到启发，教育、影响孩子的一生。

生活中常常遇到孩子不讲理的时候，这个时候我们就会有针对性的找些书籍来阅读。一个故事读完后，我们会让女儿用自己的话说说故事讲了些什么，告诉了我们什么道理，再结合自己的言行分析、讨论一番。这样孩子既从中懂得了一些做人的道理，从而也培养了女儿的概括理解能力。另外，在幼儿园里，学会亲近老师、朋友，并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短，才能不断地丰富自己的头脑，才能成为一个对社会有用的人才。

假如给我三天光明读后感800字篇9

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”我们能欣赏到风景，并成为别人的风景，就是因为心在这里。

海伦·凯勒一生只有19个月光明与声音，在大家的帮助下，她克服常人无法想象的困难，完成哈佛大学学业，以优异的成绩获得学士学位。她毕生致力于残疾事业。她的世界只有无光、无声、无言的孤独，但她依旧幻想着有三天光明：第一天，看人，尝试一下他们充满善良温厚与友谊的生活；第二天，从黎明启程，去看黑夜到白昼的奇迹；第三天，在现实生活中，度过平凡的一天。

她在面对一系列的困难时，始终一往无前，创造了一个又一个的奇迹。“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”引领她成功的，难道只是异于常人的天赋吗？不，因为她心之所向，身残志不残。心中向往着光、声、语言，所以奉还给她的就是一个个奇迹。眼睛没有做到的，心来为她感受。用心去看一道道风景：被帮助者的感恩，成功时的赞美，一双双澄澈的眼神……黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用来寻找光明。

“眼见不为实。”眼睛所见并非真实。陶渊明的田园，肉眼所见是荒凉芜秽的，并无“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的纯真朴实，但他的心停留在此处便是最美的。旧中国是落后破败的，但海外华人心系这里，宁可放弃海外的优越生活回到中国。心若在，风景就在，尽管无形，也会带来欢快。

心不在，我们会无视花朵的绽放、云霞的蒸蔚；心不在，我们会在上高山入深林时错过一场又一场的邂逅；心不在，我们只会匆匆赶路，忽略擦肩而过的风景。

心若在此，一个小小的眼神，淡淡的微笑也胜过“飞流直下三千尺”的'宏伟壮观；心若在，面对天大的困苦，也只是“飞湍瀑流争喧虺，砰崖转石万壑雷”的险恶外表。换一个角度，把困难当作风景，把咒骂当作风景，把讽刺当作风景。

海伦·凯勒心系残疾人群，所以在她的一生中，他们就是她一生中最美的一道风景。一束光，一句感激。而我们应该和她一样心中怀着积极乐观，创造自己的风景。

上天赐予我们眼睛，我们应该停驻心灵，用眼睛去发现、去探究；上天给予我们比她多的一切，应该去发现美，去感受美。

在心中埋下梦想的种子，用时间、行动去浇灌，种出心中独特的风景，指引你去品味人生的酸甜苦辣。

2023五毛钱的愿望读后感800字篇10

在暑假前我读了一本书，名字是《五毛钱的愿望》，这本书让我对愿望这个词的意思产生改变。而且，他那独特的名字也让我对他有了很大的好奇心，我怀着激动，疑惑的心情阅读了这本书，他让我对人生有了另一种解读。

书里的内容是这样的：在巫师树村召开的教友联谊会上，来了个叫泰德司·布林的奇怪的小矮人。（读到这里时，我幻想了泰德司·布林这个奇怪小矮人的模样：他的眼睛一定像猫一样，如同灯光照在黑暗角落里的猫的眼睛是一样的，即使灯光消灭了，布林的眼睛还是与众不同。他的瞳孔一定像蛇的瞳孔，长长的，扁扁的，而不是圆圆的。）他声称只要花五毛钱从他那儿买一张带红点的卡片，就可以使你的一个愿望实现。（如果我有一张带红点儿的卡片就好了，我看书时是这样想的。）

罗威娜是一个轻浮的`女孩儿，十五岁就开始谈情说爱，她喜欢上了每年两次到镇上来卖农具的亨利·派朴尔，她许下的愿望是：希望亨利·派朴尔会在巫师树村扎根，永远不再离开。结果他按在红点上的大拇指感到红点很热很热。她听到刚离开的亨利·派朴尔的叫声，原来亨利·派朴尔真的在巫师树村扎根，现在的他已经成为一棵真正的大树了，只是，他人的特征在两天之内就消失殆尽了，亨利·派朴尔用那干裂的嘴唇说：“救命，救命。”微弱的气息让它的声音变得非常可怕，罗威娜不寒而栗。最后解救亨利·派朴尔的是另一张卡片，它使罗威娜也找到了自己的真爱，过着充实快乐的生活。

当读完这个故事的时候，我可以说是又惊又喜。惊是在于有那张带红点的奇怪卡片，他真的能使人们的愿望成真，只需要五毛钱；喜又是在于虽然那张卡片使亨利·派朴尔变成了一颗树，但是另一张卡片却救了他，也在于罗威娜的改变，和经历生活的粉刷让他明白了谁才是最爱自己的人。

可是当我又回想起整个故事时，不禁大笑起来，五毛钱的愿望根本是不存在的，更没有这种说法。唯一不变的就是当你懂得朝着梦想去拼搏，去奋斗，愿望终会实现。而这种五毛钱的愿望只有那些懒惰，成天做白日梦的人才会想到吧！而实现愿望的真正途径只有靠自己的双手，靠着热情，靠着信心，梦想才会向你走来！

假如给我三天光明读后感800字篇11

在学了《海伦·凯勒》这篇课文后，我怀着激动的心情读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，她不屈不饶、坚强、勇敢、乐观，还有她的爱心深深的感动着我，正是这位传奇女子，用她的一生塑造了她那不平凡的一生。

《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。海伦出生后第二年，一场突如其来的病令她双眼失明、双耳失聪，从此黑暗与沉寂伴随了她的一生。在这种境遇里，她靠手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学说话，勤奋学习，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦说过，如果让她拥有三天光明，第一天，她要观察身边所有朋友的脸，并要永远记住，她要看身边的东西，以前阅读的书籍;第二天，她要看那些美妙的景物，观看歌剧;第三天，她要到忙于生活的人们的中间去看看当今的`世界。

一个双目失明，双耳失聪的人都能勇敢面对困难，积极乐观面对生活，通过自己的努力实现自己理想，并把爱传递下去，我们生活在今天幸福的生活里，还抱怨父母，抱怨生活，抱怨社会。特别是近年来经常有一些叛逆的初中生，高考失败的高考生，生意失败的高材生，都以自杀来结束自己的生命，这是对自己的不负责，对父母的不孝。

作为一名小学生，我们要常怀感恩之心，感恩父母，感恩学校，感恩社会；遇到困难时，要积极、勇敢、乐观面对，向海伦·凯勒学习，只要有不屈不挠的精神，我们就能冲破阻力，永往直前，最终成为对社会有用的人。

《假如给我三天光明》这本书让我明白了很多，不论遇到什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗，只要坚强勇敢、不屈不挠，心中的光芒就会照亮整个世界。同学们，不管我们身体有哪些缺陷或生活遇到怎样的挫折，都成不了我们成功路上的绊脚石。生活，由我们自己来主宰！

假如给我三天光明读后感800字篇12

在浩瀚的文学海洋中，有这样一本书，它以独特的视角、深邃的情感和坚韧不拔的精神力量，触动了无数读者的心灵，这本书就是海伦·凯勒的自传体散文《假如给我三天光明》。读完此书，我仿佛经历了一场心灵的洗礼，对生命、对光明、对爱有了更加深刻的理解和感悟。

海伦·凯勒，一个在黑暗与寂静中成长的奇迹女孩，用她那不屈不挠的意志和超乎常人的努力，向世界展示了人类精神的伟大与光辉。她的故事，是对“逆境中成长”最生动的诠释。在书中，海伦以细腻的笔触，描绘了自己失去视力和听力后的孤独与绝望，以及后来在莎莉文老师的帮助下，如何一步步走出阴霾，学会阅读、写作，甚至成为影响世界的杰出人物的心路历程。

“假如给我三天光明”，这个假设充满了对光明的渴望与珍惜。海伦设想，在这宝贵的三天里，她会如何度过：第一天，她要看看那些给予她爱与关怀的人们，特别是她的'启蒙老师莎莉文小姐，用眼睛去捕捉他们脸上的温柔与笑容；第二天，她渴望探索自然之美，从黎明的第一缕曙光到夜晚的星辰，从壮丽的山川到细小的花朵，每一处风景都将成为她心中永恒的记忆；第三天，她则希望走进城市的喧嚣，观察人们的日常生活，感受人类文明的辉煌与多彩。这三天，虽然短暂，却充满了对生命的热爱与对世界的好奇，让人不禁反思，我们是否也如此珍惜眼前的一切？

读完这本书，我深刻体会到，海伦之所以能够创造奇迹，不仅仅是因为她拥有超乎常人的毅力和智慧，更因为她拥有一颗感恩的心。她感谢生命中的每一次遇见，无论是帮助她的人，还是给予她挑战与困难的境遇，都让她变得更加坚强和成熟。这种感恩的心态，让她在逆境中找到了前行的力量，也让她的生命之树更加枝繁叶茂。

此外，海伦的故事还教会了我一个重要的道理：珍惜当下，勇敢追梦。我们每个人都应该珍惜自己所拥有的，无论是健康的身体、温馨的家庭，还是学习的机会、工作的平台，这些都是我们实现梦想的基石。同时，我们也要勇于面对挑战，不断超越自我，因为只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。

总之，《假如给我三天光明》是一本值得每个人细细品味的书籍。它让我们在感动中思考，在思考中成长，更加珍惜生命、热爱生活、勇敢追梦。海伦·凯勒的故事将永远激励着我们，在人生的旅途中不断前行，创造属于自己的辉煌篇章。

假如给我三天光明读后感800字篇13

在浩瀚的文学海洋中，有一本书以其独特的魅力深深触动了我，那就是海伦·凯勒的自传体散文《假如给我三天光明》。这本书不仅是对一个非凡生命历程的记述，更是一曲对生命、光明、知识与爱的颂歌，让我在字里行间感受到了前所未有的震撼与启迪。

海伦·凯勒，一个在19个月大时就因病失去了视力和听力的女孩，她的世界似乎从一开始就被无尽的黑暗与寂静所笼罩。然而，正是这样的不幸，铸就了她坚韧不拔、勇于探索的灵魂。在安妮·莎莉文老师的帮助下，海伦以惊人的毅力和不懈的努力，不仅学会了读书写字，还掌握了多国语言，成为了一位杰出的作家、教育家和社会活动家。她的故事，是对“逆境中成长”最生动的诠释。

阅读《假如给我三天光明》，我仿佛随着海伦的笔触，走进了她那充满想象与渴望的世界。在这本书中，海伦以一个盲聋人的视角，表达了她对光明的无限向往和对生活的深刻感悟。她设想，如果上苍能赐予她三天光明，她将如何度过这宝贵的时光。第一天，她要看人，看那些给予她爱与关怀的'人们，他们的面容、表情，将永远镌刻在她的记忆中；第二天，她要去看自然，感受日出的壮丽、月落的温柔，以及大自然的鬼斧神工；第三天，她要去体验城市的生活，了解人类文明的辉煌与多彩。这三天，虽然短暂，却足以让海伦的生命因光明而璀璨。

海伦的故事让我深刻体会到，真正的光明不仅仅来源于视觉上的感知，更源自于内心的坚韧与希望。在黑暗中寻找光明，在寂静中聆听心声，这不仅是海伦的生活态度，也是我们应该学习的人生哲学。面对困难和挑战，我们或许无法改变外界的环境，但我们可以改变自己的心态，用乐观和坚强去战胜一切。

此外，海伦对知识的渴望和对学习的热情也深深感染了我。她深知，知识是改变命运的钥匙，是照亮黑暗的灯塔。因此，她如饥似渴地吸收着一切可以学习的内容，用知识武装自己，最终走出了黑暗，迎来了属于自己的光明。这告诉我们，无论身处何种境地，都不应放弃对知识的追求和对生活的热爱。

总之，《假如给我三天光明》是一本值得每个人细细品味的书籍。它让我们看到了一个盲聋女孩如何以惊人的毅力和智慧，创造出了属于自己的奇迹；也让我们深刻理解了生命的意义和价值所在。在未来的日子里，我将以海伦为榜样，珍惜眼前的每一刻，用心感受生活的美好，勇敢地追求自己的梦想。

牧羊少年的奇幻之旅读后感范文800字篇14

寒假前，在图书馆借了一本书《牧羊少年奇幻之旅》，已经一个多月了，但一下都没有看。自己的心不定，始终静不下心来读。

上周五，我们非常负责的图书管理员霞姐在向我讨书了，说要保证书籍的流通，不能总留在一个人的手里。心里觉得非常惭愧，“书非借不能读也”，借的书，如果不是被追讨，都不能读。再不读已经是不行了，那就赶紧开始读书吧。

这本书讲述的是一个很简单、很纯净的故事。我只花了很少的时间就看完了。我看书的速度是很快的，这种厚度的书，我如果真的想看，应该是一个晚上就能看完。但前两个晚上，我都没觉出这本书味道来。只觉得淡淡的，也是没有很浓厚的兴趣去看，只是用一点空隙的时间随手翻翻。但是昨晚再次翻看时，却发现，这本书越看越精彩，越看越有味道。于是一口气读完了整本书。读完后，越想越觉得兴奋，觉得这本书像一瓶好酒，回味无穷。

这本书不是我平时看的那种写实的小说类的书，而是带有一些寓言的味道，但书中写到的“观察自己的心，听心的声音”、“向周围的一切学习，羊群、沙漠都可以。”、“你如果想做一件事情，那么全宇宙的力量都会来帮助你完成。”这些经典的话语很值得人反复思考，并尝试着运用。

天命，是这本书里很重要的一个词语。其实，每个人生下来的时候，是不是都有着自己的天命呢？人应该怎么听从自己内心的呼唤，追寻自己的天命呢？

我突然觉得，每个人生下的时候，内心深处是有一种印记的，但是作为新生的人，印记被深深地掩藏着。随着年龄的增长，人在不断成长，印记也慢慢地浮现。就如同我们小时候玩的“描画硬币”的游戏，把硬币放在一张纸的.下面，然后拿一支铅笔在硬币的上方划，过了一会儿，纸上就会出现硬币的模样。人的一生，有可能与自己生下的印记完成重合，也有可能印记包裹得太深了，无法得知自己的天命，于是混混噩噩地活了一辈子。——这段话到底要表达什么，我也不知道。读完书后的感觉，“只可意会，不可言传！”

但是，我似乎对伏羲教育提到的培养孩子的“静、定”有了更深的认识。静下来，定下来，孩子才能审视自己的内心，察觉自己内心深处的需求，是不是这样更容易找到自己感兴趣的事物，才会使自己的一生过得更有意义呢？明天开始我要给孩子讲述这个故事，让孩子们发自内心地接受“静定训练”。

牧羊少年的奇幻之旅读后感范文800字篇15

这是我第几次拿起此书了，老师以前有教过，每读一遍读过的书，就会有新的收获。

内容简单复述一下，一个叫圣地亚哥的男孩在梦的指引下，在吉仆赛人，撒冷王，炼金术师的帮助下完成了这个梦中所蕴含的天命。

这次阅读，加深了我印象中的“天命”和“改变”，这两个字。先说天命好了，男孩就这预兆与帮助完成了他所属的天命——寻找一份被征服者遗忘的战利品，并且以外的得到了一份爱情，这个男孩完成了天命之后他就意味着天命的.消失，那么他也是过着一个没有天命的日子呢还是再去找一个呢？也许都有可能，天命是神定的也是人定的有人说命运是掌握在自己手里的，对，我不否认，但天命是不同于命运的，像命运和运气这种东西只是用来帮助或者阻碍你完成天命的脚步，这种东西自然能过掌握，当然也不完全是。

而且有一些外界的东西也可以是说成命运的一种让你停下了追求天命的脚步。当你满足于现在的状态——或许比你实现天命的状态要差，就会选择放弃天命，也就是不肯改变。改变就是，任何一次改变都是一次迈步——哪怕是向后迈的。那个水晶店老板对圣地亚哥说如果想见金字塔，自己在后院就可以建一个，又何必去埃及看呢？这便是典型的不肯改变的例子，用谎言来欺骗，说服自己已经完成了天命，不用再费周折，其实就是不肯改变自己现在的状态，怕改变的越来越糟才会这样。在沙漠的绿洲中圣地亚哥也因为在绿洲中能够有安逸的日子而满足于是放弃脚步。

显然现在的状态十分美好，但改变也许会让状态变的更好呢？——当然，很多都是越来越差的。不过如果放弃，逃避自我改变，那就放弃了向天命的迈步，最终会让你倒退，退的很远，以至于你再也追不上了。

一颗种子不可以安详于土地中的舒适，唯有让自己改变，让自己钻过那层保护，那层泥土，虽然这环境很糟，但如果继续却是通往天命的希望。

假如给我三天光明读后感800字篇16

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的自传体散文，这本书不仅是一部个人奋斗的励志之作，更是对生命意义深刻探索的哲理篇章。读罢此书，我的心灵深受触动，仿佛经历了一场关于勇气、希望与爱的洗礼。

海伦·凯勒，一个在幼年时期便因病失去了视力和听力的小女孩，她的世界从一开始便是漆黑一片，寂静无声。然而，正是这样的不幸，铸就了她超乎常人的坚韧与毅力。在海伦的笔下，我们看到了她如何以惊人的勇气和不懈的努力，克服了一个又一个常人难以想象的困难，最终不仅学会了阅读、写作，还成为了世界知名的作家、演说家和社会活动家。

书中，海伦对“假如给我三天光明”的`设想，让我深刻感受到了她对光明的渴望和对生活的热爱。在这三天里，她想要看到的不仅仅是美丽的风景、亲人的面容，更是人类文明的瑰宝——书籍、艺术和历史遗迹。这不仅仅是对视觉的渴望，更是对知识的追求，对美好生活的向往。海伦用自己的经历告诉我们，真正的光明不仅仅来源于眼睛，更源自于内心的光明——那是一种对生活的热爱，对知识的渴望，以及对未来的希望。

阅读《假如给我三天光明》，我被海伦那种不屈不挠的精神深深打动。她用自己的行动证明了，即使身体存在缺陷，只要拥有坚定的信念和不懈的努力，就能创造出属于自己的辉煌人生。她的故事让我反思，在我们拥有健全的身体和优越的条件时，是否也能像海伦那样珍惜每一分每一秒，去追求自己的梦想，去热爱生活，去帮助他人？

此外，书中还展现了海伦身边人的无私关爱与支持，尤其是她的老师安妮·莎莉文小姐。安妮不仅教会了海伦读写，更教会了她如何面对生活，如何保持一颗感恩的心。这种师生之间的深厚情谊，让我感受到了人间的温暖与美好。

总之，《假如给我三天光明》是一本值得每个人细细品味的书籍。它让我们看到了生命的奇迹，感受到了人性的光辉，更激励我们在面对困难与挑战时，要勇敢地站起来，用信念和行动去创造属于自己的光明未来。海伦·凯勒的故事将永远激励着我前行，让我更加珍惜眼前的一切，勇敢地追求自己的梦想。

假如给我三天光明读后感800字篇17

当我轻轻合上《假如给我三天光明》这本书的最后一页，心中涌动的情感如同潮水般难以平息。这本书，是海伦·凯勒这位伟大女性心灵的独白，是她对生命、光明、爱与希望的深情呼唤，更是对我们每一个健全人灵魂的深刻触动。

海伦·凯勒，一个在黑暗与寂静中成长的奇迹，用她那不屈不挠的精神和卓越的智慧，向世界展示了人类意志力的无限可能。在她的世界里，没有色彩斑斓的画面，没有悠扬动听的旋律，但她却以超乎常人的感知力，用心灵去触摸这个世界，用文字去描绘那些我们习以为常却往往忽视的美好。

“假如给我三天光明”，这不仅仅是一个假设，更是海伦内心深处最真挚的渴望。在这三天里，她想要做的，不是去追寻那些遥不可及的梦想，而是去珍惜那些近在咫尺却常被我们忽略的幸福。她想要凝视亲友的'脸庞，感受他们的温暖与关爱；她想要漫步在自然的怀抱中，聆听风的声音，感受阳光的抚摸；她想要走进艺术的殿堂，用心灵去感知那些触动人心的作品……这些简单而又平凡的愿望，却在她心中激起了层层波澜，也让我深刻反思起自己的生活。

在阅读这本书的过程中，我被海伦的坚韧与乐观深深打动。面对命运的残酷，她没有选择逃避或放弃，而是勇敢地面对，用自己的方式去诠释生命的意义。她用自己的经历告诉我们，无论遇到多大的困难，只要心中有光，就能照亮前行的道路。这种精神力量，不仅是对我们个人的激励，更是对整个社会的鼓舞。

此外，海伦对知识的渴望也让我深受启发。在那样艰苦的条件下，她依然坚持学习，不断充实自己，最终成为了一位杰出的作家和教育家。这让我意识到，知识是改变命运的重要力量，而学习则是我们获取知识的唯一途径。只有不断学习，才能不断进步，才能在这个日新月异的时代中立足。

总之，《假如给我三天光明》这本书不仅是一部关于海伦个人奋斗历程的传记，更是一部关于生命、光明、爱与希望的哲学著作。它让我们重新审视自己的生活态度和价值观，让我们更加珍惜眼前的一切，更加努力地追求自己的梦想。我相信，在未来的日子里，我会以海伦为榜样，用自己的行动去诠释生命的意义和价值。